簡介：在現(xiàn)今我國的媒介環(huán)境下，廣播電視及新媒體節(jié)目正在進(jìn)行著日新月異、突飛猛進(jìn)的變革和發(fā)展，這些變革和發(fā)展要求節(jié)目主持人在節(jié)目中扮演多種角色，身兼數(shù)職，甚至實現(xiàn)由單一的“節(jié)目主持人”到“全媒體人”的角色轉(zhuǎn)換。社會表演學(xué)的創(chuàng)立，為分析節(jié)目主持人的角色扮演和角色轉(zhuǎn)換提供了一個嶄新的視域。本文將透過社會表演學(xué)的視角，緊密結(jié)合筆者作為一名節(jié)目主持人在畢業(yè)作品實踐創(chuàng)作過程中的體驗，分析節(jié)目主持人在節(jié)目當(dāng)中的角色扮演和角色轉(zhuǎn)換。本文的觀點在于社會表演學(xué)視野下，節(jié)目主持人的角色扮演和角色轉(zhuǎn)換是提升自我綜合素質(zhì)，實現(xiàn)主持人個人能力全面發(fā)展的顯性體現(xiàn)。本文共分七章。第一章是引言，內(nèi)容包含研究背景、研究目的、研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容、研究方法和論文創(chuàng)新性。第二章主要對社會表演學(xué)的基本理論進(jìn)行了梳理。第三章為節(jié)目主持人的角色扮演和角色轉(zhuǎn)換做了一個概說。第四章至第六章的內(nèi)容則緊密結(jié)合畢業(yè)作品，以社會表演學(xué)的基本理論分析了筆者作為一名節(jié)目主持人在作品創(chuàng)作過程中所扮演的編導(dǎo)、撰稿人以及記者三種不同的角色。第七章是結(jié)語，為全文做一個總結(jié)。

簡介：劣皇京交癟％碩士專業(yè)學(xué)位論文從翻譯適應(yīng)選擇論看學(xué)術(shù)文本翻譯～以社會語言學(xué)導(dǎo)論社會與身份為例ACADEMICTEXTTRANSLATIONSTUDYBASEDONANAPPROACHTOTRANSLATIONASADAPTATIONANDSELECTIONACASESTUDYONANINTRODUCTIONTOSOCIOLINGUISTICSSOCIETYANDIDENTITY作者宿宇瑾導(dǎo)師何麗北京交通大學(xué)2015年6月學(xué)校代碼10004北京交通大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文從翻譯適應(yīng)選擇論看學(xué)術(shù)文本翻譯一以社會語言學(xué)導(dǎo)論社會與身份為例密級公開ACADEMICTEXTTRANSLATIONSTUDYBASEDONANAPPROACHTOTRANSLATIONASADAPTATIONANDSELECTIONACASESTUDYONANINTRODUCTIONTOSOCIOLINGUISTICSSOCIETYANDIDENTITY作者姓名宿宇瑾導(dǎo)師姓名何麗學(xué)號13126208職稱副教授專業(yè)學(xué)位類別翻譯碩士學(xué)位級別碩士北京交通大學(xué)2015年6月

簡介：電視的魔力遠(yuǎn)不止它作為媒介所發(fā)揮的宣傳功能，紛繁世界里的人生百態(tài)大多都可通過電視進(jìn)入大眾視野。電視傳播的內(nèi)容是一個獨立的文化系統(tǒng)，其制作與消費的過程被諸多學(xué)者與電視從業(yè)者所關(guān)注。近年來，我國的電視節(jié)目發(fā)展迅速，呈現(xiàn)出百花齊放的繁榮局面。電視節(jié)目在推動社會發(fā)展的同時，節(jié)目制作者亦不斷從社會現(xiàn)實中汲取素材，電視與社會在互動的過程中建構(gòu)并豐富著各自的生態(tài)圈。2013年底，熒屏掀起親子熱，電視親子互動節(jié)目引發(fā)社會廣泛矚目。作為全國開辟電視親子互動節(jié)目之先河的爸爸去哪兒成為中國電視又一個新的里程碑，在贏得良好社會口碑的同時，亦獲得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。鑒于此，本研究將著眼于當(dāng)前電視親子互動節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上，以湖南衛(wèi)視爸爸去哪兒為個案進(jìn)行考察，從傳播社會學(xué)的角度切入，對該節(jié)目興盛的社會語境做全面深入的剖析，并通過對其傳播文本、敘事策略、傳播效果及社會影響的探究，趨利避害，為該類節(jié)目的發(fā)展提供一些可行性建議。電視親子互動節(jié)目的勃興有其固有的社會語境，社會轉(zhuǎn)型催生出獨生子女教育問題，消費明星伴隨著經(jīng)濟(jì)的騰飛達(dá)到了前所未有的高度，文化的嬗變讓家庭倫理觀念再次回歸傳統(tǒng)，而媒介的發(fā)展和演變更是使得節(jié)目形態(tài)富于多變。從電視親子互動節(jié)目的文本來說，“親子”作為敘事對象引發(fā)觀眾的情感訴求，參與節(jié)目的嘉賓或賣萌搞笑，或真情流露，以快樂和正能量的方式來展現(xiàn)家庭親子關(guān)系成為該類節(jié)目的敘述重點。爸爸去哪兒更是著力刻畫父親的形象，以“溫情”的方式?jīng)_擊觀眾對“傳統(tǒng)父親”的刻板印象，凸顯該類節(jié)目的教育意義。從電視親子互動節(jié)目的傳播效果及社會影響來看，該類節(jié)目滿足了受眾多元化的需求，節(jié)目的娛樂性讓明星和孩子成為民眾茶余飯后討論的話題，寓教于樂滿足了全民教育的訴求，親子互動更為觀眾提供了學(xué)習(xí)人際交往的影像范本，此外，家庭親子教育的理念開始真正為年輕父母所接受。當(dāng)然，電視親子互動節(jié)目在瘋狂生長的同時，也存在一些不容忽視的問題。同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重、人為化痕跡過重、娛樂與教育失衡等成為制約該類節(jié)目發(fā)展之瓶頸，只有強(qiáng)化品牌意識，增加受眾必視性，才能獲得電視親子互動節(jié)目健康良性的發(fā)展。

簡介：學(xué)位類別法律碩士學(xué)號1303510213碩士學(xué)位論文我國農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問題的法社會學(xué)研究以河南省禹州市古城鎮(zhèn)為例學(xué)位申請人姓名邢海強(qiáng)導(dǎo)師姓名及職稱淡樂蓉教授專業(yè)名稱法律碩士（法學(xué)）二〇一六年五月十八日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。論文作者簽名日期年月日

簡介：學(xué)號2008040136研究生姓名張立軍聯(lián)系電話13573786734EMAILZLJ6678CN所在學(xué)院美術(shù)學(xué)院獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期2010年月日簽字日期2010年月日

簡介：學(xué)號2011020574分類號H319研究生類別全日制碩士學(xué)位論文論文題目ASOCIOLINGUISTICSTUDYONCHINESEENGLISHCODESWITCHINGINCHINESEWKCHAT中國網(wǎng)絡(luò)聊天中漢英語碼轉(zhuǎn)換的中國網(wǎng)絡(luò)聊天中漢英語碼轉(zhuǎn)換的社會語言學(xué)研究社會語言學(xué)研究學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)申請人姓名申請人姓名鄭偉指導(dǎo)教師肖龍福肖龍福教授教授論文提交時間論文提交時間20132013年6月5日獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得_______________（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校_有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)校_可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日

簡介：廣西大學(xué)碩士學(xué)位論文社會語言學(xué)視角下的大學(xué)英語教學(xué)中的非言語交際探討姓名陳麗娟申請學(xué)位級別碩士專業(yè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師楊雯20100101無論對老師還是學(xué)生都產(chǎn)生積極的或消極的影響，是教學(xué)過程中必須認(rèn)真思考的因素。強(qiáng)化老師與學(xué)生對非言語交際的意識，注重學(xué)習(xí)與研究非言語交際的理論與實踐，是大學(xué)英語教學(xué)中迫切需要解決的問題之一。關(guān)鍵詞非言語交際；大學(xué)英語教學(xué)；社會語言學(xué)

簡介：分類號密級UDC學(xué)校代碼10689碩士研究生學(xué)位論文當(dāng)代中國法官地位的法社會學(xué)研究學(xué)院（部、所）學(xué)院（部、所）法學(xué)院法學(xué)院專業(yè)業(yè)法學(xué)理論法學(xué)理論姓名名李穎導(dǎo)師師田成有教授田成有教授論文起止時間2011年5月2012年4月ABSTRACTIABSTRACTTHEJUDGEASTHEJUDICIALOPERATIONPRACTICEITSSTATUSASTHERULEOFAGGRIZEMENTHASBEENGREATLYIMPROVEDBUTTHESTATUSOFJUDGESARENOTWEHAVEMADEACHIEVEMENTSINTHECONSTRUCTIONOFJUDICIALSYSTEMMATCHINGINRECENTYEARSTHESOCIETYAGAINSTJUDGES“MALIGNINCIDENT“OCCURREDFREQUENTLYSUCHASTHEGUIZHOUZUNYIHUNANYONGZHOUJUDGEEVENTSCUTSHOTTHEJUDGEEVENTSGUANGXIWUZHOUACIDEVENTTHEPUBLICOPINIONONTHEJUDGESEVALUATIONISNOTHIGHTHESOCIALPOSITIONOFSUPPOSITIONNOTCONDUCIVETOTHEREALIZATIONOFJUDICIALFUNCTION1995“THEJUDGESLAW“PROMULGATEINDICATEGROUPSOFJUDGESOCCUPATIONPROCESSWASINCPATEDINTOTHEJUDICIALREFMPLANTHE“JUDGE“AFTERTHEPROMULGATIONOFTHESTATESINCETHESOCIALSTATUSASTHEMAINRESEARCHOBJECTFROMTHEHISTICALCULTURALBACKGROUNDSOCIALSCIENCERESEARCHMETHODSANALYSISOFTHELEGALSTATUSPOLITICALSTATUSECONOMICSTATUSJUDICIALSOCIALSTATUSOFJUDGESOCCUPATIONEVALUATIONTHINKCHINESETRADITIONALJUDICIALADMINISTRATIVEBEMADEONEEXECUTIVEJUDICIALOFFICERWHILETHECURRENTCHINESEJUDICIALREMAINEDINADMINISTRATIVEMANAGEMENTTHEJUDGESHAVENOINDEPENDENTTRANSCENDENTALSTATUSJUDICIALGANSFINANCIALRIGHTHUMANRIGHTBELONGSTOTHELOCALAUTHITIESATALLLEVELSJUDGETHETRIALNOTAGAINSTLOCALADMINISTRATIVEPOWERINTERVENTIONWESTERNMODERNLEGALSTATECOMPAREDTOJUDGESATPRESENTOURCOUNTRYJUDGESSTATUSISNOTHIGHOFTENCANNOTGETEFFECTIVEPROTECTIONTHATISTOSAYTHELEGALSYSTEMTHEDESIGNITSELFISNOTCONDUCIVETOTHEIMPLEMENTATIONOFSOCIALRESPECTABILITYTHEJUDGEALSODIDNOTTHINKOFTHEMSELVESINASACREDOCCUPATIONPLUSTHEJUDGESSELFDISCIPLINEISINSUFFICIENTTHELACKOFEFFECTIVEEXTERNALCONSTRAINTMECHANISMLEADINGSOMEJUDICIALCRUPTIONAPPEARANCEAFFECTTHEJUDICIALJUSTICEJUDICIALAUTHITYISDAMAGEDTHEJUDICIALHISTYOFOURCOUNTRYTHECURRENTJUDICIALSYSTEMINMANYASPECTSTOJUDGEOCCUPATIONSTATUSFMATIONPROVIDEGOODCONDITIONSBEPREVENTJUDGESESTABLISHTHESOCIALSTATUSOFTHESYSTEMDEFECTSACCDINGTOTHECHINESEJUDGESTATUSOFSOMEEXAMPLESOFANALYSISMACROSCOPICFMEDTOJUDGE

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名_紅差艮簽字日期。2E15年石月／日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名／贊穎G日期如15年F月F日導(dǎo)師簽名糾秀簽字日期知6年‘月F日毒品問題的媒介呈現(xiàn)基于越軌社會學(xué)的視角罪”框架。本文也進(jìn)行了個案研究，選取了2014年影響較大的“柯震東、房祖名吸毒事件”為例，研究媒體對名人吸毒事件的報道。選擇南方都市報、新京報、京華時報、揚子晚報、楚天都市報作為抽樣媒體，共得到樣本78篇，從報道主題、時間分布、消息來源和報道態(tài)度四個方面對樣本進(jìn)行了分析。本文認(rèn)為媒體對名人吸毒事件的報道是較為客觀和公正的，沒有出現(xiàn)明顯的娛樂化傾向。但是媒體對于事件的關(guān)注主要集中在明星身上，過于關(guān)心事件進(jìn)展而忽略了對吸毒行為的報道。此外本文還研究了新浪微博中的“柯震東、房祖名吸毒事件”，從博文主題、博文熱度以及受眾的評論幾個方面來考察媒體微博在名人吸毒事件中的傳播行為，本文認(rèn)為，微博網(wǎng)友對名人吸毒事件的主要關(guān)注點與媒體報道的關(guān)注點相同，主要關(guān)注明星本身，網(wǎng)友最熱衷于討論的話題是如何看待吸毒明星，最容易被忽略的主題是對吸毒行為和毒品問題的討論。關(guān)鍵詞吸毒行為；吸毒者；越軌社會學(xué)；名人吸毒

簡介：碩士學(xué)位論文當(dāng)代中國厭訴法律社會學(xué)透視東南大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東南大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名主蘭益日期絲芏￡Z厶東南大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明東南大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、國家圖書館有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布包括以電子信息形式刊登論文的全部內(nèi)容或中、英文摘要等部分內(nèi)容。論文的公布包括以電子信息形式刊登授權(quán)東南大學(xué)研究生院辦理。研究生簽名三盟導(dǎo)師簽名；妊隧密日期21墜一

簡介：話語標(biāo)記語是指游離于句子之外，標(biāo)記前后話語單位的詞。話語標(biāo)記語在確保話語連貫方面起著極其重要的作用。基于BNC64語料庫，本研究著力探究兩類話語標(biāo)記語呈現(xiàn)型標(biāo)記語LIKEYOUKNOWIMEAN和接收型標(biāo)記語OHWELLSO受5種社會語言學(xué)因素（說話人的性別，年齡，社會階層，地域以及職業(yè)）影響而呈現(xiàn)的變異規(guī)律。研究問題包括英語口頭交際中男性和女性使用話語標(biāo)記語的頻數(shù)是否存在差異如果有的話，存在何種差異；說話者的年齡和社會階層分別對話語標(biāo)記語的使用產(chǎn)生何種影響；英國不同地域的說話人在使用話語標(biāo)記語時存在何種差異；英語本族語者的職業(yè)對話語標(biāo)記語的使用產(chǎn)生何種影響本研究所探討的5種社會語言學(xué)因素都對話語標(biāo)記語的使用產(chǎn)生影響。男性和女性呈現(xiàn)出偏好不同話語標(biāo)記語的趨勢。女性說話者更傾向于使用呈現(xiàn)型標(biāo)記語IMEAN以及接收型標(biāo)記語OH和WELL，而男性說話者更傾向于使用呈現(xiàn)型標(biāo)記語YOUKNOW和LIKE以及接收型標(biāo)記語SO。隨著說話者年齡的增長，話語標(biāo)記語的使用數(shù)量增大。關(guān)于年齡和性別兩種社會語言學(xué)因素的交互影響，研究發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長，男性使用呈現(xiàn)型標(biāo)記語YOUKNOW和接收型標(biāo)記語WELL的數(shù)量越來越多，而女性使用呈現(xiàn)型標(biāo)記語LIKE和接收型標(biāo)記語SO的數(shù)量越來越少。社會階層越高，使用話語標(biāo)記語的頻率越高。關(guān)于社會階層和年齡兩種社會語言學(xué)因素的交互影響，研究發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長，勞動階層的說話者更傾向于使用呈現(xiàn)型標(biāo)記語和接收型標(biāo)記語，而技術(shù)型階層的說話者更傾向于使用接收型標(biāo)記語。威爾士人使用的話語標(biāo)記語最多，而愛爾蘭人使用的話語標(biāo)記語最少。六種職業(yè)中，退休的無業(yè)人員使用話語標(biāo)記語的數(shù)量最多而家庭主婦說話者使用話語標(biāo)記語的數(shù)量最少。

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含為獲得江西財經(jīng)大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。簽名磷暈日期型堅≯關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解江西財經(jīng)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定簽名縊弛墾導(dǎo)師簽名盈塾日期絲墨蘭Y33本章小結(jié)4基于社會學(xué)習(xí)的移動商務(wù)用戶概念漂移影響因素的研究設(shè)計與數(shù)據(jù)收集41研究設(shè)計與調(diào)查對象42變量的操作性定義與測量421研宄變量定義422研究變量測量43小樣本預(yù)測試431小樣本信度分析432小樣本效度分析44問卷發(fā)放和回收45本章小結(jié)5基于社會學(xué)習(xí)的移動商務(wù)用戶概念漂移影響因素的實證分析51量表描述性分析511樣本特征變量統(tǒng)計分析512樣本結(jié)構(gòu)變量統(tǒng)計分析52量表的信度和效度分析521量表的信度檢驗522量表的效度檢驗53假設(shè)檢驗與結(jié)果分析531模型擬合度評價532假設(shè)檢驗結(jié)果分析54本章小結(jié)6總結(jié)與展望61研究結(jié)論62移動商務(wù)管理建議63研究局限與展望64本章小結(jié)參考文獻(xiàn)附錄1調(diào)查問卷附錄2研究生期間科研成果致謝II殂絲挖勉挖∞M筋蕊如如孔孔兒∞鮒弭”∞剪∞虬鈣鈣舛鈣鈣％鉗“舛

簡介：華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文國有企業(yè)反腐倡廉制度執(zhí)行力的社會學(xué)研究基于華中四省的問卷調(diào)查資料分析姓名王小金申請學(xué)位級別碩士專業(yè)社會學(xué)指導(dǎo)教師慈勤英20090501⑧＼／碩士學(xué)位論文MASTER‘STHESISABSTRACTTHEEXECUTIONABILITYOFTHEANTICORRUPTIONSYSTEMISANIMPORTANTCOMPONENTOFTHESTATE。OWNEDENTERPRISES’ANTICORRUPTIONCAMPAIGNTHESTRENGTHOFANTICORRUPTIONEXECUTIONHASADIRECTIMPACTONTHEACHIEVEMENTOFITSSTRATEGICOBJECTIVESINRECENTYEARS，SERIESOFCORRUPTIONCASESSHOWTHATTHEANTICORRUPTIONEXECUTIONSTRENGTHOFTHESTATE。OWNEDENTERPRISESISOBVIOUSLYINADEQUATE，ANDTHISISJUSTTHEREASONWHYTHECORRUPTIONEVENTSINSTATEOWNEDENTERPRISESHAPPENFROMTIMETOTIMETHEANTI。CORRUPTIONSYSTEMEXISTSINNAMEONLYTHISSITUATIONHASAGREATINFLUENCENOTONLYONTHEACHIEVEMENTOFSTATEOWNEDENTERPRISES’ANTICORRUPTIONPRINCIPLESANDPOLICIES，BUTALSOONTHELAWSANDREGULATIONSITREDUCESTHEEFFICIENCYOFTHEFIGHTAGAINSTTHESTATEOWNEDENTERPRISES’CORRUPTION，ANDALSOAFFECTSTHECONSTRUCTIONOFTHEANTI。CORRUPTIONSYSTEMINSTATEOWNEDENTERPRISESTHESEPHENOMENAHAVEDAMAGEDTHEIMAGEOFTHESTATEOWNEDENTERPRISESANDEVENOURCOUNTRYATTHESAMETIMETHEYALSOGREATLYHINDERTHEDEVELOPMENTOFSTATEOWNEDENTERPRISESTHEPOOREXECUTIONABILITYHASBEENTHEMAJORPROBLEMOFSTATEOWNEDENTERPRISES’ANTICORRUPTIONCAMPAIGNATPRESENT，THEDEVELOPMENTOFSTATEOWNEDENTERPRISESHASENTEREDANEWPHASETHE17THNATIONALCONGRESSOFTHECOMMUNISTPARTYOFCHINAHASPUTTHEANTICORRUPTIONCAMPAIGNONTHEAGENDA，ANDSTRENGTHENINGTHEEXECUTIONABILITYOFANTICORRUPTIONSYSTEMWILLBETHEMAINTASKOFTHESTATEOWNEDENTERPRISESFORALONGTIMEINFUTURETHEREFORE，ITISVERYSIGNIFICANTTOFINDOUTTHEFACTORSWHICHINFLUENCETHEANTICORRUPTIONEXECUTIONABILITYOFTHESTATEOWNEDENTERPRISESONTHEBASISOFTHEFACTUALPRACTICESLITERATURERESEARCHANDQUESTIONNAIRESURVEYHAVEBEENUSEDINTHISPAPERITPOINTSOUTTHATTHEANTI‘CORRUPTIONEXECUTIONABILITYOFSTATEOWNEDENTERPRISESISAN”INTEGRATEDFORCE”WHICHWASBEENINTERACTINGWITHTHEMECHANISMOFTHESTATEOWNEDENTERPRISESINTERMSOFITSIMPLEMENTATIONMENTALITY、IMPLEMENTATIONTOOLS、IMPLEMENTATIONROLEANDIMPLEMENTATIONPROCESSTHEPAPERREVEALSTHEREASONANDTHEPROBLEMSEXISTINGINANTI‘CORRUPTIONEXECUTIONABILITYBYANALYZINGTHEFACTORSWHICHINFLUENCETHESTATEOWNEDENTERPRISES’EXECUTIONABILITYATTHESAMETIME，ITALSOTRIESTOBUILDANEFFECTIVEMODELOFTHEANTICORRUPTIONEXECUTIONSOASTOMAKERECOMMENDATIONSANDTOPUTFORWARDMEASURESTOENHANCETHEEXECUTIONABILITYESTABLISHANANTICORRUPTIONIL

簡介：河北大學(xué)碩士學(xué)位論文論丹納藝術(shù)社會學(xué)理論姓名劉艷華申請學(xué)位級別碩士專業(yè)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師賀志樸20080501ABSTRACTABSTRACTHIPPLOYTETAINEISTHEPERSONWHOLAIDTHEFOUNDATIONSTONEOFTHETHEORYOFARTISTICSOCIOLOGYUSINGTHESOCIOLOGYTHEORYINITIALLYINTHERESEARCHOFTHEHISTORYONART，HEPUTFORWARDTHEFAMOUS‘‘THREEFACTORS’’THEORY一一一THECREATIONANDDEVELOPMENTOFTHELITERARYARTDEPENDONTHREEFACTORSRACEENVIRONMENTANDEPOCH011THEBASISOFWHICHTHEARTISTICSOCIOLOGYTHEORYWEREFOUNDEDBYTAINETHENTHETHEORYOFTAINEHASBEENSETUPACTUALLYSPEAKING，THETHEORYOFTAINEHASLIMITATIONSOFITSELFHOWEVERITHASBEENFULLYIMPROVEDBYTHECHANGINGAGETHETAINE’SSTUDYOFFUNDAMENTALANALYSISSCALEANDCONCEPTHASALREADYACQUIREDANEWLIFEINTHECURRENTSITUATIONTHATSTUDYARTFROMMULTIPLESTANDPOINTSANDLAYERSISPOPULARTHETEXT’SGENERALIDEAISIMPARTIALLYONTHEFRAME，CONTENTSANDTHEVALUEOFTAINE’SLITERARYSOCIOLOGYTHEORYWHAT’SMORE，THEAUTHORSPARESNOEFFORTTOCOMBTHETHEORYTHROUGHTHEPREFACEBRIEFLYINTRODUCESTHEDOMESTICANDINTERNATIONALRESEARCHFRUITSOFTHEARTISTICSOCIOLOGYTHEORYANDELABORATESTHEAUTHOR’SWRITINGINTENTION，RESEARCHPURPOSEANDMETHODSASFORTHEMAINBODYOFTHEPAPERACCORDINGTOTHETHEORYOFTAINE’SOWNTHEORYONTHEONEHAND，ITPRESENTSTAINE’STHEORYSYSTEM，THE‘THREEFACTORS’’THEORYTHETHEORYOFESSENTIALCHARACTERSANDHISCRITICALVIEWSWITHAMETHODOFCOMBININGPOINTSANDFAXES，ANDMELTINGTHEHISTORYANDTHETHEORYONTHEOTHERHAND，ITINTEGRATESTAINE’SARTISTICSOCIOLOGYTHEORYBESIDES，THELIMITATIONS，THEVALUEANDTHENEWLIFEOFTHETHEORYHAVEBEENPOINTEDOUT，WHICHLINKSTOTHETRENDSOFPHILOSOPHYANDART，ANDTHEEVOLUTIONOFCULTURETHECONCLUSIONPARTSUMMARIZESTHEWHOLERESEARCHANDDEMONSTRATESTHEVALUEOFTHERESEARCHOFSOCIOLOGYTHEORYKEYWORDSTAINE’STHEORY；THREEFACTORS；THETHEORYOFESSENTIALCHARACTERS；THETHEORYOFWORTH；THEEVALUATIONOFTHEORIES

簡介：學(xué)校代碼10036惻矽手薌爹F節(jié)貿(mào)易聲學(xué)碩士學(xué)位論文從社會語言學(xué)視閾看俄語中英語外來詞的變異現(xiàn)象培養(yǎng)單位外語學(xué)院專業(yè)名稱俄語語言文學(xué)研究方向區(qū)域國別研究作者殷立指導(dǎo)教師吳軍教授論文日期二。一三年五月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文所涉及的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。特此聲明學(xué)位論文作者簽名覃堡五Z。L弓年S月／DEL