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    • 簡(jiǎn)介:2022年黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編(5篇)目錄2022年黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃(局黨組)2022年是我國(guó)踏上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年,也是貫徹落實(shí)省、市黨代會(huì)精神開(kāi)局之年,加強(qiáng)理論武裝、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)至關(guān)重要。為深入學(xué)習(xí)貫徹X新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和X總書(shū)記視察XX重要講話和指示批示精神,認(rèn)真落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則和XX省黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)實(shí)施辦法、XX市黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)實(shí)施辦法,按照中央、省委、市委工作部署和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的要求,結(jié)合XXX工作實(shí)際,對(duì)今年黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)安排如下。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹X新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),作為中心組學(xué)習(xí)的主題主線,不斷在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,健全完善“第一議題“制度,深化運(yùn)用“五種學(xué)習(xí)方式”,把讀原著、學(xué)原文、悟原理擺在突出位置,自覺(jué)主動(dòng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué),切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)“,堅(jiān)定“四個(gè)自信“,做到“兩個(gè)維護(hù)”O(jiān)把學(xué)習(xí)貫徹X新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與X總書(shū)記視察XX重要講話、批示指示精神貫通起來(lái),以研討交流作為學(xué)習(xí)主要方式,持續(xù)激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力,自覺(jué)用黨的創(chuàng)交出新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷。(五)深入學(xué)習(xí)貫徹X總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的旗幟和靈魂,必須始終堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度,自覺(jué)堅(jiān)定主心骨、把準(zhǔn)定盤星,筑牢共同思想基礎(chǔ),凝聚強(qiáng)大精神動(dòng)力。圍繞黨的二十大等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),認(rèn)真做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警研判,旗幟鮮明反對(duì)和抵制抹黑黨的領(lǐng)導(dǎo)、抹殺小康成就、唱空發(fā)展前景二、工作要求(一)黨委理論學(xué)習(xí)中心組要將以上重點(diǎn)內(nèi)容列入專題學(xué)習(xí)計(jì)劃,作出統(tǒng)籌安排,精心組織實(shí)施,著力提高學(xué)習(xí)效果。結(jié)合各自實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)X總書(shū)記對(duì)本行業(yè)、本領(lǐng)域的重要指示批示精神,適當(dāng)增加黨內(nèi)法規(guī)、科技前沿、國(guó)家安全等方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)。(二)黨委理論學(xué)習(xí)中心組要始終聚焦政治學(xué)習(xí)定位,在提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力上下功夫,在提升學(xué)習(xí)思想性、理論性上下功夫,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研討為主,防止以工作會(huì)、碰頭會(huì)部署等代替中心組學(xué)習(xí),防止以一般性傳達(dá)學(xué)習(xí)代替研討式深入學(xué)習(xí),防止以具體業(yè)務(wù)內(nèi)容學(xué)習(xí)沖淡政治理論學(xué)習(xí)主題。弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),大興調(diào)查研究之風(fēng),既向書(shū)本學(xué)又向?qū)嵺`學(xué)、向人民群眾學(xué),學(xué)以致用、用以促學(xué),把學(xué)習(xí)成果不斷轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)實(shí)際工作的過(guò)硬本領(lǐng)和能力。(三)XX黨委工作部做好學(xué)習(xí)組織、宣傳、督導(dǎo)、通報(bào)等工作,定期下發(fā)華僑城集團(tuán)黨委編制的學(xué)習(xí)資料,供所屬各級(jí)黨委參考使用、各黨支部參考學(xué)習(xí)。通過(guò)材料檢查、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)、黨建考核等方式加強(qiáng)調(diào)研督促,及時(shí)匯總
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      上傳時(shí)間:2024-03-13
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    • 簡(jiǎn)介:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)個(gè)人總結(jié)工作總結(jié)模板大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)個(gè)人總結(jié)工作總結(jié)模板時(shí)光如水般流逝,轉(zhuǎn)眼間在藝術(shù)團(tuán)工作也將近一個(gè)月了,在過(guò)去的一個(gè)月里,在各干部的悉心照顧指導(dǎo)下,在各成員的協(xié)調(diào)配合下,我收獲了不少,特別是在剛過(guò)去的一周里,我感想蠻多。在上周,我跟進(jìn)了很多部門的新老生見(jiàn)面會(huì),從聲樂(lè)隊(duì)到外聯(lián)部,在這個(gè)過(guò)程中。我更進(jìn)一步的了解了藝術(shù)團(tuán)的工作流程和職責(zé),也更讓我認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)團(tuán)的嚴(yán)肅和溫馨。在工作中,我不斷摸索,逐步掌握了通訊稿的寫作技巧,而且養(yǎng)成了隨時(shí)做記錄的好_慣,嘗試了許多新鮮事情,比如寫活動(dòng)策劃書(shū),同時(shí)我也接觸到形形色色的人,讓我眼界大開(kāi)。其中,最讓我印象深刻的是由副團(tuán)長(zhǎng)張福主持的新生培訓(xùn)會(huì),他在整個(gè)演說(shuō)過(guò)程中表現(xiàn)得十分嚴(yán)肅,要求藝術(shù)團(tuán)各成員要有自己的精,氣,神,要把握自己,敢于奉獻(xiàn),要專注,要團(tuán)結(jié)。但在結(jié)束時(shí),他卻用幽默詼諧的語(yǔ)氣讓同學(xué)們找他簽名,這讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人做事,該怎么樣就怎么樣,玩的時(shí)候可以使勁玩,做事的時(shí)候就要全力以赴,認(rèn)真負(fù)責(zé),任何事情都要把握一個(gè)度。而接下來(lái)團(tuán)長(zhǎng)江偉的發(fā)言又將會(huì)議推向了另一個(gè)高潮,“齊心協(xié)力,積極向上,完善自我,共創(chuàng)輝煌”這一偉大精神也讓我更加熱血沸騰,讓我身為藝術(shù)團(tuán)一員感到萬(wàn)分光榮自行方案4更加端正自己的工作態(tài)度,盡快適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境,繼續(xù)改進(jìn)自己的寫作水平5積極參加團(tuán)里舉辦的活動(dòng),遵守團(tuán)規(guī)團(tuán)章。最后,很感謝藝術(shù)團(tuán)給我提供這個(gè)展示自我的平臺(tái),讓我能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),重新樹(shù)立信心,找到到自己的價(jià)值,為我的大學(xué)生活增添無(wú)比炫麗奪目的色彩,在今后的工作中,我定會(huì)腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé),為采編部,藝術(shù)團(tuán)貢獻(xiàn)自己的力量,讓自己在這個(gè)舞臺(tái)綻放屬于自己的青春之光。年大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)個(gè)人總結(jié)出自個(gè)人工作總結(jié),轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留,謝謝
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      上傳時(shí)間:2024-03-12
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    • 簡(jiǎn)介:邀約策劃是創(chuàng)意管理的藝術(shù)邀約策劃是創(chuàng)意管理的藝術(shù)注本文為智威湯遜(JWT)東北亞區(qū)的總裁唐銳濤先生(TOMDOCTOROFF及其團(tuán)隊(duì)合作撰寫,涉及以下幾大觀點(diǎn)◎只有具有震撼力和高整合度的創(chuàng)意才能“買到”消費(fèi)者的時(shí)間,才可以在包括傳統(tǒng)媒體和新媒體的所有平臺(tái)上得以延展◎挖掘消費(fèi)者洞察是作出好創(chuàng)意和大創(chuàng)意的第一步◎品牌遠(yuǎn)景是扎根于消費(fèi)者洞察的策略概念,是消費(fèi)者溝通和商家資源分配決策的基礎(chǔ)◎“激活”消費(fèi)者參與的聯(lián)系計(jì)劃及其三大“金科玉律”◎JWT旨在最優(yōu)化聯(lián)系計(jì)劃的消費(fèi)者購(gòu)買系統(tǒng)作為現(xiàn)代客戶管理之父,同時(shí)也是JWT代表性人物的斯蒂芬金STEPHENKING把現(xiàn)代溝通的精髓定義為是主動(dòng)的邀約,而不是被動(dòng)的信息傳遞。他在文章中曾這樣論述“廣告要成功,那么(其創(chuàng)意)就必須和其受眾有關(guān)聯(lián)性,并能吸引他主動(dòng)地參與到品牌所溝通的信息之中。甚至讓他成為促成品牌成長(zhǎng)的“同謀”之一。成功的溝通應(yīng)該能回答“這里面到底有什么是為我所做的”這樣的問(wèn)題。”此外,斯蒂芬金還論述了“消費(fèi)者購(gòu)買系統(tǒng)”這樣一個(gè)體系,進(jìn)一步向我們證明當(dāng)代消費(fèi)者絕對(duì)不是那些傻坐在電視機(jī)前干等著收看最新麥片廣告的信息的被動(dòng)接收者。他認(rèn)識(shí)到當(dāng)代消費(fèi)者有著全新的生活方式,而購(gòu)買決策也是在這樣一個(gè)豐富多維的狀態(tài)下所做出的。讓我們來(lái)看一下他是如何來(lái)定義這些階段的動(dòng)機(jī)“引起需求意識(shí)的刺激物,它既可以是有意識(shí)的,也可以是潛意識(shí)的?!笨紤]“如果覺(jué)得有需要的話,我們會(huì)考慮不同的選擇?!睂ふ摇叭绻X(jué)得有需要的話,我們會(huì)尋找更多的信息。”度的創(chuàng)意來(lái)“買到”消費(fèi)者的時(shí)間。除此之外,這些創(chuàng)意還應(yīng)該能夠在所有媒體平臺(tái)上得以延展,包括傳統(tǒng)媒體和新媒體從客戶的角度來(lái)說(shuō),這些創(chuàng)意應(yīng)該能夠●提高媒體預(yù)算的效率,因?yàn)槲覀冎恍鑲鞑ジ俚男畔?;●通過(guò)加強(qiáng)消費(fèi)者忠誠(chéng)度和價(jià)格彈性使利潤(rùn)率最大化;●為公司管理層提供一個(gè)清晰的品牌導(dǎo)向,清楚定義品牌與消費(fèi)者之間的關(guān)系;●提高公司對(duì)品牌總體資產(chǎn)的管理水準(zhǔn);●把責(zé)任集中于廣告公司,使其成為創(chuàng)意管理的總管邀約策劃互相緊密聯(lián)系的組成部分邀約策劃互相緊密聯(lián)系的組成部分要幫助我們的客戶實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我們必須要有更尖銳,更有穿透力的思想。只有那些深諳創(chuàng)意管理之道的廣告公司才會(huì)脫穎而出。這也就是為什么我們智威湯遜(JWT)要推出“邀約策劃”,這一以傳統(tǒng)廣告理念為基礎(chǔ)同時(shí)結(jié)合“博客”和“播客”等新現(xiàn)象在內(nèi)的概念性的思維體系。畢竟,如果不能做到與時(shí)俱進(jìn)的話,那些以執(zhí)行為導(dǎo)向的傳統(tǒng)廣告公司遲早將成為時(shí)代的化石。洞察。洞察。要做出好創(chuàng)意,大創(chuàng)意,第一步永遠(yuǎn)都是要挖掘出消費(fèi)者洞察。洞察并非觀察。洞察是消費(fèi)者行為與喜好的根本原因和根本動(dòng)機(jī)。洞察是解釋“為什么”的答案。為什么中國(guó)男人愿意用自己一年的薪水去買一輛車為什么大部分的中國(guó)女性消費(fèi)者不愿意將自己兩天的薪水花在高檔內(nèi)衣上為什么并無(wú)實(shí)質(zhì)可言的F4卻能夠像王菲那叛逆性的曲風(fēng)一樣讓新一代為之癡迷為什么上海男人能不顧傳統(tǒng)對(duì)“陽(yáng)剛男兒”的定義而甘愿在廚房里演奏著他們自己的鍋碗瓢盆交響曲
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      上傳時(shí)間:2024-03-17
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    • 簡(jiǎn)介:藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園報(bào)告藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園報(bào)告目錄錄一、導(dǎo)言二、現(xiàn)狀分析三、SWOT分析四、規(guī)劃理念五、規(guī)劃布局六、策劃思路和市場(chǎng)定位七、投資估算與經(jīng)濟(jì)效益分析八社會(huì)效益和環(huán)境效益分析九.項(xiàng)目建設(shè)的重要意義十、本公司情況介紹十一、其他十二、結(jié)束語(yǔ)當(dāng)今社會(huì),創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已不再僅僅指?jìng)€(gè)體設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家靈感突發(fā),而是知識(shí)和社會(huì)文化傳播構(gòu)成與產(chǎn)業(yè)發(fā)展形態(tài)及社會(huì)運(yùn)作方式的創(chuàng)新。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并不僅是個(gè)人和單個(gè)企業(yè)的行為,而是需要集體的互動(dòng)和企業(yè)的地理集聚,形成集群化的環(huán)境。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的特征是生活和工作結(jié)合、知識(shí)文化產(chǎn)品生產(chǎn)和消費(fèi)的結(jié)合、有多樣化的寬松環(huán)境、有獨(dú)特的本地特征,而且與世界各地有密切的聯(lián)系。作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)一個(gè)重要部分的藝術(shù)創(chuàng)意,它源自生活,回歸生活;它演繹著創(chuàng)意對(duì)生活的理解,讓人們?cè)趧?chuàng)意的美感和質(zhì)感中陶冶情操,豐富著人們的精神生活、提升著人們的人文素質(zhì)。它將藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合起來(lái),藝術(shù)是技術(shù)的表現(xiàn)形式;技術(shù)是藝術(shù)的發(fā)展動(dòng)力,以創(chuàng)意促創(chuàng)新,以豐富人們精神生活的技術(shù)產(chǎn)品促進(jìn)社會(huì)和諧。所以,藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的概念,它不僅局限于單一的文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,而是能滲透到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各行各業(yè),影響著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主要環(huán)節(jié)。其產(chǎn)品不僅為消費(fèi)者提供服務(wù),而且更多的是為生產(chǎn)者提供服務(wù)。藝術(shù)創(chuàng)意與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,可以創(chuàng)造出更高附加值的產(chǎn)品和服務(wù),減輕某某土地、資源、勞動(dòng)力成本提高所造成的制約,為經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供新的動(dòng)力。此外,藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)強(qiáng)調(diào)人的參與和服務(wù),同樣的投入能創(chuàng)造出更多就業(yè)機(jī)會(huì)。并且為藝術(shù)創(chuàng)意工作者提供有創(chuàng)造性、個(gè)性化的工作環(huán)境。最后,某某發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所衍生出的多元化的創(chuàng)意活動(dòng)和產(chǎn)品服務(wù),所形成獨(dú)特的地
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    • 簡(jiǎn)介:老師暑期理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)老師暑期理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)老師暑期理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)1從教有十七個(gè)年頭,我始終糾結(jié)著怎樣才能做一位勝利的老師。通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練部關(guān)于培育和踐行主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校德育工作的看法教基一20XX4號(hào)、訓(xùn)練部關(guān)于印發(fā)中學(xué)校老師違反職業(yè)道德行為處理方法的通知、訓(xùn)練部關(guān)于印發(fā)義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)試行的通知教基一20XX10號(hào)、做黨和人民滿足的好老師同北京師范高校師生代表座談時(shí)的講話等一系列的文件材料,我找到了答案酷愛(ài)孩子并敬重孩子,是老師最基本的道德素養(yǎng)。一位老師只有酷愛(ài)同學(xué),才會(huì)依法執(zhí)教,無(wú)微不至地關(guān)懷同學(xué)的健康成長(zhǎng)才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),全力以赴地去訓(xùn)練孩子才會(huì)自覺(jué)自愿地束縛自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表,廉潔從教。陶行知先生說(shuō)過(guò)“學(xué)高為師,德高為范?!闭f(shuō)的都是為師者不但要有廣博的學(xué)問(wèn),更要有高尚的師德。良好的師德、高尚的師風(fēng)是弄好訓(xùn)練的靈魂。老師是同學(xué)的一面鏡子,言談舉止,為人處世,穿著穿著都是同學(xué)私下談?wù)摰脑掝}。為人師表不能說(shuō)一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行全都,表里如一,成為同學(xué)的榜樣。我面對(duì)的是一群活潑可愛(ài)的孩子,我就是他們的榜樣。老師的語(yǔ)言對(duì)孩子的學(xué),敬重同學(xué),真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)懷他們,做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。深化到孩子中去,關(guān)注他們的舉動(dòng),觀看他們的言行,了解他們的心理動(dòng)態(tài),很好的為幼兒服務(wù),這樣就在他們中建立了威望。我們哪位老師不想讓每個(gè)孩子好起來(lái),我們老師辛苦勞動(dòng),滿腔熱忱地把自己的所知所解與孩子們一起共享,用自己的血汗細(xì)心哺養(yǎng)下一代,盼望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。為此,在今后的工作中,我會(huì)自覺(jué)改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,在同學(xué)心中建立起良好的師德師風(fēng)形象,努力為做一位勝利的老師而努力奮斗。老師暑期理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)2一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),呈現(xiàn)老師人格魅力老師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中,老師既要有比較淵博的學(xué)問(wèn),更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老師應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)的表率,成為同學(xué)的良師益友,成為全文明的楷模。為此,老師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),呈現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面做起1、喜愛(ài)同學(xué),誨人不倦喜愛(ài)同學(xué),誨人不倦是老師履行訓(xùn)練義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量老師道德水平凹凸的主要標(biāo)記。每一個(gè)同學(xué),
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    • 簡(jiǎn)介:新穎優(yōu)質(zhì)完整1領(lǐng)導(dǎo)干部法治知識(shí)考試練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題C1.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理的行為作出禁止性規(guī)定,是保證公正司法的重要舉措。對(duì)此,下列哪一說(shuō)法是錯(cuò)誤的A.任何黨政機(jī)關(guān)讓司法機(jī)關(guān)做違反法定職責(zé)、有礙司法公正的事情,均屬于干預(yù)司法的行為;B.任何司法機(jī)關(guān)不接受對(duì)司法活動(dòng)的干預(yù),可以確保依法獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán);C.任何領(lǐng)導(dǎo)干部在職務(wù)活動(dòng)中均不得了解案件信息,以免干擾獨(dú)立辦案;D.對(duì)非法干預(yù)司法機(jī)關(guān)辦案,應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分,造成嚴(yán)重后果的依法追究刑事責(zé)任。A2.某省政府向社會(huì)公布了政府在行政審批領(lǐng)域中的權(quán)力清單。關(guān)于該舉措,下列哪一說(shuō)法是錯(cuò)誤的A.有利于保障行政相對(duì)人權(quán)利B.旨在通過(guò)政務(wù)公開(kāi)約束政府權(quán)力;C.體現(xiàn)了比例原則D.符合法治原則。B3.根據(jù)立法法的規(guī)定,憲法解釋權(quán)屬于以下哪一機(jī)關(guān)A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì);C.最高人民檢察院和最高人民法院;D.全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)。C4.按照我國(guó)刑法,以下哪一類人不屬于國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員A.中國(guó)共產(chǎn)黨各級(jí)機(jī)關(guān)中從事公務(wù)的人員;B.政治協(xié)商會(huì)議各級(jí)機(jī)關(guān)中專職從事公務(wù)的人員;C.人民團(tuán)體中從事公務(wù)的人員;D.軍隊(duì)各級(jí)機(jī)關(guān)中從事公務(wù)的人員。B5.按照公務(wù)員法的規(guī)定,對(duì)公務(wù)員的處分共有六種,以下哪一種不屬于公務(wù)員處分A.警告B.嚴(yán)重警告;C記過(guò);D.記大過(guò)。D6.根據(jù)刑法規(guī)定,國(guó)家工作人員利用本人職權(quán)或者1形成的便利條件,通過(guò)其他2職務(wù)上的行為,為請(qǐng)托人謀取3,索取請(qǐng)托人財(cái)物或者收受請(qǐng)托人財(cái)物的,以4論處。這在刑法理論上稱為5。將下列哪一選項(xiàng)內(nèi)容填充到以上相應(yīng)位置是正確的A.1地位2國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員3利益4利用影響力受賄罪5間接受賄;B.1職務(wù)2國(guó)家工作人員3利益4受賄罪5斡旋受賄;C.1職務(wù)2國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員3不正當(dāng)利益4利用影響力受A賄罪5間接受賄D.1地位2國(guó)家工作人員3不正當(dāng)利益4受賄罪5斡旋受賄。A7.某市政府副秘書(shū)長(zhǎng)王某,因涉嫌受賄罪被檢察機(jī)關(guān)立案?jìng)刹?。最終查明,王某利用職權(quán),為張某調(diào)動(dòng)工作新穎優(yōu)質(zhì)完整3C.憲法的制定由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò);D.1954年憲法通過(guò)后,由中華人民共和國(guó)主席根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)的決定公布。A14.中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。關(guān)于平等權(quán),下列哪一表述是錯(cuò)誤的A我國(guó)憲法中存在一個(gè)關(guān)于平等權(quán)規(guī)定的完整規(guī)范系統(tǒng)B.犯罪嫌疑人的合法權(quán)利應(yīng)該一律平等地受到法律保護(hù);C.在選舉權(quán)領(lǐng)域,性別和年齡屬于憲法所列舉的禁止差別理由D.婦女享有同男子平等的權(quán)利,但對(duì)其特殊情況可予以特殊保護(hù)。C15.中共中央紀(jì)委為了貫徹落實(shí)中央”八項(xiàng)規(guī)定”,要求各地各部門和領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守”六個(gè)嚴(yán)禁”,人們習(xí)慣上之為”六項(xiàng)禁令”?!绷?xiàng)禁令”不包括以下哪一項(xiàng)內(nèi)容A.嚴(yán)禁公款旅游;B.嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡C.嚴(yán)禁濫發(fā)錢物D.嚴(yán)禁講排場(chǎng)、比闊氣,搞鋪張浪費(fèi)。C16.按照2010年7月中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)報(bào)告的個(gè)人事項(xiàng)不包括以下哪一項(xiàng)A.本人的婚姻變化情況B.本人持有因私出國(guó)(境)證件的情況;C.自己所撫養(yǎng)的未成年子女的情況D.配偶、子女移居國(guó)(境)外的情況。B17.按照我國(guó)的憲法和相關(guān)法律規(guī)定,當(dāng)國(guó)內(nèi)法與我國(guó)加入和承認(rèn)的國(guó)際條約、協(xié)定發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)當(dāng)A.優(yōu)先適用國(guó)內(nèi)法B優(yōu)先適用國(guó)際條約;C.報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)裁定D.報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院裁定。D18.以下有關(guān)行政訴訟的表述,哪一個(gè)是正確的A.被訴行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人必須出庭應(yīng)訴,否則將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;B.被訴行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人可以出庭應(yīng)訴,也可以不出庭應(yīng)訴;C.被訴行政機(jī)關(guān)第一負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)出庭應(yīng)訴。不能出庭的,應(yīng)委托行政機(jī)關(guān)其他負(fù)責(zé)人員出庭;D.被訴行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)出庭應(yīng)訴;不能出庭的,應(yīng)委托行政機(jī)關(guān)相應(yīng)的工作人員出庭。A19.依法行政是法治國(guó)家對(duì)政府行政活動(dòng)提出的基本要求,而合法行政則是依法行政的根本。下列哪些做法違反合法行政的要求A.因蔬菜價(jià)格上漲銷路看好,某鎮(zhèn)政府要求村民拔掉麥子改種蔬菜;B.為解決殘疾人就業(yè)難,某市政府發(fā)布促進(jìn)殘疾人就業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn),對(duì)錄用殘疾人達(dá)一定數(shù)量的企業(yè)予以獎(jiǎng)勵(lì);C.孫某受他人脅迫而毆打他人致輕微傷,某公安局決定對(duì)孫某從輕處罰D.某市人大常委會(huì)就是否在地方性法規(guī)中規(guī)定”禁止地鐵內(nèi)進(jìn)食”舉行立法聽(tīng)證。A20.執(zhí)法為民要求立法、行政、司法等機(jī)關(guān)的工作要反映群眾的愿望和根本利益。下列哪一做法沒(méi)有準(zhǔn)確體現(xiàn)執(zhí)法為民的基本要求A.某市公安局借助網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展執(zhí)法滿意度調(diào)查并將調(diào)查結(jié)果作為評(píng)判執(zhí)法公正的唯一標(biāo)準(zhǔn);B.某市法院通過(guò)優(yōu)化人民法庭區(qū)域布置、開(kāi)展巡回審判等方式,減少當(dāng)事人訟累;
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    • 簡(jiǎn)介:新電公司黨委中心組理論學(xué)習(xí)半年度小結(jié)黨委中心組學(xué)習(xí)___西新余發(fā)電有限責(zé)任公司黨委中心組按照新余市___宣傳部和省投資集團(tuán)公司黨委的部署、要求和公司黨委中心組學(xué)習(xí)規(guī)定,把政治理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要措施,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、___的原則,把“___”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為公司黨委統(tǒng)攬全局、指導(dǎo)工作的靈魂,理順?biāo)悸贰⒖茖W(xué)決策的強(qiáng)大武器,較好地發(fā)揮了理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用。一、集中學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)常化。一、集中學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)常化。新電公司黨委中心組成員由公司黨委委員、公司領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理助理、公司副總經(jīng)濟(jì)師、副總會(huì)計(jì)師、副總工程師、黨群部門負(fù)責(zé)人、總經(jīng)部經(jīng)理等___人組成,黨委書(shū)記任學(xué)習(xí)組長(zhǎng),宣傳處主任任學(xué)習(xí)秘書(shū)。制定并健全了黨委中心組學(xué)習(xí)規(guī)定。公司黨委堅(jiān)持把黨委中心組理論學(xué)習(xí)擺上重要位置,把加強(qiáng)武裝理論工作作為推進(jìn)全公司各級(jí)干部解放思想、更新觀念、提___伍素質(zhì)的有效途徑,黨委中心組理論學(xué)習(xí)做到正?;I习肽晗群骭__中心組理論學(xué)習(xí)___次。同時(shí)切實(shí)抓好制度建設(shè),規(guī)范黨委中心組理論學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)交流活動(dòng)每次確定一個(gè)主題,每個(gè)主題都指定___名同志作中心發(fā)言,交流學(xué)習(xí)心得,開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。公司黨委書(shū)記胡伙根和總經(jīng)理方慶安帶頭暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。在學(xué)習(xí)完黨章后,黨委書(shū)記胡伙根深有體會(huì)地說(shuō),作為電力戰(zhàn)線的一名黨員,要通過(guò)認(rèn)真學(xué)___章,不斷提高貫徹執(zhí)行黨章的堅(jiān)定性,不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任意識(shí),不斷增強(qiáng)做好本職工作的自覺(jué)性,為安全發(fā)供電貢獻(xiàn)一份力量。特別是在新電公司目前面臨虧損嚴(yán)重、債務(wù)沉重、資產(chǎn)負(fù)債率高、資金緊缺、還本付息壓力大、設(shè)備健康狀況不佳等困難的形勢(shì)下,更需要黨員干部起帶頭作用。帶頭為企業(yè)安全經(jīng)濟(jì)多發(fā)電獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,身體力行;帶頭為企業(yè)早日走出困境艱苦創(chuàng)業(yè),勤奮工作;帶頭愛(ài)崗敬業(yè),積極完成___交給的各項(xiàng)任務(wù);帶頭加強(qiáng)管理,節(jié)約開(kāi)支,降低成本;帶頭嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,按制度管理,依程序辦事;帶頭解放思想,更新觀念,支持企業(yè)深化改革;帶頭遵紀(jì)守法,廉潔自律,秉公辦事。該篇學(xué)習(xí)心得被新宣網(wǎng)采用刊登。在學(xué)習(xí)完___西省長(zhǎng)黃智權(quán)的政府工作報(bào)告后,總經(jīng)理方慶安指出,___西省“__五”規(guī)劃提出的“單位生產(chǎn)總值能耗下降20”的目標(biāo),對(duì)新電公司來(lái)講,就要求我們轉(zhuǎn)變發(fā)展思路,整治好現(xiàn)有___臺(tái)___萬(wàn)千瓦機(jī)組,使其達(dá)到全國(guó)同類型機(jī)組___克/千瓦時(shí)的煤耗水平,同時(shí)加快推進(jìn)“以大代小”的擴(kuò)建工程,力爭(zhēng)早日投產(chǎn)___萬(wàn)千瓦機(jī)組,把企業(yè)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)。黨委中心組每名成員都能自覺(jué)遵守中心組學(xué)習(xí)規(guī)定,堅(jiān)持請(qǐng)銷假制度,確保出勤率,中心組集中學(xué)習(xí)的出勤率都保證在90以上。___月___日,市___宣傳部講師團(tuán)周飛然、李根華___名同志參加了我公司今年第___次黨委中心組學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為新公司法。學(xué)習(xí)組成員___人到會(huì),___人公差。會(huì)上,宣傳部周飛然主任簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明了市___宣傳部今年抓黨委中心組學(xué)習(xí)推出一些新舉措,包括今天的督學(xué)工作,對(duì)促進(jìn)我公司的學(xué)習(xí)起到較好的推動(dòng)作用。二、結(jié)合企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行調(diào)研。二、結(jié)合企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行調(diào)研。近年來(lái),由于新電公司設(shè)備狀況差、流動(dòng)資金短缺、財(cái)務(wù)還貸壓力大等困難因素,使企業(yè)目前處于虧損狀態(tài),現(xiàn)在企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)不牢,發(fā)電機(jī)組非計(jì)劃停運(yùn),鍋爐熄火,習(xí)慣性違章等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。針對(duì)實(shí)際,公司黨委中心組圍繞如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)扭虧脫困這一課題開(kāi)展調(diào)研,公司領(lǐng)導(dǎo)分頭下車間、進(jìn)班組、到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)全公司安全生產(chǎn)狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,從調(diào)查摸底中發(fā)現(xiàn)技術(shù)管理方面不足和存在的安全隱患,客觀全面地分析職工的安全思想現(xiàn)狀;在企業(yè)上下倡導(dǎo)差異分析法,要求加強(qiáng)預(yù)算管理、對(duì)標(biāo)管理、精細(xì)化管理等工作,與省內(nèi)同類型先進(jìn)發(fā)電企業(yè)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比,尋找差距,采取措施,迎頭追趕。針對(duì)新形勢(shì)下思想政治工作的新特點(diǎn)、新內(nèi)容,提出了“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);運(yùn)用好新載體,借企業(yè)文化力量,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍”等一系列加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)思想政治工作的措施,把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等中心任務(wù)結(jié)合起來(lái),與“推行精細(xì)化管理”主題活動(dòng)、創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)廣大黨員、職工以爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神狀態(tài)做好本職工作,把發(fā)揮先鋒模范作用體現(xiàn)在工作上、落實(shí)在行動(dòng)中。
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    • 簡(jiǎn)介:市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)黨組書(shū)記2021年黨建工作述職報(bào)告XXXX年,在文聯(lián)黨組關(guān)心支持下,在市直機(jī)關(guān)黨工委的指導(dǎo)下,認(rèn)真履行黨建責(zé)任人職責(zé),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)支部黨員,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,有力促進(jìn)了文聯(lián)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的全面完成,主要抓了以下工作一、抓緊理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信仰。一、抓緊理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信仰。始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為支部的首要工作來(lái)抓,以理論清醒保證政治堅(jiān)定。內(nèi)容上,以XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主線,以XXX論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史XXX關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史為重點(diǎn),突出XXX新時(shí)代文化文藝思想。方法上,以黨組帶黨支部為牽引抓好集中學(xué)習(xí),以支部引導(dǎo)個(gè)人計(jì)劃落實(shí)個(gè)人自學(xué),以原著學(xué)習(xí)體會(huì)交流相結(jié)合提高學(xué)習(xí)成效,以線上與線下相補(bǔ)充形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。今年開(kāi)展集中學(xué)習(xí)X余次,體會(huì)交流X余人次,專家輔導(dǎo)X次,組織學(xué)習(xí)班X次,有效掀起了學(xué)習(xí)高潮。本人還有幸參加黨校集中培訓(xùn)X天,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,通過(guò)聆聽(tīng)專家教授的深度解讀、現(xiàn)地的參觀學(xué)習(xí),對(duì)XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的信心更加堅(jiān)定。四、抓好工作融合,提高工作成效。四、抓好工作融合,提高工作成效。積極推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作融合,促進(jìn)雙落實(shí)、雙提高。組織全體黨員干部開(kāi)展好常態(tài)化疫情防控,支部第一時(shí)間在工作群提醒要求大家加強(qiáng)自身防護(hù)、遵守抗疫規(guī)定、服從抗疫管理,發(fā)揮好表率作用,同時(shí)倡導(dǎo)廣大文藝工作者創(chuàng)作抗疫作品,組織抗疫歌曲、詩(shī)歌等線上展演、展播,激勵(lì)抗疫動(dòng)力、堅(jiān)定抗疫信心;疫情平穩(wěn)之后,又組織廣大文藝家奉獻(xiàn)愛(ài)心,捐獻(xiàn)各類文藝作品X多件,全部贈(zèng)送抗疫先進(jìn)單位、個(gè)人和赴鄂醫(yī)護(hù)人員,以及市抗疫博物館;抗疫取得階段性勝利后,先后多次組織專題抗疫文藝作品展演,慰問(wèn)英勇的抗疫英雄,歌頌偉大的抗疫精神。五、抓嚴(yán)作風(fēng)紀(jì)律,提升機(jī)關(guān)形象。五、抓嚴(yán)作風(fēng)紀(jì)律,提升機(jī)關(guān)形象。認(rèn)真抓好廉政建設(shè),每季度由黨組成員為全體黨員上一次廉政專題黨課,扎實(shí)開(kāi)展X廉日、“算好廉政帳”教育月活動(dòng),不斷提高黨員干部廉政意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)“全面從嚴(yán)治黨專項(xiàng)督查”活動(dòng),開(kāi)展黨員廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查,建立黨員干部廉政檔案,進(jìn)行廉政談話,形成組織警示、個(gè)人自省、群眾監(jiān)督的廉政機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和各項(xiàng)規(guī)定要求,規(guī)范公務(wù)接待、演出活動(dòng),確保零違規(guī)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),引導(dǎo)黨員干部,加強(qiáng)黨員修養(yǎng),提升自身素質(zhì),以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作,營(yíng)造風(fēng)正、氣順、頸足的良好工作氛圍。與X村結(jié)對(duì)幫扶助困,開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),幫助困難家庭解決生活困難。
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      上傳時(shí)間:2024-03-12
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    • 簡(jiǎn)介:縣長(zhǎng)在2021年縣委理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議上的發(fā)言同志們根據(jù)會(huì)議安排,我圍繞本次學(xué)習(xí)主題作如下3個(gè)方面簡(jiǎn)要發(fā)言。一、深刻把握XXX精神的核心要義和實(shí)踐要求2021年11月8日至11日召開(kāi)的黨的XXX全會(huì)是一次具有里程碑意義的會(huì)議。全會(huì)審議通過(guò)了中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議關(guān)于召開(kāi)黨的第二十次全國(guó)代表大會(huì)的決議。全會(huì)全面總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn),回顧了4個(gè)歷史時(shí)期的4個(gè)主要任務(wù)、4個(gè)偉大成就和4個(gè)莊嚴(yán)宣告,以及馬克思主義中國(guó)化的3次飛躍,總結(jié)出中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的5大歷史意義和10大歷史經(jīng)驗(yàn),并提出三方面的要求,發(fā)出一個(gè)號(hào)召。深刻揭示了“過(guò)去我們?yōu)槭裁茨艹晒?、未?lái)我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功”,對(duì)于推動(dòng)全黨進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),更加堅(jiān)定自覺(jué)地踐行初心使命,在新時(shí)代更好的堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。習(xí)近平總書(shū)記在全會(huì)上的的重要講話,總結(jié)了一年來(lái)中央政治局的工作,闡明了起草決議的主要考慮、突出特點(diǎn)和重要內(nèi)容,就學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神和學(xué)習(xí)總結(jié)黨史分點(diǎn),全州排名第9位。社會(huì)消費(fèi)品零售總額社會(huì)消費(fèi)品零售總額X萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)X,超全州平均水平XX個(gè)百分點(diǎn),全州排名第4位。一般公共預(yù)算收入一般公共預(yù)算收入X萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)X,差全州平均水平X百分點(diǎn),全州排名第X位;一般公共預(yù)算支出一般公共預(yù)算支出X萬(wàn)元,差全州平均水平X個(gè)百分點(diǎn),全州排名第8位;招商引資到位資金商引資到位資金X萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)X,差全州平均水平X個(gè)百分點(diǎn),全州排名第5位。從36項(xiàng)GDP核算的基礎(chǔ)指標(biāo)看核算的基礎(chǔ)指標(biāo)看我縣超全州平均水平X項(xiàng);與全州平均水平持平X項(xiàng);差全州平均水平X項(xiàng)。X項(xiàng)基礎(chǔ)指標(biāo)中,8項(xiàng)工資性指標(biāo)因14季度錯(cuò)季核算,已成定局,13季度的增速將用于全年核算。(二)認(rèn)清形勢(shì)找準(zhǔn)差距,把所有精力集中到補(bǔ)短板上來(lái)。從13季度經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況看,我縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行仍有不盡人意的地方。一是一是部分指標(biāo)與年初預(yù)期有一定差距。除固定資產(chǎn)投資、社會(huì)消費(fèi)品零售總額增幅外,其余指標(biāo)在全州排名均不靠前,一些指標(biāo)的增幅與年初確定的計(jì)劃還有很大差距。二是二是部分重大項(xiàng)目推進(jìn)緩慢。重大項(xiàng)目謀劃不足,新開(kāi)工項(xiàng)目還比較少,部分重大項(xiàng)目推進(jìn)節(jié)點(diǎn)明顯滯后。三是三是發(fā)展環(huán)境仍需進(jìn)一步優(yōu)化。一些職能部門主動(dòng)服務(wù)、深入服務(wù)、全面服務(wù)的意識(shí)還不強(qiáng),營(yíng)商環(huán)境連續(xù)三年排名全州末位。
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    • 簡(jiǎn)介:公共營(yíng)養(yǎng)師理論知識(shí)四級(jí)模擬試卷公共營(yíng)養(yǎng)師理論知識(shí)四級(jí)模擬試卷2注意圖片可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整大小注意圖片可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整大小卷面總分100分答題時(shí)間240分鐘試卷題量100題練習(xí)次數(shù)0次單選題(共40題,共40分)1下列最符合蛋白質(zhì)互補(bǔ)原則的為。A大豆和谷類B大米和小米C黃豆和綠豆D牛肉和豬肉正確答案A本題解析玉米、面粉的蛋白質(zhì)中賴氨酸含量較低,蛋氨酸相對(duì)較高;而大豆中的蛋白質(zhì)恰恰相反,混合食用時(shí)賴氨酸和蛋氨酸兩者可相互補(bǔ)充。2根據(jù)中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量,成年男女每日鐵的適宜攝入量分別為MG。A10和15B15和20C20和25D25和30正確答案B本題解析中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)2000年制定的中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝人量DRIS中,成人鐵適宜攝入量AI男子為15MG/日,女子為20MG/日。3孕早期由于嘔吐完全不能進(jìn)食時(shí),靜脈給予葡萄糖是為了。A促進(jìn)機(jī)體利用蛋白質(zhì)B防止酮體對(duì)胎兒早期腦發(fā)育的影響C促進(jìn)微量營(yíng)養(yǎng)素吸收D防止胎兒低血糖癥正確答案B本題解析為防止酮體對(duì)胎兒早期腦發(fā)育的不良影響,孕婦完全不能進(jìn)食時(shí),應(yīng)從靜脈補(bǔ)充至少150G葡萄糖。4為了保持健康,60歲以上老年人每天的總脂肪攝人總量應(yīng)不超過(guò)G。A30B35C40D50正確答案D本題解析中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝人量建議老人脂肪在全日總能量中的百分比宜設(shè)在2030,亦即在73517950KJ18001900KCAL的總能量中,脂肪供能約450KCAL,在全日食物中所有脂肪,包括食物內(nèi)和烹調(diào)用的油料總計(jì)在50G之內(nèi)。5大豆中含有的亞油酸可以在體內(nèi)合成。ADHAB卵磷脂C花生四烯酸DEPA正確答案C11靠家庭中食前加熱(如100℃,60MIN)食物,不能預(yù)防的食物中毒是()。A沙門氏菌食物中毒B副溶血性弧菌食物中毒C四季豆食物中毒D葡萄球菌腸毒素食物中毒正確答案D本題解析葡萄球菌腸毒素耐熱,加熱100℃2H以上才能使其破壞。12關(guān)于平衡膳食寶塔的說(shuō)法不正確的是()。A平衡膳食寶塔共分為6層,包含了人們每天應(yīng)吃的主要食物種類B寶塔中提出了油脂類和食糖的建議攝入量C寶塔各層位置和面積不同,在一定程度上反映出各類食物在膳食中的地位和應(yīng)占的比重D寶塔建議的各類食物的攝入量一般是指食物的生重正確答案A本題解析平衡膳食寶塔共分為5層,包含了人們每天應(yīng)吃的主要食物種類13以植物性食物為主的膳食結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題是()。A普通家庭一般不容易做到B能量過(guò)剩C易發(fā)生慢性病D易發(fā)生營(yíng)養(yǎng)缺乏病正確答案D本題解析以植物性食物為主容易造成鈣、鐵、維生素A攝入不足,易發(fā)生營(yíng)養(yǎng)素缺乏病。14膳食中三大熱能營(yíng)養(yǎng)素的來(lái)源比例為()較適宜。A蛋白質(zhì)10~13,脂肪20~30,碳水化合物60~70B蛋白質(zhì)10~12,脂肪25~30,碳水化合物60~70C蛋白質(zhì)10~15,脂肪20~25,碳水化合物55~60D蛋白質(zhì)10~14,脂肪25~35,碳水化合物55~60正確答案C本題解析根據(jù)DRIS推薦的膳食能量來(lái)源比例,來(lái)自蛋白質(zhì)的能量應(yīng)占10~15,來(lái)自脂肪的能量占20~25,來(lái)自碳水化合物的能量比例占55~60。15在某食堂的調(diào)查中,早餐有40名員工進(jìn)餐、午餐有50名、晚餐有30名,三餐的能量分配比例為早餐30、午餐40、晚餐30,則總?cè)巳諗?shù)為()。A40B41C43D45正確答案B本題解析該日的總?cè)巳諗?shù)為40305040303041人日。16下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)居民營(yíng)養(yǎng)與健康資料的收集途徑()。A營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座B收集現(xiàn)在的統(tǒng)計(jì)資料C訪談D專題討論
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    • 簡(jiǎn)介:本文為本文為WORD版本,下載可任意編輯版本,下載可任意編輯第1頁(yè)共3頁(yè)中班藝術(shù)活動(dòng)快板中班藝術(shù)活動(dòng)快板武松打虎教案武松打虎教案設(shè)計(jì)意圖為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng),這個(gè)主題從了解家鄉(xiāng)的風(fēng)光、家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和家鄉(xiāng)的文化三個(gè)方面開(kāi)展教學(xué),我們以山東快書(shū)的形式,讓幼兒了解水滸名著中武松這一人物形象。但中班的孩子對(duì)山東快書(shū)見(jiàn)得不多,所以應(yīng)給孩子提供合適的音像資料,通過(guò)觀賞并嘗試仿照其中的語(yǔ)言,讓幼兒感受快板說(shuō)唱藝術(shù)的特點(diǎn)。活動(dòng)開(kāi)始,把孩子帶入一個(gè)說(shuō)快板、有節(jié)奏的氛圍;通過(guò)觀賞山東快書(shū)并嘗試仿照其中的語(yǔ)言,讓幼兒感受山東快板的說(shuō)唱藝術(shù)特點(diǎn);在學(xué)習(xí)快板的運(yùn)用方法時(shí)鼓舞幼兒大膽嘗試、相互仿照,在不斷的探究中總結(jié)閱歷。作為一節(jié)藝術(shù)活動(dòng),我把活動(dòng)的終點(diǎn)落到藝術(shù)表演上,鼓舞幼兒把學(xué)過(guò)的兒歌用說(shuō)快板的形式表現(xiàn)出來(lái)?;顒?dòng)目標(biāo)1、了解山東快板說(shuō)唱藝術(shù)的特點(diǎn),對(duì)民間曲藝產(chǎn)生愛(ài)好。2、感受快板獨(dú)特的節(jié)奏韻律,初步學(xué)習(xí)竹板簡(jiǎn)約的運(yùn)用方法?;顒?dòng)預(yù)備〔1〕、快板用具假設(shè)干,鼓一面。〔2〕、山東快板武松打虎的錄象資料,活動(dòng)前熟識(shí)武松打虎的故事?;顒?dòng)流程一、老師打快板,說(shuō)節(jié)奏兒歌組織幼兒進(jìn)入場(chǎng)地。兒歌小伙伴,走走走,挺起胸,抬起頭;小伙伴,來(lái)來(lái)來(lái),大大的眼睛看過(guò)來(lái);輕輕坐到椅子上,我來(lái)和你一起玩。二、認(rèn)識(shí)快板,知道快板的作用。1、老師手里拿的是什么用什么做的有幾片竹板什么樣子2、你在什么地方見(jiàn)過(guò)快板用快板來(lái)做什么〔打節(jié)奏、表演節(jié)目〕本文為本文為WORD版本,下載可任意編輯版本,下載可任意編輯第3頁(yè)共3頁(yè)鼓舞幼兒像小小藝術(shù)家一樣,加入表情和動(dòng)作集體表演快板武松打虎?;顒?dòng)延伸在區(qū)域活動(dòng)中,為幼兒投放足夠的快板,供幼兒練習(xí)。
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    • 簡(jiǎn)介:中心組學(xué)習(xí)發(fā)言爭(zhēng)做新時(shí)代理論學(xué)習(xí)排頭兵習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“干部要成長(zhǎng)起來(lái),必須加強(qiáng)馬克思主義理論武裝?!睂?shí)踐充分證明,理論武裝是最強(qiáng)大的武裝,是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的有力法寶。青年干部作為黨的事業(yè)接班人,必須要爭(zhēng)做新時(shí)代黨的理論學(xué)習(xí)排頭兵,堅(jiān)持做到全面系統(tǒng)學(xué)好理論、積極主動(dòng)學(xué)好理論、聯(lián)系實(shí)際學(xué)好理論,確保對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定信念,學(xué)出責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一、全面系統(tǒng)學(xué)好理論中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大而波瀾壯闊,黨的理論體系系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密,由此決定我們的學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)是全面的、系統(tǒng)的。青年干部全面系統(tǒng)學(xué)好理論,必須深刻領(lǐng)會(huì)黨的科學(xué)理論一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,在馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)程中加深理解,做到體系學(xué)習(xí)、整體把握。要夯實(shí)馬克思主義理論功底。習(xí)近平總書(shū)記指出“馬克思主義是在批判吸收人類全部知識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生并且隨著時(shí)代、實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展而不斷豐富發(fā)展的,是人類迄今為止最先進(jìn)的思想理論體系?!薄罢莆振R克思主義理論的深度,決定著政治敏感的程度、思維視野的廣度、思想境界的高度?!鼻嗄旮刹恳ㄟ^(guò)深入細(xì)致、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),深刻體悟馬克思主義的“真理味道”,筑牢信仰之基,把穩(wěn)思想要培養(yǎng)持之以恒的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)。青年干部要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,將理論學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、精神追求和生活習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神,沉下心來(lái),積少成多、積沙成塔,積跬步以至千里。三、聯(lián)系實(shí)際學(xué)好理論理論學(xué)習(xí)只有聯(lián)系實(shí)際,才能不斷增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力。青年干部聯(lián)系實(shí)際學(xué)好理論,必須堅(jiān)持把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,做到干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,真正做到知行合一,學(xué)以致用。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。習(xí)近平總書(shū)記指出,要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn),使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用,不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性的過(guò)程。青年干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),要堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、積極正視問(wèn)題,通過(guò)理論學(xué)習(xí)來(lái)更深入地研究問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的“金鑰匙”。要始終拜人民為師。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“人民是歷史的創(chuàng)造者,是真正的英雄?!鼻嗄旮刹恐挥袚湎律碜由钊牖鶎?,以人民為師,向人民學(xué)習(xí),在基層一線的火熱實(shí)踐中學(xué)到學(xué)以致用的“活知識(shí)”,學(xué)到破解難題的真本事,才能把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐成果,更好擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予我們這一代青年人的光榮使命。
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    • 簡(jiǎn)介:本文為本文為WORD版本,下載可任意編輯版本,下載可任意編輯第1頁(yè)共2頁(yè)中班藝術(shù)活動(dòng)替換想象畫中班藝術(shù)活動(dòng)替換想象畫教案反思教案反思藝術(shù)活動(dòng)替換想象畫活動(dòng)目標(biāo)1、借助相像造型,大膽表現(xiàn)、制造人物的五官,并進(jìn)行表述。2、充分發(fā)揮想象力,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣?;顒?dòng)預(yù)備1、多媒體課件;2、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī);3、每人記號(hào)筆及正方形紙各一。4培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。5、幼兒能積極的回答下列問(wèn)題,加強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)技能?;顒?dòng)過(guò)程1、觀賞配樂(lè)散文詩(shī)給老師畫像師小伙伴喜愛(ài)畫畫嗎有一天,有個(gè)小伙伴偷偷地畫了一張畫,你們猜猜他畫的是什么〔幼兒猜猜〕你們都開(kāi)動(dòng)小腦筋了,究竟是什么呢認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)老師念的一首詩(shī)歌就知道了2、再次觀賞〔你們想不想看看這個(gè)小伙伴畫的畫呢〕,師邊操作課件邊朗誦,進(jìn)一步理解散文詩(shī)。提問(wèn)這個(gè)小伙伴他畫的是什么跟我們以前畫的一樣嗎出示課件,進(jìn)行比較他是用什么來(lái)代替五官的徑直告知幼兒散文中的畫像跟我們以前學(xué)過(guò)的畫法不一樣,是用替換想象的方法來(lái)完成的,用蘋果代替臉蛋,用太陽(yáng)代替眼睛,用翹角的水果糖代替嘴巴。3、師點(diǎn)擊課件,進(jìn)行示范如何想象畫,并讓幼兒思索與爭(zhēng)論。師我這兒有一枝奇妙的小魔筆,它在畫什么〔展示逐步改變的多媒體畫面,一枝小魔筆從基本點(diǎn)出發(fā),漸漸變成了一個(gè)橢圓形〕原來(lái)是一張娃娃臉,現(xiàn)在,這張娃娃臉要變了,小魔筆用什么來(lái)做五官呢提問(wèn);你想一想,假如讓你畫,你覺(jué)得可以用什么來(lái)代替眼睛、嘴巴、頭發(fā)、耳朵呢4、爭(zhēng)論如何讓畫面更美麗些出示兩張一樣圖案的畫〔一張線描、一張簡(jiǎn)筆〕,讓幼兒比較,知道用線描后的圖案更好看。5、幼兒進(jìn)行表現(xiàn)與制造。師現(xiàn)在,我們小伙伴也來(lái)變一變,想一個(gè)最有趣的娃娃臉畫下來(lái)。要求①要先想好你要用什么來(lái)代替五官②代替的材料要和別人不一樣的。③用線描的方法讓你的畫面更豐富、更好看。6、展示與體驗(yàn)。請(qǐng)畫完的小伙伴將作品貼在板上展示,并相互說(shuō)說(shuō)自己的畫,體驗(yàn)與本文為本文為WORD版本,下載可任意編輯版本,下載可任意編輯第2頁(yè)共2頁(yè)共享歡樂(lè)??梢哉?qǐng)技能強(qiáng)的幼兒用兒歌的形式說(shuō)說(shuō)自己的畫如大大的樹(shù)葉,是娃娃的頭發(fā)教學(xué)反思孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開(kāi)始作畫時(shí),相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓舞和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析緣由,平常熬煉機(jī)會(huì)不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),在這次活動(dòng)中,老師的活動(dòng)程序清楚有序,過(guò)程生動(dòng)、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是老師的教態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充斥感染力,深深吸引著孩子們心情開(kāi)心地積極、主動(dòng)參加到活動(dòng)中,因此,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氣氛活躍,效果抱負(fù)。
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    • 簡(jiǎn)介:本文為本文為WORD版本,下載可任意編輯版本,下載可任意編輯第1頁(yè)共3頁(yè)中班整合性藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案教案中班整合性藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案教案活動(dòng)一美工活動(dòng)平涂田野,粘貼小房子活動(dòng)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用底紋筆進(jìn)行平涂,學(xué)習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)排列角色順次,進(jìn)行粘貼的方法。2、遷移故事中角色出場(chǎng)的順次,借助標(biāo)記物進(jìn)行排序粘貼,利用外部語(yǔ)言線索,自我監(jiān)控運(yùn)用底紋筆進(jìn)行平涂。3、積極參加排序粘貼和平涂活動(dòng),留意保持手指潔凈和畫面干凈?;顒?dòng)預(yù)備1、人手一套自己涂好的操作畫片、房子、老鼠、青蛙、兔子、狐貍、大灰狼各一。2、人手一支底紋筆,一張鉛畫紙。3、水粉顏料、粉綠、深綠、黃、白,放入盤中。4、漿糊、抹布?;顒?dòng)過(guò)程一、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論田野、夏、秋、冬的色調(diào)你們見(jiàn)過(guò)田野嗎田野是什么顏色的二、示范平涂田野的基本方法并帶領(lǐng)幼兒空手練習(xí)1、介紹底紋筆我是誰(shuí)2、示范平涂方法豎起底紋筆,在顏料里蘸一蘸,舔一舔,找到小蘑菇,變變變變色了。反復(fù)重復(fù)平涂。三、幼兒練習(xí),老師巡回指導(dǎo)老師為幼兒預(yù)備各種幾何外形白紙和各色顏料。四、出示小房子及角色形象的圖片組織幼兒爭(zhēng)論粘貼方法、順次。1、引導(dǎo)幼兒在標(biāo)記旁粘貼小房子。2、啟發(fā)幼兒依據(jù)角色出場(chǎng)的線索排序。3、幼兒操作,老師巡回指導(dǎo),予以實(shí)時(shí)鼓舞和反饋。本文為本文為WORD版本,下載可任意編輯版本,下載可任意編輯第3頁(yè)共3頁(yè)活動(dòng)三音樂(lè)活動(dòng)邀請(qǐng)舞火車舞活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)火車舞,能跟著音樂(lè)協(xié)調(diào)地做小跑步動(dòng)作2、遷移文學(xué)、美術(shù)活動(dòng)中角色出廠的順次并通過(guò)觀測(cè)、仿照初步掌控火車舞的邀請(qǐng)方法。3、知道通過(guò)邀請(qǐng),火車會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),人會(huì)越來(lái)越多,體驗(yàn)與同伴共同舞蹈,共同活動(dòng)的歡樂(lè)?;顒?dòng)過(guò)程一、由美術(shù)作品導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)火車舞愛(ài)好。二、引導(dǎo)幼兒熟識(shí)樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏,啟發(fā)幼兒探究開(kāi)火車和火車跑的動(dòng)作。三、鼓舞幼兒集體聽(tīng)音樂(lè)學(xué)雙手環(huán)繞及小跑步動(dòng)作。四、引導(dǎo)幼兒學(xué)跳邀請(qǐng)舞火車舞。1、老師扮火車頭,邀請(qǐng)一名幼兒跳火車舞。2、引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏,邊念兒歌邊做動(dòng)作。3、依據(jù)圖片順次,老師帶幼兒跳邀請(qǐng)物火車舞,重點(diǎn)援助幼兒掌控邀請(qǐng)和變更火車頭的方法。五、鼓舞幼兒積極參加火車舞,體驗(yàn)與同伴合作舞蹈的歡樂(lè)。六、帶幼兒聽(tīng)樂(lè)曲旅行列車波爾卡玩開(kāi)火車游戲結(jié)束活動(dòng)。
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    • 簡(jiǎn)介:毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論在線平時(shí)作業(yè)300001試卷總分100得分100一、判斷題共20道試題,共100分1“三個(gè)代表”重要思想把發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展先進(jìn)文化和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益統(tǒng)一起來(lái),從深層次上揭示了社會(huì)主義制度不斷完善和發(fā)展的途徑答案正確21992年初,鄧小平發(fā)表南方談話,對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)、社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)等一系列重大問(wèn)題作了深入闡述,極大地解放了人們的思想答案正確3毛澤東思想是關(guān)于中國(guó)革命的正確理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答案錯(cuò)誤面,即實(shí)事求是,群眾路線,黨的建設(shè)答案錯(cuò)誤8敵我之間和人民內(nèi)部這兩類矛盾的性質(zhì)不同,解決的方法也不同。簡(jiǎn)單地說(shuō)起來(lái),前者是分清是非的問(wèn)題,后者是分清敵我的問(wèn)題答案錯(cuò)誤9經(jīng)過(guò)延安整風(fēng),推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化,更好地指導(dǎo)中國(guó)革命,成為全黨的共識(shí)答案正確10毛澤東指出,在我國(guó),由于民族資產(chǎn)階級(jí)有兩面性,工人階級(jí)同民族資產(chǎn)階級(jí)的矛盾屬于敵我矛盾答案錯(cuò)誤111997年黨的十五大,正式使用“鄧小平理論”概念,并作為黨的指導(dǎo)思想
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