簡介：2014屆碩士學(xué)位論文屆碩士學(xué)位論文英文本中國文學(xué)史的相關(guān)英文本中國文學(xué)史的相關(guān)譯介譯介問題研問題研究以哥倫比亞中國文學(xué)史為例以哥倫比亞中國文學(xué)史為例作者姓名楊培麗指導(dǎo)教師郭鵬副教授學(xué)科專業(yè)漢語國際教育研究方向漢語國際教育培養(yǎng)單位山西大學(xué)文學(xué)院學(xué)習(xí)年限2012年9月至2014年6月二〇一四年六月山西大學(xué)2014屆碩士學(xué)位論文英文本中國文學(xué)史的相關(guān)英文本中國文學(xué)史的相關(guān)譯介譯介問題研究問題研究以哥倫比亞中國文學(xué)史為例以哥倫比亞中國文學(xué)史為例作者姓名楊培麗指導(dǎo)教師郭鵬副教授學(xué)科專業(yè)漢語國際教育研究方向漢語國際教育培養(yǎng)單位山西大學(xué)文學(xué)院學(xué)習(xí)年限2012年9月至2014年6月二〇一四年六月

簡介：東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文林傳甲中國文學(xué)史與胡適白話文學(xué)史之比較研究姓名郭琳申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師王中忱劉雨20080501ABSTRACT11LEMODELCOMPILATIONOFLITE例7T110UGHTSANDLITERA巧HISTO巧ISTHENUCLEARPROBLEMINLITERA巧RESEARCH，THETRELATEST0HOWCILINESESCHOLARSCOMPILECILINESELITERA巧LLISTOⅨUNTILTOME20TECENTUⅨTHEDEVELOPMENTOFCHINESELITERA巧LLISTO巧ISACOMPLEX鋤DCKMGEA_BLEPROCESSDURINGNLEMOREM鋤ONEHLMDREDYEARS，鋤DCHILLESELITERA巧HISTO巧STORDETHERNODEM毋ITE丘0MCLASSICSIILEADY20M，CLLIRLESESCTLOLARSBEGANT0RESEARCHANDCORRLPILEMELLISTO巧OFC蛐1ESELITERL叭UEIILⅡLENAMEOF“LITE豫】眵LLISTORY”INL904，COMPILEDBYLINCHUA坷IAL硼B(yǎng)EENUILIVERSALLYACCEPTED嬲TLLEFIRSTCHINESELITERA巧HISTORYBYCLLINESET11EMSELVES，ALLDIT、ⅣAEREGARDEDASTLLEFOULLDEROFCKNESELITERAD，LLISTOⅨTHEWORKSBYLIILBECOMESTLLE“FOCALPLAY”INRESEARCHINGCHINESELITERA巧HISTO夠AF鼢EXPERIECIN岔‘MAYFOURMNEWCULTL玳MOVERNENT’’，MOSTCHINESESCHOLARSW弱射FECTEDBYWESTEMLITERALLLREMOUGLITS，砒LDMEYACCEPTEDMEADV砒LCEDACADEMICTILOUGHTS6的MWESTEMWORLDUNDERT量LEEILLIGHTENING鋤DLEADINGOFMODEMT110UGHTS，CLLINESELITERANⅡEI11TLLE20MSN0DEMEGA_TEOFMODEMLITERATUREHUSHIUSED‘‘、ⅣESTEMLITE陽TLLREEVOLUTION’’ASAGUIDE，ANDRECOINPILEDCHILLESEL“ERARY城ST0巧，WTLICHESTABLISHED協(xié)EMODELCOMPILATIONOFCLLINESELITERA|了HIST0ⅨW觴REGARDEDAS‘‘TLLEFIRSTCOMMONLITE嗡RYLLIST0巧OFCLLINA’’IILLATEQINGDYI娜饑C11INE∞SOCIETR鋤DCULN盯EW嬲A舵CTEDBY‘‘、ⅣESTEMCULTURELEADSEASTENLS”WHEN鋤DITIOMLCUL仰EW嬲E仃UCH，LITE豫IYMDUGHTSALSO伊ADUALLYCHALLGEDANDRENOVATEDWITLLSOCIE夠ANDCULTUREABOUT，’MAYFOUMLMOVEMENT”，CHINESELITERA巧THOUGHTSHADCHALLGED，A11DITBROUGHTF缸REACHINGINNUENCESTOTHECOMPILINGOFLITERA巧LLISTO巧ATMATTIME，TLLENMEMODELCOMPILATIONALSOFOUILDEDWITLLIT1HISPAPERDISCUSSES，AI謝YSIZESTLL鋤ODELCOMPILATIONOFTLLETWOWORKSTHISPAPERUSESTLLETLLEO巧OFMECHANGEOFLITEM巧TLLOU出ST0RESOLVESCMILESEMODEMLITEM巧LLIST0喇UDGESTLLEMODELCOMPILATIONVALUESOFMODEMLITERADRLLISTORY，INTROSPECTST11EPROBLEMSOFTLLECHLGEOFLITERARYMOUGHTSINCILINESELITERARYHISTORYMODELCCOMPILARTIONF兩MLITE瑚RYHISTORYMODELCOMPILATION硒PECTS鋤DSOON，F(xiàn)如MTLLETSTLJDIESNLECI姍GESOFCHINESEMODEMLITEM巧TLLOUL她SKEYWORDSLINCHU刎IAHUSHI，VEN啪ULARLITERARYTHOUGLLTSTHEMODELCOMPILARTIONOFLITERA叮HISTOⅨII

簡介：”㈣掣脅夕≥Z掌洳≥J～潼碩士學(xué)位論文⑨中文論文題目叢邀洲到堊測；重蕉垡矍逝地緣戰(zhàn)喳位瑩英文論文題目一FROMEUROPETOASIAREBUILDINGRUSSIASGEOSTRATE2ICADVANTAEE申請人姓名一GEORGIEVYORDANLACHEZAROV指導(dǎo)教師金墊墊專業(yè)名稱國隧羞丕研究方向國隧羞丕壟迨所在學(xué)院公基笪壟堂選浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得逝江太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期幻B年05月彩日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解逝、江太堂有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)逝塑太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師繇唇壘垃簽字日期∞伶年P(guān)F月邪日簽字日期如玀年卜肚7日

簡介：點(diǎn)擊查看更多《潛夫論》研究史述論.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：陜西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論新時期女作家對家族史的寫作姓名馮雋申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師唐晴川20070401ABSTRACT；THEFAMILYSUBJECTLIKELIFE，THEDEATHTHE10VEANDSOONOTHERSUBJECTSEXISTSEQUALLYINTHELITERATURECREATIONTHEFAMILYHISTORYTOOKONEKINDOFIMPORTANTWRITINGRESOURCESENABLETHEFAMILYNOVELTOBECOMETHEPERFORMANCECOMPLEXANDTHERICHHISTORYANDTHEHUMANITIESCONTENTNARRATIONEFFECTIVELYSINCETHENEWTIME，THEFAMILYNOVELEREATIOLLHASBECOMECOL／LWIOBPRACTICE。HASWONTHEREADERANDTHECRITICSFAVORANDTHEATTENTIONBYITSTHEMEREFERRINGINPARTICULARTOTHEMULTITUDINOUSWOMENWRITERSALSOCONVERGEONTHISCREATIONTIDALCURRENTANDCAUSESTHEWORKBYITSINTENSELIFECONSCIOUSNESSANDTHEUNIQUENARRATIVEWAYTODEMONSTRATETHEDIFFEREMKINDESTHETICSMEANTSOTHETEXTHADTHENEWEMOTIONFORMANDTHECULTURALCONNOTATIONTHESETEXTSBOTHHAVETHEGENERALCHARACTERISTICWHICHNARRATIVESANDHASINTHESTYLEINDIVIDUALITYDIFFERENCETHISARTICLEISFORTHEPURPOSEOFTOITWORKBYTHEMACROSCOPICCONTEMPLATION，NAMELYCOMBSTHISTIMEWOMENWRITERSFAMILYHISTORYWRITINGFROMTHEGENERALCHARACTERINTHECULTURALSIGNIFICANCE，THEGENDERCONNOTATIONANDTHEUNIQUEVALUETHISARTICLEDIVIDESINTOTHREEPARTSTOLAUNCHTHEELABORATIONSEPARATELYHASDISCUSSEDWOMENWRITERSFAMILYHISTORYWRITINGSINCETHENEWTIMEFROMTHECULTURALFIELDOFVISIONANDTHEFEMININEPERSPECTIVEFIRSTCHAPTERFROMCULTURALFIELDOFVISIONDISCUSSSOSWOMENWRITER’SFAMILYHISTORYWRITINGSINCETHENEWTIMEANALYZESHISTORYCULTURALCONTEXTOFTHEWOMGNWRITERSFAMILYNOVELPRESPEROUS，REVEALSITSPROFOUNDCULTURALCONNOTATIONSECONDCHAPTERDISCUSSESWOMENWRITERSFAMILYHISTORYWRITINGFROMTHEFEMININEPERSPECTIVEANALYZESTHEVALUEANDTHESIGNIFICANCEOFWOMENWRITERSFAMILYWRITINGINTHESTANDPOINTOFWOMENWRITERSWRITING，EXPOUNDSITSGENDERCONNOTATIONFROM‘THESTORY’AND‘“THEDISCOURSE”IN‘THESTORY’PARTELABORATESTHEWOMENWRITERSFAMILYWRITINGINTHREEASPECTSTHEMATRIARCHALCLANMYTHCONSTRUCTIONTHEHISTORYANDTHEGENDERNARRATIVES，THECHARACTERSWRITINGPATTERNIN、HEDISCOURSE“PARTMAINLYUSINGTHEFEMALENARRATIVESTHEORYSTUDYSTHEWOMENWRITEDSFAMILYWRITINGFROMTHESOUNDANDTHEGENDERAUTHORITYTHENARRATIVEPERSPECTIVE，THENARRATIONDISCOURSETHIRDCHAPTERKNOWSANDUNDERSTANDSTHEVALUEANDTHESIGNIFICANCEOFWOMENWRITERSFAMILYWRITINGCRITICIZESOBJECTIVELYANDHISTORICALLYWOMENWRITERSFAMILYWRITING，ELABORATINGITFROMITSLIMITATIONANDSIGNIFICANCETWOASPECTSKEYWORDSCULTURALSIGNIFICANCE；GENDERCONNOTATION；STORY；DISCOURSE；IJNDERSTANDS

簡介：浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文基于成功智力的物理學(xué)史的教學(xué)運(yùn)用研究姓名韓靜波申請學(xué)位級別碩士專業(yè)學(xué)科教學(xué)（物理）指導(dǎo)教師程燕平20090604一歸納”方式、“物理學(xué)史沖突會話’’方式、“物理學(xué)史探究”方式。關(guān)鍵詞物理學(xué)史；成功智力；教學(xué)實(shí)踐；創(chuàng)新；運(yùn)用Ⅱ

簡介：單位代碼單位代碼1044510445學(xué)號20120130200973020097分類號G4G420研究生類別研究生類別全日制全日制碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）（學(xué)術(shù)學(xué)位）論文題目論文題目新課程改革背景下教師教學(xué)方式的演進(jìn)新課程改革背景下教師教學(xué)方式的演進(jìn)基于教師生活史的個案研究基于教師生活史的個案研究學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱教育學(xué)原理教育學(xué)原理申請人姓名申請人姓名楊萍楊萍指導(dǎo)教師趙昌木趙昌木教授教授論文提交時間論文提交時間2012016年6月8日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日

簡介：金融危機(jī)之后中國國有大型企業(yè)加快了步伐，進(jìn)行了一系列的海外并購，這是基于國家戰(zhàn)略發(fā)展的需要也是企業(yè)自身謀求全球化發(fā)展的必然要求。在這樣一個大背景下，2012年的一次收購案引起中外媒體的廣泛關(guān)注。那就是2012年7月23日，中國海洋石油總公司宣布以151億美元的價(jià)格100％收購加拿大尼克森石油公司，這是迄今為止中國完成的最大一筆海外收購案，自然格外引起中外媒體的關(guān)注。本文選取兩家具有代表性的媒體，分別是亞洲華爾街日報(bào)和21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道來加以分析，通過選取兩家媒體在2012年7月23日至2013年2月27這220天的時間里所有有關(guān)該事件的報(bào)道，然后通過文本分析，個案分析以及對比分析的方法來進(jìn)行比較。從新聞專業(yè)主義角度和框架理論出發(fā)，觀察國內(nèi)外媒體對此并購案的不同態(tài)度，以分析國內(nèi)外媒體對于事關(guān)本國利益的重大問題的立場及類似跨國大型并購案有無議程設(shè)置和明顯的傾向性態(tài)度，以及如何才能保持客觀、中立和公正。此外，單純的比較仍需經(jīng)驗(yàn)性的總結(jié)，在對比分析和研究總結(jié)的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步探討兩者差異的成因，并將報(bào)道與復(fù)雜的社會關(guān)系相勾連，探討社會形態(tài)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、商業(yè)利益等元素對報(bào)道框架的影響和制約。通過對兩家媒體的報(bào)道分析得出，不管采用何種寫作體裁和方式，兩者都通過一定的呈現(xiàn)方式，引用相關(guān)消息來源，來表達(dá)隱含意見，從而達(dá)到為各自國家利益服務(wù)的目的，在這一點(diǎn)兩者表現(xiàn)出高度的一致性和默契?？梢哉f，各自國家的官方態(tài)度一定程度上影響和代表了媒體的態(tài)度，但是總體上兩家媒體還是引用了大量的客觀信息，都保持謹(jǐn)慎、客觀和實(shí)事求是的態(tài)度。

簡介：本文通過文獻(xiàn)資料法、對比分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、錄像觀察法、邏輯分析法和專家調(diào)查法對第27屆亞錦賽的中國男籃進(jìn)行分析。探析中國男籃在此次亞錦賽失利的原因，以期對我國的籃球和發(fā)展提供借鑒和參考。研究結(jié)果如下1、中國男籃已經(jīng)順應(yīng)籃球的發(fā)展，球員的高大化已經(jīng)優(yōu)于亞洲其他球隊(duì)，但是過度追求了球員的高大化，造成中國隊(duì)的球員對抗差，雖然克托萊指數(shù)排在本屆亞錦賽第二位，但是平時的對抗訓(xùn)練不夠。在第27屆亞洲錦標(biāo)賽的年齡組成上，中國隊(duì)的平均年齡雖然很小，但主力隊(duì)員的年齡構(gòu)成上球員年齡偏大，青黃不接。2、在第27屆亞洲錦標(biāo)賽上中國隊(duì)三分球和罰球命中率的偏低，均落后于亞錦賽前四名的球隊(duì)，是造成比賽失利的重要原因之一。3、中國隊(duì)在失誤和助攻兩項(xiàng)指標(biāo)上，明顯不如本屆亞錦賽前四名的球隊(duì)，在關(guān)鍵的比賽中不但助攻次數(shù)少，而且失誤次數(shù)多。4、在籃板球的爭搶上，中國隊(duì)的前場籃板球僅次于伊朗隊(duì)排在第二名，但是后場籃板明顯低于亞錦賽前四強(qiáng)的平均值，是比賽失利的關(guān)鍵原因。5、在失利的比賽中，中國男籃在投籃、罰球、失誤、犯規(guī)和籃板球的指標(biāo)中與對手存在較大差距。

簡介：華東政學(xué)校代碼學(xué)號法虧院博士學(xué)位論文法律因果關(guān)系理論學(xué)說史述評1027604202011道德歸責(zé)背景下的原因構(gòu)成理論研究姓名學(xué)科、專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師論文提交日期韓強(qiáng)法律史外國法律史何勤華教授2007年5月6日雖然人類系統(tǒng)地研究法律因果關(guān)系問題僅有百余年的歷史，但在羅馬法時代和早期普通法系中就具備了初步的法律因果關(guān)系觀念。羅馬法上對法律因果關(guān)系的描述是“INJURENONREMOTACAUSASODPROXIMASPECTATOR”，即在法律中，我們所探尋者為近因而非遠(yuǎn)因。羅馬人的法律中已經(jīng)明確提出能夠承擔(dān)法律責(zé)任的原因僅限于近因，并且將因果關(guān)系問題與責(zé)任問題緊緊地聯(lián)系在了一起。在普通法歷史上對因果關(guān)系問題最早作出論述的是FRANCISBACON。他在1596年出版的法律箴言一書中對法律因果關(guān)系作出了影響深遠(yuǎn)的評論，他認(rèn)為在法律上應(yīng)將原因限定于直接原因之上，據(jù)此裁判案件就不需要將原因追究到更遠(yuǎn)的程度。伴隨著工業(yè)時代的到來，侵權(quán)案件在各國的民事糾紛中逐漸取得重要地位，與之相對應(yīng)的侵權(quán)行為法也獲得了極大的發(fā)展。侵權(quán)行為法的發(fā)展使得侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)問題變得越來越重要，于是與歸責(zé)緊密相關(guān)的法律因果關(guān)系問題也就引起了法律學(xué)者的極大關(guān)注。這就是百余年來法律因果關(guān)系理論獲得空前發(fā)展的歷史原因。由于20世紀(jì)之前，主流的法學(xué)研究被概念法學(xué)或分析法學(xué)所壟斷，因此當(dāng)時的因果關(guān)系學(xué)說也具有濃厚的概念法學(xué)色彩。概念法學(xué)影響下的普通法系侵權(quán)行為法理論產(chǎn)生了不計(jì)其數(shù)的法律因果關(guān)系學(xué)說，其中具有重要影響的是“必要條件理論”、“可能的或自然的結(jié)果理論”、“實(shí)質(zhì)因素理論”、“直接結(jié)果和表面安全理論”。大陸法系和普通法系傳統(tǒng)上均以“必要條件”作為判斷因果關(guān)系之標(biāo)準(zhǔn)。在大陸法系必要條件被稱為“CONDITIONSINEQUANONE”，在普通法系則被叫I致‘‘若無一則不’’規(guī)則BUTFORRULE。以必要條件理論衡量因果關(guān)系的經(jīng)典公式為若無被告之加害行為，則不會發(fā)生原告的損害結(jié)果。據(jù)此，被告的行為必須構(gòu)成損害結(jié)果發(fā)生的不可欠缺的條件，才能夠成立作為歸責(zé)基礎(chǔ)的因果關(guān)系。“可能的或自然的結(jié)果”理論最早由美國著名侵權(quán)法專家BOHLEN教授在1901年加以系統(tǒng)地闡發(fā)。所謂“可能的或自然的結(jié)果”理論就是指從因果關(guān)系的角度來看，錯誤行為人僅對可能的損失結(jié)果負(fù)責(zé)而己。“實(shí)質(zhì)因素”理論由美國著名的侵權(quán)法專家JEREMIAHSMITH教授于1911年正式創(chuàng)立。該理論在美國具有極大的影響力，被侵權(quán)行為法重述和侵權(quán)行為法第二次重述采納作為處理因果關(guān)系問題的基本原則。該理論認(rèn)為檢驗(yàn)近因或法律因果關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)是被告的行為必須是造成損害結(jié)果發(fā)生的一個實(shí)質(zhì)性的因素?！爸苯咏Y(jié)果”和“表面安全”理論由美國的BCALE教授率先全2

簡介：華東師范大學(xué)博士學(xué)位論文上海新感覺中國現(xiàn)代文學(xué)史中“新感覺”的發(fā)生與發(fā)展研究（19281936）姓名張屏瑾申請學(xué)位級別博士專業(yè)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師王曉明20070401

簡介：分類號UDC牟中研鬣火垮碩士學(xué)位論文密級編號學(xué)位申請人姓名曾麗娟申請學(xué)位學(xué)生類別全日制碩士申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師姓名范新干教授碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISSTUDYONTHECOMMONLYUSEDWORDSATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTF0RTHEMADEGREEINLITERATUREBYZENGLIJUANPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFCHINESELANGUAGEANDLITERATURECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORFANXINGANACADEMICTITLEPROFESSORSIGNATURE盈粵嗎塑一APPROVEDMAY2016

簡介：／一分類號牟中唯J『鬣火垮密級編號碩士學(xué)位論文學(xué)位申請人姓名程丹丹申請學(xué)位學(xué)生類別蘭∑旦魚L翌蘭II一申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)政治學(xué)理論指導(dǎo)教師姓名墮芏堊塾焦趟刪讎㈦籬一主L蜷薏五叢蘭THETRADITIONALRELATIONSHIPOFTHELANDLORDANDTHETENANTAFFECTSTHE’。NOFIGHT‘MENTALITYOFSHARECROPPINGONTHEEARLYSTAGEOFLANDREFORMACASESTUDYINTIANPINGVILLAGSICHUANPROVINCECASESTUTLYIN1LANPLNVAGENANROYINCEA‘ATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMADEGREEINLAWBYDANDANCHENGPOSTGRADUATEPROGRAMINSTITUTEADVANCEDSTUDIESININNOVATIONCENTERFORRURALREFORMANDDEVELOPMENTCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORJUNYACHENACADEMICTITLEPROFESSORSIGNATURE俘移APPROVEDMAY2017

簡介：分類號密級單位代碼10422學(xué)號⑧∥菇辦謄博士學(xué)位論文論文題目作者學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)合作姓名名稱名稱教師導(dǎo)師年月口原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。～論文作者簽名J曝么量疋日口期糾T爭印關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名辮，絳顯導(dǎo)師簽名

簡介：分類號UDC密級公開另秀廬夕擎碩士研究生學(xué)位論文亞洲玉米螟GSTSRNAI干擾載體構(gòu)建及功能研究申請人楊澤眾學(xué)號2100669培養(yǎng)單位生命科學(xué)學(xué)院學(xué)科專業(yè)微生物學(xué)研究方向微生物資源挖掘與利用指導(dǎo)教師楊峰山副教授完成日期2013年5月30日黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文分類。之后，采用RTPCR，我們探索了個GST基因在各齡幼蟲中的表達(dá)情況的變化。同時，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室的先前研究，我們探索了我們已有的亞洲玉米螟GST相關(guān)基因在亞洲玉米螟三齡幼蟲取食響應(yīng)中表達(dá)情況的變化。之后，使用QRTPCR和WESTERNBLOT技術(shù)探索玉米內(nèi)生殺蟲物質(zhì)丁布對本實(shí)驗(yàn)室先前發(fā)現(xiàn)的亞洲玉米螟OFGSTDL基因的誘導(dǎo)表達(dá)作用；并通過構(gòu)建RNAI干擾工程菌株。并使用丁布丁布飼喂試驗(yàn)驗(yàn)證RNAI工程菌的功能。相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在丁布誘導(dǎo)可導(dǎo)致亞洲玉米螟OFGSTDL表達(dá)水平升高干擾OFGSTDL后亞洲玉米螟對丁布的解毒能力減弱。這表明亞洲玉米螟OFGSTDL蛋白可能參與亞洲玉米螟對丁布的解毒過程。與此同時，我們構(gòu)建了OFIGSTCL基因的RNAI干擾工程菌株，并結(jié)合幾種農(nóng)藥進(jìn)行功能驗(yàn)證，結(jié)果表明在高效氯氰菊酯自然飼喂實(shí)驗(yàn)組中，干擾組的死亡率顯著高于對照組。這暗示了亞洲玉米螟OFGSTEL蛋白可能參與亞洲玉米螟幼蟲對高效氯氰菊酯的解毒構(gòu)成。關(guān)鍵詞亞洲玉米螟；玉米；茉莉酸甲酯；蛋白質(zhì)組學(xué)；谷胱甘肽S一轉(zhuǎn)移酶