簡介：5篇學(xué)校體育衛(wèi)生個(gè)人工作計(jì)劃合集篇學(xué)校體育衛(wèi)生個(gè)人工作計(jì)劃合集一、指導(dǎo)思想；我校體育衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例為體育衛(wèi)生工作的基本法規(guī)，我校以“健康第一”為宗旨，貫徹全民健身計(jì)劃的綱要把學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為實(shí)施素質(zhì)的突破口，以科學(xué)的管理，促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的全面健康發(fā)展。在具體的工作中要建立完善科學(xué)管理體系，積極開展各種形式的健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高學(xué)生的健康水平。我們還要?jiǎng)?chuàng)建“崇尚健身，參與健康”的健康氛圍，保持學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。二具體工作（一）體育工作1加強(qiáng)科學(xué)管理建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，實(shí)施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度“，責(zé)任到人，工作到位“的責(zé)任制度，加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實(shí)2確定目標(biāo)是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針是部署實(shí)施體育工作的依據(jù)特別是新教材實(shí)施以后，怎樣上好體育課，又是一個(gè)很大的難題根據(jù)體育大綱的精神，規(guī)范課堂質(zhì)量，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)確定工作目標(biāo)如下貫徹兩個(gè)條例上好兩操兩課兩活動(dòng)大力開展每天一小時(shí)的鍛煉活動(dòng)將體育課與體育活動(dòng)相結(jié)合投稿學(xué)生的身體素質(zhì)使近視率控制在9以下，近視率發(fā)病率不超過1（1）繼續(xù)開展防近工作及時(shí)掌握衛(wèi)生視力動(dòng)態(tài)，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)監(jiān)督矯正隨堂糾正學(xué)生讀書姿勢(shì)（一尺一寸一奉）不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)。（2）提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確及時(shí)予以糾正。（3）根據(jù)傳染病在不同季節(jié)流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作。（4）做好學(xué)生計(jì)劃制度和體檢工作。4抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)對(duì)各班室內(nèi)外衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比并公布成績，列入對(duì)付班主任的考核，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保讓我校學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。5篇學(xué)校體育衛(wèi)生個(gè)人工作計(jì)劃合集【二】一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新臺(tái)階。將學(xué)校體育工作條例作為體育工作的基本法規(guī)，堅(jiān)持“健康第一”的宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要部分，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建“主動(dòng)參與、強(qiáng)身健體”的健身氛圍，爭創(chuàng)學(xué)校的田徑、中國象棋體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。二、重心工作嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開足體育課、上好體育課，增強(qiáng)體魄，培養(yǎng)學(xué)生健康心理和社會(huì)適應(yīng)能力。扎實(shí)執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好測試、登記、匯總、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)等工作。

簡介：20212021年文化廣電旅游體育局工作總結(jié)供借鑒年文化廣電旅游體育局工作總結(jié)供借鑒我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的大力支持下，緊緊圍繞年初確定的工作目標(biāo)，以重點(diǎn)文化項(xiàng)目建設(shè)為主線，以不斷滿足廣大人民群眾的精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扎實(shí)工作，創(chuàng)新有為，圓滿完成了年度各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。一、縣定重點(diǎn)工作完成情況（一）重點(diǎn)文化項(xiàng)目建設(shè)。一是XX街文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)項(xiàng)目。老爺廟遺址玄帝大殿、XX木制主體建筑及館內(nèi)大院地面鋪裝已完成；根據(jù)具體情況該項(xiàng)目已更名黃河文化園，用于展示與黃河相關(guān)的文化，目前正在進(jìn)行裝修布展，預(yù)計(jì)年底可以對(duì)公眾開放；與其相配套的西廣場建設(shè)已竣工、消防、安防等項(xiàng)目正在推進(jìn)中；曹操縣衙、霽云閣、三晁故里、清豐祠、XX街老牌坊等XX街文化產(chǎn)業(yè)園景點(diǎn)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作已完成，等待拆遷補(bǔ)償方案；人民劇院維修保護(hù)項(xiàng)目現(xiàn)已基本完成，今后將加強(qiáng)其維修保護(hù)利用。二是屈原文化園建設(shè)項(xiàng)目。項(xiàng)目正在抓緊施工中，大殿建筑、商業(yè)房、管理房及配套建筑主體均已完成，園區(qū)內(nèi)編鐘廣場、花壇廣場、祭祀臺(tái)、天問臺(tái)花崗巖已鋪裝完成，屈原園區(qū)主雕像已安裝完成，景區(qū)綠化已完成XX。三是清豐抗戰(zhàn)烈士祠維修保護(hù)工程。中共直南特委舊址、清豐抗戰(zhàn)烈士祠維修保護(hù)工程已竣工，下一步將進(jìn)行設(shè)計(jì)裝修布展。四是以黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展為載體，推進(jìn)黃河生態(tài)廊道建設(shè)。清豐縣西部區(qū)域?yàn)辄S河故道，現(xiàn)有引黃入冀補(bǔ)淀水利工程沿故道貫穿我縣南北，人文、自然資源豐富。依托黃河故道特色農(nóng)業(yè)、陽子國家森林公園、風(fēng)力發(fā)電、引黃入冀補(bǔ)淀工程等資源，推進(jìn)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、濕地與旅游文化體育等業(yè)態(tài)深度融合，加快黃河生態(tài)廊道建設(shè)。結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，打造精品景點(diǎn)，連點(diǎn)成線，形成風(fēng)格獨(dú)特的黃河故道生態(tài)旅游帶。（二）加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為全力推動(dòng)村級(jí)基層綜合文化服務(wù)中心建設(shè)，滿足城鄉(xiāng)群眾的文化需求。我縣XXX個(gè)行政村（不包含XX個(gè)棚改村）已全部建成完成了村級(jí)綜合文化服務(wù)中心，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。同時(shí)，為全縣XXX個(gè)行政村配備了文化協(xié)管員。清豐縣圖書館新館落成，即將遷入新館。（三）持續(xù)實(shí)施文化惠民工程。全年共開展“志智雙扶百戲送結(jié)對(duì)幫扶貧困村負(fù)責(zé)人等參加省、市、縣組織的鄉(xiāng)村旅游扶貧培訓(xùn)。截至目前，共接待游客XXXX萬人次，旅游收入XXXX萬元。XX省文化和旅游廳公布的省級(jí)鄉(xiāng)村旅游特色村X家及休閑觀光園區(qū)X家。（五）文物工作。爭取省級(jí)資金XX萬元，對(duì)省級(jí)文物保護(hù)單位清豐抗戰(zhàn)烈士祠進(jìn)行維修和環(huán)境治理。完成了清豐人民劇院劇場、楊韓村遺址、冀魯豫軍區(qū)第二兵工廠舊址、李元升家族墓地等不可移動(dòng)文物申報(bào)第八批省級(jí)文物保護(hù)單位的申報(bào)工作。編制了中共直南特委舊址陳列展示方案和陳列大綱，其中以歷史的豐碑為主題的直南豫北革命歷史展，使用圖片XXX張，設(shè)計(jì)展線長XX米。參與了我縣大運(yùn)河保護(hù)傳承利用工作的前期規(guī)劃和項(xiàng)目謀劃。建立了省級(jí)文物安全監(jiān)控平臺(tái)。（六）文藝創(chuàng)作碩果累累。創(chuàng)作抗疫歌曲相信明天英雄村醫(yī)守望善緣，戲曲萬眾一心戰(zhàn)疫情再為黨旗增輝煌齊心抗疫情，小品眾志成城戰(zhàn)疫情；詩歌戰(zhàn)疫情致敬清豐醫(yī)者仁心大愛無言我是黨員，我先上榜樣等。歌曲相信明天入選在一起XX省音協(xié)“抗疫”優(yōu)秀公益歌曲展播，XX日?qǐng)?bào)客戶端、XX網(wǎng)、市新華百姓文化云和市廣播電視臺(tái)現(xiàn)場云客戶端重點(diǎn)推送，英雄在市新華百姓文化云播放。創(chuàng)作歌曲唱響正氣歌黨旗鮮艷夢(mèng)里的牽掛邶風(fēng)擊鼓等，普法宣傳作品法網(wǎng)恢恢法制漫談掃黃打非走正道掃黑除惡出重拳等，各類文藝作品共計(jì)XXX余部（首）。歌曲綻放獲得中國當(dāng)代歌曲創(chuàng)作精品工程“聽見中國聽見你”XXXX年度華中地區(qū)優(yōu)秀推選歌曲獎(jiǎng)；相信明天英雄在中央音樂學(xué)院“央音在線”“抗疫情我們?cè)谝黄稹比珖瓌?chuàng)抗疫作品評(píng)選中分獲銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)；相信明天XXXX省群文系統(tǒng)“眾志成城抗擊疫情”文藝作品征集舞臺(tái)藝術(shù)類二等獎(jiǎng)；歌曲農(nóng)民的八個(gè)夢(mèng)在XX市第五屆網(wǎng)絡(luò)作品“七個(gè)一工程”中獲獎(jiǎng)；劉XX市新冠肺炎疫情防控狙擊戰(zhàn)文藝宣傳工作先進(jìn)個(gè)人。（七）疫情防控。面對(duì)XXXX年突如其來的新冠疫情，我局積極開展各類新冠疫情防控宣傳。對(duì)圖書館、文化館、博物館、體育場等公共文化場所及影劇院、KTV、網(wǎng)吧等娛樂場所實(shí)施清潔消毒、體溫檢測、預(yù)約登記、限時(shí)開放、綠碼放行等措施，加強(qiáng)防疫工作落實(shí)的檢查力度，杜絕疫情防控工作漏洞。確保群眾在享受文化服務(wù)的同事保

簡介：九年級(jí)體育課教案九年級(jí)體育課教案20172018學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)下學(xué)期體育教案學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)下學(xué)期體育教案任課教師王立昌第1課時(shí)課題努力鍛煉促發(fā)育青春期與體育教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)懂得青春期是生命必經(jīng)階段，知道第二個(gè)生長發(fā)育高峰期的身心特點(diǎn)。2、能力目標(biāo)能依據(jù)青春期的特點(diǎn)，在參加體育活動(dòng)時(shí)能正確運(yùn)用揚(yáng)長避短的具體方法與要求。3、情感目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)調(diào)節(jié)好自己心理、情緒的重要性。教學(xué)手段多媒體教學(xué)教學(xué)步驟一、青春期的概念及其分段青春期是指人體生長發(fā)育成熟前一個(gè)迅速發(fā)育的階段，大致可分為以下三個(gè)時(shí)期。1、青春發(fā)育前期女生從11～12歲開始，男生從1314歲開始，一般持續(xù)2～3年。2、青春發(fā)育中期女生從12～15歲開始，男生從14～16歲開始，主要以性器官及第二性征發(fā)育為主，女生出現(xiàn)月經(jīng)，男生出現(xiàn)遺精，一般持續(xù)24年。3、青春發(fā)育后期女生從16～17歲開始，男生從17～18歲開始，主要表現(xiàn)為身體各系統(tǒng)繼續(xù)緩慢發(fā)育，逐漸成熟。青春期發(fā)育的開始年齡、持續(xù)時(shí)間、發(fā)育狀況既有種族、環(huán)境、社會(huì)條件的差異，也有明顯的個(gè)體差異。青春期是人體各系統(tǒng)、各組織器官迅速變化，趨于完善定型的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)我們的心理、情緒、行為都有很大的影響。如何平穩(wěn)度過青春期也就顯得尤為重要。二、青春期體育鍛煉應(yīng)注意的問題體育鍛煉可以使青少年在青春期發(fā)育得更好。但是青春期身體的發(fā)育、身體素質(zhì)和機(jī)能的發(fā)展，在不同時(shí)期、不同性別和不同個(gè)體之間均存在著明顯的差異。因此，體育鍛煉必須從實(shí)際出發(fā)，承認(rèn)差別，因人而宜。初中學(xué)生正處在青春期的前兩個(gè)階段，這一時(shí)期骨骼的發(fā)育、身高的增長都較快，骨組織中軟骨成分較多，富于彈性，不易骨折，但是抗壓、抗扭曲能力差。所以在進(jìn)行力量練習(xí)時(shí)，負(fù)荷重量不能太第2課時(shí)站立姿勢(shì)；移動(dòng)起動(dòng)；側(cè)身跑，后退跑教學(xué)內(nèi)容站立姿勢(shì)；移動(dòng)起動(dòng)；側(cè)身跑，后退跑認(rèn)知學(xué)生能復(fù)述動(dòng)作要點(diǎn)，知道正確的身體姿勢(shì)是按要點(diǎn)完成動(dòng)作的基本條件之一能力90％的學(xué)生能做出微屈膝，上體稍前傾的基本站立姿勢(shì)，70％的學(xué)生在起動(dòng)時(shí)能做到身體重心移向跑進(jìn)方向，腳用力蹬地，側(cè)身跑時(shí)膝和腳尖對(duì)著跑動(dòng)方向，頭部和上體向球或目標(biāo)扭轉(zhuǎn)，后腿跑時(shí)，身體稍后仰，前腳掌蹬地。情感學(xué)生在練習(xí)中不叫累，按教師要求認(rèn)真做練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)負(fù)荷基本部分練習(xí)密度在25％以上教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)執(zhí)行情況負(fù)荷課堂常規(guī)（2）1、指定集合地點(diǎn)，檢查著裝，接受學(xué)生體委報(bào)告。2、宣布本課內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。1、按指定地點(diǎn)集合整隊(duì)，體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，向教師匯報(bào)。2、注意聽講，記住學(xué)習(xí)目標(biāo)，自我分組定位?！鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?站立姿勢(shì)1、教師講解示范站立姿勢(shì)和移動(dòng)（1）基本站立姿勢(shì)自然站立，屈膝，身體前傾，沉肩含胸，兩臂張開。1、學(xué)生記住教師的示范動(dòng)作要領(lǐng)。2、跟著教師的示范動(dòng)作進(jìn)行嘗試性的練習(xí)。3、注意不要相互干擾。基本站立姿勢(shì)起動(dòng)（2）移動(dòng)A、起動(dòng)起動(dòng)前，蹬地前擺，重心前移，屈膝小步快跑。同上起動(dòng)側(cè)身跑B、側(cè)身跑保持跑向、跑速、頭部與上體側(cè)向球的方向。腳步朝向跑動(dòng)的方向同上側(cè)身跑后退跑C、后退跑前腳掌蹬地，上體放松直起，后退跑動(dòng)，兩眼平視，注意觀察。同上后退跑10’基本站立姿勢(shì)和移動(dòng)跟我2、學(xué)練方法1“跟我做“。教學(xué)學(xué)生聽哨音，在排頭的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)。8

簡介：1社區(qū)體育組織管理體制與服務(wù)創(chuàng)新研究社區(qū)體育組織管理體制與服務(wù)創(chuàng)新研究學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)11050500211105050021姓名姓名馬永宏馬永宏3一、社區(qū)體育組織管理服務(wù)體系構(gòu)建的基本內(nèi)涵一、社區(qū)體育組織管理服務(wù)體系構(gòu)建的基本內(nèi)涵社區(qū)體育組織管理服務(wù)體系的構(gòu)建是動(dòng)員廣大居民參加健身活動(dòng)的重要手段之一,對(duì)幫助社區(qū)居民實(shí)現(xiàn)健身目標(biāo)具有重要作用。隨著社區(qū)管理職能的進(jìn)一步擴(kuò)大,在社區(qū)體育建設(shè)與發(fā)展宏觀導(dǎo)向上,要逐漸弱化社區(qū)體育工作的政府行為,賦予社區(qū)更大的管理責(zé)任和管理權(quán)限、逐步向居民自治行為過渡,形成以政府導(dǎo)向?yàn)橹?社區(qū)、項(xiàng)目協(xié)會(huì)都參與社區(qū)體育服務(wù)的多元化管理體制。二、我國社區(qū)體育組織管理服務(wù)現(xiàn)狀二、我國社區(qū)體育組織管理服務(wù)現(xiàn)狀2121社區(qū)體育管理職責(zé)不明社區(qū)體育管理職責(zé)不明我國現(xiàn)行社區(qū)的居民自治組織,在理論上是社區(qū)事務(wù)的管理者,承擔(dān)社區(qū)公共事務(wù)的管理工作,自然也應(yīng)是社區(qū)體育的管理者。但現(xiàn)有的社區(qū)居民自治組織,距離真正代替政府和企業(yè)承擔(dān)社會(huì)所賦予的管理責(zé)任還有較大差距,突出表現(xiàn)為社區(qū)居民委員會(huì)職責(zé)模糊,工作方式帶有較濃厚的行政管理色彩,社區(qū)居民委員會(huì)與街道辦事處在事實(shí)上是被領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,使居委會(huì)的日常工作不得不服從于街道的安排,有80的工作內(nèi)容本應(yīng)由政府職能部門或社會(huì)中介承擔(dān),過重的事務(wù)性工作弱化了居委會(huì)自治組織的管理職能,勢(shì)必削弱其對(duì)社區(qū)體育的管理,社區(qū)體育在事實(shí)上陷入了名義上都在管事實(shí)上都不管或無暇管的惡性循環(huán)中。2222社區(qū)劃分不明晰社區(qū)劃分不明晰,導(dǎo)致管理機(jī)制不健全導(dǎo)致管理機(jī)制不健全我國由于對(duì)社區(qū)的研究起步較晚,社區(qū)到底如何定義和劃分,至今尚沒有一個(gè)權(quán)威的結(jié)論。如社區(qū)是指居民所在的住宅小區(qū),還是指其所在的街道管轄范圍而劃分的行政區(qū),以及誰來管、如何管等問題,造成社區(qū)管理缺乏針對(duì)性和明確性。這種概念上的不明確,導(dǎo)致目前我國社區(qū)管理機(jī)制不健全。因而對(duì)社區(qū)體育而言,也就失去了推進(jìn)社區(qū)體育管理的體制支持。這種劃分的不明晰,最終導(dǎo)致我國社區(qū)管理機(jī)制的不健全,對(duì)社區(qū)體育開展而言,也就失去了廣泛的動(dòng)力支持。2323社區(qū)管理人員數(shù)量不足社區(qū)管理人員數(shù)量不足,管理水平與能力不夠管理水平與能力不夠目前,我國大多數(shù)社區(qū)居民委員會(huì)無專職社區(qū)事業(yè)干部,更無專職的社區(qū)體育管理者。同時(shí)在社區(qū)行政干部中,體育專家很少,缺乏開展體育活動(dòng)的理論知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)有效的鍛煉健身方法,更缺乏社區(qū)體育活動(dòng)的整體策劃和社區(qū)體育活動(dòng)的戰(zhàn)略性研究,基本上處于想到就做,想不到就算了的隨意狀態(tài)。調(diào)查結(jié)果表明70的社區(qū)體育管理者認(rèn)為每個(gè)社區(qū)居委會(huì)應(yīng)建立12個(gè)社區(qū)體育活動(dòng)組織,每個(gè)街道社區(qū)應(yīng)建立510個(gè)社區(qū)體育組織,并經(jīng)常開展活

簡介：暑假體育暑假體育鍛煉記錄鍛煉記錄表學(xué)生姓名學(xué)生姓名周次鍛煉內(nèi)容完成質(zhì)量家長簽字1跳繩1分鐘（）仰臥起坐1分鐘（）俯臥撐20次（）啞鈴彎舉、推舉20次（）跑步30分鐘（）球類15小時(shí)（）騎車1小時(shí)（）游泳30分鐘（）戶外運(yùn)動(dòng)1小時(shí)（）其他運(yùn)動(dòng)2跳繩1分鐘（）仰臥起坐1分鐘（）俯臥撐20次（）啞鈴彎舉、推舉20次（）跑步30分鐘（）球類15小時(shí)（）騎車1小時(shí)（）游泳30分鐘（）戶外運(yùn)動(dòng)1小時(shí)（）其他運(yùn)動(dòng)3跳繩1分鐘（）仰臥起坐1分鐘（）俯臥撐20次（）啞鈴彎舉、推舉20次（）跑步30分鐘（）球類15小時(shí)（）騎車1小時(shí)（）游泳30分鐘（）戶外運(yùn)動(dòng)1小時(shí)（）其他運(yùn)動(dòng)4跳繩1分鐘（）仰臥起坐1分鐘（）俯臥撐20次（）啞鈴彎舉、推舉20次（）跑步30分鐘（）球類15小時(shí)（）騎車1小時(shí)（）游泳30分鐘（）戶外運(yùn)動(dòng)1小時(shí)（）其他運(yùn)動(dòng)5跳繩1分鐘（）仰臥起坐1分鐘（）俯臥撐20次（）啞鈴彎舉、推舉20次（）跑步30分鐘（）球類15小時(shí)（）騎車1小時(shí)（）游泳30分鐘（）戶外運(yùn)動(dòng)1小時(shí)（）其他運(yùn)動(dòng)6跳繩1分鐘（）仰臥起坐1分鐘（）俯臥撐20次（）啞鈴彎舉、推舉20次（）跑步30分鐘（）球類15小時(shí)（）騎車1小時(shí)（）游泳30分鐘（）戶外運(yùn)動(dòng)1小時(shí)（）其他運(yùn)動(dòng)7跳繩1分鐘（）仰臥起坐1分鐘（）俯臥撐20次（）啞鈴彎舉、推舉20次（）跑步30分鐘（）球類15小時(shí)（）騎車1小時(shí)（）游泳30分鐘（）戶外運(yùn)動(dòng)1小時(shí)（）其他運(yùn)動(dòng)8跳繩1分鐘（）仰臥起坐1分鐘（）俯臥撐20次（）啞鈴彎舉、推舉20次（）跑步30分鐘（）球類15小時(shí)（）騎車1小時(shí)（）游泳30分鐘（）戶外運(yùn)動(dòng)1小時(shí)（）其他運(yùn)動(dòng)完成質(zhì)量對(duì)照表A、練習(xí)項(xiàng)目多，效果很好；B、練習(xí)項(xiàng)目多，效果一般；C、練習(xí)項(xiàng)目少，效果一般；D、沒有鍛煉?！?

簡介：專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）封面學(xué)習(xí)體育保健學(xué)的意義?是一門體育專業(yè)獨(dú)立的應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科?是一門既悠久而又具新生活力的學(xué)科?為競技體育保駕護(hù)航，取得優(yōu)異成績?為全民健身提供科學(xué)的依據(jù)

簡介：小學(xué)二年級(jí)體育課持輕物擲遠(yuǎn)教學(xué)案例小學(xué)二年級(jí)體育課持輕物擲遠(yuǎn)教學(xué)案例一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程,本課依據(jù)體育與健康教學(xué)大綱“健康第一”的指導(dǎo)思想，運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的方式來探索知識(shí)、掌握技能，在教學(xué)過程中，教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，創(chuàng)造寬松的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生在自主選擇、自主練習(xí)、自我評(píng)價(jià)、合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐中逐步掌握運(yùn)動(dòng)技能并受到教育。傳統(tǒng)的體育課中只重視運(yùn)動(dòng)技能的傳授，忽視了體育教學(xué)中情感的注入和培養(yǎng)。怎樣才能使學(xué)生樂于上體育課、參與體驗(yàn)、享受快樂呢為此，教師要善于營造情感交融的良好氛圍，把更多的“情”和“愛”注入到課堂教學(xué)中，讓學(xué)生帶著信心和勇氣主動(dòng)地投入自主、合作的學(xué)練活動(dòng)中去。二、教學(xué)理念二、教學(xué)理念低年級(jí)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力相對(duì)較差，各種技能的學(xué)習(xí)主要是以游戲的方式來進(jìn)行教授的。本課以發(fā)展學(xué)生投準(zhǔn)能力和培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中與同伴友好交往與合作為主要目標(biāo)，選擇了以投準(zhǔn)與游戲中的“紙壘球投準(zhǔn)”和游戲“趕小豬”為教材內(nèi)容。注重以學(xué)生發(fā)展為中心，運(yùn)用情景教學(xué)手段，通過模仿解放軍戰(zhàn)士趕跑大灰狼救回農(nóng)民伯伯小豬的情景故事，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與“紙壘球”投準(zhǔn)動(dòng)作技術(shù)的探究學(xué)習(xí)；同時(shí)通過游戲大漁網(wǎng)抓小豬提高學(xué)生手指、手腕的控制能力，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生集體協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。在教學(xué)過程中，教師為學(xué)生提供想象創(chuàng)造的空間，為學(xué)生營造團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供互相幫助、互相指導(dǎo)的機(jī)會(huì)。三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)1．運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)通過情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)投擲練習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。2．技能目標(biāo)提高學(xué)生自己動(dòng)手制作的能力，學(xué)生在活動(dòng)中能初步掌握投擲動(dòng)作與游戲的方法和規(guī)則，提高判斷力和準(zhǔn)確性。3．身體健康目標(biāo)通過投擲、滾球和奔跑發(fā)展學(xué)生的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)性和力量素質(zhì)，增強(qiáng)上肢力量，促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育。4．社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)通過廢物的利用，自己動(dòng)手制作壘球，在自主、合作的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，表現(xiàn)出良好的交往與合作的意識(shí)和行為。四、教學(xué)過程四、教學(xué)過程上課鈴聲一響過，學(xué)生像展翅飛翔的雛鷹一樣“飛”到體育課的集合地點(diǎn)圍著我。（一）激發(fā)興趣，活躍情緒1．情景導(dǎo)入師“同學(xué)們，農(nóng)民伯伯的小豬被大灰狼抓走了，假如你是一名解放軍戰(zhàn)士應(yīng)該怎么辦”生“趕跑大灰狼把小豬救回來”（學(xué)生議論紛紛的回答）2．準(zhǔn)備活動(dòng)紙壘球的各種玩法師“剛才有同學(xué)說要趕跑大灰狼把小豬救回來。那么，用什么方法才能趕跑大灰狼呢”生“用炮彈炸死它”（學(xué)生不假思索地回答）師“你真棒真聰明要想消滅大灰狼，我們必須進(jìn)行一定的訓(xùn)練。下面做搬運(yùn)炮彈的游戲”在音樂的伴奏下，師生慢跑到游戲場地做搬運(yùn)炮彈游戲。評(píng)析利用情境教學(xué)方法有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，順應(yīng)學(xué)生崇拜解放軍戰(zhàn)士這一特師“我們解放軍戰(zhàn)士趕跑了大灰狼，把農(nóng)民伯伯的小豬救了回來，瞧農(nóng)民伯伯歡呼勝利呢音樂響起，師生翩翩起舞。2．小結(jié)，下課。師“通過這堂課的學(xué)習(xí)，你們都有哪些收獲”生“要趕跑大灰狼把小豬救回來，炮彈就得投的準(zhǔn)”“炮彈投得準(zhǔn)，姿勢(shì)要正確”（學(xué)生議論紛紛的回答）。評(píng)析跟隨音樂放松使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中得到身心放松，小結(jié)中我對(duì)學(xué)生的合作與探究意識(shí)給予了表揚(yáng)，對(duì)學(xué)生助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)給予了肯定。最后，讓他們相互訴說自己成功的感受，為其提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。課后反思課后反思在體育活動(dòng)中，學(xué)生不喜歡機(jī)械重復(fù)的動(dòng)作技術(shù)練習(xí)，如何增強(qiáng)課堂的趣味性，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂的學(xué)練中呢只有激發(fā)和保持學(xué)生的參與興趣，才能牢牢地“拴”住學(xué)生。通過本課教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施，我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)了以下幾條（一）教學(xué)目標(biāo)順利完成本課的教學(xué)目標(biāo)是通過情境教學(xué)的方式發(fā)展學(xué)生的投擲能力，并以打大灰狼游戲?yàn)橥稊S練習(xí)的載體，讓學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué)體驗(yàn)集體和個(gè)人獲得成功的喜悅，讓學(xué)生真正形成“參與學(xué)練、自我學(xué)練、合作學(xué)練、探究學(xué)練”的良好氣氛，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。（二）授銜獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和積極進(jìn)取的精神小小獎(jiǎng)?wù)聦?duì)小學(xué)生而言象征著光榮和自豪，本案例教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新精神、合作參與等方面進(jìn)行正確評(píng)價(jià)，以授銜的方式對(duì)做得好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和積極進(jìn)取的精神。（三）放下架子，貼近學(xué)生通過這堂課我深刻地認(rèn)識(shí)到，要做好一位體育教師不但要有滿腔的熱情，更要關(guān)注每一個(gè)孩子，保護(hù)他們的自尊，隨時(shí)留意特殊群體的行為變化，并能夠機(jī)動(dòng)靈活地改變教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)場景，和學(xué)生同玩同樂，拉近師生之間的距離，把課堂真正建設(shè)成為教師和學(xué)生共同的樂園。（四）提供足夠空間，倡導(dǎo)新型學(xué)習(xí)方式從這堂課的教學(xué)中，我深深地領(lǐng)悟到，只有給學(xué)生足夠的展示機(jī)會(huì)，只有倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，才能有效地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（五）自制器材，保護(hù)環(huán)境通過廢舊報(bào)紙的利用，既保護(hù)了環(huán)境，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，一舉兩得。

簡介：專業(yè)知識(shí)（80分）（一）是非題（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“√”錯(cuò)的打“”，本小題1分，共10分）1、籃球比賽中裁判鳴哨時(shí)所有球員應(yīng)立即暫停所有動(dòng)作，等候判決。（）2、運(yùn)動(dòng)除了可以增進(jìn)人體的生理功能外，更可增進(jìn)心理功能，使人的態(tài)度積極，穩(wěn)定情緒，舒解壓力及有成就感。（）3、中長跑采用分道、站立式起跑出發(fā)。（）4、防守籃板球的爭搶，個(gè)人的彈跳力應(yīng)重要于防守的卡位。（）5、從事重量訓(xùn)練時(shí)應(yīng)先做小肌群的動(dòng)作再做大肌群的動(dòng)作。（）6、臺(tái)階試驗(yàn)，主要用以測定心血管系統(tǒng)功能，也可以間接推斷機(jī)體的耐力。（）7、在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)在每節(jié)體育課上都要有所體現(xiàn)。（）8、徑賽的距離應(yīng)以起點(diǎn)線的后沿量至終點(diǎn)線的后沿。（）9、籃球比賽中持球隊(duì)員身體部位觸接端線或邊線均判出界。（）10、排球比賽中后排隊(duì)員不得參與進(jìn)攻。（）（二）選擇題（在括號(hào)里填入A、B、C、D即可，每小題1分，共10分）1、羽毛球女子單打先得幾分的球員，為勝一局（）A、9分B、11分C、15分D、21分2、初中男子110M欄比賽欄架高度應(yīng)為（）A、0762MB、0914MC、1MD、1067M3、當(dāng)飲食的攝取量大于身體的活動(dòng)量，身體的體量會(huì)（）A、增加B、減少C、不變D以上皆錯(cuò)4、正式排球比賽中，球員的輪轉(zhuǎn)方式為（）A、順時(shí)針B、逆時(shí)針C、隨意輪轉(zhuǎn)D、以上皆非5、在水中游泳時(shí)，如果遇到身體抽筋應(yīng)先（）A、呼喊周圍環(huán)境的人B、自已想辦法自救C、不管它繼續(xù)游泳D、聽天由命6、下列何者是理想的減肥方法（）A、斷食B、吃減肥藥C、運(yùn)動(dòng)D、吃瀉藥7、標(biāo)準(zhǔn)田徑賽場地一圈為多少米（）A、200MB、300MC、400MD、800M8、為了幫助學(xué)生掌握較難動(dòng)作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學(xué)身體練習(xí)相似的簡單技術(shù)動(dòng)作的練習(xí)是（）練習(xí)。A、綜合性B、一般性C、輔助性D、專門性9、為了發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和跑的能力，下列一組輔助練習(xí)中用于增強(qiáng)腿部力量，提高大腿高抬幅度，發(fā)展跑的頻率的練習(xí)是（）A、后蹬跑B、單足跳C、弓箭步走D、高抬腿跑10、柔韌性訓(xùn)練的基本方法是（）A、重復(fù)訓(xùn)練法B、間歇訓(xùn)練法C、拉伸法D、變換訓(xùn)練法（三）填空題（每空05分，共10分）1、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)是促進(jìn)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。2、體育與健康課程學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)定內(nèi)容有體能、、、情意表現(xiàn)與合作態(tài)度。3、安全地進(jìn)行體育活動(dòng)是領(lǐng)域目標(biāo)的內(nèi)容之一。4、影響投擲遠(yuǎn)度因素、出手高度等因素。11．預(yù)令、動(dòng)令12．15、305、18（四）名詞解釋（每小題3分，共12分）1、路前后重疊成一行叫路。2、異質(zhì)分組是指分組后同一小組內(nèi)的學(xué)生在體能和運(yùn)動(dòng)技能方面均存在差異，各組之間在整體實(shí)力上差距不大。它是人為地將不同體能和運(yùn)動(dòng)技能水平的學(xué)生分成一組，或根據(jù)某種特別的需要對(duì)“異質(zhì)”進(jìn)行分組，從而縮小各小組之間的差距。3、單元教學(xué)在一個(gè)相對(duì)集中的時(shí)期內(nèi)，對(duì)某個(gè)練習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)或階段學(xué)習(xí)的教學(xué)方法稱之為單元教學(xué)。4、健康指不僅是沒有疾病和不虛弱，并且在身體，心理和社會(huì)適應(yīng)各方面都完善或安定的良好狀態(tài)。（五）繪圖題（10分）（略）（六）簡述題（共28分）1、答題要點(diǎn)（本小題11分）田徑①鍛煉身體，發(fā)展人體基本活動(dòng)能力，形成良好的身體形態(tài)；②促進(jìn)身體各器官，系統(tǒng)功能的提高；③促進(jìn)心理健康發(fā)展，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇往直前的精神；④培養(yǎng)競爭知識(shí)和合作精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的適應(yīng)能力；⑤提高運(yùn)動(dòng)技能，超越自我，發(fā)展專長。體操①促進(jìn)生長發(fā)育形成正確身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)；②掌握保護(hù)技能，學(xué)會(huì)適用技能，提高安全意識(shí)；③發(fā)展心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好品德；④提高審美能力，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)能力。2、答題要點(diǎn)（本小題12）①身心全面發(fā)展原則；②教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相結(jié)合的原則；③直觀性原則；④循序漸進(jìn)原則；⑤鞏固提高原則；⑥從實(shí)際出發(fā)原則；⑦合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則；⑧綜合創(chuàng)新原則。3、答題要點(diǎn)（5分）充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和積極性。

簡介：1用心愛心專心習(xí)籃球課教案籃球課教案課次7教材內(nèi)容室內(nèi)課籃球規(guī)則及裁判法教學(xué)目標(biāo)1．掌握籃球規(guī)則中違例的內(nèi)容與判斷標(biāo)準(zhǔn)及其罰則。2．進(jìn)行課堂組織紀(jì)律教育。教學(xué)內(nèi)容及手段3用心愛心專心習(xí)（三）拳擊球和腳踢球的罰則。四、球回后場（一）什么是球回后場（二）乍樣判斷球回后場判斷時(shí)注意什么（三）球回后場罰則。五、干擾球（一）什么是干擾球干擾球的種類（二）怎樣判斷干擾球。（三）干擾球的罰則。六、使球出界（一）什么是使球出界（二）乍樣判斷使球出界及注意的問題。（三）球出界的罰則。七、擲界外球違例（一）什么是擲界外球違例（二）怎樣判斷擲界外球違例（三）擲界外球違例的罰則。八、罰球違例（一）什么是罰球違例（二）怎樣判斷罰球違例及其應(yīng)注意的問題。（三）罰球違例的罰則。九、跳球違例（一）什么是跳球違例（二）判斷跳球違例及應(yīng)注意的問題。（三）跳球違例的罰則。十、違反時(shí)間規(guī)則的違例（一）什么是違反時(shí)間規(guī)則的違例（二）種類及罰則13秒違例及罰則。25秒違例及罰則。310秒違例及罰則。430秒違例及罰則。

簡介：（一）（一）項(xiàng)目班子組成項(xiàng)目班子組成由于工期緊，任務(wù)分散，在組織施工時(shí)，對(duì)門頭、候診大廳等新建部分組織一個(gè)項(xiàng)目班子，改建部分組織一個(gè)項(xiàng)目班子，由一個(gè)總項(xiàng)目經(jīng)理統(tǒng)籌指揮，項(xiàng)目班子組成見表1。（二）（二）技術(shù)準(zhǔn)備工作技術(shù)準(zhǔn)備工作1、認(rèn)真熟悉圖紙，同時(shí)準(zhǔn)備好與工程圖紙配套使用的有關(guān)圖集和各項(xiàng)技術(shù)資料，組織好設(shè)計(jì)交底并和甲方辦好一次性洽商，編制好施工方案，做好施工分項(xiàng)技術(shù)交底工作。2、提前做好施工翻樣工作，鋼筋抽樣及模板設(shè)計(jì)工作。生產(chǎn)準(zhǔn)備生產(chǎn)準(zhǔn)備（1）該食堂場地原有1棟平房和破舊木料、煤堆等，需在10月底以前拆遷清理完畢，并平整場地、修通循環(huán)道路，以保證車輛運(yùn)輸大型構(gòu)件進(jìn)場。（2）施工現(xiàn)場能接通建設(shè)單位的高壓線及上水總網(wǎng)，電壓、水壓足夠，不需另設(shè)變壓器及水泵。倉庫東北角消火栓為原有設(shè)施，能滿足消防要求，故不需再設(shè)，但場內(nèi)引進(jìn)管線設(shè)施務(wù)必于10月下旬完成。（3）采用鋼管架子，準(zhǔn)備鋼管11T，有4M和6M長兩種。按比例配足管卡子，準(zhǔn)備腳手板10M3，分批進(jìn)場。第一批在12月上旬進(jìn)場。（4）模板和鋼筋需要提前配制。（5）暫設(shè)于10月底搭設(shè)，11月上旬搭設(shè)完，具體位置見圖512。（一）（一）材料準(zhǔn)備工作材料準(zhǔn)備工作1、在開工前以最短的時(shí)間組織好材料、設(shè)備的進(jìn)場以及加工定貨工作，尤其是水電設(shè)備的定貨更要抓緊落實(shí)。2、材料進(jìn)場需按平面布置圖的要求碼放整齊，進(jìn)料及時(shí)入帳。3、組織好由甲方及配合單位供貨的材料進(jìn)場、收料工作，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，做到收發(fā)清楚，質(zhì)量合格。（二）（二）勞動(dòng)力組織勞動(dòng)力組織使用與本公司有長期勞務(wù)合同的施工隊(duì)伍，各工種配備情況見下表。新建部份改建部份鋼筋工14木工40木工18油工40混凝土工16抹灰工30架子工5電工15水暖工5水暖工15電工5通風(fēng)工10瓦工15磁磚工10電焊工5暫設(shè)水電5（三）（三）臨時(shí)水電設(shè)施及主要施工機(jī)械和工具臨時(shí)水電設(shè)施及主要施工機(jī)械和工具因處于招標(biāo)階段，現(xiàn)場臨時(shí)用水甲方未提供，臨時(shí)用電情況如下表

簡介：超星爾雅學(xué)習(xí)通大學(xué)體育上海體育學(xué)院章節(jié)測題及試答案11大學(xué)體育的主要使命1體育對(duì)大學(xué)人才培養(yǎng)社會(huì)職能最核心的貢獻(xiàn)是B。A、促進(jìn)智力發(fā)展B、促進(jìn)身體健康C、促進(jìn)適應(yīng)能力D、促進(jìn)職業(yè)能力2隨著文明的進(jìn)步,身體活動(dòng)在人們?nèi)粘Ｉ钪械姆至口厔?shì)是A。A、逐漸減少B、穩(wěn)定不變C、逐漸增多D、快速增多3從文化學(xué)的意義上看,大學(xué)的主要使命是D。A、培養(yǎng)健康人才B、保證體育參與C、推進(jìn)國際交流D、傳承體育文化4適度的體育參與是大學(xué)生擁有健康身體的重要保證。對(duì)5隨著人工智能的發(fā)展,人類日常生活中已經(jīng)不需要過多的身體活動(dòng),因此體育并不重要了。錯(cuò)12大學(xué)體育的常見形式1高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,大學(xué)體育課每周不少于幾學(xué)時(shí)BA、1學(xué)時(shí)C、主動(dòng)體育D、隨意體育3大學(xué)體育需要更好的發(fā)展,需要從“教學(xué)體育”走向B。A、個(gè)性體育B、完整體育C、科學(xué)體育D、主動(dòng)體育4每周2學(xué)時(shí)的體育課能夠充分滿足大學(xué)生身體活動(dòng)的需要。錯(cuò)5為了更好的從事鍛煉,應(yīng)該把各種體育項(xiàng)目都納入體育課的學(xué)習(xí)之中。錯(cuò)21國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)概述1迄今為止,我國共出臺(tái)過C項(xiàng)關(guān)于學(xué)生體質(zhì)健康的中央文件。A、1B、2C、3D、42除A以外,我國大學(xué)生身體素質(zhì)持續(xù)下降。A、身體形態(tài)B、肺活量C、力量D、有氧耐力3國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)在B進(jìn)行了修訂。A、2013B、2014C、2015D、2016

簡介：項(xiàng)目名稱羅馬小體育宮ROMANSMALLSPORTSPALACE座落地點(diǎn)意大利羅馬建筑設(shè)計(jì)PIERLUIGINERVIPL奈爾維完工時(shí)間19561957，與A維泰洛齊合作羅馬小體育宮實(shí)物圖設(shè)計(jì)師NERVIPL奈爾維（1891～1979年）是20世紀(jì)著名的建筑結(jié)構(gòu)大師，以創(chuàng)造性地運(yùn)用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)而聞名。配式結(jié)構(gòu)，在室內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)完整而優(yōu)美的穹窿頂圖案。建筑形式小體育宮平面為圓形，直徑60米，屋頂是一球形穹頂，在結(jié)構(gòu)上與看臺(tái)脫開。穹頂?shù)纳喜块_一小圓洞，底下懸掛天橋，布置照明燈具，洞上再覆蓋一小圓蓋。穹頂宛如一張反扣的荷葉。小體育宮的外形比例勻稱，小圓蓋、球頂、丫形支撐、“腰帶”等各部分劃分得宜。小圓蓋下的玻璃窗與球頂下的帶形窗遙相呼應(yīng)，又與屋頂、附屬用房形成虛實(shí)對(duì)比?！把鼛А痹谏钌畹谋尘吧细‖F(xiàn)出來，既豐富了層次，又產(chǎn)生尺度感。丫形斜撐完全暴露在外，混凝土表面不加裝飾，顯得強(qiáng)勁有力，表現(xiàn)出體

簡介：1汕頭市體育局文件文件汕頭市教育局汕市體2011118號(hào)關(guān)于開展汕頭市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校申報(bào)評(píng)估的通知各區(qū)縣體育局、教育局、市傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校體育工作開展，提高廣大青少年學(xué)生參加體育鍛煉的興趣與愛好，培養(yǎng)終身體育的習(xí)慣，逐步規(guī)范體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的管理，根據(jù)關(guān)于設(shè)立汕頭市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校方案，結(jié)合體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的發(fā)展和全市體育發(fā)展戰(zhàn)略的需要，新一周期（20112014年度）市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校將進(jìn)行重新申報(bào)和命名。對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校將命名為新一周期汕頭市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下一、一、評(píng)估依據(jù)估依據(jù)參照關(guān)于設(shè)立汕頭市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的方案二、申二、申報(bào)、評(píng)估范估范圍原市傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和新申報(bào)的學(xué)校。3（二）汕頭市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校自評(píng)得分表（三）學(xué)校教育、教學(xué)工作計(jì)劃、規(guī)章制度等。（四）各年級(jí)、班級(jí)課程表和體育活動(dòng)時(shí)間安排表。（五）體育經(jīng)費(fèi)（傳統(tǒng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)）預(yù)決算表。（六）體育器材、設(shè)備清單。（七）體育工作（含體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作）規(guī)劃、計(jì)劃、總結(jié)。（八）有關(guān)體育工作會(huì)議記錄（包括校領(lǐng)導(dǎo)分工、成立專門機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)傳統(tǒng)項(xiàng)目工作等內(nèi)容。（九）傳統(tǒng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員人才庫，最好用計(jì)算機(jī)管理并演示。（十）校代表隊(duì)訓(xùn)練工作計(jì)劃、教案、總結(jié)。（十一）傳統(tǒng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度和管理制度。（十二）參加競賽獲得的獎(jiǎng)狀、證書及有關(guān)比賽成績冊(cè)和秩序冊(cè)。（十三）運(yùn)動(dòng)員輸送去向登記表、成績證明。（十四）獲市以上體育工作（含傳統(tǒng)項(xiàng)目工作）先進(jìn)集體的證書獎(jiǎng)狀。（十五）傳統(tǒng)項(xiàng)目教練員花名冊(cè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)證明。評(píng)估組將于2011年12月中旬開始對(duì)各校檢查評(píng)估。具體檢查評(píng)估時(shí)間，另行電話通知。六、六、聯(lián)系方式及系方式及聯(lián)系人系人聯(lián)系人體育局謝揚(yáng)教育局劉俊鋒電話88452354電話88860225傳真88452354傳真88861217

簡介：1目錄第一章第一章工程概況工程概況1第一節(jié)工程概述1第二節(jié)編制依據(jù)5第三節(jié)本工程施工難點(diǎn)分析6第二章第二章現(xiàn)場組織管理機(jī)構(gòu)現(xiàn)場組織管理機(jī)構(gòu)8第一節(jié)鋼結(jié)構(gòu)施工管理部門設(shè)置8第二節(jié)項(xiàng)目部人員職能劃分9第三章第三章施工部署施工部署10第一節(jié)施工進(jìn)度計(jì)劃10第二節(jié)安全及質(zhì)量目標(biāo)11第三節(jié)施工現(xiàn)場場地布置11第四節(jié)吊裝方案的選擇12第五節(jié)施工設(shè)備投入12第六節(jié)現(xiàn)場勞動(dòng)力配置15第四章第四章鋼結(jié)構(gòu)加工制作方案鋼結(jié)構(gòu)加工制作方案16第一節(jié)鋼結(jié)構(gòu)加工16第五章第五章現(xiàn)場拼裝及安裝方案現(xiàn)場拼裝及安裝方案20第一節(jié)場地布置與施工分區(qū)20第二節(jié)桁架地面拼裝20一、拼裝方法20二、拼裝流程21第三節(jié)支撐體系24第四節(jié)桁架吊裝30第五節(jié)結(jié)構(gòu)卸載40第六節(jié)現(xiàn)場焊接方案44第七節(jié)涂裝方案48第六章第六章施工測量方案施工測量方案54第一節(jié)人員組織及設(shè)備配置54第二節(jié)鋼結(jié)構(gòu)安裝測量校正54第七章第七章雨季施工措施雨季施工措施56第八章第八章工程質(zhì)量檢測及質(zhì)量保證措施工程質(zhì)量檢測及質(zhì)量保證措施583第一章第一章工程概況工程概況第一節(jié)第一節(jié)工程工程概述概述本工程位于內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)葛爾旗，鋼屋蓋為空間大跨度管桁架懸挑結(jié)構(gòu)，平面寬247M，長264M，分8個(gè)溫度區(qū)，由64榀主桁架（倒三角形）、其間次桁架（倒三角形）及溫度縫間裝飾桁架（平面桁架）構(gòu)成。主桁架最大懸挑跨度4695M，高度54M，最小懸挑跨度1999M，高度32M，構(gòu)件最重34T，最輕19T。桁架采用圓鋼管，材質(zhì)Q345C級(jí)，節(jié)點(diǎn)類型分為焊接球節(jié)點(diǎn)、圓管相貫節(jié)點(diǎn)和鑄鋼節(jié)點(diǎn)。1、工程效果、工程效果工程總體效果如下圖2、結(jié)構(gòu)平面尺寸、結(jié)構(gòu)平面尺寸平面尺寸如下圖工程總體效果圖平面圖

簡介：文化旅游體育服務(wù)中心2021年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃2021年以來，文化旅游體育服務(wù)中心深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平重要思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，立足“十四五”規(guī)劃和高新區(qū)“五區(qū)”發(fā)展定位，加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，廣泛開展全民健身運(yùn)動(dòng)，積極推進(jìn)全區(qū)文旅體事業(yè)健康發(fā)展，現(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下一、上半年工作成效（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育1以學(xué)為起點(diǎn)。將黨史學(xué)習(xí)教育與黨風(fēng)廉政和日常學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，組織開展集中學(xué)習(xí)10次，支部主題黨日活動(dòng)5次，中心組理論學(xué)習(xí)5次，黨史專題學(xué)習(xí)教育3次，黨風(fēng)廉政專題會(huì)1次，切實(shí)保障機(jī)關(guān)黨史基本知識(shí)的教育普及。2以思為要點(diǎn)。定期召開黨史專題學(xué)習(xí)教育研討會(huì)，思考認(rèn)識(shí)中國革命、建設(shè)、改革的發(fā)展規(guī)律和黨自身的發(fā)展規(guī)律，在黨史學(xué)習(xí)教育中汲取奮進(jìn)力量，堅(jiān)定前進(jìn)方向?？ǎ雌谕瓿扇珔^(qū)22家出版物發(fā)行單位及27家印刷企業(yè)年度核驗(yàn)工作。三是深入企業(yè)開展走訪調(diào)研，推進(jìn)高新區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作，提高企業(yè)發(fā)展質(zhì)量。2深入服務(wù)群眾。一是全省首創(chuàng)農(nóng)家書屋全域差異化圖書配送模式，征集57張個(gè)性化書單，補(bǔ)充更新圖書7223冊(cè)，切實(shí)將群眾心聲和需求轉(zhuǎn)化為工作方向和成效。二是組織開展全民閱讀活動(dòng)30余場，“高新朗讀者”線上活動(dòng)40余場，農(nóng)家書屋線下活動(dòng)50余場。三是廣泛開展群眾文化活動(dòng)，面向社會(huì)公開購買50場公益性惠民演出服務(wù)；舉辦“我們的中國夢(mèng)”文化進(jìn)萬家2021迎新春線上抖音廣場舞大賽，征集優(yōu)秀參賽作品35個(gè)；舉辦2021年“迎新春頌黨恩”對(duì)聯(lián)征集活動(dòng)，征集優(yōu)秀對(duì)聯(lián)作品35副。四是廣泛開展群眾體育活動(dòng)，舉辦“高新區(qū)2021第五季六一親子跑”“足球春季聯(lián)賽”，并積極參與協(xié)助做好襄陽市各項(xiàng)體育活動(dòng)。五是繼續(xù)做好包保幫扶工作，落實(shí)“四不摘”幫扶責(zé)任，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展。3深入服務(wù)基層。一是健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，按時(shí)完成各鎮(zhèn)辦免費(fèi)開放活動(dòng)資料審核及經(jīng)費(fèi)撥付，確保綜合文化服務(wù)中心正常運(yùn)轉(zhuǎn)；定期摸排全區(qū)公共文化資源配置情況，不斷優(yōu)化資源配置；面向全區(qū)選聘5名文化站專業(yè)技術(shù)人員，補(bǔ)齊基層文化人才短板。二是完善轄區(qū)內(nèi)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，興建5處全民健身中心，已完成選址