簡介：市場營銷學(xué)（專）04任務(wù)江西廣播電視大學(xué)形成性測評系統(tǒng)課程代碼3606178參考資料試卷總分1001案例分析題共2題,共100分150分某百貨公司為慶?！澳赣H節(jié)”，此次系列酬賓活動的主要內(nèi)容包括（1）全館流行服飾驚喜8折起，超市除生鮮外，全面9折。（2）凡當(dāng)天累計購物滿200元，憑購物發(fā)票送精美禮品，贈品多多，買多送多，任您挑選，機(jī)會難得，敬請把握。（3）“母親節(jié)”到來之際，您最想對媽媽說的話是什么5月1日5月14日，您可將最想對媽媽說的話填在“母親節(jié)留言卡”上，貼于廣場的留言板上，表達(dá)您對母親的愛。活動的全名是“溫馨五月天。康乃馨。溫暖媽媽的心”?；顒拥哪康氖窃陬櫩托闹行纬梢粋€“想到某百貨公司就想到親情”的感覺，使商場與顧客之間有感情的交流。這也體現(xiàn)了公司所倡導(dǎo)的理念“愛、貼心、親和力”。事實(shí)證明，活動的影響是巨大的，效果是明顯的，策劃是較成功的，單從留言板上的母親節(jié)留言卡來看，顧客對此活動甚為關(guān)注，已有上百張留言卡被貼了上去，從字體看，既有小孩的，又有成人的。而在百貨商場內(nèi)，前來購物的，給自己的母親留言的，觀看孩子給自己寫的留言的，參加最相象母子或母女評選的，到黃河游覽報名的，還有來看熱鬧的公眾簇?fù)碓谝黄穑瑹狒[的活動洋溢著親情，溫馨一片。根據(jù)以上資料請分析運(yùn)用銷售促進(jìn)理論對公司進(jìn)行分析和評價。答（限9999字）銷售促進(jìn)指除廣告、人員推銷之外，為刺激消費(fèi)者的購買欲望以及提高中間商的銷售積極性、銷售效率而進(jìn)行的各種促銷活動。銷售促進(jìn)的作用是以喚起短期需求為目的一種促銷手段。銷售促進(jìn)活動是為了使原來購買、使用其他品牌產(chǎn)品的顧客能被吸引到本企業(yè)的產(chǎn)品上來，在短期內(nèi)擴(kuò)大企業(yè)產(chǎn)品的銷售。它的作用在一定時期的短期特殊目標(biāo)的完成上針對性較強(qiáng)、促銷作用比較明顯。250分休布雷公司在美國伏特加酒市場上，屬于營銷出色的公司，它所生產(chǎn)的史密諾夫酒，在伏特加酒的市場上占有率達(dá)23。20世紀(jì)60年代，另一家公司推出新型伏特加酒，其質(zhì)量不比史密諾夫酒低，每瓶價格卻比它低1美元。根據(jù)以上資料請分析產(chǎn)品定價需要考慮哪些因素。答（限9999字）影響定價的因素市場需求及變化；市場競爭格局；政府的干預(yù)程度；商品的特點(diǎn)；企業(yè)狀況。

簡介：寫給同學(xué)們的話寫給同學(xué)們的話嗨，大家好我是你們的好朋友苗苗，在我們今后的學(xué)習(xí)中，我將伴隨著大家一起經(jīng)歷豐富多彩的種植實(shí)踐活動，讓我們一起在學(xué)習(xí)中共同成長。在本學(xué)年的課程中，我們要一起去認(rèn)識的植物，了解植物家族的來源與發(fā)展；學(xué)習(xí)葉子標(biāo)本的采集與制作；學(xué)會種植蔬菜、瓜果，并在親自栽種、觀察記錄、精心呵護(hù)的過程中，感知植物成長的歷程；還要在賣菜的過程中培養(yǎng)自信心并體驗(yàn)勞動所創(chuàng)造的價值，體驗(yàn)勞動的幸福和成功的喜悅；要在認(rèn)識化肥的基礎(chǔ)上，探究如何自制有機(jī)肥，栽種出健康的純綠色蔬菜。讓全校師生都能償?shù)轿覀冇H自栽種的無公害蔬菜。說到這里，我想你們一定迫不及待了吧。通過學(xué)習(xí)，我希望你們能和我一樣喜愛上花草，對種植產(chǎn)生興趣。通過學(xué)習(xí)，我希望你們能在老師的引領(lǐng)下熟悉蔬菜、花草的習(xí)性。通過學(xué)習(xí)，我希望你們能親自動手，嘗試栽種蔬菜、花草，并且能夠細(xì)心照料。通過學(xué)習(xí)，我希望你們在種植的過程中，體驗(yàn)生命的奇妙，學(xué)會珍惜生命，珍愛生活。目錄第一單元認(rèn)識植物1第一課認(rèn)識植物的六大器官1第二課植物家族的來源與發(fā)展4第三課認(rèn)識、觀察校園的植物7第四課走進(jìn)種植錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第二單元巧學(xué)種植錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第五課蔥錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第六課蒜錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第七課碗豆錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第八課蘿卜錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第三單元秋冬季節(jié)種植的花卉和蔬菜錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第九課適合秋冬季節(jié)種植的花卉錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第十課適合秋冬季節(jié)種植的蔬菜錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第十一課秋冬季節(jié)花卉的養(yǎng)護(hù)錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第十二課秋冬蔬菜的管理錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第四單元葉子標(biāo)本制作錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第十三課認(rèn)識標(biāo)本錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第十四課葉子標(biāo)本的采集與制作方法錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第十五課動手實(shí)踐錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第十六課制作葉片標(biāo)本粘貼畫錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第五單元小盆栽錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。第一課認(rèn)識小盆栽錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。

簡介：川大會計學(xué)207618春在線作業(yè)11、A2、C3、B4、D5、A一、單選題共20題，40分1、受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位，需請求批準(zhǔn)事項時，除向有權(quán)批準(zhǔn)該事的機(jī)關(guān)請示還應(yīng)（）。A向另一機(jī)關(guān)抄送B向另一機(jī)關(guān)報告C向另一機(jī)關(guān)通報D向另一機(jī)關(guān)通知正確答案是A2、在會計實(shí)務(wù)中，記賬憑證按其所反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容不同，可分為（）。A單式憑證和復(fù)式憑證B通用憑證和專用憑證C收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證D一次憑證、累次憑證和匯總憑證正確答案是C3、標(biāo)注于成文日期左下方，對公文中某些內(nèi)容進(jìn)行注解和說明的要素是（）。A附件B附注C主題詞D印發(fā)說明正確答案是B4、企業(yè)為購買原材料所發(fā)生的銀行承兌匯票手續(xù)費(fèi)，應(yīng)計入（）A管理費(fèi)用B其他業(yè)務(wù)支出C營業(yè)費(fèi)用D財務(wù)費(fèi)用正確答案是D5、公文詞語要求（）。A選擇最貼切，最能表情達(dá)意的B盡量使用同音調(diào)C使用口語詞、歇后語，諺語D為反復(fù)強(qiáng)調(diào)、突出重點(diǎn)，大量用同意詞正確答案是A6、目前實(shí)際工作中使用的現(xiàn)金日記帳,銀行存款日記帳屬于A特種日記帳B普通日記帳C專欄日記帳D分錄簿13、會計方法體系中最主要的方法是（）。A會計核算方法B會計分析方法C會計決策方法D會計檢查方法正確答案是A14、產(chǎn)生未達(dá)賬項的原因是（）A雙方結(jié)賬的時間不一致B雙方記賬的時間不一致C雙方對賬時間不一致D雙方記賬金額不一致正確答案是B15、新的規(guī)范性公文產(chǎn)生了，對同一事物約束、規(guī)范的舊文件應(yīng)（）。A兩法并存B新不廢舊C相輔相成D廢止舊法正確答案是D16、企業(yè)生產(chǎn)車間領(lǐng)用材料40000元，填制記賬憑證時，誤將“生產(chǎn)成本”科目填為“管理費(fèi)用”，并已登記入賬，應(yīng)采用的更正方法是（）A劃線更正法B紅字更正法C補(bǔ)充登記法D紅字補(bǔ)充登記法正確答案是B17、會計核算的一般原則中，要求企業(yè)提供相互可比的會計信息的原則是（）。A重要性原則B可比性原則C相關(guān)性原則D權(quán)責(zé)發(fā)生制原則正確答案是B18、用于記載會議主要情況和議定事項的公文是（）。A決議B會議記錄C會議紀(jì)要D議案正確答案是C

簡介：川大大眾傳播學(xué)154118春在線作業(yè)11、D2、C3、B4、C5、A一、單選題共40題，80分1、情境決定論的提出者是（）A英尼斯B梅羅維茨C麥克盧漢D戈夫曼正確答案是D2、15世紀(jì)西方出現(xiàn)的手抄新聞信札主要用來報道（）A西方宮廷趣聞軼事B民間傳聞故事C商業(yè)政治信息D社會娛樂信息正確答案是C3、樹立良好的形象，爭取受眾的信任來改進(jìn)傳播效果，這是利用了（）A休眠效果B可信性效果C警鐘效果D意見領(lǐng)袖正確答案是B4、生物基因工程、技術(shù)轉(zhuǎn)移、計算機(jī)軟件開發(fā)等，這是利用了信息的（）A共享性B擴(kuò)散性C擴(kuò)充性D濃縮性正確答案是C5、被稱為“傳播學(xué)之父”的學(xué)者是（）A施拉姆B拉斯韋爾C盧因D霍夫蘭正確答案是A6、創(chuàng)立世界上最早的無線廣播臺的國家是（）A美國B法國C英國D德國13、投身股海的受眾成員不肯錯過媒介傳遞的股市行情，這是屬于（）A選擇性接觸B選擇性理解C選擇性解釋D選擇性記憶正確答案是A14、在問卷設(shè)計中，提問不帶傾向性和提問必須具體明確都屬于。A藝術(shù)性原則B標(biāo)準(zhǔn)化原則C合理性原則D科學(xué)性原則正確答案是D15、社會責(zé)任理論所涉及的傳播觀念及體制，符合下面哪種控制模式（）A君主獨(dú)裁式B自由放任式C自我約束式D國家統(tǒng)管式正確答案是C16、輿論學(xué)的作者是（）A拉斯韋爾B施拉姆C李普曼D戈夫曼正確答案是C17、獨(dú)立宣言體現(xiàn)了（）的思想。A集權(quán)主義理論B自由主義理論C社會責(zé)任理論D共產(chǎn)主義理論正確答案是B18、機(jī)械抽樣又稱為（）A簡單隨機(jī)抽樣B等距隨機(jī)抽樣C分層隨機(jī)抽樣D整群隨機(jī)抽樣正確答案是B19、“把關(guān)人”概念的提出者是（）A施拉姆

簡介：★審計學(xué)（第四版）BK005D課程前測1、【160608】（單項選擇題）企業(yè)某存貨期初實(shí)際成本為400萬元，期初“存貨跌價準(zhǔn)備”貸方余額為5萬元，本期購入該存貨實(shí)際成本為90萬元，領(lǐng)用300萬元，期末估計該存貨可變現(xiàn)凈值為182萬元，則本期應(yīng)計提存貨跌價準(zhǔn)備金額為（）萬元。A3B5C8D18【答案】A2、【160609】（單項選擇題）企業(yè)交納的下列稅款，不應(yīng)計入管理費(fèi)用的是（）。A房產(chǎn)稅B車船使用稅C車輛購置稅D印花稅【答案】C3、【160610】（單項選擇題）某企業(yè)賒銷商品一批，商品標(biāo)價為不含稅價10000元，商業(yè)折扣為20，增值稅稅率為17，現(xiàn)金折扣條件為2/10,1/20,N/30。該企業(yè)應(yīng)收賬款的入賬價值為（）元。A12000B10000C9360D9500【答案】C4、【160611】（單項選擇題）某工業(yè)企業(yè)為一般納稅人，2011年3月5日購入材料一批，共計1000公斤，每公斤單價為100元，增值稅率為17，發(fā)生了運(yùn)雜費(fèi)2000元，運(yùn)輸途中發(fā)生合理損耗50公斤，入庫前發(fā)生挑選整理費(fèi)用500元。該批甲材料的入賬價值為（）元。A100000B102500C102000D101000【答案】B5、【160612】（單項選擇題）下列項目中，不屬于現(xiàn)金管理暫行條例允許企業(yè)使用現(xiàn)金結(jié)算范圍的是（）。A職工工資、津貼B各種勞保、福利費(fèi)用C頒發(fā)給個人的科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)等獎金D結(jié)算起點(diǎn)以上的支出【答案】D6、【160613】（單項選擇題）“生產(chǎn)成本”賬戶的期末借方余額表示（）。A完工產(chǎn)品成本B期末在產(chǎn)品成本C本期生產(chǎn)費(fèi)用合計13、【161879】（多項選擇題）下列會計處理中體現(xiàn)了謹(jǐn)慎性原則的有（）。A計提壞賬準(zhǔn)備B加速折舊法C計提存貨跌價準(zhǔn)備D計提長期借款利息計入在建工程【答案】A,B,C第一章總論14、【160629】（單項選擇題）按照（）的不同，審計可以分為財務(wù)報表審計、經(jīng)營審計和合規(guī)性審計。A審計的主體B審計的目標(biāo)和內(nèi)容C審計的依據(jù)D與被審計單位的關(guān)系【答案】B15、【160642】（單項選擇題）按照（）的不同，審計可以分為政府審計、內(nèi)部審計和注冊會計師審計。A審計的主體B審計的目標(biāo)和內(nèi)容C審計的依據(jù)D與被審計單位的關(guān)系【答案】A16、【160644】（單項選擇題）按照（）的不同，審計可以分為內(nèi)部審計、外部審計。A審計的主體B審計的目標(biāo)和內(nèi)容C審計的依據(jù)D與被審計單位的關(guān)系【答案】D17、【160646】（單項選擇題）在審計監(jiān)督體系中，政府審計的獨(dú)立性表現(xiàn)為（）。A獨(dú)立于審計委托人，但不獨(dú)立于被審計單位B獨(dú)立于被審計單位，但不獨(dú)立于委托者C與審計委托者和被審計單位均不獨(dú)立D與審計委托者及被審計單位均獨(dú)立【答案】B18、【160647】（單項選擇題）下列關(guān)于注冊會計師審計的提法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A注冊會計師審計是由會計師事務(wù)所和注冊會計師實(shí)施的審計B財產(chǎn)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離是注冊會計師審計產(chǎn)生的直接原因C注冊會計師審計獨(dú)立于政府和任何企業(yè)或經(jīng)濟(jì)組織D注冊會計師審計的產(chǎn)生早于政府審計【答案】D19、【160649】（單項選擇題）下列關(guān)于注冊會計師審計的起源與發(fā)展的表述中，正確

簡介：實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)0016甘肅廣播電視大學(xué)形成性測評系統(tǒng)課程代碼6206085參考資料試卷總分100名詞解釋共5題,共20分14分均數(shù)答均數(shù)是反映計量資料全部觀察值平均水平的統(tǒng)計指標(biāo)，適用于對程分布尤其是正態(tài)分布資料。24分動態(tài)數(shù)列答是一系列按時間順序排列起來的統(tǒng)計指標(biāo)，包括絕對數(shù)、相對數(shù)或平均數(shù)，用以說明事物在時間上的變化和發(fā)展趨勢。34分計數(shù)資料答將全體觀察單位按照某種性質(zhì)或類別進(jìn)行分組然后分別清點(diǎn)各組中的例數(shù)獲得的間斷性資料，常用的統(tǒng)計指標(biāo)有率、構(gòu)成比，常用的統(tǒng)計方法有卡方檢驗(yàn)，U檢驗(yàn)。44分統(tǒng)計描述答用統(tǒng)計圖表或計算統(tǒng)計指標(biāo)的方法表達(dá)一個特定群體的某種現(xiàn)象或特征稱為統(tǒng)計藐視偏態(tài)分布的數(shù)據(jù)資料，對數(shù)變換后仍呈偏態(tài)，描述數(shù)據(jù)的集中趨勢宜用A、算術(shù)均數(shù)B、幾何均數(shù)C、中位數(shù)D、標(biāo)準(zhǔn)差參考答案C92分醫(yī)學(xué)人口統(tǒng)計應(yīng)屬于衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)中的哪部分內(nèi)容A、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)的基本原理B、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)的基本方法C、健康統(tǒng)計D、衛(wèi)生服務(wù)統(tǒng)計參考答案C102分對某地100名16歲的中學(xué)生做口腔檢查，發(fā)現(xiàn)患齲齒的人數(shù)為54人，該資料屬于A、計量資料B、計數(shù)資料C、等級資料D、經(jīng)變量轉(zhuǎn)換可做計量資料

簡介：實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)0002甘肅廣播電視大學(xué)形成性測評系統(tǒng)課程代碼6206085參考資料試卷總分100名詞解釋共5題,共20分14分住院分娩率答住院分娩率指某年某地每百名活產(chǎn)中在縣級或縣級以上醫(yī)院接受住院分娩的產(chǎn)婦數(shù)24分粗出生率答也稱普通出生率。表示某年某地平均每千人口的活產(chǎn)數(shù)，是反映一個國家或者地區(qū)的人口自然變動的基本指標(biāo)。受人口年齡性別構(gòu)成的影響。34分檢驗(yàn)效能答又稱為把握度（1Β）。它的含義是當(dāng)兩總體確實(shí)有差別時，按照規(guī)定的檢驗(yàn)水準(zhǔn)Α，能夠發(fā)現(xiàn)兩總體間差別的能力。44分率的抽樣誤差答在同一總體中隨機(jī)抽取樣本含量相同的若干樣本時，樣本指標(biāo)之間的差異以及樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間的差異，稱為抽樣誤差。統(tǒng)計學(xué)上，對于抽樣過程中產(chǎn)生的統(tǒng)一總體中率之間的差異稱為率的抽樣誤差。以下哪項不是醫(yī)學(xué)人口統(tǒng)計資料的主要來源。A、問卷調(diào)查B、人口調(diào)查C、日常工作記錄D、統(tǒng)計報表參考答案A92分某醫(yī)院收集了近期門診病人的病種構(gòu)成情況資料，宜繪制A、半對數(shù)圖B、直方圖C、直條圖D、圓圖參考答案D102分非全面調(diào)查中，發(fā)展中國家大多數(shù)采用什么抽樣調(diào)查A、單純隨機(jī)抽樣、整群抽樣B、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣C、整群抽樣和系統(tǒng)抽樣D、分層隨機(jī)抽樣法和多階段隨機(jī)抽樣法參考答案C

簡介：公共關(guān)系學(xué)第十一章公共關(guān)系與CI設(shè)計自測題輔導(dǎo)資料說明如果課程題目是隨機(jī)的，請按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載第1題CI是一種信息傳達(dá)的象征和符號，而非企業(yè)形象和個性本身對錯正確的答案是“對”。第2題經(jīng)營策略是企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營活動時所遵循的最高指導(dǎo)原則，它為企業(yè)指出了前進(jìn)的大方向。對錯正確的答案是“錯”。第3題在企業(yè)CI中，BI應(yīng)當(dāng)是MI的靜態(tài)延伸。對錯正確的答案是“錯”。第4題CI設(shè)計一經(jīng)導(dǎo)入，就不可改變。對錯正確的答案是“錯”。第5題具象符碼的不足之處在于，它的外延擴(kuò)充受到明顯的局限，所包含的意義有限。對錯正確的答案是“對”。第6題組織行為識別系統(tǒng)的英文縮寫是（）。AVIBBICMIDCI正確答案是BI第7題處于整個CI最高層的是（）。A視覺識別系統(tǒng)B組織識別系統(tǒng)C理念識別系統(tǒng)D行為識別系統(tǒng)正確答案是理念識別系統(tǒng)第8題第14題企業(yè)理念的文字形式包括。A經(jīng)營策略B歌曲C企業(yè)文化D標(biāo)語口號E訓(xùn)詞正確答案是標(biāo)語口號,訓(xùn)詞,歌曲第15題組織的視覺識別系統(tǒng)的運(yùn)用要素包括、大眾傳播類、交通工具類等。A證件類B符號類C標(biāo)志類D辦公用品類E促銷廣告類正確答案是符號類,標(biāo)志類,證件類,辦公用品類

簡介：標(biāo)記題目信息文本一、小論文題（100分）題目1完成滿分10000標(biāo)記題目題干以“貨幣可兌換”為主題，撰寫一篇小論文。（100分）說明學(xué)習(xí)完教材第12章至第14章之后完成本次任務(wù)。形式小論文。要求1．認(rèn)真研讀教材第12章至第14章的內(nèi)容。2．請在所列主題的選題范圍內(nèi)自擬題目（無標(biāo)題或標(biāo)題與主題一致，扣10分）。3．運(yùn)用政府經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和相關(guān)知識，任選角度和方向進(jìn)行闡述。4．論文需要理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析與論證。5．不得抄襲，如需引用或借鑒他人成果，請用尾注標(biāo)明。6．字?jǐn)?shù)不得少于1200字。人民幣可兌換，人民幣經(jīng)常項目可兌換，人民幣資本項目可兌換，人民幣自由兌換等，這些概念讓人們不好理解。但是，你要了解了貨幣兌換，這些概念就容易明白了。貨幣兌換，在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)有了。周朝分封國家以后，各國都制造自己的硬幣，這些硬幣在不同國家之間流通和使用往往都需要兌換。即使是銅幣等貴金屬貨幣，由于成色和含量不同，在中世紀(jì)的歐洲也需要兌換。不同硬幣之間的兌換就是匯兌，匯兌的比率就是現(xiàn)在意義上的匯率。因此，貨幣的匯兌和匯率在中國的歷史上早就存在，而且是貴金屬之間的兌換。當(dāng)黃金和白銀成為流通貨幣之后，世界各國都認(rèn)同其作為支付、流通、清償和儲藏手段，匯兌和匯率似乎就消失了，在理論上，人們會把這樣的時代稱之為是國際貨幣，情況就不同了。正因?yàn)槿绱耍泿趴蓛稉Q問題起源上是儲備貨幣國家對非儲備貨幣國家提出的要求，當(dāng)然，也是非儲備貨幣國家開放和發(fā)展的需要。人民幣要實(shí)現(xiàn)完全自由兌換，需要更長的時間。如果人民幣能夠成為國際貨幣乃至世界貨幣，就可以實(shí)現(xiàn)完全可兌換了。

簡介：國開（內(nèi)蒙古）01315社會學(xué)概論任務(wù)2參考答案說明如果課程題目是隨機(jī)的，請按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載題目1國家司法部門對刑事犯罪分子進(jìn)行強(qiáng)制性的教化，這屬于哪一種社會化再社會化廣義社會化狹義社會化繼續(xù)社會化參考答案再社會化題目2按照古代希臘和羅馬的“四液說”，性格急躁、動作迅猛的張飛、李逵，應(yīng)該屬于哪種氣質(zhì)類型抑郁質(zhì)粘液質(zhì)多血質(zhì)膽汁質(zhì)參考答案膽汁質(zhì)題目3初級社會群體一般靠（）的控制來維系法律制度嚴(yán)格的規(guī)章正式手段非正式手段參考答案非正式手段題目4恩格斯的家庭、私有制和國家的起源參考了美國早期人類學(xué)家（）的研究成果本尼迪克特摩爾根馬林諾夫斯基博厄斯參考答案摩爾根題目5只有一對年輕夫妻組成的家庭屬于哪種家庭類型主干家庭聯(lián)合家庭母權(quán)家庭核心家庭參考答案核心家庭題目6以下不屬于家庭生命周期的是空巢競爭形成角色叢參考答案角色叢題目13古代儒家思想提出的“君子”、“圣賢”屬于當(dāng)時那個社會行為規(guī)范體系中的（）現(xiàn)實(shí)角色反面角色理想角色社會角色參考答案理想角色題目14通過個人的活動與努力而獲得的角色被稱為（）實(shí)際角色理想角色自致角色先賦角色參考答案自致角色題目15退休干部不得不離開自己熟悉的環(huán)境和同事，加入退休人員的行列，出現(xiàn)了彷徨和失落的狀態(tài)，這屬于（）現(xiàn)象角色平衡角色失敗角色中斷角色沖突參考答案角色中斷題目16一名職業(yè)女性難以兼顧加班和照顧孩子兩種需求，這種現(xiàn)象屬于（）角色失敗角色中斷角色平衡角色沖突參考答案角色沖突題目17當(dāng)社會上出現(xiàn)某種新奇行為時，如果它得到許多人的肯定和贊賞并競相效仿，就會產(chǎn)生一時的流行現(xiàn)象，這種現(xiàn)象被稱為（）競爭模仿時尚騷動參考答案時尚題目18當(dāng)人們對通貨膨脹早已不滿，并且取得了一致意見，準(zhǔn)備采取行動時，恰好此時政府又宣布提高稅收，因此引發(fā)了集體行為。那么政府的這一行為構(gòu)成了集體行為的（）社會控制力結(jié)構(gòu)性壓力

簡介：漢語修辭學(xué)形考任務(wù)2輔導(dǎo)資料說明如果課程題目是隨機(jī)的，請按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載第1題對于句子，我們要根據(jù)語言環(huán)境來選擇句式。對錯正確的答案是“對”。第2題整句和散句是從句子結(jié)構(gòu)形式分出來的類，長句和短句不是從結(jié)構(gòu)分出的類。對錯正確的答案是“錯”。第3題句子要適應(yīng)語體和風(fēng)格，就要求在什么場合說什么話。對錯正確的答案是“對”。第4題整句有整齊之美，散句有錯落之美。對錯正確的答案是“對”。第5題長句的特點(diǎn)是表意豐富、嚴(yán)謹(jǐn)、周密，富有氣勢。對錯正確的答案是“對”。第6題肯定句表達(dá)直率、明確，否定句的語氣比較委婉。對錯正確的答案是“對”。第7題“什么是路就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的?！边@是一個奇問句。對錯正確的答案是“錯”。第8題“起來，饑寒交迫的奴隸；起來，全世界受苦的人?！边@是一個主謂倒裝句。對錯正確的答案是“錯”。第9題“在那年月，人們只知道砍樹，不曉得栽樹，慢慢地，山成了禿山，地成了光地?！边@是一個主謂倒裝句。對錯正確的答案是“錯”。第10題短句是指形體長，詞語數(shù)量多，結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子。對C結(jié)構(gòu)不一致、形式參差的句子。D結(jié)構(gòu)相同或相近、形式整齊的句子。正確答案是形體長，詞語數(shù)量多，結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子。第17題“我們也不能不承認(rèn)短篇小說要寫得好，實(shí)在非下苦工不可?！边@個句子是（）。A雙重否定句B雙重否定句C否定句D肯定句正確答案是雙重否定句第18題是非問、特指問、選擇問、反復(fù)問，是從（）角度對疑問句進(jìn)行的分類。A語音形式B語法結(jié)構(gòu)C語義內(nèi)容D功能使用正確答案是語義內(nèi)容第19題奇問句是指（）。A無疑而問，明知顧問B向受話人詢問C是一種特殊的用法，不需要回答，也無法回答D用問句形式表示確定的意思正確答案是是一種特殊的用法，不需要回答，也無法回答第20題“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”這是一個（）句。A反問句B設(shè)問句C詢問句D奇問句正確答案是奇問句第21題以下句子（）是反問句。A誰是我們最可愛的人呢我們的部隊，我們的戰(zhàn)士，我覺得他們是最可愛的人。B小王是不是回家了C干這么點(diǎn)活，有房子住，有白面饅頭吃著，還能說累D小王今天來還是明天來正確答案是干這么點(diǎn)活，有房子住，有白面饅頭吃著，還能說累第22題下面句子中，（）是定中倒裝句。A現(xiàn)在，對于他的詩，我一句也不說因?yàn)槲也荒?。B停止，我們的丑角，停止，我們的滑稽的同志。C她們穿著節(jié)日的盛裝，潔白的，海藍(lán)的，鮮紅的，碧綠的，D很久以來，我就想有一天能夠?qū)懗鲆粋€真實(shí)的我，為觀眾，為朋友，為一切愛我的人們，

簡介：統(tǒng)計學(xué)原理（8176）統(tǒng)計學(xué)原理作業(yè)四_0001四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5108176參考資料、單項選擇題（共5道試題，共25分。）1當(dāng)變量X值增加時，變量Y值隨之下降，那么X與Y之間存在著（）A直線相關(guān)關(guān)系B正相關(guān)關(guān)系C負(fù)相關(guān)關(guān)系D曲線相關(guān)關(guān)系參考答案C2幾位學(xué)生的某門課成績分別為67分、78分、88分、89分、96分“學(xué)生成績”是（）A品質(zhì)標(biāo)志B數(shù)量標(biāo)志C標(biāo)志值D數(shù)量指標(biāo)參考答案B3反映樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間的平均誤差程度的指標(biāo)是（）A平均數(shù)離差B概率度C抽樣平均誤差D抽樣極限誤差參考答案C4能夠測定變量之間相關(guān)系密切程度的主要方法是（）A相關(guān)表3下面那些現(xiàn)象側(cè)重用于幾何平均法計算平均發(fā)展速度（）A基本建設(shè)投資額B商品銷售量C居民消費(fèi)支出狀況D產(chǎn)品產(chǎn)量參考答案BCD、判斷題（共12道試題，共60分。）1發(fā)展水平就是動態(tài)數(shù)列中的每一項具體指標(biāo)數(shù)值，它只是表現(xiàn)為絕對數(shù)。A錯誤B正確參考答案A2用移動平均法測定長期趨勢時，移動平均項數(shù)越多越好。A錯誤B正確參考答案A3序時平均數(shù)與一般平均數(shù)完全相同，因?yàn)樗鼈兌际菍⒏鱾€變量值的差異抽象化了。A錯誤B正確參考答案A4平均增長速度不是根據(jù)各個增長速度直接來求得，而是根據(jù)平均發(fā)展速度計算的。A錯誤

簡介：藝術(shù)學(xué)概論形考1_0001四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5107219參考資料、單項選擇題（共20道試題，共80分。）1德國學(xué)者（）認(rèn)為“游戲“并不是完全沒有實(shí)際的功利目的，而是為將來的實(shí)際生活作準(zhǔn)備或作練習(xí)。A斯賓塞B谷魯斯C席勒D黑格爾參考答案B219世紀(jì)英國哲學(xué)家（）認(rèn)為“人作為高等動物比起低等動物來有更多的過剩精力。藝術(shù)和游戲，就是人的這種過剩精力的發(fā)泄?！彼麖?qiáng)調(diào)，游戲的主要特征是沒有實(shí)際的功利目的，它并不是維持生活所必須的活動過程，而是為了消耗機(jī)體中積聚的過剩精力，并在自由地發(fā)泄這種過剩精力時獲得快感和美感。A斯賓塞B谷魯斯C席勒D黑格爾參考答案A3（）國史學(xué)家科林伍德認(rèn)為“巫術(shù)的目的總是而且僅僅是激發(fā)某種情感”，只有表現(xiàn)情感的藝術(shù)才是所謂“真正的藝術(shù)”，藝術(shù)就是藝術(shù)家的主觀想象和情感的性。人從孩提時代就有模仿的本能，人對于模仿的作品總是感到快感?！庇终f“史詩和悲劇、喜劇和酒神頌以及大部分雙管簫樂和豎琴樂這一切實(shí)際上是摹仿，只是有三點(diǎn)差別，即摹仿所用的媒介不同，所取的對象不同，所采的方式不同?！盇德謨克利特B蘇格拉底C亞里斯多德D黑格爾參考答案C7漢代毛詩序“情動于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也?！边@是講藝術(shù)起源于（）。A模仿B再現(xiàn)C表現(xiàn)D游戲參考答案C8美國著名史學(xué)家（）在藝術(shù)原理“可是巫術(shù)與藝術(shù)之間的相似是既強(qiáng)烈而又切近的，巫術(shù)活動總包括著象舞蹈、歌唱、繪畫或造型藝術(shù)等活動?！盇斯賓塞B席勒C

簡介：實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)第一次形考_0005四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5107069參考資料、單項選擇題（共20道試題，共100分。）1比較身高與體重的變異程度，適宜的指標(biāo)是A極差B標(biāo)準(zhǔn)差C四分位數(shù)間距D變異系數(shù)參考答案D2標(biāo)準(zhǔn)化的總死亡率A僅僅作為比較的基礎(chǔ)，安反映了一種相對水平B它反映了實(shí)際水平C它不隨標(biāo)準(zhǔn)選擇的變化而變化D它反映了事物實(shí)際發(fā)生的強(qiáng)度參考答案A3下面的變量中哪個是數(shù)值變量A每個病人就診的科室B每個病人就診的次數(shù)C每個病人就診的疾病D每個病人就診的醫(yī)院參考答案B4要表示某校18歲女生體重與肺活量的相關(guān)關(guān)系，宜繪制腦發(fā)病率降至730/10萬，84年為577/10萬，85年為522/10萬，1984年的環(huán)比發(fā)展速度是A27B2443C7904D9047參考答案C9一組變量值，其大小分別為10，12，9，7，11，39，其中中位數(shù)是A9B7C105D11參考答案C10關(guān)于構(gòu)成比指標(biāo)，描述正確的是A構(gòu)成比是說明某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強(qiáng)度的指標(biāo)B其表示事物內(nèi)部各部分的比重大小C以M/N表示構(gòu)成比，可得出M與N的倍數(shù)關(guān)系或是M是N的幾分之幾D事物由A－D四部分構(gòu)成，其中B的構(gòu)成比數(shù)值最大，據(jù)此可得出結(jié)論B最容易發(fā)生參考答案B11線圖適用于A構(gòu)成比資料B連續(xù)性資料C各自獨(dú)立的分類資料

簡介：統(tǒng)計學(xué)原理（8176）統(tǒng)計學(xué)原理作業(yè)二_0002四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5108176參考資料、單項選擇題（共5道試題，共25分。）1統(tǒng)計指標(biāo)按所反映的數(shù)量特點(diǎn)不同可以分為數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)兩種，其中數(shù)量指標(biāo)的表現(xiàn)形式是（）A絕對數(shù)B相對數(shù)C平均數(shù)D百分?jǐn)?shù)參考答案A2某單位某月份職工的出勤率是96，這個指標(biāo)是。A結(jié)構(gòu)相對指標(biāo)B比較相對指標(biāo)C比例相對指標(biāo)D強(qiáng)度相對指標(biāo)參考答案A3對全國各鐵路交通樞紐的貨運(yùn)量、貨物種類等進(jìn)行調(diào)查，以了解全國鐵路貨運(yùn)概況。這種調(diào)查屬于（）。A不連續(xù)性典型調(diào)查B連續(xù)性重點(diǎn)調(diào)查C連續(xù)性全面調(diào)查D抽樣調(diào)查C某農(nóng)場拖拉機(jī)臺數(shù)D某企業(yè)月末在冊職工人數(shù)參考答案ACD3統(tǒng)計分組是（）A在統(tǒng)計總體內(nèi)進(jìn)行的一種定性分類B在統(tǒng)計總體內(nèi)進(jìn)行的一種定量分類C將同一總體區(qū)分為不同性質(zhì)的組D把總體劃分為一個個性質(zhì)不同的、范圍更小的總體參考答案ABCD、判斷題（共12道試題，共60分。）1按人口平均的糧食產(chǎn)品是一個平均數(shù)。A錯誤B正確參考答案A2時點(diǎn)指標(biāo)可采用經(jīng)常性調(diào)查。A錯誤B正確參考答案A3總量指標(biāo)動態(tài)數(shù)列按反映經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象性質(zhì)的不同可分為時期數(shù)列和時點(diǎn)數(shù)列兩種。A錯誤B正確參考答案B