簡介：巴蜀地區(qū)的建筑有著相對獨立的發(fā)展體系，尤其是在元明清時期，巴蜀建筑更是進入了一個高度發(fā)展的繁榮期，為后世留下了豐厚的建筑遺產(chǎn)。本論文以巴蜀地區(qū)元明清時期的建筑為研究對象，通過對文獻資料的學習與梳理以及對建筑實體的調研與分析，研究巴蜀地區(qū)的城市、建筑以及建筑技術的發(fā)展及其特征。首先第一部分對巴蜀地區(qū)元明清時期的社會背景及建筑的發(fā)展狀況做一個大致的闡述，分析了社會、經(jīng)濟、文化的發(fā)展對建筑產(chǎn)生的影響。之后分別對巴蜀元明清時期的城鎮(zhèn)建設、建筑以及建筑技術的發(fā)展進行更為詳盡的分析與論述。在城鎮(zhèn)建設部分通過對資料的梳理分析，分析了巴蜀主要城鎮(zhèn)的分布情況以及城鎮(zhèn)分布與區(qū)域交通的關系；在對歷史地圖解讀的基礎上，提出了府、州城的城市構成要素及建筑內容的發(fā)展；之后以成都和重慶為例分析了巴蜀重要城市的發(fā)展狀況；另外，明清時期巴蜀地區(qū)的場鎮(zhèn)發(fā)展繁榮一時，成為城鎮(zhèn)之下的一個完善的體系，本文對明清時期巴蜀城鎮(zhèn)的發(fā)展、分布及類型也做了一定的分析、總結與研究。元明清時期巴蜀地區(qū)的建筑高度發(fā)展，類型繁多、數(shù)量龐大，巴蜀地區(qū)現(xiàn)存已知的元代建筑約有7處，明代建筑約30余處，另有上千處清代建筑，所以對巴蜀元明清時期建筑的研究是以分類為基礎，按功能將巴蜀建筑大致分為宗教建筑、祠廟建筑、會館建筑、住宅、園林等等，然后針對不同類型的建筑對其在元明清時期的發(fā)展演變以及空間布局、建造結構等特征進行闡述與研究，同時列舉典型性案例加以佐證。建筑的營造技術也是建筑史的重要組成部分，巴蜀地區(qū)的建筑營造技術也極具地方特色，如穿斗構架以其靈活多變，適應性強等特點成為了巴蜀建筑最鮮明的營造技術特征；另外，巴蜀地區(qū)的空斗墻、夯土技術也獨具特色。本文以建筑材料分類，分別對巴蜀地區(qū)木構建筑的大木作技術、磚作技術、石作技術以及土工技術的特點進行論述與總結。

簡介：“室內設計史”作為室內設計專業(yè)的必修課之一，在專業(yè)的發(fā)展過程中扮演著極其重要的角色，是課程設置中必不可少的一門課程，教材作為課程中的輔助工具，是教學信息的載體，室內設計史教材的重要性不言而喻。我國室內設計專業(yè)從形成到發(fā)展至今已有五十余載，室內設計史課程不斷得到重視，室內設計史教材也不斷涌現(xiàn)，但并沒有形成統(tǒng)一的、公認的具有高度學術價值的室內設計史教材。針對這種特殊的現(xiàn)象，本文以文獻學、編纂學和教育學的研究方法，旨在對近二十年來我國“室內設計史”教材編纂狀況進行研究，梳理室內設計史教材的發(fā)展歷程、類型分類，著重從編纂作者、編纂目標、編纂體例和編纂內容幾個方面，分析室內設計史教材的發(fā)展狀況，然后在此基礎上，指出室內設計史教材存在的主要問題，最后針對存在的問題提出相應的改進建議。通過上述的研究，期望對我國“室內設計史”教材的編纂提供一些有益的參考。

簡介：復旦大學碩士學位論文文化史視野中的“同光清流”姓名劉文楠申請學位級別碩士專業(yè)專門史指導教師朱維錚2002514ABSTRACTTHEQINGLIGROUPINTHEPERIODOFTONGZHIANDGUANGXU1870S一1880SISSTUDIEDINTHEVIEWOFTHECULTURALHISTORYHERETHEAIMOFTHISTHESISISTOINVESTIGATEHOWTHENAMEOF‘QINGLIU’INTERMSOFACULTURALSYMBOLCONNECTEDWITHTHECONCRETEPOLITICALACTIVITIESDONEBYTHEQINGLIUGROUPANDWHYTHISGROUPCOULDEFFECTONTHEMAKINGOFPOLICYINTHECFFLTAINHISTORICALEONTEXTTHEOOROOFTHEQINGLIUGROUPCONSISTEDOFSEVERALENTERPRISINGYOUNGLOWRANKINGCAPITALCIVILOFFICIALSTEALIZETHEIRPOLITICALASPIRATIONTHEYAPPEAREDINTHECOURTWITHADISGUISEOFRESTORINGCONFUCIANTRADITIONANDIDEOLOGYTHUS，THEYGAINEDTHEREPUTATIONOF“QTGHU’，WHICHREPRESENTEDTHECONFUCIANMORALIDEALTHEEMPRESSDOWAGERCIXIANDHIGHEROFFICIALLIHENGZANUSEDTHISGROUP∞APOLITICALTOOLTOBENEFITTHEMSELVESINROTOFNTHEYGAVEACTUALPOLITICALPOWERTOTHEQINGHGROUPHOWEVERINTHEPROCESSOFACCOMPLISHINGTHEIRGOALS，THEQINGLIGROUPGRADUALLYTRANSFORMEDTOACOMMONPOLITICALPARTISANATTHEPRICEOFTHEMORALSYMBOLOFTHE‘‘QIL|GLIU’NAMEINTHEDOMESTICANDFOREIGNCRISES，THEYBECAMETHESCAPEGOATANDLEFTTHEPOLITICALCENTERKEYWORDSTHEQINGLIUGROUPTHEPEDODOFTONGZHIANDGUANGXUINLATEQINGCONSERVATISM；SE睢蚰舊嗚IH朗ING

簡介：點擊查看更多中華人民共和國初十七年服裝史貌(1949~1965).pdf精彩內容。

簡介：視覺科學史（或“科學史中的視覺表象研究”）是20世紀中葉以來在科學哲學、藝術史、藝術心理學、圖像學、符號學、視覺文化研究等眾多學科領域影響下在西方國家逐漸發(fā)展，并于20世紀90年代中期在歷史人類學影響下迅速繁榮起來的科學史研究分支。本文是從科學編史學視角出發(fā)的關于20世紀中葉以來西方視覺科學史研究的二階編史學研究。本文的主要研究目的是，首先回顧視覺科學史發(fā)展的史學史，進而對這一領域所關心的與視覺科學表象相關的一些重要的編史學問題進行考察和反思。本文共包含9章，其中第1章和第9章分別為緒論和結語部分，其余7章構成論文的主體部分。論文主體部分按邏輯關系分為3個模塊第2章和第3章是關于視覺科學表象的一階研究，分別對視覺表象和語言表象的關系進行了概述，分析了視覺表象在表達和傳遞信息方面的優(yōu)勢和局限性。并且討論了科學的視覺表象和其他視覺表象之間的劃界，以及視覺科學表象的分類等問題。這兩章為后面各章二階的科學編史學研究準備知識背景和研究基礎，是論文主體的第一個模塊。第4章單獨一個模塊，即從科學編史學的視角對20世紀中葉以來西方視覺科學史研究的史學史進行梳理。本章通過對ISIS雜志中的相關文獻進行數(shù)據(jù)分析指出視覺科學史已成為一個不容忽視的科學史研究分支，并將視覺科學史研究的發(fā)展歷程劃分為孕育時期、萌芽時期、發(fā)展時期和繁榮時期，最后通過案例對三種有代表性的視覺科學史研究進路進行了闡釋。第5到第8章是對視覺科學史研究所關心的一些編史學問題進行的二階研究，構成了論文主體的第三個模塊，也是論文最重要的一個模塊。其中，第5章考察了視覺科學表象的功能問題，指出視覺科學表象的功能是多方面的，我們既不能否認視覺科學表象作為學科工具的觀察與記錄、歸納與抽象以及視覺思維等認知功能，也不能忽視它的象征功能、修辭功能、說服功能等社會性功能。第6章考察了視覺科學史中關于視覺科學表象的客觀性問題的爭論，提出視覺科學表象是對物質世界和客觀規(guī)律的反映，因而有其客觀性的物質基礎；視覺表象的生產(chǎn)過程也必然受到歷史、社會、文化和主體因素的作用，因而又有其社會性。第7章從視覺科學史角度考察了科學與繪畫藝術之間的關系，提出二者在歷史上具有深刻的同源性，在認知模式上具有深刻的同質性。第8章通過對視覺科學史研究進行反思，提出視覺科學表象對于科學史的意義不僅僅在于“圖像證史”，更在于它為科學史研究所帶來的新的史料、研究結論、研究風格和歷史分析線索。

簡介：東北師范大學碩士學位論文藝術史不是，并且永遠不是，藝術的歷史。依新實用主義歷史觀證明姓名鄒操申請學位級別碩士專業(yè)美術學指導教師秦秀杰20040501ABSTRACTMAKINGTHEARTISTICHISTORYASTHECLUEGOINGWITHTHEPROBLEMSOF“ENLIGHTENMENT“PRAGMATISM““HISTORICALEXPLANATION“THISTHESISUSETHEHISTORICALOPINIONINNEWPRAGMATISMTOANALYZEANDDISCUSSTHESEPROBLEMSUNDERTHEENVIRONMENTOFPOSTMODERNISMKEYWORDSARTHISTORYARTISTICHISTORYARTISTICPRAGMATISMHISTORICALOPINIONPOSTMODERNISMHISTORYMNEWENLIGHTENMENTPRAGMATISM

簡介：城市平面模式是城市設計的基本空間素材。合理運用這些平面模式的基礎是理解平面模式中的幾何要素所體現(xiàn)出的空間特征。作為城市規(guī)劃的發(fā)源地歐洲在19世紀以前已經(jīng)發(fā)展了豐富的城市平面模式和規(guī)劃理論并成為近現(xiàn)代各種城市規(guī)劃理論的起源和基礎。因此本文試圖從19世紀以前的歐洲古代城市中尋求這些平面模式的社會文化根源和空間。作者試圖通過歐洲古代的社會分析和城市分析提取典型的幾何城市平面按照其幾何特性進行空間形態(tài)上的分類并通過進一步的幾何要素的提取和類比提出各種空間的性格特征和應用技巧。論文試圖通過作者對空間元素和社會元素的綜合平衡形成有自己見解的分類方式。本文共分為三部分第一部分陳述研究的內容方式創(chuàng)新點和組織結構。第二部分作者分析了古希臘、古羅馬、中世紀、文藝復興、巴洛克等文化時期的社會背景、思想文化特征和城市理論。第三部分作者通過提取具有典型代表性并對后世的城市設計有影響的城市平面模式根據(jù)其背后的社會意圖和蘊含的幾何元素打破年代的約束將這些平面模式按照其空間特征的異同分成四種類型網(wǎng)格城市、向心城市、不規(guī)則網(wǎng)格與向心并列的類型、離心城市并對每一種平面模式進行詳細的幾何分析。第四部分分析四種類型的城市平面模式的性格特征從而指導我們在城市設計中對這些元素進行正確的應用。

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簡介：近年來，我國鐵路、公路、水利水電、礦山、城市建設發(fā)展迅速，大規(guī)模建設帶來的高邊坡病害問題目趨嚴重，高邊坡病害的防治問題也受到越來越多的關注，為了確保工程功能的實現(xiàn)及國家和人民生命財產(chǎn)的安全，巖土工程界的學者和工程技術人員長期以來做了大量的科學研究及試驗工作，為預防和治理邊坡穩(wěn)定研究探索出了大量的科學理論及實際操作方法。隨著科學技術的進步，高邊坡病害的防治技術正向著復合型、輕型化、施工機械化方向發(fā)展，應力重塑法錨索加固技術順應了這一發(fā)展的要求，由于其在治理土質邊坡中的大量優(yōu)點，必將得到迅速的推廣應用。本文在介紹邊坡分類及邊坡穩(wěn)定分析方法基礎上，介紹了江淮分水嶺淠史杭灌區(qū)切嶺地區(qū)人工邊坡滑坡的成因及常規(guī)治理方法，介紹了應力重塑法的基本原理，然后重點討論了利用預應力錨索加固技術達到土質邊坡實現(xiàn)應力重塑的基本措施，通過理論分析及工程實踐，闡述應力重塑法在土質邊坡滑坡治理中的理論及實用價值。

簡介：關鍵詞住宅建筑內城居住場所歐洲本文是一項關于現(xiàn)代歐洲中心城區(qū)住宅的專題研究。通過對城市與居住發(fā)展歷程的回顧，分析現(xiàn)代歐洲“內城作為居住場所”的發(fā)展趨勢，歸納中心城區(qū)住宅建筑設計的特點與手法，以期對我國城市住宅建設有所啟示。論文主要分為四個部分第一部分闡述了20世紀以來的城市和居住空間理論發(fā)展變化，引出“內城作為居住場所”的重要意義；第二部分從城市空間結構、街道空間形態(tài)、交通組織和多樣混合四個方面，分析歐洲中心城區(qū)住宅的設計手法；第三部分從建筑法規(guī)、開發(fā)模式、設計競賽、公眾參與的角度，分析這些因素對歐洲中心城區(qū)住宅設計的影響；第四部分剖析我國中心城區(qū)住宅建筑的實踐探索的問題，結合歐洲中心城區(qū)住宅的經(jīng)驗，試圖得出一些對我國城市住宅建設的啟示。

簡介：宋營造法式是北宋崇寧二年1103年頒行全國的一部側重于估工算料的法規(guī)性建筑營造技術典籍。自九十年前即1919年初朱啟鈐在江南圖書館發(fā)現(xiàn)營造法式抄本并付印后數(shù)代學者持續(xù)不輟地開展有關營造法式的研究既開啟了中國建筑史學的大門更曾多方位、多層次地推進了該學科的深化發(fā)展。本文細致梳理現(xiàn)代以來營造法式已有研究和成果全面考察相關研究主體、學術流派從版本研究、實物測繪、術語解讀、理論探索、多元化研究幾個層面對營造法式的研究歷程、學術發(fā)展理路嘗試進行系統(tǒng)分析和歸納盡可能在總結研究目的、方法、成就和影響的基礎上彰顯各個時期典型的學術思想和研究方法審視因果探尋得失明晰當前存在的問題和今后可以深入的方向為相關研究提供參考和借鑒進而探索新的研究方法和理路以促進營造法式研究的繼續(xù)深入以至新的突破為完善中國建筑史學框架乃至重振中國文化做出貢獻。

簡介：本研究報告由3部分組成。第一部分是針對上海歷史文化風貌區(qū)的規(guī)劃和管理的實證研究。第二部分是歐洲國家的歷史環(huán)境保護制度的比較研究以及對中國的借鑒。第三部分是對當代西方城市設計理論的研究成果。第一部分的研究包括對歷史文化風貌區(qū)的規(guī)劃管理的研究和對歷史地區(qū)的歷史風貌的分析。對4個歷史文化風貌區(qū)的規(guī)劃管理案例的比較得出上海目前對城市歷史環(huán)境的保護的效果及其原因。對1個歷史地區(qū)的歷史風貌的分析討論了城市形態(tài)學理論在劃定歷史文化風貌區(qū)中的應用。第二部分研究在文獻綜述和比較研究的基礎上，分析和總結了馬耳他、德國、西班牙、荷蘭、丹麥5個歐洲國家和中國的歷史環(huán)境保護制度之間的異同和各自的優(yōu)點與不足之處。在此基礎上，借鑒歐洲的經(jīng)驗和優(yōu)點，提出了發(fā)展和完善中國的歷史環(huán)境保護制度建議1需要健全我國的歷史環(huán)境保護的法規(guī)體系；2強化相關法規(guī)的執(zhí)行效果；3增加制裁和強制措施；4加大資金投入；5吸引公眾關注和參與；6加強對專業(yè)人員的培訓。第三部分的研究在文獻綜述和歸納分析的基礎上對當代西方城市設計理論進行了分類。通過對各領域的城市設計理論組成要素的分析，各領域理論按照要素分解后的對比，以及在對比基礎上的歸納總結，該研究對當代西方城市設計理論按照研究對象進行了分類。

簡介：中國古典園林是世界三大造園體系之一，蘇州園林藝術是中國古典園林藝術的精華和代表。今人常用現(xiàn)實的蘇州園林景境，來解說中國古代、古典園林的藝術風貌，然而，今天蘇州園林的實景，多為古代的園名、詩文、題款及書畫，晚清以后的造景、建筑、陳設及花木，再加上現(xiàn)當代幾十年裁剪、改造與修繕，因此，這種解說大多是以今律古的推測。蘇州園林有著兩千多年的藝術歷史，僅明代蘇州園林也經(jīng)歷了將近三百年的風格演變，是一個歷史過程。蘇州園林城市特色的形成，古典園林全國領先地位的奠定，都是在明代。因此，研究明代蘇州園林藝術，是揭示蘇州園林藝術風格形成的重要突破口，也是研究中國古代園林藝術史的重要節(jié)點。文章堅持歷史唯物主義的原則，以還原藝術歷史真相為主要目標，力圖通過對歷史文獻的廣泛搜求、梳理分析和歸納總結，結合對蘇州園林現(xiàn)存遺跡的實地考察與分析，來揭示明代蘇州園林的藝術本體真相。通過研究可以發(fā)現(xiàn)，明代蘇州園林經(jīng)歷了元末的繁榮、明初的沉寂、中前期的逐漸復興、中晚期的鼎盛這樣幾個階段，藝術審美風貌也走過了由絢爛華麗到質樸自然，再回到奢華密麗這樣一個過程。同時，文章對中國古典園林的藝術本體屬性，對明代蘇州園林藝術風格變化的內外動因，對蘇州園林藝術與周邊江南城市園林藝術之間的比較，對不同時期園林藝術的創(chuàng)作人群，對明代中后期蘇州園林藝術的家族性與區(qū)域性變化，對晚明園林藝術審美與園林主人品格修養(yǎng)之間的分裂，對晚明蘇州園林藝術理論的全面總結和理論體系的構建等等，都進行了深入的研究。貫穿其中的，還有對不同類型園林主人之間的交織與碰撞，對各種趣味與風格迥異的園林藝術之間的融合與分裂的透視等。另外，在研究過程中，文章也對明代蘇州園林歷史上一些存疑的問題，以及一些被今人廣泛接受卻缺少考證的成說，進行了考信與辨訛，弄清了蘇州園林藝術歷史上的一些問題，也匡正了一些訛傳。

簡介：遼寧師范大學碩士學位論文解讀歐洲風景畫作品的藝術美姓名文浩人申請學位級別碩士專業(yè)美術學指導教師谷鋼20080325ABSTRACTCONTENTTHISTEXTISDIVIDEDINTOTHREEPARTS，THEFIRSTPARTINQUIRIESINTOTHEFOUNDATIONOFTHEARTICLESOFTHEWESTERNSCENERYPAINTINGINREADINGLOCALANDMANYPUBLICATIONSUP，THEAUTHORPOINTOUTTHATWECOMETOTHESURFACETOTHEUNDERSTANDINGOFTHESCENERYDRAWINGANDTUMTHETENDENCYOFSIMPLICITYFOREXAMPLE，SOMEPEOPLETHINKTHATWESTERNSCENERYPAINTINGISTHEEMERSIONTOTHENATUREMANYPEOPLECOMPREHENDTHEMASTERS、WORKFROMLITERARYANDTRYINGTOREPLACETHEWHOLESTYLEOFTHESCENERYPAINTINGINTOTHEHISTORYWITHACERTAINSINGLEARTSTYLEATTHETIMEOFANALYTICALWHATTHESECOMETOTHESURFACEISCOGNITIVE，THEWRITERALSOPUTFORWARDTOPERSONALVIEWPOINTTHATTHESCENERYDRAWSTHEFIRST，THEREALISTICWITHINTHESCENERYPAINTINGISABSOLUTETOTHENATURENOTRIGHTOFMIMICRYCONTAINTHEARTTHOUGHTMODERATEBREEZESSPACETHATBOOKMAKERENRICHINSCENERYDRAWCREATEEACHAPPRECIATEBEAUTYTOPURSUEDIFFERENTLYEVENISTHOSESEEREALISTICWORKISTHROUGHTHEAUTHOR’SSUBJECTIVEARTPROCESSINGSTILLTHESECOND，DRAWTOTHESCENERYOFENJOYSHOULDMOREFROMTHEAPPEARANCEFORMBEAUTIFULANGLE，REALIZETHEPAINTERTOAPPRECIATEBEAUTYTOPURSUEPERSONALLYANDARTISTICCONCEPTIONTHETHIRD，DRAWTHEARTHISTORYINTHESCENERYUP，THEDIFFERENTLANDSCAPISTHASDIFFERENTBEAUTYAPPRECIATIONTHESEVIEWPOINTSHAVENCONSULTEDTHEPAINTINGTHEORIESOFAPAINTEROFWESTERNFAMOUSANDCOMBINEPERSONALPREMISEOFARTCREATIONSEXPERIENCEDURINGTHESECONDPART，THEWRITERTALKINGABOUTSOMEPOPULARWESTERNPAINTERDISPLAYTHEIRSCENERYDRAWBYPICTURESEMPHASIZINGTHATTOANALYZETHEIRWORKFROMTHEARTPROCESSINGASPECTOFTHECOLONBYCONTRASTINGDIFFERENTDEFINITIONSOFAESTHETICPURSING，THEAUTHORTRYTOTALKINGABOUTSOMECOMMONTASKTHATAPAINTERHASTOCONSIDERWHENCREATEASCENERYPAINTINGINTHELASTPART，THEWRITERELABORATEDTHATWETREATTHEATTITUDEANDMETHODSTHATTHEWESTERNLANDSCAPEPAINTINGARTSHOULDHAVE，ANDPUTFORWARDPERSONALVIEWPOINTTOTHECHINESEFUTURELANDSCAPEPAINTINGCREATIONSAFTERREADINGSOMEDOMESTICARTICLETHATRELATEDTHISFIELD，THEAUTHORFINDTHATOURCOMPREHENSIONARENOTGETINTOTHEESSENCEOFTHISARTFROMTHEASPECTSOFCREATIONANDAPPRECIATION，THEAUTHOREMPHASIZETHATTHEREISNECESSARYTOGETAFURTHERANDCLEARAPPREHENSIONOFLANDSCAPEPAINTINGTHEAUTHORREMINDEDREADERSTOPAYMOREATTENTIONONCOLORANDCOMPOSITIONONLYBYTHATMEANS，WEMAYUNDERSTANDTHEPAINTERS、ARTISTICCONCEPTIONTHEAUTHORHOPEDTHATOURNATIVEPEOPLECOULDHAVEADEEPCOMPREHENSIONOFEUROPEANLANDSCAPEWORKKEYWORDSWESTERNLANDSCAPEPAINTINGAESTHETICIDEAL

簡介：該文從梳理中國建筑教育和中國建筑史教學的傳統(tǒng)出發(fā)以現(xiàn)代教育和教學理論為指導從教育目標教學內容設計教學方法教材建設課程整合結合信息技術等6個方面探討和提出在信息時代背景下改進中國建筑史教學的一些新構想并對其中具有廣闊應用前景的計算機輔助教學（CAI）設計加以重點研究在分析中國建筑史課件制作現(xiàn)狀和剖析現(xiàn)階段高校課件制作存在的一些問題的基礎上對中國建筑史課件設計的指導思想策略和方案提出了自己的見解并在實踐上對中國建筑史網(wǎng)絡多媒體計算機輔助教學（IMCAI）課件的系統(tǒng)平臺課程部分章節(jié)的開發(fā)及動態(tài)資源庫的建設作了積極的嘗試