簡介：分類號注一密級注二UDC注三編號中國美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文鑒古師學(xué)之正道鑒古師學(xué)之正道明代畫家戴進(jìn)與藍(lán)瑛比較研究明代畫家戴進(jìn)與藍(lán)瑛比較研究THECORRECTROUTEOFAPPRECIATINGANCIENTPAINTINGSTHECOMPARATIVESTUDYDAIJINANDLANYINGWHOWEREMASTERSOFPAINTINGINMINGDYNASTY何琦指導(dǎo)教師姓名（職務(wù)、職稱）葉子（教授）申請學(xué)位級別碩士學(xué)位專業(yè)名稱藝術(shù)鑒賞（美術(shù)學(xué)）論文提交日期2012年4月23日論文答辯日期2012年5月10日學(xué)位授予單位和日期中國美術(shù)學(xué)院2012年6月答辯委員會主席何士揚(yáng)評閱人2012年4月23日鑒古師學(xué)之正道明代畫家戴進(jìn)與藍(lán)瑛比較研究THECORRECTROUTEOFAPPRECIATINGANCIENTPAINTINGSTHECOMPARATIVESTUDYDAIJINANDLANYINGWHOWEREMASTERSOFPAINTINGINMINGDYNASTY何琦

簡介：翻譯碩士學(xué)位論文項(xiàng)目金學(xué)鐵的密告制度（朝譯漢）陳云陳云翻譯碩士翻譯碩士延邊大學(xué)學(xué)校代碼學(xué)校代碼1018410184分類號號II翻譯碩士學(xué)位論文（項(xiàng)目）金學(xué)鐵的密告制度（朝譯漢）漢）陳云2012

簡介：論文答辯委員會成員主席簽名F搬委員‘簽名’夾、各鴦一場咱L_三、T博矗博童凈溶矽1廿R知}，T，●I；’’原創(chuàng)性及學(xué)位論文使用授權(quán)聲明聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者張；印鼉?nèi)掌冢跣『翥溝蓪W(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解中山大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版，有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書館、院系資料室被查閱，有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用復(fù)印、縮印或其他方法保存學(xué)位論文。學(xué)位論文作者簽名卻算辛日期勿7吁6月夠日‘導(dǎo)師張巧乞多K再日期沙FO、6、甲

簡介：中圖分類號UDC學(xué)校代碼10055密級公開尚剮大茅博士學(xué)．位論文鄭文焯詞及詞學(xué)研究ONZHENGWENGZHUO’SCIANDCIPOETICS答辯委員會主席指導(dǎo)教師培養(yǎng)單位評閱人南開大學(xué)研究生院二O一一年四月南開大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)書根據(jù)南開大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文收藏和利用管理辦法，我校的博士、碩士學(xué)位獲得者均須向南開大學(xué)提交本人的學(xué)位論文紙質(zhì)本及相應(yīng)電子版。本人完全了解南開大學(xué)有關(guān)研究生學(xué)位論文收藏和利用的管理規(guī)定。南開大學(xué)擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)的學(xué)位論文使用權(quán)，即1學(xué)位獲得者必須按規(guī)定提交學(xué)位論文包括紙質(zhì)印刷本及電子版，學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復(fù)制手段保存研究生學(xué)位論文，并編入南開大學(xué)博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫；2為教學(xué)和科研目的，學(xué)校可以將公開的學(xué)位論文作為資料在圖書館等場所提供校內(nèi)師生閱讀，在校園網(wǎng)上提供論文目錄檢索、文摘以及論文全文瀏覽、下載等免費(fèi)信息服務(wù)；3根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，南開大學(xué)向教育部指定單位提交公開的學(xué)位論文；4學(xué)位論文作者授權(quán)學(xué)校向中國科技信息研究所和中國學(xué)術(shù)期刊光盤電子出版社提交規(guī)定范圍的學(xué)位論文及其電子版并收入相應(yīng)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫，通過其相關(guān)網(wǎng)站對外進(jìn)行信息服務(wù)。同時本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權(quán)利。非公開學(xué)位論文，保密期限內(nèi)不向外提交和提供服務(wù)，解密后提交和服務(wù)同公開論文。論文電子版提交至校圖書館網(wǎng)站HTTP∥202．113．20．1618001／INDEX．HTM。本入承諾本人的學(xué)位論文是在南開大學(xué)學(xué)習(xí)期間劍作完成的作品，并己通過論文答辯；提交的學(xué)位論文電子版與紙質(zhì)本論文的內(nèi)容一致，如因不同造成不良后果由本人自負(fù)。本人同意遵守上述規(guī)定。本授權(quán)書簽署一式兩份，由研究生院和圖書館留存。作者暨授權(quán)人簽字楊佳麼2011年6月2日南開大學(xué)研究生學(xué)位論文作者信息論文題目鄭文焯詞及詞學(xué)研究姓名楊傳慶學(xué)號1120080376答辯日期2011年5月28日論文類別博士口學(xué)歷碩士碩士專業(yè)學(xué)位口高校教師口同等學(xué)力碩士口院／系，所文學(xué)院專業(yè)中國古代文學(xué)聯(lián)系電話1382N63719GMAILYANGCHUANQIN98108163．CORN通信地址郵編天津市南開區(qū)衛(wèi)津路94號南開大學(xué)文學(xué)院備注是否批準(zhǔn)為非公開論文否注本授權(quán)書適用我校授予的所有博士、碩士的學(xué)位論文。由作者填寫一式兩份簽字后交校圖書館，非公開學(xué)位論文須附南開大學(xué)研究生申請非公開學(xué)位論文審批表。

簡介：揚(yáng)州大學(xué)博士學(xué)位論文重組減毒細(xì)菌運(yùn)送CD8T細(xì)胞表位的機(jī)理及攜帶新城疫病毒DNA疫苗鼠傷寒沙門氏菌的免疫生物學(xué)特性研究姓名潘志明申請學(xué)位級別博士專業(yè)預(yù)防獸醫(yī)學(xué)指導(dǎo)教師焦新安CLAUDELECLERC20040501基因在細(xì)胞中獲得了表達(dá)?？乖岢式Y(jié)果顯示，OVA257264和LCMVLL8．132CD8T細(xì)胞表位基因在抗原提呈細(xì)胞APC中表達(dá)后，可被APC直接加工、提呈給特異性T細(xì)胞雜交瘤B3Z和NVLH7，并刺激T細(xì)胞雜交瘤分泌產(chǎn)生了IL一2。而且，隨著外源基因表達(dá)量的增多，其后所獲得的抗原提呈效應(yīng)也相應(yīng)增強(qiáng)。此結(jié)果說明，重組質(zhì)粒PG2F、PDG2F和PGIB構(gòu)建正確，即抗原表位基因無論是連接在GFP基因的N末端還是C末端，都能獲得成功表達(dá)。感染試驗(yàn)證實(shí)，減毒大腸桿菌13A和25A以及減毒沙門氏菌SL7207對LK6細(xì)胞或LLD細(xì)胞均具有良好的侵襲能力；而且骨髓源樹突狀細(xì)胞BMDC對重組大腸桿菌具有很好的攝取功能。三種細(xì)菌載體均能向LK6或LLD細(xì)胞運(yùn)送真核表達(dá)質(zhì)粒PG2F，并且外源GFP基因獲得表達(dá)，但是對于不同的細(xì)胞類型，細(xì)菌的運(yùn)送效率存在差異。LK6和LLD細(xì)胞對原核表達(dá)的CD8T細(xì)胞表位的抗原提呈結(jié)果顯示，LK6細(xì)胞經(jīng)重組大腸桿菌13APTG2F和重組沙門氏菌SL7207PTG2F、SL7207PDG2F感染作用，在感染早期2H，LK6細(xì)胞可提呈13A和SL7207表達(dá)的OVA257．264CD8T細(xì)胞表位，在感染晚期48H，這一提呈效應(yīng)降低；LLD經(jīng)重組大腸桿菌13APTG2F感染，在感染早期2H，LLO細(xì)胞能提呈13A表達(dá)的LCMVLL8132CD8T細(xì)胞表位，且隨著感染時間的推移，提呈效應(yīng)隨之增強(qiáng)。鑒于25APTG2F感染的LKB和LLD細(xì)胞均未能有效地刺激相應(yīng)的T細(xì)胞雜交瘤，說明25A沒有成功地運(yùn)送兩個T細(xì)胞表位。在LK6和LLD細(xì)胞對細(xì)菌運(yùn)送的真核表達(dá)質(zhì)粒的抗原提呈試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重組大腸桿菌13APG2F和25APG2F感染LK6細(xì)胞2H，LKB細(xì)胞就可將其表達(dá)的OVACD8T細(xì)胞表位提呈給B3ZT細(xì)胞雜交瘤，在感染48H時，提呈效應(yīng)獲得溫和的增強(qiáng)；經(jīng)重組沙門氏菌SL7207PG2F處理的LK6細(xì)胞，在早期2H缺乏刺激相應(yīng)T細(xì)胞雜交瘤的能力，但在晚期48H則表現(xiàn)出提呈OVACD8T細(xì)胞表位的活性。這說明，13A和25A所攜帶的HLY基因有助于真核表達(dá)質(zhì)粒在細(xì)胞中的釋放和表達(dá)。BMDC對減毒大腸桿菌運(yùn)送的T細(xì)胞表位的抗原提呈結(jié)果表明，BMDC經(jīng)13APTG2F和13APG2F作用后，均能有效提呈OVA257264和LCMV118132CD8T細(xì)胞表位給相應(yīng)的T細(xì)胞雜交瘤，而且在同樣的作用條件下，BMDC對13A運(yùn)送的抗原表位的提呈效應(yīng)要強(qiáng)于LKO和LLD細(xì)胞；由于25APTG2F和J1

簡介：湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文通往善的解釋學(xué)之路從西方文明危機(jī)看伽達(dá)默爾的實(shí)踐哲學(xué)轉(zhuǎn)向及其意義姓名吳福友申請學(xué)位級別碩士專業(yè)外國哲學(xué)指導(dǎo)教師鄧安慶20030401ABSTRACTFROMTHEPERSPECTIVEOFTHECRISISOFWESTERNCIVILIZATION，WHICHINCLUDESSCIENTIFICCRISIS，POLITICAL、ETHICANDSOCIALCRISIS，ANDHUMANITYCRISIS，THETREATISEINQUIRESINTOTHEQUESTIONOFGADAMER’STURNTOPRACTICALPHILOSOPHY．VIEWINGFROMTHEPERSPECTIVEOFTHECRISIS，ITHINKTHATWHATGADAMERDOESINTHEMIDDLESTAGEOFHISHERMENEUTICSISTODEFENDTHEINDEPENDENCEOFTHEHUMANITIESAGAINSTTHEUNREASONABLEDEMANDSOFTHEMETHODBYTHEWAYOFREFLECTINGONUNDERSTANDING，ANDTHATWHATHEDOESLATEINHISPRACTICALPHILOSOPHYISTOJUSTIFYTHEFOUNDATIONALPOSITIONOFPHRONESISAGAINSTTHEDOMINATIONOFTHESCIENTIFICREASONOVERTHEWHOLESOCIETY,TOPROPOSETHEUNITYTHEAIMOFHISPRACTICALPHILOSOPLAYASWELLASTHEDIALOGUETHEWAYTOATTAINTHEEND，ANDPOINTOUTTHATTHEDIALOGUETOARRIVEATTHEGOODUNITYISTHEONLYWAYTOEXTRICATEOURSELVESFROMTHECRISIS．THETREATISEISCOMPOSEDOFFOURPARTS．THEFIRSTPARTISONTHEMAINFACTORSTOURGEGADAMER’STURNTOPRACTICALPHILOSOPHYTHEIMMEDIATESOURCESOFTHEORYFROMHUSSERL，HEIDERGGERANDHARTMAN，THEINCLINATIONOFPRACTICALPHILOSOPHYLATENTINTHEPHILOSOPHICALHERMENEUTICS，TOMEETTHEDEMANDSOFSOLVINGTHECRISISAND協(xié)ESPURFROMDEBATING．THESECONDDEALSWITHTHEPOSSIBLEBASEFORTHETURN，WHICHREVEALSONTHEAFFINITYBETWEENUNDERSTANDINGANDPRACTICE，DIALOGUEANDPHRONESIS．THETHIRDEXPOUNDSTHECOREOFGADAMER’SPRACTICALPHILOSOPHY,WHICHMAINLYCONTAINSTHECONCEPTSOFPRACTICE，PHRONESIS，F(xiàn)RIENDSHIPANDPRACTICALPHILOSOPHY,ANDTHEWAYTOATTAINTHEIDEALOFHISPRACTICALPHILOSOPHY．THECONCLUSIONPOINTSOUTTHESIGNIFICANCEOFGADAMER’SPRACTICALPHILOSOPHY．THEORIGINALPOINTSOFTHETREATISE1IEINTHREE．FIRST．ICONSIDERTHECRISISASAINTERNALHINTTHROUGHTHEMIDDLEANDLATESTAGEOFGADAMER’STHOUGHT，WHICHCALLBEUNITEDASONETOANSWERTHECRISISQUESTIONFROMPARTTOTHEWHOLE．SECOND．IPROBEINTOHOWGADALTLERTURNSTOHISLATEPRACTICALPHILOSOPHY．FINALLY，IPUTFORWARDTHEVIEWPOINTOFPRACTICALDIALOGUEASTHEESSENCEOFGADAMER’SLATETHOUGHTONLANGUAGE，WHICHHOLDTHATTHEPOLITICALGOODOFGREECUNITYCANONLYBEREALIZEDDIALOGICALLY．KEYWORDSUNDERSTANDING；PRACTICE；PHRONESIS；DIALOGUE；UNITY；FRIENDSHIP；

簡介：碩士學(xué)位論文鄂南民間殉情詩的發(fā)生學(xué)研究論文作者單怡指導(dǎo)教師孫正國教授學(xué)科專業(yè)農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展研究方向農(nóng)村文化華中師范大學(xué)文學(xué)院2013年10月碩士學(xué)位論文MASTER‘STI{ESLS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名許怕日期矽『；年／／月哆日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。作者簽名許1L{；日期YLJR年’FF月≯弓日導(dǎo)師簽羽日期加年，，月叫7日本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?；匾庠徣砧庲壮呜?；旦蘭生；旦生；旦三生筮查作者簽名哞№日期滬F；年『1月5日導(dǎo)師簽名搠日期玀年FF月∥日

簡介：V951475後旦大擎碩士學(xué)位論文述評哈貝馬斯的普遍語用學(xué)院系專業(yè)姓名指導(dǎo)教師R完成日期哲學(xué)系馬克思主義哲學(xué)趙芹王德峰教授2006年5月22日學(xué)校代碼10246學(xué)號032016008述評哈貝馬撕的普遍語用學(xué)ABSTACTUNIVERSALPRAGMATICSISTHESTUDYAIMINGATSEARCHINGFORTHEUNIVERSALVALIDBASESOFSPEECH,SEARCHINGFORTHEPOSSIBLECONDITIONSREACHINGTHEHARMONIOUSRELATIONSHIP，ESPECIALLYFORGETTINGGOODCOMMUNICATIONS，WELLCOMPREHENDED．UNIVERSALPRAGMATICSERVESFORHABERMAS’STHEORY’SIDEALRECONSTRUCTINGTHESOCIETYORDER．SO，HISUNIVERSALPRAGMATICSEMPHASIZESTHESPEECH’SCONTRIBUTIONTOCONSTRUCTSOCIALRELATIONSHIP,EMPHASIZESTHESOCIALCONTEXTS、THECORRELATEDREGULATIONSANDTHETHEMESOFDIFFERENTSPEECHBEHAVIORSWHICHTHEIDEALISM、LOGICALPOSITIVISMDONOTCARE．VALIDSPEECHBEHAVIORSSHOULDSATISFYTHEREALITYNEEDWHENSTATING，THESINCERITYNEEDWHENEXPRESSING，THEAPPROPRIATENESSNEEDFORTHERIGHTTOTHESOCIETYANDALLKINDSOFRULESINCLUDINGHAVINGBEENSATISFIEDINLINGUISTICSTANDARDS．ALLTHERULESGIVENBYHAHERMASAREVERYGENERALFORSPECIFICPRACTICES，LIKETHEBASICPRINCIPLESFORBUYINGANDSELLINGSTOCKS．UNIVERSALPRAGMATICSTRYTOSERVEAKINDOFIDEALSPEECHCIRCUMSTANCE，TOELIMINATEALLKINDSOFCLASHES、CONFLICTS．THISTRYINGISVALUABLE，BUTALSOLIMITEDASOTHERTHEORIESWHENFACINGTHEPRACTICALLIFE．UNIVERSALPRAGMATICSCONTRIBUTEHABERMAS’SCOMMUNICATIVERATIONALITY、CONSENSUS仃UTLLTHEORY、DISCOURSEETHICSETC。ABASISTHATTHECONDITIONSREACHINGUNDERSTAND．IFNOUNDERSTANDING,NOUNIVERSALPRAGMATICS，ANDALSONOTHEBASISOFHABERMAS’SALLTHEORIES．CHOOSEUNIVERSALPRAGMATICSASHISBASISTHEORY,SHOULDDUETOTHELINGUISTICTURN、HABERMAS’SEMPHASIZINGCOMMUNICATION,OBJECTINGSELFTALK、DEFININGTHEESSENCESOFALMOSTCLASHESASCOMMUNICABLEDIFFERENCES，NOTUNCOMMUNICABLECONTRADICTIONS．THEBIGGESTCHARACTERTHATDIFFERENTIATESUNIVERSALPRAGMATICSFROMOTHERLINGUISTICPHILOSOPHYISHABERMAS’SDEEPBACKGROUNDOFTOUCHINGKARLMARK’SPHILOSOPHY．KEYWORDSUNIVERSALPRAGMATIESRECONSTRUCTUNDERSTANDLNDLVIDUALIZESEELALIZECOMMUNICATECHINA1IBRARYCLASSIFICATIONCODEA83

簡介：砷圖分類號UDC學(xué)校代碼10055密級公開高蕊犬淫碩士學(xué)位論文迪爾凱姆對宗教思想的社會學(xué)批判南開大學(xué)研究生院二。一。年五月南開大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名任墾王20LO年5月20日非公開學(xué)位論文標(biāo)注說明根據(jù)南開大學(xué)有關(guān)規(guī)定，非公開學(xué)位論文須經(jīng)指導(dǎo)教師同意、作者本人申請和相關(guān)部門批準(zhǔn)方能標(biāo)注。未經(jīng)批準(zhǔn)的均為公開學(xué)位論文，公開學(xué)位論文本說明為空白。論文題目申請密級口限制≤2年口秘密≤10年口機(jī)密≤20年保密期限20年月日至20年月日審批表編號批準(zhǔn)日期20年月日限制★2年最長2年，可少于2年秘密★10年最長5年，可少于5年機(jī)密★20年最長10年，可少于10年

簡介：華中師范大學(xué)博士學(xué)位論文近代老學(xué)研究姓名李程申請學(xué)位級別博士專業(yè)專門史指導(dǎo)教師姚偉鈞劉固盛20070401ABSTRACTMODEMLAOXUERUSEAREHJNCLUDESTWOASPECTSABOUTTRADITIONALLAOXUERESEARCHANDMODEMNEWLAOXNERESEARCH．THETRADITIONALLA““RESEARCHMAINLYDISCUSSESTHREEASPECTS．THE“GOAD”THEORY；THEKEEPINGINGOODHEALTH；THERULINGTOANATION．ANDDISCUSSESTOLAUNCHTHROUGHTHECONFUCIANRELEASINGDAOISM．CONFUCIANISM,ANDBUDDHISMCULTURE．THEMODEMNCWLAOXUERESEARCHMAINLYCONTENTSTHATHOWTRADITIONALLAOXUEBLENDSWITHTHEWESTCULTURE．THESETWOASPECTSTOGETHERCONSTITUTETHEIDEOLOGYOFTHEMODEMLAOXUERESEARCH．FIRST，THEROADTHEORYOFMODEMLAOXUE．THEROADTHEORYINHERITEDTHEVIEWTHATTHEROADISEARLIERTHANMYRIADTHINGS，THEROADFRESHMYRIADTHINGS,ANDORTHODOXYMYRIADTHINGSAND50ON．ATTHESAMETIME，THEMODEMLAOXUEABSORBEDTHEMASSIVETHOUGHTRELEASINGTHECONFUCIANISM，BUDDHISM．ANDMADETHEROADTOTHEMODEMLAOXUENOTONLYTOBETHETAOISMTHOUGHTTHEORYCOME．TONE，BUTALSOTOBETHETHEORYCORNERSTONEOFCONFUCIANISM，BUDDHISM，DAOISMCULTURE．CERTAINLY,THEMODEMLAOXUESPECIALLYPAYGREATATTENTIONTOTHEEXPLANATIONTHEUNIQUEESSENCEOFTAOISMTHOUGHT,WHENITEXPLAINEDTHEROADOF“LAOZI”，EMPHASIZINGTHECHARACTERISTICIN”THEREVERSESIDE”O(jiān)FTHEROADOFTHETAOISM．SECOND,THETHEORYOFMODEMLAOXUETORULEANATION．THETHEORYTOROLEANATIONOFMODEMLAOXUEWASTHEMOSTCORECONTENTOFMODEMLAOXUE．THEMODEMLAOXUEEVENMOREEMPHASIZED“THEMAKINGOFTHEBOOKS”，INORDERTOSAVETHENATIONALCRISIS．ITADVOCATEDCALTIESONTHEREFORMTOTHECHINESESOCIETYTOADAPTSOCIETYSSPONTANEOUSCHANGE；BASINGLAOZI’SVIEWPOINTOFSPONTANEOUSCHANGE；EMPHASIZEDTHESIGNIFICANTFUNCTIONOF”STUDYOFMATTER”INTHEMODEMCHINA；ONBASEOFTHERELATIONALARGUMENTABOUTTHE“LOAD’’ANDTHE“MATTER’EXPLAINEDTHEPOSITIVEROLEOF“NOTDOING”，ONBASEOFTHERELATINGOF“DOING”AND“NOTDOING’ANDEMPHASIZEDTHEGREATFUNCTIONOFGENERALPOPULATIONSINSAVEINPERILANDINTHECREATIONNCWWORLD；THENECESSITYPRESENTEDARGUMENTWHICHFROMLAOZIONWAR，PROVEDTHEHARMTOWARTHENECESSARYTORESISTTHEWAG,ONBASEOFLAOZI’STHEORYABOUTWAR．THIRD，THETHEORYOFMODEMLAOXUETOKE印INGOODHEALTH．THEMODEMLAOXUEINHEDTEDTHETRADITIONOFTRADITIONALLAOXUEABOUTTHEKEEPINGINGOODHEALTH．ANDEVENLNOREPAYEDGREATATTENTIONTOTHESIGNIFICANTFUNCTIONOFDAOISTPRESCRIPTIONSOREXERCISESTOACHIEVEIMMORTALITY．EMPHASIZED”DISPOSITION”THETUTELAGEAND”DOUBLEREPA打SWITHTHELIFE”．FOURTH．THEBLENDASWELLASTRADITIOHAL∞IERICEANDTHEWESTSCIENCE．AMODEMLAOXUEMOSTREMARKABLECHARACTERISTICWASTHATITWASMELTEDINTOTHEMASSIVEWESTERNCULTUREINGREDIENT，THUSHAD

簡介：Y1128176分類號J幽一UDCJ墅～學(xué)號業(yè)翌鯉業(yè)望一密級J乙一河；每大萼碩士學(xué)位論文道教養(yǎng)生學(xué)與現(xiàn)代心理治療楊敏華指導(dǎo)教師姓名是垂數(shù)控直JLJ正重』睦墮_LJ二一申請學(xué)位級別亟±一專業(yè)名稱直笠敦直生論文提交時間呈四王生上且一論文答辯時間?！粯I(yè)王生』且學(xué)位授于單位和日明西握盎堂2QQ2望§目答辯委員會主席至韭望齟論文評閱童氌些數(shù)控、藍(lán)盎垡割煎撞中國南京二OO七年六月ABSTRACTTHETAOISTHEALTHISTHEOUTSTANDINGINTELLIGENCETHATTHECHINESENATIONACCUMULATESINTHEHISTORYDEVELOPMENTOFTHOUSANDYEARSANDCONTAINABUNDANTPSYCHOLOGYRESOURCES，ITCANPROVIDETHEBASISOFTHEACTUALITYFORLOCALIZATIONOFMENTALTREATMENTTOREFINEANDSCOOPOUTTHESCIENCEANDTHEACTUALITYVALUE．ALLRESEARCHANALYSISOFTHISTHESISFOUNDONTHOROUGHCULTURALHERITAGEANDTRYTOHAVEANOVERALLUNDERSTANDINGOFTHETAOISTHEALTH．OPENOUTITSHISTORYORIGINALAPPEARANCE，ABSORBANDDISCOVERITSMODERNVALUE．MAKEUSEOFTHECORETHEORIESYINANDYANGTHEORIESOFTAOISTHEALTHTOTHEMODERNMENTALSTATETHETREATMENTMADEANOVERALLANALYSIS，THEYINANDYANGTHEORIESRESOLVEDTHEINTEGRATIONPROBLEMOFTHEPARTIESOFTHEMODERNMENTALTREATMENT．THEMETHODTHATADOPTIONCOMPAREANDHOPETOPASSTHISTOSTUDY，ABSORBTHEESSENCEOFTHEMODERNMENTALSTATETREATMENTOFTRADITIONALTAOISTHEALTHANDMAKETURNINTHECOUNTRYANDLOCALIZATION．ITPROVIDEAKINDOFTHEORIESSUPPORTTOTHELIMITEDCHINESECURRENTLYFORTHETHEORIESANDMETHODSTHEMENTALSTATECURES．THEWESTMENTALTREATMENTCANGROWINCHINAANDPRODUCEAMENTALTREATMENTMEANSORMETHODWITHCHINESEORIENTCHARACTERISTICS．THISKINDOFTRIALTHATCOMBINESTHECHINESETRADITIONALCULTURALESSENCEANDMODERNMENTALSTATETREATMENTANDINVESTIGATEADAPTSTHEREQUESTOFMODERNPSYCHOLOGYTOGATHERTHEWISEDEVELOPMENTOFEXCELLENTCIVILIZATIONINTHEWORLDINSOMEEXTENT，ALSOBENEFITININHERITANDDEVELOPTOTHETRADITIONALPSYCHOLOGYRESOURCES．ITHAVETHEIMPORTANTMEANINGFORSETTINGUPOURPSYCHOLOGYTHEORIESANDTHEFULFILIMENTSYSTEMS．KEYWORDSTAOIST；HEALTH；THEMODERNMENTALTHERAPY．

簡介：分類號學(xué)校代碼．10542密級學(xué)號201102151330近5年我國體育人文社會學(xué)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文特征及創(chuàng)新性研究INRECENTFIVEYEARSMASTERDEGREETHESESOFMASTEROFOURCOUNTRYSPORTSHUMANITIESANDSOCIOLOGYCHARACTERISTICANDINNOVATIVERESEARCH學(xué)科專業(yè)簽直厶塞整金鱟湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一四年五月要有①選題重復(fù)，大同小異；缺乏創(chuàng)新；②資料收集范圍局限，文獻(xiàn)綜述不全面；③具體研究方法陳述不詳細(xì)、問卷設(shè)計(jì)不規(guī)范、在文中看不到相關(guān)研究方法的體現(xiàn)等；④論文結(jié)構(gòu)混亂、層次不清，邏輯性不強(qiáng)等。3．我國體育人文社會學(xué)碩士學(xué)位論文缺乏創(chuàng)新性的影響因素主要有①研究生自身的因素；②研究生所學(xué)課程的因素；③研究生導(dǎo)師對學(xué)位論文指導(dǎo)的因素；④文獻(xiàn)資料獲得的因素；⑤研究生科研訓(xùn)練的因素；⑥學(xué)校對學(xué)位論文監(jiān)控的因素。4．增強(qiáng)我國體育人文社會學(xué)碩士學(xué)位論文創(chuàng)新性的對策主要有①導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)生從疑議問題、科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)會議和前沿領(lǐng)域中尋找創(chuàng)新選題；②通過創(chuàng)造性地借鑒其它學(xué)科的研究方法和批判性地繼承本學(xué)科原有的研究方法實(shí)現(xiàn)研究方法的創(chuàng)新；⑧注重文獻(xiàn)資料搜集的新穎性、權(quán)威性和全面性；④在論文整體邏輯結(jié)構(gòu)和各級小標(biāo)題的編排上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新；⑤學(xué)校通過調(diào)整課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容及注重“科研方法”課程的改革，在課堂教學(xué)中提高學(xué)生的科研能力；⑥實(shí)行正副導(dǎo)師制，加強(qiáng)導(dǎo)師對學(xué)位論文的指導(dǎo)。關(guān)鍵詞體育人文社會學(xué)；優(yōu)秀碩士學(xué)位論文；特征；創(chuàng)新性

簡介：單位代碼單位代碼1045710457學(xué)號104571203016104571203016分類號G80G80山東體育學(xué)院山東體育學(xué)院碩士學(xué)位論文運(yùn)動健康行為的社會學(xué)審視運(yùn)動健康行為的社會學(xué)審視學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱體育教育訓(xùn)練學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)申請人姓名申請人姓名高再原高再原指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師曲國洋曲國洋副教授副教授論文提交時間論文提交時間20152015年66月55日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明MASTERDISSERTATIONSHANDONGINSTITUTEOFPEANDSPORTSSOCIOLOGYEXAMINEOFSPORTHEALTHBEHAVIORSBYGAOZAIYUANPHYSICALEDUCATIONANDTRAININGSUPERVISORPROFESSORQVGUOYANGJUNE2015

簡介：碩士學(xué)位論文適應(yīng)與選擇從生態(tài)翻譯學(xué)角度研究茶經(jīng)翻譯ADAPTATIONANDSELECTIONANECOTRANSIATOLOGICALAPPROACHTOTHECLASSICOFTEA學(xué)號21214030大連理工大學(xué)DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要生態(tài)翻譯學(xué)借助翻譯生態(tài)與自然生態(tài)的同構(gòu)類似，把翻譯的語境擴(kuò)大為以原語、原文、譯語所架構(gòu)的翻譯生態(tài)環(huán)境，系統(tǒng)地探討了在此框架下“何為譯”、“誰在譯”、“如何譯”、“為何譯“等一系列翻譯研究問題。該理論從大處著眼，小處著手，既強(qiáng)調(diào)翻譯研究的系統(tǒng)性，又注重具體的方法路徑，可以說是一種“既見森林又見樹木”的研究范式。模因論將文化信息看做可以被傳播的基因單位，探討了模因的生態(tài)特點(diǎn)、成功傳播的過程及其必要條件，并且指明了模因與語言、模因與翻譯、模因與交際等多方面的關(guān)系。就語言研究而言，模因論的提出與發(fā)展為語言的縱向與橫向研究開拓了一種獨(dú)特的視角，將語言研究形象化、認(rèn)知化?；谶@兩種翻譯理論，作者提出了一種綜合性的翻譯研究模式，在該模式視閾下，翻譯的過程就是原文所蘊(yùn)含的語言與文化模因在適應(yīng)翻譯生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上而進(jìn)行的跨語際傳播過程。根據(jù)該研究模式，本研究以茶經(jīng)及其英譯本為語料，借助生態(tài)翻譯學(xué)的“譯者中心”，“適應(yīng)與選擇”，“翻譯生態(tài)環(huán)境”等觀點(diǎn)，解析了成功的翻譯模因所具備的特點(diǎn)，總結(jié)了基于該研究的翻譯策略和翻譯方法，為其它茶典籍的翻譯研究及實(shí)踐提供了一個新的角度。本文共包含五個部分第一章為概論，介紹了該研究的背景，指出了研究目的、研究意義、研究方法、研究困難以及總體框架。第二章為文獻(xiàn)綜述，回顧了國內(nèi)外對茶經(jīng)、生態(tài)翻譯學(xué)、模因論三個方面的研究現(xiàn)狀，并基于此進(jìn)一步指出該研究的創(chuàng)新點(diǎn)。第三章為理論框架，具體介紹了生態(tài)翻譯學(xué)及模因論的相關(guān)理論觀點(diǎn)，并融合總結(jié)出一套針對茶典籍英譯的研究模式。第四章為論文主體部分，首先從多個角度分析了茶經(jīng)的翻譯生態(tài)環(huán)境，解析了譯者是怎樣基于對翻譯生態(tài)環(huán)境的多維適應(yīng)去選擇與調(diào)整譯文，從而實(shí)現(xiàn)語言文化基因向翻譯模因的轉(zhuǎn)換，并實(shí)現(xiàn)橫向跨語際傳播。最后一章總結(jié)全文得出結(jié)論證明了兩種理論對茶典籍研究的可行性和適用性；指出了該研究框架下的翻譯策略及翻譯方法；總結(jié)了成功模因傳播的經(jīng)驗(yàn)；并且指出了處于翻譯中心地位譯者的責(zé)任。本論文作者希望此項(xiàng)研究能夠?qū)ζ渌g者有所啟發(fā)，為茶典籍事業(yè)的推進(jìn)略盡綿力。關(guān)鍵詞茶經(jīng)生態(tài)翻譯學(xué)模因論翻譯生態(tài)環(huán)境適應(yīng)與選擇

簡介：論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本論文是我個人在翱指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究庸果論文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包禽其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過盼研究成果。、其他同志對本研究的啟發(fā)和所做的貢獻(xiàn)均邑在論文中作了明確的聲明并表示了謝意。作者簽名T論文使用授權(quán)聲明本人完全了解復(fù)旦大學(xué)有關(guān)保留，篾用學(xué)位論文的規(guī)定，即。。、學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查闡毒晤峨學(xué)校耐公布論文的全都或部分內(nèi)容，可以采用影印V鎦印或其它復(fù)錨手段保存論文保密鷯論文在解密后遵守此規(guī)定。作者簽名T目錄中文摘要??????????????????????????????．1ABSTRACT???????????????????????????????????????．ILI緒論??????????????????????????????????????????．．1問題提出????????????????????????????．1資料來源????????????????????????????．5論文思路與章節(jié)安排???????????????????????．6第一章腳夫都知道的奏稿??????????????????????9乾隆三年的一份上諭???????????????????????．9奏折密奏與題奏露章???????????????????兒偽奏稿的社會傳播????????????????????????13江西武官們的飯局??????????????????????13江南水利效力州同官貴震案內(nèi)傳抄事??????????????15江西官員與生意人間的遞相傳抄情形??????????????19湖北漢口、江西的買賣人們??????????????????20偽稿的傳播圈??????????????????????????24第二章涌動的社會????????????????????????．．33人口、市場與百姓生計(jì)??????????????????????33人口增長與農(nóng)業(yè)商品化????????????????????33飛漲的物價及首當(dāng)其沖者???????????????????37江西地區(qū)??????????????????????????40帝制晚期經(jīng)濟(jì)交往和信息溝通的網(wǎng)絡(luò)????????????????41作為經(jīng)濟(jì)交往的城市與作為治所的城市?????????????42全國性的市場網(wǎng)絡(luò)和信息溝通網(wǎng)絡(luò)???????????????43清代前期的政府活動及其民間影響?????????????????45皇帝第一次南巡的民間反響??????????????????46第一次金川戰(zhàn)事所波及的人群?????????????????48市場力量所孕生的政治信息的傳播網(wǎng)??????????????50第三章各出各招查辦令下的皇帝與地方官僚????????????．．57偽奏稿案公開前后????????????????????????57云貴揭發(fā)偽奏稿流傳事????????????????????57多地緝獲偽造奏稿??????????????????????59