簡介：中圖分類號UDCG614700訶{I￡解■剛擘砷密級山■伏’學校代碼碩士學位論文學歷碩士音樂舞蹈史詩西柏坡音樂創(chuàng)作研究ASTUDYONTHEMUSICCREATIONOFTHEMUSICANDDANCEEPIC“XIBAIPO”作者姓名王雪指導教師段學軍副教授學科專業(yè)音樂與舞蹈學院蠡研究方向曲式與作品分析論文開題日期2016年4月8日公開10094H字尤乒巳4●學位論文原創(chuàng)性聲明F掣姍本人所提交的學位論文音樂舞蹈史詩音樂創(chuàng)作研究，是在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者㈣夏勻神年歲月咖指導教師確認簽名～／1年D啪學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權(quán)保留并向國家有關部門或機構(gòu)送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在年解密后適用本授權(quán)書指導教師簽名√明年PII駕丌17殳釉噦戳D者專佑年做砷

簡介：學校代碼幽分類號魚塑研究生學號密級⑨東北JIF予J}幺大孽碩士學位論文LIZHUTING無音樂在舞蹈訓練中的作用研究THESTUDYOFTHEMUSIC’SROLEINDANCETRAINING作者李竺庭指導教師學科專業(yè)研究方向?qū)W位類型周宏副教授舞蹈學舞足舀學同等同等碩士東北師范大學學位評定委員會2011年12月摘要在藝術的殿堂上，舞蹈與音樂就像一棵雙生花，舞蹈是音樂的形體，音樂是舞蹈的聲音，它們形影不離，魚水相依，在漫長的歷史長河中相互影響而逐漸交融，構(gòu)成了人類最美妙的藝術篇章。聽覺藝術和視覺藝術的有機結(jié)合，為人們帶來了完美的美學體驗和藝術享受。舞蹈是創(chuàng)造美的藝術，但舞蹈訓練過程是痛苦且殘酷的。為了促進美的達成，舞蹈訓練必須嚴格、科學，才能培養(yǎng)出舞者超人的柔韌和力量，同時降低訓練的艱辛程度。在訓練的過程中，音樂的作用至關重要。這是因為舞者能夠在音樂的刺激中產(chǎn)生聽覺興奮，形成豐富的舞蹈感覺。舞者若能充分重視和利用音樂，通過學習音樂基礎理論知識，加強音樂鑒賞能力，提高審美水平，將有利于增強對舞蹈動作的感知能力，引發(fā)想象和聯(lián)想，與舞蹈作品產(chǎn)生情感共鳴，更好地以肢體動作演繹舞蹈風格，使舞蹈在標準規(guī)范的基礎上上升到一個更高的層次，變得生動而充滿靈性，更容易引起觀眾的情感共鳴。本文立足于音樂對舞蹈訓練的重要作用，追根溯源，分析音樂與舞蹈訓練的關系，具體闡述音樂在舞蹈訓練中的所具有的重要作用，以期引起舞者對音樂的重視和利用，分析總結(jié)出發(fā)揮音樂效用的舞蹈訓練技巧，使舞蹈訓練更具科學性。引導人們提高音樂審美和舞蹈審美力水平，力求實現(xiàn)音樂審美及舞蹈審美的完美結(jié)合。關鍵詞音樂；舞蹈訓練；審美

簡介：分類號密級UDC編號10736碩士學位論文青海省黃南州羌姆舞蹈研究青海省黃南州羌姆舞蹈研究以同仁縣加毛村為例以同仁縣加毛村為例研究生姓名李秀加指導教師姓名鄧小娟專業(yè)名稱藝術學研究方向西北民間舞蹈研究二〇一五年五月鄭重聲明鄭重聲明本人的學位論文是在導師指導下獨立撰寫并完成的，學位論文沒有剽竊抄襲、造假等違反學術道德、學術規(guī)范和侵權(quán)行為，否則，本人愿承擔此而產(chǎn)生的法律責任和法律后果，特此鄭重聲明。學位論文作者（簽名）年月日

簡介：分類號分類號單位代碼單位代碼1072710727密級級學號號2012090西安體育學院西安體育學院碩士學位論文碩士學位論文陜西省高校體育舞蹈教學現(xiàn)狀及對策研究SITUATIONOFSPORTSDANCETEACHINGINCOLLEGESANDUNIVERSITIESINSHANXIPROVINCEANDCOUNTERMEASURERESEARCH學位申請人李思菲指導教師白躍世（教授）學科專業(yè)體育教育訓練學研究方向體育經(jīng)濟二零一五年五月陜西省高校體育舞蹈教學現(xiàn)狀及對策研究I摘要體育舞蹈的課程自從進入陜西省的各大高校以來，就在全省中的各個高校有了很好的空間可以發(fā)展，在我們教育質(zhì)量不停的提高還有教育體制一直的提升創(chuàng)新與更多的深入發(fā)展的今天，要怎樣有效率而且又能正確的培養(yǎng)出高素質(zhì)的體育舞蹈優(yōu)秀的教學是我們探究的重點。陜西省高校的體育舞蹈課程建立的時間并不是特別的長，其中在教學里還是有很多要去開發(fā)的問題和新的方法。就上面的這些原因來對陜西省體育舞蹈教學現(xiàn)狀做一個研究。陜西省高校的體育舞蹈在這些年來快速的進入各個高校的課堂，可是它的理論研究還有實踐經(jīng)驗是很薄弱的，，這樣的情況會使得體育舞蹈的教學中的方法和訓練中的計劃，還有很多的方面看出來了體育舞蹈在宣傳的程度上還是表現(xiàn)出了不足的地方。文章中采用了文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、觀察法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法、邏輯分析法對陜西省30所高等院校分別進行了研究調(diào)查。結(jié)果表明（1）體育舞蹈這門學科在一些學校發(fā)展的還是很不好的，出現(xiàn)了不平均的狀態(tài)?？墒窃诰C合類的院校發(fā)展的情況還是比較好的，然而對于專門的體育教育的學生來說課程并不是很新穎。（2）在組織方面體育舞蹈還是做得不夠廣泛，組織的力度很局限，學校和學校之間的交流也是很少的。并且也沒有一個非常系統(tǒng)的權(quán)威性強的組織去完善管理的制度。（3）在課程的大綱里，教學的方法中還是有很多的不做在整個課堂上的。男生女生對于選課也是極度的不平衡。（4）陜西省高校體育舞蹈的教師學歷結(jié)構(gòu)參差不齊，也缺少很多相關的后期培訓和更廣闊的平臺深造的機會，缺少這方面的專業(yè)高水平教師?？蒲兴椒矫嬉蚕鄬Φ谋∪?。（5）到現(xiàn)在為止陜西省高校體育舞蹈的人數(shù)規(guī)模尚且較少，學校內(nèi)的學生對體育舞蹈的見解和對體育舞蹈的健身意識還不夠有深度，然而學習體育到的這種積極的態(tài)度還是迫切需求的。可是學校中體育舞蹈的參與活動不是很頻繁，即便是組織了這類活動也是很單調(diào)的，學生們沒有很系統(tǒng)的專業(yè)的教師給予正確有效地引導。（6）陜西省高校體育舞蹈的教學環(huán)境也是不很樂觀，硬件設施缺乏，場地也是對此要求很高，大眾對體育舞蹈的認知度還不是特別的廣泛。上面這些情況也相對寫出一些建議的發(fā)展對策（1）各個學校應該加強各方面的聯(lián)系，開發(fā)體育舞蹈更多的空間，加大和社會中的一些體育舞蹈組織交流合作，要多籌辦高校之間的比賽，在學生中擴大體育舞蹈的知名度，向已經(jīng)趨于成熟體育舞蹈組織學習，推動體育舞蹈在搞笑的進步。（2）對體育舞蹈加大扶持的力度，長期為在校的體育舞蹈教師做再教育的課程，引進高水平的人才。（3）要一直關注體育舞蹈課的理論方面的研究，去逐步形成一個有條理也很規(guī)范的教學內(nèi)容。

簡介：碩士學位論文集體自選花球舞蹈啦啦操成套動作藝術編排以2015年日本啦啦操公開賽為例論文作者張帆指導教師胡凱副教授學科專業(yè)運動訓練研究方向啦啦操教學訓練理論與方法華中師范大學體育學院2016年5月華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。作者簽名0飫巾B日期加IB年6月≥日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文作者完全了解華中師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學。學校有權(quán)保留并向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許學位論文被查閱和借閱；學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。作者簽名壓巾見日期訕L6年6月≥日撕始韌凱日期如“年6。月矽日本人已經(jīng)認真閱讀“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程“，同意將本人的學位論文提交“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫“中全文發(fā)布，并可按“章程“中的規(guī)定享受相關權(quán)益?；匾釰金文提交卮溢后；旦坐生；旦二生；日三生發(fā)查。作者簽名承帕日期訟16年6月沙凱肌嗣“名√戳訓師期爭日

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果．據(jù)我所．知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他入已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得戳犬菪或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料．與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意．學位論文作者簽名磚交總簽字日期山，口年R月如日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解囊猻有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)圣糊以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文．保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書學位論文作者簽名名睜憊導師簽名＼乏娩簽字日期山心年歲月羽日簽字日期。F乒年R月油日學位論文作者畢業(yè)去向工作單位電話通訊地址郵編ABSTRACTINRECENTYEARS，WITHTHERAPIDDEVELOPMENTOFMASSMEDIAANDTHEPROSPERITYOFFILMANDTELEVISIONINDUSTRY,PEOPLEBEGINTOPAYMOREANDMOREATTENTIONTOTHEFILMANDTELEVISIONADAPTATIONSOFLITERARYWORKS．TWILIGHT，THEFIRSTNOVELOFAMERICANFEMALEWRITERSTEPHENIEMEYER,HASBEENTHEBESTSELLERWORLDWIDESINCEITSPUBLICATIONIN2005，ANDTHEFILMOFTHESAMENAMEADAPTEDFROMTHENOVELALSOGAINEDGREATSUCCESS．THISTHESIS，TAKINGTHENOVELTWILIGHTANDTHEADAPTEDFILM弱THERESEARCHOBJECT，WITHTHETHEORYOFFILMAESTHETICSANDFILMADAPTATION，ANALYSESTHEADAPTATIONFROMTHISNOVELTOTHEFILM．THETHESISILLUSTRATESTHEPOTENTIALOFTHEFILMADAPTATIONOFTHENOVELTWILIGHTFROMTHETWODIMENSIONSRICHANDWONDERFULSTORYANDCINEMATICLANGUAGEFEATURES．THENOVELISWONDERFULANDATTRACTIVE，WHICHNOTONLYDESCRIBESTHESINCEREANDSOULSTIRRINGROMANCEBETWEENAVAMPIREANDALLORDINARYGIRL，BUTALSORELATESTHEFANTASTICSTORYOFTHEALIENCREATURESASVAMPIRESANDWEREWOLVES，TAKINGTHEMAGICALSTORY,ROMANTICLOVE，F(xiàn)AMILYANDSCHOOLLIFEASAWHOLEANDPROVIDINGVERYGOODMATERIALFORTHEFILMADAPTATION；MEANTIME，THELANGUAGEOFTHENOVELHASACINEMATICCHARACTERWHICHPROVIDESCONVENIENCEFORTHEFILMADAPTATION．THENTHETHESISCOMPARESTHENOVELANDMOVIETOEXPLORETHEADAPTATIONMETHODWHICHINNOVATESARTISTICALLYONTHEBASISOFBEINGFAITHFULTOTHEORIGINALSPIRITTOMAKETHEFILMBECOMEANINDEPENDENTWORKOFARTWHICHISALSOLOYALTOTHENOVEL．THEFAITHFULNESSISMAINLYEMBODIEDINTHEREPRODUCTIONOFTHENOVEL’SCONNOTATION，THEPORTRAITOFTHECHARACTERSANDTHECONTINUATIONOFTHEARTISTICSTYLE．HOWEVER,THEFILMCREATEDTHENEWIMAGEONTHESCREENBYTHEADDITIONSANDDELETIONSOFTHEORIGINALPLOT，REORGANIZATION，ADDITIONSOFTHEAUDIO．VISUALDESIGNS，ASWELLASTHEPROCESSINGOFTHETIMEANDSPACE．FINALLY,THETHESISEXPLORESTHEENLIGHTENMENTOFTHESUCCESSOFTHEMOVIETWILIGHTONTHEDOMESTICFILMADAPTATION．THEVASTMAJORITYOFCURRENTSTUDIESCONCENTRATEONTHENOVELORTHEFILMITSELF,WHICHANALYSETHENOVELORTHEADAPTEDFILMFROMTHEDIFFERENTASPECTSOF

簡介：囝CI南辭軾大學碩士學位論文長沙市綜合性舞蹈健身會所選址特征及可持續(xù)發(fā)展研究學科專業(yè)重型劍箜學位類別臼鹽堂堂垡四童些鱟垡計究生姓名趔至至導師姓名、職稱至垂笙劍塾筮論文編號湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一七年六月摘要隨著我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及全民健身運動的深入，特別是在“健康中國2030”規(guī)劃綱要的確立與實施后，人們的健康意識越來越高，對自身身體形態(tài)也愈發(fā)重視?；诖吮尘跋?，綜合性舞蹈健身會所在我國大中型城市大量涌現(xiàn)。對綜合性舞蹈健身會所的研究在某種程度上契合了長沙市全民健身的需求以及綜合性舞蹈健身會所可持續(xù)發(fā)展需要。本研究采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法以及邏輯分析法等研究方法，得出以下結(jié)論首先，選址是決定綜合性舞蹈健身會所能否順利發(fā)展的關鍵因素，影響選址的主要因素包括外部環(huán)境、消費人群的選擇以及競爭對手情況；其次，長沙市綜合性舞蹈健身會所選址的外部環(huán)境特征比較明顯，具有趨向發(fā)達區(qū)域、交通便利區(qū)域以及大客流量的特征，由此導致會所選址出現(xiàn)過于追求經(jīng)濟發(fā)達區(qū)域，客流量與交通便利出現(xiàn)矛盾等問題出現(xiàn)；再者，長沙市綜合性舞蹈健身會所選址的消費人群選擇上，具有與消費人群年齡、學歷以密切相關以及與消費能力成正比關系的特征，由此出現(xiàn)消費群體固化，忽視低消費人群的問題；最后，長沙市綜合性舞蹈健身會所選址具有規(guī)避競爭對手集中區(qū)域、趨向競爭對手盈利區(qū)域以及趨向競爭對手經(jīng)營項目部全面區(qū)域的特征，由此可能出現(xiàn)盲目跟風、惡性競爭，不利于整體行業(yè)的發(fā)展。

簡介：新疆師范大學碩士學位論文鐐銬下的舞蹈才子佳人小說中女性的生存境遇研究姓名王薇申請學位級別碩士專業(yè)中國古代文學指導教師姚曉菲20090610IIABSTRACTTHECAIZIJIARENNOVELSISABRANCHOFANCIENTHUMANFEELINGSNOVEL,MAINLYPRODUCEDFROM“JINPINGMEI“TO“HONGLOUMENG“,WASINVOGUEINLATEMINGDYNASTYANDEARLYQINGDYNASTYCOMPAREDWITHPREVIOUSNOVELS,THECAIZIJIARENNOVELSCOMPLIMENTTHEFEMININETALENTVIGOROUSLY,SOMANYRESEARCHERSCONCENTRATETHEVISIONONTHETALENTANDBEAUTIFULWOMANOFTHENOVEL,ANDPAYNOATTENTIONTOOTHERFEMALESTHEREFORE,THISARTICLENAMED“RESEARCHONTHEFEMININEEXISTENCESITUATIONINCAIZIJIARENNOVELS“，STUDIESTHEFEMALEASTHEWHOLE,PROSPECTTHEAUTHOR’SVALUESANDREVEALTHEFEMALESREALSITUATIONOFCAIZIJIARENNOVELS,THROUGHTHEANALYSISOFTHECORRELATIONBETWEENALLKINDSOFFEMININECHARACTERANDTHEIRDESTINYTHISARTICLEISCOMPOSEDOFINTRODUCTION,MAINTEXT,CONCLUSIONTHEINTRODUCTIONPRESENTSASURVEYOFANRESEARCHUPONCAIZIJIARENNOVELS,RANGINGFROMITSPASTTOTHEPRESENTSTATUSQUOANDEXPLAININGTHERESEARCHGOALSANDSIGNIFICANCEOFTHISARTICLETHEMAINTEXTHASTHREEPARTSTHEFIRSTPART,THESTANDARDSTOMEASUREFEMININEVALUEINTHECAIZIJIARENNOVELS,THEMALEFORMULATEDFOURSTANDARDSOFTHETALENT,THEAPPEARANCE,THELOVEANDTHEETHICSFORTHEFEMALEITSPRIMARYPURPOSEISFULFILTHEIRDESIREMAXIMALLYUNDERTHESHACKLESOFSTRINGENTRULES,FEMININEDESIREISBEINGCONTROLLEDFIRMLYTHEIRONLYOUTLETISTHATCOMPLIEDWITHTHESERULESTOWINAPPROVALOFTHEPATRIARCHALSOCIETY,THUSCHANGESTHEIROWNDESTINYTHESECONDPART,SEVERALKINDSOFFEMININECHARACTERANDTHEIRDESTINY。ACCORDINGTOFOURSTANDARDSOFTHETALENT,THEAPPEARANCE,THELOVEANDTHEETHICS,THEFEMALEOFCAIZIJIARENNOVELSMAYDIVIDEINTOTHREEKINDSTHEIDEALFEMALE,THEMIDDLEFEMALEANDTHENEGATIVEFEMALETHEIDEALFEMALEANSWERALLREQUIREMENTSTHEYAREPERFECTFEMININETHENEGATIVEFEMALEISCONTRARYCOMPLETELYTOTHEIDEALFEMALE,SOTHEAUTHORDENIESTHEMTHEMIDDLEFEMALEISINBETWEENBOTHTHREEFEMININEDESTINYISDIFFERENT,INBRIEF,THEMOREFEMALECONFORMSTHESTANDARD,SHEWILLGETABETTERDESTINY,OTHERWISETHEIRRESULTISMISERABLETHETHIRDPART,THEFEMININESURVIVESTHREEPREDICAMENTINTHEPATRIARCHALSOCIETY,THEFEMININEALLBUILDONMALEDESIRESTHEFEMALEOFCAIZIJIARENNOVELSRECEIVEDNOTONLYOPPRESSIONOFTHEFEUDALSOCIETYHIERARCHYALSO,BUTOPPRESSIONOFSEXDISCRIMINATIONASWELLATTHESAMETIME,LONGTERMEFFECTSOFTHECULTUREENABLETOTHEFEMALECHANGEDTHESOCIALREQUESTANDMALEREQUESTTOCONSCIOUSCHOICEWHENTHEYINTERNALIZETHEMORALS,THEYALSOMUSTRECEIVEDTHESELFINNERMETAPHYSICALOPPRESSIONTHECONCLUSIONPARTHASSUMUPTHISARTICLEKEYWORDSCAIZIJIARENNOVELS,FEMININECHARACTER,DESTINY,EXISTENCECIRCUMSTANCES

簡介：分類號密級學校代碼．_10165學號2Q1211QQ邱9遣掌師籠大學碩士學位論文鍵盤上的舞蹈以E小調(diào)帕蒂塔BWV830為例分析巴赫鍵盤組曲的風格學科、專業(yè)音壓皇舞蹈堂研究方向鋼琴演奏與教學研究導師姓名聶娜教授2O15年03月摘要巴赫作為古典音樂大師、巴洛克時期的代表人物已是我們再熟悉不過的了，他對當時的音樂風格影響巨大。巴赫一生大部分時間在教堂度過，他是一個虔誠的教徒，所以他宗教體裁的作品很多。通過研究巴赫，我們可以深入的了解他和他的作品，以及整個巴洛克時代的風格特點。巴赫出生在17世紀，在1722～1731年間，他創(chuàng)作了三套組曲。英國組曲、法國組曲、帕蒂塔也叫德國組曲每套組曲中各有六首，三套作品中，帕蒂塔被認為是最成熟的。在那時、古鋼琴的構(gòu)造還沒有今天完善，巴赫的性格以及其宗教性的作品充滿神秘，所以許多人依然對他的作品感到不那么“接地氣”，甚至有些許茫然。這就造成了每個人對其作品的理解也大相徑庭。巴赫的三套組曲，一些同仁也把它叫做世俗性套曲，巴赫通過這三部作品也讓世人看到了他作品中世俗性、和貼近大眾的人文思想。上海音樂學院圖書館館長錢仁平老師的巴赫一書中從不同角度、不同方面、深入淺出的描述了巴赫的特點，錢老師認為，巴赫作為基督徒，接受了早期的啟蒙思想的，及時在宗教環(huán)境的影響下，他的古鋼琴作品也顯示出了內(nèi)在的人文思想的光輝。古組曲在巴赫的時代也己流行很久，但人們首先記住的卻是巴赫，可以見得，是巴赫，這位“神一樣的宗教人物”把古組曲的創(chuàng)作推向巔峰。本文對組曲的創(chuàng)作歷史和發(fā)展、巴赫的生平及其鍵盤組曲的特征進行了簡要的闡述，對帕蒂塔第六首的創(chuàng)作背景和結(jié)構(gòu)特征進行一一分析，力求表達清楚該作品的風格特征、重點強調(diào)了技術層面的要求和演奏方面的創(chuàng)新。對于各位同仁和對巴赫作品感興趣的廣大音樂愛好者來說，針對巴赫的鍵盤作品進行分析與研究，還是具有很強的學習和應用價值規(guī)劃。通過對巴赫音樂的學習，不僅可以對身心起到凈化作用，還提高了自身聽覺，提高了對復調(diào)的理解，對三套組曲的學習提供了一份可信賴的參考。巴赫一聲創(chuàng)作了大量的作品，肖邦和勃拉姆斯等大師都深受他的影響。希望本文通過對這三首古組曲的分析，能夠填補在巴赫鍵盤組曲研究上的不足，從而了解巴洛克時期的音樂，我們要通過分析和學習帕蒂塔第六首作品通，不斷的填補對巴赫了解的缺失，這樣才能更好的演奏巴赫、享受巴赫，并從中獲取力量。關鍵詞巴洛克巴赫組曲鋼琴教學；風格特點；演奏分析

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名胡蜀簽字日期2011年3月19日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解江西師范大學研究生院有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學研究生院可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書學位論文作者簽名胡蜀簽字日期2011年3月19日導師簽名簽字日期2011年3月19日摘要本課題的研究范圍集中在江西省贛南地區(qū)，研究重點建立在贛南客家舞蹈三大表演技巧，即“三絕”之一的“單袖筒”的形態(tài)與文化傳承上，從歷史、政治、經(jīng)濟、文化等方面進行綜合田野考察實踐，一重研究“單袖筒”的形態(tài)與文化傳承。贛南客家舞蹈，是客家文化孕育出來的藝術瑰寶。“單袖筒”又是這瑰寶中獨具特色的表演技巧之一。它在形成和發(fā)展的過程中廣泛吸收了本地及外地流傳到贛南客家地區(qū)的各種民問歌舞、民間燈彩、民問戲曲的藝術營養(yǎng)，成為既有客家民俗，又有獨特風韻的表演技巧。贛南客家舞蹈具有深厚的文化內(nèi)涵，屬于漢族民間舞。在舞蹈中，動作形態(tài)的特征是舞種最重要的體現(xiàn)形式之一，而獨具特色的形態(tài)就是形成那種風格最好的表達。要對“單袖筒”動作形態(tài)、風格、“主干動作”、文化有全面的認識，這對“單袖筒“文化的傳承至關重要，也對贛南客家舞蹈的發(fā)展非常重要。為了傳承和發(fā)展流傳下來的客家舞蹈，本文從贛南客家舞蹈種類和贛南客家舞蹈的“三絕”兩個方面對贛南客家舞蹈做了簡單的梳理；通過對“單袖筒”動作形態(tài)、“單袖筒”的獨特風韻、“單袖筒”對人物情感的表述、鑼鼓伴奏對“單袖筒“表演的影響、“單袖筒“與中國古典舞中“雙水袖”之異同、“單袖筒”與“矮子步”和“扇子花”的關系六個方面的研究，挖掘出蘊藏在這一表演形態(tài)中所折射出的宗教、文化意蘊。論文的寫作建立在較為嚴格的田野工作基礎之上，通過歷史及具體動作形態(tài)考察，客觀描述和分析贛南客家舞蹈“三絕”之一的“單袖簡”獨特的形態(tài)、特征、文化及與其相關的藝術文化關系，力求客觀準確地研究“單袖筒”文化傳承發(fā)展道路的完美圖景。本論文的論述基本上建立在“總述分述總述“的結(jié)構(gòu)框架上，從宏觀到微觀再到宏觀，采用了夾敘夾議方法來闡述文章內(nèi)容。一個表演形態(tài)的產(chǎn)生必然與社會環(huán)境、生存環(huán)境有著一定的聯(lián)系，為了更好地對“單袖筒”形態(tài)與文化傳承進行研究，論文開頭的序主要是以綜述的形式來對贛南客家舞蹈進行概述，從而引出贛南客家舞蹈的“三絕”，為文章的開始做好鋪墊。第一章主要對“單袖簡”形態(tài)進行橫向、縱向精致地剖析。在對各個論點進行闡述時，本文列舉了一些成功案例和動作簡圖，以確保論證的客觀性和真實性。第二章從“單袖筒”形態(tài)的文化體現(xiàn)著手，進一步論I

簡介：分類號J密級單位代碼10422學號2口F工1樸‘吁⑧∥霧辦孑碩士學位論文論文題目誡訖戲剔幻努訓練為法討鉺紿慈螬強急催昂阢砝￡RD包。J驢協(xié)M，梳』¨從以D友譏‰已仇己肋兒CF√作者姓名壹J是學院名稱些壟盔翌建漁專業(yè)名稱童壘直壘趁篁指導教師拯幽塑遣．合作導師夕A7F年R月哆日中國科學技術信息研究所是國家科技部直屬的綜合性科技信息研究和服務機構(gòu)，是國家法定的學位論文收藏單位，肩負著為國家技術創(chuàng)新體系提供文獻保障的任務。從六十年代開始，中國科學技術信息研究所受國家教育部、國務院學位辦、國家科技部的委托，對全國博／碩士學位論文、博士后研究工作報告進行全面的收藏、加工及服務，迄今收藏的國內(nèi)研究生博／碩士論文已經(jīng)達到100多萬冊。學位論文是高等院校和科研院所科研水平的體現(xiàn)，是研究人員辛勤勞動成果的結(jié)晶，也是社會和人類的共同知識財富。為更好的利用這一重要的信息資源，為國家的教育和科研工作服務，在國家科技部的大力支持和越來越多的專家學者提議下，中國科學技術信息研究所和北京萬方數(shù)據(jù)股份有限公司承擔并開發(fā)建設了中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫的加工和服務任務，通過對學位論文全文進行數(shù)字化加工處理，建成全國最大的學位論文全文數(shù)據(jù)庫，并進行信息服務。本人完全了解中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫開發(fā)建設目的和使用的相關情況，本人學位論文為非保密論文，現(xiàn)授權(quán)中國科學技術信息研究所和北京萬方數(shù)據(jù)股份有限公司將本人學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫，并進行信息服務包括但不限于匯編、復制、發(fā)行、信息網(wǎng)絡傳播等，同時本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權(quán)利。論文題目逾笪痤鏨蚴J蘊蘊凌煎壅唾幽分鋒闌畢業(yè)院校些L壟盤盛J畢業(yè)時間211芝壘2盆論文類型博士論文口碩士論文博士后研究報告口同等學力論文授權(quán)人簽字■口糾是日期力J歹年羅月

簡介：學位論文使用授權(quán)書根據(jù)中央民族大學關于研究生學位論文收藏和利用管理辦法，我校的博士、碩士學位獲得者均須向中央民族大學提交本人的學位論文紙質(zhì)本及相應電子版。本人完全了解中央民族大學有關研究生學位論文收藏和利用的管理規(guī)定。中央民族大學擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)的學位論文使用權(quán)，即1學位獲得者必須按規(guī)定提交學位論文L包括紙質(zhì)印刷本及電子版；2為教學和科研目的，學?？梢詫⒐_的學位論文作為資料在圖書館等場所提供校內(nèi)師生閱讀等服務；3根據(jù)教育部有關規(guī)定，中央民族大學向教育部指定單位提交公開的學位論文；4學位論文作者授權(quán)學校向中國科技信息研究所及其萬方數(shù)據(jù)電子出版社和中國學術期刊光盤電子出版社提交規(guī)定范圍的學位論文及其電子版并收入相應學位論文數(shù)據(jù)庫，通過其相關網(wǎng)站對外進行信息服務。同時本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權(quán)利。本人承諾本人的學位論文是在中央民族大學學習期間創(chuàng)作完成的作品，并已通過論文答辯；提交的學位論文電子版與紙質(zhì)本論文的內(nèi)容一致，如因不同造成不良后果由本人自負。本人同意遵守上述規(guī)定。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文口不保密，口保密期限至年月IE作者暨授權(quán)人簽字JI死彩陟20LQ鈾學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本學位論文原創(chuàng)性聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者簽字％如20L，呻鋤計，到代表兩個形象的音樂元素，男女舞蹈動作語匯，再到舞段與舞段之間情緒、動靜、強弱等等，整個舞蹈一直在對比中表現(xiàn)內(nèi)容，烘托主題。關鍵詞舞蹈創(chuàng)作；選材；構(gòu)思；舞蹈動機；擬人化

簡介：摘要鋼琴演奏藝術，歷經(jīng)三百多年的發(fā)展與演化，表現(xiàn)形式已經(jīng)達到了相當高的境界，并成為一種高雅藝術的代名詞，被人們所喜愛和向往。鋼琴伴奏是從鋼琴演奏教學中分離出來的一個分支學科，舞蹈鋼琴伴奏作為一門新興的交叉學科，已經(jīng)越來越受到藝術教育，尤其是舞蹈教學、排練的重視并已經(jīng)成為舞蹈教學中不可缺少的重要組成部分。舞蹈鋼琴伴奏教師與舞蹈教師共同擔負著培養(yǎng)藝術人才的重任。舞蹈鋼琴伴奏教師的任務不僅僅是演奏鋼琴，更重要的是將適合舞蹈動作的音樂通過鋼琴演奏表現(xiàn)出來，從而引導學生進入到音樂的意境中，培養(yǎng)學生的藝術審美情操。做為舞蹈鋼琴伴奏者，不僅僅應該有很強的責任感和鋼琴演奏技巧，更應該具備一定的舞蹈知識、音樂鑒賞水平、藝術史等綜合學科知識。所以，舞蹈鋼琴伴奏作為一門新興的交叉學科，具有較廣闊的發(fā)展前景和研究空間。本人基于多年不斷學習鋼琴演奏技巧及從事舞蹈鋼琴伴奏的教學工作，選擇“試論如何用鋼琴演奏詮釋舞蹈動作的韻律“作為論題，從鋼琴演奏的概念及特性、舞蹈鋼琴伴奏的特點及與其它鋼琴伴奏形式的區(qū)別、鋼琴伴奏與舞蹈藝術的關系、舞蹈藝術中鋼琴伴奏的重要性、各舞種舞蹈鋼琴伴奏音樂的特點、各舞種鋼琴伴奏音樂演奏分析、舞蹈鋼琴伴奏者應具備的能力等方面進行詳細論述，對舞蹈鋼琴伴奏這門藝術進行交流與探討。有助于從事舞蹈鋼琴伴奏的工作者提高專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮鋼琴伴奏在舞蹈教學中的重要作用，促進舞蹈鋼琴伴奏LABSTRACTPIANOART，AFTERTHREEHUNDREDYEARSOFDEVELOPMENTANDEVOLUTION，ITSFORMHASREACHEDAHIGHLEVEL．THISARTFORMHASBECOMEAKINDOFELEGANTARTPRONOUN，BEINGENJOYEDANDYEARNEDWITHPEOPLE．ASASEPARATEBRANCHINPIANOTEACHINGANDANEWLYEMERGEDCROSSDISCIPLINE，PIANOACCOMPANIMENTISGETTINGMOREANDMOREATTENTIONINDISCIPLINESASARTTEACHINGANDREHEARSALS．ITALSOHASTURNEDINTOANINDISPENSABLECOMPONENTINDANCETEACHING．THEPIANOACCOMPANIST，TOGETHERWITHTHEDANCETEACHER，SHOULDERSTHETASKOFTRAININGARTISTICTALENTS．WHILETHEPIANOACCOMPANISTPLAYSTHEPIANO，HEORSHEFINDSTHEMOSTSUITABLEMUSICFORTHEDANCEMOVES，ANDLEADSTHESTUDENTSTOENTERTHEARTISTICCONCEPTIONOFTHEMUSIC，ANDFINALLYCULTIVATESTHESTUDENTS’AESTHETICSENTIMENT．BOTHTHESTRONGSENSEOFRESPONSIBILITYANDTHESKILLSOFPIANOPLAYINGAREIMPORTANTTOTHEPIANOACCOMPANIST，NOTTOMENTIONTHEDANCECOMPREHENSION，THEMUSICAPPRECIATIONANDTHEKNOWLEDGEOFART．INSHORT，PIANOACCOMPANIMENTHASAPROSPEROUSDEVELOPMENTANDAWIDERESEARCHSPACE．THEAUTHOR，BASEDONMANYYEARSOFPIANOLEARNINGANDRICHEXPERIENCESASAPIANOACCOMPANIST，CHOOSES¨HOWTOINTERPRETTHEDANCERHYTHMBYPLAYINGPIANO“ASTHETOPIC．THISPAPERFEATURESTHEFOLLOWINGFIELDSASTHECONCEPTANDFEATURESOFPIANOACCOMPANIMENT，THE3

簡介：文學碩士學位論文試析“禮樂”思想在中國舞蹈試析“禮樂”思想在中國舞蹈作品中的體現(xiàn)作品中的體現(xiàn)ANALYSISON“RITES”THOUGHTINCHINESEDANCEEMBODIMENTOFCREATION丁莉舞蹈學延邊大學學校代碼10184分類號本論文已達到本論文已達到文學碩士學位論文要求學碩士學位論文要求答辯委員會主席答辯委員會主席（?。┐疝q委員會答辯委員會委員委員（印）答辯委員會委員答辯委員會委員（?。┐疝q委員會委員答辯委員會委員（印）答辯委員會委員答辯委員會委員（?。?

簡介：分類號學校代碼10542密級學號200816020024論音樂劇專業(yè)舞蹈教師的素質(zhì)缺失及其完善ONTHEQUALITYDEFICIENCYANDIMPROVEMENTOFTHEDANCETEACHERINMUSICALMAJOR指導教師姓名、職稱鄞莊熊塾撞湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一一年五月摘要LIIIII111I11I111LY1912837音樂劇從上世紀八十年代進入中國，到現(xiàn)在已有二十多年的歷史。作為藝術領域的新興專業(yè)，音樂劇在這幾年得到了前所未有的發(fā)展。無論是音樂劇這個詞在電視節(jié)目中的頻頻亮相，還是音樂劇演出的逐年增多，又或者是音樂劇教學與創(chuàng)作研討機構(gòu)的成立，以及全國范圍內(nèi)音樂劇專業(yè)的設立與壯大，都讓我們看到了音樂劇在中國的可喜變化。從1995年至今的短短十幾年間，全國范圍內(nèi)的音樂劇專業(yè)如雨后春筍般紛紛建立。而時間上的倉促足以看出音樂劇專業(yè)的開設并未經(jīng)過很長時間周密細致的籌備，尤其，音樂劇專業(yè)的師資隊伍建設現(xiàn)狀不容樂觀，各個專業(yè)院校之間的師資水平參差不齊。目前，國內(nèi)音樂劇專業(yè)舞蹈教師的專業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)并不是非常的理想，可以說在某些方面的素養(yǎng)是有所缺失的。正是這種缺失使得音樂劇舞蹈的教學中問題頻發(fā)、困難重重。要依靠今后的高等教育培養(yǎng)出合格的音樂劇教師顯然不能解決當前的燃眉之急，所以教師在崗位上的自我提升與完善成為了一條有效地途徑。本文以目前國內(nèi)已開設音樂劇專業(yè)學校的舞蹈教師為研究主體，分三個大的篇章分別論述了音樂劇專業(yè)舞蹈教師的合理素質(zhì)結(jié)構(gòu)，素質(zhì)缺失的表征及其成因，完善的途經(jīng)。通過分析如今音樂劇專業(yè)的教學現(xiàn)狀，從音樂劇專業(yè)舞蹈教師在教學工作中需要承擔的四種角色進一步構(gòu)建出音樂劇專業(yè)舞蹈教師理想的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，即作為音樂劇演員所具備的舞蹈、歌唱、臺詞、表演等專業(yè)素養(yǎng)；作為