簡介：黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文中國思想史在社會歷史與邏輯之間侯外廬“中國思想史”研究的時代意義及歷史貢獻姓名徐言輝申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國哲學(xué)指導(dǎo)教師樊志輝20081115黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTFROMTHEPERSPECTIVEOFMARXISM，THEAUTHORDOESTHERESEARCHON“CHINESETHOUGHTHISTORY’’OFHOUWAILU’SRESEARCHHOUWAILUISKNOWNASHISTORIANSOFMARXISMHISMAINWORKSOF“CHINESETHOUGHTHISTORY’’HASFIVEVOLUMESINCLUDINGSIXBOOKSACCORDINGTOANALYZINGTHEWORKSLOGICALLYWECANFINDTHATHECOMBINESSOCIALHISTORYWITHTHOUGHTHISTORYDURINGRESEARCHOF“CHINESETHOUGHTHISTORY”，USINGCLASSANALYSISMETHODTOSEEKTRUTHFROMFACTSANDSELF二INDEPENDENCEBESIDES，HEPAYSMOREATTENTIONTOMATERIALISMANDCRITICIZESIDEALISMASWELLASHISPERSPECTIVEOFHISTORYNATIONALIZATIONOFMARXISMHOUWAILUMAKESCONTRIBUTIONSTOTHERESEARCHOF“CHINESETHOUGHTHIAORY”HISRESEARCHRESULTSGIVEUSALOTOFINSPIRATIONTOCONSTRUCTMODEM“CHINESETHOUGHTHISTORY”，SOTHATTHESCHOOLOFHOUWAILUHASINFLUENCEDTILLNOWKEYWORDHOUWAILUCHINESETHOUGHHISTORY；MARXISM

簡介：信息對于辯護方的有效辯護起著至關(guān)重要的作用，而閱卷是獲取信息最方便和有效的途徑。由于我國多數(shù)案件的被追訴人并沒有辯護人，其本人又沒有閱卷權(quán)加上我國的羈押率比較高，沒有辯護人的被追訴人本人根本就沒有途徑獲悉案卷材料和自行收集證據(jù)，這將不利于被追訴人辯護權(quán)、質(zhì)證權(quán)和辨認權(quán)的實現(xiàn)。從域外來看，歐洲人權(quán)法院通過實踐逐步賦予了被追訴本人以閱卷權(quán)，歐盟法在總結(jié)歐洲人權(quán)法院經(jīng)驗的基礎(chǔ)上針對被追訴人的信息權(quán)問題出臺了一個專門的指令，其中就被追訴人閱卷權(quán)的范圍、時間和方式等問題做出了詳細的規(guī)定。本文將在研究歐洲人權(quán)法院判例和歐盟相關(guān)指令的基礎(chǔ)上，對我國立法應(yīng)當(dāng)賦予被追訴人本人閱卷權(quán)的根據(jù)進行探討，并對構(gòu)建我國的被追訴人閱卷權(quán)制度提出筆者的建議。本文除引言外，正文共分為三個部分，共計四萬字。第一部分解讀歐洲人權(quán)法院判例中的被追訴人閱卷權(quán)。在歐洲人權(quán)法院的實踐中，被追訴人本人的閱卷權(quán)經(jīng)歷了從無到有的過程。賦予被追訴人閱卷權(quán)有利于促進控辯雙方的平等對抗，滿足對抗制審判和公正審判的要求。當(dāng)被追訴人被羈押時，被追訴人和他的辯護律師有權(quán)獲得挑戰(zhàn)羈押合法性所必須的文件。被追訴人在審前的合理期間內(nèi)可以獲得案件材料以有效地準(zhǔn)備辯護。當(dāng)給予被追訴人本人案卷材料會危及到國家的重大利益時，有權(quán)機關(guān)可以拒絕給予被追訴人本人閱卷權(quán)，但這種拒絕只有在保障國家利益是絕對必要的情況下才能做出。拒絕被追訴人閱卷權(quán)請求的決定應(yīng)當(dāng)由中立的法官依照法定的程序做出。歐洲人權(quán)法院的判例具有不系統(tǒng)的特點，其判例的效力對于被申訴國以外的成員國僅具有宣示效力，因此歐洲人權(quán)法院的判例對于成員國的影響很大程度取決于成員國是否愿意遵守，強制力很有限。第二部分對歐盟法中被追訴人閱卷權(quán)的規(guī)定進行解讀。刑事訴訟信息權(quán)指令的通過是歐盟刑事司法一體化的結(jié)果。歐盟法的統(tǒng)一規(guī)定既為被告人的權(quán)利保障設(shè)定了最低的標(biāo)準(zhǔn)，又為被追訴人權(quán)利的實現(xiàn)提供了另一種救濟途徑。刑事訴訟信息權(quán)指令以被追訴人是否被羈押為標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分了被追訴人可以獲得案卷材料的范圍和時間。當(dāng)被追訴人被羈押時，有權(quán)機關(guān)應(yīng)當(dāng)以權(quán)利信的方式告知其所享有的權(quán)利；無論是在哪個訴訟階段，被羈押的被追訴人都有權(quán)獲得挑戰(zhàn)羈押合法性所必須的材料。當(dāng)被追訴人未被羈押時，在審前能夠有效準(zhǔn)備辯護的時間內(nèi)，被追訴人有權(quán)獲得掌握在有關(guān)機關(guān)手中的實證性證據(jù)。當(dāng)給予被訴人本人閱卷權(quán)會威脅到國家的重大利益或者第三人的生命、健康等重大利益時，有權(quán)機關(guān)可以拒絕給予被追訴人閱卷權(quán)，但這種拒絕必須要給予被追訴人救濟措施。歐盟法的統(tǒng)一規(guī)定為犯罪嫌疑人享有的權(quán)利設(shè)定了最低的標(biāo)準(zhǔn)，但因為成員國之間具有不同的司法體制和傳統(tǒng)，刑事訴訟信息權(quán)指令在成員國的實現(xiàn)程度還取決于其與成員國的刑事司法制度和目的的協(xié)調(diào)。第三部分探討在我國刑事訴訟中是否以及如何賦予被追訴人閱卷權(quán)問題。我國刑事訴訟法規(guī)定了辯護律師享有向犯罪嫌疑人核實證據(jù)的權(quán)利但并沒有賦予被追訴人本人閱卷權(quán)。影響我國被追訴人閱卷權(quán)的原因包括偵查中心主義的訴訟理念，實踐中重打擊、輕保護的行為方式以及我國刑事訴訟制度目前所處的發(fā)展階段。賦予被追訴本人閱卷權(quán)既有利于提高刑事訴訟的效率，也有利于被追訴人舉證、質(zhì)證權(quán)的實現(xiàn)，還能促進有效辯護的實現(xiàn)。因此我國刑事訴訟法應(yīng)當(dāng)增加被追訴人為閱卷權(quán)的主體，以被追訴人是否被羈押為標(biāo)準(zhǔn)來確定閱卷權(quán)的范圍和時間，明確閱卷權(quán)的行使方式和有權(quán)機關(guān)拒絕給予案卷材料的情形以及決定程序，規(guī)定被追訴人在被拒絕給予案卷材料時所享有的救濟措施。

簡介：分類號密級單位代碼10422學(xué)號∥戶震辦番SHANDONGUNIVERSITY博士學(xué)位論文DISSERTATIONFORDOCTORALDEGREE論文題目作者培養(yǎng)專業(yè)指導(dǎo)合作姓名單位名稱教師導(dǎo)師年月日山東大學(xué)博士學(xué)位論文目錄中文摘要IAB≤；TRACTIVJ者論1第一節(jié)研究的緣起與意義1一、問題的提出1二、選題的意義與價值2第二節(jié)國內(nèi)外手機媒介研究現(xiàn)狀綜述4一、國內(nèi)研究現(xiàn)狀綜述4二、國外研究現(xiàn)狀綜述10第三節(jié)研究的理論基礎(chǔ)與方法概述18一、理論基礎(chǔ)18二、相關(guān)概念界定19三、研究方法概述20第四節(jié)研究框架、創(chuàng)新與不足21一、研究框架21二、研究的創(chuàng)新與不足22第一章手機媒介的傳播與功能融合24第一節(jié)手機媒介發(fā)展史24一、無線電技術(shù)與交換電話系統(tǒng)的融合手機的前身24二、第一代模擬制式手機時代1G固定電話的補償25三、第二代數(shù)字功能手機時代2G小型多媒體26四、第三代移動互聯(lián)手機時代3G／4G智能的世界28第二節(jié)從單N多元手機語言的演變及其蘊含的文化意義30一、語音通話有聲語言30二、短信服務(wù)文字語言35三、表情圖片和照片視覺語言40第三節(jié)從人際傳播到大眾傳播手機成為媒介融合的典范45一、媒介的融合邏輯45二、媒介融合的意義48三、手機媒介融合在傳播領(lǐng)域的表現(xiàn)49第四節(jié)由通訊終端到數(shù)據(jù)處理終端信息社會的必然產(chǎn)物58

簡介：河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文第十三屆歐洲杯足球比賽中快速反擊戰(zhàn)術(shù)運用的研究姓名封彬申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師呂健力20090909手不可或缺的重要因素。3、快速反擊戰(zhàn)術(shù)不受時、空間影響。第13屆歐洲杯足球比賽中運用快速反擊戰(zhàn)術(shù)時，并不受空間與時間的限制。比賽中每時每刻都有運用快速反擊戰(zhàn)術(shù)的機會。由于足球比賽中攻守轉(zhuǎn)換時的轉(zhuǎn)換點不會局限在某～特定區(qū)域，所以發(fā)動快速反擊戰(zhàn)術(shù)的區(qū)域也不會局限在某一特定場區(qū)。每一個時段運用快速反擊戰(zhàn)術(shù)的次數(shù)，主要是根據(jù)場上比賽的節(jié)奏、比分的變化、隊員的體能狀況，以及不同球隊所采用的技、戰(zhàn)術(shù)方案所影響。4、運用快速反擊戰(zhàn)術(shù)的能力與名次排序密切相關(guān)?？焖俜磽魬?zhàn)術(shù)與第13屆歐洲杯足球比賽中，運用快速反擊戰(zhàn)術(shù)的能力與名次排序的關(guān)系較為密切。名次靠前的球隊運用快速反擊戰(zhàn)術(shù)的次數(shù)與成功率普遍優(yōu)于名次靠后的球隊。5、快速反擊戰(zhàn)術(shù)的運用受場上比分變化的影響?？焖俜磽魬?zhàn)術(shù)的發(fā)動隨著比賽中攻守轉(zhuǎn)換的頻繁出現(xiàn)，在整場比賽中的每一個時段均有運用的機會。場上比分相同時運用快速反擊戰(zhàn)術(shù)的次數(shù)最多，一旦出現(xiàn)比分，暫時領(lǐng)先的球隊利用快速反擊發(fā)動進攻的次數(shù)明顯多于比分暫時落后的球隊。6、直接傳球等簡練技術(shù)更適用于快速反擊戰(zhàn)術(shù)。各隊為了避免失分，會組織起了一道嚴密的防守體系，其中包括整體隊形的保持、防守空間的壓縮、隊員間距的控制及個人職責(zé)的明確等。由于空間更小、時間更緊，進攻隊員準(zhǔn)確、嫻熟的傳接球技術(shù)是取得快速反擊成功的有利保障。在嚴密的防守體系壓迫下，充分體現(xiàn)出形成射門前最后一次傳球的精確度，以及直接傳球技術(shù)的穿透性，使防守隊員猝不及防，整條后防線瞬間瓦解。7、搶斷球是獲得快速反擊的最有效手段。由于足球的群體性質(zhì)，傳接球技術(shù)的應(yīng)用在比賽中十分普遍，失誤的次數(shù)也相對較多。在防守時提前判斷對手的跑動路線和傳球意圖，通過搶斷截獲控球權(quán)，從而發(fā)動快速反擊是各隊運用最普遍，也是自有效的形式。不論在何時何地都要做到精神高度集中隨時觀察球的發(fā)展以及對手的位置，把握住每一次可能搶斷成功的機會。8、人數(shù)優(yōu)勢將提高快速反擊的成功率。攻方若想在快速反擊中獲得人數(shù)上的優(yōu)勢，需要中、后場隊員積極地插上助攻。特別是鋒線及前衛(wèi)隊員的速度優(yōu)勢可以在反擊中得到充分的體現(xiàn)。當(dāng)然，速度優(yōu)勢的體現(xiàn)還需要良好體能的保障。體能充沛，不遺余力的插上助攻將會給對手的后防線施加更大的壓力。一旦人數(shù)IV

簡介：國內(nèi)圖書分類號T40P鄉(xiāng)國際圖書分類號西南交通大學(xué)研究生學(xué)位論文年級2QQ星級姓名塞【I糜堊申請學(xué)位級別文堂亟專業(yè)生國古典文趙堂指導(dǎo)老師塞【I玉駐副教授二零一一年五月十日密級公開蜇氐叢己一究嫂皿型主』釜齜呈壓U爹齜齜燧西南交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南交通大學(xué)可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1保密口，在年解密后適用本授權(quán)書；2不保密√使用本授權(quán)書。請在以上方框內(nèi)打“寸’學(xué)位論文作者躲≥，1帝千日期少白。G指導(dǎo)老師簽名多11T場日期2伊多／06“D占

簡介：ATRANSLATIONREPORTONSELECTIONSFROM‘FTHEHISTORYOFJAPANESEAGRICULTURALTECHNOLOGYFROMEARLYMODERNTOMODERN刀BYTANGSHULANGUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSORYOUYIMINGSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFTRANSLATIONANDINTERPRETINGJAPANESEDEPARTMENTSCHOOLOFFOREIGNSTUDIESNANJINGAGRICULTURALUNIVERSITYMAY2014目錄原創(chuàng)性聲明III目錄“”“IV中文摘要V英文摘要VI日文摘要啊II項目說明X一、弓I言“”一1、1，I口■二、研究問題回顧3三、理論概述5四、案例分析741專業(yè)術(shù)語的翻譯”742日本特色詞語的翻譯843長旬的翻譯1L441J頂譯1144。2分翠“124431到譯1344多義詞的翻譯14五、結(jié)語17參考文獻19附錄原語／譯語對照語篇21致謝45

簡介：點擊查看更多2012年歐洲杯足球賽決賽階段各隊傳接球與搶斷球技術(shù)運用效果的分析研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名季R1多卜日期乙吣茸鄉(xiāng)坷1留日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀矣嘘P(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名勁1多卜日期7糾均多19丑指導(dǎo)教師簽名弘、迄IT日期扣F2。S≥叼，IE氣】孳，_L墨I_■疆LQ。著一爿JI曼1涌嗡摘要摘要IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIILY2175966冷戰(zhàn)結(jié)束后，國際局勢發(fā)生了重大的改變?nèi)蚧顺毕硎澜?，給各國帶來了新的挑戰(zhàn)與機遇；冷戰(zhàn)的終結(jié)導(dǎo)致西方國家問的關(guān)系發(fā)生重新組合，英國的傳統(tǒng)地緣優(yōu)勢下降；隨著歐盟在一體化方向的深入發(fā)展，其總體實力與國際影響力日益提高，英國對歐盟的依賴程度不斷加深；而英國保守黨政府長期持僵硬的對歐政策，致使英歐關(guān)系不斷疏遠，英國在歐盟內(nèi)日益孤立，英美特殊關(guān)系也受到消弱?？傊饨幻媾R嚴峻的國際環(huán)境。面對嚴峻的現(xiàn)實，布萊爾領(lǐng)導(dǎo)新工黨上臺后，重新審視并且調(diào)整了英國的對外政策。新工黨政府開始以積極的姿態(tài)展開與歐盟的合作，試圖轉(zhuǎn)變過去其難以合作的伙伴的形象。具體來說，新工黨政府在歐盟機構(gòu)改革方面持積極態(tài)度；對歐洲經(jīng)濟貨幣聯(lián)盟采取靈活政策，推動了歐元區(qū)的建立；支持歐洲社會政策，簽署社會憲章；并且，其積極推動歐洲獨立防務(wù)建設(shè)，力求在其中發(fā)揮主導(dǎo)作用。但是，英國并未全面融入歐盟，在英歐關(guān)系的發(fā)展中，仍時常有一些矛盾出現(xiàn)，致使歐盟其他成員國對其真實意圖表示懷疑。比如，支持歐盟機構(gòu)改革，但不放棄英國自主權(quán)；支持歐盟經(jīng)濟貨幣計劃，但拒絕加入歐元區(qū)；推動歐洲防務(wù)建設(shè)，但又堅持北約的主體地位；在伊拉克戰(zhàn)爭中追隨美國，置歐盟共同外交于不顧。這使得英國的對歐政策體現(xiàn)出務(wù)實性、繼承性和靈活性特點。而新工黨政府的對歐政策受制于歷史上形成的大國心態(tài)、強烈的議會主權(quán)觀以及英美特殊關(guān)系的作用，致使英國并不能全身心融入歐盟。但總體來說，新工黨政府的對歐政策相較于前任的保守黨政府仍有較大程度的進步意義，它迅速改善了英國與歐盟僵化的關(guān)系；與此同時，其政策也引起國內(nèi)以及歐盟內(nèi)其他成員國的質(zhì)疑。關(guān)鍵詞英國新工黨政府，對歐政策，調(diào)整

簡介：提要德蠶中國當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作在其每一個發(fā)展階段都留下了各自的遺憾和教彭FFA十七年文學(xué)的史詩情結(jié)基本上是生成于一種狹隘而機械的歷史意識。新時期文壇競相爭輝的新潮文學(xué)創(chuàng)作，在自覺避開了致十七年作家群體受挫的歷史意志的陷阱之后，卻往往不自覺地走進西方現(xiàn)代派文學(xué)所設(shè)下的形形色色的“主義”的迷宮。優(yōu)秀的文學(xué)創(chuàng)作離不開明確的歷史意識和哲學(xué)思想的深厚基礎(chǔ)，但詩、史、思必須形成有機融合，而不能是簡單的相加或拼貼。史，應(yīng)是以“歷史合理性”原則為基礎(chǔ)的歷史意識；思，即“究天人之際”，是“理論形態(tài)的人類自我意識”。其有機融合的前提是史、思因素應(yīng)遵循并強化文學(xué)創(chuàng)作的內(nèi)在特性；其結(jié)果應(yīng)是史、思消融于詩之中。真正有生命力的作品，總是不同程度地體現(xiàn)出詩、史、思的有機融合。缺乏人文關(guān)懷的自覺意識和科學(xué)的歷史觀念，是農(nóng)業(yè)合作化題材和工業(yè)題材創(chuàng)作缺乏生命力的關(guān)鍵所在。取材于歷史和家族而取彳導(dǎo)明顯成就的某些小說創(chuàng)作，大都能體現(xiàn)出作家獨立的史、思的認知基點。無意在“認識你自己’’方面做深入開掘的歷史題材創(chuàng)作，則難免流于表面的歷史進程的記錄，或者使英雄主義的頌歌淪為膚淺的復(fù)仇敘事。某些閃耀著人道主義光輝的作品，卻由于其思想方法的局限而表現(xiàn)出一種人道主義的不徹底性，難以實現(xiàn)人的解放和人的全面自由發(fā)展的主題的突破。新潮文學(xué)創(chuàng)作的缺憾，往往表現(xiàn)為雖不乏深刻的人本探究或敘事方式的審美探險的投入，卻未能與意識到的歷史內(nèi)容、與現(xiàn)實關(guān)系中人的存在的復(fù)雜形態(tài)和豐富的情感世界的體驗相融合，以至于作品缺少文學(xué)之為文學(xué)的形象世界的生動性和實在人生的鮮活性可感性，或者忽略了“人融化在世界萬物之中”狀態(tài)下的更為復(fù)雜的內(nèi)在精神波瀾。有的作家卻將90年代市場經(jīng)濟初潮期的歷史積極因素，市場關(guān)系中的人的意識的自覺等，簡單地類同于西方某些哲學(xué)家鼓吹的“人的全面異化”等。當(dāng)代作家需要提升自身綜合素養(yǎng)，這種提升只能在詩、史、思融合的實踐過程中得以實現(xiàn)。關(guān)鍵詞文學(xué)歷史意識認識自我有機融合失衡分類號11095引言第一章四第二章四第三章四第四章四五第五章目錄詩、史、思的融合與失衡金光大道情結(jié)與史詩追求的誤區(qū)金光大道的牧歌與時代輕喜劇斗爭哲學(xué)的誤導(dǎo)與藝術(shù)的突圍歷史觀念的僵化與史詩的誤區(qū)烏托邦驚夢與歷史反思的無奈執(zhí)著的現(xiàn)實使命與貧弱的歷史意識現(xiàn)代工業(yè)文明理想的亢奮與綿延國民心理動態(tài)折射與史識的貧弱企業(yè)文化轉(zhuǎn)型與主體觀念的迷茫人物形象的藝術(shù)定位與價值選擇英雄主義史話與文化人格主義理想家族滄桑與存在真諦的再審視英雄史話與家族復(fù)仇敘事模式淳厚的道德文化與殘酷的歷史意志文化人格崇拜與民族文化冰山透視人道主義的光輝與善惡二元思想方法人的解放的價值目標(biāo)與文學(xué)的迷惘民族苦難的沉思與人道主義的光輝外王、內(nèi)圣的沖突與不徹底的人道主義物欲、理想矛盾二元下的現(xiàn)代人的探索善惡血緣歷史觀對形象的削弱和宿命化人性提純的負面抽象與感性偏頗人性負面的抽象提純與藝術(shù)的殘酷體驗少年記憶的臍帶恐懼與父輩文化的廢墟人本探究的自覺調(diào)整與敘事的單純之美

簡介：廣西民族大學(xué)碩士學(xué)位論文文本“經(jīng)典化”與中國當(dāng)代文學(xué)史的建構(gòu)姓名魏國迎申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國少數(shù)民族語言文學(xué)指導(dǎo)教師陸卓寧200804011文本“經(jīng)典化”與中國當(dāng)代文學(xué)史的建構(gòu)文本“經(jīng)典化”與中國當(dāng)代文學(xué)史的建構(gòu)摘要本論文以文本“經(jīng)典化”為核心視角，深入探討當(dāng)代文學(xué)“經(jīng)典化”的經(jīng)驗教訓(xùn)及其對策，并在“史觀”的意義層面探照“經(jīng)典化”在當(dāng)代文學(xué)史建構(gòu)中的獨特價值。中國當(dāng)代文學(xué)已經(jīng)走過近六十年的歷程。但與中國古代、近現(xiàn)代文學(xué)史比較中國當(dāng)代文學(xué)“史”的建構(gòu)相對薄弱卻是不爭的事實。這種現(xiàn)狀的成因是多方面的，其中當(dāng)代文學(xué)“無經(jīng)典”或“經(jīng)典化”的不充分已成為制約當(dāng)代文學(xué)史建構(gòu)的重要原因。本文采用宏觀研究與個案研究相結(jié)合的方法對當(dāng)代文學(xué)“經(jīng)典化”與當(dāng)代文學(xué)史建構(gòu)作深入研究。全文分三大部分，第一部分對經(jīng)典、“經(jīng)典化”等相關(guān)概念做出梳理和辯證，并分別闡發(fā)它們在當(dāng)代文學(xué)史建構(gòu)中的價值意義；第二部分，闡析當(dāng)代文學(xué)“經(jīng)典化”的經(jīng)驗教訓(xùn)及其相應(yīng)對策；第三部分對當(dāng)代文學(xué)具體文本、現(xiàn)象進行探微，探討“經(jīng)典化”與當(dāng)代文學(xué)史建構(gòu)的可能，從而努力于對當(dāng)代文學(xué)史的建構(gòu)與書寫提供有效的理論及實踐上的思考。本文認為，從文本“經(jīng)典化”的視角對當(dāng)代文學(xué)史的建構(gòu)進行深入探討，研究前景廣闊，相信對于當(dāng)代文學(xué)史的建構(gòu)及當(dāng)代文學(xué)學(xué)科體系建設(shè)產(chǎn)生積極的意義。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞經(jīng)典“經(jīng)典化”史觀中國當(dāng)代文學(xué)史建構(gòu)

簡介：分類號F091密級單位代碼10422學(xué)號201510268蒙只番SHANDONGUNIVERSITY碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE論文題目勞動力外貌歧視理論發(fā)展史與中國的實證檢驗THEDEVELOPMENTHISTORYOFLABORAPPEARANCEDISCRIMINATIONTHEORYANDTHEEMPIRICALTESTOFCHINA作者姓名培養(yǎng)單位專業(yè)名稱指導(dǎo)教師合作導(dǎo)師劉美辰經(jīng)濟研究院經(jīng)濟思想史唐紹欣2018年5月30日，∥原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名稗日期蘭Ⅱ幽關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明，本人同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的印刷件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名乏拿盈導(dǎo)師簽名隧日期蘭里岱，至墨鄉(xiāng)

簡介：IILLNIIILLLIIUUILY3396476分類號密級碩士學(xué)位論文MASTER，SDEGREEDISSERTATION依附性政企關(guān)系結(jié)構(gòu)下的軟預(yù)算約束現(xiàn)象研究基于輪船招商局發(fā)展史18721911的分析ASTUDYONTHESOFTBUDGETCONSTRAINTUNDERTHEDEPENDENCYRELATIONSHIPSTRUCTUREOFGOVERNMENTANDENTERPRISEANANALYSISBASEDONTHEDEVELOPMENTHISTORYOFCHINAMERCHANTSSTEAMSH。IPNAVIGATIONCOMPANY18721911研究生黃偉民CANDIDATEHUANGWEIMIN學(xué)乳2015311110017STUDENTNO專業(yè)MAJOR導(dǎo)師SUPERVISOR社會學(xué)SOCIOLOGY狄金華教授PROFESSORDIJINHUA中國武漢WUHAN，CHINA二。一八年六月JUNE，2018學(xué)洲失洲耄帆痧屈僦厶T吣辛眥⑥華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)書學(xué)位論文齊如需保密，解密時間年月日是否保密、鄉(xiāng)獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表喊撰寫過的研究成果，也不包含為獲得華中農(nóng)業(yè)大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料，指導(dǎo)教師對此進行了審定。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中做了明確的說明，并表示了謝意。研究生簽名覆6節(jié)民時間弘1G年移月I弓曰學(xué)位論文使用授權(quán)書本人完全了解華中農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)生必須按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存提交論文的印刷版和電子版，并提供目錄檢索和閱覽服務(wù)，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本人同意華中農(nóng)業(yè)大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，為存在館際合作關(guān)系的兄弟高校用戶提供文獻傳遞和交換服務(wù)，同時本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權(quán)力。注保密學(xué)位論文即涉及技術(shù)秘密、商業(yè)秘密或申請專利等潛在需要提交保密的論文在解密后適用于本授權(quán)書。剃蝴弛鋤移瓦翩始攤搿簽名日期沙L8年6月J；日簽名目期C；B，G年∥月，鄉(xiāng)日、注請將本表直接裝訂在學(xué)位論文的扉頁和目錄之間

簡介：浙江大學(xué)博士學(xué)位論文古代漢語詈語小史姓名劉福根申請學(xué)位級別博士專業(yè)漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師黃金貴20070201浙江大學(xué)博士學(xué)位論文古代漢語詈語小史引言一、罵詈與詈語罵詈是歷史十分悠久的言語行為。“罵”“詈”二字出現(xiàn)很早，‘說文均有收錄?！f文網(wǎng)部“詈，罵也，從網(wǎng)從言，網(wǎng)阜入?！边?S】“晨，詈也，從網(wǎng)屬聲?！鄙?SL可見罵、詈二字可以互相通用。關(guān)于。罵”的字形，正字通馬部“罵，按六書本作居，通作罵，罵亦俗省。”先秦文獻中，“罵”“詈”二字出現(xiàn)頻率尚不高?！?jīng)經(jīng)文中，“罵”字僅一見，‘左傳昭公二十六年“冉豎射陳武子，中手，武子失弓而罵。”噼113L“詈”字四見，尚害煞逸“厥或告之日‘小人怨汝詈汝?！瘎幓首跃吹隆！盩P223“人乃或詩張為幻日‘小人怨汝詈汝。’則信之。”妒223詩大雅桑柔“諒日不可，覆背善詈。”郾61】禮記曲禮上。父母有疾??笑不至矧，怒不至詈?！笨?粥螓漢以后文獻“罵”“詈”始多見，僅‘史記一書“罵”字四十四見，“詈”字二見。何為罵詈‘說文以罵、詈二字互訓(xùn)，釋“詈”為“網(wǎng)罪人”，可見詈之本義當(dāng)是“編織惡言以加罪于人”，罵詈原有怪罪、斥責(zé)之用。至唐慧琳‘一切經(jīng)音義卷六十六引‘考聲云“罵，以惡言相詈辱也?！薄皭貉韵嗉印笔切问?，“辱人”是目的。從漢至唐，罵詈的“惡言相加”未變，但重心由斥責(zé)轉(zhuǎn)移到了侮辱。通觀二十五史的眾多例子國，罵詈從形式上看大多數(shù)是惡言相加的，目的亦大致不出斥責(zé)或侮辱。這一情況到現(xiàn)代漢語中仍是如此，‘現(xiàn)代漢語詞典中“罵”有兩個義項1用粗野或惡意的話侮辱人；2斥責(zé)。TF91川釋“詈”為“罵”的書面語。IPU3可見從古至今罵詈有兩個落腳點惡言相加；斥責(zé)侮辱。當(dāng)然，從古今罵罟實踐看，除了斥責(zé)與侮辱，罵詈往往摻雜了憤怒、仇恨、憎惡、威脅等多種情緒或情感；另外，笑罵中所表達出來的諧謔、調(diào)侃乃至友好等是罵罟的活用，并非罵詈的本義。罵詈的構(gòu)成有兩個基本要素罵意和罵語。罵意即體現(xiàn)罵詈者的情緒和情感，罵語是用于罵詈的語言材料。江結(jié)寶，2000罵詈的構(gòu)成類型一般認為有三種①二十五史正文中“罵”字出現(xiàn)1183次，。詈”字出現(xiàn)316次．據(jù)臺灣。中央研究院。漢籍電子文獻二十五史檢索統(tǒng)計．

簡介：中圖分STUDYONTHEINFLUENCEOFEUROPEANTHOUGHSOFHUMANITYONTHEDEVELOPMENTOFSINOEUROPERELATIONSHIP學(xué)科專業(yè)政治學(xué)研究方向國際政治與國際關(guān)系作者姓名杜慶坤指導(dǎo)教師張衛(wèi)軍副教授二。一一年四月爹，0募壤謠縫了妒1。，丑關(guān)于學(xué)位論文的獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立進行研究工作所取得的成果，論文中有關(guān)資料和數(shù)據(jù)是實事求是的。盡我所知，除文中已經(jīng)加以標(biāo)注和致謝外，本論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含本人或他人為獲得中國石油大學(xué)華東或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對研究所做的任何貢獻均已在論文中作出了明確的說明’。若有不實之處，本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。學(xué)位論文作者簽名日期力∥7F年牛月I1日學(xué)位論文使用授權(quán)書本人完全同意中國石油大學(xué)華東有權(quán)使用本學(xué)位論文包括但不限于其印刷版和電子版，使用方式包括但不限于保留學(xué)位論文，按規(guī)定向國家有關(guān)部門機構(gòu)送交學(xué)位論文，以學(xué)術(shù)交流為目的贈送和交換學(xué)位論文，允許學(xué)位論文被查閱、借閱和復(fù)印，將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存學(xué)位論文。保密學(xué)位論文在解密后的使用授權(quán)同上。學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期Ⅵ11年坤月IF日日期年月日

簡介：分類號密級I驢歹C走G單位代碼10697碩士學(xué)位論文DISSERTATIONFORMASTER’SDEGREE專業(yè)學(xué)位題目魏晉風(fēng)縻攘受史及慕現(xiàn)低眭研窺學(xué)生姓指導(dǎo)教學(xué)科專學(xué)位類名趙煎塑師奎造業(yè)直垡塞堂別直撞塾瘟查亟煎逮亟堂焦2007年ASTUDYONTHELITERARYCELEBRITIES’BEARINGINTHEWEIJINPERIODFROMHISTORICALANDCONTEMPORARYPERSPECTIVESABSTRACTTHECONNOTATIONOFTHIS“BEATING’INTHEWEIJINPERIOD，GOINGTHROUGHREJECTIONMISUNDERSTANDINGIMAGINATION，ANDPURSUIT，HASBPAOMEATERMTHEINTERNALFEATUREOFITISSOCLOSELYRELATEDTOITSSPECIFICHISTORYANDTHESPECIFICLITERARYCELEBRITIESBUTTOALARGERDEGREEITISMOREDETERMINEDBYMODEMRESEARCHERS，COLLECTIVECONSTRUINGOFITTHEFIRSTPARTOFTHISTHESISANALYZESTHEFORMATIONOFTHESPIRITUALCONNOTATIONOFTHEBEARINGOFTHELITERARYCELEBRITIESINWE仁JINPERIODDURINGWHICHTHETERMBEARINGHADCHANGEDFROMANEGATIVESELLSEOFDISSOLUTIONTOAPOSITIVEONEBYGOINGTHROUGHCAOCAO’SUNCONVENTIONALANDCAREFREESTYLETUANJI’SBROADMINDEDSTYLE，THELITERARYCELEBRITIESBEARINGHADTURNEDFROMPRAGMATISMTOAESTHETICISMTHEPOETICMETAPHYSICSNURTUREDTHEARTISTICLIFEOFTHELITERARYCELEBRITIESTHEREARETWOASPECTSCONCERNINGTHECONNOTATIONOFBEARINGOFTHELITERARYCELEBRITIESINWEIJINPERIODONTHEONEHANDITREFERSTOITSSOCIALCONNOTATION，THATIS，ITISTHEOUTCOMEOFTHESPIRITUALFIBERATIONOFTHATTIME；ONTHEOTHERHANDITREFERSTOITSAESTHETICANDPOETICMEANINBTHATISITISTHEREPRESENTATIONOFTHOSECELEBRITIES’PERSONALITIESANDSPIRITSWHICHCONVEYEDTHEAESTHETICSOFTHEWRITINGSOFTHOSECELEBRITIESTOBESPECIFICITCARRIESTHECHARACTERISTICSOFMETAPHYSICSOFTHEMIND，WILDNESSOFTHESPIRITANDCAREFRE圯OFTHEBODYINALLSCHOLARSSHOULDUSETHETERMFROMVARIOUSPERSPECTIVESTHESECONDPARTOFTHISTHESISCOMBSTHEACCEPTANCEOFTHEBEATINGOFTHELITERARYCELEBRITIESINWEIJINPERIODTHETIMEFROMWEIJINPERIODTOTHEMIDDLEOFTANGDYNASTYISTHEFIRSTPEAKRESPONDINGPERIODTOBEARINGOFTHELITERARYCELEBRITIESINWEIJINPERIODTHETIMEFROMTHELATETANGDYNASTYTONOTHEMSONGDYNASTYISTHEPERIODOFSILENCEANDREDISCOVERYOFTHEBEARINGOFTHELITERARYCELEBRITIESINWEIJINPERIODTHETIMEFROMYUANDYNASTYTOTHELATEMINGDYNASTYISTHCPERIODFORTHECONVERGENCEOFTHEGENTILITYANDFOLKSTYLEOFTHEBEARINGANDFORTHEDIFFERENTIATIONOFITTHETIMEFROMTHELATEQINGDYNASTYTO1930SOR1940SISTHE4