簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1黨員理論學(xué)習(xí)讀書月心得體會(huì)黨員理論學(xué)習(xí)讀書月心得體會(huì)自集中學(xué)習(xí)活動(dòng)開展以來(lái)，按照局黨組的要求，在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講、習(xí)近平談治國(guó)理政、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例等書目，撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。通過(guò)加入這次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有以下體會(huì)。一是要鞏固四個(gè)自信，時(shí)刻保持進(jìn)取精神。黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家進(jìn)展取得了極不平凡的輝煌成就，經(jīng)濟(jì)創(chuàng)辦、深化改革、人民生活、生態(tài)文明、強(qiáng)軍興軍、外交布局等各個(gè)方面均取得了明顯突破，綜合國(guó)力顯著提升，人民幸福感、國(guó)家形象地位均達(dá)成歷史最高水平。對(duì)此，我們有著誠(chéng)懇體會(huì)，并且感到由衷的驕傲與高傲。前段時(shí)間，在微信上看到一個(gè)段子題目是我們不是生活在和平日代。此刻的我能在電腦前敲打著文字，你在家躺著吹空調(diào)吃西瓜，我們享受著這樣靜謐的夜晚，外面千家萬(wàn)戶燈火通明，高速馬路上車水馬龍，整座城市寧?kù)o祥和，夜間的燒烤攤、喝啤酒、吃蛤蜊，你談著工程，他聊著生活。明早起來(lái)，你匆促出門上班，孩子背上書包帶上早餐去上學(xué)這是一個(gè)多么和平的時(shí)代，可是你知道嗎索馬里、也門、伊拉克、烏干達(dá)、敘利亞、克什米爾、黎巴嫩、中東這個(gè)世界不是你身邊的這樣。面對(duì)鏡頭，小女孩卻舉起了雙手當(dāng)我們?cè)谙硎苤藭r(shí)此刻的時(shí)光，地球的另一個(gè)角落本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3總書記曾經(jīng)指出，新征程上，不成能都是平坦大道，我們將會(huì)面對(duì)大量重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、重大阻力、重大沖突，領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必有猛烈的擔(dān)當(dāng)精神。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，還得有成事的真才干領(lǐng)導(dǎo)干部既要敢于直面沖突和問(wèn)題，又要擅長(zhǎng)化解沖突和問(wèn)題。當(dāng)前，在推進(jìn)檔案事業(yè)改革創(chuàng)新進(jìn)展進(jìn)程中，會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，精心盡責(zé)，努力向目標(biāo)前行是擔(dān)當(dāng)展現(xiàn)問(wèn)題和沖突，勇于承受責(zé)任并有效加以解決更是擔(dān)當(dāng)。我們要按照習(xí)近平總書記的要求，在檔案事業(yè)“走向依法管理、走向開放、走向現(xiàn)代化的征程中，精心盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，努力提高個(gè)人才能，提高抑制困難、解決難題的水平。要未雨綢繆，早作計(jì)劃，將檔案事業(yè)進(jìn)展中的沖突與困難預(yù)估的更充分一些。提早斟酌，預(yù)作打定，保持良好的精神狀態(tài)，促進(jìn)檔案事業(yè)又好又快進(jìn)展。

簡(jiǎn)介：第一節(jié)第一節(jié)生活方式與健康生活方式與健康一、健康的概念健康不僅僅是身體沒(méi)有疾病，而是身體、心理和社會(huì)適應(yīng)三者的完好狀態(tài)。二、健康的四大基石（怎樣才能獲得健康）1、合理膳食。是指全面均衡營(yíng)養(yǎng)的膳食，食物多樣才能滿足人體各種營(yíng)養(yǎng)所需，達(dá)到增進(jìn)健康的目的。2、適量運(yùn)動(dòng)。是指運(yùn)動(dòng)方式和運(yùn)動(dòng)量適合自己的身體狀況，并能堅(jiān)持鍛煉。青少年每天鍛煉1小時(shí)。3、規(guī)律生活。是指按時(shí)作息，包括按時(shí)進(jìn)餐，有規(guī)律地進(jìn)行學(xué)習(xí)和從事各種活動(dòng)，保證足夠睡眠。初中生每天睡眠時(shí)間一般為8到9小時(shí)。4、心理平衡。心理平衡是一種良好的心理狀態(tài)。對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，能夠正確地認(rèn)識(shí)自我和同伴，學(xué)會(huì)悅納自己和接納新朋友，能迅速適應(yīng)新的環(huán)境，善于與人交流，保持愉快的情緒等，都是心理健康的基礎(chǔ)。三、健康的生活方式（怎樣才能有健康的生活方式）學(xué)生用書第三頁(yè)第二副圖早晨630起床，700開始用早餐，900上學(xué)，下午420進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，下午600進(jìn)行晚餐，晚上1000進(jìn)入睡眠。四、改變生活方式的關(guān)鍵是什么（第三頁(yè)知識(shí)框健康生活知、信、行）知獲得健康知識(shí)，識(shí)別不了習(xí)慣。信樹立健康觀念，堅(jiān)定健康勇氣。行制定健康計(jì)劃，履行有效行動(dòng)。第二節(jié)第二節(jié)每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)體育鍛煉每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)體育鍛煉1、每天堅(jiān)持小時(shí)體育鍛煉、每天堅(jiān)持小時(shí)體育鍛煉結(jié)合自身情況，根據(jù)學(xué)習(xí)、生活規(guī)律進(jìn)行合理安排、制定計(jì)劃比如（1）起床后，做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、伸展、轉(zhuǎn)體等基本體超運(yùn)動(dòng)。（2）上學(xué)或放學(xué)時(shí)快步走。（3）積極參加大課間體育活動(dòng)，認(rèn)真做課間操。（4）放學(xué)回家后，利用晚飯前后的空余時(shí)間，與同伴進(jìn)行趣味活動(dòng)，活動(dòng)強(qiáng)度不大1、食物多樣化，谷類為主，粗細(xì)搭配2、多吃蔬菜，水果和薯類3、每天吃奶類，大豆或其制品4、常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉5、減少烹調(diào)用油量，吃清淡少鹽的膳食四、四、除了膳食平衡以外還應(yīng)重視1、三餐定時(shí)，保證吃好早餐，避免盲目節(jié)食（長(zhǎng)期不吃早餐，還會(huì)誘發(fā)消化道疾病，影響身體健康）2、吃富含鐵和維生素C的食物（特別是女生，由于月經(jīng)導(dǎo)致的生理性鐵流失，更加需要補(bǔ)鐵）五、五、體重判定分類標(biāo)準(zhǔn)1、體重指數(shù)（BMI）體重（KG）÷身高（M）2六、六、合理控制體重1、調(diào)整飲食①宜吃新鮮的蔬菜水果、魚蝦、牛肉、禽類、肝臟、蛋、奶、豆腐、豆?jié){、白開水、不添加糖的鮮果蔬汁②少吃油炸食品、各種含糖飲料、糖果、蜜餞、巧克力、冰激凌、甜點(diǎn)、膨化食品、西式快餐、肥肉、黃油2、體育鍛煉的方法①運(yùn)動(dòng)方式以有氧運(yùn)動(dòng)為主，適當(dāng)進(jìn)行一些柔韌性練習(xí)和力量練習(xí)②運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度采用中等運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，建議運(yùn)動(dòng)時(shí)心率應(yīng)保持在每分鐘110130次左右（正常心率為每分鐘60100次）③運(yùn)動(dòng)時(shí)間開始可以少一些，循序漸進(jìn)達(dá)到每天60分鐘或更長(zhǎng)；每次最好在30分鐘以上；也可以通過(guò)每天進(jìn)行6次，每次10分鐘的總累計(jì)來(lái)達(dá)到

簡(jiǎn)介：傳播學(xué)的早期思想源流1一、歐洲源流1（一）、塔爾德1（二）、齊美爾2二、美國(guó)源流2（一）、杜威2（二）、庫(kù)利2（三）、帕克2（四）、米德2三、李普曼2傳播學(xué)的奠基者和學(xué)科開創(chuàng)者3一、拉斯韋爾3二、盧因（勒溫）3三、霍夫蘭3四、拉扎斯菲爾德3五、施拉姆3媒介環(huán)境學(xué)（傳播學(xué)的第三個(gè)學(xué)派）4一、麥克盧漢4二、尼爾波茲曼4傳播與符號(hào)4一、布魯默4二、戈夫曼4傳播的模式5一、香農(nóng)5二、德弗勒5三、奧斯古德5四、紐科姆5五、賴?yán)驄D5六、馬萊茨克5其他6一、默頓6二、林雄二郎6三、中野6傳播學(xué)的早期思想源流傳播學(xué)的早期思想源流一、歐洲源流一、歐洲源流（一）（一）、塔爾德、塔爾德社會(huì)心理學(xué)家?！澳７吕碚摗币磺猩鐣?huì)事務(wù)不是發(fā)明就是模仿。傳播學(xué)的奠基者和學(xué)科開創(chuàng)者傳播學(xué)的奠基者和學(xué)科開創(chuàng)者一、拉斯韋爾一、拉斯韋爾1、5W理論內(nèi)容WHO,WHAT,INWHICHCHANNEL,TOWHOM,WITHWHATEFFECT貢獻(xiàn)第一次較為詳細(xì)地、科學(xué)地分析了傳播的過(guò)程第一次明確地界定了傳播學(xué)的研究領(lǐng)域缺陷直線化（忽略了反饋和相互作用）孤立性（沒(méi)涉及傳播過(guò)程和社會(huì)過(guò)程的聯(lián)系）2、倡導(dǎo)并親身實(shí)踐“內(nèi)容分析法”3、提出社會(huì)傳播三功能環(huán)境監(jiān)控，社會(huì)協(xié)調(diào)，文化傳承。（第四功能提供娛樂(lè)）二、盧因（勒溫）二、盧因（勒溫）1、首創(chuàng)了“場(chǎng)論”和“群體動(dòng)力論”2、提出了“把關(guān)人”的概念（1）影響把關(guān)的因素政治法律因素；經(jīng)濟(jì)因素所有權(quán)，廣告商，受眾/消費(fèi)者社會(huì)文化因素宗教，家庭，愛國(guó)主義，法律與正義（2）守門人的三重角色接受者，守門人，傳播者（3）守門人的特征隱形性，依附性，追加性，完善性三、霍夫蘭三、霍夫蘭1、形成傳播學(xué)的耶魯學(xué)派2、創(chuàng)立“控制實(shí)驗(yàn)法”四、拉扎斯菲爾德四、拉扎斯菲爾德1、提出“二級(jí)傳播理論”，破除“魔彈論”2、確立和倡導(dǎo)了“實(shí)地調(diào)查法”（伊里調(diào)查人民的選擇）五、施拉姆五、施拉姆1、開創(chuàng)了第一個(gè)傳播學(xué)研究所，主編了最早一批傳播學(xué)教材

簡(jiǎn)介：上海當(dāng)代藝術(shù)博物館招考聘用沖刺卷上海當(dāng)代藝術(shù)博物館招考聘用沖刺卷答案解析附后）答案解析附后）注意圖片可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整大小1、單選題下列情形可以被認(rèn)定為工傷的是_____。A職工在工作時(shí)因故意犯罪而受傷的B職工在工作時(shí)因醉酒或吸毒而受傷的C職工在工作時(shí)因自殘或自殺而受傷的D職工因出差遇到車禍而受傷的2、單選題工業(yè)化是指_____。A用機(jī)器生產(chǎn)替代手工勞動(dòng)B機(jī)器大工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重大幅度提高C農(nóng)業(yè)產(chǎn)量降低，工業(yè)產(chǎn)量增加D在農(nóng)業(yè)中采用先進(jìn)的技術(shù)3、單選題關(guān)于聲音數(shù)字化技術(shù)的敘述正確的是_____。A量化位數(shù)是指一秒鐘內(nèi)對(duì)聲波模擬信號(hào)采樣的次數(shù)B量化位數(shù)是指每個(gè)采樣點(diǎn)十進(jìn)制數(shù)據(jù)的位數(shù)C量化位數(shù)是指每個(gè)采樣點(diǎn)的次數(shù)D量化位數(shù)是指每個(gè)采樣點(diǎn)二進(jìn)制數(shù)據(jù)的位數(shù)4、單選題“假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺相近的特性”，這是_____。A主觀唯心主義觀點(diǎn)B形而上學(xué)唯物主義觀點(diǎn)C辯證唯物主義觀點(diǎn)D相對(duì)主義詭辯論觀點(diǎn)5、單選題法律格言說(shuō)沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?！睂?duì)于這一格言的理解，表述正確的是_____。A權(quán)利和義務(wù)是一回事B權(quán)利和義務(wù)必須同時(shí)享有、履行C權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、不可分割的D享有權(quán)利就是為了更好地履行義務(wù)6、單選題習(xí)近平總書記曾在中紀(jì)委會(huì)議上指出，要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約與監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”的根本之策是_____。12、多選題集體主義在人民的道德實(shí)踐中，主要分為下列哪幾種層次_____A利益均衡的大眾層次B義利兼顧的基礎(chǔ)層次C先公后私的普通層次D無(wú)私奉獻(xiàn)的最高層次13、單選題被英國(guó)學(xué)者李約瑟稱之為“中國(guó)科學(xué)史上的里程碑”的著作是什么_____A北宋李誡編寫的營(yíng)造法式B北宋沈括所著的夢(mèng)溪筆談C元朝郭守敬編寫的授時(shí)歷D明朝宋應(yīng)星所著的天工開物14、單選題甲向乙買馬一匹。丙的馬走失，認(rèn)定甲買到的馬是他的，遂向法院起訴，要求甲返還馬。在訴訟過(guò)程中，人民法院通知乙參加訴訟，乙在本案中居于何種地位_____A原告B被告C無(wú)獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人D有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人15、單選題以下屬于擴(kuò)張性貨幣政策的是_____。A提高基本存款利率B發(fā)行國(guó)庫(kù)券C提高再貼現(xiàn)率D降低法定準(zhǔn)備金率16、單選題恩格斯說(shuō)“封建中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端，是以一位大人物為標(biāo)志的。”這個(gè)人是_____。A但丁B達(dá)芬奇C哥倫布D莎士比亞17、多選題19世紀(jì)中葉，馬克思恩格斯把社會(huì)主義由空想變?yōu)榭茖W(xué)，奠定這一飛躍的理論基石是_____。A階級(jí)斗爭(zhēng)說(shuō)

簡(jiǎn)介：中國(guó)婦女民間藝術(shù)研究與展示中國(guó)婦女民間藝術(shù)研究與展示課題設(shè)計(jì)課題設(shè)計(jì)一、研究?jī)?nèi)容與目的一、研究?jī)?nèi)容與目的1．研究?jī)?nèi)容豐富多彩的民間藝術(shù)是中華民族燦爛文化的重要組成部分，其中許多巧奪天工的作品是出自中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女之手。中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女領(lǐng)受了中華傳統(tǒng)文化的恩澤與賜予，在世代的繼承與創(chuàng)造中，不斷地推陳出新，形成了獨(dú)具特色的中國(guó)婦女的民間藝術(shù)形式。這些藝術(shù)形式來(lái)源于實(shí)際生活，服務(wù)于實(shí)際生活，是生活的一部分，同時(shí)又美化生活，提高了生活的情趣和格調(diào)。各種形式的工藝作品的共同特點(diǎn)是第一、具有鮮明的地方特色和民族風(fēng)格；第二、與人們的日常生活息息相關(guān)，具有很大的實(shí)用價(jià)值和審美價(jià)值；第三、由勞動(dòng)?jì)D女手工制作而成，充分體現(xiàn)了中國(guó)婦女的無(wú)窮的智慧和創(chuàng)造力。由于中國(guó)地域廣闊，歷史悠久，各地區(qū)、各民族的地理環(huán)境不同，風(fēng)俗習(xí)慣不同，審美觀點(diǎn)不同，形成了風(fēng)格迥異、材質(zhì)不同的各種工藝技術(shù)，因此，本課題的研究?jī)?nèi)容包括中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女為滿足生活需要和審美要求，通過(guò)就地取材，以手工生產(chǎn)為主制作的所有工藝美術(shù)作品。如刺繡、竹編、草編、編織、泥塑、剪紙、折紙、針納、玩具、篆刻、蠟染、貼畫、根雕、藍(lán)印花布、食物模具等等。2．本課題研究的目的第一、通過(guò)收集、發(fā)掘中國(guó)婦女各種民間藝術(shù)作品，拍攝能夠突出反映她們的生活和制作特色的照片，以“專題口述史”方式采寫關(guān)于她們的文字資料，展示中國(guó)婦女的聰明才智、對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特感悟及創(chuàng)造能力，展示中國(guó)婦女對(duì)生活藝術(shù)的追求和通達(dá)樂(lè)觀的生存狀態(tài)；展示中國(guó)婦女的思想、愿望和情感；展示中國(guó)普通婦女的心路歷程和她們對(duì)生活的理解。第二、與婦女手工藝制作者建立聯(lián)系，在北大婦女網(wǎng)頁(yè)上，登載有關(guān)信息，呼吁社會(huì)關(guān)注婦女手工藝術(shù)品的社會(huì)化與商品化問(wèn)題，開啟中國(guó)婦女脫貧致富、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的通道；繼承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，挽救一些瀕臨失傳的藝術(shù)品種。第三、通過(guò)對(duì)中國(guó)婦女各種民間藝術(shù)作品及各種第一手資料的收集，為研究中國(guó)婦女社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和家庭經(jīng)濟(jì)地位提供有實(shí)際參考價(jià)值和意義的資料。二、研究方法設(shè)計(jì)二、研究方法設(shè)計(jì)1．研究類型描述性研究、橫剖研究和專題性口述史研究；2．研究方法以專題口述史研究為主，輔之以實(shí)地觀察；3．分析單位中國(guó)從事有特色的民間藝術(shù)創(chuàng)作的婦女；三、實(shí)施方案與步驟三、實(shí)施方案與步驟課題組將聘請(qǐng)資深教授對(duì)調(diào)查人員進(jìn)行性別意識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn)，并希望通過(guò)調(diào)查員的講解、訪談、交流等方法將性別意識(shí)的觀念轉(zhuǎn)化為婦女手工藝品制作者的性別意識(shí)、獨(dú)立發(fā)展意識(shí)和行動(dòng),以達(dá)到帶動(dòng)基層?jì)D女持續(xù)實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，并不斷提高自身發(fā)展能力的目的。1．調(diào)查員的培訓(xùn)調(diào)查員的培訓(xùn)內(nèi)容分為三部分第一部分是講解本課題研究的目的和意義，通過(guò)培訓(xùn)使調(diào)查員充分了解中國(guó)婦女民間藝術(shù)研究和展示的工作性質(zhì)和重要性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感。第二部分是能力技術(shù)培訓(xùn)，主要內(nèi)容包括社會(huì)性別視角培訓(xùn)二次，填補(bǔ)調(diào)查員性別盲點(diǎn)；以口述史方法為主的社會(huì)調(diào)查方法培訓(xùn)二次以保障文字調(diào)查的質(zhì)量與效率；以攝影技術(shù)為主的培訓(xùn)一次，以保障圖片資料的質(zhì)量與效果。通過(guò)5次培訓(xùn)提高調(diào)查員的完成本課題的工作能力。第三部分是對(duì)調(diào)查員提出調(diào)查要求，要求調(diào)查員提出初步的調(diào)查提綱和設(shè)計(jì)，必要時(shí)初次調(diào)查初次調(diào)查原始資料整理原始資料整理二次調(diào)查二次調(diào)查資料整理資料整理補(bǔ)充調(diào)查補(bǔ)充調(diào)查資料整理、編輯、出資料整理、編輯、出版七、項(xiàng)目課題組七、項(xiàng)目課題組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人祖嘉合北京大學(xué)中外婦女研究中心副教授主要成員主要成員仝華北京大學(xué)中外婦女研究中心教授康沛竹北京大學(xué)中外婦女研究中心副教授王成英北京大學(xué)中外婦女研究中心講師魏國(guó)英北京大學(xué)中外婦女研究中心教授王溪北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系女性學(xué)專業(yè)02級(jí)研究生李文芬北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系女性學(xué)專業(yè)02級(jí)研究生黃鳳北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系女性學(xué)專業(yè)02級(jí)研究生項(xiàng)目聯(lián)系人項(xiàng)目聯(lián)系人王溪EMAILE1058WXYAHOOCOMCN電話13901182196課題進(jìn)展課題進(jìn)展第一階段進(jìn)展小結(jié)第一階段進(jìn)展小結(jié)祖嘉合課題組負(fù)責(zé)人一、課題進(jìn)展情況一、課題進(jìn)展情況按照該課題的研究設(shè)計(jì)，課題組成員如期開展工作，情況如下1．招募訪員2002年11月底至2002年12月上旬。通過(guò)北大婦女中心對(duì)外聯(lián)系系統(tǒng)、學(xué)生工作系統(tǒng)、在北大網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布消息、在北大校園三角地張貼布告等方式招募訪員。報(bào)名結(jié)束后，按照課題對(duì)訪員的要求，經(jīng)過(guò)審核，挑選了來(lái)自中國(guó)23個(gè)省份、目前在北京大學(xué)和中央民族大學(xué)兩所高校就讀的本科生、碩士和博士研究生訪員92名，登記造冊(cè)（見附件1）。2．培訓(xùn)2002年12月中旬至2003年1月上旬，課題組開始訪員培訓(xùn)工作和實(shí)際田野調(diào)查前的準(zhǔn)備工作。訪員培訓(xùn)講座有北大婦女中心祖嘉合教授講解課題研究目的、總體設(shè)計(jì)；北大婦女中心魏國(guó)英教授講授“社會(huì)性別與女性社會(huì)角色”；北大社會(huì)系佟新副教授講授“社會(huì)性別與婦女發(fā)展”；北大社會(huì)學(xué)系博士生導(dǎo)師、口述史工作室主任楊善華教授講授“社會(huì)性別與田野調(diào)查的視角”、“口述史訪談方法與技巧”。北大法學(xué)院吳瑛南教授講授“人物攝影技巧與注意事項(xiàng)”。上述每次培訓(xùn)都是晚上700至930，相當(dāng)于11、12節(jié)課（北大的上課時(shí)間是從每天的上午800開始，中午不休息）。中央民族大學(xué)的學(xué)生需要從學(xué)校駐地趕來(lái)北大聽課來(lái)回至少兩個(gè)小時(shí)。但是，訪員參加培訓(xùn)的熱情很高。表現(xiàn)在A．02年12月開始的培訓(xùn)正是中國(guó)高校期末考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段，訪員的主體是兩校的學(xué)生，對(duì)在讀學(xué)生來(lái)說(shuō)，這時(shí)的時(shí)間千金難換。但是，為了有效地利用02年至03年寒假進(jìn)行課題的調(diào)查與資料收集工作，課題的培訓(xùn)也不得不選擇在這一時(shí)段。參加課題的訪員

簡(jiǎn)介：體育課教學(xué)設(shè)計(jì)體育課教學(xué)設(shè)計(jì)課題1始業(yè)課2游戲水平段水平段水平二課次1年級(jí)三年級(jí)人數(shù)40教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容1始業(yè)課體育課堂常規(guī)。2游戲黃河、長(zhǎng)江。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生知道本學(xué)期體育課的一些課堂常規(guī)和課堂要求。2提出本學(xué)期體育課的學(xué)習(xí)要求。3能主動(dòng)與同伴合作，積極參與游戲。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)體育課堂常規(guī)。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生如何實(shí)施。教學(xué)教學(xué)程序程序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式組織形式次數(shù)時(shí)間調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)情緒情緒激發(fā)激發(fā)興趣興趣階段階段1課堂常規(guī)1起立。2師生問(wèn)好。3宣布本課內(nèi)容。2話題導(dǎo)入。1教師示意上課。2師生問(wèn)好。3宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。4同學(xué)們新的一學(xué)期開始了，這學(xué)年將有我和大家一起上體育，教師自我介紹。1班長(zhǎng)喊起立。2師生問(wèn)好。3明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。4同學(xué)們認(rèn)真的聽講。ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ○○○○○○○○○○★若干次5合作合作探究探究掌握掌握技能技能階段階段體育課堂常規(guī)1上體育課穿運(yùn)動(dòng)鞋，不準(zhǔn)穿皮鞋或涼鞋。2天熱時(shí)，男生不準(zhǔn)穿短褲；女生不準(zhǔn)穿裙子，以及穿牛仔褲上課。3上課有問(wèn)題請(qǐng)舉手，點(diǎn)到再回答。4上體育課時(shí)不得將小刀、鑰匙、卡等一些堅(jiān)硬的東西戴在身上，將自己身上的零錢放在書包里。5生病請(qǐng)假。1先認(rèn)真聽體育課的課堂常規(guī)。2找學(xué)生回答體育課的一些要求。3比一比誰(shuí)記得牢。ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ○○○○○○○○○○★若干次20體育課教學(xué)設(shè)計(jì)體育課教學(xué)設(shè)計(jì)課題1跳繩2游戲水平段水平段水平二課次2年級(jí)三年級(jí)人數(shù)40教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容1跳繩原地連續(xù)并腳跳短繩。2繩系列游戲踩蛇尾、跳繩比多。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知道原地連續(xù)跳短繩的動(dòng)作方法。2能并腳連續(xù)跳短繩10次以上。3練習(xí)中能表現(xiàn)出勇于克服困難、爭(zhēng)取勝利的精神。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)用前腳掌著地連續(xù)跳短繩。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作連貫。教學(xué)教學(xué)程序程序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式組織形式次數(shù)時(shí)間調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)情緒情緒激發(fā)激發(fā)興趣興趣階段階段1課堂常規(guī)1整隊(duì),檢查人數(shù)及服裝。2師生問(wèn)好。3宣布本課內(nèi)容。2準(zhǔn)備活動(dòng)。3繩操。1教師示意集合。2師生問(wèn)好。3宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。4帶領(lǐng)學(xué)生繞操場(chǎng)慢跑兩圈。5組織學(xué)生練習(xí)。1快速整隊(duì)，做到快、靜、齊。2師生問(wèn)好。3明確本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。4跟隨老師繞操場(chǎng)慢跑兩圈。5按老師要求完成練習(xí)。ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ○○○○○○○○○○★若干次6

簡(jiǎn)介：思考題及參考答案思考題及參考答案第一章第一章11戰(zhàn)略管理的性質(zhì)是什么戰(zhàn)略管理的性質(zhì)是什么22什么是戰(zhàn)略管理什么是戰(zhàn)略管理33企業(yè)戰(zhàn)略管理與企業(yè)職能管理的區(qū)別與聯(lián)系是什么企業(yè)戰(zhàn)略管理與企業(yè)職能管理的區(qū)別與聯(lián)系是什么44什么是戰(zhàn)略什么是戰(zhàn)略55企業(yè)存在什么樣的戰(zhàn)略層次企業(yè)存在什么樣的戰(zhàn)略層次66大型企業(yè)與小型企業(yè)在戰(zhàn)略過(guò)程和戰(zhàn)略管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面有什么不同大型企業(yè)與小型企業(yè)在戰(zhàn)略過(guò)程和戰(zhàn)略管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面有什么不同77在戰(zhàn)略管理中，各級(jí)戰(zhàn)略管理者的職責(zé)是什么在戰(zhàn)略管理中，各級(jí)戰(zhàn)略管理者的職責(zé)是什么88戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)單位的概念對(duì)企業(yè)組織設(shè)計(jì)有什么樣的影響戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)單位的概念對(duì)企業(yè)組織設(shè)計(jì)有什么樣的影響第二章第二章11分析一下新近出現(xiàn)的能夠?qū)︿撹F企業(yè)產(chǎn)生顯著影響的政治、法律、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文、技術(shù)等方分析一下新近出現(xiàn)的能夠?qū)︿撹F企業(yè)產(chǎn)生顯著影響的政治、法律、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文、技術(shù)等方面的變化趨勢(shì)有哪些面的變化趨勢(shì)有哪些假設(shè)以一個(gè)鋼鐵企業(yè)為對(duì)象，外部環(huán)境中哪些是可以利用的機(jī)會(huì)，哪些是威脅假設(shè)以一個(gè)鋼鐵企業(yè)為對(duì)象，外部環(huán)境中哪些是可以利用的機(jī)會(huì)，哪些是威脅22解釋影響一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的五種基本力量解釋影響一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的五種基本力量以美國(guó)易拉罐行業(yè)為例，分析產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)五種基以美國(guó)易拉罐行業(yè)為例，分析產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)五種基本力量對(duì)行業(yè)造成的影響。本力量對(duì)行業(yè)造成的影響。33以家電產(chǎn)業(yè)為對(duì)象，分析一下其內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)和格局。以家電產(chǎn)業(yè)為對(duì)象，分析一下其內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)和格局。44分析在我國(guó)彩電行業(yè)中，許多企業(yè)的高層經(jīng)理人員宣布進(jìn)入個(gè)人電腦市場(chǎng)和開發(fā)數(shù)字電視的言論分析在我國(guó)彩電行業(yè)中，許多企業(yè)的高層經(jīng)理人員宣布進(jìn)入個(gè)人電腦市場(chǎng)和開發(fā)數(shù)字電視的言論和行為。和行為。55從哪些渠道可以獲得關(guān)于外部環(huán)境的信息從哪些渠道可以獲得關(guān)于外部環(huán)境的信息66分析一下現(xiàn)有的定性和定量預(yù)測(cè)技術(shù)適用于哪些外部環(huán)境預(yù)測(cè)分析一下現(xiàn)有的定性和定量預(yù)測(cè)技術(shù)適用于哪些外部環(huán)境預(yù)測(cè)第三章第三章11從企業(yè)哪些方面確定企業(yè)所具有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)以一個(gè)實(shí)際企業(yè)為對(duì)象，分析它所具有的優(yōu)勢(shì)和從企業(yè)哪些方面確定企業(yè)所具有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)以一個(gè)實(shí)際企業(yè)為對(duì)象，分析它所具有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。劣勢(shì)。22企業(yè)獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)能力所包括的內(nèi)容有哪些企業(yè)獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)能力所包括的內(nèi)容有哪些33企業(yè)資源與企業(yè)能力的關(guān)系如何企業(yè)資源與企業(yè)能力的關(guān)系如何44企業(yè)資源與能力若成為獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)能力需具備的特征是什么企業(yè)資源與能力若成為獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)能力需具備的特征是什么55企業(yè)各財(cái)務(wù)比率指標(biāo)所說(shuō)明的問(wèn)題是什么企業(yè)各財(cái)務(wù)比率指標(biāo)所說(shuō)明的問(wèn)題是什么66經(jīng)驗(yàn)效益所揭示的戰(zhàn)略意義是什么如何運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)效益進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)效益所揭示的戰(zhàn)略意義是什么如何運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)效益進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)77價(jià)值鏈分析的目的是什么價(jià)值鏈分析的目的是什么第四章第四章11企業(yè)使命的戰(zhàn)略作用是什么企業(yè)使命的戰(zhàn)略作用是什么22企業(yè)使命與企業(yè)文化建設(shè)有什么樣的關(guān)系企業(yè)使命與企業(yè)文化建設(shè)有什么樣的關(guān)系33企業(yè)外部環(huán)境、企業(yè)內(nèi)部條件和能力、戰(zhàn)略、戰(zhàn)略目標(biāo)之間有什么樣的互動(dòng)關(guān)系企業(yè)外部環(huán)境、企業(yè)內(nèi)部條件和能力、戰(zhàn)略、戰(zhàn)略目標(biāo)之間有什么樣的互動(dòng)關(guān)系44分析一個(gè)實(shí)際企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)構(gòu)成及按重要程度而做出的排序。分析一個(gè)實(shí)際企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)構(gòu)成及按重要程度而做出的排序。55戰(zhàn)略目標(biāo)、短期戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)、日常目標(biāo)、個(gè)人目標(biāo)之間有什么樣的關(guān)系戰(zhàn)略目標(biāo)、短期戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)、日常目標(biāo)、個(gè)人目標(biāo)之間有什么樣的關(guān)系第五章第五章11在采用每種公司戰(zhàn)略時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題在采用每種公司戰(zhàn)略時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題22為什么大多數(shù)企業(yè)傾向于采用發(fā)展戰(zhàn)略為什么大多數(shù)企業(yè)傾向于采用發(fā)展戰(zhàn)略33在實(shí)行復(fù)合多樣化戰(zhàn)略時(shí)，是否公司所具有的不同的業(yè)務(wù)越多越好如何確定合適的復(fù)合多樣化在實(shí)行復(fù)合多樣化戰(zhàn)略時(shí)，是否公司所具有的不同的業(yè)務(wù)越多越好如何確定合適的復(fù)合多樣化程度程度44以一個(gè)實(shí)際企業(yè)為研究對(duì)象，鑒別出它所采取的戰(zhàn)略。以一個(gè)實(shí)際企業(yè)為研究對(duì)象，鑒別出它所采取的戰(zhàn)略。55請(qǐng)比較一下企業(yè)實(shí)行發(fā)展戰(zhàn)略不同方式的優(yōu)缺點(diǎn)。請(qǐng)比較一下企業(yè)實(shí)行發(fā)展戰(zhàn)略不同方式的優(yōu)缺點(diǎn)。第六章第六章11分別說(shuō)明四種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的制定方法及其戰(zhàn)略利益和風(fēng)險(xiǎn)。分別說(shuō)明四種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的制定方法及其戰(zhàn)略利益和風(fēng)險(xiǎn)。22以一個(gè)具體的產(chǎn)業(yè)為例，分析它為何分散，以及如何在這樣的產(chǎn)業(yè)中進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)以一個(gè)具體的產(chǎn)業(yè)為例，分析它為何分散，以及如何在這樣的產(chǎn)業(yè)中進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)33以電子信息產(chǎn)業(yè)為例，分析它存在的問(wèn)題，以及企業(yè)如何在這樣的產(chǎn)業(yè)中進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)以電子信息產(chǎn)業(yè)為例，分析它存在的問(wèn)題，以及企業(yè)如何在這樣的產(chǎn)業(yè)中進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)44試述企業(yè)處于不同市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位下的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇。試述企業(yè)處于不同市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位下的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇。第七章第七章11分別說(shuō)明三種一般競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的應(yīng)用條件以及存在的風(fēng)險(xiǎn)。分別說(shuō)明三種一般競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的應(yīng)用條件以及存在的風(fēng)險(xiǎn)。22企業(yè)如何擺脫處于產(chǎn)業(yè)中中間或中庸地位的不良境地企業(yè)如何擺脫處于產(chǎn)業(yè)中中間或中庸地位的不良境地33分析分散型產(chǎn)業(yè)為何分散如何在這樣的產(chǎn)業(yè)中進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)分析分散型產(chǎn)業(yè)為何分散如何在這樣的產(chǎn)業(yè)中進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)參考答案參考答案第一章第一章11戰(zhàn)略管理的性質(zhì)是什么戰(zhàn)略管理的性質(zhì)是什么答一、戰(zhàn)略管理是整合性管理理論，是企業(yè)最高層次的管理理論。答一、戰(zhàn)略管理是整合性管理理論，是企業(yè)最高層次的管理理論。它不是從企業(yè)局部的角度來(lái)討論管理問(wèn)題，與職能管理有著本質(zhì)的區(qū)別。因?yàn)槠髽I(yè)是不能分割的，它不是從企業(yè)局部的角度來(lái)討論管理問(wèn)題，與職能管理有著本質(zhì)的區(qū)別。因?yàn)槠髽I(yè)是不能分割的，它是由具有執(zhí)行不同功能的作用。如何將企業(yè)的各個(gè)職能部分協(xié)調(diào)一致，有機(jī)地結(jié)合起來(lái)運(yùn)作，就需要它是由具有執(zhí)行不同功能的作用。如何將企業(yè)的各個(gè)職能部分協(xié)調(diào)一致，有機(jī)地結(jié)合起來(lái)運(yùn)作，就需要企業(yè)戰(zhàn)略管理理論發(fā)揮作用。它從企業(yè)整體的、全局的角度出發(fā)，綜合運(yùn)用職能管理理論，處理涉及企企業(yè)戰(zhàn)略管理理論發(fā)揮作用。它從企業(yè)整體的、全局的角度出發(fā)，綜合運(yùn)用職能管理理論，處理涉及企業(yè)整體的和全面的管理問(wèn)題，它使企業(yè)的管理工作達(dá)到整體最優(yōu)的水平。業(yè)整體的和全面的管理問(wèn)題，它使企業(yè)的管理工作達(dá)到整體最優(yōu)的水平。二、戰(zhàn)略管理是企業(yè)高層管理人員最重要的活動(dòng)和技能。二、戰(zhàn)略管理是企業(yè)高層管理人員最重要的活動(dòng)和技能。低層管理者所需要的能力主要是技術(shù)能力和人際能力；中層管理者的有效性主要依賴于人際管理能低層管理者所需要的能力主要是技術(shù)能力和人際能力；中層管理者的有效性主要依賴于人際管理能力和思維能力；而高層管理者最需要的能力是思維能力或戰(zhàn)略能力，這是保證他們工作有效性的最重要力和思維能力；而高層管理者最需要的能力是思維能力或戰(zhàn)略能力，這是保證他們工作有效性的最重要的因素。的因素。三、戰(zhàn)略管理的目的是提高企業(yè)對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)性，使企業(yè)做到可持續(xù)發(fā)展。三、戰(zhàn)略管理的目的是提高企業(yè)對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)性，使企業(yè)做到可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)組織是社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中的一個(gè)不可分割的和具有開放性的組成部分，它的存在和發(fā)展在很大企業(yè)組織是社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中的一個(gè)不可分割的和具有開放性的組成部分，它的存在和發(fā)展在很大程度上受其外部環(huán)境因素的影響。這些因素或影響力包括企業(yè)內(nèi)部和外部?jī)纱笠蛩兀g接地對(duì)企業(yè)起著程度上受其外部環(huán)境因素的影響。這些因素或影響力包括企業(yè)內(nèi)部和外部?jī)纱笠蛩兀g接地對(duì)企業(yè)起著作用。企業(yè)的外部環(huán)境既復(fù)雜多樣，又動(dòng)蕩多變，時(shí)刻發(fā)生著變化。如何在這種復(fù)雜多變的外部環(huán)境中作用。企業(yè)的外部環(huán)境既復(fù)雜多樣，又動(dòng)蕩多變，時(shí)刻發(fā)生著變化。如何在這種復(fù)雜多變的外部環(huán)境中生存并持續(xù)地發(fā)展下去，是戰(zhàn)略管理的任務(wù)和目的。戰(zhàn)略管理促使企業(yè)高層管理人員在制定、實(shí)施企業(yè)生存并持續(xù)地發(fā)展下去，是戰(zhàn)略管理的任務(wù)和目的。戰(zhàn)略管理促使企業(yè)高層管理人員在制定、實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略的各個(gè)階段上，都要清楚地了解有哪些外部因素影響企業(yè)，影響的方向、性質(zhì)和程度如何，以便制戰(zhàn)略的各個(gè)階段上，都要清楚地了解有哪些外部因素影響企業(yè)，影響的方向、性質(zhì)和程度如何，以便制定新的戰(zhàn)略或及時(shí)調(diào)整企業(yè)現(xiàn)行的戰(zhàn)略以適應(yīng)外部環(huán)境的變化，做到以變應(yīng)變，不斷提高企業(yè)的適應(yīng)能定新的戰(zhàn)略或及時(shí)調(diào)整企業(yè)現(xiàn)行的戰(zhàn)略以適應(yīng)外部環(huán)境的變化，做到以變應(yīng)變，不斷提高企業(yè)的適應(yīng)能力。力。戰(zhàn)略管理不僅涉及戰(zhàn)略的制定和規(guī)劃，而且也包含著將制定出的戰(zhàn)略付諸實(shí)施的管理，因此是一個(gè)戰(zhàn)略管理不僅涉及戰(zhàn)略的制定和規(guī)劃，而且也包含著將制定出的戰(zhàn)略付諸實(shí)施的管理，因此是一個(gè)全過(guò)程的管理；第二，戰(zhàn)略管理不是靜態(tài)的、一次性的管理，而是一種循環(huán)的、往復(fù)性的動(dòng)態(tài)管理過(guò)全過(guò)程的管理；第二，戰(zhàn)略管理不是靜態(tài)的、一次性的管理，而是一種循環(huán)的、往復(fù)性的動(dòng)態(tài)管理過(guò)程。它是需要根據(jù)外部環(huán)境的變化、企業(yè)內(nèi)部條件的改變，以及戰(zhàn)略執(zhí)行結(jié)果的反饋信息等，而重復(fù)進(jìn)程。它是需要根據(jù)外部環(huán)境的變化、企業(yè)內(nèi)部條件的改變，以及戰(zhàn)略執(zhí)行結(jié)果的反饋信息等，而重復(fù)進(jìn)行新一輪戰(zhàn)略管理的過(guò)程，是不間斷的管理。行新一輪戰(zhàn)略管理的過(guò)程，是不間斷的管理。22什么是戰(zhàn)略管理什么是戰(zhàn)略管理答戰(zhàn)略管理的定義企業(yè)確定其使命，根據(jù)組織外部環(huán)境和內(nèi)部條件設(shè)定企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，為保答戰(zhàn)略管理的定義企業(yè)確定其使命，根據(jù)組織外部環(huán)境和內(nèi)部條件設(shè)定企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，為保證目標(biāo)的正確落實(shí)和實(shí)現(xiàn)進(jìn)行謀劃，并依靠企業(yè)內(nèi)部能力將這種謀劃和決策付諸實(shí)施，以及在實(shí)施過(guò)程證目標(biāo)的正確落實(shí)和實(shí)現(xiàn)進(jìn)行謀劃，并依靠企業(yè)內(nèi)部能力將這種謀劃和決策付諸實(shí)施，以及在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行控制的一個(gè)動(dòng)態(tài)管理過(guò)程。中進(jìn)行控制的一個(gè)動(dòng)態(tài)管理過(guò)程。33企業(yè)戰(zhàn)略管理與企業(yè)職能管理的區(qū)別與聯(lián)系是什么企業(yè)戰(zhàn)略管理與企業(yè)職能管理的區(qū)別與聯(lián)系是什么答以往過(guò)去的管理理論，對(duì)于各種職能管理來(lái)說(shuō)答以往過(guò)去的管理理論，對(duì)于各種職能管理來(lái)說(shuō),如生產(chǎn)管理理論、財(cái)務(wù)管理理論、市場(chǎng)營(yíng)銷管理如生產(chǎn)管理理論、財(cái)務(wù)管理理論、市場(chǎng)營(yíng)銷管理理論等，都是從企業(yè)局部的角度來(lái)討論管理問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)這種解剖式的理論創(chuàng)建和發(fā)展方式，對(duì)管理理論等，都是從企業(yè)局部的角度來(lái)討論管理問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)這種解剖式的理論創(chuàng)建和發(fā)展方式，對(duì)管理理論的發(fā)展以及深入了解某一方面的管理提供了豐富的內(nèi)容。但它帶來(lái)的弊端是顯而易見的，被分解的理論的發(fā)展以及深入了解某一方面的管理提供了豐富的內(nèi)容。但它帶來(lái)的弊端是顯而易見的，被分解的管理理論如何解決企業(yè)整體性的管理問(wèn)題因?yàn)槠髽I(yè)是不能分割的，它是由具有執(zhí)行不同功能的作用。管理理論如何解決企業(yè)整體性的管理問(wèn)題因?yàn)槠髽I(yè)是不能分割的，它是由具有執(zhí)行不同功能的作用。如何將企業(yè)的各個(gè)職能部分協(xié)調(diào)一致，有機(jī)地結(jié)合起來(lái)運(yùn)作，就需要企業(yè)戰(zhàn)略管理理論發(fā)揮作用。它從如何將企業(yè)的各個(gè)職能部分協(xié)調(diào)一致，有機(jī)地結(jié)合起來(lái)運(yùn)作，就需要企業(yè)戰(zhàn)略管理理論發(fā)揮作用。它從企業(yè)整體的、全局的角度出發(fā)，綜合運(yùn)用職能管理理論，處理涉及企業(yè)整體的和全面的管理問(wèn)題，它使企業(yè)整體的、全局的角度出發(fā)，綜合運(yùn)用職能管理理論，處理涉及企業(yè)整體的和全面的管理問(wèn)題，它使企業(yè)的管理工作達(dá)到整體最優(yōu)的水平。企業(yè)的管理工作達(dá)到整體最優(yōu)的水平。按照內(nèi)容所涉及的范圍和影響的程度，人們將管理理論分成下列三個(gè)不同的層次按照內(nèi)容所涉及的范圍和影響的程度，人們將管理理論分成下列三個(gè)不同的層次（1）管理基礎(chǔ)是管理中帶有共性的基礎(chǔ)理論、基本原則和基本技術(shù)。主要包括管理數(shù)學(xué)、管理經(jīng)）管理基礎(chǔ)是管理中帶有共性的基礎(chǔ)理論、基本原則和基本技術(shù)。主要包括管理數(shù)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理心理學(xué)、管理原理和原則、管理組織學(xué)以及管理思想等。濟(jì)學(xué)、管理心理學(xué)、管理原理和原則、管理組織學(xué)以及管理思想等。（2）職能管理是將管理基礎(chǔ)與特定的管理職能相結(jié)合，以提高組織職能部門的效率。它主要包括）職能管理是將管理基礎(chǔ)與特定的管理職能相結(jié)合，以提高組織職能部門的效率。它主要包括生產(chǎn)（運(yùn)作）管理、市場(chǎng)營(yíng)銷管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、研究與開發(fā)管理、貿(mào)易管理等。生產(chǎn)（運(yùn)作）管理、市場(chǎng)營(yíng)銷管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、研究與開發(fā)管理、貿(mào)易管理等。（3）戰(zhàn)略管理是管理理論的最高層次的管理，它不僅要以管理基礎(chǔ)和職能管理為基礎(chǔ)，還融合了）戰(zhàn)略管理是管理理論的最高層次的管理，它不僅要以管理基礎(chǔ)和職能管理為基礎(chǔ)，還融合了政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識(shí)。政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識(shí)。從這種分類中可見，戰(zhàn)略管理是管理理論中頂身份證性的和整合性的管理理論。掌握了戰(zhàn)略管理理從這種分類中可見，戰(zhàn)略管理是管理理論中頂身份證性的和整合性的管理理論。掌握了戰(zhàn)略管理理論，我們才可能處理涉及企業(yè)整體性的管理問(wèn)題。論，我們才可能處理涉及企業(yè)整體性的管理問(wèn)題。處于企業(yè)中不同管理層次的管理人員，對(duì)他們的能力要求是不相同的。從圖處于企業(yè)中不同管理層次的管理人員，對(duì)他們的能力要求是不相同的。從圖1111中可以看出，低層中可以看出，低層管理者所需要的能力主要是技術(shù)能力和人際能力；中層管理者的有效性主要依賴于人際管理能力和思維管理者所需要的能力主要是技術(shù)能力和人際能力；中層管理者的有效性主要依賴于人際管理能力和思維能力；而高層管理者最需要的能力是思維能力或戰(zhàn)略能力，這是保證他們工作有效性的最重要的因素。能力；而高層管理者最需要的能力是思維能力或戰(zhàn)略能力，這是保證他們工作有效性的最重要的因素。因此對(duì)于企業(yè)高層管理者來(lái)說(shuō)，最重要的活動(dòng)是制定和推進(jìn)戰(zhàn)略管理，以保證企業(yè)整體的有效性。因此對(duì)于企業(yè)高層管理者來(lái)說(shuō)，最重要的活動(dòng)是制定和推進(jìn)戰(zhàn)略管理，以保證企業(yè)整體的有效性。44什么是戰(zhàn)略什么是戰(zhàn)略

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多網(wǎng)絡(luò)傳播理論與實(shí)踐_11195780_謝新洲著_北...精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共10理論學(xué)習(xí)自查報(bào)告三篇理論學(xué)習(xí)自查報(bào)告三篇理論學(xué)習(xí)自查報(bào)告三篇12013年，公司深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨的十八大精神，緊緊圍繞中心工作，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新工作思路，提高管理水平和質(zhì)量，為公司快速發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力、輿論支持和思想保證。現(xiàn)將公司黨委中心組學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下一、學(xué)習(xí)情況一是健全制度，完善機(jī)制，確保學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。年初，根據(jù)局黨委工作要求，結(jié)合公司的實(shí)際，及時(shí)制定下發(fā)了2013年度公司黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，全體成員都能按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請(qǐng)假。對(duì)每次學(xué)習(xí)進(jìn)行考勤記錄，存入學(xué)習(xí)檔案，從而保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。截至目前，公司黨委中心組組織集體學(xué)習(xí)8次。二是求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處。今年結(jié)合形勢(shì)和工作重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了十八大會(huì)議精神、總公司和局工作會(huì)會(huì)議精神、安徽省經(jīng)濟(jì)會(huì)會(huì)議精神，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。三是嚴(yán)格制度，創(chuàng)新形式，確保學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。每次學(xué)習(xí)都提前通知，把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容通知每一位中心組成員，使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時(shí)間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，搞好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)時(shí)，通過(guò)點(diǎn)名制保證到會(huì)第3頁(yè)共10學(xué)習(xí)成果有利于轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新思路和各項(xiàng)措施?？傊?，截止目前，公司中心組理論學(xué)習(xí)取得了扎實(shí)的成效，但離上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在一定的差距如學(xué)習(xí)形式還有待于進(jìn)一步豐富；學(xué)習(xí)與工作矛盾有時(shí)處理還不夠好；落實(shí)學(xué)習(xí)制度有時(shí)還不夠嚴(yán)格等。這些不足有待于在下半年努力改進(jìn)和提高。接下來(lái)，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，走群眾路線，開展實(shí)踐教育活動(dòng)，在推進(jìn)新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、管理升級(jí)，在扎實(shí)推進(jìn)“一最兩跨”上下功夫。發(fā)揮好中心組學(xué)習(xí)的表率作用，通過(guò)舉行講座、座談交流、專題研討等形式認(rèn)真組織公司黨員干部開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。理論學(xué)習(xí)自查報(bào)告三篇2市委組織部中心組對(duì)理論學(xué)習(xí)非常重視，及時(shí)布置，認(rèn)真研討，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，效果明顯。市委棠委、組織部長(zhǎng)傅德志同志親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，檢查中心組成員自學(xué)情況；每次都主持中心組集中學(xué)習(xí)并帶頭發(fā)言；認(rèn)真記筆記并撰寫理論文章，積極參加研討。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，有年度計(jì)劃和每次學(xué)習(xí)情況記錄，完成了每年最少集中學(xué)習(xí)4次；積極探索學(xué)習(xí)形式，有計(jì)劃地邀請(qǐng)有關(guān)專家做專題輔導(dǎo)；學(xué)習(xí)計(jì)劃，每位成員都能主動(dòng)地完成規(guī)定的閱讀任務(wù)并作讀書筆記，每人每年記讀書筆記不少于3萬(wàn)字，撰寫調(diào)查報(bào)告和理論文章2篇上。通過(guò)努力，市委組織部中心組取得了良好的學(xué)習(xí)效果，領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120222022年干部基礎(chǔ)理論知識(shí)考試試題庫(kù)及答年干部基礎(chǔ)理論知識(shí)考試試題庫(kù)及答案2022年干部根基理論學(xué)識(shí)考試試題庫(kù)及答案政策法規(guī)，★為重點(diǎn)試題1、單項(xiàng)選擇題74題，40★★1、中國(guó)共產(chǎn)黨員要貫徹執(zhí)行黨的根本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭加入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化創(chuàng)辦，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步繁重奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起B(yǎng)。A、橋梁和紐帶作用B、先鋒模范作用C、戰(zhàn)斗堡壘作用D、促使監(jiān)視作用參考中國(guó)共產(chǎn)黨章程第一章黨員第三條二貫徹執(zhí)行黨的根本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭加入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化創(chuàng)辦，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步繁重奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用?！?、黨的各級(jí)組織和每一個(gè)黨員都要維護(hù)黨徽黨旗的B，要按照規(guī)定制作和使用黨徽黨旗。A、形象B、尊嚴(yán)C、聲譽(yù)D、名譽(yù)參考中國(guó)共產(chǎn)黨章程第十一章黨徽黨旗第五十三條中國(guó)共產(chǎn)黨的黨徽黨旗是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。黨的各級(jí)組織和每一個(gè)黨員都要維護(hù)黨徽黨旗的尊本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3性、B、作表率，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。A、重原那么B、重品性C、重形象D、重道德參考中國(guó)共產(chǎn)黨章程第三十四條五正確行使人民賦予的權(quán)力，堅(jiān)持原那么，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作那么，繁重簡(jiǎn)樸，緊密聯(lián)系群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線，自覺地采納黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)視，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講黨性、重品性、作表率，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，反對(duì)官僚主義，反對(duì)任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。7、留黨觀測(cè)的期限最長(zhǎng)不超過(guò)C。A、半年B、1年C、2年D、3年參考中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例1第十四條留黨觀測(cè)處分，分為留黨觀測(cè)一年、留黨觀測(cè)二年。對(duì)于受到留黨觀測(cè)處分一年的黨員，期滿后仍不符合恢復(fù)黨員權(quán)利條件的，再延長(zhǎng)一年留黨觀測(cè)期限。留黨觀測(cè)期限最長(zhǎng)不得超過(guò)二年?！?、黨章規(guī)定，黨組發(fā)揮A作用。A、領(lǐng)導(dǎo)核心B、政治核心C、組織核心D、經(jīng)濟(jì)核心參考中國(guó)共產(chǎn)黨章程第五章第三十二條街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)黨的基層委員會(huì)和村、社區(qū)黨組織，領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)的工作，支持和保證行政組織、經(jīng)濟(jì)組織和群眾自治組

簡(jiǎn)介：2022年局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組精選學(xué)習(xí)計(jì)劃為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷推進(jìn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和工作能力，增強(qiáng)〃識(shí)勢(shì)〃之明、提高“布局〃之能、掌握〃干事〃之道，結(jié)合工作實(shí)際，制定2022年度黨委理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，緊緊扭住用重要訓(xùn)詞精神鑄魂育人這個(gè)根本，準(zhǔn)確把握百年未有之大變局中推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化對(duì)XXXX工作和隊(duì)伍建設(shè)提出的新要求，加強(qiáng)政治引領(lǐng)，深化理論武裝，突出實(shí)踐要求，不斷提升防風(fēng)險(xiǎn)、保安全，促改革、謀發(fā)展的能力素質(zhì)，為推動(dòng)XXX隊(duì)伍創(chuàng)新發(fā)展，推進(jìn)XXX和XXX現(xiàn)代化，提供強(qiáng)大思想保證和精神動(dòng)力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)結(jié)合2022年黨和國(guó)家政治形勢(shì)及XXX工作實(shí)際，XXXX單位黨委中心組學(xué)習(xí)重點(diǎn)圍繞以下專題組織開展學(xué)習(xí)第一專題新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵，跟進(jìn)學(xué)習(xí)最新講話精神，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與重大理論教育結(jié)合起來(lái)，與消防救援工作發(fā)展結(jié)合起來(lái)，不斷提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力，堅(jiān)定不移用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。學(xué)習(xí)資料授旗訓(xùn)詞原文；XXXXXX讀本等。第四專題“喜迎二十大，全力保安全〃主題教育學(xué)習(xí)目標(biāo)全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，堅(jiān)持學(xué)用一致、知行合一，把主題教育與履行XXXX的核心職能結(jié)合起來(lái)，與黨的二十大結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)偉大建黨精神，把主題教育活動(dòng)煥發(fā)出來(lái)的熱情和干勁轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異成績(jī)向黨的二十大獻(xiàn)禮。學(xué)習(xí)資料系列重要講話精神、黨的十九屆六中全會(huì)精神、十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神；關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要論述、關(guān)于全面深化改革的重要論述、關(guān)于XXXXXX建設(shè)重要指示批示等。第五專題中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)會(huì)議精神學(xué)習(xí)目標(biāo)用黨的最新創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)把握黨的二十大精神的思想精髓、核心要義，切實(shí)在深入領(lǐng)會(huì)報(bào)告的主題和重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署上下功夫，緊密結(jié)合XXXXXX實(shí)際，找準(zhǔn)貫徹落實(shí)黨的二十大精神的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，在新的歷史起點(diǎn)上不斷開創(chuàng)消防救援事業(yè)新局面。學(xué)習(xí)資料在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上的重要講話精、黨的二十大報(bào)告；大會(huì)通過(guò)的各項(xiàng)決議文件，黨中央有關(guān)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的領(lǐng)導(dǎo)講話和文件等。第六專題黨中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨內(nèi)政治工作和廉政工作的決策部署學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨中央、中紀(jì)

簡(jiǎn)介：1/620222022年學(xué)校黨組織理論學(xué)習(xí)計(jì)劃年學(xué)校黨組織理論學(xué)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆歷次全會(huì)精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育改革發(fā)展全局。以貫徹落實(shí)義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?？己四繕?biāo)為主線，認(rèn)真圍繞學(xué)校教育改革和發(fā)展的中心工作，以辦人民滿意學(xué)校、創(chuàng)素質(zhì)教育校園為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)，進(jìn)一步提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。充分發(fā)揮學(xué)校黨員先鋒模范作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。堅(jiān)持“以人為本，以校為本”的黨建工作思路，充分發(fā)揮校黨支部示范群體建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與成就。努力團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，鞏固開展師德建設(shè)和精神文明建設(shè)，把廣大教師的聰明智慧和工作熱情凝聚到學(xué)校教育改革和發(fā)展的中心工作上，從而為學(xué)校的改革與發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想、政治與組織保證。二、工作目標(biāo)2022年黨建工作中，我校從組織學(xué)習(xí)、行政監(jiān)督、參與管理、增強(qiáng)合力、示范作用、發(fā)展黨員等方面，緊緊圍繞學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量、打造一流教育品牌這一中心工作，服務(wù)全校大局，制定一系列的目標(biāo)完成考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度，從而保證規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)施。1領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)按照政治堅(jiān)定，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，勤政3/6現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，社會(huì)評(píng)價(jià)好。三、主要工作及措施（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯成效（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯成效學(xué)校黨支部要把教職工的政治理論學(xué)習(xí)擺在突出的地位，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。通過(guò)組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全校黨員干部和廣大師生的思想和認(rèn)識(shí)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。1堅(jiān)持高質(zhì)量的黨課教育黨課教育每學(xué)年舉辦一至兩次，黨課內(nèi)容主要有重點(diǎn)地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風(fēng)黨紀(jì)和模范作用等方面存在的主要問(wèn)題與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行有針對(duì)性地教育。2發(fā)揮學(xué)校黨支部干部的帶頭作用干部帶頭學(xué)習(xí)，熟悉黨的基本理論、黨務(wù)知識(shí)、學(xué)校管理，使之有較強(qiáng)的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，并達(dá)到提高質(zhì)量能力強(qiáng)、服務(wù)師生意識(shí)強(qiáng)、民主法治素質(zhì)強(qiáng)。支委會(huì)每半年至少召開1次以上黨建工作專題會(huì)議，總結(jié)支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，充分尊重和依靠師生，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，拓寬聯(lián)系服務(wù)師生員工的渠道，主動(dòng)幫助師生員工解決思想、工作和生活方面的實(shí)際問(wèn)題，使廣大師生員工更加信任黨組織和黨員。

簡(jiǎn)介：2022年公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）專題學(xué)習(xí)第一季度講黨課同志們按照黨風(fēng)廉政宣傳教育工作安排，今天我們舉行公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）專題學(xué)習(xí)及黨委書記講廉政黨課。剛才，公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)大家再一次學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記的重要講話精神、中紀(jì)委五次全會(huì)精神以及集團(tuán)公司有關(guān)會(huì)議、文件精神，希望通過(guò)持續(xù)學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，讓黨章黨規(guī)和各項(xiàng)工作制度厚植于心，最終形成遵規(guī)守紀(jì)的思想自覺。下面，我就結(jié)合今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及公司實(shí)際情況，給大家講一堂廉政黨課。我講三個(gè)方面的內(nèi)容。一、筑牢思想防線，守住紀(jì)律底線，推動(dòng)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作向縱深發(fā)展今年是建黨101周年，“十四五”開局之年，是集團(tuán)公司站在新起點(diǎn)，開啟新征程的起步之年，也是公司全面深化改革，高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年。越是關(guān)鍵時(shí)期，全體黨員干部越是要保持政治定力，提高政治站位，展現(xiàn)出忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，筑牢思想防線，守住紀(jì)律底線，為推進(jìn)公司改革發(fā)展?fàn)I造海晏河清的政治生態(tài)。行者。（三）鞏固落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果，持之以恒狠抓“四風(fēng)”。要堅(jiān)持不懈貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和集團(tuán)公司黨組XX，建立常態(tài)化監(jiān)督管控機(jī)制，加強(qiáng)日常監(jiān)督，盯住“關(guān)鍵少數(shù)”，聚焦突出問(wèn)題，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)人員履職待遇和業(yè)務(wù)支出管理辦法，重點(diǎn)解決公務(wù)接待上酒、辦公用房超標(biāo)、履職待遇報(bào)銷不規(guī)范等問(wèn)題。嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知要求，精簡(jiǎn)文件和會(huì)議，改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng)，優(yōu)化檢查和考核，讓基層把精力集中到抓落實(shí)上來(lái)。認(rèn)真落實(shí)讓干部“經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長(zhǎng)才干、壯筋骨”要求，在公司全面提速高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)任務(wù)中磨礪干部，著力培養(yǎng)黨員干部的斗爭(zhēng)意識(shí)、斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)魄力。（四）保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)，構(gòu)建不敢腐不能腐不想腐長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合公司資產(chǎn)規(guī)模較大，基建投資多的實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)、物資采購(gòu)、資金運(yùn)作等重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，依托“三重一大”、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、法律等管理信息系統(tǒng)建設(shè)，管住關(guān)鍵流程，把腐敗問(wèn)題易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)納入核心流程，實(shí)現(xiàn)在線過(guò)程監(jiān)管，防范腐敗風(fēng)險(xiǎn)。全面落實(shí)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，打通“中梗阻”，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層黨組織延伸，有效發(fā)揮紀(jì)委監(jiān)督、巡察監(jiān)督和職能監(jiān)督合力，堅(jiān)決懲治群眾身邊的“微腐敗”。

簡(jiǎn)介：2022年公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則和XXXX集團(tuán)黨組關(guān)于進(jìn)一步深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)意見，堅(jiān)持黨對(duì)XXXX工作的領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展的主線，牢牢把握XXXX集團(tuán)20222022年工作“改革““速度”“質(zhì)量”三大主題，切實(shí)用XJPXJP新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，努力做到把學(xué)習(xí)理論成果運(yùn)用到謀劃工作、解決問(wèn)題中，運(yùn)用到加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)中，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)謀劃、科學(xué)實(shí)施、科學(xué)管理的能力和水平，為完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和理論支持。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容11學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆X中全會(huì)精神。分3?6個(gè)階段,全文學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議，深入理解XJPXJP總書記關(guān)于決議說(shuō)明的論證邏輯和豐富內(nèi)涵，不斷樹牢唯物史觀和正確黨史觀。交流研討過(guò)去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未?lái)我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功的心得體會(huì)，堅(jiān)決將黨的十九屆X中全會(huì)精神學(xué)懂弄通做實(shí)。22持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)?？v深推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，分專題學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史改革開放簡(jiǎn)史社會(huì)主義色XXXX業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)效。66學(xué)習(xí)中央人才工作會(huì)議精神。全文學(xué)習(xí)XJPXJP總書記在中央人才工作會(huì)議上的講話，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高低的思想內(nèi)涵和具體要求，在推動(dòng)理論和實(shí)踐的結(jié)合上精準(zhǔn)發(fā)力，為公司優(yōu)化人力資源配置、大力實(shí)施人才自主培養(yǎng)政策、用好用活各類人才提供理論指導(dǎo)。77學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。原原本本學(xué)習(xí)XJPXJP總書記在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話精神，結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，分析研判20222022年我國(guó)財(cái)政政策、貨幣政策和宏觀調(diào)控政策，交流研討加大對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)支持的舉措，從學(xué)習(xí)中凝聚增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力的智慧力量。88全面學(xué)習(xí)中央深化改革各項(xiàng)部署。跟進(jìn)學(xué)習(xí)XJPXJP總書記在歷次中央全面深化改革委員會(huì)會(huì)議上的講話精神，結(jié)合構(gòu)建國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局的戰(zhàn)略部署，全面領(lǐng)會(huì)中央建設(shè)統(tǒng)一大市場(chǎng)的核心用意。深刻領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于XXXX領(lǐng)域防止資本無(wú)序擴(kuò)張的具體要求，著力增強(qiáng)學(xué)習(xí)成效,進(jìn)一步筑牢“十四五“時(shí)期高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。99開展防范化解風(fēng)險(xiǎn)專題學(xué)習(xí)。正確認(rèn)識(shí)和把握防范XJPXJP總書記和黨中央關(guān)于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要論述，按照穩(wěn)定大局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類施策、精準(zhǔn)拆彈的思路，深刻分析上級(jí)公司關(guān)于化解風(fēng)險(xiǎn)的政策導(dǎo)向和健全XXXX風(fēng)險(xiǎn)處置機(jī)制的具體抓手，有針對(duì)性謀劃落實(shí)思路、重點(diǎn)任務(wù)和工作舉措，推動(dòng)學(xué)習(xí)

簡(jiǎn)介：2022年是黨的二十大召開之年，也是實(shí)施“十四五“規(guī)劃承上啟下的重要一年，加強(qiáng)理論武裝、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)至關(guān)重要。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則，根據(jù)黨中央總體決策部署，按照中央宣傳部、中央組織部、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委相關(guān)要求，對(duì)今年XX理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容作出如下安排。一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到自覺主動(dòng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué)，著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，不斷加深對(duì)“兩個(gè)確立”決定性意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)“、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)“，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，以高度的政治責(zé)任感和飽滿的精神狀態(tài)做好迎接、學(xué)習(xí)、貫徹黨的二十大各項(xiàng)工作。1深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義。黨的十九屆六中全會(huì)深刻指出，黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國(guó)各族人民共同心愿，對(duì)新時(shí)焦政治學(xué)習(xí)定位，在提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力上下功夫，在提據(jù)黨中央總體決策部署，按照中央宣傳部、中央組織部、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委相關(guān)要求，對(duì)今年XX市委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容作出如下安排。一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到自覺主動(dòng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué)，著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，不斷加深對(duì)“兩個(gè)確立”決定性意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)“，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，以高度的政治責(zé)任感和飽滿的精神狀態(tài)做好迎接、學(xué)習(xí)、貫徹黨的二十大各項(xiàng)工作。1深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義。深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”是深刻總結(jié)黨的百年奮斗、黨的十八大以來(lái)偉大實(shí)踐得出的重大歷史結(jié)論，堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和科學(xué)的理論指導(dǎo)是關(guān)乎黨和國(guó)家前途命運(yùn)、黨和人民事業(yè)成敗的根本性問(wèn)題。深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，最根本的原因在于有習(xí)近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心掌舵領(lǐng)航，在于有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引。深刻領(lǐng)悟堅(jiān)決維護(hù)黨中央的核心、全黨的核心是黨在重大時(shí)刻凝聚共識(shí)、果斷抉擇的關(guān)鍵,是黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勝利前進(jìn)的重要保證，不斷增強(qiáng)忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心的政治自覺、思想自覺和