簡(jiǎn)介：天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文軟科學(xué)信息資源共享研究姓名季雙琪申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)情報(bào)學(xué)指導(dǎo)教師張貴榮20100401ABSN．ACTABSTRACTSORSCIENCEINFORNLATIONRESOURCEISONEOFTHE如ND啪ENTALPROVISIONSFORDOINGSORSCIELLCERESEARCH．ITINCREASINGLYBECOMESTHEMOSTVALUABLEINF．OMATIONRESOURCE．SOCARR如NGOUTRESEARCHONSONSCIENCEINFO眥ATIONFESOURCEAPPEARSTOBEPANICULARLYIMPORTANT．HOWTOSHARETHEINFORNLATIONRESOURCEISA11U唱ENTTASKFORUS．ACCORDINGTOTHENEEDSOFSOCIALAILDECONOMICDEVELOPM鋤T，WESHOULDAN．ANGE，C011ECTAILDDEVELOPSORSCIENCEINFOMLATIONRESOURCE；SHOULDSETUPAPLATFOMOFSH嘶NG；SHOULDUTILIZEMESORSCIELLCEINFOMATIONRESOURCET0THEUNLLOST；SHOULDPROVIDECONV砌ENTSEⅣICETOMOSTSCIEILTIFICWORKERS，SCIENTI6CGOVENLINGBODIESANDSONSCIELLCERESEARCHERSFORMEMTOMAL【EGOODUSEOFSOFTSCIEILCEINFBMATIONRESOURCE；SHOULDPROVIDEEF．FECTIVEINFOMATIONSUPPORTFORSONSCIENCERESEARCH．111ISESSAYAT6RSTDEFINESANDANALYZESSORSCIENCE，SORSCIENCEINFOMATIONRESOURCEA11DTHEVARIETIESOFSORSCIELLCERESEARCHKNOWLEDGEANDTHEIRPROCESSING肌DTHEDATABASEOFSORSCIENCERESEARCHA11DMEIRF．EATLLRES．ITPOINTSOUTMESI印IFICALLCEOFSORSCIENCEINFO肌ATIONRESOURCESHARING．BASEDONTHESTANLSQUOOFRESEARCHATHOMEANDABROAD，ITDE印LY觚ALYZESSORSCIENCEINF．0MATIONRESOURCE’SCLIENTDEMANDS，ALLDTHEPROBL鋤SINS甜INGUPINF．OMATIONRESOURCEDATABASE，SH撕NGINSTITUTIONSANDPUTSUPWITHS仃ATE西ES．NAIMSATIMPROVINGTHESORSCIENCEINF．OMATIONRESOURCESH撕NGTHEO巧AILDPROMOTINGTHESH撕NGPRACTICES．KEYWORDS10CALITY；SOJFTSCIEILCE；INFIO肌ATIONRESOURCE；SHARINGIL

簡(jiǎn)介：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展和中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量的激增，互聯(lián)網(wǎng)成為我國(guó)科學(xué)普及和科學(xué)傳播的重要手段。以淺顯易懂的語(yǔ)言詮釋科學(xué)的科普網(wǎng)站，利用互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的海量與迅速，表現(xiàn)形式的多樣性和傳與受的平等交互性，打破了傳統(tǒng)科普至上而下的傳播模式，具有很大的發(fā)展?jié)摿?。目前，我?guó)的科普網(wǎng)站大多數(shù)依托政府部門或科協(xié)機(jī)構(gòu)，民辦、商辦的科普網(wǎng)站發(fā)展一直處于低迷狀態(tài)，未將網(wǎng)絡(luò)媒介的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮，與國(guó)外同類型科普網(wǎng)站相比，資源、技術(shù)、內(nèi)容和形式等相距甚遠(yuǎn)，有待進(jìn)一步提升。本文試圖通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)民辦科普網(wǎng)站新秀“科學(xué)松鼠會(huì)”網(wǎng)站與美國(guó)“博聞網(wǎng)”進(jìn)行比較研究，借鑒國(guó)外科普網(wǎng)站的成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國(guó)民辦科普網(wǎng)站的健康發(fā)展。兩個(gè)科普網(wǎng)站傳播的科普文本各具特點(diǎn)（1）從科普文本信息源來(lái)看，博聞網(wǎng)更加重視本土化的原創(chuàng)，而科學(xué)松鼠會(huì)整合與翻譯的文本較多；（2）從科普內(nèi)容來(lái)看，博聞網(wǎng)的選題廣泛均衡，科學(xué)松鼠會(huì)選題更加注重面窄精深；在題材選擇上，科學(xué)松鼠會(huì)以互聯(lián)網(wǎng)熱議的話題展開科學(xué)知識(shí)的探索，而博聞網(wǎng)以受眾為導(dǎo)向，重點(diǎn)關(guān)注受眾提出的問(wèn)題，緊扣前沿科學(xué)技術(shù)；（3）博聞網(wǎng)科普文本的標(biāo)題具有“博聞體”的統(tǒng)一模式，品牌意識(shí)強(qiáng)，辨識(shí)度較高，而科學(xué)松鼠會(huì)科普文本的標(biāo)題則呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)與詩(shī)詞俗語(yǔ)結(jié)合的多樣化形式；（4）兩個(gè)科普網(wǎng)站的科普文本語(yǔ)言的共同點(diǎn)在于都具有生動(dòng)性與趣味性，美國(guó)博聞網(wǎng)更多地運(yùn)用故事化、口語(yǔ)化的語(yǔ)言體現(xiàn)貼近性與互文本性。與美國(guó)博聞網(wǎng)相比，科學(xué)松鼠會(huì)網(wǎng)在頁(yè)面布局、欄目設(shè)置和圖文編輯三個(gè)方面略有不足，科學(xué)松鼠會(huì)對(duì)靜態(tài)圖片的應(yīng)用、網(wǎng)站超鏈接的數(shù)量、個(gè)性化版塊以及圖文、視頻配合等趨于單一少量，網(wǎng)站形式的多樣化與個(gè)性化特征不明顯。兩個(gè)科普網(wǎng)站的傳播模式與運(yùn)行模式也各不相同。松鼠會(huì)的系統(tǒng)傳播模式重視受眾對(duì)內(nèi)容制作的參與，博聞網(wǎng)在新傳播環(huán)境下具有新特點(diǎn)的直線模式重視對(duì)科學(xué)信息真實(shí)性與權(quán)威性的把關(guān)。綜觀我國(guó)民辦科普網(wǎng)站，應(yīng)克服現(xiàn)有的問(wèn)題，堅(jiān)持科普內(nèi)容的原創(chuàng)力，走上科普創(chuàng)作的職業(yè)化道路，進(jìn)一步完善表現(xiàn)形式，策劃差異化、個(gè)性化的版塊，拓展運(yùn)行模式，加強(qiáng)與國(guó)外各優(yōu)秀科普網(wǎng)站的聯(lián)系，達(dá)成資源共享。

簡(jiǎn)介：碩士專業(yè)學(xué)位論文交際翻譯理論下環(huán)境類論文翻譯策略研究一以環(huán)境科學(xué)與工程雜志為例作者王雨指導(dǎo)教師施經(jīng)碧副教授南京理工大學(xué)2017年3月聲明本學(xué)位論文是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得的研究成果，盡我所知，在本學(xué)位論文中，除了加以標(biāo)注和致謝的部分外，不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得任何教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同事對(duì)本學(xué)位論文做出的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明。研究生簽名易雨矽【年弓月陽(yáng)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明南京理工大學(xué)有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以向有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交并授權(quán)其保存、借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容。對(duì)于保密論文，按保密的有關(guān)規(guī)定和程序處理。研究生簽名壺函矽J7年弓月≯日

簡(jiǎn)介：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，我國(guó)許多廳局級(jí)的二級(jí)自收自支科研類事業(yè)單位進(jìn)行了改制，即由自收自支的事業(yè)單位改制成科技型企業(yè)。某建筑科學(xué)研究院在省建設(shè)廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，2001年從事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為科技型企業(yè)，2005年12月完成公司制改制，由全民所有制企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槊駹I(yíng)企業(yè)，并按照現(xiàn)代法人治理結(jié)構(gòu)的要求建立了股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，并由董事會(huì)聘任總經(jīng)理班子。某建筑科學(xué)研究院通過(guò)公司制改革，企業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，產(chǎn)值和員工人數(shù)較改制前均有大幅度提升。但是相對(duì)于其他同期改制兄弟單位某交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)研究院和某建筑設(shè)計(jì)研究院來(lái)講，某建筑科學(xué)研究院的發(fā)展還能算快，其人均產(chǎn)值、利潤(rùn)率相對(duì)較低，原始股本升值率尚不足其他兩家公司的三分之一。究其原因，某建筑科學(xué)研究院的股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理是主要原因，雖然建立了法人治理結(jié)構(gòu)，實(shí)際上仍然沿用了全民所有制企業(yè)的管理模式，公司股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)形同虛設(shè)，經(jīng)理層受董事長(zhǎng)干預(yù)過(guò)大，公司治理存在很大問(wèn)題，且薪酬結(jié)構(gòu)不夠完善，對(duì)總經(jīng)理班子和員工缺乏必要的激勵(lì)機(jī)制。為使某建筑科學(xué)研究院更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在總結(jié)自身改制經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，借鑒吸收其他兩家單位的改制經(jīng)驗(yàn)，本文提出可從以下幾個(gè)方面探索制定深化改制建議建立工會(huì)代持小股東分散股權(quán)制度改善股權(quán)結(jié)構(gòu)以加強(qiáng)監(jiān)督約束機(jī)制、完善法人治理結(jié)構(gòu)、完善公司組織結(jié)構(gòu)、建立經(jīng)營(yíng)者長(zhǎng)期激勵(lì)方案等，以此來(lái)凝聚發(fā)展合力、整合人才品牌資源，使某建筑科學(xué)研究院成為一家產(chǎn)權(quán)清晰、組織結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的控股公司，并讓新老股東和員工共享企業(yè)發(fā)展成果。

簡(jiǎn)介：中國(guó)石油大學(xué)（華東）碩士學(xué)位論文英國(guó)科學(xué)園區(qū)的發(fā)展及對(duì)我國(guó)的啟示研究姓名耿艷玲申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)企業(yè)管理指導(dǎo)教師王文銘張永寧20061001DEVELOPMENTOFUKSCIENCEPARKSANDITSUSEFORREFERENCEGENGYANLINGENTERPRISEMANAGEMENTDIRECTEDBYASSOCIATEPROFESSORWANGWENMINGANDZHANGYONGNINGABSTRACTTHE21“CENTURYISAGREEDTOBETHEAGEOFKNOWLEDGEBASEDECONOMYWHICHISCHARACTERIZEDASINNOVATIONUNDERTHISBACKGROUNDITISOFSTRATEGICSIGNIFICANCETOSETUPSCIENCEPARKSINOURCOUNTRYTHROUGHARDUOUSEXPLORATION，THEDEVELOPMENTOFCHINESESCIENCEPARKSHASGAINEDSOMEACHIEVEMENTBUTOVERALL，IT’SSTILLININITIALSTAGESTHEREAREMANYPROBLEMSTOBESOLVEDATTHESMTIETIMEUKSCIENCEPARKSHAVEPLAYEDALLIMPORTANTROLEINADVANCINGTHECOMPETITIONOFNATIONANDREGIONAPPLYINGTHETHEORYOFSCIENCEPARKS，ADOPTINGCRITERIONSTUDYANDDEMONSTRATIONSTUDYTHISARTICLEREVIEWSTHEDEVELOPMENTOFUKSCIENCEPARKSITINCLUDESTHEBACKGROUNDOFFOUNDATION，THEACTUALITYOFDEVELOPMENT，THEREASONOFDIFFERENTEVALUATION，ANDITSSUCCESSFULFACTORSTHENITCHOOSESTHECAMBRIDGESCIENCEPARKASCASESTUDYACCORDINGTHEPROBLEMSOFCHINESESCIENCEPARKS’DEVELOPMENTITPUTSFORWARDSOMEADVICEITCONCLUDESTHATTHESUCCESSOFUKSCIENCEPARKSLIESINTHECLASPOFGOVERNMENT，CORPORATION，UNIVERSITYANDSUPERVISORTHEOBSTRUCTIONOFCHINESESCIENCEPARKSISTHECONFUSIONOFTHEFOURPARTNERS’RELATIONSHIPTOADJUSTTHERELATIONSHIPOFTHEMANDGETTHEMCOLLABORATECLOSELYWILLBEUSEFULFORTHEDEVELOPMENTOFCHINESESCIENCEPARKSKEYWORDSSCIENCEPARKS，GOVERNMENTUNIVERSITYANDSUPERVISORI

簡(jiǎn)介：國(guó)內(nèi)圖書分類號(hào)H08國(guó)際圖書分類號(hào)81文學(xué)碩士學(xué)位論文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文模糊限制語(yǔ)應(yīng)用對(duì)比研究碩士研究生周莉莉?qū)熡诮ㄆ浇淌谏暾?qǐng)學(xué)位級(jí)別文學(xué)碩士學(xué)科、專業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)所在單位外國(guó)語(yǔ)學(xué)院授予學(xué)位單位燕山大學(xué)2008年12月燕山大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明此處所提交的碩士學(xué)位論文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)學(xué)術(shù)文模糊限制語(yǔ)應(yīng)用對(duì)比研究，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在燕山大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知，論文中除已注明部分外不包含他人已發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽字日期年月日燕山大學(xué)碩士學(xué)位論文使用授權(quán)書社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)學(xué)術(shù)文模糊限制語(yǔ)應(yīng)用對(duì)比研究系本人在燕山大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的碩士學(xué)位論文。本論文的研究成果歸燕山大學(xué)所有，本人如需發(fā)表將署名燕山大學(xué)為第一完成單位及相關(guān)人員。本人完全了解燕山大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文的復(fù)印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)燕山大學(xué)，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文，可以公布論文的全部或部分內(nèi)容。保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。本學(xué)位論文屬于不保密□。（請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”）作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：新中國(guó)成立以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的不斷發(fā)展與變革，體育科學(xué)也感同身受的沐浴著整個(gè)中國(guó)多年來(lái)的變革和發(fā)展趨勢(shì)?？陀^地、詳細(xì)的從宏觀上將我國(guó)60多年來(lái)體育科學(xué)研究熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行歷史性的回顧，總結(jié)現(xiàn)今我國(guó)學(xué)者已取得的突破性成果，充分認(rèn)識(shí)到體育科學(xué)本身發(fā)展的脈絡(luò)歷程以及體育學(xué)科的發(fā)展軌跡和特征，為今后我國(guó)體育科學(xué)的發(fā)展和學(xué)科的重塑起到實(shí)際性意義。本研究以新中國(guó)成立后我國(guó)體育科學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題研究的演變作為研究對(duì)象，充分利用文獻(xiàn)資料法、歷史法、邏輯分析法、知識(shí)圖譜理論與方法的方法將新中國(guó)成立后體育科學(xué)研究熱點(diǎn)問(wèn)題的演變較為系統(tǒng)、明確的進(jìn)行分年代研究，研究表明（1）伴隨著社會(huì)的變革，體育科學(xué)的熱點(diǎn)研究自新中國(guó)成立后的60多年來(lái)不斷發(fā)展變化。指導(dǎo)思想是體育熱點(diǎn)不斷發(fā)展變化的引領(lǐng)路線，從最初“三從一大”原則的約束，直到后期“改革開放”及“全民健身”的頒布實(shí)施，體育科學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題一直圍繞當(dāng)時(shí)的指導(dǎo)思想。這也證實(shí)了新中國(guó)成立后體育科學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題的不斷變化始終是以政治化導(dǎo)向?yàn)榘l(fā)展前提的。（2）自新中國(guó)成立后，我國(guó)體育科學(xué)的研究熱點(diǎn)呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展態(tài)勢(shì)，熱點(diǎn)問(wèn)題的研究范圍不斷擴(kuò)大，研究課題逐漸呈現(xiàn)出高度分化和綜合的狀態(tài)。在本研究中可以看到主要涉及到的領(lǐng)域分別是學(xué)校體育領(lǐng)域、競(jìng)技體育領(lǐng)域和大眾體育領(lǐng)域。值得一提的是，體育科學(xué)在我國(guó)這近70年的發(fā)展階段中，我們只看到了關(guān)乎人文社會(huì)科學(xué)屬性的相關(guān)研究熱點(diǎn)，而自然科學(xué)屬性的相關(guān)研究則較少出現(xiàn)，其原因之一則是在于各大核心期刊在發(fā)表論文時(shí)的偏好差異。（3）學(xué)術(shù)的發(fā)展是特定歷史條件下的產(chǎn)物，是特定的社會(huì)發(fā)展背景的反映，一個(gè)時(shí)期社會(huì)發(fā)展的要求、整體學(xué)術(shù)發(fā)展的水平、思維方式的轉(zhuǎn)變，決定著學(xué)科發(fā)展的走向和重心的轉(zhuǎn)移。新中國(guó)成立后，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平逐年上升，伴隨著各年代相應(yīng)的時(shí)代特征，體育科學(xué)的研究熱點(diǎn)也顯現(xiàn)出不同的重點(diǎn)?？梢哉f(shuō)，體育科學(xué)研究熱點(diǎn)問(wèn)題是經(jīng)歷了一個(gè)戲劇化的發(fā)展歷程。即從體育教育活動(dòng)研究為中心向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究為中心再到體育科學(xué)研究為中心最后到體育相關(guān)事業(yè)發(fā)展為中心。（4）體育科學(xué)的發(fā)展，永遠(yuǎn)離不開社會(huì)各階層的積極響應(yīng)與配合。從50、60年代重視學(xué)生體育建設(shè)，到“文革”時(shí)期重視身體訓(xùn)練，直到改革開放之后對(duì)全民體質(zhì)的關(guān)注，體育科學(xué)的建設(shè)與發(fā)展緊緊與“人”相關(guān)聯(lián)。新中國(guó)成立后體育科學(xué)在熱點(diǎn)問(wèn)題研究的視角上逐漸步入細(xì)化的發(fā)展態(tài)勢(shì)，眾多分支研究領(lǐng)域已逐漸朝著越發(fā)細(xì)致的方向發(fā)展。如學(xué)校體育相關(guān)研究領(lǐng)域的研究視角從最初的師資和人才的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)健康，最后涉及到學(xué)校體育的發(fā)展以及學(xué)生的體質(zhì)健康研究，內(nèi)容越發(fā)詳細(xì)、視角多變，學(xué)者關(guān)注點(diǎn)也由原來(lái)宏觀整體上的研究轉(zhuǎn)為微觀分支上的研究。（5）體育科學(xué)的基礎(chǔ)理論研究一直都是學(xué)術(shù)界從未放棄的研究熱點(diǎn)，從建國(guó)前對(duì)“什么是體育體育的性質(zhì)是什么”開始，體育科學(xué)的基本理論和原理問(wèn)題就逐步被提上研究日程。改革開放30年來(lái)國(guó)內(nèi)體育界對(duì)體育基本理論，尤其是對(duì)體育概念與價(jià)值功能的研究取得了積極的成果，極大地豐富了體育理論研究的范疇，提升了體育理論研究的水平，為中國(guó)改革開放以來(lái)的體育事業(yè)和體育實(shí)踐提供了理論武器和科學(xué)依據(jù)。隨之，體育科學(xué)也逐步將基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用性研究有機(jī)結(jié)合，逐步深入，著重開始重視對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的服務(wù)，旨在提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平，使其朝著更加科學(xué)化、正規(guī)化的方向發(fā)展。（6）體育科學(xué)是一門綜合性的學(xué)科，涵蓋人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域所屬學(xué)科和自然科學(xué)所屬學(xué)科。自新中國(guó)成立后至今的60多年來(lái)，我國(guó)體育科學(xué)界對(duì)于體育科學(xué)學(xué)科的研究也從未間斷。同時(shí)，伴隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，體育科學(xué)研究熱點(diǎn)也在不斷發(fā)展變化中。通過(guò)此次研究不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)體育科學(xué)研究熱點(diǎn)問(wèn)題領(lǐng)域一直都在通過(guò)分化與綜合不斷共同進(jìn)步著。

簡(jiǎn)介：成都理工大學(xué)碩士學(xué)位論文汶川地震斷裂帶科學(xué)鉆探斷層泥孔段孔壁失穩(wěn)及泥漿技術(shù)對(duì)策研究姓名李之軍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)地質(zhì)工程指導(dǎo)教師陳禮儀201105成都理工大學(xué)碩士學(xué)位論文能和物理力學(xué)性能的試驗(yàn)測(cè)試研究等，提出了斷層泥鉆探面臨的問(wèn)題，即1高地應(yīng)力引起斷層泥發(fā)生塑性流動(dòng)，從而使得鉆孔縮徑；2斷層泥吸水發(fā)生體積膨脹引起鉆孔縮徑；3由于斷層泥的強(qiáng)粘滯性以及強(qiáng)分散性，容易發(fā)生壓差粘滯卡鉆。針對(duì)上述三點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)而提出了相應(yīng)解決思路及泥漿技術(shù)對(duì)策，即1提高泥漿的比重，增大泥漿液柱壓力來(lái)平衡高地應(yīng)力；2降低泥漿的失水量且實(shí)現(xiàn)泥漿低滲透性，來(lái)抑制斷層泥吸水膨脹；3提高泥漿的潤(rùn)滑解卡性能，使其在鉆進(jìn)時(shí)具有良好的潤(rùn)滑性，發(fā)生卡鉆時(shí)具有一定的解卡性能。針對(duì)提出的泥漿技術(shù)對(duì)策，專門開發(fā)了適應(yīng)小口徑取心鉆探并具有稀釋成膜特點(diǎn)的的處理劑，并通過(guò)大量試驗(yàn)甄選出與之相配伍的其他處理劑，最終研制出了具有良好沉降穩(wěn)定性、較低失水量和滲透性的高比重低失水低滲透泥漿體系，應(yīng)用于汶川地震斷裂帶科學(xué)鉆探一號(hào)孔，取得了立竿見影的效果，為整個(gè)項(xiàng)目的順利推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞汶川地震科學(xué)鉆探斷層泥泥漿U

簡(jiǎn)介：JFIIIIIIIIILLLLLLLLLIIY3445686分類號(hào)UDC中唯J『鬣火蓐士學(xué)位論文密級(jí)編號(hào)比較研究學(xué)位申請(qǐng)人姓名禁肆婷申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別全日制碩士申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)學(xué)科拳障R化學(xué)J指導(dǎo)教師姓名李佳副教授年碩碩士學(xué)位論文MASTER’S1’1LESISANCOMPARATIVESTUDYONTHESTEMCONTENTOFJUNIORMIDDLESCHOOLSCIENCETEXTBOOKSBETWEENCHINA，AMERICAANDJAPANATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMADEGREEINEDUCATIONBYTINGTINGCAICOLLEGEOFCHEMISTRYCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORJIALIACADEMICTITLEASSOCIATEPROFESSORSIGN柵E蘭生APPROVEDMAY2018

簡(jiǎn)介：加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，打通科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的通道，盡快形成新的生產(chǎn)力，對(duì)于推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革尤其是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，具有重要意義。各級(jí)政府通過(guò)與科研機(jī)構(gòu)簽署合作協(xié)議，邀請(qǐng)科研機(jī)構(gòu)與地方企業(yè)舉行形式多樣的成果展示與對(duì)接考察等活動(dòng)，促進(jìn)科研機(jī)構(gòu)的科技成果向企業(yè)轉(zhuǎn)移。為進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)轉(zhuǎn)移工作，探索新形勢(shì)下技術(shù)轉(zhuǎn)移的新體制與新機(jī)制，國(guó)家有關(guān)部門成立了國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，旨在通過(guò)加強(qiáng)科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)的聯(lián)合，共同推進(jìn)行業(yè)與企業(yè)共性與關(guān)鍵性技術(shù)的開發(fā)和擴(kuò)散，突破產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的關(guān)鍵技術(shù)瓶頸，以提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。本文以中國(guó)科學(xué)院在蘇技術(shù)轉(zhuǎn)移為例做實(shí)證分析，重點(diǎn)研究科研機(jī)構(gòu)技術(shù)轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀、技術(shù)轉(zhuǎn)移主體、技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)機(jī)構(gòu)，找出科研機(jī)構(gòu)技術(shù)轉(zhuǎn)移問(wèn)題所在，并從客觀的政策環(huán)境和科研機(jī)構(gòu)技術(shù)轉(zhuǎn)移特點(diǎn)等方面入手研究，提出解決問(wèn)題的幾點(diǎn)建議。

簡(jiǎn)介：哲學(xué)碩士學(xué)位論文基于蒯因整體論的科學(xué)發(fā)展模式思想研究劉洪軒哈爾濱理工大學(xué)2015年3月CLASSIFIEDINDEXB085DISSERTATIONFORTHEMASTERDEGREEOFPHILOSOPHYRESEARCHONTHETHOUGHTSOFSCIENTIFICDEVELOPMENTPATTERNBASEDONQUINESHOLISMCANDIDATELIUHONGXUANSUPERVISORQIUJIEVICESUPERVISORMATEROFPHILOSOPHYACADEMICDEGREEAPPLIEDFORPHILOSOPHYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYPROFESSIONALFIELDCOLLEGEOFMARXISMDATEOFORALEXAMINATIONMARCH，2015UNIVERSITYHARBINUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY

簡(jiǎn)介：科技館作為社會(huì)教育體系中的重要組成部分，承擔(dān)了一定的社會(huì)教育功能。表演類科學(xué)教育活動(dòng)，以科學(xué)探究為導(dǎo)向、以藝術(shù)化表演的方式來(lái)表現(xiàn)科學(xué)現(xiàn)象、闡釋科學(xué)原理，深受公眾喜愛，更易于公眾理解和接受。本文將選取東莞科學(xué)技術(shù)博物館作為案例，對(duì)其表演類科學(xué)教育活動(dòng)（主要包括科學(xué)秀和科普?。┻M(jìn)行分析和研究。研究者通過(guò)觀察法、問(wèn)卷法、訪談法等對(duì)東莞市科學(xué)技術(shù)博物館的表演類科學(xué)教育活動(dòng)進(jìn)行深入分析和研究。首先，研究者采用觀察法，對(duì)東莞市科學(xué)技術(shù)博物館的表演類科學(xué)教育活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱科學(xué)表演）概況進(jìn)行初步的了解，主要包括觀看科學(xué)表演的觀眾反應(yīng)、科學(xué)秀的上臺(tái)參與情況、科普劇的的上座率等方面。其次，研究者采用問(wèn)卷研究法對(duì)東莞科技館的觀眾進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)對(duì)調(diào)研結(jié)果的分析和研究來(lái)確定東莞市科學(xué)技術(shù)博物館的科學(xué)表演是否能夠作為一個(gè)成功案例來(lái)進(jìn)行分析和研究。通過(guò)從觀眾對(duì)于東莞市科學(xué)技術(shù)博物館科學(xué)表演的觀看次數(shù)、觀眾對(duì)于東莞市科學(xué)技術(shù)博物館科學(xué)表演的評(píng)價(jià)、以及這兩方面關(guān)聯(lián)性的分析發(fā)現(xiàn)研究者可以把東莞市科學(xué)技術(shù)博物館的科學(xué)表演作為一個(gè)成功案例來(lái)進(jìn)行分析和研究。最后研究者運(yùn)用訪談法從東莞市科學(xué)技術(shù)博物館的展教部和科普劇團(tuán)中選取了18名員工進(jìn)行調(diào)研。訪談的內(nèi)容主要包括如何選擇科學(xué)表演的主題、如何選擇科學(xué)表演的表演內(nèi)容和表演形式、科學(xué)表演中有哪些技巧、科學(xué)表演人員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)等方面。通過(guò)對(duì)觀眾的問(wèn)卷調(diào)查、科技館員工訪談的以及對(duì)東莞市科學(xué)技術(shù)博物館的實(shí)地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)觀眾對(duì)東莞科技館科學(xué)表演的滿意度都較高；觀眾主要通過(guò)科技館的大廳廣播以及微信公眾號(hào)得知表演信息；科學(xué)表演的活動(dòng)設(shè)計(jì)者認(rèn)為科學(xué)表演的主題要貼近生活，要能引起觀眾的情感共鳴；表演內(nèi)容的設(shè)計(jì)要結(jié)合燈光道具等為觀眾營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，要增加劇情的沖突設(shè)置懸念；科學(xué)表演者要增加觀眾動(dòng)手參與的機(jī)會(huì)；東莞科技館的科學(xué)表演并不局限于館內(nèi)，而是積極和電視臺(tái)等媒體合作創(chuàng)辦科普節(jié)目擴(kuò)大宣傳效果。針對(duì)以上研究結(jié)果，研究者認(rèn)為可以把東莞科技館作為成功案例來(lái)分析；對(duì)科學(xué)表演的宣傳在做好傳統(tǒng)途徑的同時(shí)，要注重對(duì)微信公眾號(hào)等新途徑的開發(fā)和利用；科學(xué)表演是一種情境教育和體驗(yàn)式教育的融合，活動(dòng)的設(shè)計(jì)者和表演者要想辦法讓受眾對(duì)主題感興趣；科學(xué)表演應(yīng)區(qū)別于傳統(tǒng)的教學(xué)課堂，選題應(yīng)貼近生活或能給觀眾帶來(lái)感官上的震撼。內(nèi)容設(shè)計(jì)要注意情境引導(dǎo)，讓觀眾在情境中學(xué)習(xí)。多讓觀眾參與，讓觀眾在做中學(xué)；科技館不要只局限于館內(nèi)教育，而要積極和電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體合作創(chuàng)辦科普類真人秀節(jié)目。

簡(jiǎn)介：⑧論文作者簽名亟壟指導(dǎo)教師簽名論文評(píng)閱人L評(píng)閱人2評(píng)閱人3評(píng)閱人4評(píng)閱人5答辯委員會(huì)主席墓寶斂拯逝垂太堂公基筐壟堂院委員1迕叢∑壅熬拯迸洹太堂笪堡堂瞳委員2睦咽壺塾援浙江盤堂篁望堂瞳委員3到淵熬援逝江太堂篁堡堂瞳委員4鄞基數(shù)援逝塑盍堂筻堡堂瞳委員5獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得逝壟盤鱟或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書麗使用過(guò)的材料；與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意學(xué)位論文作者簽名鴦?shì)篮炞秩掌谏蚝竽?月西日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解逝鎏盤莖有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)澎墊盤鱟可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文保密韻學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名豫蓼簽字日期H后年F月嗄日導(dǎo)師簽名簽字日期

簡(jiǎn)介：聊城大學(xué)碩士學(xué)位論文I碩士學(xué)位論文論文題目論文題目2000年來(lái)國(guó)外速度訓(xùn)練研究發(fā)展歷程分析基于科學(xué)知識(shí)圖譜的可視化研究作者姓名潘德政潘德政專業(yè)名稱體育教育訓(xùn)練學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師姓名趙丙軍趙丙軍學(xué)院體育學(xué)院體育學(xué)院論文提交日期20142014年6月分類號(hào)G843單位代碼10447密級(jí)無(wú)學(xué)號(hào)1110050212聊城大學(xué)碩士學(xué)位論文II本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，論文中不含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得聊城大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過(guò)的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。學(xué)位論文作者簽名日期導(dǎo)師簽名日期學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本學(xué)位論文作者完全了解聊城大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即聊城大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)聊城大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它手段保存、匯編學(xué)位論文。學(xué)位論文作者簽名日期導(dǎo)師簽名日期原創(chuàng)性聲明

簡(jiǎn)介：體育人文社會(huì)科學(xué)是在體育領(lǐng)域研究人文現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的一門綜合學(xué)科，具有科學(xué)性與人文性相統(tǒng)一、應(yīng)用性與理論性相統(tǒng)一的特點(diǎn)。相對(duì)于體育自然科學(xué)評(píng)價(jià)，我國(guó)體育人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)要復(fù)雜得多，但由于缺乏自身的評(píng)價(jià)體系，自然科學(xué)的評(píng)價(jià)方法被簡(jiǎn)單地運(yùn)用在體育人文社會(huì)科學(xué)成果評(píng)價(jià)中，以致產(chǎn)生了許多負(fù)面效應(yīng)及社會(huì)問(wèn)題。隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的高速發(fā)展，如何構(gòu)建科學(xué)、合理的體育人文社會(huì)科學(xué)研究成果的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，已成為當(dāng)前體育人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展中亟待解決、刻不容緩的的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、特爾菲法、層次分析法以及邏輯分析法等科學(xué)的研究方法對(duì)體育人文社會(huì)科學(xué)成果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行構(gòu)建。目前人文社會(huì)科學(xué)成果評(píng)價(jià)主要以創(chuàng)新性和價(jià)值性為側(cè)重點(diǎn)，成果的規(guī)范性評(píng)價(jià)不足，所以本研究以此為切入點(diǎn)，加入學(xué)術(shù)規(guī)范性指標(biāo)，并與價(jià)值性和創(chuàng)新性共同組成一級(jí)指標(biāo)。經(jīng)過(guò)3輪的專家問(wèn)卷調(diào)查，綜合分析專家提出的意見與建議，通過(guò)研究得出以下結(jié)論1將體育人文社會(huì)科學(xué)成果分為論文類成果、著作類成果和研究報(bào)告類成果，分別建立指標(biāo)體系，并采用定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、主觀指標(biāo)與客觀指標(biāo)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法。2客觀指標(biāo)體系中，學(xué)術(shù)價(jià)值權(quán)重設(shè)置最高。論文類成果和著作類成果在一級(jí)指標(biāo)和權(quán)重的設(shè)置上一致，不同點(diǎn)在創(chuàng)新性指標(biāo)下二級(jí)指標(biāo)的設(shè)計(jì)和權(quán)重的設(shè)置上，研究報(bào)告類成果由于沒(méi)有公開發(fā)表，無(wú)法進(jìn)行定量評(píng)價(jià)。3主觀指標(biāo)體系中，創(chuàng)新性權(quán)重設(shè)置最高。論文類和著作類在指標(biāo)設(shè)置上一致，不同點(diǎn)在一級(jí)指標(biāo)權(quán)重設(shè)置上，由于著作類成果的結(jié)構(gòu)和體系完備性更為重要，因此賦予學(xué)術(shù)規(guī)范性更高的權(quán)重研究報(bào)告類成果的特點(diǎn)是追求社會(huì)效益，需要大量的數(shù)據(jù)支撐，因此主要從社會(huì)價(jià)值、創(chuàng)新性、研究難度和學(xué)術(shù)規(guī)范性4個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。