簡介：作業(yè)標(biāo)題經(jīng)世致用之學(xué)與中國道路（一）1“福利剛性”專指人們對自己的福利待遇具有允許其上下波動的心理預(yù)期。（）正確答案2不同群體在不同的發(fā)展階段對同一事情會有完全不同的理解。（）正確答案√3影響人們快樂與否的因素不包括（）。A、時間問題B、價格變動指數(shù)C、供給的多少D、待遇的增減正確答案C4下列說法中正確的是（）。A、70年代中國省里的糧票可視為全國通用型糧票B、傳統(tǒng)機制下價格的提高會增加供給C、經(jīng)濟學(xué)是沒辦法解釋一個人的快樂與否D、中國的改革前后，人們對財富的理解是不同的。正確答案D5關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的解釋，不正確的是（）。A、可以作為一種方法論B、可以作為一種知識體系C、可以作為一種哲學(xué)體系D、可以作為一種話語體系正確答案C作業(yè)標(biāo)題經(jīng)世致用之學(xué)與中國道路（二）1“權(quán)然后知輕重，學(xué)然后知不足”出自（）。A、蔡元培B、李家駒C、屠良章D、馬寅初正確答案D2經(jīng)濟增長的預(yù)期水平與實際水平之間的差距是導(dǎo)致社會矛盾加劇的一個（）。A、客觀基礎(chǔ)B、主觀基礎(chǔ)C、自然基礎(chǔ)D、社會基礎(chǔ)正確答案C3漢代時期中國實行單嗣繼承制。（）正確答案4經(jīng)濟學(xué)沒辦法在同一模型中同時討論效率與公平的問題。（）正確答案√5中國歷史上的移民方式不包括（）。A、災(zāi)害移民B、軍事移民C、商業(yè)移民D、行政性移民正確答案B6黃河入海口改道發(fā)生在咸豐元年。（）正確答案√作業(yè)標(biāo)題構(gòu)建和諧社會的經(jīng)濟學(xué)邏輯1中國歷史上比較多的移民方式是（）。A、戰(zhàn)爭移民B、商業(yè)移民C、災(zāi)害移民D、行政性移民正確答案C2勞動力和人的再生產(chǎn)不包括（）。A、心力再生產(chǎn)B、腦力再生產(chǎn)C、體力再生產(chǎn)D、智力再生產(chǎn)正確答案D3基本公共品可以按照市場規(guī)則來配置。（）正確答案明D、政治文明正確答案B3第二次鴉片戰(zhàn)爭后中國一批仁人志士主張“實業(yè)救國”，這個實業(yè)是以（）為起點。A、紡織業(yè)B、糧食產(chǎn)業(yè)C、運輸業(yè)D、軍械工業(yè)正確答案D4在1966年中國對外宣稱只有內(nèi)債，沒有外債。（）正確答案5傳統(tǒng)集權(quán)計劃體制下的國家之所以沒有開放是因為它沒有改革。（）正確答案√作業(yè)標(biāo)題19191949救亡多于啟蒙，解構(gòu)大于建構(gòu)的轉(zhuǎn)型1對“科學(xué)和民主”的解讀，不正確的是（）。A、民主是制度層面上的B、制度上層建筑范疇之內(nèi)的C、科學(xué)是指文化層面上的D、科學(xué)是經(jīng)濟基礎(chǔ)范圍之內(nèi)的正確答案C2治國方略中提出了要借助于節(jié)制資本來發(fā)展工業(yè)化。（）正確答案√3孫中山時期民國政府承載的三大使命不包括（）。A、工業(yè)化B、文化建構(gòu)C、國家治理D、天下為公正確答案D4五四運動時期提出“民主和科學(xué)”的口號，而且予以很好地實踐。（）正確答案5以社會集體主義為價值取向的社會轉(zhuǎn)型是指（）。A、19191978B、19491978年C、19601978D、19541978正確答案B作業(yè)標(biāo)題19491978以社會集體主義為價值取向的社會轉(zhuǎn)型1中國歷史上的第二次社會轉(zhuǎn)型，其整個的核心價值體系是集體主義。（）正確答案√2關(guān)于中國第二次社會轉(zhuǎn)型中的工業(yè)化描述正確的是（）。A、沒收官僚壟斷資本B、鼓勵民族資產(chǎn)階級的資產(chǎn)重新整合C、按社會主義的方式進(jìn)行改造D、以上都對正確答案D3國家該如何治理，到目前為止仍是一個有待進(jìn)一步議論和建構(gòu)的重大的問題。（）正確答案√4中國進(jìn)行二次改革的原因不包括（）。A、農(nóng)村存在著生產(chǎn)方面的公社制導(dǎo)致了逆選擇B、資源配置領(lǐng)域中有嚴(yán)格的績效考核C、農(nóng)村民不聊生，基本生存線有危機D、資源配置領(lǐng)域當(dāng)中的國家托拉斯體制正確答案B5逆選擇在經(jīng)濟學(xué)中是一個非常重要的（）。A、文化現(xiàn)象B、意識現(xiàn)象C、制度現(xiàn)象D、行為現(xiàn)象正確答案C作業(yè)標(biāo)題中國經(jīng)濟增長波動曲線分析

簡介：31解解MNKKGKGGWMKGKGGWM17150018008917640154089150922211?????????????????????????2212211211XMXXKTFXMXXKTF?????TFKXKXXMTFKXKXXM2212212111???????????????????????????????2100MMMKKKKK特征方程為02212?????MWKKKMWKNN?0221421???NNKWMMWMM代入、和，得1M2MKSRADWWNN3814,021??當(dāng)時，01?NW\02121221121????????????????????????????????UUKKKKUUMWKKKMWKNN??112?UU?????????111U當(dāng)時，SRADWN38142?\021222122?????????????????UUMWKKKMWKNN??856012212????KMWKUUN??????????856012U∴模態(tài)向量為?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????00006180618111618100618000382161835561806181111101121101MKMKXUWWEXUD?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????TMKTMKTMKTMKTMKTMKTWEUTWDUTXNN6181COS85406180COS85456181COS38216180COS61830061806181116181COS38216180COS61836180618111SINCOS∴系統(tǒng)的響應(yīng)為????????????????????????????????????????TMKTMKTXTMKTMKTX6181SIN85406180COS85456181SIN38216180COS618321316解解???????????????????????????????????????WTFXXCXXKXMXXCXXKXMSIN00121222212111????????????????????????WTFKXKXXCXCXMKXKXXCXCXMSIN00212122212111∴??????????????????????????????????????00CKKKK00MFFCCCCKMM機械阻抗矩陣

簡介：第十章單選題聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會編寫的（）中說“人永遠(yuǎn)不會變成一個人，他的生存是一個永無止境的完善過程和學(xué)習(xí)過程?！睂W(xué)會生存兒童權(quán)利公約愛彌爾義務(wù)教育法實施細(xì)則A第十章單選題“兒童中心論”以美國教育家（）為代表，他認(rèn)為教師應(yīng)該放棄向?qū)Ш椭笓]官的任務(wù)，不應(yīng)該是兒童學(xué)習(xí)的主宰者，而應(yīng)該是他們學(xué)習(xí)的看守者和助理。蒙臺梭利赫爾巴特杜威洛克C第十章單選題在1924年的（）中，成人社會第一次在世界范圍內(nèi)正式確認(rèn)了兒童的權(quán)力。學(xué)會生存義務(wù)教育法實施細(xì)則兒童權(quán)利公約日內(nèi)瓦兒童宣言D第十章單選題（）在其普通教育學(xué)中提出，學(xué)生的成長全依仗于教師對教學(xué)形式、階段和方法的設(shè)計和定位。洛克凱洛夫赫爾巴特杜威C第十章單選題教師要重點培養(yǎng)學(xué)生的（），尤其是情感、意志力、毅力、戰(zhàn)勝困難的信息等，全面關(guān)注學(xué)生的成長。非智力因素（）是指動機、情感、意志、興趣、個性等出了智力因素以外的心理因素。智力因素體力因素情感因素非智力因素D第十一章單選題學(xué)校管理的（）就是要充分發(fā)揮全校教職員工的積極性，依靠群眾的智慧和力量，把學(xué)校工作做好，不需要集中。導(dǎo)向性原則民主性原則有效性原則科學(xué)性原則B第十一章單選題實行（）有利于充分利用人才資源，有利于激發(fā)教師的工作責(zé)任感，有利于調(diào)動教師工作的積極性，有利于促進(jìn)人才的合理流動。教師資格制度教師管理制度教師考核制度教師聘任制D第十一章單選題1997年財政部、國家教委印發(fā)的（），分別對中小學(xué)財務(wù)制度做了具體規(guī)定。中華人民共和國會計法中小學(xué)財務(wù)制度中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定中華人民共和國教師法B第十一章單選題以下不屬于學(xué)校管理主要內(nèi)容的是（）。教育教學(xué)管理教育財務(wù)管理教育人事管理教育原則管理

簡介：影響我國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值因素的實證分析影響我國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值因素的實證分析一內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要改革開放以來，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展取得了喜人的成績，但是制約因素也很多，這使得入世后如何保護(hù)我國農(nóng)業(yè)的利益，保持農(nóng)業(yè)穩(wěn)定成為難題。深入了解農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，有助于認(rèn)清和解決問題。本文是根據(jù)我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀，想從計量經(jīng)濟學(xué)的角度來驗證一下是否存在政府對農(nóng)業(yè)投入不足、農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化程度（以農(nóng)業(yè)的機械化為衡量指標(biāo)），以及農(nóng)村中存在大量的剩余勞動力。根據(jù)經(jīng)濟學(xué)原理，在模型中我們引入了五個變量農(nóng)村居民家庭平均每戶生產(chǎn)型固定投資，化肥施用量，農(nóng)業(yè)機械總動力，政府財政用于農(nóng)業(yè)的支出以及農(nóng)業(yè)從業(yè)人員。利用EVIEWS軟件對計量模型進(jìn)行了參數(shù)估計和檢驗，多重共線性的檢驗，異方差的檢驗和自相關(guān)的檢驗并加以修正。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞五個變量多重共線性的檢驗異方差的檢驗自相關(guān)的檢驗并加以修正。1引言我國是農(nóng)業(yè)大國，在全國農(nóng)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中占有者舉足輕重的地位。農(nóng)產(chǎn)品是輕工業(yè)的重要原料、重要的出口商品。目前，我國將近70人生活在在農(nóng)村，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展直接關(guān)系廣大農(nóng)民生活的提高，直接關(guān)系到我省經(jīng)濟建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)。因而，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展是我省人民生活水平提高、現(xiàn)代化建設(shè)、社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)，并最終決定著我國國民經(jīng)濟其他各部門的發(fā)展規(guī)模和速度，是能否實現(xiàn)全面現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵。2實證分析我們將“農(nóng)業(yè)產(chǎn)總值”設(shè)為被解釋變量，“農(nóng)村居民家庭平均每戶生產(chǎn)型固定投資”，“化肥施用量”，“農(nóng)業(yè)機械總動力”，“政府財政用于農(nóng)業(yè)的支出”，及“第一產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員人數(shù)”設(shè)為解釋變量，設(shè)定了以下經(jīng)濟學(xué)模型YC1?2X2?3X3?4X4?5X5?6XI?Y農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值億元20042978020585560045462106452830179812031012202005300128060628104622780693275018126503002840200631024606337280476231071250101837540296812020073115750674523048875607548940189936029312502008340386071754204992120785496019028602904860200935477007476390511124082476201946480288843020103654160797845052364808745360200232028450602011372548082813705337140904132024146202741110資料來源，中國統(tǒng)計年鑒1998，中國統(tǒng)計年鑒2004，中國統(tǒng)計年鑒2009，農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)，三、三、模型的的參數(shù)估計、檢驗及修正模型的的參數(shù)估計、檢驗及修正模型的參數(shù)估計及其經(jīng)濟意義、統(tǒng)計推斷的檢驗?zāi)Ｐ偷膮?shù)估計及其經(jīng)濟意義、統(tǒng)計推斷的檢驗用EVIEWS估計結(jié)果為DEPENDENTVARIABLEYMETHODLEASTSQUARESDATE04/28/12TIME1251SAMPLE19892011INCLUDEDOBSERVATIONS23VARIABLECOEFFICIENTSTDERRORTSTATISTICPROBC40016971519073263430300272X205509391920827028682407807X310087662205449457397200013X400665550230362028891607792X526453473625498072965104842X618264690535716340939600078RSQUARED0992862MEANDEPENDENTVAR1879377ADJUSTEDRSQUARED0988896SDDEPENDENTVAR8203735SEOFREGRESSION8644572AKAIKEINFOCRITERION1665126SUMSQUAREDRESID6725576SCHWARZCRITERION1693448LOGLIKELIHOOD1188844FSTATISTIC2503705

簡介：嵌入村莊的學(xué)校嵌入村莊的學(xué)校仁村教育的歷史人類學(xué)探究仁村教育的歷史人類學(xué)探究仁村教育的歷史人類學(xué)探究研究背景和研究綜述1一、田野地點的選擇何以選定仁村1二、作為圈內(nèi)人的便利和缺點3一便利之處二作為圈內(nèi)人不利之處三、調(diào)查的過程9四、研究的方法10五、研究的策略和技術(shù)的運用14六、研究的意義17七、已有的研究20一一般背景鄉(xiāng)村和華北鄉(xiāng)村研究八、研究文本的幾點說明29一敘述的邏輯二為何采用倒敘方式三內(nèi)隱的線索一、事件31二、經(jīng)過32三、事件的空間坐標(biāo)36四、事件的時間坐標(biāo)38五、一個延伸的懸念40六、姓氏、家族和社會空間的區(qū)割85七、居住和院落格局91一住戶的分布格局二村民的院落結(jié)構(gòu)第三章晚清和民國的遺產(chǎn)新舊教育更繼97一、新教育的肇始仁村外部的教育圖像97一晚清直隸地區(qū)的鄉(xiāng)村教育二仁村所在區(qū)域的學(xué)校晚清三仁村所在區(qū)域的學(xué)校民國四仁村所在區(qū)域的學(xué)校解放之后二、仁村的學(xué)校和教育文化人的個人境遇和生命史110一斯文的傳說開端的第一代二秀才和童生第二代斯文的傳人三傳統(tǒng)文化人的延續(xù)第四章學(xué)校的嵌入及其培養(yǎng)的人131一部分學(xué)校嵌入村落的歷程131一、最初的變革和學(xué)校的建立年代的學(xué)校四、教師及其生活4060年代六、體罰和擬家庭制的管理模式二部分學(xué)校生產(chǎn)的人169一、仁村第四代文化人學(xué)校人物的素描二、文革中的一代2年代的學(xué)校和教育八、7090

簡介：學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)（單選15題1分、填空15格1分、簡答5題6分、論述2題12分、改錯8題2分、）緒言緒言1、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)是一門研究保護(hù)和增進(jìn)學(xué)齡前兒童，特別是06歲幼兒健康的一門學(xué)科。P1（填）2、健康早在1947年，世界衛(wèi)生組織在其憲章中提出，健康是“身體、心理和社會適應(yīng)的健全狀態(tài)，而不只是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象”。P2（簡或填）3、根據(jù)世界衛(wèi)生組織對健康的定義，身體健康、心理健康和社會適應(yīng)良好的人，才能被稱為是一個健康的人。P2（填）4、生長發(fā)育、患病率和死亡率是衡量學(xué)前兒童健康狀況的標(biāo)志標(biāo)志。P3（填）5、能反映兒童生長發(fā)育的常用形態(tài)指標(biāo)有體重、身高、頭圍、胸圍、臂圍等。生理指標(biāo)有脈搏、血壓、肺活量等。運動素質(zhì)指標(biāo)有運動速度、耐力、肌力、協(xié)調(diào)性、靈活性等。心理指標(biāo)有智商、社會商數(shù)等。6、20世紀(jì)70年代中期，布拉姆提出考量個體或群體健康狀態(tài)的公式HSFEACHSBLSHSFEACHSBLS）HS健康狀態(tài)；F函數(shù)符號；E環(huán)境；ACHS保健設(shè)施的易獲得性；B生物學(xué)因素；LS生活方式。P4（選或填）7、環(huán)境因素①自然因素自然因素包括化學(xué)因素、物理學(xué)因素和生物學(xué)因素等。②社會環(huán)境因素社會環(huán)境因素（學(xué)校、家庭）包括政治制度、社會經(jīng)濟關(guān)系、倫理道德、宗教、風(fēng)俗、文化變遷、社會人際關(guān)系、教育等。P458、影響學(xué)前兒童健康的影響學(xué)前兒童健康的4個因素個因素（1）環(huán)境因素（2）保健設(shè)施的易得性（3）生物學(xué)因素（4）生活方式（最重要的因素）P489、生活方式生活方式是在一定歷史時期和社會條件下，各民族、階級和社會群體的生活模式，包括衣、食、住、行、休息、娛樂、社會交往等方面。P810、有益于兒童健康的生活方式有益于兒童健康的生活方式①合理和平衡的膳食，注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣等等；②生活應(yīng)有規(guī)律，堅持體育運動等；③注意消費行為衛(wèi)生，能對各種消費物品初步作出較為明智的消費決策，采取相應(yīng)的消費行動；④能定期接受健康檢查；⑤在日常生活中保持穩(wěn)定和樂觀的情緒，能自尊自重等。P911、衛(wèi)生保健模式的轉(zhuǎn)變衛(wèi)生保健模式的轉(zhuǎn)變有利于人們從生物、心理和社會的諸多因素及其相互作用中去全面考察人的健康問題。P912、運用生物心理社會模式對學(xué)前兒童實施衛(wèi)生保健，應(yīng)從身體、心理和社會適應(yīng)三個方面揭示各種因素對學(xué)前兒童產(chǎn)生影響作用的性質(zhì)、程度和基本規(guī)律。P1013、對于學(xué)前兒童而言，健康是第一位重要的。P1014、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)的研究方法主要有調(diào)查法、實驗法、觀察法、行動研究法和案例分析法等。P13第一章第一章遺傳與優(yōu)生遺傳與優(yōu)生1、目前發(fā)現(xiàn)屬于出生缺陷的遺傳疾病已達(dá)3000多種，患病人數(shù)占總?cè)丝跀?shù)10左右。P242、婚姻法規(guī)定男22歲、女20歲始得結(jié)婚。一般認(rèn)為，婦女在2427歲生育是比較合適的。P26第二章第二章學(xué)前兒童身體的生長發(fā)育與保健（選擇、填空、簡答）學(xué)前兒童身體的生長發(fā)育與保健（選擇、填空、簡答）14、上呼吸道P37年幼兒童鼻淚管較短鼻淚管較短，患上呼吸道感染時易，患上呼吸道感染時易上行累及眼結(jié)膜上行累及眼結(jié)膜。學(xué)前兒童咽鼓管咽鼓管粗短且直粗短且直，呈水平位，上呼吸道感染后，易并發(fā)，呈水平位，上呼吸道感染后，易并發(fā)中耳炎中耳炎。學(xué)前兒童喉腔相對較成人狹長，粘膜柔嫩，富有血管和淋巴組織，軟骨又較軟弱，因此，一旦發(fā)生炎癥，易導(dǎo)致易導(dǎo)致喉梗阻喉梗阻。15、肺P37學(xué)前兒童肺的彈性組織發(fā)育較差較差，血管豐富，容易發(fā)生肺不張、肺氣腫和肺淤血。16、呼吸運動P37嬰幼兒胸廓短小呈圓桶形，肋骨處于肋骨處于水平位，該年齡期代謝旺盛，需消耗，該年齡期代謝旺盛，需消耗較多氧氣，通過通過加快呼吸頻率來滿足生理需要，年齡來滿足生理需要，年齡越小呼吸呼吸越快?？傊?，學(xué)前兒童新陳代謝旺盛，呼吸學(xué)前兒童新陳代謝旺盛，呼吸淺，頻率，頻率大，肺換氣功能，肺換氣功能差，因而更需要充足的，因而更需要充足的新鮮空氣。應(yīng)注意室內(nèi)的。應(yīng)注意室內(nèi)的通風(fēng)換氣，并盡量多讓孩子在，并盡量多讓孩子在戶外活動。17、循環(huán)系統(tǒng)P38循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)包括心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)兩部分。18、心血管系統(tǒng)P38學(xué)前兒童新陳代謝旺盛，機體耗氧和營養(yǎng)物質(zhì)的量相對較大，而且心臟容量小，因此心率較快。脈搏輸出量有限，年齡越小，心率就越快。兒童心率易受情緒、運動、進(jìn)食等各種內(nèi)外因素的影響。心血管系統(tǒng)的血液循環(huán)對兒童的服裝、坐椅也提出一些衛(wèi)生要求，如腰帶、領(lǐng)口不要過緊，椅子前緣不要壓迫胸部等。幼兒出生后23個月，血紅蛋白濃度達(dá)最低水平，出現(xiàn)生理性貧血，刺激造血器官造血，而后血紅蛋白漸漸增加，至12歲達(dá)到成人的水平。兒童的肝、脾、淋巴結(jié)可以根據(jù)需要隨時回復(fù)到胎兒時期的造血狀態(tài)。19、消化系統(tǒng)P39消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)是由消化管和消化腺兩部分組成。20、牙齒P40每個牙齒牙齒的發(fā)育發(fā)育都有三個時期三個時期，即生長期、鈣化期和萌出期。乳牙和新萌出的恒牙的結(jié)構(gòu)及鈣化程度都不成熟，牙釉質(zhì)和牙本質(zhì)的致密度不高，牙齒咬面的窩溝又較多，容易受致齲因素的影響。（改）21、胃P40（學(xué)前兒童胃粘膜柔軟而富有血管）胃壁較薄，彈性組織、肌肉層及神經(jīng)組織發(fā)育較差，因而胃的蠕動機能差。22、腸（小腸吸引能力強）P41兒童腸管相對長度比成人長，病原體容易通過腸壁進(jìn)入血液，容易發(fā)生便秘和糞中毒，發(fā)生腸套疊和腸扭轉(zhuǎn)。23、唾液腺P41唾液分泌增多后，稱生理性流涎。24、胰腺P41已經(jīng)具備成人所有的各種消化酶。嬰幼兒期胰腺液及消化酶的分泌極易受炎熱氣候和各種疾病的影響而被抑制，導(dǎo)致嬰幼兒的消化不良。25、肝臟P41學(xué)前兒童的肝臟分泌膽汗少，消化脂肪的能力較差。學(xué)前兒童肝。學(xué)前兒童肝細(xì)胞分化不全，對感，對感染的染的抵抗力較弱，解毒功能較差。肝細(xì)胞。肝細(xì)胞再生能力強，不易發(fā)生肝硬化。學(xué)前兒童學(xué)前兒童肝糖元

簡介：第一單元第一單元一、一、單項選擇題單項選擇題1、宏觀經(jīng)濟學(xué)的中心理論是（）A、價格決定理論；B、工資決定理論；C、國民收入決定理論；D、匯率決定理論。2、表示一國在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的所有最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場價值的總量指標(biāo)是（）A、國民生產(chǎn)總值；B、國內(nèi)生產(chǎn)總值；C、名義國民生產(chǎn)總值；D、實際國民生產(chǎn)總值。3、GNP核算中的勞務(wù)包括（）A、工人勞動；B、農(nóng)民勞動；C、工程師勞動；D、保險業(yè)服務(wù)。4、實際GDP等于（）A、價格水平除以名義GDP；B、名義GDP除以價格水平；C、名義GDP乘以價格水平；D、價格水平乘以潛在GDP。5、從國民生產(chǎn)總值減下列項目成為國民生產(chǎn)凈值（）A、折舊；B、原材料支出；C、直接稅；D、間接稅。6、從國民生產(chǎn)凈值減下列項目在為國民收入（）A、折舊；B、原材料支出；C、直接稅；D、間接稅。二、二、判斷題判斷題1、國民生產(chǎn)總值中的最終產(chǎn)品是指有形的物質(zhì)產(chǎn)品。（）2、今年建成并出售的房屋和去年建成而在今年出售的房屋都應(yīng)計入今年的國民生產(chǎn)總值。（）3、同樣的服裝，在生產(chǎn)中作為工作服就是中間產(chǎn)品，而在日常生活中穿就是最終產(chǎn)品。（）4、國民生產(chǎn)總值一定大于國內(nèi)生產(chǎn)總值。（）5、居民購房支出屬于個人消費支出。（）6、從理論上講，按支出法、收入法和部門法所計算出的國民生產(chǎn)總值是一致的。（）7、所謂凈出口是指出口減進(jìn)口。（）8、在三部門經(jīng)濟中如果用支出法來計算，GNP等于消費＋投資＋稅收。（）三、三、簡答題簡答題1、比較實際國民生產(chǎn)總值與名義國民生產(chǎn)總值。2、比較國民生產(chǎn)總值與人均國民生產(chǎn)總值。3、為什么住房建筑支出作為投資支出的一部分4、假定A為B提供服務(wù)應(yīng)得報酬400美元，B為A提供服務(wù)應(yīng)得報酬300美元，AB商定相互抵消300美元，結(jié)果A只收B100美元。應(yīng)如何計入GNP第二單元第二單元一、一、單項選擇題單項選擇題1、根據(jù)消費函數(shù)，引起消費增加的因素是（）A、價格水平下降；B、收入增加；C、儲蓄增加；D利率提高。2、消費函數(shù)的斜率取決于（）A、邊際消費傾向；B、與可支配收入無關(guān)的消費總量；C、平均消費傾向；D、由于收入變化而引起的投資的總量。3、在簡單凱恩斯模型中，投資增加使儲蓄（）A、不變；B、增加；C、減少；D、不確定。1、用IS－LM模型簡要說明財政政策和貨幣政策變動對經(jīng)濟的影響。2、用簡單的國民收入決定模型分析“節(jié)儉的悖論”。五、五、計算分析題計算分析題1、假定貨幣需求為L＝02Y,貨幣供給M＝200，消費C＝9008YD，稅收T＝50,投資I1405R，政府支出G＝50，求（1）均衡收入、利率和投資；（2）若其他條件不變，政府支出G增加20，那么收入、利率和投資有什么變化（3）是否存在“擠出效應(yīng)”2、假定一兩部門經(jīng)濟中，消費C10008Y,投資I1506R,貨幣供給M150,貨幣需求L02Y4R，（1）求IS和LM曲線；（2）求產(chǎn)品市場和貨幣市場同時均衡時的利率和收入。3、假定某經(jīng)濟中的消費函數(shù)為C081TY,稅率T025，投資I90050R，政府支出G800,，貨幣需求L025625R，實際貨幣供給M／P＝500，求（1）IS和LM曲線；（2）兩個市場同時均衡時的利率和收入４、設(shè)ＩＳ曲線為Y560040R；ＬＭ曲線R20001Y。（１）求均衡產(chǎn)出和均衡利率；（２）若產(chǎn)出為3000，經(jīng)濟將怎樣變動５、設(shè)有下列經(jīng)濟模型YCIG,I20015Y,C40065Y,G60。求（１）邊際消費傾向和邊際儲蓄傾向；（２）均衡的Ｙ、Ｃ、Ｉ。６、兩部門經(jīng)濟中，如果在初始年份是均衡的，國民收入為１５００億元，現(xiàn)在（１）每期投資增加１００億元，國民邊際消費傾向為09，試問國民收入要達(dá)到多少億元才能使國民經(jīng)濟恢復(fù)平衡（２）如果不是每期投資都增加１００億元，而是每期消費增加１００億元，上述答案上否會變?nèi)绻科谙M增加１５０億元呢第三單元第三單元一、一、選擇題選擇題１、總需求曲線向右下方傾斜是由于價格水平上升時（）Ａ、投資會減少；Ｂ、消費會減少；Ｃ、凈出口會減少；Ｄ、以上因素都是。２、總需求曲線在其他條件不變時因（）而右移。Ａ、名義貨幣供給量增加；Ｂ、政府支出減少；Ｃ、價格水平上升；Ｄ、稅收減少。３、使總供給曲線上移的原因是（）Ａ、工資提高；Ｂ、價格提高；Ｃ、需求增加；Ｄ、技術(shù)進(jìn)步。４、在短期總供給曲線區(qū)域，決定價格的力量是（）Ａ、需求；Ｂ、供給；Ｃ、工資；Ｄ、技術(shù)。５、在長期總供給曲線區(qū)域，決定價格的力量是（）Ａ、需求；Ｂ、供給；Ｃ、工資；Ｄ、技術(shù)。６、當(dāng)總供給曲線為正斜率時，單位原材料的實際成本增加總供給曲線移向（）Ａ、右方，價格水平下降，實際產(chǎn)出增加；Ｂ、左方，價格水平下降，實際產(chǎn)出增加；Ｃ、右方，價格水平上升，實際產(chǎn)出減少；Ｄ、左方，價格水平上升，實際產(chǎn)出減少。７、根據(jù)總供求模型，擴張性財政政策使產(chǎn)出（）Ａ、增加；Ｂ、減少；Ｃ、不變；Ｄ、不確定。

簡介：基礎(chǔ)會計學(xué)模擬試卷一1．不屬于盤存賬戶的是。A原材料B庫存商品C銀行存款D實收資本2．導(dǎo)致產(chǎn)生本期與非本期概念的會計核算基本前提是（）。A會計主體B持續(xù)經(jīng)營C會計分期D貨幣計量3．下列各項中屬于企業(yè)流動負(fù)債的是（）。A預(yù)付賬款B預(yù)收賬款C短期投資D產(chǎn)成品4．某企業(yè)“應(yīng)收賬款”賬戶的期初借方余額為4000元，本期增加應(yīng)收賬款為2000元，本期減少應(yīng)收賬款為1000元，該賬戶期末余額為（）。A貸方3000元B借方3000元C貸方5000元D借方5000元5．在利潤表中，計算營業(yè)利潤時，從營業(yè)收入中扣除的項目不包括（）。A營業(yè)成本B營業(yè)稅金C所得稅費用D銷售費用6．根據(jù)企業(yè)獲得銀行存款的原始憑證應(yīng)填制的記賬憑證是（）。A收款憑證B付款憑證C同時填制收款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證D轉(zhuǎn)賬憑證7．銀行存款日記賬宜采用（形式。A卡片式賬簿B活頁式賬簿C訂本式賬簿D不一定8．總分類賬與其所屬的明細(xì)分類賬按平行登記規(guī)則記賬后，總分類賬與明細(xì)分類賬之間產(chǎn)生的等式關(guān)系是（）。A資產(chǎn)負(fù)債所有者權(quán)益B全部賬戶借方發(fā)生額合計全部賬戶貸方發(fā)生額合計C總賬本期發(fā)生額明細(xì)賬本期發(fā)生額合計D全部賬戶借方余額合計全部賬戶貸方余額合計9．規(guī)模較小、業(yè)務(wù)量較少但內(nèi)容復(fù)雜、記賬憑證數(shù)量不多的企業(yè)一般適用（）。A科目匯總表核算組織程序B匯總記賬憑證核算組織程序C分錄日記賬核算組織程序D記賬憑證核算組織程序10．下列不屬于會計核算原始憑證的是（）。A商品入庫單B銀行對賬單C原材料出庫單D購貨發(fā)票二、判斷題（本大題共5小題，每題2分，共10分。正確的填T，錯誤的填F，填在答題卷相應(yīng)題號答題卷相應(yīng)題號11一般來說，會計主體與法律主體是等同的。（）12試算平衡只能根據(jù)“全部賬戶借方發(fā)生額合計＝全部賬戶貸方發(fā)生額合計”這一個等式關(guān)系進(jìn)行。（）13所有的賬簿都是序時賬簿。（）14銀行存款日記賬通常由出納人員根據(jù)審核后的銀行存款收款憑證、銀行存款付款憑證逐日逐筆順序登記。（）15編制匯總轉(zhuǎn)賬憑證時，一般應(yīng)按轉(zhuǎn)賬憑證的貸方科目分別設(shè)置，按與其相對應(yīng)的借方科目歸類匯總。（）基礎(chǔ)會計學(xué)模擬試卷二一、【單項選擇題】本大題共10小題，每小題15分，共15分；在每小題列出的四個選項中只有一個C決策D分析3．下列各項中不屬于企業(yè)資產(chǎn)的是（）。A應(yīng)收賬款B預(yù)收賬款C預(yù)付賬款D待攤費用4．下列賬戶不屬于期間費用的賬戶是。A管理費用B財務(wù)費用C銷售費用D制造費用5．下列不屬于記賬憑證審核內(nèi)容的是（）。A會計科目使用是否正確B憑證所列事項是否符合有關(guān)計劃與預(yù)算C憑證項目填列是否齊全D憑證金額是否與所附原始憑證的金額相一致6．會計核算中，如果把資本性支出作為收益性支出處理，則會（）。A低估資產(chǎn)，高估當(dāng)期收益B低估資產(chǎn)，低估當(dāng)期收益C高估資產(chǎn)，高估當(dāng)期收益D高估資產(chǎn)，低估當(dāng)期收益7．年終決算之前，要進(jìn)行。A全面清查B局部清查C不定期清查D現(xiàn)場清查8企業(yè)盡量充分估計損失和費用、低估資產(chǎn)和收益的做法，遵循的是（）。A相關(guān)性要求B真實性要求C謹(jǐn)慎性要求D實質(zhì)重于形式要求9．（）是會計核算中最基本的一種核算組織程序，也是其他核算組織程序的基礎(chǔ)。A科目匯總表核算組織程序B匯總記賬憑證核算組織程序C分錄日記賬核算組織程序D記賬憑證核算組織程序10按企業(yè)會計準(zhǔn)則的規(guī)定，確定一個會計期間的收入和費用需要遵循（）。A收付實現(xiàn)制B權(quán)責(zé)發(fā)生制C永續(xù)盤存制D實地盤存制二、判斷題（本大題共5小題，每題2分，共10分。正確的填T，錯誤的填F，填在答題卷相應(yīng)題號答題卷相應(yīng)題號11屬于本期費用的一個必要條件是款項在本期支付。（）12會計計量雖然以貨幣計量為主，但也不排除以實物量度、勞動量度作為輔助量度。13銀行存款日記賬一般采用借方、貸方、余額三欄式。14對賬就是在有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)入賬以后，核對賬簿與賬簿之間的記錄。（）15在財產(chǎn)清查中，對應(yīng)收應(yīng)付款項清查采用的是與對方單位核定對賬目的方法。基礎(chǔ)會計學(xué)模擬試卷四一、【單項選擇題】本大題共10小題，每小題15分，共15分；在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應(yīng)題號處答題卷相應(yīng)題號處1．銷售費用賬戶期末。A一般沒有余額B為借方余額C為貸方余額D借貸方均有余額2會計確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A可定義性B可靠性C可計量性D重要性3．下列各項中不屬于費用類賬戶的是（）。A財務(wù)費用B管理費用C銷售費用D待攤費用4“本年利潤”賬戶不是。A被調(diào)整賬戶B財務(wù)成果賬戶

簡介：點擊查看更多粘膠纖維工藝學(xué) （第二版）楊之禮 王慶瑞等編精彩內(nèi)容。

簡介：國際投資學(xué)復(fù)習(xí)題國際投資學(xué)復(fù)習(xí)題單項選擇題1．國際投資的根本目的在于A．加強經(jīng)濟合作B．增強政治聯(lián)系C．實現(xiàn)資本增值D．經(jīng)濟援助2．（）是投資主體將其擁有的貨幣或產(chǎn)業(yè)資本，經(jīng)跨國流動形成實物資產(chǎn)、無形資產(chǎn)或金融資產(chǎn)，并通過跨國經(jīng)營，以實現(xiàn)價值增值的經(jīng)濟活動。A國際直接投資B國際投資C國際間接投資D國際兼并3．內(nèi)部化理論的思想淵源來自（）A科斯定理B產(chǎn)品壽命周期理論C相對優(yōu)勢論D壟斷優(yōu)勢論4．下列半官方國際投資機構(gòu)中，區(qū)域性金融及合作援助機構(gòu)是A．經(jīng)濟合作發(fā)展組織B．亞洲開發(fā)銀行C．國際貨幣基金組織D．世界銀行5．下列選項中，屬于期權(quán)類衍生證券是A．存托憑證B．利率上限或下限合約C．期貨合約D．遠(yuǎn)期合約6．國際投資時投資者對東道國投資經(jīng)濟環(huán)境首要考慮的經(jīng)濟政策是A．產(chǎn)業(yè)政策B．稅收政策C．外資政策D．外匯政策7．以證券承銷、經(jīng)紀(jì)為業(yè)務(wù)主體，并可同時從事收購策劃、咨詢顧問、資金管理等金融業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)，在美國叫做（）A證券公司B實業(yè)銀行C投資銀行D有限制牌照銀行8．（）是對少數(shù)投資者發(fā)行的私人投資基金，它往往通過財務(wù)杠桿，在高于市場風(fēng)險的條件下，牟取超額收益率。A保險金B(yǎng)共同基金C對沖基金D養(yǎng)老金9．國際投資中，指由于匯率變動使分支公司和母公司的資產(chǎn)價值在會計結(jié)算時可能發(fā)生的損益。A．交易匯率風(fēng)險B．折算上的匯率風(fēng)險C．經(jīng)濟匯率風(fēng)險D．市場匯率風(fēng)險10．（）是政府和民間商業(yè)銀行聯(lián)合提供的一攬子貸款。A買方信貸B混合信貸C賣方信貸D出口信貸11．國際投資中的政治風(fēng)險防范主要表現(xiàn)在生產(chǎn)和經(jīng)營戰(zhàn)略及上。A．利用遠(yuǎn)期外匯市場套期保值B．融資戰(zhàn)略C．提前或推遲支付D．人事戰(zhàn)略12．跨國公司以所進(jìn)行的跨國生產(chǎn)加深了國與國之間的一體化程度。A．股權(quán)和非股權(quán)安排方式B．高科技方式C．信息化方式D．統(tǒng)籌化方式25．借款國在外國證券市場上發(fā)行的、以市場所在國貨幣為面值的債券稱為（）A．國內(nèi)債券B．全球債券C．歐洲債券D．外國債券26．國際經(jīng)濟活動中，由于未能預(yù)計的匯率變動，而對國際投資可能帶來的經(jīng)濟損失稱為（）A政治風(fēng)險B經(jīng)營風(fēng)險C匯率風(fēng)險D匯兌風(fēng)險27．弗農(nóng)提出的國際直接投資理論是（）A產(chǎn)品周期理論B壟斷優(yōu)勢理論C折衷理論D廠商增長理論28．下面不屬于跨國投資銀行功能的是（）A證券承銷B證券經(jīng)紀(jì)C跨國并購策劃與融資D為跨國公司提供授信服務(wù)29．資本化率指標(biāo)為（）A資產(chǎn)利潤/資產(chǎn)價值B資產(chǎn)價值/資產(chǎn)利潤C資產(chǎn)收益流量/資產(chǎn)價值D資產(chǎn)價值/資產(chǎn)收益流量30．銀行對本國的出口商提供信貸，再由出口商向進(jìn)口上提供延期付款信貸的方式是A．出口B．買方信貸C．賣方信貸D．進(jìn)口信貸31“小島清理論”中的邊際產(chǎn)業(yè)是指（）A處于或趨于比較劣勢的產(chǎn)業(yè)B具有比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)C具有潛在的比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)D能夠帶來邊際利潤的產(chǎn)業(yè)32對外直接投資與對外間接投資的根本區(qū)別在于（）A是否對企業(yè)擁有一定的控制權(quán)B是否對企業(yè)擁有經(jīng)營管理權(quán)C是否對企業(yè)擁有控制權(quán)和經(jīng)營管理權(quán)D直接投資涉及有形資產(chǎn)的投入，而間接投資只涉及無形資產(chǎn)33以下不屬于非股權(quán)式國際投資經(jīng)營的方式是（）A國際合資經(jīng)營B國際合作經(jīng)營C許可證安排D特許經(jīng)營34國際貨幣基金組織認(rèn)為，視為對企業(yè)實施有效控制的股權(quán)比例一般是（）A10B25C35D505現(xiàn)代證券理論的誕生始于（）A羅斯B馬柯維茨C夏普D卡森36以下對官方國際投資特點的描述不正確的是（）A深刻的政治內(nèi)涵B追求貨幣盈利C中長期性D具有直接投資和間接投資的雙重性37以下不屬于外國債券的是（）A揚基債券B歐洲債券C武士債券D龍債券38下列因素中屬于投資環(huán)境“冷”因素的是（）

簡介：國際投資學(xué)國際投資學(xué)作業(yè)集作業(yè)集第一章國際投資概述一、名詞解釋1國際投資國際投資是各國官方機構(gòu)、跨國公司、金融機構(gòu)及居民個人等投資主體將其所擁有的貨幣資本或產(chǎn)業(yè)資本，經(jīng)跨國流動形成實物資產(chǎn)、無形資產(chǎn)或金融資產(chǎn)，并通過跨國經(jīng)營得以實現(xiàn)價值增值的經(jīng)濟行為。2跨國公司跨國公司是指依賴雄厚的資本和先進(jìn)的技術(shù)，通過對外直接投資在其他國家和地區(qū)設(shè)立子公司，從事國際化生產(chǎn)、銷售活動的大型企業(yè)。3經(jīng)濟全球化世界各國在全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟融合二、簡答題1國際投資的主要特點國際投資的主要特點第一，投資主體單一化；第二，投資環(huán)境多樣化；第三投資目標(biāo)多元化；第四，投資運行復(fù)雜化。2跨國公司與國內(nèi)企業(yè)比較有哪些特點跨國公司與國內(nèi)企業(yè)比較有哪些特點第一，生產(chǎn)經(jīng)營活動的跨國化，這是跨國公司的最基本特征；第二，實行全球性戰(zhàn)略；第三，公司內(nèi)部一體化原則。第二章國際直接投資理論一、名詞解釋1市場內(nèi)部化市場內(nèi)部化是指企業(yè)為減少交易成本，減少生產(chǎn)和投資風(fēng)險，而將該跨國界的各交易過程變成企業(yè)內(nèi)部的行業(yè)。2產(chǎn)品生命周期產(chǎn)品生命周期是產(chǎn)品的市場壽命，即一種新產(chǎn)品從開始進(jìn)入市場到被市場淘汰的整個過程3區(qū)位優(yōu)勢區(qū)位優(yōu)勢是指跨國公司在投資區(qū)位上具有的選擇優(yōu)勢是指由干東道國發(fā)生政治事件，或該國與其它某一國家或多個國家間的政治關(guān)系發(fā)生變化而給外商的生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)及財產(chǎn)帶來重大影響的可能性。2經(jīng)濟活力經(jīng)濟活力指一國一定時期內(nèi)經(jīng)濟中總供給和總需求的增長速度及其潛力3經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)能力經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)能力是指在特定區(qū)域內(nèi)人們有效利用各種人力和物質(zhì)資源來為社會生產(chǎn)和人民生活提供各種有用的商品及勞務(wù)的能力。二、簡答題1國際投資環(huán)境的自然地理因素特點國際投資環(huán)境的自然地理因素特點主要包括東道國的地理位置、國土面積、人口規(guī)模及分布、地形、地質(zhì)、水文、氣候、自然風(fēng)光、以及更為重要的物質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源及農(nóng)林牧漁資源等）狀況。2通貨膨脹率通貨膨脹率即一般物價水平持續(xù)上升的幅度，是一國經(jīng)濟穩(wěn)定與否的首要標(biāo)志。3基礎(chǔ)設(shè)施的特征基礎(chǔ)設(shè)施的特征基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)的公共性和兩重性，基礎(chǔ)設(shè)施效益的間接性，運轉(zhuǎn)的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的超前性，經(jīng)營管理的多樣性和壟斷性。第五章國際直接投資環(huán)境評價一、名詞解釋1實質(zhì)障礙實質(zhì)障礙指東道國的自然條件，如地形、地理位置等，對外國企業(yè)的有效經(jīng)營產(chǎn)生的阻礙。2經(jīng)營條件經(jīng)營條件是指直接影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各種外在條件3投資飽和度投資飽和度就微觀和具體投資項目而言，它是指投資的邊際效率與利潤之比二、簡答題1國際直接投資環(huán)境的評價原則國際直接投資環(huán)境的評價原則堅持從投資者要素出發(fā)的原則；

簡介：1雙簧劇本臺詞雙簧劇本臺詞雙簧學(xué)表雙簧學(xué)表演演成安正大制管和成安曲協(xié)平安夜聯(lián)誼晚會昨晚在成安賓館成安正大制管和成安曲協(xié)平安夜聯(lián)誼晚會昨晚在成安賓館舉行，正大制管全體員工及成安曲協(xié)的部分成員參加。會舉行，正大制管全體員工及成安曲協(xié)的部分成員參加。會議由成安電視臺主持人、成安曲協(xié)理事張宏斌主持，會上議由成安電視臺主持人、成安曲協(xié)理事張宏斌主持，會上表演了豐富多彩的節(jié)目。本人也代表曲協(xié)和老搭檔劉旭光表演了豐富多彩的節(jié)目。本人也代表曲協(xié)和老搭檔劉旭光表演了雙簧學(xué)表演表演了雙簧學(xué)表演，由于接到通知較晚，所以只能結(jié)合，由于接到通知較晚，所以只能結(jié)合一些比較流行雙簧段子并在自己演過的雙簧上進(jìn)行加工整一些比較流行雙簧段子并在自己演過的雙簧上進(jìn)行加工整理，好在經(jīng)驗豐富，演出取得圓滿成功。理，好在經(jīng)驗豐富，演出取得圓滿成功。某甲咱們兩個是老搭檔。某甲咱們兩個是老搭檔。某乙對。某乙對。某甲我了解您某甲我了解您某乙了解我什么某乙了解我什么某甲您長得帥。某甲您長得帥。某乙某乙不好意思狀不好意思狀某甲聰明。某甲聰明。某乙何以見得某乙何以見得某甲您看您這腦門。某甲您看您這腦門。摸乙的腦門摸乙的腦門某乙怎么了某乙怎么了3某甲那咱就開始吧。某甲那咱就開始吧。某乙坐在椅子上，面向觀眾，某甲在椅子后，某乙一拍某乙坐在椅子上，面向觀眾，某甲在椅子后，某乙一拍巴掌，某甲說臺詞，某乙模擬口型并做動作，開始表演。巴掌，某甲說臺詞，某乙模擬口型并做動作，開始表演。某甲迎元旦，鬧哄哄。某甲迎元旦，鬧哄哄。我給大家鞠個躬。我給大家鞠個躬。俺先給領(lǐng)導(dǎo)鞠個躬俺先給領(lǐng)導(dǎo)鞠個躬俺再給同志們鞠個躬俺再給同志們鞠個躬俺給所有的男士鞠個躬俺給所有的男士鞠個躬俺再給所有的女士鞠個躬俺再給所有的女士鞠個躬俺給那位戴眼鏡的鞠個躬俺給那位戴眼鏡的鞠個躬俺給那個拍照的同志鞠個躬俺給那個拍照的同志鞠個躬俺給那個俺給那個某乙某乙氣急敗壞的氣急敗壞的停停停，你還有完沒完了，我的腰都停停停，你還有完沒完了，我的腰都讓你累斷了。讓你累斷了。某甲好，好。重?fù)Q一個。某甲好，好。重?fù)Q一個。俺叫王春花，俺叫王春花，雙簧劇本臺詞雙簧劇本臺詞雙簧學(xué)表演雙簧劇本臺詞雙簧學(xué)表演雙簧劇本臺詞雙簧學(xué)表雙簧學(xué)表演演今年二十八。今年二十八。雖然長得俊，雖然長得俊，現(xiàn)在還沒婆家。現(xiàn)在還沒婆家。今天要相親，今天要相親，

簡介：CONTENTSCHAPTER1FINANCIALECONOMICS11CHAPTER2FINANCIALMARKETSANDINSTITUTIONS21CHAPTER3MANAGINGFINANCIALHEALTHANDPERFORMANCE31CHAPTER4ALLOCATINGRESOURCESOVERTIME41CHAPTER5HOUSEHOLDSAVINGANDINVESTMENTDECISIONS51CHAPTER6THEANALYSISOFINVESTMENTPROJECTS61CHAPTER7PRINCIPLESOFMARKETVALUATION71CHAPTER8VALUATIONOFKNOWNCASHFLOWSBONDS81CHAPTER9VALUATIONOFCOMMONSTOCKS91CHAPTER10PRINCIPLESOFRISKMANAGEMENT101CHAPTER11HEDGING,INSURING,ANDDIVERSIFYING111CHAPTER12PORTFOLIOOPPORTUNITIESANDCHOICE121CHAPTER13CAPITALMARKETEQUILIBRIUM131CHAPTER14FORWARDANDFUTURESMARKETS141CHAPTER15MARKETSFOROPTIONSANDCONTINGENTCLAIMS151CHAPTER16FINANCIALSTRUCTUREOFTHEFIRM161CHAPTER17REALOPTIONS171III博迪金融學(xué)（第二版）課后習(xí)題答案（英文版）華中師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院劉夢恒1315149761QQCOMFINANCIALECONOMICSSOLUTIONSMANUALCHAPTER12SAMPLEANSWER____________VERYPOSSIBLYNEGATIVEATTHISPOINTASSETSCHECKINGACCOUNTBALANCESAVINGSACCOUNTBALANCEFURNITURE/JEWELRYWATCHCARPOSSIBLYLIABILITIESSTUDENTLOANSCREDITCARDBALANCEIFRENTING,REMAINDEROFRENTALAGREEMENTUNLESSSUBLETTINGISAPOSSIBILITYCARPAYMENTSPOSSIBLYSTUDENTSTYPICALLYDON’TTHINKABOUTTHEHIGHVALUEOFTHEIRPOTENTIALLIFETIMEEARNINGPOWERWHENCALCULATINGTHEIRNETWORTHBUTFORYOUNGPEOPLEITISOFTENTHEIRMOSTVALUABLEASSET3HOWARETHEFINANCIALDECISIONSFACEDBYASINGLEPERSONLIVINGALONEDIFFERENTFROMTHOSEFACEDBYTHEHEADOFAHOUSEHOLDWITHRESPONSIBILITYFORSEVERALCHILDRENOFSCHOOLAGEARETHETRADEOFFSTHEYHAVETOMAKEDIFFERENT,ORWILLTHEYEVALUATETHETRADEOFFSDIFFERENTLYASINGLEPERSONNEEDSONLYTOSUPPORTHIMSELFANDTHEREFORECANMAKEEVERYFINANCIALDECISIONONHISOWNIFHEDOESNOTWANTHEALTHINSURANCEANDISWILLINGTOBEARTHEFINANCIALRISKSASSOCIATEDWITHTHATDECISIONTHENNOONEWILLBEAFFECTEDBYTHATDECISIONOTHERTHANTHATSINGLEPERSONINADDITION,THISPERSONNEEDSTOMAKENODECISIONSABOUTALLOCATINGINCOMEAMONGDEPENDENTSASINGLEPERSONISVERYMOBILEANDCANCHOOSETOLIVEALMOSTANYWHERETHETRADEOFFSTHISINDIVIDUALMAKESGENERALLYCONCERNISSUESOFCONSUMINGORSPENDINGTODAYVERSUSSAVINGFORCONSUMPTIONTOMORROWSINCETHISPERSONISSUPPORTINGONLYHIMSELF,THENEEDTOSAVENOWISLESSIMPORTANTTHANFORTHEHEADOFHOUSEHOLDDISCUSSEDNEXTTHEHEADOFHOUSEHOLDWITHSEVERALCHILDRENMUSTSHARERESOURCESINCOMEAMONGDEPENDENTSTHISINDIVIDUALMUSTBEPREPAREDTODEALWITHRISKMANAGEMENTISSUESSUCHASHOWTOBEPREPAREDFORPOTENTIALFINANCIALEMERGENCIESSUCHASASERIOUSHEALTHPROBLEMEXPERIENCEDBYAMEMBEROFTHEFAMILYORHOMEOWNERSINSURANCEINCASEOFAFIREOROTHERMISHAPBECAUSETHEREAREMOREPEOPLEINTHISHOUSEHOLDTHANWITHASINGLEPERSON,THEREAREGREATERRISKSTHATSOMEONEWILLGETSICKORINJUREDANDBECAUSETHEREAREDEPENDENTS,THEWAGEEARNERSSHOULDTHINKCAREFULLYABOUTLIFEANDDISABILITYINSURANCEINADDITION,THEFAMILYISNOTASMOBILEASTHESINGLEINDIVIDUALBECAUSEOFTHESCHOOLAGECHILDREN,THEFAMILYMIGHTWANTTOLIVENEAR“GOODSCHOOLS”THINKINGTHATASTRONGEREDUCATIONWILLEVENTUALLYHELPTHOSECHILDREN’SFUTUREWELLBEINGANDFINANCIALSITUATIONTHUS,THETRADEOFFSFORTHEHEADOFHOUSEHOLDAREMORECOMPLEXMOREMONEYISNEEDEDTOCONSUMETODAYHEORSHENEEDSTOSUPPORTMOREDEPENDENTS,BUTALOTMOREMONEYISALSONEEDEDTOSAVEFORFUTUREEXPENSESSUCHASEDUCATIONANDHOUSINGANDMOREMONEYISNEEDEDFORRISKMANAGEMENTSUCHASLIFEANDDISABILITYINSURANCE4FAMILYAANDFAMILYBBOTHCONSISTOFAFATHER,MOTHERANDTWOCHILDRENOFSCHOOLAGEINFAMILYABOTHSPOUSESHAVEJOBSOUTSIDETHEHOMEANDEARNACOMBINEDINCOMEOF100,000PERYEARINFAMILYB,ONLYONESPOUSEWORKSOUTSIDETHEHOMEANDEARNS100,000PERYEARHOWDOTHEFINANCIALCIRCUMSTANCESANDDECISIONSFACEDBYTHETWOFAMILIESDIFFERWITHTWOWAGEEARNERS,THEREISLESSRISKOFATOTALLOSSOFFAMILYINCOMEDUETOUNEMPLOYMENTORDISABILITYTHANTHEREISINASINGLEWAGEEARNINGHOUSEHOLDTHESINGLEWAGEEARNINGFAMILYWILLPROBABLYWANTMOREDISABILITYANDLIFEINSURANCETHANTHETWOWAGEEARNINGFAMILYONTHEFLIPSIDE,HOWEVER,THETWOWAGEEARNINGFAMILYMAYNEEDTOSPENDEXTRAMONEYONCHILDCAREEXPENSESIFTHEYNEEDTOPAYSOMEONETOWATCHTHECHILDRENAFTERSCHOOLCOPYRIGHT?2009PEARSONEDUCATION,INCPUBLISHINGASPRENTICEHALL博迪金融學(xué)（第二版）課后習(xí)題答案（英文版）華中師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院劉夢恒1315149761QQCOM

簡介：第一周（第一周）第一周（第一周）1試述系統(tǒng)工程與機械工程的關(guān)系；系統(tǒng)工程學(xué)在機械工程中的應(yīng)用。2機械制造系統(tǒng)的基本組成及其任務(wù)是什么答單臺機床機械制造系統(tǒng)的基本組成部分包括機床、工具和制造過程。一個機械制造系統(tǒng)就是由這三部分所組成的閉合回路系統(tǒng)。機械制造系統(tǒng)的任務(wù)是1將材料或毛坯轉(zhuǎn)變成一定形狀和尺寸的零件或產(chǎn)品；2提高工件的質(zhì)量，使之達(dá)到所要求的形狀精度、尺寸精度和表面質(zhì)量；3盡可能使制造過程在最佳條件下進(jìn)行，以達(dá)到高的加工效率和低的生產(chǎn)成本。第二周（第二章）第二周（第二章）1試述成組技術(shù)的原理和實質(zhì)。答基本原理利用事物的相似性。由于許多問題是相似的，把相似的問題歸并成組，便可以找到一個單一的解決一組問題的解答，從而節(jié)省了時間和精力，這就是成組技術(shù)GROUPTECHNOLOGY簡稱GT。2什么叫相似零件、零件族3根據(jù)下列零件機床關(guān)系表，計算相似性系數(shù)ＳIJ，據(jù)此畫出單鏈聚類二叉樹圖，并分別按闕值30、70將零件分組零件序號機床代號P1P2P3P4P5MA1111MB1111MC111MD111第三周（第三章）第三周（第三章）1試述CAD系統(tǒng)的工作過程和基本功能。2試述CAD系統(tǒng)的硬件配置的類型及其特點。3CAD系統(tǒng)的軟件層次及其作用。4CAD的三種傳統(tǒng)的造型模型的特點和應(yīng)用。5什么叫特征敘述特征造型的原理，特征造型模型與傳統(tǒng)造型模型的區(qū)別6什么是并行工程并行工程在產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計中的作用和意義15（130）3（240）6（180）4（270）1（190）2（180）21（200）4（160）3（300）5（240）2（190）6（100）33（250）5（80）6（120）2（110）1（90）4（280）41（130）3（240）5（120）4（270）6（150）2（90）52（90）4（140）3（190）5（140）1（230）6（100）61（150）6（190）5（180）2（190）3（190）4（90）第九周（第六章）第九周（第六章）1獨立制造島的基本概念是什么P88答獨立制造島是以成組技術(shù)為基礎(chǔ)，數(shù)控機床為核心，數(shù)控機床與普通機床并存，強調(diào)信息流的自動化，以軟取勝和以人為中心的生產(chǎn)方式。2獨立制造島有哪些主要特征P92答（1）以成組技術(shù)為基礎(chǔ)（2）數(shù)控機床與普通機床并存（3）以軟件取勝（4）綜合治理、權(quán)力下放3泰勒管理原則和以“人”為中心的生產(chǎn)組織原則的區(qū)別是什么P98答傳統(tǒng)的泰勒管理原則具有盡可能分工的特點（1）最大的分工和簡單的工作；（2）最少的智能工作內(nèi)容；（3）眾多的從屬關(guān)系。以“人”為中心的、新的生產(chǎn)組織原則將遵循“盡可能適應(yīng)人的心理需要”的觀點（1）高素質(zhì)的工作人員從事熟練技術(shù)工作；（2）較多的智能工作內(nèi)容；（3）管理層次減少，基層自主性加強。第十一周第十一周1離散事件系統(tǒng)建模與仿真中的基本元素有哪些P143答基本要素是變量、參量、常量以及他們之間的關(guān)系。2建立系統(tǒng)模型的常用方法主要有哪幾種P143答有極大代數(shù)法、擾動分析法、PETRI網(wǎng)、活動循環(huán)圖法等。

簡介：衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)一、選擇題1統(tǒng)計工作可分為設(shè)計、收集資料、整理資料和分析資料四個步驟，而是最關(guān)鍵的（A）A設(shè)計B收集資料C整理資料D分析資料EA和D2觀察某人群血型，以人為觀察單位，結(jié)果分A型、B型、AB型和O型，此資料為（D）A計量資料B二項分類資料C等級資料D多項分料資料E數(shù)量資料3要調(diào)查某地某年正常成年男子的平均身高，隨機抽取一部分男子進(jìn)行身高測量，并記錄其身高值，以下說法正確的是??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（E）A隨機抽取樣本就是隨便抽樣B抽樣的樣本例數(shù)越多越好C抽樣要注意同質(zhì)條件，即同一地區(qū)、同一時間、同是男性而且身高一樣D不能將所有樣本全部抽取E為了方便，可以分不同的小地區(qū)后再按一定的比例進(jìn)行抽樣4以下說法正確的是???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（A）A樣本是來自總體中的一部分個體的集合B樣本間的差異稱為變異C為了樣本的代表性，應(yīng)選擇數(shù)據(jù)較好的個體組成樣本D誤差是隨機產(chǎn)生的，不能減小E樣本計算的結(jié)果和總體基本一樣5調(diào)查得到100人的血壓值資料，該資料是???????????????????????????????????????????????????????????（A）A計量資料B計數(shù)資料C等級資料D可以是A也可以是BEA、B、C都有可能6變異是指?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（E）A樣本間的差異B總體間的差異C個體值間的差異D樣本與總體間的差異E同質(zhì)個體間的差異7血清學(xué)滴度資料最常用來表示其平均水平的指標(biāo)是???????????????????????????????????????????（C）C2890D7078E70716一組變量值的標(biāo)準(zhǔn)差將?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（C）A隨變量值的個數(shù)N增加而增大B隨變量值的個數(shù)N增加而減小C隨變量值之間的變異增加而增大D隨系統(tǒng)誤差的減小而減小E隨系統(tǒng)誤差的增加而減小17計算中位數(shù)的要求?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（E）A組距相等B原始數(shù)據(jù)分布對稱C原始數(shù)據(jù)為正態(tài)分布或近似正態(tài)分布D原始數(shù)據(jù)為對數(shù)正態(tài)分布E沒有條件限制18一組數(shù)據(jù)中20為3，60為2，10為1，100，則平均數(shù)為???????????????????（B）A15B19C21D2E不知道數(shù)據(jù)的總個數(shù)，不能計算平均數(shù)19正態(tài)分布曲線下，橫軸上從均數(shù)Μ至Μ196Σ的面積為???????????????????????????????（D）A95B45C975D475E488標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布曲線下中間90的面積所對應(yīng)的橫軸尺度U的范圍是????????????（A）A－16451645B－∞1645C－∞1282D－12821282E－2326232621正態(tài)分布N（Μ，Σ2），當(dāng)Μ恒定時，Σ2越大??????????????????????????????????????????????（C）A曲線沿橫軸越向左移動B曲線沿橫軸越向右移動C觀察值變異程度越大，曲線越“胖”D觀察值變異程度越小，曲線越“瘦”E曲線形狀和位置不變22一組正態(tài)分布曲線，分別經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)變換后變換成?????????????????????????????????????（D）A一組曲線，Μ0，Σ不確定B一組曲線，ΜΣ都不確定C一組曲線，Μ1，Σ不確定D一條曲線，Μ0Σ1E一條曲線，Μ1，Σ023一組數(shù)據(jù)呈正態(tài)分布，其中小于196S的變量值有???????????????????????????????????（C）XA5B95