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    • 簡介:分類號密級單位代碼10422學(xué)號№IAII沙∥戶蒙力季SHANDONGUNIVERSLTY碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE論文題目新酣瑚協(xié)霖、}閱噸彤’F調(diào)農(nóng)氟L鄧汞研琉作者姓名孑金譯培養(yǎng)單位氣盈.、彎漁專業(yè)名稱必;量至重亟【璽耋2指導(dǎo)教師鹽幺筮絲籃合作導(dǎo)師加,R年占月中日L山東大學(xué)碩士論文目錄中文摘要??????????????????????????????1ABSTRACT????????????????????????????????????????2緒論??????????????????????????????????????.1第一章中國電影中的農(nóng)民工?????????????????????..5第一節(jié)農(nóng)民工產(chǎn)生的歷史文化語境?????????????????5第二節(jié)新時期以來農(nóng)民工題材電影的簡單梳理????????????6第二章中國電影中的“農(nóng)民工力形象劃分???????????????10第一節(jié)第一代農(nóng)民工??????????????????????.10第二節(jié)新生代農(nóng)民工??????????????????????.13第三節(jié)女性農(nóng)民工中的特殊群體????????????????.15第三章電影中“生存糾結(jié)一的農(nóng)民工形象定位?????????????19第一節(jié)苦難的承擔(dān)者??????????????????????.19第二節(jié)城鄉(xiāng)異質(zhì)碰撞下的糾結(jié)者?????????????????.23第三節(jié)向城求生的成功挺進(jìn)者??????????????????.29第四章農(nóng)民工形象的藝術(shù)特色????????????????????31第一節(jié)紀(jì)實(shí)性的藝術(shù)創(chuàng)作范式??????????????????.3L第二節(jié)民工形象的悲劇本質(zhì)???????????????????.36第三節(jié)民工形象的喜劇性審美內(nèi)涵????????????????.38結(jié)語????????????????????????????????????????..40附表??????????????????????????????..41參考文獻(xiàn)??????????????????????????????????.43致謝????????????????????????????????????????..45攻讀碩士期間發(fā)表的論文??????????????????????..46
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      上傳時間:2024-03-12
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    • 簡介:敗口浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文新時期以米中國家庭倫理題材電視劇研究致謝到浙江大學(xué)攻讀中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的碩士學(xué)位,無疑是幸運(yùn)的。在這里,我不僅結(jié)識了諸多恩師,聆聽了教誨,同時還有幸邂逅生命中的另一半。每念及此,心中充盈的是無盡的感恩之情。首先,感謝我的導(dǎo)師鄭淑梅老師,她扎實(shí)的理論功底,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度使我受益良多。論文從開題到完成,得益于導(dǎo)師的多次指導(dǎo)與幫助;老師為人之謙和,待人之溫婉,對學(xué)生之關(guān)愛,無不體現(xiàn)著師者的風(fēng)范。其次,感謝現(xiàn)當(dāng)代研究所的陳建新老師,在我論文寫作過程中遇到困難而沮喪時,陳建新老師的鼓勵與點(diǎn)撥不失為一劑良藥。作為班長,我還要感謝曾經(jīng)擔(dān)任過我們班主任的王國英老師、李杭春老師,由于均為在職攻讀,班級管理相對困難,是你們一次次傳達(dá)通知,一聲聲提醒指點(diǎn),正是這種無微不至的關(guān)心與幫助,我們班的同學(xué)才得以順利完成學(xué)業(yè)。最后,感謝現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究所的全體老師們,有幸聆聽教侮,獲益終生。
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      上傳時間:2024-03-14
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    • 簡介:學(xué)校代號10530學(xué)號201230080902分類號I01密級碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文新時期中國連環(huán)畫的審美研究(新時期中國連環(huán)畫的審美研究(1978年1989年)年)學(xué)位申請人王英全指導(dǎo)教師周小愚教授學(xué)院名稱文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)科專業(yè)中國語言文學(xué)研究方向文藝學(xué)二〇一五年五月三十日湘潭大學(xué)湘潭大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湘潭大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日
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      上傳時間:2024-03-13
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    • 簡介:分類編號密級單位代碼L嫂鯪學(xué)號Q22QQQ窆一天滓J幣苊大堂研究生學(xué)位論文學(xué)生姓名奎掛云申請學(xué)位級別亟±申請專業(yè)名稱文堂研究方向窒堂批證指導(dǎo)教師姓名趙型民專業(yè)技術(shù)職稱教授提交論文日期..2QQ生魚月.新歷史主義一從中,BN邊緣的文化敘述與中國文學(xué)解讀中文摘要新歷史主義文論產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代的英美文化界和文學(xué)界,它的出現(xiàn),是對當(dāng)時風(fēng)靡一時的形式主義文論的挑戰(zhàn),它打破了形式主義文論的文本中心論和舊歷史主義文論的歷史決定論,使文本得以文化、政治解讀。新歷史主義文論之新在于它提出了自己不同于舊歷史主義文論的新的邊緣歷史觀與新的批評方法與實(shí)踐。新歷史主義文論者認(rèn)為,歷史存在于文本中,他們推翻了歷史的“背景“地位,把歷史拉到自玎臺,否認(rèn)了歷史的客觀公正,揭穿了歷史權(quán)威的虛假性,歷史只是闡釋的對象,歷史的本質(zhì)是語言的闡釋,歷史本身就是話語,是權(quán)利,從而不可避免的帶有主觀、想象和虛構(gòu)成分。邊緣文化是新歷史主義文論的興奮點(diǎn)所在,他們關(guān)注邊緣,鐘情邊緣,在邊緣處發(fā)出自己獨(dú)特的歷史與文學(xué)、政治、權(quán)力話語的聲音,以一種邊緣化的敘述策略將歷史帶入文學(xué)。新歷史主義文論打通了文學(xué)與歷史的界限,認(rèn)為歷史和文學(xué)同屬一個符號系統(tǒng),都善于運(yùn)用虛構(gòu)和敘述策略,歷史的虛構(gòu)成分和敘事方式同文學(xué)所使用的方法十分類似,他們之間誰也不決定誰,反映誰,而是相互影響、相互塑造的“互文性“關(guān)系。新歷史主義文論強(qiáng)調(diào)本文與政治權(quán)利的關(guān)系,把意識形態(tài)看作權(quán)利關(guān)系的話語,意識形態(tài)像權(quán)利一樣無處不在,文本也是政治和權(quán)力勢力所表征的意識形態(tài)斗爭的戰(zhàn)場,它以其對歷史、文化中各種邊緣材料的偏愛,質(zhì)疑與批判主流意識形態(tài)和權(quán)力話語,以期表達(dá)自己的權(quán)力意識之聲。20世紀(jì)80年代末,新歷史主義文論傳到中國,在中國文學(xué)的批評界與創(chuàng)作界都掀起了軒然大波。中國學(xué)者在介紹新歷史主義文論時,并非橫向的移植,而是融入了自己的創(chuàng)見,這主要表現(xiàn)在我國新歷史小說的創(chuàng)作實(shí)踐中,出現(xiàn)了中國特色的變異,即刻意的邊緣化上新歷史小說家刻意選取邊緣文化、邊緣人物來拆解和顛覆宏大歷史敘事,以民間的敘述立場實(shí)現(xiàn)對廟堂文化的解構(gòu)。新歷史主義文論作為一種聲勢浩大的文化文藝思潮,憑借其自身理論與實(shí)踐的優(yōu)勢與強(qiáng)大張力,一舉命中了形式主義文論與傳統(tǒng)歷史的雙重迷霧,補(bǔ)救了二者理論的不足,實(shí)踐了文學(xué)比歷史更真實(shí)的期許,還原了歷史真實(shí),讓人們看到了別樣的歷史本真,并為整個文學(xué)與批評界構(gòu)建了新的文化與審美理想。但新歷史主義文論在迷戀邊緣的同
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      上傳時間:2024-03-14
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    • 簡介:學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名專啦云EL期矽F扎叫學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)??梢韵驀矣嘘P(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文,密級.公疊保\密期限為年。學(xué)位論文作者簽名李略么日期為T;。F.叫辮名期簽師教導(dǎo)日匕日工扎ABSTRACT_一學(xué)位論文英文摘要THESTUDYOFTHETRENDINCLOTHINGAESTHETICAPPRECIATIONINTHENEWERALIXIAOYUNABSTRACTTLLETRENDINCLOTHINGAESTHETICAPPRECIATIONISANIMPORTANTPARTOFCLOTHINGAESTHETICAPPRECIATIONCULTURE.THECLOTHINGAESTHETICAPPRECIATIONCULTUREINCHINAHASDEVELOPEDABUNDANTLYSINCETHENEWERA,WHICHRESULTEDINMULTICULTURALTRENDSINCLOTHINGAESTHETICAPPRECIATION.MEANWHILE,THEDIVERSIFIEDCLOTHINGAESTHETICAPPRECIATIONTIMESARECOMING,ANDTHEFASHIONINDUSTRYSETFOOTINCHINA.THISPAPERDISCUSSESCLOTHINGAESTHETICAPPRECIATIONINTHENEWEIA,HACKLESTHEDEVELOPMENTOFCHINESECLOTHINGANDANALYZESTHEAESTHETICCHARACTERISTICSOFCHINESECLOTHING.FURTHERMORE,ITDISCUSSESTHECULTURALC,ONNOTATIONINCHINESE’CLOTHINGONTHEBACKGROUNDOFRAPIDDEVELOPMENTINCHINA,THEPAPERCOMPREHENSIVELYSTUDIESTHEAESTHETICAPPRECIATIONANDCULTURALCONNOTATIONSINTHEPRESENTCLOTHINGAESTHETICAPPRECIATION,MAINLYADOPTINGTHETRANSVERSEANALYSISANDDEPTHANALYSISMETHODS.THETIMESCOPEOFTHISPAPERBEGINS;FROMTHEREFORMANDOPENINGUPUNTILTHEPRESENTTIME,THEREFORE,THEPAPERDYNAMICALLYSTUDIES;TLLETRENDSINCLOTHINGAESTHETICAPPRECIATION.ATTHESAMETIME,ONTHEBASISOFAESTHETIC{APPRECIATIONANDCULTURALCONNOTATIONSINTHETRENDSINCLOTHINGAESTHETICAPPRECIATION,THEPAPER{STUDIESTHEINTERACTIONSBDIWEENCONSUMERCULTUREANDCHINESEAESTHETICAPPRECIATIONCULTURE;FROMTHECRITICALLYSOCIOLOGICALPERSPECTIVE.REPRESENTEDBYCLOTHINGAESTHETICAPPRECIATIONICULTURE,THEPAPERANALYZESTHESOCIALCULTURALDEVELOPMENTINTHEREFORMSWITHAWIDEVIEWWITHOUTRESTRICTIONOFDISCIPLINES.WITHTHEDEVELOPMENTOFCLOTHINGAESTHETICAPPRECIATIONCULTURE,THEPAPERDEARLYSTUDIESTHECLOTHINGAESTHETICAPPRECIATIONVALUESANDDEMANDSOF●CHINESEPEOPLE,EXPLORESTHEREASONS,ANDMAKESOBJECTIVECOMMENTS...........一.一.一,..一一..一一一一一.一.一一...。.一.......一.....一一一一一一一一一一一一一一’?!?。。。。?!?。。’。。一一’’一一一一’一一一一‘。’一’’?!灰弧弧疜EYWORDSTRENDINCLOTHINGAESTHETICAPPRECIATION,CULTUREOFCONSUMERISM,F(xiàn)ASHION,THEAESTHETICIZATIONOFEVERYDAYLIFEII
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    • 簡介:0ILLU/LTI/ILL/ILLLILLLLIY3277208圜新時期對日外宣期刊的報(bào)道研究一一以人民中國為例2012.2016譚暢袁兩失嘗二。一七年六月廣西大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)聲明本人聲明所呈交的論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除已特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果,也不包含本人或他人為獲得廣西大學(xué)或其它單位的學(xué)位而使用過的材料。與我一同工作的同事對本論文的研究工作所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確說明。本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所完成的學(xué)位論文及相關(guān)的職務(wù)作品,知識產(chǎn)權(quán)歸屬廣西大學(xué)。本人授權(quán)廣西大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán),即學(xué)校有權(quán)保存并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱,可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于口保密,在年解密后適用授權(quán)。圇不保密。請?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√“論文作者簽名璃%.日期勛F7.。右、毋,舯溯繇成他,日期加氓坫作者聯(lián)系電話F泓Q≥J了和FL電子郵箱峨F。扣昭今∞朋
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    • 簡介:學(xué)校代號10532學(xué)號S07281020密級湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文新時期中國西部散文作家的主體意識研究詮塞握窒旦期;2QQ生壘屢2窆旦筌避委員金圭廑;重星生熬援J7‘L7‘.7■●L‘‘■■■■『}LTL_I■■■■■■LL■E『,}ILTHERESEARCHOFWATHES
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    • 簡介:寧夏大學(xué)碩士學(xué)位論文新文學(xué)發(fā)生期的啟蒙思想探微以婦孺報(bào)和中國女報(bào)為例姓名李吉申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師李生濱20100301THEENLIGHTENMENTEXPLORATIONOFTHENEWLITERATUREOCCURRENCEPERIOD嘶TTLTHEWOMENANDCHILDRENNEWSPAPERANDCHINESEWOMENNEWSPAPERASALLEXAMPLELIJICHINESECONTEMPORARYLITERATUREDIRECTEDBYPROFESSORLISHENGBINABSTRACTLOSTOFTHESINOJAPANESEWAR,THEWESTERNPOWERSSTEPPEDUPTHEIRAGGRESSIONAGAINSTCHINA,CHINAWASCONFRONTEDWITHTHEDANGEROFNATIONALSUBJUGATIONANDRACIALEXTINCTION.FACINGTHEINTERNALANDEXTERNALGRIMSITUATION,THECHINESEELITEINTELLECTUALSRECOGNIZEDTOLEARNTHEWESTERNADVANCEDCULTURE,ANDFUNDAMENTALLYCHANGECHINESEPEOPLE’SIGNORANTANDBACKWARDSTATE.THEYWERECARRYINGOUTPOLITICALREFORMSHAVEALSOBEGUNTOMVOCATETHE”PEOPLESWISDOM,XINMINGERMANY,DRUMPEOPLESSTRENGTH”鵠THECOREOFTHETRANSFORMATIONOFTHENATIONALSPIRITOFTHENEWPEOPLEMOVEMENT,SOTHATCHINESEENLIGHTENMENTTHOUGHTHASEMERGED.INTHISMOVEMENT,THEWOMENSSTATUSANDPOWERWEREREEXAMINEDANDTHEFEMALECONSCIOUSNESSWEREAWAKEN.THEAWAKENINGOFFEMALECONSCIOUSNESSANDTHERISEOFTHEEMERGINGFEMINISTMOVEMENT,ANDTHEPRESSHADANIMPORTANTRELATIONSHIPBEMEENTHEM,THEEMERGENCEOFMODERNCHINESEWOMEN’SPRESS,MARKINGTHECHINESEWOMENBOARDEDTHESOCIALANDHISTORICALSTAGE.INTHISPAPER,THENEWLITERATUREOCCURRENCEPEDODOFTHESTUDYOFWOMENNEWSPAPERS,ASWELLASFOR”WOITIELLANDCHILDRENNEWSPAPER’AND”CHINESEWOMENNEWSPAPER’,THROUGHTHEPRESSANDITSFOUNDERSHISTORICALANDCULTURALBACKGROUNDSWEREANALYZEDINREPRESENTATIVESECTIONSOFTHEPRESSTOSTUDYTHECHINESEWOMENINTHECONTEXTOFTHEENLIGHTENMENTERAOFTHESPIRITOFTHEGENERATIONANDWOMEN,ANDTHENINTERPRETCHINESECULTUREFEMALEENLIGHTENMENTIDEOLOGYOFTHELATEQINGTOTHEOCCURRENCEPERIOD.THEPAPERDISCUSSESAWHOLENEWLITERATUREASWELLASTHEAWAKENINGOFAWARENESSOFWOMEN’SLIBERATIONINTHEPREENLIGHTENMENTIDEAS.FROMTHESINOJAPANESEWARTOTHEREPUBLIC,ITISTHEMODEMLITERATURE‘STRADITIONALCHINESELITERATURE,BUTTHEIDEAOFMODEMLITERATUREINCHINACREATEDAFARREACHINGIMPACT.THROUGHANALYSIZINGTHENESPAPERSTOEXAMINETHEREALITYOFFEMALEENLIGHTENMENTSPREADOFITSEFFICACY.BYCOMPARISONANDDISCRIMINATION,DUETOTHEFOUNDEROFTHEIRDIFFERENTHISTORYANDVALUES,WEFOUNDTHATTHEENLIGHTENMENTEMPHASISISDIFFERENT.FROMTHISPOINTOFTHETWOENLIGHTENMENTPRESS,WECALLUNDERSTANDTHESPIRITOFWOMENINTHEENLIGHTENMENTANDTHEIMPACTOFTHEENLIGHTENMENT.EXAMININGTHEWOMENSNEWSPAPERSANDTHEWOMENSENLIGHTENMENTEMERGENCEANDDEVELOPMENT,F(xiàn)ROMTHEBEGINNINGOFTHENEWCULTUREMOVEMENTTOTHINKTHEENLIGHTENMENT,THROUGHTHEMASSMEDIATOEXAMINETHESPREADOFENLIGHTENMEMNEWSPAPERSANDTHELINKBETWEENWOMENSAWAKENING,ITANALYZESTHEWOMENSPRESSINTHEENLIGHTENMENTSPIRITOFWOMENASREFLECTEDINTHEPERIODWHICHHADAMAJORINFLUENCE,BUTALSOHASABETTERUNDERSTANDINGOFENLIGHTENMENTANDAWARENESS.KEYWORDSMODEMTRANSFORMATION;WOMENENLIGHTENMENT;WOMENANDCHILDRENNEWSPAPER;,CHINESEWOMENNEWSPAPER
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    • 簡介:四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學(xué)位論文塹盟翅叢苤主國現(xiàn)垡塞堂佳昌的刖劇墮纏嬰究,是本人在導(dǎo)師曹萬生指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文作者鯪紱彳簽字日期≯/弓年歲月/汐日四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請學(xué)位的條件之一,學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán),即1已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文,可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索;2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的,學(xué)??梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫,并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名簽字日期砂侈年劣。弘窮I虧月Z門導(dǎo)師簽名移紅/日簽字日期U9年』月DFIPQ川帥范人學(xué)幀LJ學(xué)位論文所做出的貢獻(xiàn)。結(jié)語部分對本文進(jìn)行簡要的總結(jié),認(rèn)為新時期以來中國現(xiàn)代文學(xué)的川劇改編在一定程度上推進(jìn)和繁榮了川劇發(fā)展。但是更應(yīng)該看到川劇目前所存在諸多瓶頸以及“振興川劇”政策的一些局限性。關(guān)鍵詞新時期現(xiàn)代文學(xué)作品川劇改編研究
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      上傳時間:2024-03-12
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    • 簡介:IILLIJIIIIIIIIIIIIJIY3300876分類號.UDC牟中唯J『鬣火垮碩士學(xué)位論文密級編號學(xué)位申請人姓名受J,楠申請學(xué)位學(xué)生類別全日劌碩士申請學(xué)位學(xué)科專業(yè).盤闡.堂一.指導(dǎo)教師姓名僉發(fā)勝教授直究一聞一教一探~童國一略一臺一魚羔視一下一展一電一孟發(fā)一直盟聞一墊體一疊國一RESEARCHOILTHECURRENTSITUATIONANDDEVELOPMENTSTRATEGYOFEDUCATIONALTVNEWSINCHINAINTHENEWMEDIAERAACASESTUDYOFCHINAEDUCATIONTELEVISIONATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMASTERDEGREEINLITERATUREBYEXIAONANPOSTGRADUATEPROGRAMCOLLEGEOFJOURNALISMANDCOMMUNICATIONSCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORYUFASHENGACADEMICTITLEPROFESSORAPPROVEDSIMAY.2017
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    • 簡介:山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文單位代單位代碼10445學(xué)號2012020227分類分類號J905研究生類研究生類別全日全日制碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文論文題目論文題目新時期以來中國大陸電影的新時期以來中國大陸電影的“行走敘事“行走敘事”研究研究學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱電影學(xué)電影學(xué)申請人姓名申請人姓名王晶王晶指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師張宏森張宏森論文提交時間論文提交時間20152015年4月13日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得(注如沒有其他需要特別聲明的,本欄可空)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)??梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日
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    • 簡介:吉首大學(xué)碩士學(xué)位論文新時期中國諜戰(zhàn)電視劇審美特性研究宋潔二○一一年五月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得吉首大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名時間年月日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解吉首大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意吉首大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議研究生簽名時間年月日導(dǎo)師簽名時間年月日
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    • 簡介:學(xué)校代號10524學(xué)號2013110332分類號密級碩士學(xué)位論文新卡通一代在當(dāng)代中國畫創(chuàng)作中的存新卡通一代在當(dāng)代中國畫創(chuàng)作中的存在價值研究在價值研究學(xué)位申請人姓名陳千桓培養(yǎng)單位美術(shù)學(xué)院導(dǎo)師姓名及職稱羅彬教授學(xué)科專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究方向國畫論文提交日期2016年5月VALUEOFTHEEXISTENCEOFNEWCARTOONGENERATIONINCONTEMPORARYCHINESEPAINTINGCREATIONBYCHENQIANHUANBEHUBEIUNIVERSITYOFECONOMICS2013MSSOUTHCENTRALUNIVERSITYFORNATIONALITIES2016ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLITERATUREARTINLITERATUREINTHEGRADUATESCHOOLOFSOUTHCENTRALUNIVERSITYFORNATIONALITIESSUPERVISORPROFESSORLUOBINGMAY,2016
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    • 簡介:中央民族大學(xué)博士學(xué)位論文新文化運(yùn)動與20世紀(jì)初中國的民族理論姓名何宏珉指導(dǎo)教師金炳鎬教授院系部所中國民族理論與民族政策研究院專業(yè)馬克思主義民族理論與政策完成日期2009年4月邏輯的梳理,希望能概括出新文化運(yùn)動對20世紀(jì)初中國民族理論的影響,進(jìn)而能為全面理解新文化運(yùn)動的思想內(nèi)涵提供新的認(rèn)識,也能為中國民族理論的學(xué)科的早期發(fā)展梳理出一個較為清晰的脈絡(luò)。本文的大體結(jié)構(gòu)如下新文化運(yùn)動對20世紀(jì)初中國民族理論的影響是一個比較大的題目,首先要盡可能地把新文化運(yùn)動與20世紀(jì)初中國民族理論的發(fā)展態(tài)勢交代清楚。第一章,介紹新文化運(yùn)動的基本情況;第二、三章介紹新文化運(yùn)動前和新文化運(yùn)動時期民族理論的發(fā)展情況,內(nèi)容包括新文化運(yùn)動前中國民族理論發(fā)展情況、新文化運(yùn)動時期中國民族理論的發(fā)展情況和趨勢。第四章闡述新文化運(yùn)動對20世紀(jì)初期中國民族理論發(fā)展的影響。關(guān)鍵詞新文化運(yùn)動;民族主義;馬列主義民族理論;傳播與發(fā)展
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