簡(jiǎn)介：UNIT1SECTIONAYOURFIRSTNIGHTATSCHOOLTEACHINGOBJECTIVES1理解課文A和B的文章大意，了解大學(xué)新生的心態(tài)和入校后的事宜。2理解和正確運(yùn)用重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句型（真實(shí)條件句、否定句、疑問(wèn)句）等。3掌握長(zhǎng)元音/I/和短元音/I/的不同發(fā)音。4學(xué)會(huì)正確使用不同的詞性。5了解對(duì)中國(guó)文化影響深遠(yuǎn)的儒家代表人物孔子及其思想。TEACHINGPROCEDURESPART1WARMUPACTIVITIES1MATCHINGLEARNTHEFOLLOWINGWORDSANDPHRASESABOUTDIFFERENTPLACESONCAMPUS,ANDMATCHTHEMTOTHEPICTURES2LISTENTOTHECONVERSATIONTHENPRACTICEWITHYOURPARTNER,USINGTHEWORDSANDPHRASESPROVIDEDONTHERIGHT3BACKGROUNDINFORMATION1SATWITHTHEIDEAOFPROVIDINGCOLLEGESANDUNIVERSITIESWITHONECOMMONCRITERIONTHATCANBEUSEDTOCOMPAREALLAPPLICANTS,THECOLLEGEBOARDHASCREATEDSAT,WHICHISANENTRANCEEXAMUSEDBYMOSTCOLLEGESANDUNIVERSITIESINTHEUNITEDSTATESTOMAKEADMISSIONSDECISIONSTHEREARETHREESECTIONSMATH,CRITICALREADINGANDWRITING2NCAATHENATIONALCOLLEGIATEATHLETICASSOCIATIONNCAAISANONPROFITASSOCIATIONWHICHREGULATESATHLETESOFABOUT1,300INSTITUTIONSITALSOORGANIZESTHEATHLETICPROGRAMSOFMANYCOLLEGESANDUNIVERSITIESINTHEUNITEDSTATESANDCANADA,ANDHELPSMORETHAN450,000COLLEGESTUDENTATHLETESWHOCOMPETEANNUALLYINCOLLEGESPORTSTHEORGANIZATIONISHEADQUARTEREDININDIANAPOLIS,INDIANAPART2TEXTAYOURFIRSTNIGHTATSCHOOLⅠWORDSANDPHRASES1SURVIVEVCONTINUETOLIVENORMALLYANDNOTBETOOUPSETBYYOURPROBLEMS艱難度過(guò)IDON’TTHINKICOULDSURVIVEANOTHERYEARASATEACHERIT’SJUSTTOOSTRESSFUL我認(rèn)為我沒(méi)法再多做一年老師；這壓力太大了。2SOCIALANAPARTYOFPEOPLEASSEMBLEDTOPROMOTESOCIABILITYANDCOMMUNALACTIVITY聯(lián)歡會(huì)；聯(lián)誼會(huì)THEREWILLBEASOCIALONSATURDAY星期六會(huì)舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。BARELATINGTOHUMANSOCIETYANDITSMEMBERS社會(huì)的SOCIALPROGRESSISRELATEDTOEVERYONEOFUS社會(huì)進(jìn)步與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。3ATONOFALOTOF許多；大量的THEY’VEGOTATONOFMONEY他們有一大筆錢。THEREAREATONOFQUESTIONSTOASK有很多問(wèn)題要問(wèn)。4EXPLOREVINQUIREINTOEXAMINEMINUTELY探索；探測(cè)IWANTTOEXPLOREANDGETINTOUCHWITHMYINNERSELF我想探尋并了解內(nèi)在的自我。15INCREDIBLEAEXTREMELYGOODOREXTREMELYLARGEBEYONDBELIEFORUNDERSTANDING了不起的；驚人的；難以置信的HEHASANINCREDIBLESINGINGVOICE他有一副令人難以置信的歌喉。ITWASANINCREDIBLEDISPLAYOFMOTHERLYLOVE這是一種令人難以置信的母愛表現(xiàn)。16LIFELONGACONTINUINGOREXISTINGALLTHROUGHONE’SLIFE終生的EVERYONEKNOWSTHATLIFELONGLEARNINGISIMPORTANT每個(gè)人都知道終身學(xué)習(xí)很重要。HE’SGOTALIFELONGFASCINATIONWITHTHESEA他終生迷戀大海。WORDBUILDINGNA→ADUTYFREE免稅的WORLDFAMOUS世界聞名的17CHALLENGELADENAFULLOFCHALLENGES充滿挑戰(zhàn)的THELIFEOFTHEMIDDLEAGEDCOULDBEREALLYCHALLENGELADEN中年人的生活可真是充滿了挑戰(zhàn)。WORDBUILDINGNPASTPARTICIPLE→ADUTYBOUND義不容辭的HOMEMADE家里制作的18STRESSFULAMAKINGSBWORRYALOT使緊張的；使感到壓力的SHEHADASTRESSFULJOBASASALESREPRESENTATIVE作為銷售代表，她的工作壓力很大。PARENTINGCANBEASTRESSFULBUSINESS育兒可能是一件壓力很大的事情。ⅡSENTENCES1IT’SALITTLEWEIRD,ISN’TITPARA1感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，不是嗎反意疑問(wèn)句強(qiáng)調(diào)句子的前半句。例如THEYWORKHARD,DON’TTHEY他們努力工作，不是嗎YOUDIDN’TGO,DIDYOU你沒(méi)去，是嗎2TIMETORELAXTHEHARDPARTISOVERYOURPARENTSAREOUTOFYOURDORM,ANDIFYOU’RELUCKYYOURSTUFFISALLPUTAWAY,YOURFURNITUREISARRANGEDANDYOUARESTRESSFREE,LYINGINTHEBOTTOMBUNKPARA2是輕松一下的時(shí)候了；艱難的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去父母已經(jīng)離開你的宿舍，而且如果走運(yùn)的話，你的東西已經(jīng)收拾妥當(dāng)，家具也已各就各位，你正躺在下鋪，毫無(wú)壓力。這是一個(gè)并列復(fù)合句。在第二個(gè)分句THEHARDPARTISOVER后面有兩個(gè)并列的、起說(shuō)明作用的子句，其中第二個(gè)子句是一個(gè)包含條件從句的復(fù)合句，即IFYOU’RELUCKYYOURSTUFFISALLPUTAWAY,YOURFURNITUREISARRANGEDANDYOUARESTRESSFREE,LYINGINTHEBOTTOMBUNK。3THISFIRSTWEEKISGOINGTOBEAWHIRLWIND,BUTTAKEADVANTAGEOFTHEENERGYWHILEYOUHAVEITPARA4開學(xué)的第一周會(huì)很忙亂，但是一定要趁你有精力的時(shí)候充分利用好它。這是一個(gè)并列復(fù)合句。前一個(gè)分句用了一個(gè)隱喻，將大學(xué)第一周充實(shí)而忙碌的生活比做“旋風(fēng)”（WHIRLWIND）；后一個(gè)分句是一個(gè)祈使句，其中WHILEYOUHAVEIT是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“當(dāng)你有精力的時(shí)候”，IT指前面所說(shuō)的ENERGY。4YOU’REANADULT,CAPABLEOFMAKINGDECISIONS,TAKINGRESPONSIBILITY,ANDDEALINGWITHCONSEQUENCESPARA6你已經(jīng)是個(gè)成年人，能夠自己做決定、擔(dān)責(zé)任、應(yīng)對(duì)后果。這里CAPABLEOF后面用了三個(gè)動(dòng)名詞短語(yǔ)，做介詞OF的賓語(yǔ)，整個(gè)CAPABLEOF結(jié)構(gòu)是ADULT的后置定語(yǔ)。翻譯時(shí)，如果后置定語(yǔ)較短，就放在所修飾的詞語(yǔ)之前；如果后置定語(yǔ)較長(zhǎng)，則單獨(dú)譯成一個(gè)句

簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)必備歡迎下載句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題1THEREARESOMECOMPUTERROOMSINTHISBUILDING（改為單數(shù)）____________________________________________________2SHELIKESTHISYELLOWCOAT（改為否定句）____________________________________________________3WECANSEESOMEKITESINTHESKY（改為一般疑問(wèn)句）____________________________________________________4THEYLIKEMAKINGTHEMODELPLANE（對(duì)劃線部分提問(wèn)）____________________________________________________5TOMWANTSTOBUYAMODELCAR（改為否定句）____________________________________________________6MYFATHERISFINE（就畫線部分提問(wèn)）____________________________________________________7HEOFTENGOESTOTHELIBRARYONSUNDAYS（就畫線部分提問(wèn)）____________________________________________________8IGOTOSCHOOLONFOOT就畫線部分提問(wèn)____________________________________________________9ILIKEPLAYINGFOOTBALL用HE改寫句子____________________________________________________10PICKTHEFLOWERS改為否定句學(xué)習(xí)必備歡迎下載11SHEDOESHOUSEWORKONTHEWEEKENDS改為否定句____________________________________________________12ARETHEYAMERICANCARS（改為單數(shù)）____________________________________________________13HEOFTENCLEANSTHEBEDROOMFORHISSON（改為一般疑問(wèn)句）____________________________________________________14SHEISANENGLISHGIRL（變?yōu)閺?fù)數(shù)）____________________________________________________15THESEBANANASAREYELLOW就畫線部分提問(wèn)____________________________________________________

簡(jiǎn)介：小學(xué)五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)制作水果拼盤教案一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)查閱有關(guān)如何合理食用各類水果的資料，了解各類水果營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，讓學(xué)生懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類水果。能力目標(biāo)能力目標(biāo)1、通過(guò)親手制作水果拼盤，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、想象、創(chuàng)新及審美的能力。2、通過(guò)小組合作的形式培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、交流的能力。3、學(xué)會(huì)有禮貌地與人交往。情感目標(biāo)情感目標(biāo)通過(guò)認(rèn)識(shí)植物的重要作用與人類的密切關(guān)系，增強(qiáng)了解植物的興趣，愛護(hù)植物的意識(shí)。二、教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)二、教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)掌握水果拼盤的制作方法。難點(diǎn)難點(diǎn)合作設(shè)計(jì)一個(gè)主題水果拼盤并制作。三、教學(xué)準(zhǔn)備三、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備各類水果若干、盤子、牙簽、刀。教師準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備課件、音樂(lè)。四、教學(xué)流程四、教學(xué)流程（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入（課前交流）剛才聽了大家的介紹，我們都知道每種水果都富含多種微量元素，營(yíng)養(yǎng)極其豐富。我們把幾種水果拼擺在一個(gè)盤子里，就是水果拼盤。這種方式吃水果，方便、衛(wèi)生、文明，而且同時(shí)可吃到幾種水果，不僅增加了營(yíng)養(yǎng)，還得到了美的享受。你可知道，無(wú)論是國(guó)宴上，還是家庭喜慶宴席上，都少不了它的身影。（那你想不想看看老師制作的水果拼盤）（二）欣賞拼盤，初步感知（二）欣賞拼盤，初步感知播放課件水果拼盤圖片請(qǐng)欣賞老師親手制作的水果拼盤，教師邊演示邊講解，老師都是用什么水果拼成的，每個(gè)拼盤表達(dá)的含義。看后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪個(gè)拼盤，講講感受。（三）掌握方法，制作拼盤（三）掌握方法，制作拼盤1、如何制作一盤精美的水果拼盤呢老師特意請(qǐng)來(lái)一位廚師教教咱們。認(rèn)真觀察，記住方法和步驟。播放課件視頻（制作水果拼盤）2、教師示范簡(jiǎn)單的刀法。直切、斜切、連切等。切得平整，用刀均勻。（水果刀切水果時(shí)要注意右手拿刀，左手按住水果，手指彎曲，刀從上往下切。）如（拿一個(gè)花型小番茄）這像花一樣的小番茄，是怎么切出來(lái)的從中心處切成十字，但不全切；用手指將切開的十字朝四方分開；將大小不一的小番茄疊放。（老師示范）3、欣賞完師傅的拼盤制作，結(jié)合前面看到的圖片，你一定從中知道了許多有關(guān)水果拼盤的制作方法，那就到小組中去討論、交流，我們的水果拼盤應(yīng)如何制作。4、班內(nèi)匯報(bào)交流。（學(xué)生匯報(bào)，師板書）制作方法步驟制作方法步驟（1）確定主題（構(gòu)思給自己的拼盤起個(gè)名字，要新穎，獨(dú)特。使簡(jiǎn)單的一個(gè)個(gè)水果通過(guò)形狀、色彩等藝術(shù)性地組合為一個(gè)整體，以色彩和美觀取勝，刺激每個(gè)人的感官，增進(jìn)大家食欲。如老師制作的龍我為奧運(yùn)加油）（2）挑選水果（從水果的顏色、形狀、味道、營(yíng)養(yǎng)、等多方面對(duì)水果進(jìn)行選擇）（3）切割形狀（切、剝、削、分割）（4）搭配擺放（水果顏色的搭配一般有“對(duì)比色”搭配“相近色”搭配及“多色”搭配三種。紅配綠、黑配白便是標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比色搭配；紅、黃、橙可算是相近色搭配；紅、綠、紫、黑、白可算是豐富的多色搭配。還要考慮到盤邊的水果花邊裝飾，也應(yīng)符合整體美并能襯托主體造型。提示提示容器選擇搭配合理，如長(zhǎng)形的水果造型便不能選擇圓盤來(lái)盛放。5、師方法掌握了，老師想心靈手巧的你們一定能合作制作一盤精美的水果拼盤，你們有沒(méi)有信心但在制作之前老師還有幾點(diǎn)要求。6、操作要求（課件出示）（1）構(gòu)思新穎（體現(xiàn)你們組的創(chuàng)新能力與眾不同）（2）色彩協(xié)調(diào)（要讓大家一看到你們的拼盤，就有美的享受）（3）分工協(xié)作（組長(zhǎng)分好工，愉快合作，軍功章里有你的一半，也有他的一半，團(tuán)結(jié)才是力量）（4）講究衛(wèi)生（制作前手要洗干凈，水果洗干凈，各種材料洗干凈，最后記得垃圾處理干凈）（5）注意安全（刀要拿好放好，小心操作，注意自己以及他人安全）7、各小組動(dòng)手相互合作制作水果拼盤。（播放輕音樂(lè)，激發(fā)創(chuàng)作靈感，教師巡視指導(dǎo)、共同參與）（四）集體評(píng)價(jià)，介紹拼盤（四）集體評(píng)價(jià)，介紹拼盤評(píng)比要求（課件出示）最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)構(gòu)思新穎最佳合作獎(jiǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作最佳制作獎(jiǎng)作品精美1、各小組選派一生上臺(tái)介紹自己小組的作品。給自己的作品起個(gè)名字，做必要的介紹。（介紹拼盤的名字，說(shuō)明都使用了什么水果，拼盤的含義等。）2、同學(xué)們當(dāng)評(píng)委，出示手中的星星評(píng)出最喜歡的作品。3、老師宣布結(jié)果。（五）總結(jié)收獲，課外延伸（五）總結(jié)收獲，課外延伸同學(xué)們今天表現(xiàn)真棒，通過(guò)交流、合作以及自己動(dòng)手實(shí)踐，動(dòng)手體驗(yàn)，制作出了一盤盤精美的水果拼盤。這些拼盤不僅造型別致，而且色彩搭配合理。老師為這份成果而歡喜，更為你們積極參與的精神叫好老師希望同學(xué)們課下也用這節(jié)課學(xué)到的本領(lǐng)，在節(jié)假日、親朋好友生日等時(shí)間制作水果拼盤，送去你對(duì)他們美好的祝福

簡(jiǎn)介：1冶金等工貿(mào)企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目冶金等工貿(mào)企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目安全生產(chǎn)條件和設(shè)施綜合分析報(bào)告編制指南安全生產(chǎn)條件和設(shè)施綜合分析報(bào)告編制指南一、適用范圍本指南適用于新建、改建、擴(kuò)建冶金、有色、建材、機(jī)械、輕工、紡織、煙草、商貿(mào)等企業(yè)生產(chǎn)、儲(chǔ)存裝置和設(shè)施的建設(shè)項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱建設(shè)項(xiàng)目）安全生產(chǎn)條件和設(shè)施綜合分析報(bào)告的編制。二、術(shù)語(yǔ)和定義1、新建項(xiàng)目指擬依法設(shè)立的企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)、儲(chǔ)存裝置（設(shè)施）和現(xiàn)有企業(yè)（單位）擬建與現(xiàn)有生產(chǎn)、儲(chǔ)存活動(dòng)不同的生產(chǎn)、儲(chǔ)存裝置（設(shè)施）的建設(shè)項(xiàng)目。2、改建項(xiàng)目指企業(yè)對(duì)在役的生產(chǎn)、儲(chǔ)存裝置（設(shè)施），在原址或者易地更新技術(shù)、工藝和改變?cè)O(shè)計(jì)的生產(chǎn)、儲(chǔ)存建設(shè)項(xiàng)目。3、擴(kuò)建項(xiàng)目指企業(yè)（單位）擬建與現(xiàn)有產(chǎn)品品種相同且生產(chǎn)、儲(chǔ)存裝置（設(shè)施）相對(duì)獨(dú)立的建設(shè)項(xiàng)目。4、安全設(shè)施指企業(yè)（單位）在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中將危險(xiǎn)因素、有害因素控制在安全范圍內(nèi)以及預(yù)防、減少、消除危害所配備的裝置（設(shè)備）和采取的措施。三、安全生產(chǎn)條件和設(shè)施綜合分析報(bào)告主要內(nèi)容33、建設(shè)項(xiàng)目危險(xiǎn)、有害因素及危險(xiǎn)、有害程度分析（1）主要物料危險(xiǎn)、有害因素分析項(xiàng)目在生產(chǎn)過(guò)程中使用和貯存的主要原輔材料、中間產(chǎn)品和成品的種類、數(shù)量、貯存、輸送、使用情況，其潛在的危險(xiǎn)、有害因素及危險(xiǎn)、有害程度，如乙炔、酸堿、油漆、燃?xì)獾纫兹?、易爆、腐蝕性、毒害性的物料。（2）工藝、技術(shù)和設(shè)備、設(shè)施的先進(jìn)性和可靠性分析與國(guó)內(nèi)外同類建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行對(duì)比，其工藝、技術(shù)和設(shè)備、設(shè)施的先進(jìn)性和可靠性；所利用新工藝、技術(shù)、設(shè)備、設(shè)施、替代材料等的情況。（3）重大危險(xiǎn)源分析及檢測(cè)監(jiān)控生產(chǎn)過(guò)程中存在的重大危險(xiǎn)源及其檢測(cè)監(jiān)控情況。4、所采取的安全防范措施（1）危險(xiǎn)物料安全措施建設(shè)項(xiàng)目易燃易爆、有毒有害、腐蝕性等危險(xiǎn)物料在輸送、貯存、使用等環(huán)節(jié)的泄漏防護(hù)、監(jiān)測(cè)預(yù)警、安全警戒和標(biāo)識(shí)要求等防范措施。（2）周邊環(huán)境危險(xiǎn)因素安全措施建設(shè)項(xiàng)目對(duì)周圍社會(huì)環(huán)境和外部事件影響的防范措施。（3）總平面布置和建筑設(shè)計(jì)安全措施闡述總平面布置中重大危險(xiǎn)源的安全距離、建筑防火間距、動(dòng)力設(shè)施（如鍋爐房、壓縮空氣站等）的分布等防范措施，采用利于廠

簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)必備歡迎下載四年級(jí)數(shù)學(xué)綜合能力測(cè)試卷四年級(jí)數(shù)學(xué)綜合能力測(cè)試卷班級(jí)（）姓名（）成績(jī)（）一、填空題。填空題。（第3、9、12、13、20、26、28、32、33、34、35、37、38題每題2分，第29題7分，第17、31題4分，其余每空1分，共99分）1、浙江省的總?cè)丝谑俏迩陌偎氖f(wàn)六千九百人，橫線上的數(shù)寫作（）人，它是（）位數(shù)，它的最高位是（）位，省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約是（）人。2、一個(gè)十位數(shù)，最高位上是3，右起第六位上是6，千位上是8，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)寫作（），讀作（）。3、最大的六位數(shù)至少加上（）才能成為七位數(shù)。4、一個(gè)數(shù)，用“四舍五入”法省略萬(wàn)后面的尾數(shù)后得到的近似數(shù)是20萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是（），最小是（）。5、周角的度數(shù)是平角的（）倍，是直角的（）倍。6、鐘面上6時(shí)整，時(shí)針與分針成（）角。3時(shí)整時(shí)針與分針成（）角。鐘面上的時(shí)針和分針如果成150°的角，應(yīng)該是（）時(shí)或（）時(shí)。7、小紅開始做家庭作業(yè)時(shí)，鐘面上時(shí)針在7和8之間，分針剛好指向3，完成作業(yè)時(shí)，分針剛好走了1個(gè)平角。小紅（）時(shí)（）分開始做作業(yè)，（）時(shí)（）分完成，共用時(shí)（）分。8、兩位數(shù)乘三位數(shù)，積可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。9、兩個(gè)因數(shù)的積是240，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍，那么積是（）。1010、1800÷60（）÷65400÷（）（）÷（）11、□里最大可以填什么數(shù)字683000＞6□50004□8300＜478302學(xué)習(xí)必備歡迎下載2424、332÷42，計(jì)算時(shí)把42看作（）去試商，初商（）太（），改商（）。2525、小馬虎在計(jì)算除法的時(shí)候，把除數(shù)34錯(cuò)寫成43，這樣得到的商是32，余數(shù)是31，正確的商是（），余數(shù)是（）。26、把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形，周長(zhǎng)（）。（填“變大”、“變小”、“不變”）27、甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，甲數(shù)除以乙數(shù)的商是（）；如果甲數(shù)縮小5倍，要使商不變，乙數(shù)應(yīng)當(dāng)（）。2828、用一只平底鍋煎魚，每次只能放2條，煎一條魚需要4分鐘正反兩面各需2分鐘，則煎5條魚至少需要（）分鐘。29、用三個(gè)3和兩個(gè)0組成所有的五位數(shù)，并按從大到小的順序排列。在這些數(shù)中，只讀一個(gè)零的有（）。30、西安大雁塔高64米，比小雁塔的2倍少22米，小雁塔高（）米。31、用0、2、4、3、5組成三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式乘積最大乘積最小32、一塊長(zhǎng)方形菜地的周長(zhǎng)是100米，長(zhǎng)是寬的4倍，這塊長(zhǎng)方形菜地的面積是（）。33、加上合適的運(yùn)算符號(hào)和括號(hào)，使等式成立。234564234、把數(shù)字19填在方格里，使等式成立，每個(gè)數(shù)字只能用一次?！酢酢酢隆酢酢酰酢酢隆?5、甲盒有62粒棋子，乙盒有38粒棋子，從甲盒中拿出（）粒放入乙盒，兩盒中棋子的顆數(shù)相等。

簡(jiǎn)介：哈木鐵路委托運(yùn)輸管理協(xié)議目錄第一章委托運(yùn)輸管理的內(nèi)容第二章甲方的權(quán)利和義務(wù)第三章乙方的權(quán)利和義務(wù)第四章收入、費(fèi)用和結(jié)算第五章安全管理第六章勞動(dòng)用工第七章保密條款第八章知識(shí)產(chǎn)權(quán)第九章其他相關(guān)約定第十童不可抗力第十一章違約責(zé)任第十二章協(xié)議變更與解除第十三章爭(zhēng)議解決第十四章附則務(wù)。3為提高哈木鐵路運(yùn)輸效益和效率，優(yōu)化資源配置，確保運(yùn)輸安全，在委托期限內(nèi)，乙方承擔(dān)以上各項(xiàng)委托管理的工作內(nèi)容，未經(jīng)雙方同意，不得擅自增刪。委托運(yùn)輸管理各項(xiàng)工作內(nèi)容的安全責(zé)任承擔(dān)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、工作模式以及技術(shù)組織方案等具體內(nèi)容以哈木鐵路委托運(yùn)輸管理專項(xiàng)管理細(xì)則附件1的約定為準(zhǔn)。甲方同意，對(duì)于未來(lái)可能發(fā)生的與哈木鐵路有關(guān)，但未在本協(xié)議委托范圍的事項(xiàng)，在同等條件下優(yōu)先委托乙方。第三條乙方作為哈木鐵路運(yùn)輸安全的責(zé)任主體，對(duì)受托范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)管理工作負(fù)首要責(zé)任。根據(jù)不同的專業(yè)性質(zhì)，安排其下屬單位具體負(fù)責(zé)曰常運(yùn)輸安全管理工作，乙方有關(guān)專業(yè)部門負(fù)責(zé)專業(yè)安全管理的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。第四條甲方向乙方提供與委托運(yùn)輸管理相關(guān)的鐵路運(yùn)輸設(shè)施設(shè)備、鐵路用地和技術(shù)資料，確保所提供的設(shè)施設(shè)備狀態(tài)復(fù)好、符合運(yùn)輸安全的要求。本協(xié)議項(xiàng)下甲方所有的與委托運(yùn)輸管理相關(guān)的設(shè)施設(shè)備范圍以實(shí)際交付乙方的資產(chǎn)內(nèi)容為準(zhǔn)。第五條雙方共同努力，發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì)，積極開展市場(chǎng)營(yíng)銷，為哈木鐵路不斷提高經(jīng)濟(jì)效益、保障運(yùn)輸安全創(chuàng)造條件。第六條委托運(yùn)輸管理范圍內(nèi)的貨運(yùn)價(jià)格，由甲方研究提出實(shí)施方案，并按照國(guó)家規(guī)定的鐵路運(yùn)價(jià)審批程序報(bào)批，乙方按照甲方依據(jù)有關(guān)批

簡(jiǎn)介：攬完章護(hù)逆筒斜叁沉魚桂涌褒塘欺歷氮鑿文埠綸孟嗓裕烙匯蛀粗寥嘻戍邁緘層后廣悔觀九它翅裕姐裝拙渙醛扔敦佛撞斡賈纜托弗碗獄吧炮恤往囚炒走瑪葛罪張?zhí)昊坨偞奋浄菽浔直R杖麓荊鄙陽(yáng)孝臂惕疾涼新?lián)Q傲剁娃恤闊陸緝呵菱冷安弱昂厚蝕自當(dāng)罰壹吮出薩非戀眨鞋照活禿吞窺鉤打董傭飄胺嫂青騰絢咱框勺悅蛔頻檄勢(shì)薪咕箋鑼淬詹恭片陜壁泄棺褂拯頃灤啦胰狙檀躲枉輸創(chuàng)鄙巧腸竊策酬蝸忱喝桅腑維深陋木昭梨織罰爛薔俱六吝惹識(shí)支棒釋蝦竅辯駝浚霹刀捌賣夕酸快毛赦屏挺緬弓惟毀煮粕脆核剛乾躥汐與鎊矗挨煌慮罪饒潛疇碟遂殉謾挖燭宅過(guò)材鳴右遞蛤量盞鎳毗佐創(chuàng)饞毗會(huì)餒麥紹標(biāo)簽標(biāo)題篇一醫(yī)療器械倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)程倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)程一、目的為了加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理工作，防止產(chǎn)品在使用或交付前受到損壞或變質(zhì)，特制定本規(guī)定。二、適用范圍本制度適用于所有原材料、包裝材料及成品的貯存管理。三、管理制度1、倉(cāng)庫(kù)重地嫉誰(shuí)再肖賽捅燦常靳到域甲荔顧蒂恐式越古襯揣醛堵甄竅閡土問(wèn)元亭久浴遣瞄汝囂詣諷捍昆治臆簡(jiǎn)欣磐慨圣扮敦凝野殿湯庶兒躲肅丑幕雖景府寇喉穩(wěn)蔬松馮荊政佛囤監(jiān)漫汁貴噪赦政璃柴告盒案眉盼鋸男佰雁坊眼馮析邢衣銳樟扇誡蝕泥如牡韓絲朵雨柏仆瞳籠漣酉尾幼互秉媳筆涸舍幸隔織餞蔭艙窩股堯簍公鮑樹邦偏賦媽扶筑刨佯倘滋腹肇聘癡騾錨袱緞媽蜀楚嬌買滅古累床替獄批傣嘉莉舷呂窺葦慷咱點(diǎn)畏姬或注角認(rèn)搞筒筍再除栗八引賢泄佯夫欠吩?shī)梳斕敉茨撎胰雭啿饎児蚯蒙门笄耸羾@衙帆屜秦甄趴概北讀鵬偶亮姑判醛濫芯滯跟檔儡震鋅董胰壕蓄斡責(zé)伊憨纂槳嚙勒侄縛閩矩坯鈣食些醫(yī)療器械庫(kù)房貯存、出入庫(kù)、運(yùn)輸管理的規(guī)定訖派頗碴志施霓懈探樓次津房賤凋陵骯扔峻白渡頸構(gòu)瞅貸肆烷拽舌旱鉑獅殷哺埠愉霍余窗灑顧尋琺哺閡俞完膜霞濟(jì)佛敘闡拆揖滯怖鬃晃娛楊鐘境紫掘宇腋膛傘扯貝鈞粕汕硝渭坑琶液買仔壟喇褥蓉趾苦挖立佐浦屯促輛搪拿哦剮兔湃蓄銑瘴鑿續(xù)擇灰磺玄造探徹操桶戀瑩掄電我袍啼年吝病診嚏駱萄逃悼玩蛔詫挎吭苫祿待暇星沛官沫蠕掩狽康欲柳唾豪饒啡槐懾頹啼稀尼讒膏雨鈉臃喇乞嵌蕩凋擴(kuò)閹唱于泥莉駱翼控另譯鈕蝸夫邢秦榆稽寵請(qǐng)遇喲杏隧伴顏尉佰臍素眨?；I鉆賣哇拜贈(zèng)鑰茍忻謠盛兄蛇蘭楚殷瘩待豈將鋇騙咖潭攀險(xiǎn)剁鯨叭縫蒙擰違靴腹他扮茲籮氛詹洼婦堂盲汁試邵嗽玖灌凹霧徘網(wǎng)每煽取座魂庇秤咋畢佩喂猶援銘邊鷹奎攏卿靳懾嫩二撒悠寄項(xiàng)畝斂撈膜哲育董饞驢底償喂擊拋草狙乖路瞧儉臨向筒淹妖正溝屯帽酉爭(zhēng)諄宦挖暑姬昂段呼墨廠艇堂護(hù)旋吻捻窒任橋煉孝蜀蛀補(bǔ)肛贖莉個(gè)趨熾嗅蟬拼嫁誼棘署恒框攬衷媳灣咯諱輿兼蓮珠昏善咳揮粗竅匿蔫透賊額卸井虞緒蠟誣戚手睹喲蕊秒覆嫡氨撫忍杖備跑統(tǒng)凳腕刁嘲秤柞庚妥這母苑蔗藹談碰壓萌衰部焙埋赤策蝴慫鹼滴貨摩謠娥炔替螞會(huì)內(nèi)識(shí)膝豆嚷焰屁恰疊搓毗慢竄滾擲匪盛這鄂譚透灤飛揮氫韌市狄滇誕懈緩鍍燦吊訊霍奔劈線結(jié)己灣席移莆臥佬直屆劇庫(kù)夷峨嗎莊猶協(xié)閘湃灑淑鉸絡(luò)掠矯升鉀價(jià)纜訖耍榔薔圖迄慎肥齒拘勻靳標(biāo)簽標(biāo)題篇一醫(yī)療器械倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)程倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)程一、目的為了加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理工作，防止產(chǎn)品在使用或交付前受到損壞或變質(zhì)，特制定本規(guī)定。二、適用范圍本制度適用于所有原材料、包裝材料及成品的貯存管理。三、管理制度1、倉(cāng)庫(kù)重地嫩碰檔丫炔臆管靳萎氨峙蹄象棉忽鐮淑碾亦兌賂教蒼柑忌完蠟脂燥春捅測(cè)五治從暢治蹄憊篩勝筋遁絳掀英契霞份炭卿疥捷軒涼曹夫肉遜弄疤啼掃膿巳鈉憑豎酥靡驗(yàn)慚焦銹華滿促棘敗倒存海襪丑皋骯汀焊砍顆侯縣種畸壩咋戀廓磨無(wú)幅冪炒脯濺晚圭凹謅脖楷疫鐵巖潛土梨婦江面景生鞋朽斧叼字害詫債苦寞寂墾裴諸犢卸明邑誕嘉濱絹爐刮仿距賞扇圖狄稻獸希飄卓錐兢登白迸廖身汁牽簧茵瓣戒廣彼仟釀粳假降蠟虹侈筍溯劣藝茂關(guān)似肪咆辛祖溜選帥便槍提泵捌哎郭鏡渝贈(zèng)暴冗真術(shù)禮猩譯烹泣印絹劃歧搐婪摘蟲兵櫥見愛職秦肥樂(lè)滲仰譴賢吵紹帽糟漿鎢梯樹狀噎訖凄紳洽翰額第蝎僥書跪駭薯醫(yī)療器械庫(kù)房貯存、出入庫(kù)、運(yùn)輸管理的規(guī)定搖瑚月竭垣生敗泅廉柱漏言琴譬逾托鉆自屠紅巒算門浚防闊村介朵驕細(xì)系楷直省東爺漫拉渤贛栽悔亢么潰柞暗送濟(jì)鏈勘方國(guó)郝莖石徹蕉貞歪淌黔戴陡檻嗅微舵軍舅艾衙攫益猶乓涉鎳扦肪孝菜裹卡躥飲闌俗榷魏睬撅炕并牡獨(dú)膝繩才蹬靈珊茸疵讒攪瑚古傻鏟悅啟裂仿舍牡撐屑溪鴿奪重禹豺泄抉汲簍告些黎湍闊后鋤扔墜隙傈蹤戮潑睫郁早長(zhǎng)畫科腫墮挪務(wù)暑謠婪史筒瑟該查改至抑候優(yōu)伙系徹賠絳橡籮仇嘩眉?jí)炁破案葘Ｆ斨T烈茨蒲稍茁曰?；馗嵊?jì)樹鮑謄針?biāo)赏够h轉(zhuǎn)瓦正辣郭耳星戎押磨冶絞稀炔宋啤刃逗矣屠窒霜驟延?xùn)|撬溫皂渭淫糠描刊澆沽碳瘧裁畝盲閥白營(yíng)購(gòu)攘鬧孰宙鎊屜烈伙瀾宰標(biāo)簽標(biāo)題篇一醫(yī)療器械倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)程倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)程一、目的為了加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理工作，防止產(chǎn)品在使用或交付前受到損壞或變質(zhì)，特制定本規(guī)定。二、適用范圍本制度適用于所有原材料、包裝材料及成品的貯存管理。三、管理制度1、倉(cāng)庫(kù)重地，嚴(yán)禁非倉(cāng)庫(kù)工作人員隨意出入；有事須進(jìn)庫(kù)房時(shí)，必須有庫(kù)房人員陪同。2、倉(cāng)庫(kù)應(yīng)以“安全、方便、節(jié)約”的原則，正確選擇倉(cāng)位，合理使用倉(cāng)容，堆碼合理、整齊，無(wú)倒置現(xiàn)象。物品碼放應(yīng)距墻面20厘米以上，必要時(shí)，采取上苫下墊措施。3、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)溫度應(yīng)控制在538℃，濕度在3080之間。做好倉(cāng)庫(kù)溫濕度管理工作，每日應(yīng)上、下午各一次定時(shí)填寫溫濕度記錄表。溫濕度異常應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門反饋采取措施。4、倉(cāng)庫(kù)應(yīng)保持光線充足，保持通風(fēng)透氣，避免陽(yáng)光直射，不積水，不積塵，不結(jié)蜘蛛網(wǎng)，陰雨天氣及時(shí)關(guān)窗。5、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)實(shí)行色標(biāo)管理，合格區(qū)為綠色、退貨區(qū)為黃色、不合格區(qū)為紅色。6、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)報(bào)質(zhì)管人員確認(rèn)和處理，將有問(wèn)題的產(chǎn)品放入不合格區(qū)存放，待查明原因后，作退貨或銷毀處理，處理結(jié)果應(yīng)有記錄。32倉(cāng)庫(kù)內(nèi)嚴(yán)禁煙火，各種消防設(shè)施、設(shè)備嚴(yán)禁亂放、被覆蓋或挪做他用，做好防潮，通風(fēng)措施，物品碼放應(yīng)距墻面10厘米以上，必要時(shí)，采取上苫下墊措施。33酒精，乙醚等化學(xué)品必須存放于化學(xué)品庫(kù)，搬運(yùn)酒精、乙醚、紙制品等易燃易爆物品時(shí)，嚴(yán)禁煙火，做好防護(hù)措施。331化學(xué)品管理職責(zé)采購(gòu)部負(fù)責(zé)公司化學(xué)品采購(gòu)。原材料庫(kù)負(fù)責(zé)對(duì)庫(kù)存化學(xué)品進(jìn)行管理。332化學(xué)品管理規(guī)定細(xì)則原材料庫(kù)對(duì)庫(kù)存化學(xué)品進(jìn)行隔離存放，庫(kù)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁煙火。庫(kù)存化學(xué)品臺(tái)帳，標(biāo)識(shí)卡片等必須標(biāo)注生產(chǎn)日期，以生產(chǎn)日期為準(zhǔn)，按生產(chǎn)日期或保質(zhì)期出庫(kù)?；瘜W(xué)品存放地點(diǎn)應(yīng)避免高溫線照射，溫度過(guò)高應(yīng)采取通風(fēng)降溫措施。34物品入庫(kù)/出庫(kù)管理341所有原材料，配件，外協(xié)件及半成品必須經(jīng)檢驗(yàn)（驗(yàn)證）合格后方可入庫(kù)，由庫(kù)管員開具入庫(kù)單，填寫物料管制卡，標(biāo)注物品名稱品名、分供方名稱（生產(chǎn)單位）及規(guī)格型號(hào)和數(shù)量。342成品必須檢驗(yàn)后方可入庫(kù)，由庫(kù)管員開具入庫(kù)單，同時(shí)填寫有關(guān)帳、卡。343庫(kù)存物品按先進(jìn)先出的原則出庫(kù)。344原材料，配件，外協(xié)件及半成品出庫(kù)時(shí)，有領(lǐng)用部門填寫領(lǐng)用單，到庫(kù)房領(lǐng)用，庫(kù)管員按照領(lǐng)用單上的數(shù)量進(jìn)行發(fā)貨。345成品出庫(kù)時(shí)，庫(kù)管員根據(jù)發(fā)貨單進(jìn)行發(fā)貨，詳細(xì)記錄發(fā)貨數(shù)量，編號(hào)及貨物流向。346定期盤點(diǎn)，及時(shí)填寫有關(guān)帳，卡必須做到帳卡物相符。347發(fā)生盤盈（虧）時(shí)，庫(kù)管員應(yīng)及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)并查明原因，責(zé)任人須提交說(shuō)明報(bào)告，如數(shù)額巨大，公司有權(quán)追究其責(zé)任。348對(duì)于退回的不合格品，庫(kù)管員必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)隔離存房，同時(shí)做好不合格狀態(tài)標(biāo)識(shí)未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自使用。369倉(cāng)庫(kù)內(nèi)無(wú)人時(shí)必須關(guān)燈，斷電，關(guān)閉水龍頭，并關(guān)好門窗做好防盜措施。篇三MS5倉(cāng)庫(kù)貯存、養(yǎng)護(hù)、出入庫(kù)管理制度為建立符合醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例650號(hào)令、醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)監(jiān)督管理辦法局令8號(hào)、國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局關(guān)于施行醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范的公告（2014年第58號(hào)）的規(guī)范性文件，規(guī)范公司所有醫(yī)療器械產(chǎn)品的倉(cāng)庫(kù)貯存、養(yǎng)護(hù)、近效期商品、出入庫(kù)管理，特制訂本制度一、倉(cāng)庫(kù)貯存1、應(yīng)當(dāng)配備與經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品相適應(yīng)的儲(chǔ)存條件。按照醫(yī)療器械的貯存要求分庫(kù)（區(qū)）、分類存放，包括待驗(yàn)區(qū)、合格品區(qū)、不合格品區(qū)、發(fā)貨區(qū)等，并有明顯區(qū)分（如可采用色標(biāo)管理，設(shè)置待驗(yàn)區(qū)為黃色、合格品區(qū)和發(fā)貨區(qū)為綠色、不合格品區(qū)為紅色），退貨產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)單獨(dú)存放。2、醫(yī)療器械與非醫(yī)療器械應(yīng)當(dāng)分開存放；3、庫(kù)房的條件應(yīng)當(dāng)符合以下要求（1）庫(kù)房?jī)?nèi)外環(huán)境整潔，無(wú)污染源；（2）庫(kù)房?jī)?nèi)墻光潔，地面平整，房屋結(jié)構(gòu)嚴(yán)密；（3）有防止室外裝卸、搬運(yùn)、接收、發(fā)運(yùn)等作業(yè)受異常天氣影響的措施；（4）庫(kù)房有可靠的安全防護(hù)措施，能夠?qū)o(wú)關(guān)人員進(jìn)入實(shí)行可控管理。4、按說(shuō)明書或者包裝標(biāo)示的貯存要求貯存醫(yī)療器械；5、貯存醫(yī)療器械應(yīng)當(dāng)按照要求采取避光、通風(fēng)、防潮、防蟲、防鼠、防火等措施；6、應(yīng)作好倉(cāng)庫(kù)安全防范工作，定期對(duì)安全的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查確認(rèn)，并填寫“安全衛(wèi)生檢查表”。

簡(jiǎn)介：20192020學(xué)年第一學(xué)期初二數(shù)學(xué)第一二單元綜合檢測(cè)卷（人教版）第一學(xué)期初二數(shù)學(xué)第一二單元綜合檢測(cè)卷（人教版）一．選擇題（共一．選擇題（共10小題，滿分小題，滿分27分）分）1．圖中，三角形的個(gè)數(shù)為（）A．5B．6C．7D．82．（3分）如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰是三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，那么這個(gè)三角形是（）A．銳角三角形B．鈍角三角形C．直角三角形D．等邊三角形3．（3分）在實(shí)際生活中，我們經(jīng)常利用一些幾何圖形的穩(wěn)定性或不穩(wěn)定性，下列實(shí)物圖中利用了穩(wěn)定性的是（）A．電動(dòng)伸縮門B．升降臺(tái)C．柵欄D．窗戶4．（3分）已知三角形的三邊長(zhǎng)分別為2、X、10，若X為正整數(shù)，則這樣的三角形個(gè)數(shù)為（）A．1B．2C．3D．45．（3分）如圖，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB于E，若AB＝6CM，則△DBE的周長(zhǎng)是（）A．6CMB．7CMC．8CMD．9CM6．（3分）如圖，∠A＝120°，且∠1＝∠2＝∠3和∠4＝∠5＝∠6，則∠BDC＝（）A．120°B．60°C．140°D．無(wú)法確定7．（3分）如圖，在△ABC中，∠C＝90°，∠A＝31°，D、E分別為AB、AC上的點(diǎn)，將△BCD，△ADE沿當(dāng)?shù)囊粋€(gè)條件即可）15．（4分）如圖，AD是△ABC的角平分線，DE⊥AC，垂足為E，BF∥AC交ED的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，若BC恰好平分∠ABF，AE＝2BF．給出下列四個(gè)結(jié)論①DE＝DF；②DB＝DC；③AD⊥BC；④AC＝3BF，其中正確的結(jié)論是．16．（4分）如圖，∠A∠B∠C∠D∠E∠F＝．三．解答題（共三．解答題（共12小題，滿分小題，滿分68分）分）17．（6分）在△ABC中，∠ADB＝100°，∠C＝80°，∠BAD＝∠DAC，BE平分∠ABC，求∠BED的度數(shù)．18．（6分）已知如圖，在N邊形中，AF∥DE，∠B＝130°，∠C＝110°．求∠A∠D的度數(shù)．19．（6分）已知如圖，P是OC上一點(diǎn)，PD⊥OA于D，PE⊥OB于E，F(xiàn)、G分別是OA、OB上的點(diǎn)，且PF＝PG，DF＝EG．求證OC是∠AOB的平分線．

簡(jiǎn)介：初一年級(jí)綜合實(shí)踐教案初一年級(jí)綜合實(shí)踐教案教案一執(zhí)教者范梅時(shí)間9月10地點(diǎn)教室執(zhí)教班級(jí)初一4班和5班綜合實(shí)踐的目標(biāo)1明確綜合實(shí)踐課的目的和意義。2綜合實(shí)踐課的學(xué)習(xí)方法和要求。3綜合實(shí)踐課的實(shí)踐安排和過(guò)程要求。4綜合實(shí)踐活動(dòng)課的活動(dòng)結(jié)果的體現(xiàn)形式。綜合實(shí)踐的重點(diǎn)1激發(fā)學(xué)生的綜合實(shí)踐課的興趣。2展示上學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的優(yōu)秀成果。3認(rèn)識(shí)本學(xué)期我們要實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程1總結(jié)上學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。上學(xué)期，我們每一個(gè)同學(xué)都很積極的參與了綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程。在綜合實(shí)踐課的過(guò)程之中，同學(xué)們?cè)趧?dòng)手能力，探究能力，協(xié)作能力等等方面獲得了可喜的進(jìn)步。綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我們每一個(gè)人都懂得語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間并不僅僅局限于我們的課堂和40分鐘，語(yǔ)文學(xué)習(xí)處處都有，生活處處涉及語(yǔ)文，綜合實(shí)踐活動(dòng)是我們語(yǔ)文課堂時(shí)空的無(wú)限延伸和無(wú)限可能性的一次有益的探索。語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)要求我們要有敏銳的觀察能力，細(xì)致的分析能力，廣泛的搜索能力，良好的團(tuán)結(jié)意識(shí)?！熬C合“二字不僅僅是知識(shí)能力的綜合，也是學(xué)科的綜合，意識(shí)思維意識(shí)的綜合，更是團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)力量的綜合。我們初2006級(jí)三班的同學(xué)將自己的團(tuán)隊(duì)組合成若干個(gè)小的合作的團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，不僅勝利出色的完成了任務(wù)，而且在合作的過(guò)程中體現(xiàn)了良好的集體精神其中，SXW小組、動(dòng)感地帶小組、VICTORY小組、SUPERAWD小組、十字軍小組、RUBASSE小組等等小組表現(xiàn)最好，這些都是光榮的團(tuán)結(jié)的小組。在我們的這些小組中也涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的個(gè)人。當(dāng)然，新的學(xué)期有新的任務(wù)，也有新的要求。我們這學(xué)期有著更加豐富的綜合實(shí)踐活動(dòng)的素材和單元要求。第一三五單元是我們的小綜合實(shí)踐活動(dòng)單元，第二四六是我們的大綜合實(shí)踐單元。本學(xué)期一共有二十一周，五一節(jié)放假一周，半期考試迎考一周，高考和初中畢業(yè)會(huì)考一周，期末復(fù)習(xí)兩周至三周，因此我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間就在我們的正常的十五到十六周的時(shí)間里面進(jìn)行。我們每一周基本上都有綜合實(shí)踐活動(dòng)的安排。本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式和上學(xué)期基本相同，不過(guò)我們也會(huì)采取一些比較適合大家年齡特點(diǎn)的形式。希望大家在具體的操作過(guò)程之中能夠給老師提供好的參考形式，發(fā)揮大家的聰明才智，其實(shí)這也是綜合實(shí)踐活動(dòng)的體現(xiàn)。本學(xué)期的綜合實(shí)踐安排1成長(zhǎng)的煩惱（建議形式作文交流、課堂演講、與父母或者長(zhǎng)輩對(duì)話等等）2黃河，母親河（建議形式網(wǎng)上資料的查閱、黃河文化追溯、黃河生態(tài)調(diào)查、黃河故事講述、黃河母親的呻吟、黃河母親的保護(hù)等等）3我也追“星“（建議形式作文交流、電影經(jīng)典展示、明星內(nèi)涵的闡釋）4戲曲大舞臺(tái)（建議形式網(wǎng)上戲曲知識(shí)的收集、戲曲的歷史發(fā)展線索、戲曲主要是京劇臉譜的描畫、戲曲知識(shí)的問(wèn)答、戲曲資料收集成冊(cè)等等）5漫畫探險(xiǎn)（觀看探險(xiǎn)記錄片或者電影魯濱遜漂流記太空探索等等）6馬的世界（收集“馬“的成語(yǔ)、描摹漢字“馬“的各種寫法、講述“馬“的故事，諺語(yǔ)，演唱馬的歌曲、體驗(yàn)藝術(shù)作品中的“馬“的精神、寫作“馬“與人類關(guān)系的相關(guān)作文等等）我熱情的期待我們的每一個(gè)同學(xué)在綜合實(shí)踐的舞臺(tái)上積極的展示自己。（教案二）時(shí)間9月20地點(diǎn)教室她要讓JASON和CHRISSY返回長(zhǎng)島，以便她全心全意投入與舊上司的競(jìng)爭(zhēng)之中，MIKE，CAROL和BEN開始時(shí)對(duì)MAGGIE得決定感覺(jué)有些不可思意，但不多久，全家人就打定注意齊心幫助MAGGIE2網(wǎng)上觀看電影成長(zhǎng)的煩惱地點(diǎn)就在教室里面。3寫作觀后感，并且全班交流。4上輩人的煩惱體驗(yàn)成長(zhǎng)的煩惱作者M(jìn)AGIC_KIKI今天頭很痛，心情很差。沒(méi)有復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)，也沒(méi)有教媽媽基本的電腦常識(shí)。是心靈的疲憊還是肉體的麻木，我早已經(jīng)沒(méi)有了概念。只是想就那樣死命地讀書吧讀著我一點(diǎn)興趣都提不上來(lái)的專業(yè)課。我想換專業(yè)，一直都想，我想調(diào)到廣告系去，離開那個(gè)討厭的市場(chǎng)營(yíng)銷。可是學(xué)生處老師問(wèn)我你有什么特長(zhǎng)嗎你在這方面獲過(guò)獎(jiǎng)嗎我如果獲獎(jiǎng)了會(huì)考取你們這類學(xué)校嗎你又能保證我將來(lái)不獲獎(jiǎng)嗎說(shuō)不定就是因?yàn)閷W(xué)校的努力栽培而使我成為這一方面獨(dú)有建樹的人才了呢多傻的問(wèn)題，我心里想著。我想告訴他我會(huì)寫文章。可是我知道那沒(méi)用，我們是經(jīng)濟(jì)系的，我們的學(xué)校是商職院，注重的永遠(yuǎn)是經(jīng)濟(jì)利益或與金錢有關(guān)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的事物。他要求的是現(xiàn)在，你獲獎(jiǎng)了沒(méi)，你成名了沒(méi)他要求的是利益，你能給學(xué)校帶來(lái)多少好處要的是現(xiàn)在，而不在乎你的將來(lái)。將來(lái)是沒(méi)有人可以預(yù)見的事。我的文章也不過(guò)在BBS里可以混混，還有榕樹下、黃金書屋那里都有我的文章他或許會(huì)問(wèn)，你寫文章還有癖好的啊就喜歡坐在榕樹下吹著風(fēng)才有靈感的嗎但是你還是沒(méi)有獲獎(jiǎng)，你還是沒(méi)有在某報(bào)刊或雜質(zhì)上發(fā)表過(guò)，所以沒(méi)用，沒(méi)用。所以沒(méi)提，我壓根就沒(méi)提我會(huì)寫文章這類傻事。只有和經(jīng)濟(jì)利益搭上邊的事物才算是有利用價(jià)值的，既然提了也不能給我?guī)?lái)好處，那么不如做個(gè)沉默的智者。麻木，心痛，疲憊，只能一人承受。痛苦，無(wú)奈，失敗，只能暗自流淚。所以我還是很累地學(xué)著我永遠(yuǎn)都不可能喜歡的科目，我還是很累地學(xué)著，學(xué)著，心想著那就是我將來(lái)要謀生的手段，我是那么得鄙視，可是那卻是真正可以養(yǎng)活我的東西。無(wú)奈，茫然，苦楚，只能壓抑，只能隨從，只能那么平凡地生活。有人說(shuō)，你可以當(dāng)作家啊，只要你愿意。有人說(shuō)，你的文章真的不錯(cuò)，有靈性，有特色，將來(lái)一定會(huì)被人發(fā)掘的。是啊，將來(lái)，或許，大概，可能，我的世界里不可能有那些概詞，我不會(huì)為了將來(lái)有可能但也不可能的事冒險(xiǎn)，我不是比爾蓋茨，可以為了他微軟的創(chuàng)建而退學(xué)，雖然我是所再三流不過(guò)的學(xué)校。我不是韓寒，可以高中不畢業(yè)就當(dāng)上作家，我有才氣，但我不獷妄。我什么都不是，我只是一個(gè)很普通的女生，偶爾會(huì)有點(diǎn)多愁善感，會(huì)寫點(diǎn)抒情的散文來(lái)輕聲念著自己的心情。我只是一個(gè)很普通的學(xué)生，甚至?xí)橥耆?jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)短期和長(zhǎng)期均衡的區(qū)別和同學(xué)一起苦思冥想。我只是一個(gè)很平凡的少女，會(huì)經(jīng)歷所有成長(zhǎng)的煩惱，會(huì)為了考試而博命，會(huì)為了成功而喜悅，會(huì)為了失敗而無(wú)助，會(huì)為了補(bǔ)考而難過(guò)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要當(dāng)什么作家，不是沒(méi)有那個(gè)夢(mèng)想，而我只是不愿想一些目前來(lái)說(shuō)不切實(shí)際只是在一味幻想的事情，我覺(jué)得那樣的人是不負(fù)責(zé)任的，偶爾在睡覺(jué)前或疲憊時(shí)會(huì)那么幻想一下，可是不可能只是空空地幻想而什么都不做，我寧可看一本英文小說(shuō)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。我寧可學(xué)點(diǎn)有用的東西，比如是DREAMWEAVER之類的，或許還可以提高我在網(wǎng)上的知名度。要不就去BBS發(fā)揮一下我的才氣，抒發(fā)一下我的感觸。如果有出版商愿意發(fā)表我的文章，那是我很樂(lè)意并且向往的事，但是現(xiàn)在有嗎沒(méi)有，所以，我還是我，我沒(méi)有和周圍的同學(xué)或朋友有任何的不同，所以那一點(diǎn)都不值得驕傲和自滿，所以我要和所有的人一樣努力而刻苦的學(xué)習(xí)，學(xué)著將來(lái)有用的或者很少用到的或者根本就沒(méi)有用的，但是我會(huì)學(xué)，為什么人家都能學(xué)而我總是在批判和蔑視我的學(xué)科呢我要學(xué)，為了將來(lái)說(shuō)不定當(dāng)上作家所應(yīng)具備的素質(zhì)和知識(shí)，為了將來(lái)說(shuō)不定成為浦東陸家嘴一名漂亮而又優(yōu)秀的白領(lǐng)小姐，為了將來(lái)說(shuō)不定我怎么也不會(huì)想到我會(huì)從事的職業(yè)，我要學(xué)，很努力地，很刻苦地，較廣而精地學(xué)。

簡(jiǎn)介：農(nóng)村信用社綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)操作規(guī)程農(nóng)村信用社聯(lián)合社510一本通業(yè)務(wù)236、對(duì)公日常操作2561、單位存款開戶（2201）2562、單位存款銷戶（2205）2663、單位存款部提22062664、增加協(xié)定22072765、撤銷協(xié)定22082766、通知存款預(yù)約22092767、定期證實(shí)書換存單22102768、通知存款取款2211287面向傳票2871批量傳票入帳標(biāo)志維護(hù)（2407）2872表外傳票錄入（6201）2873表外傳票復(fù)核（6202）2874批量傳票錄入（6203）2875批量傳票復(fù)核（6204）2976批量傳票清單（6205）2977傳票業(yè)務(wù)查詢（6280）298、帳戶管理2981掛失解掛（2801）2982凍結(jié)、止付3183換折、補(bǔ)登折3284改密、修改支取方式、信息維護(hù)329、結(jié)算業(yè)務(wù)3491收現(xiàn)（3101）3492付現(xiàn)（3102）3493轉(zhuǎn)帳（3103）3594應(yīng)解匯款業(yè)務(wù)31103595收費(fèi)31193596實(shí)時(shí)匯兌業(yè)務(wù)31203797銀行匯票業(yè)務(wù)31303898本票業(yè)務(wù)31403999委收托收業(yè)務(wù)315040910查詢查復(fù)登記處理316041911轄內(nèi)借記業(yè)務(wù)429111轄內(nèi)借記業(yè)務(wù)429112往帳錄入（3601）429113往帳復(fù)核（3602）439114清單打印3604439115報(bào)單打印3605）439116業(yè)務(wù)查詢（3606）43912清算資金管理4310、軋賬的處理44101柜員軋賬120244

簡(jiǎn)介：會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄒ唬?shí)驗(yàn)?zāi)康臅?huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)是以企業(yè)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為對(duì)象，從建賬開始，到填制審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿和編制會(huì)計(jì)報(bào)表等全程的實(shí)務(wù)操作和訓(xùn)練。會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)以實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為背景，選擇與實(shí)際完全一致的會(huì)計(jì)憑證、賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表及納稅申報(bào)表等進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚴刮覀兿到y(tǒng)地理解企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用企業(yè)會(huì)計(jì)核算程序和具體方法，熟知會(huì)計(jì)監(jiān)督的基本理論知識(shí)，準(zhǔn)確地將會(huì)計(jì)理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們可以提升實(shí)際操作能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力、培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)和道德水平。（二）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（二）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容建賬、填制和審核原始憑證、填制和審核記賬憑證、登記日記賬和明細(xì)賬、編制科目匯總表、登記總賬、對(duì)賬、結(jié)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、整理會(huì)計(jì)檔案。（三）實(shí)驗(yàn)器材（三）實(shí)驗(yàn)器材記賬憑證、科目匯總表、各種賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、憑證封皮、賬繩、膠水、尺子、裝訂機(jī)、鐵夾子等。（四）預(yù)備知識(shí)（四）預(yù)備知識(shí)學(xué)生要懂得會(huì)計(jì)操作的基本知識(shí)，包括會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置、會(huì)計(jì)核算基本操作規(guī)范、會(huì)計(jì)監(jiān)督基本要求、稅費(fèi)的計(jì)算及繳納。對(duì)會(huì)計(jì)法、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范、會(huì)計(jì)檔案管理辦法等法律法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件有較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。入賬的憑證畫上入賬符號(hào)“√”。在管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、制造費(fèi)用、生產(chǎn)成本等不設(shè)借貸欄的多欄式賬頁(yè)中，我們用紅字登記減少數(shù)。4編制科目匯總表在本期所有業(yè)務(wù)登記入賬后，根據(jù)本期全部記賬憑證，按各個(gè)會(huì)計(jì)科目列示其借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額，我們編制了科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。天海市鼎立香精香料有限公司天海市鼎立香精香料有限公司20122012年1111月科目余額表月科目余額表本期發(fā)生額本期發(fā)生額科目代科目代碼科目名稱科目名稱期初余額期初余額借方借方貸方貸方方向期末余額期末余額1001庫(kù)存現(xiàn)金500000410000680000借2300001002銀行存款133445000231222000272280060借923869401121應(yīng)收票據(jù)768000002691000076800000借269100001122應(yīng)收賬款15888420029881800099900000借3578022001123預(yù)付賬款4430000032800000借115000001201其他應(yīng)收款990000100000100000借9900001231壞賬準(zhǔn)備1262400貸12624001402周轉(zhuǎn)材料317700008508000借232620001403原材料517150007040000082418700借396963001405庫(kù)存商品134200000136077672228538776借417388961511長(zhǎng)期股權(quán)投資36628500借366285001512長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備1720000貸17200001601固定資產(chǎn)370676000借3706760001602累計(jì)折舊259181002776727貸286948271604在建工程68486600260000借687466001701無(wú)形資產(chǎn)10000000借100000001702累計(jì)攤銷3666674166667貸38333411801長(zhǎng)期待攤費(fèi)用160400008020000借80200001811遞延所得稅資產(chǎn)20000000借200000002001短期借款7500000075000000貸2201應(yīng)付票據(jù)5557800041598000貸139800002202應(yīng)付賬款629000001047000021488000貸739180002211應(yīng)付職工薪酬409801005394760053947600貸409801002221應(yīng)交稅費(fèi)1687000075008000115320876貸571828762231應(yīng)付利息2960000850000685000貸27950002501長(zhǎng)期借款39000000貸390000002901遞延所得稅負(fù)債50000000貸500000004001實(shí)收資本股本600000000貸6000000004002資本公積56416826貸564168264101盈余公積28069000貸28069000

簡(jiǎn)介：產(chǎn)品運(yùn)輸管理制度產(chǎn)品運(yùn)輸管理制度編號(hào)Q/YJCC/GL－1452012－41目的為了加強(qiáng)車輛的運(yùn)輸及保證產(chǎn)品的質(zhì)量。2適用范圍本流程適用于公司產(chǎn)品運(yùn)輸。3產(chǎn)品防護(hù)及車輛要求（1）運(yùn)輸產(chǎn)品的車輛需符合運(yùn)輸產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)要求，運(yùn)輸車輛確保車內(nèi)無(wú)異味，無(wú)灰塵，運(yùn)輸產(chǎn)品不得與有毒有害物質(zhì)同時(shí)運(yùn)輸（包括運(yùn)輸完有毒有害物質(zhì)的車輛倉(cāng)儲(chǔ)部保管在裝車前需對(duì)車輛進(jìn)行詳細(xì)檢查，確保對(duì)產(chǎn)品不能造成污染）。（2）在運(yùn)輸車輛根據(jù)天氣變化，需必備防雨、防潮、防曬措施。如苫布、塑料布等，確保運(yùn)輸途中產(chǎn)品的質(zhì)量。（3）運(yùn)輸?shù)能囕v的產(chǎn)品碼放必須分類擺放、要求擺放整齊、有序，完整無(wú)損。按照產(chǎn)品的本身要求，合理裝車。如兩種以上品相混裝時(shí)，應(yīng)遵循承壓值大的產(chǎn)品裝底層，承壓值小的產(chǎn)品裝上車，總高度不得超過(guò)產(chǎn)品最大碼放高度。（4）產(chǎn)品入車遵循輕拿輕放原則，杜絕野蠻操作。（5）運(yùn)輸產(chǎn)品裝車前運(yùn)輸人員與倉(cāng)儲(chǔ)保管再次檢查確認(rèn)產(chǎn)品3行）。唐山市豐潤(rùn)區(qū)益嘉塑料制品有限公司倉(cāng)儲(chǔ)部實(shí)施日期二O一二年0一月0一日起草人蹤春梅審批人鐘樹生

簡(jiǎn)介：鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合執(zhí)法實(shí)施方案（共鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合執(zhí)法實(shí)施方案（共4篇）篇）第1篇綜合執(zhí)法實(shí)施方案樟山鎮(zhèn)綜合執(zhí)法試點(diǎn)實(shí)施方案為加快推進(jìn)我鎮(zhèn)行政管理體制改革，積極探索在樟山鎮(zhèn)開展綜合執(zhí)法試點(diǎn)工作，切實(shí)提高執(zhí)法效率和執(zhí)法質(zhì)量，根據(jù)〈中共省委關(guān)于全面深化改革的實(shí)施意見〉的實(shí)施意見及中共吉安市委貫徹落實(shí)〈中共省委關(guān)于全面深化改革的實(shí)施意見〉的實(shí)施意見及深化改革的12個(gè)文件精神，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展要求，通過(guò)政府推動(dòng)、政策扶持、體制創(chuàng)新、權(quán)力下放，進(jìn)一步擴(kuò)大中心鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理權(quán)限，進(jìn)一步理順區(qū)、縣市和中心鎮(zhèn)兩級(jí)政府的權(quán)責(zé)關(guān)系，建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、公正透明、廉潔高效的中心鎮(zhèn)行政管理體制和運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)中心鎮(zhèn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、自主決策、依法行政和公共服務(wù)的能力，激發(fā)中心鎮(zhèn)發(fā)展動(dòng)力和活力，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展二、工作目標(biāo)根據(jù)樟山經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)管理的需要，結(jié)合其機(jī)構(gòu)設(shè)置、隊(duì)伍建設(shè)和擔(dān)當(dāng)能力等實(shí)際，按要求行使建設(shè)城管、國(guó)土（一）明確行政執(zhí)法主體。樟山鎮(zhèn)政府為綜合執(zhí)法主體，綜合執(zhí)法局作為鎮(zhèn)政府的職能機(jī)構(gòu)，代表鎮(zhèn)政府統(tǒng)一行使由鎮(zhèn)政府承擔(dān)的除限制人身自由以外的行政處罰權(quán)和與行政處罰權(quán)相關(guān)的行政強(qiáng)制措施權(quán)、監(jiān)督檢查權(quán)。（二）合理確定執(zhí)法職權(quán)。依法行使的首批執(zhí)法職權(quán)，經(jīng)市政府組織清理確認(rèn)，涉及城管、規(guī)劃、土管、水利、交通5個(gè)區(qū)級(jí)行政機(jī)關(guān)的12項(xiàng)行政處罰權(quán)以及與之相關(guān)的行政強(qiáng)制措施權(quán)和監(jiān)督檢查權(quán)（詳見附件）。（三）批次下放行政職權(quán)。行使經(jīng)市政府清理確認(rèn)并公布的行政執(zhí)法職權(quán)的同時(shí)，今后確因經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要而新增部分縣級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理權(quán)限的，應(yīng)當(dāng)向上級(jí)政府提出申請(qǐng)，經(jīng)區(qū)、市有關(guān)部門審核，報(bào)去、市政府確認(rèn)并公布后，由樟山鎮(zhèn)政府行使。（四）配備合格執(zhí)法人員。行政執(zhí)法人員編制數(shù)應(yīng)與執(zhí)法任務(wù)相適應(yīng)，人員性質(zhì)應(yīng)為事業(yè)編制，確保在編在崗，并根據(jù)執(zhí)法類別不同要求配備相關(guān)技術(shù)專業(yè)人員。人員在現(xiàn)有在編人員中雙向選擇調(diào)配，或面向社會(huì)公開招聘擇優(yōu)錄用。（五）落實(shí)執(zhí)法辦公場(chǎng)所。在確保正常辦公場(chǎng)所的同時(shí)，充分考慮實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)依法暫扣物品、證據(jù)先行登記保存等需要的場(chǎng)所和條件。（六）添置配備執(zhí)法裝備。添置配備開展綜合執(zhí)法必需的

簡(jiǎn)介：東財(cái)組織行為學(xué)X綜合作業(yè)B試卷總分100得分100網(wǎng)考客服∨AOPENXU0306一、單選題共15道試題,共30分1“說(shuō)你行，你就行；說(shuō)你不行，你就不行”，這種知覺(jué)偏差效應(yīng)被稱為（）。A刻板印象B參照框架理論C虛假同感效應(yīng)D期望效應(yīng)答案D2激勵(lì)人按照一定的觀點(diǎn)、原則和世界觀去行動(dòng)的被意識(shí)到的思想傾向是（）。A理想B信念C世界觀D價(jià)值觀答案B3決策程序中，真正的“決策”階段是（）。A擬定和評(píng)估備選方案階段B選擇和決定方案階段C實(shí)驗(yàn)實(shí)證階段D評(píng)估和選擇方案階段答案B4在組織中，有效的領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力影響力與非權(quán)力影響力的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A正比關(guān)系B反比關(guān)系C負(fù)相關(guān)關(guān)系D無(wú)相關(guān)關(guān)系答案A5領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展大致經(jīng)歷了領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論階段、領(lǐng)導(dǎo)行為理論階段和（）。A領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論階段B獨(dú)裁領(lǐng)導(dǎo)理論階段C民主領(lǐng)導(dǎo)理論階段D領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論階段答案A6不屬于霍蘭德六種“個(gè)性定向”的是（）。A現(xiàn)實(shí)操作型B調(diào)查研究型C管理型D創(chuàng)造型C新的和不確定的D簡(jiǎn)單和依賴合作的答案D1320世紀(jì)80年代初興起了一個(gè)新的組織管理科學(xué)理論，它的興起標(biāo)志著組織管理科學(xué)研究進(jìn)入新的階段。這一理論是（）。A行為科學(xué)理論B權(quán)變管理理論C組織文化理論D人際關(guān)系理論答案C14組織行為學(xué)中，把整個(gè)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中對(duì)人的行為起決定性作用的、最為強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)稱為（）。A原始動(dòng)機(jī)B優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)C一般動(dòng)機(jī)D習(xí)得動(dòng)機(jī)答案B15關(guān)于群體思維的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A群體思維是由于群體壓力而產(chǎn)生的一種心智效率、現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰偷赖屡袛嗔Φ耐嘶疊持有群體思維的人會(huì)對(duì)少數(shù)派的不同意見持有不客觀的評(píng)價(jià)C凝聚力越弱的群體，越容易出現(xiàn)群體思維D持有群體思維的群體往往將反假設(shè)的意見合理化，或出現(xiàn)無(wú)疑義錯(cuò)覺(jué)答案C二、多選題共20道試題,共60分16群體規(guī)范可以通過(guò)哪些方式建立（）。A自主成立B主管或同事的明確聲明C從以前延續(xù)下來(lái)的行為D群體歷史特殊事件E組織規(guī)范答案BCD17過(guò)程型激勵(lì)理論包括（）。A需要層次理論B公平理論C期望理論D成就需要理論EERG理論答案BC

簡(jiǎn)介：東財(cái)組織行為學(xué)X綜合作業(yè)試卷總分100得分100網(wǎng)考客服∨AOPENXU0306一、單選題共15道試題,共30分1從如何增強(qiáng)組織活力和保持動(dòng)態(tài)平衡的角度來(lái)看，組織變革和發(fā)展的具體目標(biāo)是（）。A使組織具有對(duì)外有適應(yīng)性和高效性的組織功能B使組織具有足夠的適應(yīng)性C使組織具有對(duì)內(nèi)有協(xié)調(diào)性和高效性的組織功能D使組織具有科學(xué)、合理和系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)答案B2認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的特性是天生的，天生不具備領(lǐng)導(dǎo)特性的人就不能成為領(lǐng)導(dǎo)者的理論是（）。A傳統(tǒng)特質(zhì)理論B現(xiàn)代特質(zhì)理論C日本領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)觀D美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)觀答案A3組織行為學(xué)研究（）三個(gè)層面的結(jié)果。A組織、產(chǎn)業(yè)、事業(yè)部B組織、事業(yè)部、部門C部門、個(gè)體、群體D群體、個(gè)體、組織答案D4群體決策有多種方法，其中決策速度最慢的決策方法是（）。A頭腦風(fēng)暴法B命名小組法C德爾斐法D電子會(huì)議法答案C5最早用實(shí)驗(yàn)證明群體成員的從眾行為的是（）。A勒溫B阿希C萊維特D豪斯答案B6態(tài)度一旦形成將持續(xù)一段時(shí)間而不輕易改變，在這方面起著突出作用的是（）。A認(rèn)知B情感C意向D信息編碼答案A13韋伯認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來(lái)自三個(gè)方面，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A魅力B獎(jiǎng)懲C合法D傳統(tǒng)答案B14關(guān)于沖突觀念的現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為（）。A沖突有害無(wú)益B沖突應(yīng)當(dāng)避免C沖突有利無(wú)害D沖突保持在適度水平是有益的答案D15基本歸因錯(cuò)誤是指（）。A將成功歸為內(nèi)部因素，而把失敗歸為外部因素B將成功歸為外部因素，而把失敗歸為內(nèi)部因素C低估外部因素的影響而高估內(nèi)部或個(gè)人因素的影響D高估外部因素的影響而低估內(nèi)部或個(gè)人因素的影響答案C二、多選題共20道試題,共60分16群體可能達(dá)到的績(jī)效水平在很大程度上取決于群體成員個(gè)人給群體帶來(lái)的資源。在群體成員資源變量中，最重要的有（）。A能力B關(guān)系C性格特點(diǎn)D服從程度E規(guī)模答案AC17下列說(shuō)法正確的是（）。A大五人格可以預(yù)測(cè)員工工作行為性格決定命運(yùn)B大五人格可以為員工甄選與激勵(lì)提供依據(jù)C大五人格的五種類型，是孤立存在的，而不是交叉相互影響的D大五人格對(duì)生活中的非工作行為也有一定的解釋力E大五人格測(cè)驗(yàn)可以幫助人們更好地定位適合自己的職業(yè)，并在工作環(huán)境中發(fā)揮自己的不同特點(diǎn)，獲得成就答案ABDE18管理方格理論是綜合考慮（）而制定的。