醫(yī)學生崗前培訓網(wǎng)絡平臺的設計與開發(fā).pdf

1、21世紀是“網(wǎng)絡經(jīng)濟”時代，伴隨著科技、經(jīng)濟和社會的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)像一張不斷生長和擴展的網(wǎng)，伸向世界的每個角落，影響著人類生活的各個方面。而高校對網(wǎng)絡的需求度及依賴度又很高，因此受到網(wǎng)絡的影響也就很大?，F(xiàn)代化信息技術的飛速發(fā)展為醫(yī)學生崗前培訓的發(fā)展提供了必備的條件，所以立足于網(wǎng)絡的特點，構建針對性強、實用性高、具有高擴展性的網(wǎng)絡培訓平臺才是醫(yī)學生崗前培訓的最佳手段。本文依據(jù)醫(yī)學生目前網(wǎng)絡教學建設情況和醫(yī)學生崗前培訓工作的重要性，以培訓教學

2、信息資源為研究對象，論述了在網(wǎng)絡環(huán)境下，培訓信息資源設計與開發(fā)的基本過程，對促進醫(yī)學生崗前培訓網(wǎng)絡教學信息資源的建設具有實踐意義，同時提升了崗前培訓的質量和內涵，開創(chuàng)崗前培訓網(wǎng)絡教學新模式。本論文主要解決的問題是基于網(wǎng)絡的醫(yī)學生崗前培訓平臺的設計與開發(fā)，研究的主要目標是建立適應本校醫(yī)學生培訓和實習特點的網(wǎng)絡平臺。研究過程中，筆者以現(xiàn)代教學理論為指導，注重理論與實踐的結合，不斷更新教學觀念，應用網(wǎng)絡資源與網(wǎng)絡信息技術，努力構建具有前瞻性的