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簡(jiǎn)介:邏輯學(xué)模擬試卷1一、填空題一、填空題(每空1分,共8分)1只有一個(gè)支命題的復(fù)合命題是()。2在被研究現(xiàn)象A出現(xiàn)的若干場(chǎng)合中,如果只有一個(gè)先行情況A是各場(chǎng)合共同具有的,則可以運(yùn)用()法確定A與A之間有因果聯(lián)系。3在運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn)法時(shí),人們根據(jù)模型具有的屬性來推斷被研究的原型具有的屬性,運(yùn)用的是()推理。4.“普遍概念是反映三個(gè)或三個(gè)以上對(duì)象的概念”這個(gè)定義犯了()錯(cuò)誤。5當(dāng)Q的值為()時(shí),無論P(yáng)取何值,P?Q的值總為真。6在“?P∨Q”這個(gè)邏輯形式中,邏輯常項(xiàng)是()和()。7主項(xiàng)和謂項(xiàng)都不周延的性質(zhì)命題是()。二、雙項(xiàng)選擇題二、雙項(xiàng)選擇題(每小題4分,共12分)1有效的推理形式有()。A.(P∨?Q)∧?Q??PB.(?P∨?Q)∧Q??PC.(?P??Q)∧Q?PD.(?P?Q)∧P??Q2沒有錯(cuò)誤的是()。A.有效推理的前提和結(jié)論可以都為假。B.已知推理無效,可以推知該推理前提為真結(jié)論為假。C.已知前提為假結(jié)論也為假,可以推知該推理無效。D.已知前提為真結(jié)論為假,可以推知該推理無效。3有效的推理是()。A.SAP?PASB.PIS?SIPC.?SAP?SEPD.?SIP?SOP三、多項(xiàng)選擇題三、多項(xiàng)選擇題(每小題4分,共8分)1當(dāng)P為真、Q為假的時(shí)候,取值為真的邏輯形式有()。A.?P∨?QB.?P??QC.?P??QD.P∧?Q12每題3分,34各4分(1)并非所有的產(chǎn)品都是優(yōu)質(zhì)品,所以,有些產(chǎn)品是優(yōu)質(zhì)品。(2)有些學(xué)生是黨員,所以,有些黨員不是學(xué)生。(3)如果一個(gè)三段論是有效的,那么它的中項(xiàng)至少周延了一次;這個(gè)三段論的中項(xiàng)至少周延了一次;所以,這個(gè)三段論是有效的。(4)如果你犯了法,你就會(huì)受到法律的制裁;如果你受到法律的制裁,別人就會(huì)看不起你;如果別人看不起你,你就得不到別人的尊重;而只有得到別人的尊重,你才能過得舒心。因此,要過得舒心,你就不能犯法。(本小題可以只寫邏輯形式)3下列說法中包含有什么樣的推理推理是否有效為什么(9分)(1)“班干部應(yīng)該起帶頭作用,我又不是班干部”(2)“中國人是勤勞勇敢的,難道我不是中國人嗎”(3)世界宗教發(fā)展史說明,任何正統(tǒng)宗教都要求其信徒珍愛自己的生命,而法輪功卻鼓吹信徒可以用結(jié)束自己生命的方式來到達(dá)所謂的天
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簡(jiǎn)介:貨幣銀行學(xué)考試題庫第一部分單項(xiàng)選擇題1執(zhí)行價(jià)值單方向轉(zhuǎn)移的貨幣職能是()CA價(jià)值尺度B流通手段C支付手段D貯藏手段2租賃設(shè)備由承租人維修保養(yǎng)的是()DA經(jīng)營(yíng)租賃B古代租賃C傳統(tǒng)租賃D金融租賃31998年我國取消貸款規(guī)模管理后,貨幣政策中介目標(biāo)主要是()CA利率B同業(yè)拆借利率C貨幣供應(yīng)量D存款準(zhǔn)備金率4“揚(yáng)基債券”的面值貨幣是()BA日元B美元C英鎊D法郎5凱恩斯認(rèn)為交易性需求是收入的()DA平減指數(shù)B非平減指數(shù)C遞減函數(shù)D遞增函數(shù)6中國歷史上第一家新式銀行是()AA麗如銀行B法蘭西銀行C中國通商銀行D交通銀行7不屬于國家開發(fā)銀行業(yè)務(wù)范圍的是()DA發(fā)放重點(diǎn)項(xiàng)目政策性貸款B辦理向重點(diǎn)項(xiàng)目貸款貼息C發(fā)行金融債券D辦理糧棉油儲(chǔ)備貸款8保險(xiǎn)合同終止一般是由于()BA保險(xiǎn)標(biāo)的滅失B保險(xiǎn)期限屆滿C保險(xiǎn)人履約賠付B1945年C1946年D1960年18按保險(xiǎn)對(duì)象的不同,可將保險(xiǎn)分為()DA政策性保險(xiǎn)和商業(yè)性保險(xiǎn)B責(zé)任保險(xiǎn)和人身保險(xiǎn)C自愿保險(xiǎn)和再保險(xiǎn)D財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)與人身保險(xiǎn)19歐洲貨幣市場(chǎng)的中心最初在()BA羅馬B倫敦C巴黎D法蘭克福20金本位制下外匯匯率上下波動(dòng)的幅度受制于()CA黃金儲(chǔ)備狀況B外匯儲(chǔ)備狀況C黃金輸送點(diǎn)D外匯政策21科學(xué)的貨幣本質(zhì)觀是()AA馬克思的勞動(dòng)價(jià)值說B貨幣金屬說C貨幣名目說D創(chuàng)造發(fā)明說22高利貸是一種以()為條件的借貸活動(dòng)。BA價(jià)值轉(zhuǎn)移B高利借債和償還C價(jià)值特殊運(yùn)動(dòng)D支付利息23銀行和企業(yè)往往同屬一個(gè)財(cái)團(tuán),并與工商企業(yè)關(guān)系密切的是()金融機(jī)構(gòu)體系的特點(diǎn)。CA英國B美國C日本D中國24發(fā)行價(jià)格低于金融工具的票面金額稱作()。CA溢價(jià)B平價(jià)C折價(jià)D競(jìng)價(jià)25世界各國中央銀行的組織形式以()最為流行。AA單一型B復(fù)合型C跨國型D準(zhǔn)中央銀行型26商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)方針中作為條件的是()。CA安全性B社會(huì)性C流動(dòng)性D盈利性27在影響基礎(chǔ)貨幣增減變動(dòng)的因素中,()的影響最主要。DA國外凈資產(chǎn)B央行對(duì)政府債權(quán)C固定資產(chǎn)的增減變化D央行對(duì)商業(yè)銀行的債權(quán)28()是國際收支平衡表的最基本項(xiàng)目。AA經(jīng)常項(xiàng)目B資本項(xiàng)目C平衡項(xiàng)目D以上都不對(duì)29物價(jià)水平年平均上漲率在3以上,但尚未達(dá)到兩位數(shù)的通貨膨脹屬于()。BA爬行式通貨膨脹B溫和式通貨膨脹C奔騰式通貨膨脹D惡性通貨膨脹30利率與貨幣供應(yīng)量作為政策變量的不同點(diǎn)是()。AA前者順循環(huán),后者逆循環(huán)B前者逆循環(huán),后者順循環(huán)C二者均順循環(huán),但程度不一樣D二者均逆循環(huán),但程度不一樣31商品的價(jià)格是()。DA商品與貨幣價(jià)值的比率B同商品價(jià)值成反比C同貨幣價(jià)值成正比D商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)
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簡(jiǎn)介:語音學(xué)和音系學(xué)的區(qū)別語音學(xué)和音系學(xué)的區(qū)別語音學(xué)和音系學(xué)是有著內(nèi)在的聯(lián)系的。簡(jiǎn)單地說,語音學(xué)和音系學(xué)都是語言科學(xué)的分支,并且研究對(duì)象是相關(guān)聯(lián)的。語音學(xué)研究語音的生理、物理和心理問題,即聲音的自然屬性。音系學(xué)則把語音現(xiàn)象抽象為符號(hào),研究語音在語言系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)和功能,即聲音的社會(huì)屬性。二者對(duì)語音現(xiàn)象的關(guān)注點(diǎn)不同。語音學(xué)研究人類所有的語言。音系學(xué)研究某種特定語言的語音系統(tǒng)。例如單詞LEAP和PEEL中的L音有清晰音和模糊音之分,但音的不同對(duì)意義的表達(dá)并無關(guān)聯(lián)。所以,如果從語音學(xué)角度來說,這是兩個(gè)不同的語音,而從音系學(xué)角度來說,這是同一基本實(shí)體的兩個(gè)變體。音系學(xué)家對(duì)不引起意義區(qū)別的語音間的細(xì)微區(qū)別并不關(guān)注,但語音學(xué)家卻要對(duì)所有的語音進(jìn)行描述,不論它們之間的差別對(duì)表達(dá)意義有沒有關(guān)系。語音學(xué)主要的任務(wù)是對(duì)人類語言進(jìn)行語音描寫,和語音分析。而音系學(xué)是對(duì)各種語言現(xiàn)象的抽象,尋找人類聲音系統(tǒng)中的普遍原則,探討語音系統(tǒng)的規(guī)律性,通過對(duì)比、歸納,用有限的一套音位構(gòu)建出一種語言的音位系統(tǒng)。又一種很不全面的說法,但是可能比較直接,語音更偏重于實(shí)驗(yàn),而音系則更注重理論語音學(xué)和音系學(xué)的區(qū)別語音學(xué)和音系學(xué)的區(qū)別語音學(xué)和音系學(xué)是有著內(nèi)在的聯(lián)系的。簡(jiǎn)單地說,語音學(xué)和音系學(xué)都是語言科學(xué)的分支,并且研究對(duì)象是相關(guān)聯(lián)的。語音學(xué)研究語音的生理、物理和心理問題,即聲音的自然屬性。音系學(xué)則把語音現(xiàn)象抽象為符號(hào),研究語音在語言系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)和功能,即聲音的社會(huì)屬性。二者對(duì)語音現(xiàn)象的關(guān)注點(diǎn)不同。語音學(xué)研究人類所有的語言。音系學(xué)研究某種特定語言的語音系統(tǒng)。例如單詞LEAP和PEEL中的L音有清晰音和模糊音之分,但音的不同對(duì)意義的表達(dá)并無關(guān)聯(lián)。所以,如果從語音學(xué)角度來說,這是兩個(gè)不同的語音,而從音系學(xué)角度來說,這是同一基本實(shí)體的兩個(gè)變體。音系學(xué)家對(duì)不引起意義區(qū)別的語音間的細(xì)微區(qū)別并不關(guān)注,但語音學(xué)家卻要對(duì)所有的語音進(jìn)行描述,不論它們之間的差別對(duì)表達(dá)意義有沒有關(guān)系。語音學(xué)主要的任務(wù)是對(duì)人類語言進(jìn)行語音描寫,和語音分析。而音系學(xué)是對(duì)各種語言現(xiàn)象的抽象,尋找人類聲音系統(tǒng)中的普遍原則,探討語音系統(tǒng)的規(guī)律性,通過對(duì)比、歸納,用有限的一套音位構(gòu)建出一種語言的音位系統(tǒng)。又一種很不全面的說法,但是可能比較直接,語音更偏重于實(shí)驗(yàn),而音系則更注重理論
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簡(jiǎn)介:證據(jù)學(xué)0023貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205520參考資料試卷總分100判斷題共10題,共30分13分證據(jù)規(guī)則有發(fā)現(xiàn)真實(shí)和保護(hù)人權(quán)的功能?!虆⒖即鸢浮?3分法律推定降低了舉證的難度?!虆⒖即鸢浮?3分證據(jù)規(guī)則具有強(qiáng)制的效力。參考答案√73分對(duì)質(zhì)是審查判斷證據(jù)的方法之一?!虆⒖即鸢浮?3分生效的判決可以司法認(rèn)知,但公證文書不可以。√參考答案93分我國三大訴訟的證明標(biāo)準(zhǔn)完全相同?!?
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簡(jiǎn)介:證券投資分析期末復(fù)習(xí)練習(xí)題2015年夏第1頁共51頁證券投資學(xué)習(xí)題導(dǎo)論一、判斷題1、收益的不確定性即為投資的風(fēng)險(xiǎn),風(fēng)險(xiǎn)的大小與投資時(shí)間的長(zhǎng)短成反比。答案非2、所謂證券投資是指?jìng)€(gè)人或法人對(duì)有價(jià)證券的購買行為,這種行為會(huì)使投資者在證券持有期內(nèi)獲得與其所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)相稱的收益。答案是3、投資者將資金存入商業(yè)銀行或其他金融機(jī)構(gòu),以儲(chǔ)蓄存款或企業(yè)存款、機(jī)構(gòu)存款的形式存在,從融資者的角度看,是間接融資。答案是二、單項(xiàng)選擇題1、很多情況下人們往往把能夠帶來報(bào)酬的支出行為稱為______。A支出B儲(chǔ)蓄C投資D消費(fèi)答案C2、證券投資通過投資于證券將資金轉(zhuǎn)移到企業(yè)部門,因此通常又被稱為______。A間接投資B直接投資C實(shí)物投資D以上都不正確答案B3、直接投融資的中介機(jī)構(gòu)是______。A商業(yè)銀行B信托投資公司C投資咨詢公司D證券經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)答案D三、多項(xiàng)選擇題1、投資的特點(diǎn)有_______。A投資是現(xiàn)在投入一定價(jià)值量的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B投資具有時(shí)間性C投資的目的在于得到報(bào)酬D投資具有風(fēng)險(xiǎn)性答案ABCD2、證券投資在投資活動(dòng)中占有突出的地位,其作用表現(xiàn)在______促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等方面。A使社會(huì)的閑散貨幣轉(zhuǎn)化為投資資金B(yǎng)使儲(chǔ)蓄轉(zhuǎn)化為投資C促進(jìn)資金合理流動(dòng)D促進(jìn)資源有效配置答案ABCD3、間接投資的優(yōu)點(diǎn)有______。A積少成多B續(xù)短為長(zhǎng)C化分散為集中D分散風(fēng)險(xiǎn)答案ABCD證券投資要素一、判斷題1、證券投資主體是指進(jìn)入證券市場(chǎng)進(jìn)行證券買賣的各類投資者。答案是2、證券投資凈效用是指收益帶來的正效用減去風(fēng)險(xiǎn)帶來的負(fù)效用。答案是3、投資的主要目的是承擔(dān)宏觀調(diào)控的重任。答案是4、根據(jù)我國證券法規(guī)定,證券公司是專營(yíng)證券業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu),綜合類證券公司可用其資本金、營(yíng)運(yùn)資金和其他經(jīng)批注的資金進(jìn)行證券投資。答案是5、所謂證券投資是指在證券市場(chǎng)上短期內(nèi)買進(jìn)或賣出一種或多種證券以獲取收益的一種經(jīng)濟(jì)行為。答案非6、有價(jià)證券即股票,是具有一定票面金額、代表財(cái)產(chǎn)所有權(quán),并借以取得一定收入的一種證書。答案非7、股東只負(fù)有限連帶清償責(zé)任,即股東僅以其所持股份為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任。答案是8、普通股票是股票中最普遍的一種形式,是股份公司最重要的股份,是構(gòu)成公司資本的基礎(chǔ)。答案是9、在特殊情況下,公司可以用特設(shè)的公積金來調(diào)劑盈余,支付股息。答案是證券投資分析期末復(fù)習(xí)練習(xí)題2015年夏第3頁共51頁答案C3、通常,機(jī)構(gòu)投資者在證券市場(chǎng)上屬于______型投資者。A激進(jìn)B穩(wěn)定C穩(wěn)健D保守答案C4、商業(yè)銀行通常將______作為第二準(zhǔn)備金,這些證券?______為主。A長(zhǎng)期證券長(zhǎng)期國債B短期證券短期國債C長(zhǎng)期證券公司債D短期證券公司債答案B5、購買股票旨在長(zhǎng)期參股并可能謀求進(jìn)入公司決策管理層的投資者被稱為______。A投機(jī)者B機(jī)構(gòu)投資者CQFIID戰(zhàn)略投資者答案D6、有價(jià)證券所代表的經(jīng)濟(jì)權(quán)利是______。A財(cái)產(chǎn)所有權(quán)B債權(quán)C剩余請(qǐng)求權(quán)D所有權(quán)或債權(quán)答案D7、按規(guī)定,股份有限公司破產(chǎn)或解散時(shí)的清償順序是______。A支付清算費(fèi)用-支付工資、勞保費(fèi)用-支付股息-繳納所欠稅款B支付清算費(fèi)用-支付工資、勞保費(fèi)用-繳納所欠稅款-支付股息C繳納所欠稅款-支付清算費(fèi)用-支付工資、勞保費(fèi)用-支付股息D支付工資、勞保費(fèi)用-支付清算費(fèi)用-繳納所欠稅款-支付股息答案B8、在普通股票分配股息之后才有權(quán)分配股息的股票是______。A優(yōu)先股票B后配股C混合股D特別股答案B9、圠實(shí)行累積投票制的情況下,假如某位股東持有100股股票,本次股東大會(huì)擬選出董事12人,那么這位股東總共有______票可用來選舉他認(rèn)為合適的一位或數(shù)位董事人選。A1000B1100C1200D1300答案C10、最普遍、最基本的股息形式是______。A現(xiàn)金股息B股票股息C財(cái)產(chǎn)股息D負(fù)債股息答案A11、具有杠桿作用的股票是_____。A普通股票B優(yōu)先股票CB股股票DH股股票答案B12、我國的股票中,以下不屬于境外上市外資股的是______。AA股BN股CS股DH股答案A13、債券反映的經(jīng)濟(jì)關(guān)系是籌資者和投資者之間的______關(guān)系。A債權(quán)B所有權(quán)C債務(wù)DA和C答案D14、以下被稱為“金邊債券”的是______。A國債B市政債券C金融債券D公司債券答案A15、沒有固定的票面利率,只設(shè)定一個(gè)參考利率,并隨參考利率的變化而變化,也稱“指數(shù)債券”的是______。A附息債券B貼玠債券C浮動(dòng)利率債券D零息債券答案C16、不是面向公眾投資者,而是向與發(fā)行人有特定關(guān)系的投資者發(fā)行的債券是______。A公募債券B私募債券C記名債券D無記名債券答案B17、發(fā)行人在外國證券市場(chǎng)發(fā)行的,以市場(chǎng)所在國貨幣為面值的債券是______。A揚(yáng)基債券B武士債券C外國債券D歐洲債券答案C18、證券投資基金由_______托管,由______管理和操作。A托管人管理人B托管人托管人C管理人托管人D管理人管理人
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簡(jiǎn)介:證據(jù)學(xué)0018貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205520參考資料試卷總分100判斷題共14題,共42分13分證人患病可能死亡,人民法院可以采取證據(jù)保全措施?!虆⒖即鸢浮?3分收集調(diào)查物證的方法有勘驗(yàn)、檢查、鑒定、詢問、搜查?!虆⒖即鸢?3分犯罪嫌疑人實(shí)施犯罪行為時(shí)的主觀心理態(tài)度包括故意和過失。參考答案73分訊問犯罪嫌疑人可以由一名偵查人員進(jìn)行。√參考答案83分證明對(duì)象是法律規(guī)定的要件事實(shí)?!虆⒖即鸢浮?3分詢問被害人的地點(diǎn)只能在司法機(jī)關(guān)?!?
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簡(jiǎn)介:第四章上機(jī)習(xí)題C41如下模型可以用來研究競(jìng)選支出如何影響選舉結(jié)果????UPRTYSTRAENDBENDAVOTEA?????3210EXPLNEXPLN????其中,表示候選人得到的選票百分?jǐn)?shù),和表示候選人和VOTEAAENDAEXPENDBEXPAB的競(jìng)選支出,而則是對(duì)所在黨派實(shí)力的一種度量(所在黨派在最近一次總統(tǒng)選舉中獲AA得的選票百分比)。(1)如何解釋1?解在回歸方程????UPRTYSTRAENDBENDAVOTEA?????3210EXPLNEXPLN????中,保持、不變,可得??ENDBEXPLNPRTYSTRA??EXPLN1ENDAVOTEA????因?yàn)?,所??ENDAENDAEXPEXPLN100????????????????ENDAENDAENDAVOTEAEXP100EXPLN100100EXPLN111?????????????所以表示當(dāng)變動(dòng)時(shí)變動(dòng)多少個(gè)百分點(diǎn)。1001?ENDAEXP1VOTE注意,表示的百分?jǐn)?shù)變化。1002????XXXXX?X(2)用參數(shù)表示如下虛擬假設(shè)的競(jìng)選支出提高被的競(jìng)選支出提高所抵消。A1B1解虛擬假設(shè)可以表示為或者210????H0210????H(3)利用中的數(shù)據(jù)估計(jì)上述模型,并以通常的方式報(bào)告結(jié)論。的競(jìng)選支RAWVOTE1A出或影響結(jié)果嗎的競(jìng)選支出呢你能用這些結(jié)論來檢驗(yàn)第(2)部分中的假設(shè)嗎B解估計(jì)方程為是相同的,(4)中新變量的系數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)誤與(3)中??ENDBEXPLN??ENDAEXPLN的系數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)誤相同,兩估計(jì)方程的,都是相同的。此外,(3)中??ENDBEXPLNSSR2R的也可以根據(jù)和計(jì)算得出。?1??2???C42本題要用到中的數(shù)據(jù)。RAWLAWSCH85(1)使用與習(xí)題34一樣的模型,表述并檢驗(yàn)虛擬假設(shè)在其他條件不變的情況下,法學(xué)院排名對(duì)起薪中位數(shù)沒有影響。解由題意可知,我們構(gòu)造回歸模型如下??????UTLIBVOLGPALSATRANKSALARY???????COSLNLNLN543210??????則虛擬假設(shè)可以表述為010??H利用的數(shù)據(jù)可得估計(jì)方程為RAWLAWSCH85??????????????????8420,1360321003330COSLN03760LN0950009000040100003480533024800047000033303438LN2?????????RNTLIBVOLGPALSATRANKSALARY從回歸結(jié)果可以看出,斜率估計(jì)值,,統(tǒng)RANK0033301????00034801?????????SET計(jì)量為9541,值等于00000,由此可知即使是在很小的顯著性水平上也是統(tǒng)計(jì)PRANK顯著的,所以我們完全有理由拒絕。0H(2)新生年級(jí)的學(xué)生特征()對(duì)解釋而言是個(gè)別或者聯(lián)合顯著的嗎GPALSAT,SALARY解從(1)的估計(jì)方程可知,的統(tǒng)計(jì)量為1171,值等于02437;的LSATTPGPAT統(tǒng)計(jì)量為2749,值等于00068。所以在的顯著性水平上只有是個(gè)別顯著的。P5GPA為了說明是不是聯(lián)合顯著的,我們做如下的虛擬假設(shè)GPALSAT,0,0320????H
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簡(jiǎn)介:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1、理性思維的含義包括的四個(gè)方面是理性思維的含義包括的四個(gè)方面是1獨(dú)立思考,不迷信權(quán)威;尊重事實(shí),不感情用事;思辨分析,不混淆是非;嚴(yán)謹(jǐn)推理,不違背邏輯。2獨(dú)立思考,不迷信權(quán)威;尊重事實(shí),不感情用事;思辨分析,不混淆是非;合情推理,不需要邏輯推理。3博采眾長(zhǎng),不獨(dú)斷猜想;尊重群眾,不采納少數(shù)意見;思辨分析,不混淆是非;嚴(yán)謹(jǐn)推理,不違背邏輯。4合作交流,不獨(dú)自思考;尊重事實(shí),不感情用事;思辨分析,不混淆是非;嚴(yán)謹(jǐn)推理,不違背邏輯。2、數(shù)學(xué)史教育應(yīng)該遵循的四個(gè)原則是數(shù)學(xué)史教育應(yīng)該遵循的四個(gè)原則是1B科學(xué)性、實(shí)用性、趣味性、廣泛性2普及性、實(shí)用性、趣味性、廣泛性3科學(xué)性、實(shí)用性、趣味性、民族性4科學(xué)性、教育性、趣味性、廣泛性3、周易對(duì)中國古代數(shù)學(xué)發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面周易對(duì)中國古代數(shù)學(xué)發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面1第一,易數(shù)在各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和發(fā)展;第二,周易對(duì)中國古代數(shù)學(xué)家知識(shí)結(jié)構(gòu)的影響;第三,周易對(duì)中國古代數(shù)學(xué)思維方式的影響。2第一,提出了勾股定理;第二,闡述了“割圓術(shù)”;第三,提出了“楊輝三角”3第一,易數(shù)在各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和發(fā)展;第二,闡述了“割圓術(shù)”;第三,算命4第一,提出了勾股定理;第二,周易對(duì)中國古代數(shù)學(xué)家知識(shí)結(jié)構(gòu)的影響;第三,周易對(duì)中國古代數(shù)學(xué)思維方式的影響。4、2學(xué)生的情感因素3教師的教學(xué)能力4教材的難度9、波利亞在、波利亞在“怎樣解題表怎樣解題表”中,將解題過程分為中,將解題過程分為1E了解問題、擬定計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃三大步驟2了解問題、擬定計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃和回顧四大步驟3讀題、解題、反思三大步驟4讀題、解題過程、作答三大步驟10、中國古代數(shù)學(xué)的標(biāo)志性著作是中國古代數(shù)學(xué)的標(biāo)志性著作是1九章算術(shù)2幾何原本3周髀算經(jīng)4易經(jīng)11、全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)的基本理念、全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)的基本理念給義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的定位是給義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的定位是1A基礎(chǔ)性、普及性與靈活性2D基礎(chǔ)性、普及性與發(fā)展性3選擇性、基礎(chǔ)性與操作性4基礎(chǔ)性、選擇性與發(fā)展性12、中國古代數(shù)學(xué)教育的主要目的是中國古代數(shù)學(xué)教育的主要目的是1選拔人才2經(jīng)世致用3普及算法
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簡(jiǎn)介:學(xué)校代碼學(xué)號(hào)分類號(hào)密級(jí)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教學(xué)部商學(xué)教學(xué)部專業(yè)名稱會(huì)計(jì)學(xué)年級(jí)20級(jí)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師2014年4月1日營(yíng)業(yè)稅改增值稅對(duì)企業(yè)的影響XXXX大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)第2頁營(yíng)業(yè)稅改增值稅對(duì)企業(yè)的影響摘要摘要2012年1月,“營(yíng)業(yè)稅改增值稅”稅制改革在上海第一個(gè)試點(diǎn)。隨后,從9月開始,試點(diǎn)擴(kuò)大和升級(jí),分批擴(kuò)大到各省、直轄市,如北京、天津等。2013年8月,再次升級(jí)擴(kuò)大范圍到全國,并將廣播影視作品的播映、制作、發(fā)行等納入現(xiàn)代服務(wù)業(yè)試點(diǎn)范圍。本文通過介紹“營(yíng)業(yè)稅改增值稅”稅收體制改革的背景及原因,分析其在改革過程中的優(yōu)缺點(diǎn),并結(jié)合實(shí)例闡述了“營(yíng)業(yè)稅改增值稅”對(duì)物業(yè)公司、建筑公司及“小微”企業(yè)的影響,進(jìn)而提出其改革的弊端以及改進(jìn)的方法。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞改革,影響,營(yíng)業(yè)稅,增值稅
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簡(jiǎn)介:第1頁共31頁一、貨幣政策目標(biāo)物價(jià)穩(wěn)定、充分就業(yè)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、國際收支平衡。我國人民銀行法規(guī)定,貨幣政策的基本目標(biāo)是保持貨幣幣值的穩(wěn)定,并以此促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。二、貨幣政策工具(1)一般性政策工具法定存款準(zhǔn)備金。這種做法比較嚴(yán)厲,一般不宜經(jīng)常使用,更不宜大幅度調(diào)整。貼現(xiàn)率政策。是可供經(jīng)常使用的手段。公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)。已成為不少西方國家中央銀行最經(jīng)常使用、最為靈活、最為有效的調(diào)節(jié)貨幣供給量的重要手段。(2)選擇性政策工具消費(fèi)者信用控制;不動(dòng)產(chǎn)信用控制;證券市場(chǎng)信用控制;優(yōu)惠利率;預(yù)繳進(jìn)口保證金。(3)直接信用控制以行政命令或其他方式,對(duì)金融機(jī)構(gòu),尤其是商業(yè)銀行的信用活動(dòng)進(jìn)行控制。(4)間接信用指導(dǎo)中央銀行通過道義勸告和窗口指導(dǎo)等方法間接影響商業(yè)銀行的信用創(chuàng)造。三、貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制西方國家貨幣政策的作用過程中央銀行各金融機(jī)構(gòu)和金融市場(chǎng)企業(yè)和個(gè)人的投資和消費(fèi)產(chǎn)量、物價(jià)和就業(yè)的變化。我國貨幣政策的傳導(dǎo)過程(同上)。四、貨幣政策的類型擴(kuò)張性貨幣政策、緊縮性貨幣政策、中性的貨幣政策。五、公債(1)公債可以調(diào)節(jié)國民收入的結(jié)構(gòu)。(2)公債可以調(diào)節(jié)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。(3)公債可以調(diào)節(jié)資金供求和貨幣流通六、政府投資是指財(cái)政用于資本項(xiàng)目的建設(shè)支出,最終形成各類固定資產(chǎn)。政府的投資能力和投資方向?qū)?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整起著關(guān)鍵性作用,它可以將“基礎(chǔ)瓶頸”制約所壓抑的民間部門的生產(chǎn)潛力釋放出來。七、補(bǔ)貼主要包括價(jià)格補(bǔ)貼、企業(yè)虧損補(bǔ)貼、職工或居民生活費(fèi)補(bǔ)貼、財(cái)政貼息。補(bǔ)貼作為財(cái)政政策手段的最主要優(yōu)點(diǎn)靈活性和針對(duì)性。八、政府預(yù)算政府預(yù)算在各種財(cái)政政策手段中居于核心地位,它能系統(tǒng)地、明顯地、反映財(cái)政政策意圖,具有綜合性、計(jì)劃性、法律性等特點(diǎn)。對(duì)總需求的影響預(yù)算收入對(duì)總需求產(chǎn)生收縮效果,預(yù)算支出對(duì)總需求產(chǎn)生擴(kuò)張效果。調(diào)控作用表現(xiàn)一是通過預(yù)算收支規(guī)模變動(dòng)及其平衡狀態(tài),可以調(diào)節(jié)社會(huì)總供求的平衡;二是通過調(diào)整政府預(yù)算支出結(jié)構(gòu),可以調(diào)節(jié)國民經(jīng)濟(jì)中的各種比例關(guān)系和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。九、稅收對(duì)供給的影響個(gè)人所得稅勞動(dòng)供給;商品稅生產(chǎn)成本和勞動(dòng)供給;企業(yè)所得稅產(chǎn)品價(jià)格。對(duì)總需求的影響增稅對(duì)總需求產(chǎn)生收縮效果,減稅反之十、財(cái)政政策的內(nèi)容與分類第3頁共31頁沿海發(fā)達(dá)地區(qū)自行消化,糧食主產(chǎn)區(qū)和西部地區(qū)由中央財(cái)政給予轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助。5、“三獎(jiǎng)一補(bǔ)”轉(zhuǎn)移支付2005年,中央財(cái)政出臺(tái)了以緩解縣鄉(xiāng)財(cái)政困難為目標(biāo)的“三獎(jiǎng)一補(bǔ)”激勵(lì)約束機(jī)制?!叭?jiǎng)一補(bǔ)”政策主要是對(duì)財(cái)政困難的縣鄉(xiāng)政府增加稅收收入和省市級(jí)政府增加對(duì)財(cái)政困難縣財(cái)力性轉(zhuǎn)移支付給與獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)縣鄉(xiāng)政府精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)和人員給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)產(chǎn)糧大縣給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)以前緩解縣鄉(xiāng)財(cái)政困難工作做得好的地方給與補(bǔ)助。十七、政府間轉(zhuǎn)移支付的必要性1、彌補(bǔ)轄區(qū)間外溢。轄區(qū)間的外部性有兩類一是轄區(qū)間效益外溢,二是轄區(qū)間成本外溢。二者都達(dá)不到資源配置的優(yōu)化。由中央政府通過轉(zhuǎn)移支付方式,補(bǔ)償各地區(qū)不同程度的利益外溢部分,以保證各地區(qū)公共服務(wù)的水平,達(dá)到資源有效配置與負(fù)擔(dān)公平的目的。2、彌補(bǔ)地方財(cái)政缺口。財(cái)政缺口表現(xiàn)為縱向財(cái)政缺口和橫向財(cái)政缺口。中央與地方政府收支總額相比較,形成縱向缺口,通過縱向轉(zhuǎn)移支付,可以保證地方基本財(cái)政支出需求。同級(jí)政府的財(cái)政收支之比,形成橫向財(cái)政缺口,通過轉(zhuǎn)移支付方式,實(shí)現(xiàn)資金從發(fā)達(dá)地區(qū)向不發(fā)達(dá)地區(qū)的轉(zhuǎn)移,可以扶持不發(fā)達(dá)地區(qū),從整體上增加財(cái)政資金的邊際效用。3、保證實(shí)現(xiàn)各地的最低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。中央政府應(yīng)該保證全國各地共同的、最低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),以促進(jìn)公平再分配目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),促進(jìn)地區(qū)間資源配置的效率和統(tǒng)一市場(chǎng)的培育。通常采用有條件的不配套補(bǔ)助或有條件有限額配套補(bǔ)助等轉(zhuǎn)移支付形式。4、優(yōu)化資源配置。政府在優(yōu)化資源配置方面的作用表現(xiàn)在第一,政府提供純公共產(chǎn)品,通過轉(zhuǎn)移支付等政策,直接將資源投向市場(chǎng)所不愿投資的領(lǐng)域;第二,政府的轉(zhuǎn)移支付制度,可以引導(dǎo)資源從經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)流向經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)而又急需資源的地區(qū)。5、作為政府調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的一種手段。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國家,轉(zhuǎn)移支付可以起到維護(hù)中央政府權(quán)威,限制地方政府權(quán)利的過度擴(kuò)張,保持對(duì)地方政府的控制作用。政府間的轉(zhuǎn)移支付是一種自動(dòng)穩(wěn)定器,是政府用以調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的一種重要工具。十八、有限的財(cái)政收入能力支出需求均衡模式有限的財(cái)政收入能力在測(cè)算收入時(shí),按全國平均稅率和平均收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),求出各地區(qū)應(yīng)該征得的稅費(fèi)。有限的支出需求在測(cè)算支出需求時(shí),只包括最基本的、最必要的公共服務(wù)項(xiàng)目,在最基礎(chǔ)的經(jīng)常性項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)全國各地區(qū)具有均衡的服務(wù)水平。兩者之間的差額即轉(zhuǎn)移支付的確定依據(jù),如收入大于支出為轉(zhuǎn)出地區(qū),收入小于支出為接受援助地區(qū)。這種模式可以作為一種逐步向比較規(guī)范的“收支均衡模式”過渡的模式十九、收支均衡模式通過計(jì)算各地標(biāo)準(zhǔn)收入和標(biāo)準(zhǔn)支出需求,根據(jù)收支之間的差額來確定對(duì)各個(gè)地區(qū)的轉(zhuǎn)移支付額。標(biāo)準(zhǔn)收入反映的是各地方政府應(yīng)有而非實(shí)有的收入規(guī)模。標(biāo)準(zhǔn)支出要求考慮地方政府提供公共服務(wù)所存在的客觀成本差異。這種模式比前兩種模式更科學(xué)、全面、規(guī)范。二十、財(cái)政收入能力均等化模式即不考慮地區(qū)的支出需求,只考慮地區(qū)間財(cái)政能力的均等化,依照某種收入指標(biāo)確定轉(zhuǎn)移支付對(duì)象與轉(zhuǎn)移支付額。優(yōu)點(diǎn)計(jì)算轉(zhuǎn)移支付比較簡(jiǎn)單;缺點(diǎn)以假定所有地區(qū)的人均支出相同為前提,如果地區(qū)間公共服務(wù)在成本上有差異,并不能真正實(shí)現(xiàn)徹底的均等化。二十一、支出均衡模式不考慮地區(qū)間財(cái)政收入能力差異,只考慮地區(qū)間的支出需求差異,主要是一些發(fā)展中國家采用,是當(dāng)這些國家有關(guān)財(cái)政能力的數(shù)據(jù)不存在或很難收集時(shí)采用的一種變通方法。由于各地收入能力不均衡,這種模式缺陷很明顯。
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簡(jiǎn)介:第一章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)學(xué)思考與練習(xí)思考與練習(xí)思考題思考題11什么是統(tǒng)計(jì)學(xué)怎樣理解統(tǒng)計(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的關(guān)系答統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門收集、整理、顯示和分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的科學(xué)。統(tǒng)計(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)存在密切關(guān)系,統(tǒng)計(jì)學(xué)闡述的統(tǒng)計(jì)方法來源于對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的研究,目的也在于對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的研究,離開了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)方法以致于統(tǒng)計(jì)學(xué)就失去了其存在意義。22試舉出日常生活或工作中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及其規(guī)律性的例子。33簡(jiǎn)要說明統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源答統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來源于兩個(gè)方面直接的數(shù)據(jù)源于直接組織的調(diào)查、觀察和科學(xué)實(shí)驗(yàn),在社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域,主要通過統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式來獲得,如普查和抽樣調(diào)查。間接的數(shù)據(jù)從報(bào)紙、圖書雜志、統(tǒng)計(jì)年鑒、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲得。44獲取直接統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的渠道主要有哪些55簡(jiǎn)要說明抽樣誤差和非抽樣誤差答統(tǒng)計(jì)調(diào)查誤差可分為非抽樣誤差和抽樣誤差。非抽樣誤差是由于調(diào)查過程中各環(huán)節(jié)工作失誤造成的,從理論上看,這類誤差是可以避免的。抽樣誤差是利用樣本推斷總體時(shí)所產(chǎn)生的誤差,它是不可避免的,但可以控制的。66一家大型油漆零售商收到了客戶關(guān)于油漆罐分量不足的許多抱怨。因此,他們開始檢查供貨商的集裝箱,有問題的將其退回。最近的一個(gè)集裝箱裝的是2440加侖的油漆罐。這家零售商抽查了50罐油漆,每一罐的質(zhì)量精確到4位小數(shù)。裝滿的油漆罐應(yīng)為4536KG。要求1描述總體;2描述研究變量;3描述樣本;4描述推斷。答1總體最近的一個(gè)集裝箱內(nèi)的全部油漆;2研究變量裝滿的油漆罐的質(zhì)量;3樣本最近的一個(gè)集裝箱內(nèi)的50罐油漆;4推斷50罐油漆的質(zhì)量應(yīng)為453650=2268KG。77“可樂戰(zhàn)”是描述市場(chǎng)上“可口可樂”與“百事可樂”激烈競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)流行術(shù)語。這場(chǎng)戰(zhàn)役因影視明星、運(yùn)動(dòng)員的參與以及消費(fèi)者對(duì)品嘗試驗(yàn)優(yōu)先權(quán)的抱怨而頗具特色。假定作為百事可樂營(yíng)銷戰(zhàn)役的一部分,選擇了1000名消費(fèi)者進(jìn)行匿名性質(zhì)的品嘗試驗(yàn)即在品嘗試驗(yàn)中,兩個(gè)品牌不做外觀標(biāo)記,請(qǐng)每一名被測(cè)試者說出A品牌或B品牌中哪個(gè)口味更好。要求1描述總體;2描述研究變量;3描述樣本;此需采用幾何平均。77簡(jiǎn)述眾數(shù)、中位數(shù)和均值的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)合。答眾數(shù)、中位數(shù)和均值是分布集中趨勢(shì)的三個(gè)主要測(cè)度,眾數(shù)和中位數(shù)是從數(shù)據(jù)分布形狀及位置角度來考慮的,而均值是對(duì)所有數(shù)據(jù)計(jì)算后得到的。眾數(shù)容易計(jì)算,但不是總是存在,應(yīng)用場(chǎng)合較少;中位數(shù)直觀,不受極端數(shù)據(jù)的影響,但數(shù)據(jù)信息利用不夠充分;均值數(shù)據(jù)提取的信息最充分,但受極端數(shù)據(jù)的影響。88標(biāo)準(zhǔn)差和方差反映數(shù)據(jù)的什么特征99舉出均值和標(biāo)準(zhǔn)差應(yīng)用的例子。1010為什么要計(jì)算離散系數(shù)答在比較二組數(shù)據(jù)的差異程度時(shí),由于方差和標(biāo)準(zhǔn)差受變量值水平和計(jì)量單位的影響不能直接比較,由此需計(jì)算離散系數(shù)作為比較的指標(biāo)。1111描述莖葉圖和箱線圖的畫法,并說明它們的用途。練習(xí)題練習(xí)題11為評(píng)價(jià)家電行業(yè)售后服務(wù)的質(zhì)量,隨機(jī)抽取了由100家庭構(gòu)成的一個(gè)樣本。服務(wù)質(zhì)量的等級(jí)分別表示為A好;B較好;C一般;D差;E較差。調(diào)查結(jié)果如下BECCADCBAEDACBCDECEEADBCCAEDCBBACDEABDDCCBCEDBCCBCDACBCDECEBBECCADCBAEBACDEABDDCADBCCAEDCBCBCEDBCCBC1指出上面的數(shù)據(jù)屬于什么類型;2用EXCEL制作一張頻數(shù)分布表;3繪制一張條形圖,反映評(píng)價(jià)等級(jí)的分布。解(1)由于表221中的數(shù)據(jù)為服務(wù)質(zhì)量的等級(jí),可以進(jìn)行優(yōu)劣等級(jí)比較,但不能計(jì)算差異大小,屬于順序數(shù)據(jù)。(2)頻數(shù)分布表如下服務(wù)質(zhì)量等級(jí)評(píng)價(jià)的頻數(shù)分布服務(wù)質(zhì)量等級(jí)家庭數(shù)(頻數(shù))頻率A1414B2121C3232D1818E1515
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簡(jiǎn)介:中南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課程考試復(fù)習(xí)題及參考答案中南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課程考試復(fù)習(xí)題及參考答案統(tǒng)計(jì)學(xué)原理統(tǒng)計(jì)學(xué)原理1一、填空題一、填空題1標(biāo)志分為和數(shù)量標(biāo)志。2根據(jù)指標(biāo)反映的內(nèi)容不同分為數(shù)量指標(biāo)與。3調(diào)查誤差按產(chǎn)生原因分為登記誤差和。4統(tǒng)計(jì)分組的結(jié)果取決于分組標(biāo)志和。5某專業(yè)一年級(jí)有兩班,甲班26人,乙班24人,一次英語考試甲班平均70分,乙班平均80分,則該年級(jí)平均成績(jī)?yōu)椤?測(cè)定長(zhǎng)期趨勢(shì)最常用的方法是。7在001水平下,R通過檢驗(yàn)稱為相關(guān)關(guān)系。?8樣本1、2、5、8、9的方差是。9統(tǒng)計(jì)指標(biāo)由指標(biāo)名稱與構(gòu)成。10變量分為連續(xù)型變量和。11根據(jù)指標(biāo)數(shù)值的表現(xiàn)形式分為、相對(duì)指標(biāo)和平均指標(biāo)。12若XN1,4,則P1ΤYXCΤXYΤYXDΤXY≠ΤYX24總體各單位中標(biāo)志值的最大值和最小值的差為()。A組距B組中值C全距D平均值25抽樣平均數(shù)的平均差EX與總體平均數(shù)之間的關(guān)系是()。A平均差EX總體平均數(shù)/N26從總體中抽取樣本,樣本容量充分大時(shí),服從或近似服從()分布。A超幾何分布B二項(xiàng)分布C泊松分布D正態(tài)分布27當(dāng)變量數(shù)列中各變量值的頻數(shù)相等時(shí)()。A該數(shù)列眾數(shù)等于均值B該數(shù)列眾數(shù)等于中位數(shù)C該眾數(shù)等于最大的數(shù)值D該數(shù)列無眾數(shù)28當(dāng)各個(gè)變量值大小不等時(shí),計(jì)算的()。A調(diào)和平均數(shù)最大B算術(shù)平均數(shù)最大C幾何平均數(shù)最大D不一定29對(duì)一批商品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),最適宜采用的方法是()。A抽樣調(diào)查B全面調(diào)查C重點(diǎn)調(diào)查D典型調(diào)查30對(duì)于有線性相關(guān)關(guān)系的兩變量建立的直線回歸方城YABX中,回歸系數(shù)B()。A顯著不為0B肯定是正數(shù)C肯定為負(fù)數(shù)D可能為031反映變量數(shù)列的集中趨勢(shì)的是()。A平均指標(biāo)B時(shí)點(diǎn)指標(biāo)C總量指標(biāo)D時(shí)期指標(biāo)32反映個(gè)體事物動(dòng)態(tài)變化的相對(duì)數(shù)指標(biāo)叫做()。A綜合指數(shù)B總指數(shù)C個(gè)體指數(shù)D定基指數(shù)33反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象發(fā)展總規(guī)模、總水平的綜合指標(biāo)是()。A質(zhì)量指標(biāo)B總量指標(biāo)C相對(duì)指標(biāo)D平均指標(biāo)34反映樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間抽樣誤差可能范圍的指標(biāo)是()。A樣本平均誤差B抽樣極限誤差C可靠程度D概率度35根據(jù)同一資料計(jì)算的數(shù)值平均數(shù)通常是各不相同的,他們之間的關(guān)系是()。A算術(shù)平均數(shù)≥幾何平均數(shù)≥調(diào)和平均數(shù)B幾何平均數(shù)≥調(diào)和平均數(shù)≥算術(shù)平均數(shù)C調(diào)和平均數(shù)≥算術(shù)平均數(shù)≥幾何平均數(shù)D沒有關(guān)系36根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究的目的、客觀存在的、在同一性質(zhì)基礎(chǔ)上結(jié)合起來的許多個(gè)別單位所形成的集合,稱為()。A總體B總體單位C客體D對(duì)象集37每個(gè)總體單位都具有不變標(biāo)志與可變標(biāo)志。如2007年末某市職工總體中有工業(yè)職工180萬人,則不變標(biāo)志是()。A職工B該市的職工C工業(yè)部門D職工年齡38描述數(shù)據(jù)離散程度的測(cè)度值中,最常用的是()。A全距B平均差C標(biāo)準(zhǔn)差D標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)39某單位有500名職工,把他們的工資額加起來除以500,這是()。A對(duì)500個(gè)標(biāo)志求平均數(shù)B對(duì)500個(gè)變量求平均數(shù)C對(duì)500個(gè)變量值求平均數(shù)D對(duì)500個(gè)指標(biāo)求平均數(shù)40某地區(qū)商品銷售額增長(zhǎng)了5,商品零售價(jià)格平均增長(zhǎng)2%,則商品銷售量增長(zhǎng)()。
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簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)教育部高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(修訂稿)按照國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)和教育部全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見等文件要求,為了進(jìn)一步深化經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,教育部高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定并推行經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國設(shè)置經(jīng)濟(jì)學(xué)類本科專業(yè)、指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的基本標(biāo)準(zhǔn)。各高??筛鶕?jù)自身的定位和辦學(xué)特色,根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制定經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)本標(biāo)準(zhǔn)中的條目進(jìn)行細(xì)化規(guī)定,但不得低于本標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求。鼓勵(lì)各高校高于本標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)。1概述概述經(jīng)濟(jì)學(xué)作為研究人類社會(huì)各個(gè)發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)關(guān)系的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和資源有效配置的科學(xué),雖是社會(huì)科學(xué)的一個(gè)分支,但在整個(gè)社會(huì)科學(xué)體系中,卻具有理論指導(dǎo)、學(xué)科基礎(chǔ)、意識(shí)形態(tài)等重要功能,因此它被認(rèn)為是社會(huì)科學(xué)的“王冠”。經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門獨(dú)立的社會(huì)科學(xué)產(chǎn)生于十七世紀(jì)中葉,形成于十八世紀(jì),以英國古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的代表人物亞當(dāng)斯密的國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究出版為標(biāo)志。其后經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展沿著兩條主要的線索形成了兩種不同的經(jīng)濟(jì)學(xué)一是在繼承古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的科學(xué)精神的基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)新形成的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué);另一個(gè)是在西方主要資本主義國家占主流地位的經(jīng)濟(jì)學(xué),即西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。兩種經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象、方法、解決經(jīng)濟(jì)問題3的教育方針,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本方法,熟悉中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與改革實(shí)踐,具有國際視野的綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專門人才。該專門人才可分為研究型、應(yīng)用型、復(fù)合型等類別,各高校應(yīng)根據(jù)自身辦學(xué)條件和定位、社會(huì)需求、專業(yè)屬性選定具有自己特色的人才培養(yǎng)類型。培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)保持相對(duì)的穩(wěn)定性,各高校應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)制定培養(yǎng)方案,同時(shí)為適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,其培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案可以定期進(jìn)行修訂和完善。4培養(yǎng)培養(yǎng)規(guī)格41學(xué)制與學(xué)位學(xué)制與學(xué)位經(jīng)濟(jì)學(xué)類本科專業(yè)基本學(xué)制為四年,各高校可在四年制模式基礎(chǔ)上,實(shí)行彈性學(xué)制,但修業(yè)年限不得少于三年,不得多于六年。鼓勵(lì)學(xué)生具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。學(xué)生完成專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分要求,成績(jī)合格,準(zhǔn)予畢業(yè)。符合規(guī)定條件的,授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。42知識(shí)要求要求經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)學(xué)生應(yīng)該具備完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),具體如下第一、工具性知識(shí)。是指數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫使用、文獻(xiàn)檢索、社會(huì)調(diào)查與研究方法、專業(yè)論文寫作等知識(shí)。
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簡(jiǎn)介:組織行為學(xué)040004貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205041參考資料試卷總分100單項(xiàng)選擇題共20題,共50分125分事業(yè)生涯的成功與失敗,主要取決于A、父母的支持與反對(duì)B、配偶的合作配合與否C、主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心D、本人對(duì)終身事業(yè)生涯的設(shè)想與考慮參考答案D225分領(lǐng)導(dǎo)者究竟要選擇哪種領(lǐng)導(dǎo)方式,除了考慮下級(jí)的個(gè)性特點(diǎn)因素,還要考慮的另一個(gè)因素是A、經(jīng)濟(jì)B、人際關(guān)系C、政治D、環(huán)境參考答案D參考答案C625分以權(quán)力地位為中心的價(jià)值觀是A、經(jīng)濟(jì)性價(jià)值觀B、政治性價(jià)值觀C、審美性價(jià)值觀D、社會(huì)性價(jià)值觀參考答案B725分在勒溫的組織變革程序中,利用必要的強(qiáng)化方法將所期望的新態(tài)度和新行為長(zhǎng)久保持下去,這一階段叫做A、解凍B、改變C、凍結(jié)D、演變參考答案C825分期望理論的提出者是A、弗魯姆
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