簡介：精選優(yōu)質文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)小學藝術教育工作管理制度為了全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,促進學校藝術教育教學活動的開展,規(guī)范學校藝術教育工作,提高藝術教育工作的質量,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、審美情趣和欣賞能力,制訂以下規(guī)章制度一、加強組織管理一、加強組織管理1、重視藝術教育工作,構建藝教管理網絡。做到有校級領導分管學校藝術教育工作,有校中層干部具體負責藝術教育工作,將藝術教育工作列入學校學年、學期工作計劃之中。2、成立藝術教育領導小組,每月召開一次藝術領導小組專題會議,研究藝術教育工作,解決實施藝術教育教學工作中存在的問題。3、按規(guī)定要求配備專用教室,配備現(xiàn)代化信息技術設備以及音樂、美術教學器材,訂制并用好藝教音像材料。4、每年有藝教活動經費投入,添置演出服裝、藝教設備,維修保養(yǎng)藝教器材。二、落實課程計劃二、落實課程計劃1、嚴格執(zhí)行課程標準,開齊開足藝術類必修課程,學校音樂美術開課率達到100。結合學校實際開設書法等藝術類校本課程。2、組織全體藝術教師進行課改培訓,堅持“先培訓,后上崗”的原則,將課改的有關內容納入教師繼續(xù)教育的范疇。3、藝術學科的教學質量逐年提高,教學能堅持基本常規(guī),對學生的成績考核科學、規(guī)范,課堂教學效果顯著。三、藝教老師職責三、藝教老師職責1、音樂、美術專職教師,負責藝術教學和課外藝術活動,每人負責指導一個興趣小組,力爭出成績。2、重視藝術教師的進修、培訓工作,組織全體藝術教師進行課改培訓,堅持“先培訓,后上崗”的原則,將課改的有關內容納入教師繼續(xù)教育的范疇。3、藝術教師要有較強的教學基本功,能夠運用多媒體技術輔助教學,40歲以下的藝術教師必須獲得計算機應用能力考核等級證書。4、校園藝術文化氛圍濃厚,開辟藝術畫廊、藝術專欄、書法長廊,陳列學生的藝術作品。校園整體布局規(guī)劃群策群力,布置更換工作落實到人。四、教研活動到位四、教研活動到位1、積極參加教研室組織的各種小學音樂、美術學科培訓活動、研討活動,能開設區(qū)級及區(qū)級以上的研討課,示范課。2、根據(jù)實際情況繼續(xù)申報美術、音樂課題,加強課題的規(guī)范管理,建立課題檔案,定期開展課題活動,確保課題研究的質量。3、能定期開展學校教研活動,一次活動突出一個主題,解決一個問題?；顒幼龅接胁贾?、有活動記錄、有評價。五、藝術活動豐富五、藝術活動豐富1、學校積極開展藝術課外活動,成立藝術團隊或興趣小組,藝術課外活動落實,做到有計劃、有時間、有措施、有師資、有制度。2、學校藝術活動要面向全體學生,學生參與各類藝術活動面達到80以上。學校每學年必須組織一次全校性的藝術節(jié)活動,豐富校園生活。3、積極組織學生參加藝術競賽活動,學校有鼓勵師生參加藝術競賽活動的精選優(yōu)質文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)措施,每學年組織藝術團隊參加區(qū)級以上藝術競賽活動,并取得較好的成績。六、獎勵制度保障六、獎勵制度保障1參加藝術競賽活動獲得集體獎,個人獲獎,獎勵方法參照學校獎勵制度改革方案。2學校把課外藝術活動和相應的宣傳工作適度計入工作量。

簡介：小學小學2021202120212021學年學校藝術發(fā)展年度報學年學校藝術發(fā)展年度報告小學20212021學年學校藝術發(fā)展年度報告一、基本情況為建立健全學校藝術教育管理機制，推進學校藝術教育規(guī)范發(fā)展，全面提高學生審美和人文素養(yǎng)，促進學生全面健康成長，學校按照教育部關于推進學校藝術教育發(fā)展的若干意見的要求，扎實開展藝術教育工作，并取得了一定的進步和成績?，F(xiàn)將我校20212021學年藝術教育發(fā)展情況報告如下，二、藝術課程建設我校嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術課。每班的音樂課、美術課每周2課時，三年級以上班級每周外設書法課1課時。我校藝術教育堅持面向全體學生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術教材，按照課程標準和教材內容進行教學，能夠根據(jù)學生發(fā)展需求，經常性地開展教育活動，拓展教學內容，較好地實現(xiàn)課程標和完善有關規(guī)章制度，把藝術教育列入學校工作日程，同時制定學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術教育發(fā)展目標及實施措施，努力提高學校藝術教育整體水平，確保藝術教育工作正常有序進行。學校依據(jù)教育局下發(fā)的音樂、美術考核細則，制訂了有關藝術教育工作的獎勵方案，年終對成績優(yōu)異者進行獎勵。2、強化常規(guī)管理。我校將藝術教育常規(guī)工作作為學校的重要工作來抓，堅持課內與課外相結合，普及提高相結合一方面要求藝術老師上好藝術課，提高課堂教學質量另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術教育活動，做到活動經?；⒍鄻踊?，面向每一位學生。學校開設了合唱隊、舞蹈隊、繪畫組、書法小組等課外活動小組。要求每位藝術教師輔導好相應的興趣小組，并認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。3、強化教學管理。我校遵循教育規(guī)律，在普及的基礎上提高學生的藝術素質，面向全體學生開展藝術教育。1認真學習新課程標準，更新教育觀念。2定期進行課堂教學研討。每學年組織藝術學科教研活動不少于四次，每次活動都要圍繞主題進行研討交流，進而全面提升藝術課堂教學效率。

簡介：學習管理理論前沿的心得體會學習管理理論前沿的心得體會本學期學習了管理理論前沿這門課，感覺對自己的幫助還是很大的。管理學是離我們日常生活很近的一門學科，老師講課方式靈活，經常將理論知識與日常生活中的實踐結合起來，課堂氣氛活躍，讓我很感興趣。以前對于“管理”也只是通過媒體或其他平臺了解到一些皮毛，經過這一個學期的學習，我有了不少收獲。經過思考，我總結了一些東西，下面是我對學習這門課后的感想和體會。通過學習，我發(fā)現(xiàn)這門學科涉及面非常廣。管理學是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學。它是適應現(xiàn)代社會大生產的需要產生的，它的目的是研究現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力水平，它是一門綜合性的交叉學科。而管理作為一種實踐活動，可以說和人類的歷史一樣悠久。沒有學習管理學之前，一直以為管理就是小到對自身日常生活的計劃，大到國家對各個事物的領導與規(guī)劃。學習了管理學后才開始明白管理學上所研究的管理是指發(fā)生在組織中的管理活動，是組織中的管理者為了實現(xiàn)組織的目標對組織成員施加的影響的行為。管理活動貫穿與生活的方方面面，管理已經成為現(xiàn)代社會最重要的一項活動。而且隨著社會的發(fā)展，管理活動變得越來越重要，離開了管理，國家將無法運轉，社會將無法前進，人們的生產生活也將停滯。因此，對于企業(yè)而言，管理的好與壞，管理的有效與否，決定了企業(yè)的發(fā)展前景；對于社會而言，管理的好與壞，直接影響著社會的健康發(fā)展；對于國家而言，管理的好與壞，影響著一個國家的安定團結，影響著一個國家的綜合國力和國際競爭力。綜上所述，在競爭激烈的二十一世紀，企業(yè)要發(fā)展，社會要進步，國家要強大都要靠有效的管理，都需要一批高素質的管理人才。在21世紀，管理已經與科學技術一道成為推動人類社會發(fā)展的“雙輪”，二者缺一不可。因此，我們必須要首先明確一個最核心最本質的目標。對于企業(yè)管理，那就是投入最小成本換取最多的回報，而工作和人是管理的兩個重要部分。對于工作，所有的企業(yè)都是由無數(shù)人來擔任無數(shù)職位然后形成的，因此所有的企業(yè)都有一定的組織結構和工作方式。同時每一個職位的人，不論是管理者、技術人員、工人，他們需要完成的工作也是在一定的計劃內的，這些都是個角落,在日常的學習和生活中,我們經?？吹交蚵牭健坝媱潯边@個詞。大到美國政府的火星探測計劃,小到我們身邊的一次周末旅游計劃。由此可見,計劃幾乎無處不在。管理是一切組織的根本,管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務性行業(yè)因此,學好管理學對于我們現(xiàn)在的學生會工作乃至今后步入紛繁的社會,適應不同的工作崗位都有其非常重要的意義。然而許多管理者總是強調日常的經營活動而忽略做計劃,這是造成他們日后到處“救火”的主要原因?，F(xiàn)在有很多人認為“計劃趕不上變化”,做了計劃也只是在做無用功而已,所以他們都不愿意做計劃。其實不然,我認為計劃是為了有備無患。做了總比沒做好。計劃包括確定使命和目標以及完成使命和目標的行動這需要指定決策,即從各種可供選擇的方案中確定行動步驟。在這里需要說明的是我們所制定的目標應有其明確的衡量標準,不能含糊不清管理是一種藝術，它需要管理者有各方面的能力，同時其具體操作方法又不局限和拘束，需要有很好的創(chuàng)造力。學習管理學，我想不光是要學習管理學本身的學科內容，也要從其他方面全面的提高自己，更要在實踐中去發(fā)現(xiàn)問題，研究問題。管理學也是一門很需要自己思考和研究、發(fā)現(xiàn)問題的學科，并且所有的知識都必須要經得住真正實踐的考驗。以上是我學習管理學前沿的一些認識，進入了這個領域才發(fā)現(xiàn)這是片無比廣闊的天空，我要廣泛的涉獵管理學以及與管理有關方面的重要書籍，在日常工作中結合實際進行實踐，以取得更多的收獲。

簡介：1在市教育局黨委理論中心組學習擴大會議上的主持詞（20XX年6月13日）同志們?yōu)榱诉M一步加強各學校單位領導班子和干部隊伍建設，提升學校單位領導班子和領導干部理論修養(yǎng)，打造學習型、實踐型領導班子，局黨委決定召開理論中心組學習擴大會，目的是加強對黨的十八大精神的學習與研究，在全系統(tǒng)形成學習宣傳貫徹十八大精神的新高潮，為下半年集中開展黨的群眾路線教育實踐活動打實思想和理論基礎。參加今天學習會議的有X教育局黨委中心組成員，市直各中小學、幼兒園、特殊教育學校、事業(yè)單位黨政主要負責同志，直屬縣級事業(yè)單位黨政主要負責同志，XXXX領導班子成員以及局機關全體同志。今天的會議共兩項議程一是邀請市委黨校副校長XXX同志就十八大精神的學習貫徹以及XXX情進行專題輔導；二是我就深化十八大精神的學習貫徹宣傳，講幾點意見。首先進行第一項議程，請市委黨校副校長XXX同志就十八大精神學習宣傳進行專題輔導。XXX教授現(xiàn)任XXX委黨校副校長，XX省黨校系統(tǒng)名師、我市黨校系統(tǒng)知名專3一要在深入學習、深刻領會上下功夫，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神上來。黨的十八大報告立意高遠、思想深刻，內涵豐富、博大精深，全系統(tǒng)的廣大黨員特別是領導干部要有一股鉆勁、一種韌性，認認真真地學，持之以恒地學，在原原本本地學報告的基礎上，下功夫研讀報告提出的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想和重大工作部署，做到真學、真懂、真信、真用，在旗幟、道路和理論體系等重大問題上堅定不移，真正把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來。二要在聯(lián)系實際、學以致用上下功夫，用黨的十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅持理論聯(lián)系實際的學風，把學習領會黨的十八大精神與謀劃和推進我市教育事業(yè)的發(fā)展結合起來，學以致用、用以促學，緊密聯(lián)系教育改革與發(fā)展的生動實踐，深入學習思考，加強調查研究，提出推進工作的新思路新舉措，把學習貫徹活動轉化成為提高認識、完善思路、破解難題、推動發(fā)展的過程，切實把黨的十八大精神轉化為加快科學發(fā)展、建設和諧美好XX，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展的強大力量。三要在加強領導、精心組織上下功夫，確保學習宣傳貫徹黨的十八大精神的各項工作深入進行。全系統(tǒng)各級黨組織要加強組織領導，理論中心組要帶頭抓好學習，領導干部要多學一點、學深一些，為黨員干部群眾作出表率，特

簡介：各項名詞解釋●園林園林是由地形地貌和水體、建筑構筑物和道路、植物、動物等素材，根據(jù)功能要求、經濟技術條件、藝術布局等方面綜合組成的統(tǒng)一體?！駡@林美是以自然形態(tài)的物質材料為主題（山、水、植物）創(chuàng)造而形成兼具再現(xiàn)、表現(xiàn)特點的三度空間的風景美。游賞者的審美活動必須在這一風景空間中完成?！窬坝^由環(huán)境形象所構成的可以被人們所感知的形式信息，具有圖形性與象征性，能表達出特定環(huán)境的功能內容?！駝討B(tài)景觀按一定觀賞路線，綜合考慮成景因素的點、線、面布局，系統(tǒng)地布置多種景點，讓人們在行進中觀賞連續(xù)運動變化的景物，步移景異，形成系列景觀,如頤和園的排云殿●靜態(tài)景觀視覺空間相對靜止,通常以定點觀賞,一般要在人流比較幾種,易停留的最佳觀賞點來組織視點和景物之間的關系,如浙江的千島湖?！駥嶓w一些空間限制因，如山坡。虛體各實體間所形成的空曠地域，如山谷?！駥Ρ劝褍煞N性質極端不同的形體組合成圖畫,顯示出強烈沖擊性而產生美感●調和把性質相同或類似的造型放在一起?！窆?jié)奏音響運動的輕重急緩形成節(jié)奏●韻律在流動的過程中,加以組織和統(tǒng)一,產生運動中的秩序●穩(wěn)定給人以安定舒適愉快的感覺，園林中常見體量上用下大上小。顏色上淺下深，降低重心●對稱保持景物均衡的一種形式（由中心設一種軸線，左右上下完全相同）對稱的造型給人平靜,舒適感覺（靜止美）,感覺莊重,嚴肅,有氣魄,但顯得呆板,不親切●均衡軸線的左右兩邊造型不同,但份量感相同,感覺平均●不對稱均衡（擬對稱均衡）造型也有安全感,由于造型可以任意變化,故造型生動活潑（動態(tài)美），廣泛應用于自然式園林布置中●比例要素本身、各要素之間、要素與整體之間的長寬、高尺度是否合宜,（空間、形體、體量的關●夾景運用透視消失與背景的構圖處理，在人的活動游覽兩側，設抑制視線引導行進方向的景象，把人的視線和注意力引向計劃的景觀方向，產生兩側約束力的景觀?！窦偕綀@林中以造景或登高游覽為目的，用土、石等材料人工構筑的模仿自然山景的構筑物●置石以石材或仿石材料布置成自然露巖景觀的造景手法。●特置（孤置）以單塊石頭或多塊拼合為一個總體的獨立性石景●對置兩石沿建筑中軸線的量的作對稱位置的山石布置，兩石對置互相之間有呼應。兩石顧盼有情，疏密有致●散置“攢三聚五”的設置方法,對石材要求相對低,要組合好,“散漫理之”●理水對水的形態(tài)、狀態(tài)（勢態(tài)）總體的布局安排。●水池指人造的蓄水容體，其池邊緣條狀，開闊分明，池的外形屬于幾何形，但不限于圓形，三角形，方形的組合?！窈恿鳎鞅幌拗圃谟衅露鹊那乐?由重力作用而產生自流的水,流水可表現(xiàn)具有運動性,方向性和生動活潑的室外環(huán)境●瀑布流水從高處突然下落，觀賞效果豐富多彩，常作為室內外環(huán)境，布局的視線焦點,分三類自由落瀑布,疊落瀑布,滑落瀑布●泉地下水的露頭，根據(jù)出水姿態(tài)不同,可分為山泉,涌泉,噴泉,壁泉以及間歇泉●噴泉利用壓力使水從噴嘴噴向空中,到一定高度后有落下，富有裝飾感●園路在園林立地中修筑各種道路以供游人、車輛通行或游覽。園路是園林的脈絡，聯(lián)系各個風景點的紐帶，構成園景的重要因素●園林小品園林中供休息、裝飾、照明、展示和為園林管理及方便游人使用的小型建筑設施,一般設有內部空間,體量小巧,造型別致,富有特色,講究適得其所●園林意境是通過設計者構思創(chuàng)作所表現(xiàn)園林景觀上的形象化、典型化的自然環(huán)境與它顯露出來的思想意蘊。

簡介：21秋學期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103、2109）口才藝術與社交禮儀（爾雅）在線作業(yè)試卷總分100得分100一、單選題共35道試題,共70分1老師去學生宿舍探望時做法不當?shù)氖牵ǎ〢禮貌相迎B熱情接待C認真回答問題D離開時不用相送答案D2在修辭技巧中，給聽眾最有沖擊力的是（）A陳述句B疑問句C排比句D反問句答案C3成功需要專、恒以及（）A智B明C嚴D理答案C4關于應變技能說法錯誤的是（）A技能應用B善于抓住機會C培訓應變技能D思維不需要訓練答案D5在講說中構成主體的是（）A講話者B聽者C組織者D講、聽二者共同構成主體答案D6在西餐廳，用餐正確的說法是（）A酒應倒?jié)MB葡萄酒用小杯C烈酒用大杯D三角形的面包從一個銳角開吃13雙向說話的主體思想是（）A通俗易懂B易接受C誠心D思想深刻答案C14握手時應四目相投，合適的時間是（）A小于三秒B46秒C大于6秒D十秒左右答案B15不屬于主體意識范疇的是（）A無目的B導向C創(chuàng)造性D現(xiàn)場感答案A16不屬于雙向說話的表達方式的是（）A聊天B談心C自己朗讀課文D討論答案C17在與外國友人交往時說法錯誤的是（）A關心有度B批評有度C距離無需注意D舉止有度答案C18不屬于發(fā)言要求的是（）A樸素B清楚C言之無物D言之有物答案C19形成或改變一個習慣需要多少天（）A21

簡介：試卷編碼360902135761505062016YCS第1頁共3頁職業(yè)技能鑒定國家題庫畜牧養(yǎng)殖工（肉牛）初級理論知識試卷畜牧養(yǎng)殖工（肉牛）初級理論知識試卷注意事項1、考試時間120分鐘。2、請首先按要求在試卷的標封處填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。一二總分得分得分評分人一、單項選擇一、單項選擇第1題～第題～第80題。選擇一個正確的答案，將相應的字母填入題內的括號中。每題題。選擇一個正確的答案，將相應的字母填入題內的括號中。每題10分，滿分分，滿分80分。分。1利木贊牛原產于哪個國家（）。A美國B加拿大C澳大利亞D法國2．正常情況下，牛瘤胃內容物的PH值為（）。A60以下B．60～70C．70以上D55～723．從側面看，典型肉牛的體型呈（）。A．矩形B．倒三角形C．正三角形D．不確定4．初乳是指犢牛出生后（）內母牛所分泌的乳。A．第1個月內B．第2個月內C．第1天內D．第1～7天內5．優(yōu)質青貯飼料的PH值一般為（）。A．42以下B．5060C．6070D．70以上6牛胃為多室胃，其中分泌消化腺的胃是（）。Ａ．瘤胃Ｂ．網胃Ｃ．瓣胃Ｄ．皺胃7．犢牛出生后應當在（）內吃初乳。Ａ．30～60分鐘Ｂ．３小時Ｃ．５小時Ｄ．７小時8架子牛后期集中肥育，是指犢牛斷奶后，在較粗放的飼養(yǎng)條件飼養(yǎng)到2～3周歲，體重達到300千克以上時，采用強度肥育方式，集中肥育（）個月。Ａ．1～2Ｂ．2～３Ｃ．５Ｄ．3～49．正常情況下，肉牛的屠宰年齡為比較理想。A．12月齡B．18月齡C．24月齡D．36月齡10牛瘤胃占四個胃容積的（）。A50B70C80D75．牛的哪個胃被稱為“百葉”（）。A瘤胃B網胃C瓣胃D皺胃12．牛哪三個胃被稱為前胃（）。A．瘤胃、皺胃、網胃B．瘤胃、瓣胃、皺胃C．瘤胃、網胃、瓣胃D．瓣胃、皺胃、網胃13下列選項屬于小腸的是（）。A盲腸B結腸C回腸D直腸14安格斯牛是牛。A．肉用品種B．奶用品種C．乳肉兼用品種D．肉乳兼用品種15．玉米屬于（）飼料。A．蛋白質B．能量飼料C．粗飼料D．其他16．（）被稱為“飼料之王”。A．大豆B．玉米C．青貯玉米D．紫花苜蓿17．一般情況下，架子牛育肥（）就出欄。A．12個月B．23個月C．34個月D．4個月以上18．西門塔爾牛屬于。A．肉牛B．奶牛C．役用牛D肉乳兼用牛19．牛的妊娠期為天。A．280天B．260天C．240天D．300天20．是出生犢牛的必要食品，難以用其他食物代替。A．牛乳B．苜蓿草C．初乳D代乳粉21．犢牛出生后（）開始反芻。A．12周齡B．34周齡C．1012日齡D．45周齡22大型肉用品種利木贊牛原產于（）。A．法國B．荷蘭C．意大利D．德國23乳靜脈血管從乳房沿下腹部經過乳井到達胸部，匯合胸內靜脈而進入（）。A．肝臟B．腎臟C．胰臟D．心臟24夏洛來牛是大型肉牛品種原產于（）。A意大利B荷蘭C法國D英國25冷凍精液在使用前需要采用的解凍水溫是（）。A3035℃B3540℃C4045℃D4550℃26下列哪項不是我國黃牛地方品種（）A、秦川牛B、南陽牛C、晉南牛D、夏洛來牛27患布氏桿菌病母牛的主要癥狀是（）。A喘息B貧血C腹瀉D流產28肉牛肥育最常用的能量飼料是（）。A豆粕B棉籽粕C胡蘿卜D玉米29引起人、畜、禽共患的慢性傳染性牛結核病的病原體是結核分枝（）。A球菌B桿菌C真菌D細菌30為充分發(fā)揮牛的生產力和生產性能，需要盡早并充分發(fā)育的是牛的（）。A瘤胃B網胃C瓣胃D真胃考生答題不準超過此線地區(qū)姓名單位名稱準考證號試卷編碼360902135761505062016YCS第3頁共3頁A1～2B5～6C10～12D15～2071下面飼料中屬于精飼料的是（）A青草B玉米C秸稈D稻草72育肥牛精飼料應選擇）A玉米B麩皮C混合料D禾草73兼用肉牛品種（）。A秦川牛B西門塔爾C利木贊D夏洛來74黃牛的妊娠期平均為（）天。A286天B287天C280天D285天75育肥效果較好的牛為（）A秦川牛B本地黃牛C雜交牛D西門塔爾76對病死畜禽尸體（）處理。A殺來食用B丟到野外C無害化集中處理（深埋、焚燒）D拿到集市上去賣77牛采食大量的易發(fā)酵的多汁青草易發(fā)生。A瘤胃積食B急性瘤胃鼓脹C瘤胃弛緩D泄瀉78在對家畜測體溫時，對體溫計應消毒。A、用自來水沖洗B、用60的酒精C、用7075的酒精D、用95的酒精79犢?？梢詮模ǎ┨扉_始供給青貯飼料。A20天B30天C40天D60天80犢牛最初每天可以供給（）克，3月齡可供給15－2公斤。過量飼喂有可能發(fā)生丁酸中毒。A20克B60克C100克D150克得分評分人二、判斷題二、判斷題第8181題～第題～第100100題。將判斷結果填入括號中。正確的填“√”題。將判斷結果填入括號中。正確的填“√”，錯誤的填“”，錯誤的填“”。每題。每題1010分，滿分分，滿分2020分。分。（）81氨化青貯開窖后可直接投喂。（）82放牧牛采食應抓緊白天。（）83早期斷乳的犢牛必須健康無病，最少吃3天初乳。（）84調教青年牛應定時刷拭牛體，定時按摩乳房，定時擦拭乳頭。（）85在育成牛時期不需要進行分群管理。（）86西門塔爾牛為肉牛專用品種。（）87母牛發(fā)情周期黃牛一般為1824天（平均21天），水牛為1830天，以2021天較多。（）88母牛妊娠時間平均為280天左右，范圍275285天。（）89飼喂酒糟類飼料應添加小蘇打。（）90青綠飼料易消化，牛對青綠飼料有機物質的消化率可達75％～85％，還具有輕瀉、保健作用。（）91農作物收獲子實后的莖稈、葉片等統(tǒng)稱為秸稈。（）92氨化處理使秸稈質地變軟，氣味糊香，適口性大大增強，消化率提高。（）93豆腐渣、醬油渣及粉渣多為豆科子實類加工副產品，干物質中粗蛋白質含量在20％以上，粗纖維較高。維生素豐富，消化率也較高。由于水分含量高，一般長久存放。（）94雜交肉牛7月齡體重150KG開始肥育至18月齡出欄，體重達到500KG以上，平均日增重1KG。（）95直腸把握輸精原則慢插、適深、輕注、緩出、防流。（）96瘤胃鼓起的原因是產氣過多或排氣障礙，氣體主要成分是CO2和H2。（）97從側面看，典型肉牛的體型呈倒三角形。（）98初乳是指犢牛出生后第1～7天內內母牛所分泌的乳。（）99牛發(fā)熱主要見于營養(yǎng)缺乏癥。（）100牛胃為多室胃，其中分泌消化腺的胃是瓣胃。一、單選題1D2D3A4D5B6D7A8D9C10C11C12C13C14A15B16B17C18D19A20C21B22A23D24C25B26D27D28D29B30A31A32D33B34A35C36C37C38D39D40A41C42D43D44A45D46A47B48A49C50A51C52B53B54C55B56B57D58D59F60D61B62C63D64D65C66C67D68D69B70B71B72C73B74C75C76C77B78C79D80C二、判斷題8182√83√84√85√8687√88√89√90√91√9293√94√95√96√97√98√99100√考生答題不準超過此線地區(qū)姓名單位名稱準考證號

簡介：關于開展理論學習的情況報告按照市委組織部關于開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神培訓工作自查的通知文件要求，就市XX（單位）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神培訓情況進行了梳理自查，現(xiàn)就學習貫徹相關情況報告如下一、學習開展情況（一）精心籌劃部署。中心黨組始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為重要政治任務，按照市委的安排部署和市委辦公廳關于學習宣傳貫徹黨的十九大精神的通知（X黨辦201783號）文件精神，結合中心工作實際，制定印發(fā)了XXXX（單位）學習宣傳貫徹黨的十九大精神計劃安排，中心黨組結合“學、查、改”干部作風整治活動專題研究部署學習推進工作，統(tǒng)籌安排，精心組織，進一步明確任務分工和學習研討各環(huán)節(jié)工作。形成了主要領導牽頭抓、分管領導重點抓、黨務專干具體抓、干部職工認真學的濃厚氛圍。代會精神”“轉作風，抓廉政”等為主題為全體黨員領導干部職工講專題黨課X次。領導班子成員先后參加市市管干部學習貫徹十九大精神專題培訓研討班、市市管干部學習貫徹自治區(qū)第十二次黨代會精神專題研討班、市辦公廳關于組織參加中央宣講團黨的十九大精神報告會等專題培訓、集中輪訓X天，總計達X學時。領導班子成員及廣大黨員干部職工結合學習感悟和工作實際分別進行了交流發(fā)言，進一步增強樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”的思想自覺和行動自覺。三是認真做好自主學。精心選取自學篇目，引導黨員領導干部利用業(yè)余時間重點對習近平治國理政第二卷、打鐵還需自身硬習近平關于全面從嚴治黨的重要講話重溫“紅船精神”的根本與關鍵等理論文章及區(qū)市相關文件進行了自主學習，撰寫了學習心得。領導班子參加X網絡干部培訓學習，累積完成X學時，完成總學時任務的X。（三）營造學習氛圍。組織X單位）干部職工通過送口袋書、利用X單位）網站、微信學習群等形式，推進十九大精神和黨章真正

簡介：全國全國20212021年4月高等教育自學考試金融理月高等教育自學考試金融理論與實務試題及答案論與實務試題及答案全國2011年4月高等教育自學考試金融理論與實務試題及答案課程代碼00150一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或均無分。1下列屬于足值貨幣的是CA紙幣B銀行券C金屬貨幣D電子貨幣2推動貨幣形式演變的真正動力是DA國家對貨幣形式的強制性要求B發(fā)達國家的引領C經濟學家的設計D商品生產、交換的發(fā)展對貨幣產生的需求3流通中的主幣DC貿易內部結算價和對外公布匯率的雙重匯率制度D以市場供求為基礎、參考一籃子貨幣進行調節(jié)、有管理的浮動匯率制8直接標價法下，如果單位外幣換取的本國貨幣數(shù)量增多，則表明BA本幣對外升值B本幣對外貶值C外幣匯率下跌D本幣匯率上升9股票市場屬于BA貨幣市場B資本市場C期貨市場D期權市場10中央銀行參與金融市場活動的主要目的是BA獲取盈利B貨幣政策操作C籌集資金D套期保值11下列不屬于．．．貨幣市場特點的是BA交易期限短

簡介：黨委中心組理論學習情況匯報三篇黨委中心組理論學習情況匯報三篇黨委中心組理論學習情況匯報范文三篇1近年來，在市委、市政府的正確領導下，鎮(zhèn)黨委中心組不斷推進理論學習工作，切實加強理論學習的規(guī)范化、制度化建設，不斷豐富學習內容，改進學習方式，充分發(fā)揮黨委中心組理論學習的示范帶動作用，堅持學以致用，為建設“中部地區(qū)工貿強鎮(zhèn)”提供強有力的思想保證、智力支持和輿論環(huán)境。現(xiàn)將近年來我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習情況匯報材料如下一、主要做法（一）突出一個核心，做到四個結合根據(jù)市委宣傳部的具體部署，結合我鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)黨委中心組主要突出一個核心，做到四個結合。一個核心即把十七大精神作為學習的核心內容。十七大第一次明確提出和科學闡釋了中國特色社會主義理論體系這個意義深遠的科學概念，以新的思想內容豐富了馬列主義、毛澤東思想，為我們黨堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供了強大的思想理論武器。因此，在安排學習時，進行，全體成員擺正了位置，務實了作風，切實提高了黨的執(zhí)政能力。四是堅持把集中學習與個人自學、理論學習與專題研討相結合。緊密結合工作實際，采用集中學習研討、領導干部學習會、專題輔導講座、專題調研等方式，不斷創(chuàng)新中心組理論學習的有效形式，切實提高中心組理論學習的成效和水平。（二）完善一項制度，強化三項措施為使黨委中心組學習步入制度化軌道，我們完善了中心組理論學習制度，內容涵蓋周學習日、領導主持日、述職述學、考勤等方面，中心組學習進一步得到規(guī)范。同時通過實施三項措施，保證各項學習任務落到實處。一是保障充足的學習資料。根據(jù)需要，及時征訂、購買了理論書籍、輔導材料及音像資料等，供中心組成員參考。二是做好充分的會務準備。每次學習都根據(jù)學習計劃，提出具體的學習方案，經中心組組長審定后，協(xié)調好學習時間、發(fā)言人、學習資料等。三是搞好細致還有一定的差距，在學習中還存在著一定問題，主要表現(xiàn)在一是理論學習的深度和廣度有待進一步加強。黨委中心組理論學習情況匯報范文三篇22011年，局黨組中心組按照市委的部署和要求，以踐行“三個代表”重要思想、牢固樹立科學發(fā)展觀為理論學習的主線，堅持用黨的十七屆四中、__精神和“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強黨性修養(yǎng)，注意培養(yǎng)與提高中心組成員學習運用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀服務全局、開展工作的能力，為推進我局進行依法行政、提高國土資源支持經濟發(fā)展能力，提供了強有力的思想和組織保障。一、主要做法（一）領導率先垂范，成員積極參與首先在思想上高度重視，始終把學習作為加強、改進領導班子自身建設和提高領導干部、中心組成員素質的基礎性工作，持之以恒，扎實扎好。局黨組書記、局長巴在仁把這項工作擺在重要的位臵來抓，經常對中心組的學習做出指示和安排，并一再強調中心組成員要提高認識，努力做學習型領導、個人，積極創(chuàng)建學習型組織和學習型機關。作為第一責任人，堅持做到以身作則、率先垂范，無論工作事務多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導、帶頭調研，充分發(fā)揮帶頭和引導作用，并經常同中心組成員一道研究布臵課題、理順工作思路、探尋學習方法，聯(lián)系工作實際及時調整中心組學習內容，妥善處理好工學矛盾。平時注重監(jiān)督檢查集中學習研討、個人自學和考勤管理等學習制度的落實情況。在一把領導的帶領下，中心組成員均能處理好學習和工作的關系，做到以學習提升理論素質，促進工作開展，形成了學思結合、工學相長的良好局面，在全局的理論學習及創(chuàng)建工作中發(fā)揮了積極示范教育作用。（二）健全學習制度，認真落實計劃年初，局黨組研究制定了局黨組中心組2011年學習計劃，進一步完善了局

簡介：個案工作個案工作個案工作個案工作7個模式簡述個模式簡述1、心理社會治理模式、心理社會治理模式（心理壓力大，人在情景（環(huán)境）中心理壓力大，人在情景（環(huán)境）中）直接治療技巧和間接治療技巧，直接治療技巧分為非反思性（支持、直接影響、探索描述宣泄）和反思性治療技巧（現(xiàn)實情況反思、心理動力反思、人格發(fā)展反思）診斷包括心理動態(tài)診斷、緣由診斷、分類診斷。2、認知行為治療模式、認知行為治療模式（想法有問題（非理性想法），行為有偏差想法有問題（非理性想法），行為有偏差）個案概念化、合作式治療關系、蘇格拉底式提問、結構化和心理教育、認知重塑3、理性情緒治療模式、理性情緒治療模式（鉆牛角尖，不講道理鉆牛角尖，不講道理）ABC理論A代表事件、B代表認知、C代表引發(fā)的各種情緒和行為非理性信念檢查技巧反映感受、角色扮演、冒險、識別非理性信念辯論技巧辯論、理性功課、放棄自我評價、自我表露、示范、替代性選擇、去災難化、想象4、任務中心模式、任務中心模式（時間有限，任務清晰時間有限，任務清晰）限定目標、限定時間，任務是核心要素有系統(tǒng)、有反應5、危機介入模式、危機介入模式（要出事了，趕緊管要出事了，趕緊管）危機、解組、恢復、重組原則及時處理、限定目標、輸入希望、提供支持、恢復自尊、培養(yǎng)自主能力6、人本治療模式、人本治療模式（相信你，你行的相信你，你行的）強調個案輔導關系表里如一、不評價、同感、無條件的接納、無條件的愛、保持獨立性7、家庭治療模式、家庭治療模式（問題不在人在家庭結構問題不在人在家庭結構）病態(tài)家庭結構糾纏與疏離、聯(lián)合對抗、三角纏、倒三角治療技巧重演、集中焦點、感覺震撼、劃清界限、打破平衡、互動方式、協(xié)助建立合理的觀察視覺、似是而非、強調優(yōu)點薩提亞家庭治療模式追思往事、整理舊經驗、整合新舊經驗；特點對自尊的強調、關注經驗的整合、注重感受的改變。個案會談的技巧個案會談的技巧支持性技巧支持性技巧專注、傾聽、同理心、鼓勵引導性技巧引導性技巧澄清、對焦、摘要影響性技巧影響性技巧提供信息、自我披露、建議、忠告、對質小組工作小組工作小組工作類型小組工作類型教育小組教育小組學習新知識（家長技能訓練小組、農村婦女手工藝培訓小組）成長小組成長小組個人的成長和正向的改變（體驗小組、拓展訓練）支持小組支持小組關系構建、相互支持、相互交流（單親家庭自強小組、同伴治療小組）治療小組治療小組改變行為、重塑人格、開發(fā)潛能（吸毒治療小組、家庭暴力受害者治療小組）小組工作小組工作4個模式簡述個模式簡述1、社會目標模式、社會目標模式（我們團隊有責任為社會做點事）（我們團隊有責任為社會做點事）社會意識、社會責任，注重公民參與，致力領袖培養(yǎng)2、治療模式、治療模式（我們都是有問題的人）（我們都是有問題的人）綜合性、建構性、個別性與共同性相結合3、互動模式、互動模式（你幫我，我?guī)湍?，一起解決大問題）（你幫我，我?guī)湍?，一起解決大問題）開發(fā)性、平等性、面對面4、發(fā)展模式、發(fā)展模式（我們一起學習成長，把問題解決了）（我們一起學習成長，把問題解決了）積極參與、使能者原則小組工作過程小組工作過程1、準備階段、準備階段（以社工為主（以社工為主）組員的招募及遴選、確定工作目標、制訂工作計劃、申報并協(xié)調資源、小組的規(guī)模與時間規(guī)劃社區(qū)工作者角色社區(qū)工作者角色治療者；輔導者和教育者；經紀人；倡議者；顧問社會工作重要理論社會工作重要理論1、精神分析理論（小時候落下的毛?。⒕穹治隼碚摚ㄐr候落下的毛?。﹥和瘯r期的經歷，基本方法是自由聯(lián)想（追究童年經歷、談及“性沖動”、自我防衛(wèi)機制）意識層次前意識、意識、潛意識人格結構本我、自我、超我2、認知行為理論（想問題的方式有問題）、認知行為理論（想問題的方式有問題）ABC理論3、系統(tǒng)理論（人和環(huán)境的關系有問題）、系統(tǒng)理論（人和環(huán)境的關系有問題）系統(tǒng)理論的核心觀點在于它以整體的角度來看待人和社會，而不是把人和社會分開。包括微觀、中觀、宏觀微觀、中觀、宏觀三個層面。4、生態(tài)系統(tǒng)理論（人和環(huán)境的關系有問題）、生態(tài)系統(tǒng)理論（人和環(huán)境的關系有問題）“人在情境中”，人和環(huán)境相互影響，不論是個人的正向發(fā)展還是生活過程中所出現(xiàn)的問題，都是與其環(huán)境密不可分的。包括生命周期、人際交往能力、角色、地位地域、適應力。生命周期、人際交往能力、角色、地位地域、適應力。5、人本主義理論（相信你，你行的）、人本主義理論（相信你，你行的）強調人的價值和能力，相信人的理性，認為具有理性的人可以自主選擇行動?；驹瓌t包括真誠、溫暖、尊重、接納、同理真誠、溫暖、尊重、接納、同理以人為本，注重社工的態(tài)度，尊重、接納、同感等等6、存在主義理論（發(fā)現(xiàn)自我，活出自我）、存在主義理論（發(fā)現(xiàn)自我，活出自我）存在主義的核心是個人的存在，個人具有選擇的自由。人必須為自己的行為負責。強調個人生命的意義，強調個人的內在價值，認為包括個人痛苦的經歷都是有意義的。個人痛苦的經歷都是有意義的。強調服務對象“有選擇，就要有擔當”，以及從負面經歷中探索積極意義7、增強權能理論（我?guī)湍阍黾幽芰?，但是關鍵在你）、增強權能理論（我?guī)湍阍黾幽芰?，但是關鍵在你）指增強人的權利和能力。增強權能取向的社會工作認為，個人需求不足和問題的出現(xiàn)是環(huán)境對個人的壓迫造成的環(huán)境對個人的壓迫造成的，社區(qū)工作者為受助人提供幫助時應該著重于增強服務對象的權能，以對抗外在環(huán)境和優(yōu)勢群體的壓迫。增能更加強調激發(fā)服務對象的內在意識，由內而外地促使服務對象正向發(fā)展）8、社會支持理論（大家都要相互關心支持）、社會支持理論（大家都要相互關心支持）社會支持是由社區(qū)、社會網絡和親密伙伴所提供的感知和實際的工具性或表達性的支持。社會支持網絡包括正式社會支持網絡和非正式社會支持網絡。正式社會支持網絡和非正式社會支持網絡。強調支持網絡對服務對象的作用9、優(yōu)勢視角理論（硬幣有兩面，看好的一面）、優(yōu)勢視角理論（硬幣有兩面，看好的一面）每個人、團體、家庭和社區(qū)都是有優(yōu)勢的，都是有優(yōu)勢的，只要提供適當?shù)臈l件，就可以發(fā)揮其自身的能力。創(chuàng)傷、疾病、抗爭具有傷害性，也可能是挑戰(zhàn)和機遇。與標簽理論對應，強調從正面評價服務對象，假設所有人都是有解決問題的能力的1010、抗逆力、抗逆力（是優(yōu)勢視角理論的主要理論框架之一）是一種面對磨難的抗爭能力。面對磨難的抗爭能力。

簡介：碩士研究生課程碩士研究生課程中國特色社會主義理論中國特色社會主義理論與實踐研究結課論文與實踐研究結課論文題目關于加強社會主義文化建設的思考學院通信與信息學院專業(yè)通信與信息系統(tǒng)學生姓名無名學號1302201005指導教師題目類型?理論研究?實驗研究?工程設計?工程技術研究?軟件開發(fā)2014年05月3日引言今天世界范圍的綜合國力競爭不僅是經濟實力、政治實力的競爭，而且更多的是文化的交流與競爭，中國如果不能實現(xiàn)文化的大發(fā)展大繁榮，就會在國際競爭中處于下風，就無從獲得國際發(fā)展的主動權和話語權，就會降低中國的國際拓展力和影響力。當前，文化越來越成為民族凝聚力、創(chuàng)造力的源泉，越來越成為社會經濟發(fā)展的重要支柱。當今世界文化領域發(fā)展的“西強東弱”形勢短時期內還難以改變，西方國家明顯的文化優(yōu)勢對中國的發(fā)展構成了很大的壓力，它們一方面在經濟、高科技和軍事技術領域對中國實行長期封鎖，另一方面卻通過大量敞開的文化輸出對中國進行意識形態(tài)領域的進攻和滲透。一、對中國特色社會主義文化的理論認識（一）中國特色社會主義文化的內容中國特色社會主義文化主要包括精神文明論、先進文化論、文化國力論、文化產業(yè)論、和諧文化論和以人為本論，這一理論極大豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論。它在指導社會主義核心價值體系建設、引導傳統(tǒng)文化轉型、促進文化事業(yè)繁榮、推動文化產業(yè)發(fā)展等方面起直接的統(tǒng)領作用，有力地推動著中國特色社會主義文化的發(fā)展繁榮。（二）社會主義文件建設的戰(zhàn)略地位1生產力層面的文化戰(zhàn)略地位文化越來越成為社會經濟發(fā)展的重要支柱。文化越來越成為生產力自我創(chuàng)新的力量源泉和動力。2生產關系和社會關系層面的文化戰(zhàn)略地位文化越來越成為個人生活質量和社會文明程度的衡量尺度。文化在社會生活中的引領作用越來越大文化如何引領社會時尚、消費觀念、道德風氣和健康生活方式關系重大，對不良社會風氣和思想傾向的抵制與化解也不能缺少文化的作用。3意識形態(tài)層面的文化戰(zhàn)略地位文化已經成為控制和滲透意識形態(tài)的主要方式，即意識形態(tài)領域出現(xiàn)了“文化化”的趨勢。政治理念和意識形態(tài)的價值往往改用文化消費和生活方式的渠道進行灌輸。生活方式也是一種商品消費，在西方國家的社會生活方式中，除了單純的文化商品之外，大多數(shù)的普通商品也都帶有文化的特點，即將某種文化符號或文化理念與西方的政治制度和政治理念聯(lián)系在一起。目前，每年全球文化產品總產值的43來自美國，34來自歐盟，而中國只占其中3的份額。文化的海外競爭力與影響力直接影響著文化背后的意識形態(tài)的控制力和認同度，在這方面與西方國家的巨大差距，使得中國目前還無法成為文化強國。（三）社會主義文化特征

簡介：1中國藝術精神讀后感中國藝術精神讀后感仔細讀完一本名著后，想必你肯定有許多值得共享的心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是我收集整理的中國藝術精神讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。中國藝術精神讀后感1中國傳統(tǒng)的藝術精神主要體現(xiàn)在音樂，書畫詩歌之中。其實音樂或者書畫只是古人用于實現(xiàn)人生價值的一種工具或手段，從而他們的藝術精神就隱蔽在里面。古代的音樂，也就是禮樂，在孔子的改良傳承后，最終起了一種教化的作用?？鬃拥乃囆g精神是做到“美”與“善”的統(tǒng)一；而孟子的藝術精神是做到“仁”與“樂”的統(tǒng)一?？偨Y起來說，儒家的藝術精神就是由一人之修養(yǎng)而通于天下格物，致知，誠意，正心，修身，齊家，治國，平天下這應當是中國最早的從藝術精神里抽出來的精髓。依據(jù)樂記記載，構成音樂三要素是“詩”，“歌”，“舞”。這三個基本要素，是不借助于自身之外客觀事物就可以成立。有了這三種要素，就能借樂器以文之。同時，樂三種基本要素是直接從心發(fā)出，是從人生命根源流出來，且具有明確節(jié)奏。但樂器是通過協(xié)作這種節(jié)奏而發(fā)生作用，從而激發(fā)或者引導處藏于人生命中藝術精神。人人都有藝術精神，但有人只是“表出”，有人是“表現(xiàn)”。這3書籍簡介中國藝術精神，徐復觀著，由臺中中央書局于1966年首次刊行，以后改由臺北同學書局出版，幾十年間不斷再版重印，影響深遠。大陸有春風文藝出版社1987年版，華東師大出版社20XX年版，廣西師大出版社20XX年版。全書共計十章，前兩章分別論述儒家孔子與道家莊子各自所代表的藝術精神，其余八章均為論述繪畫藝術及其所蘊涵的中國藝術精神。感想藝術的精神是什么是樂是游我國古代最初是以音樂為中心訓練，漸漸的就變成禮到后來的法律條文規(guī)定了。其實我在想，大同社會是不是就是最初的樂高于禮的狀況呢應當是吧，在我眼里，這只是一種美妙的心愿。樂高于禮可能嗎完全不行能社會是不行能倒著進展的。社會永久是前進的，就算你是退，也只是你個體的退。實際上以人性來說，是一種進步。但是群體意義的用“樂”去陶冶，是不現(xiàn)實的。我覺得社會進展到巔峰狀態(tài)，確定是要毀滅的。不管說是天災還是人禍，我倒覺得人禍的可能性還大點。倒也不是說這個毀滅就非得是今年的“20XX”。李復觀講到孔子對樂的追求，舉孔子學鼓琴師襄子的例子十日不進師襄子曰“可以益矣?！笨鬃釉弧扒鹨蚜暺淝樱吹闷鋽?shù)也。”有間，曰“已習其數(shù)，可以益矣?！笨鬃釉弧扒鹞吹闷渲疽病！庇虚g，曰“已習其志，可以益矣?！笨鬃釉弧扒鹞吹?

簡介：1、BIM是以（）數(shù)字技術為基礎，集成了建筑工程項目各種相關信息的工程數(shù)據(jù)模型，是對工程項目設施實體與功能特性的數(shù)字化表達A二維B三維C四維D五維答案B題型單選題2、下列選項中，不屬于BIM的特點的是（）A可視化B協(xié)調性C模擬性D碰撞檢查答案D題型單選題3、下列選項中，不屬于BIM的特點的是（）A信息完備性B信息關聯(lián)性C信息流動性A設計方案論證B3D協(xié)調C4D建模D設計審查答案B題型單選題7、在關于推進BIM技術在建筑領域應用的指導意見文件中，要求到在2016年前，政府投資的（）以上的大型公共建筑及申報建筑項目的設計、施工采用BIM技術A1萬M2B2萬M2C3萬M2D4萬M2答案B題型單選題8、BIM模型的（）特點，使施工過程中可能發(fā)生的問題，提前到設計階段來處理，減少了施工階段的反復，不僅節(jié)約了成本，更節(jié)省了建設周期A可視化B協(xié)調性

簡介：21秋學期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103、2109）口才藝術與社交禮儀（爾雅）在線作業(yè)試卷總分100得分100一、單選題共35道試題,共70分1老師去學生宿舍探望時做法不當?shù)氖牵ǎ〢禮貌相迎B熱情接待C認真回答問題D離開時不用相送答案D2在修辭技巧中，給聽眾最有沖擊力的是（）A陳述句B疑問句C排比句D反問句答案C3成功需要專、恒以及（）A智B明C嚴D理答案C4關于應變技能說法錯誤的是（）A技能應用B善于抓住機會C培訓應變技能D思維不需要訓練答案D5在講說中構成主體的是（）A講話者B聽者C組織者D講、聽二者共同構成主體答案D6在西餐廳，用餐正確的說法是（）A酒應倒?jié)MB葡萄酒用小杯C烈酒用大杯D三角形的面包從一個銳角開吃13雙向說話的主體思想是（）A通俗易懂B易接受C誠心D思想深刻答案C14握手時應四目相投，合適的時間是（）A小于三秒B46秒C大于6秒D十秒左右答案B15不屬于主體意識范疇的是（）A無目的B導向C創(chuàng)造性D現(xiàn)場感答案A16不屬于雙向說話的表達方式的是（）A聊天B談心C自己朗讀課文D討論答案C17在與外國友人交往時說法錯誤的是（）A關心有度B批評有度C距離無需注意D舉止有度答案C18不屬于發(fā)言要求的是（）A樸素B清楚C言之無物D言之有物答案C19形成或改變一個習慣需要多少天（）A21