簡介：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她2022年01月山月山東省招省招遠市教育市教育類事業(yè)單業(yè)單位公開招聘公開招聘41名高名高層次人才次人才強化練習練習卷【卷【3套】套】帶答案答案詳解析解析（圖片大小可自由調(diào)整）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯，若為，若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版，請謹慎購買，請謹慎購買第1套一多項選擇題多項選擇題共165165題1關于中國選舉制度的基本原則，表述正確的是_____。A實名投票的原則B選舉權(quán)的平等原則C直接選舉和間接選舉并用原則D從物質(zhì)和法律上保障選民的選舉權(quán)利的原則參考答案參考答案BCD本題解釋本題解釋【答案】【答案】BCD。解析中國選舉制度的基本原則有選舉權(quán)普遍性原則；選舉權(quán)平等性原則；直。解析中國選舉制度的基本原則有選舉權(quán)普遍性原則；選舉權(quán)平等性原則；直接選舉與間接選舉并用原則；秘密投票原則；從物質(zhì)和法律上保障選民的選舉權(quán)利的原則；監(jiān)督原則。接選舉與間接選舉并用原則；秘密投票原則；從物質(zhì)和法律上保障選民的選舉權(quán)利的原則；監(jiān)督原則。秘密投票原則即選民不署名，親自書寫選票并投入票箱的投票方法。所以秘密投票原則即選民不署名，親自書寫選票并投入票箱的投票方法。所以A項不選。項不選。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題2請閱讀下面的材料，回答以下五題。我國的人口老齡化沖擊無法回避，如何解決我國的178億老年人的養(yǎng)老問題，成為社會關注的問題。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大力推進立足家庭、依托社區(qū)的新型居家養(yǎng)老模式可以“四兩撥千斤”，是當前我國綜合解決老齡化問題現(xiàn)實而有效的重要良策。6根據(jù)聯(lián)合國教科文組織制定的標準，下列沒有進入老齡化的國家是_____。A某國60歲以上的人口總?cè)丝跀?shù)的9B某國70歲以上的人口總?cè)丝跀?shù)的3C某國65歲以上的人口總?cè)丝跀?shù)的7D某國60歲以上的人口總?cè)丝跀?shù)的8參考答案參考答案ABD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABD。解析。解析老齡化社會是指老年人口占總?cè)丝谶_到或超過一定的比例的人口結(jié)構(gòu)模老齡化社會是指老年人口占總?cè)丝谶_到或超過一定的比例的人口結(jié)構(gòu)模型。按照聯(lián)合型。按照聯(lián)合國的新標準，一個地區(qū)國的新標準，一個地區(qū)65歲以上人口占總?cè)丝诘臍q以上人口占總?cè)丝诘?，該地區(qū)即視為進人老齡化社會。故，該地區(qū)即視為進人老齡化社會。故本題答案選本題答案選ABD。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題3公文的表達方式包括_____。A抒情B說明C敘述D議論參考答案參考答案BCD本題解釋本題解釋【答案】【答案】BCD。解析對于公文來說，所用的表達方式，主要是敘述、議論、說明三種。。解析對于公文來說，所用的表達方式，主要是敘述、議論、說明三種。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題4下列屬于制定控制標準常用方法的有_____。A抽樣調(diào)查法B經(jīng)驗評估法C統(tǒng)計計算法D工程方法參考答案參考答案BCD本題解釋本題解釋【答案】【答案】BCD。解析；制定控制標準常用的方法有三種，即統(tǒng)計計算法、經(jīng)驗估計法和工程方。解析；制定控制標準常用的方法有三種，即統(tǒng)計計算法、經(jīng)驗估計法和工程方法。故本題答案選法。故本題答案選BCD。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題5企業(yè)自主創(chuàng)新主要包括_____。A集成創(chuàng)新B模仿創(chuàng)新C原始創(chuàng)新D引進消化吸收再創(chuàng)新參考答案參考答案ACD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ACD。解析自主創(chuàng)新是指通過擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的獨特的核心技術以及在此基礎上。解析自主創(chuàng)新是指通過擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的獨特的核心技術以及在此基礎上實現(xiàn)新產(chǎn)品的價值的過程。企業(yè)自主創(chuàng)新包括原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進技術再創(chuàng)新。自主創(chuàng)新的成實現(xiàn)新產(chǎn)品的價值的過程。企業(yè)自主創(chuàng)新包括原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進技術再創(chuàng)新。自主創(chuàng)新的成果，一般體現(xiàn)為新的科學發(fā)現(xiàn)以及擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術、產(chǎn)品、品牌等。果，一般體現(xiàn)為新的科學發(fā)現(xiàn)以及擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術、產(chǎn)品、品牌等。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她12行政效率原則的要求_____。A效率第一，工作第二B在決策時進行行政行為的成本一效益分析C精簡行政機構(gòu)，精簡人員D嚴格遵循行政程序和時限參考答案參考答案BCD本題解釋本題解釋【答案】【答案】BCD。解析。解析行政效率原則是指行政機關在行使其職能時，要力爭盡可能快的時間，盡行政效率原則是指行政機關在行使其職能時，要力爭盡可能快的時間，盡可能少的人員，盡可能低的經(jīng)濟耗費，辦盡可能多的事，取得盡可能大的社會、經(jīng)濟效益。行政效率原可能少的人員，盡可能低的經(jīng)濟耗費，辦盡可能多的事，取得盡可能大的社會、經(jīng)濟效益。行政效率原則的要求包括（則的要求包括（1）行政組織精簡。）行政組織精簡。（2）行政程序規(guī)則化、模式多樣化。嚴格遵循行政程序和時限符合）行政程序規(guī)則化、模式多樣化。嚴格遵循行政程序和時限符合行政程序規(guī)則化的要求。行政程序規(guī)則化的要求。（3）行政決策的成本一效益分析。故本題答案選）行政決策的成本一效益分析。故本題答案選BCD。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題13農(nóng)民工問題產(chǎn)生的深層次原因有_____。A城鄉(xiāng)分割的二元結(jié)構(gòu)是產(chǎn)生農(nóng)民工問題的體制性根源B企業(yè)社會責任弱化，農(nóng)民工自身素質(zhì)偏低C政府管理和職能轉(zhuǎn)變不到位D相關法律不健全，法制不完善參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABCD。解析農(nóng)民工問題產(chǎn)生的深層次原因包括（。解析農(nóng)民工問題產(chǎn)生的深層次原因包括（1）城鄉(xiāng)分割的二元結(jié)構(gòu)是產(chǎn)生）城鄉(xiāng)分割的二元結(jié)構(gòu)是產(chǎn)生農(nóng)民工問題的體制性根源。農(nóng)民工問題的體制性根源。（2）相關法律不健全，法制不完善。在勞動保障立法和一些法規(guī)政策中還存）相關法律不健全，法制不完善。在勞動保障立法和一些法規(guī)政策中還存在限制農(nóng)民工的條款，對農(nóng)民工群體缺乏明確的法律保護條款。在限制農(nóng)民工的條款，對農(nóng)民工群體缺乏明確的法律保護條款。（3）政府管理和職能轉(zhuǎn)變不到位。一些）政府管理和職能轉(zhuǎn)變不到位。一些地方政府對農(nóng)民工的公共管理和服務缺位，在公共財政預算安排上也沒有得到應有體現(xiàn)。地方政府對農(nóng)民工的公共管理和服務缺位，在公共財政預算安排上也沒有得到應有體現(xiàn)。（4）企業(yè)社會）企業(yè)社會責任弱化、農(nóng)民工自身素質(zhì)偏低。農(nóng)民工中就業(yè)前沒有接受過技術培訓的高達責任弱化、農(nóng)民工自身素質(zhì)偏低。農(nóng)民工中就業(yè)前沒有接受過技術培訓的高達764。一些企業(yè)招用工。一些企業(yè)招用工中不依法辦事、不按政策辦事的問題仍然嚴重。因此，本題選擇中不依法辦事、不按政策辦事的問題仍然嚴重。因此，本題選擇ABCD。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題14國家機關工作人員應是公正的化身及楷模，以維護社會公正為己任。基本的“公正”包括_____。A交換公正B分配公正C規(guī)則公正D權(quán)利與義務對等參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋解析解析國家機關工作人員應是公正的化身及楷模，以維護社會公正為己任?；镜膰覚C關工作人員應是公正的化身及楷模，以維護社會公正為己任?；镜摹肮卑ń粨Q公正、分配公正、規(guī)則公正、權(quán)利與義務對等。國家機關工作人員以維護社會公正為價值取括交換公正、分配公正、規(guī)則公正、權(quán)利與義務對等。國家機關工作人員以維護社會公正為價值取向，提高行政能力及效率，通過體制改革和政策的優(yōu)化整合，實現(xiàn)社會公正。向，提高行政能力及效率，通過體制改革和政策的優(yōu)化整合，實現(xiàn)社會公正。本題所屬考點本題所屬考點社會公德與職業(yè)道德社會公德與職業(yè)道德15許多動物定時長途遷徙的原因主要是_____。A繁衍后代的需要B獲取食物的需要C追求適合生存和生長的溫度D通過長途艱苦遷徙，淘汰同類中的弱者，優(yōu)化種群參考答案參考答案ABC本題解釋本題解釋答案答案ABC解析解析許多動物定時長途遷徙的原因主要在于隨食物源和水源改變而遷徙，為了維護種群繁衍。所以許多動物定時長途遷徙的原因主要在于隨食物源和水源改變而遷徙，為了維護種群繁衍。所以ABC正確，確，D項是長途遷徙帶來的結(jié)果，并非原因。所以排除。項是長途遷徙帶來的結(jié)果，并非原因。所以排除。故正確答案為故正確答案為A、B、C。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題16緊急避險與正當防衛(wèi)的相同之處包括_____A目的相同B行為的對象相同C前提相同D危害來源相同參考答案參考答案AC本題解釋本題解釋【答案】【答案】AC。解析本題考査的知識點是正當防衛(wèi)與緊急避險的異同。正當防衛(wèi)和緊急避險。解析本題考査的知識點是正當防衛(wèi)與緊急避險的異同。正當防衛(wèi)和緊急避險的相同點在于（的相同點在于（1）目的相同。兩者都是為了保護國家、公共利益、本人或他人的合法權(quán)益；（）目的相同。兩者都是為了保護國家、公共利益、本人或他人的合法權(quán)益；（2）前）前提相同。兩者都必須是合法權(quán)益正在受到侵害時才能實施；（提相同。兩者都必須是合法權(quán)益正在受到侵害時才能實施；（3）責任相同。兩者超過法定的限度造成相）責任相同。兩者超過法定的限度造成相應損害后果的，都應當負刑事責任，但應減輕或者免除處罰。在本題的選項中，選項應損害后果的，都應當負刑事責任，但應減輕或者免除處罰。在本題的選項中，選項AC都是正當防衛(wèi)與都是正當防衛(wèi)與緊急避險的相同點，而選項緊急避險的相同點，而選項BD都是正當防衛(wèi)與緊急避險的區(qū)別，所以，本題的正確答案是都是正當防衛(wèi)與緊急避險的區(qū)別，所以，本題的正確答案是AC。本題所屬考點本題所屬考點刑法刑法17下列哪些行為的受害人可以請求國家賠償_____A某檢察院對沒有犯罪事實的人錯誤逮捕B某派出所對沒有犯罪事實的人錯誤逮捕C某法院錯誤地扣押了當事人的汽車D情節(jié)顯著輕微、危害不大，不認為是犯罪的人被羈押參考答案參考答案ABC本題解釋本題解釋答案答案ABC解析解析構(gòu)成國家賠償?shù)臈l件包括（構(gòu)成國家賠償?shù)臈l件包括（1）引起損害發(fā)生必須是由國家機關及其工作人員實施的；（）引起損害發(fā)生必須是由國家機關及其工作人員實施的；（2）引起損害）引起損害發(fā)生的行為必須是國家機關及其工作人員的職務違法行為；（發(fā)生的行為必須是國家機關及其工作人員的職務違法行為；（3）必須有公民合法權(quán)益受到損害的客觀事）必須有公民合法權(quán)益受到損害的客觀事實；（實；（4）國家機關及其工作人員的職務違法行為與損害結(jié)果之間有因果關系；（）國家機關及其工作人員的職務違法行為與損害結(jié)果之間有因果關系；（5）必須法律上有明文）必須法律上有明文規(guī)定（即并非所有損害國家都負責賠償）規(guī)定（即并非所有損害國家都負責賠償）。國家賠償法第國家賠償法第15、16、17條規(guī)定了國家刑事賠償?shù)姆秶筒挥栀r償?shù)那樾?。其中行使偵查、檢條規(guī)定了國家刑事賠償?shù)姆秶筒挥栀r償?shù)那樾巍Ｆ渲行惺箓刹?、檢察、審判、監(jiān)獄管理職權(quán)的機關及其工作人員在行使職權(quán)時對沒有犯罪事實的人錯誤逮捕的，受害人有察、審判、監(jiān)獄管理職權(quán)的機關及其工作人員在行使職權(quán)時對沒有犯罪事實的人錯誤逮捕的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利；行使偵查、檢察、審判、監(jiān)獄管理職權(quán)的機關及其工作人員在行使職權(quán)時違法對財產(chǎn)取得賠償?shù)臋?quán)利；行使偵查、檢察、審判、監(jiān)獄管理職權(quán)的機關及其工作人員在行使職權(quán)時違法對財產(chǎn)

簡介：2022中小學開學第一課疫情教育主題班會心得感想5篇經(jīng)過這次疫情，激勵我們要不負眾望，努力成長為對國家對社會有用的人以下是搜集整理的中學校開學第一課疫情訓練主題班會心得感想，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒中學校開學第一課疫情訓練主題班會心得感想第一篇新型冠狀病毒大家應當并不生疏，就是它讓我們的國家不得安靜，不過我也想感謝它的到來，說這句話并不是幸災樂禍，由于假如不是它的到來，爸爸媽媽就會去上班，就不能管我的學習，這樣的話，我的學習就會落后很多，所以我想感謝它。新型病毒特殊的厲害，已經(jīng)有許多的城市都有這樣的病例了，我也很可怕，每天不敢出門，不能出去玩。我聽媽媽講，在青島的一個人在沒有確診之前，他就坐遍了青島全部的地鐵，被確診了以后，他坐的那些地鐵都被停止運行了，要進行消毒處理。我覺得這個人有可能被判刑，他肯定是想讓坐過這些地鐵的人感染這個病毒，你說他得多壞呀，所以我還是老狡猾實在家呆著吧新型冠狀病毒在湖北武漢是最嚴峻的，每天都在增加許多病例，值得欣慰的是，我們的白衣天使都奔向一線，保衛(wèi)我們，保衛(wèi)每個城市，我們要感謝這些白衣天使。新型病毒沒收了我的歡樂，沒收了我的自由，沒收了我的旅游，沒收了家人的團聚，沒收了吵鬧的大街現(xiàn)在還是隔離期間，所以我們要少出門，出門必需戴口罩，回家要勤洗手、勤通風、少聚會、少串門、拒絕野味，愛惜動物眾志成城，并肩作戰(zhàn)，我們期盼春暖花開中學校開學第一課疫情訓練主題班會心得感想其次篇時間打馬而過，人間的二月花已緩緩開放。這本該是令人沉醉的季節(jié)，卻讓我無比懷念去年的二月去年的春節(jié)，我眼睜睜地看著一每天削減的假期，內(nèi)心多想緊緊抓住假期的尾巴。可它還是無情地不停倒計時。大人們也開頭勞碌起來，街上人來人往，車水馬龍。有的人趕著回去，有的人則趕著回來。商店也都間續(xù)開頭營業(yè)了。我也開頭焦急忙慌地清理沒寫完的作業(yè)，整理被書本堆成小山的桌面，整理閑置多日的書包。開學日最終到了。早晨，隨著刺耳的鈴聲響起，我心不甘情不愿地起床，穿上校服，匆忙吃完早餐，出門了。我來不及看天氣如何，就匆忙忙忙趕上地鐵，才得以喘息。到了學校，同學們都滿面春光地走進教室而今日，我卻還穿著睡衣，百無聊賴地待在家里。街上沒有車輛的喧囂，城市中心也沒有了火樹銀花。由于新冠疫情太過嚴峻，全國人民幾乎都閉門不出。從一月到現(xiàn)在，我連一天門兒都沒有出過。待在家里，我就只能每天對著屏幕，自言自語〃中國，力口油武漢，力口油〃然而，禍不單行，開學延期到三月了記得放假那天，我還埋怨著〃就只有20天假期，作業(yè)都來不及寫，還怎么過年呀〃所以，我慌里驚慌地把作業(yè)寫完了?？梢谎悠?，這漫漫的時間好像都要被我虛度了。不過，學校不能按時開課，網(wǎng)課卻如潮水般洶涌而來。桌上的新課本和新練習積累如山，我卻只能自學，不僅沒有老師的指導，更不能和同學相互爭論。每每此時，我便無比渴望上學，可回校的日子卻遙遙無期。有時候，眼前出現(xiàn)出學校里的草木花葉，我便無比渴望近距離地去觀賞耳邊回蕩著媽媽的嘮叨，我便無比渴望再傾聽一遍老師的訓導鼻子嗅到噴香的飯菜，我便無比渴望和同學一起共享零食可是，看到一線的醫(yī)生和護士此刻仍在砥礪前行，我方知自己的狹隘。他們化身為無名英雄，與病魔進行殊死決斗，從死神手里搶人。那么，上學的這份渴望便該化作無窮的動力,促使我抖擻精神，奮勉向上?！ㄉ倌陱妱t國強，少年獨立則國獨立〃，作為一名青少年，即使是一個人學習，也要像一支隊伍一般強大。上學不該只是一份渴望，更應腳踏實地地躬行。中學校開學第一課疫情訓練主題班會心得感想第三篇切、消退群眾誤會。在行動上，帶頭自我約束、自我管控。嚴守生活紀律要，面對親朋邀請聚會、聚餐，既要堅決拒絕，更要急躁勸誡；嚴守組織紀律，一旦接到工作任務，決不推諉、決不怠慢、不勝不休。提升解決問題的應變力。從表面看，黨員干部參加抗疫工作，就是根據(jù)分工細則，腳踏實地一件一件去辦、辦完即可。實際上，在防控過程中，又難免遇到一些新問題。比如，在住戶排查和人員管控時，如何做到精細化，確保調(diào)查數(shù)據(jù)和〃大數(shù)據(jù)〃高度統(tǒng)一如何取得群眾的信任和支持勢必考驗我們對簡單問題的分析研判和解決實際問題的突擊應變力量。這就要求，我們與群眾交談、勸導時不能根據(jù)紙面內(nèi)容生搬硬套，更需講究語言策略和問答技巧。既要動之以情，又要曉之以理，把不支持、不協(xié)作的危害與后果說清晰，讓群眾明白眼前局勢，真正從內(nèi)心緊急起來、重視起來、參加進來。提升勇于拼搏的戰(zhàn)斗力。近日，各地組織部門紛紛出臺激勵措施，在疫情應對中考驗干部、識別干部、選拔干部。對于廣闊黨員干部而言，既是內(nèi)生動力，也是劇烈號召，更是嚴厲要求。誠然，當重大疫情來襲，嚴峻威逼人民群眾的身心健康時，正是黨員干部表達〃對黨誠心、為民初心〃的關鍵時刻。責任在心，使命在肩，就是要敢于主動請纓，哪里有困難就往哪兒趕，哪里有需要就到哪兒去，深化基層、沖在前沿、守在一線，為抗疫工作供應頑強的組織保障?？挂哌^程就是黨員干部的磨練、成長過程，通過科學有序地防疫戰(zhàn)斗，把疫情風險掌握在最小范圍，也就是對他們能否迎難而上、敢打敢拼的檢驗。中學校開學第一課疫情訓練主題班會心得感想第五篇武漢金銀潭醫(yī)院，是武漢市收治新型冠狀病毒感染患者數(shù)量最多的醫(yī)院。這里是炮火最初響起的地方，也是離炮火最近的地方。院長張定宇，在2022年已經(jīng)確診漸凍癥，上下樓都非常困難。但在疫情擴散期間，他卻仍舊在最前線奮戰(zhàn)了30余天?！ɡ讌栵L行〃是同事對他的全都評價。張定宇對此，為自己解釋道〃性子急，是由于生命留給我的時間不多了。我必需要盡可能地去多為大家做我力所能及的事情，盡自己的最大可能出一份力。〃他緘默了一會兒，安靜地提起那個埋在心里的隱秘〃我是一個漸凍癥患者，雙腿已經(jīng)開頭萎縮，全身漸漸都會失去知覺。我必需跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完我必需跑得更快，才能從病毒手里，搶回更多的生命?！◤埗ㄓ顚⒆约河邢薜纳?，投入到了無限的工作中去，自己每天都在忍受著病魔的熬煎,與病魔做斗爭，他卻依舊堅持每天超時地工作，挽救著一個個生命。他是醫(yī)院的院長，即使身患漸凍癥但仍舊走在抗疫最前線。由于他不僅是一名醫(yī)生，更是中華民族的一部分，全心全意為人民服務是他的初衷，所以這是他義不容辭的責任。張定宇不光敬業(yè)，而且他還很感恩一一〃我愛人雖然感染了病毒，但是很幸運，給她用了抗毒藥之后，有效果，我很感恩。〃〃很感謝解放軍醫(yī)療隊的分擔，讓我這兩天凌晨一點就能躺下了，之前有時候得三四點鐘才能睡。〃〃這次的疫情和災難，無論發(fā)生在其他任何一個國家，后果都不行想象。我很感恩，當我們?yōu)榱藫尵炔∪瞬活櫼磺?，背后支撐著我們的是整個中國。〃作為一個醫(yī)生，張定宇用自己的雙手挽救了很多人的生命作為一個病人和病人家屬，他感恩命運讓他妻子的病情有所好轉(zhuǎn)，感恩解放軍醫(yī)療隊的分擔，感恩強大的中國做他們頑強的后盾。醫(yī)者無懼，醫(yī)者仁心。越是艱難的任務，越是沖天的豪情越是最危急的地方，越有最勇敢的戰(zhàn)斗。即使身患重病，卻依舊堅守自己的崗位。他是疫情中最美逆行者，是人民健康的守護神。只要有人需要，他便義無反顧，勇往直前。他是張定宇，是每一個醫(yī)護人員，也是每一個中華兒女。2022中學校開學第一課疫情訓練主題班會心得感想5篇

簡介：2021年09月2021山東濱州市鄒平市教育系統(tǒng)第二次選聘高層次學科教師沖刺卷（二）1、單選題一個學生總是一遍遍地數(shù)課本或其他圖書的人物數(shù)目或自己走過了多少臺階，判定這個學生可能有的心理問題是。A學習困難綜合癥B焦慮反應C厭學癥D強迫癥行為參考答案D本題解釋【答案】DO解析強迫行為指當事人反復去做他不希望執(zhí)行的動作，如果不這樣想不這樣做，他就會感到極端焦慮。題干中學生的行為就是強迫癥的表現(xiàn)。第1題所屬考點中學教育理論綜合2、填空題人格的差異主要表現(xiàn)在氣質(zhì)差異和__差異。參考答案性格本題解釋參考解析性格第2題所屬考點教育理論綜合知識3、單選題班主任在班級管理中的領導影響力主要表現(xiàn)在兩個方面一是職權(quán)影響力，二是OA學術影響力B個性影響力C年齡影響力D職稱影響力參考答案B本題解釋參考答案BO參考解析班主任在班級管理中的領導影響力主要表現(xiàn)在兩個方面一是班主任的權(quán)威、地位、職權(quán)，這些構(gòu)成了班主任的職權(quán)影響力；二是班主任的人格魅力，其構(gòu)成了班主任的個性影響力。所以本題選IKOA寬大效大效應B暈輪效應C中心品質(zhì)D刻板印象參考答案B本題解釋【出題思路】本題考查對暈輪現(xiàn)象的理解。印象形成的效應是極為重要的一個考點，考生需要重點復習。【參考答案】B【名師點睛】社會心理學家發(fā)現(xiàn)，外表的吸引力有明顯的暈輪效應。當一個人的外表充滿魅力時，那么他（或她）的其他同外表無關的特征，也會得到更好的評價。不只外表具有吸引力，其他品質(zhì)尤其是重要品質(zhì)的認定也具有同樣的效應。暈輪效應使得個體對他人印象的判斷存在偏差。但通過這一途徑建立印象，確實是最迅速、最經(jīng)濟的。第32題所屬考點社會心理與行為33、單選題教師專業(yè)化嘗試是從建立專門的開始的。A教育行政機構(gòu)B學校制度C師資培訓機構(gòu)D教育法律法規(guī)參考答案C本題解釋答案C【解析】教師職業(yè)的專門化以專門培養(yǎng)教師的教育機構(gòu)的出現(xiàn)為標志。第33題所屬考點學生與教育34、單選題設計教學法，又叫單元教學法，其提出者是一A克伯屈B特朗普C伯克赫斯特D蘭卡斯特參考答案A本題解釋【答案】AO解析設計教學法是美國教育學家杜威首創(chuàng)，后來經(jīng)過他的學生克伯屈改進后在全國推廣而產(chǎn)生了一定的影響。第34題所屬考點教育理論綜合知識35、單選題孔子的“樂教”屬于德育方法中的OA榜樣法B說服法C鍛煉法D陶冶法參考答案D本題解釋參考答案DO參考解析“樂教”的本質(zhì)特征在于陶冶人的情操、提升人的境界。孔子所說的“樂”是廣義的，包括音樂、舞蹈、詩歌等，與我們今天的文藝大體相當。第35題所屬考點教育理論綜合知識36、單選題與原子能、半導體、計算機并稱為“20世紀四大發(fā)明”的是A碳納米管B克隆羊C激光器D夸克參考答案C本題解釋

簡介：第1頁共12頁20022002年7月高等教育自學考試中英合作專業(yè)考試管理信息技術試題月高等教育自學考試中英合作專業(yè)考試管理信息技術試題第一部分必答題（滿分60分）（本部分包括第一、二、三題，每題20分，共60分）一、本題包括一、本題包括120二十個小題，每小題二十個小題，每小題1分，共分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，把所選項前的字母填在括號內(nèi)。一項符合題目要求，把所選項前的字母填在括號內(nèi)。1、ASCⅡ（美國信息交換標準碼）是A、計算機中的一種標準編碼格式B、在IBM大型機和其它電腦上使用的一種機器語言代碼C、在當?shù)鼐钟蚓W(wǎng)中傳輸數(shù)據(jù)的一個協(xié)議D、一種易學、通用的高級編程語言2、多任務是指A、處理多種指令的能力B、一種處理過程，在這種過程中，一個問題被分解成不同部分，不同部分可以同時分別得到解決C、程序指令的重復控制D、操作系統(tǒng)可以同時執(zhí)行多個程序的能力3、一個程序設計員先確定一個程序是干什么的，然后設計這個程序，并在設計中加入更多的細節(jié)。這種程序設計方法稱為A、自下而上設計方法B、自上而下設計方法C、系統(tǒng)分析方法D、可行性分析方法4、如果讓你選擇一種應用軟件來處理一個財務數(shù)據(jù)，你認為以下哪個最合適A、CAD應用軟件B、數(shù)據(jù)庫應用軟件C、文字處理應用軟件D、電子數(shù)據(jù)表格應用軟件5、一個數(shù)據(jù)庫管理員的工作是A、決定數(shù)據(jù)庫里有什么表格和用戶的訪問權(quán)限B、每天更新數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)C、硬件維護D、回答用戶向數(shù)據(jù)庫發(fā)送的查詢6、數(shù)據(jù)是收集和儲存了的第一手事實。那么信息是A、以電子形式存儲在電腦里的數(shù)據(jù)B、數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)C、通過電腦屏幕或打印形式提供的數(shù)據(jù)D、數(shù)據(jù)經(jīng)加工成為有用或有價值的內(nèi)容7、在處理非結(jié)構(gòu)化或半結(jié)構(gòu)化問題時，最合適的管理支持系統(tǒng)是A、決策支持系統(tǒng)B、管理信息系統(tǒng)C、專家系統(tǒng)D、項目管理系統(tǒng)第3頁共12頁A、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的別稱B、向管理人員提供各種管理信息的系統(tǒng)C、幫助用戶在信息不完全情況下做出決策的系統(tǒng)D、用主題提供幫助的幫助工具20、第一代計算機編程語言是A、C語言B、機器語言C、PROLOG語言D、匯編語言請認真閱讀下面的案例請認真閱讀下面的案例,并回答第二、三題并回答第二、三題案例分析案例分析王海立是國家環(huán)保局的總工程師。根據(jù)政府提高環(huán)保投資的45％的決定，國家環(huán)保局派王海立與其它12名實地調(diào)查員組成工作組負責一個有關珠江沿岸重工業(yè)污染的項目，需要收集環(huán)境污染證據(jù)，并為污染問題提出解決方案。珠江被污染導致了入?？谌侵薜貐^(qū)魚類和其它海洋生物的滅絕，嚴重影響了以捕魚為生的當?shù)厝说纳?。同時，污染破壞了河兩岸的植被，引起水土流失，使三角洲地區(qū)淤泥堆積。長此以往，該地區(qū)野生生物將遭到徹底破壞。環(huán)保局新成立了IT部門，王海立工作組有權(quán)調(diào)撥該部門的人員來幫助處理此項目調(diào)研中獲得的大量數(shù)據(jù)。IT部門負責為工作組提供聯(lián)網(wǎng)的硬件設備、軟件與咨詢服務。王海立獲得了足夠的經(jīng)費來用兩年的時間完成這個項目。他知道這項工作的成敗直接影響他的個人前程。他首先要制定各項工作的計劃表，并使其獲得通過。接下來他需要考慮控制各項工作的方法。為此他要求IT部門提供一種可以幫助他控制各項工作的項目管理工具。王海立的上司在一個很大的企業(yè)里工作過8年，非常支持在決策過程中使用決策支持系統(tǒng)。他建議王海立使用環(huán)保局現(xiàn)有的決策支持系統(tǒng)作為工具來完成各項工作。王海立曾有使用決策支持系統(tǒng)的經(jīng)驗，而且在以前的預算決策和提出建議方面是很有效的。目前，他要確定環(huán)境調(diào)研應該進行哪幾方面的工作，并分析其中哪方面工作需要使用決策支持系統(tǒng)※珠江沿岸的植被破壞對珠江沿岸的植被破壞問題進行調(diào)查。該項目調(diào)研中的關鍵是河岸地理位置危險，無法直接收集第一手資料，因此不得不做出很多假設。同時，該問題還涉及許多非結(jié)構(gòu)化或半結(jié)構(gòu)化的問題?！讱ゎ惡Ｉ鷦游镎{(diào)研收集分析三角洲地區(qū)生物受重金屬污染情況。把它們送到實驗室里接受三種生物試驗?！|(zhì)試驗沿珠江每隔一公里取水樣來分析河流各段的污染程度。這項調(diào)研將與植被破壞調(diào)研結(jié)果進行對比，看兩者是否有相關性?！I(yè)排放收集分析選定工業(yè)的排放物，從而確定珠江的污染來源。該項工作的另一個關鍵是建立數(shù)據(jù)庫儲存收集來的數(shù)據(jù)，王海立打算用兩周的時間與IT

簡介：黨史教育應用在黨建創(chuàng)新推進中的對策分析黨史教育應用在黨建創(chuàng)新推進中的對策分析【摘要】本文以黨史教育為切入點，在分析新時期黨史教育的現(xiàn)實意義以及主要構(gòu)成基礎上，探討黨史教育在推進黨建工作中的重要作用，探尋黨建工作煥發(fā)新活力的創(chuàng)新對策，旨在最大程度發(fā)揮黨史教育在黨建工作中的價值與功能?！娟P鍵詞】黨史教育；黨建工作；創(chuàng)新對策黨的基層組織是開展黨的活動的基本單位，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。黨的十九大報告提出新時代要加強基層黨組織建設，這是黨中央對黨的基層組織建設的新部署、新目標、新定位，將黨建工作提到前所未有的高度，提出了新任務和新要求，為全面加強基層黨建工作指明了方向、提供了遵循，以確保黨的路線方針政策和決策部署的貫徹落實。黨史教育主要是指教育者向廣大黨員干部和人民群眾等受教育對象講解中國共產(chǎn)黨從成立至今的百年的光輝歷程和偉大成就，引導受教育對象堅持黨的領導，幫助受教育對象自覺抵制落后腐朽思想、增強開拓前進的勇氣和力量的一種教育活動。在黨建工作中，黨史是最好的教科書。受教育主體只有學習黨史，接受全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮，才能總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，真正了解百年黨史對于中華人民共和國成立和發(fā)展的重要性，才能真正理解黨建工作的內(nèi)涵和意義。在經(jīng)濟社會發(fā)展進入轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)階段，開展黨史教育具有重要現(xiàn)實意義。然而，在新時期黨建工作的實際開展過程中，黨史教育在黨建工作中的作用與創(chuàng)新力度明顯不足。所以，本文旨在通過研究提高基層黨員干部和人民群眾的黨史意識，創(chuàng)新黨史教育方式，發(fā)揮黨史教育在黨建工作中的積極作用。一、黨建工作中黨史教育的現(xiàn)實意義（一）黨史教育是堅定理想信念的內(nèi)在要求。“欲知大道，必先為史”。加強黨的政治建設是黨建工作的關鍵,黨史中有信仰之根、精神之魂，也有燭照未來的光亮、辨明方位的指針。用黨的百年艱辛奮斗歷史可以堅定理想信念，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風可以砥礪政治信仰，用黨的歷史經(jīng)驗和偉大成就可以鼓舞斗志、明確方向，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗可以啟迪智慧、凝聚力量，能夠幫助廣大黨員干部和人民群眾堅定黨的領導不動搖，堅定中國特色社會主義理想信念不動搖，深刻把握“兩個確定”自覺踐行“兩個維護”。（二）黨史教育是黨建工作的重要內(nèi)容。黨史教育是開展黨建工作的重要手段,也是黨建工作中的重要組成部分。正所謂“以史為鏡可以知興替”。在黨建工作中，黨史教育屬于思想建設的范疇，加強黨史教育，就是要引導人民群眾跟隨黨的步伐，服從黨的領導，從心底上信仰中國共產(chǎn)黨。在思想文化碰撞日趨激烈的現(xiàn)階段，黨史教育能夠幫助廣大黨員干部和人民群眾重溫黨的歷史，了解中國共產(chǎn)黨在救國和強國道路上的奮斗歷程，明確中國特色社會主義道路是我國發(fā)展的唯一道路，讓人民群眾樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。（三）黨史教育是發(fā)揮革命優(yōu)秀傳統(tǒng)的有力工具。在一百年的非凡奮斗歷程中，形成了井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、抗疫精神等眾多偉大精神。百年黨史中涌現(xiàn)出無數(shù)精忠報國、視死如歸、頑強奮斗、忘我奉獻的先進模范，使（一）堅持與基層黨員“利益”緊密結(jié)合，彰顯黨組織凝聚力。新時期，基層黨建要跟上時代的步伐，必須要不斷地更新工作理念，創(chuàng)新工作方式，提升組織的活力。對于基層黨建工作而言，建議實用與獎勵的有機結(jié)合，努力創(chuàng)造更多的條件、提供更多的服務、謀劃更多的內(nèi)容、完善更多的法律法規(guī)、實現(xiàn)更多的政策落地與講求實效；建立健全每月主題黨日制度，豐富活動內(nèi)容，組織多種多樣的學習教育活動；黨員干部定期深入一線進行走訪，傾聽民心民聲，調(diào)研方案、計劃等貫徹落實情況。（二）加強黨史學習，提升黨建工作效率。在這個網(wǎng)絡信息化時代，形式政治瞬息萬變，基層黨建工作不斷面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。一方面，加強對基層黨員干部的黨史學習，為黨員干部提供黨史學習的平臺，建立長效學習的機制，營造濃厚學習的氛圍，有利于學習型黨組織的建設，能有效提升黨組織的凝聚力，增強黨員干部對黨建工作的認同感，對提升黨建工作效率具有重要意義。另一方面，加強黨史學習，有利于提高黨員干部的政治素養(yǎng)和培養(yǎng)黨員的責任意識，保持黨艱苦奮斗的好作風和優(yōu)良家風，切實消除黨內(nèi)的消極腐敗現(xiàn)象，進一步凈化黨的組織，促進黨建目標真正實現(xiàn)。（三）科學傳播黨史文化，創(chuàng)新黨建工作機制。黨史文化的科學傳播，需要對黨建工作機制予以創(chuàng)新。一是確立黨建處理機制，保證黨史文化傳播能夠與黨建實際需要相結(jié)合；二是鼓勵社會力量參與到黨史文化的傳播工作中，并與現(xiàn)代化生活保持一致步調(diào)，以此確保黨建工作更好地適應新時代社會發(fā)展的需要；三是加大對黨史資源的開發(fā)與利用，充分挖掘經(jīng)典的黨史資源，并通過對其創(chuàng)新化的傳播與弘揚，形成對社會各界的激勵作用，促使黨史本色得到高效顯示，以此贏得廣大人民群眾的認可與接受，推進黨建工作邁上新臺階。五、總結(jié)綜上所述，多形式積極開展黨史教育，能夠提升基層黨建工作的效率，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。只有學黨史、知黨情、跟黨走，才能保證黨建工作在正確的軌道上行穩(wěn)致遠。而基層黨組織作為與群眾接觸的最直接環(huán)節(jié)，強化基層貫徹落實習近平總書記提出的“不忘初心、牢記使命”的要求，有助于確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實。參考文獻參考文獻1郭章榮新時代學校黨建工作的模式創(chuàng)新J四川教育,20220867152劉亞輝,王丹,張潔高校黨史教育現(xiàn)狀研究以陜西四所師范類高校為例J辦公室業(yè)務,2022061911923高麗娜新形勢下加強研究生黨史教育的實踐探索J北京教育德育,2022033034

簡介：20082008年7月企業(yè)組織與環(huán)境試題月企業(yè)組織與環(huán)境試題第1頁（共頁（共4頁）頁）2008年7月企業(yè)組織與環(huán)境試題課程代碼0797第一部分必答題（滿分60分）一、本題包括120題二十小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，把所選項前的字母填在答題紙是括號內(nèi)。1、無償向現(xiàn)有股東增發(fā)的股票叫做（）A、認股權(quán)B、憑證C、紅利D、紅股2、哪種財務報表中含有總資產(chǎn)和總負債的數(shù)據(jù)（）A、試算表B、損益表C、增值表D、資產(chǎn)負債表3、下列哪個項目屬于流動資產(chǎn)（）A、設備和設施B、商譽C、股票D、專利4、“扁平化”組織是指（）A、管理層次多，控制幅度窄的組織B、管理層次少，控制幅度窄的組織C、管理層次多，控制幅度寬的組織D、管理層次少，控制幅度寬的組織5、按照赫茨伯格的觀點，下列哪一項屬于“保健因素”（）A、晉升B、贊賞C、工作環(huán)境D、成就6、凈利潤是指（）A、銷售收入減去銷售成本B、銷售收入減去銷售成本和費用C、銷售收入減去費用D、生產(chǎn)成本減去費用7、跨國公司的定義是（）A、在一個以上的國家擁有生產(chǎn)設施并從事生產(chǎn)活動的企業(yè)B、向海外國家出口制成品的企業(yè)C、從一個以上國家進口原材料的企業(yè)D、授權(quán)海外企業(yè)生產(chǎn)其產(chǎn)品的企業(yè)8、下列哪項是提高員工績效的激勵手段（）A、工作分享B、工作豐富化C、工作專業(yè)化D、工作描述20082008年7月企業(yè)組織與環(huán)境試題月企業(yè)組織與環(huán)境試題第3頁（共頁（共4頁）頁）18、為了滿足顧客需要而對現(xiàn)有產(chǎn)品進行的改進叫做（）A、產(chǎn)品升級B、新產(chǎn)品研究C、產(chǎn)品替代D、新產(chǎn)品設計19、將一個市場劃分為多個子市場的過程是（）A、市場細分B、市場開發(fā)C、市場分工D、市場定位20、下列哪種情況表明企業(yè)生產(chǎn)率是提升的（）A、員工人數(shù)增加，產(chǎn)量等比例增加B、員工人數(shù)減少，產(chǎn)量增加C、員工人數(shù)增加，產(chǎn)量不變D、員工人數(shù)不變，產(chǎn)量不變以下案例涉及第二、三題，共40分。仔細閱讀下面的案例，回答本部分所有問題太平洋瑞姆貿(mào)易有限公司（PRTC有限責任公司）PRTC有限責任公司新上任的CEO路易斯巴迪萊特以讓公司脫離困境而聞名遐邇，他成功地為許多公司制定戰(zhàn)略，拯救了許多走向衰退的公司。在連續(xù)三個會計年度利潤滑坡之際，PRTC公司的董事會決定請路易斯巴迪萊特出任公司的CEO。PRTC公司從事貿(mào)易活動達25年之久，是東南亞地區(qū)最大的進口貿(mào)易公司之一。其核心業(yè)務是將亞洲的產(chǎn)品出口到西歐，在北美和非洲也有市場。公司還從這些地區(qū)進口產(chǎn)品，目前進口業(yè)務所取得的利潤占公司全部利潤的25。公司的組織結(jié)構(gòu)是根據(jù)區(qū)域市場來組建的事業(yè)部制，每個事業(yè)部的機構(gòu)臃腫，管理層次多。新上任的CEO已經(jīng)注意到公司內(nèi)部存在著嚴重的溝通問題，工作職責界定不清楚，指揮鏈也不通暢。路易斯巴迪萊特建議立即對公司的組織結(jié)構(gòu)進行改革，具體措施為在所有部門引入目標管理系統(tǒng)；○1在全公司導入矩陣式組織結(jié)構(gòu)；○2在全公司導入質(zhì)量環(huán)（圈）管理?！?路易斯巴迪萊特還要求現(xiàn)有的每個事業(yè)部都制定一個五年計劃，董事會在下一次會上將討論這些計劃，并判定公司未來的貿(mào)易戰(zhàn)略。二、本題包括2122二個小題，每小題10分，共20分。21、請解釋引入目標管理系統(tǒng)的主要步驟。（10分）22、指出事業(yè)部五年計劃的主要內(nèi)容，并作出相應的解釋。（10分）三、本題包括2325三個小題，23小題4分，24小題8分，25小題8分，共20分。23、請解釋矩陣式組織結(jié)構(gòu)的含義。（4分）24、請列舉矩陣式組織結(jié)構(gòu)的兩個優(yōu)點及兩個缺點，并作出相應的解釋。（8分）25、請解釋質(zhì)量環(huán)（圈）的含義，列舉并解釋它的兩個優(yōu)點。（8分）

簡介：2010年1月人力資源管理（二）試題和答案第1頁共5頁2010年1月高等教育自學考試中英合作商務管理專業(yè)考試月高等教育自學考試中英合作商務管理專業(yè)考試一單項選擇題（每小題單項選擇題（每小題1分，共分，共20分）分）1員工將要到其他國家工作時，所需進行的最重要培訓是A管理培訓B談判技巧培訓C跨文化培訓D持續(xù)的職業(yè)開發(fā)2用來描述確保新員工盡快適應工作過程的術語是A入職培訓B輔導C持續(xù)的職業(yè)開發(fā)D招聘3用來保障個人信息安全的是A健康與安全B信息技術培訓C數(shù)據(jù)保護D招聘面試4在進行PEST分析時，屬于政治因素的是A出口關稅B出生率下降C信息溝通技術的發(fā)展D就業(yè)法規(guī)的變化5培訓需求分析是指A處理紀律問題的過程B評價績效的過程C確定工作職責和所需技能的過程D評估組織中技能差距的過程6在線學習也被稱為A內(nèi)部培訓B電子學習C在職培訓D正式培訓7可能會包括公司目標的文件是A抱怨程序B商業(yè)計劃C績效評價表格D工作描述8不屬于更新薪酬一攬子方案的內(nèi)容是A養(yǎng)老金B(yǎng)缺勤C假期D薪水9在國外也有運營機構(gòu)的公司是A跨國公司B有限公司C公司D非營利組織10會使工作設計具有激勵作用的是A計算機輔助B工資C評價D自治11在人力資源規(guī)劃中，把有才干的員工晉升到高級職位上被稱為A接續(xù)計劃B評價C個人發(fā)展D工作分析12對所有顧客的總體忠誠策略屬于A人力資源規(guī)劃的內(nèi)容B報酬與獎勵計劃的內(nèi)容C商業(yè)道德的內(nèi)容D培訓與開發(fā)的內(nèi)容13按照斯多利的觀點，“軟的”人力資源管理是指A員工總數(shù)B成本C激勵D公司目標14輔導、借調(diào)和指導都屬于A培訓與開發(fā)B員工福利C最佳時間D報酬計劃15縮小不同種類人員就業(yè)條件差別的過程就是A激勵B參與C評估D協(xié)調(diào)2010年1月人力資源管理（二）試題和答案第3頁共5頁避免由于技能水平不足而必須裁掉他們。二、本題包括二、本題包括2123三個小題，共三個小題，共20分。分。北京電子公司將組建一個新的高級管理團隊，由他們執(zhí)行公司的新計劃?？紫壬阎赋龉镜娜藛T太多了，而他又想采用裁員程序。21解釋“裁員”這個術語22解釋“解雇”這個術語23說明“裁員”和“解雇”這兩個術語的區(qū)別三、本題包括三、本題包括2425兩個小題，共兩個小題，共20分。分。由于北京電子公司已有新雇主管理，所以公司現(xiàn)在必須重新制定報酬體系。24指出并簡要地解釋公司以前曾實施的作為報酬體系組成部分的四種非貨幣福利。25管理層正在考慮一項獎金計劃作為新報酬體系的組成部分。解釋這一計劃對于管理者的兩個益處和對于員工的兩個益處。第二部分第二部分選答題（滿分選答題（滿分40分）分）四、本題包括四、本題包括2628三個小題，共三個小題，共20分。分。26解釋組織招聘新員工的兩種渠道27解釋出勤管理之所以重要的三個原因28解釋有助于員工出勤管理的三種措施五、本題包括五、本題包括2930小題，共小題，共20分。分。斯多利區(qū)分了“軟的”和“硬的”人力資源管理，解釋這兩個概念并用工作中的例子加以說明斯多利區(qū)分了“軟的”和“硬的”人力資源管理，解釋這兩個概念并用工作中的例子加以說明29“硬的”人力資源管理30“軟的”人力資源管理六、本題包括六、本題包括3134四個小題，共四個小題，共20分。名詞解釋分。名詞解釋31習慣和實踐32行業(yè)工會33工作中的健康與安全法案34傳統(tǒng)式（權(quán)威主義）管理風格七、本題包括七、本題包括3538四個小題，共四個小題，共20分。分。哈尼和芒福德針對員工個體在學習中的表現(xiàn)總結(jié)出四種學習風格。解釋每一種學習風格的含義，并說明哈尼和芒福德針對員工個體在學習中的表現(xiàn)總結(jié)出四種學習風格。解釋每一種學習風格的含義，并說明如何根據(jù)不同的學習風格來開展員工學習。如何根據(jù)不同的學習風格來開展員工學習。35行動主義者36功利主義者37反思者38理論主義者

簡介：紀律教育月學習活動工作總結(jié)范文紀律教育月學習活動工作總結(jié)范文始終以來,紀律教化都受到高度的重視,但是隨著社會的快速發(fā)展,出現(xiàn)了許多新狀況、新改變,對高校教化具有保障作用的紀律教化受到猛烈沖擊。今日我給大家整理了紀律教化月學習活動工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。紀律教化月學習活動工作總結(jié)范文一依據(jù)縣委、縣紀委的統(tǒng)一部署，本人組織發(fā)改局全體黨員干部、職工，實行切實可行的措施，扎實有效地開展紀律教化學習月活動，全體干部職工集中學習了在XX屆中心紀委六次全會上的重要講話，溫家寶同志在國務院第次廉政工作會議上的講話，賀國強同志在XX屆中心紀委六次全會上的工作報告等重要講話和報告中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則、〈中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則〉實施方法、關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定等黨內(nèi)法規(guī)和反腐倡廉制度，正面典型先進事跡正面典型先進事跡和反面典型案例剖析等。以下是本人開展的紀律教化學習活動的心得體會一、開展的紀律教化學習活動的意義和作用一、抓好紀律教化學習月活動，是鞏固干部職工愛崗敬業(yè)思想的有效途徑。愛崗敬業(yè)的實質(zhì)就是腳踏實地，真抓實干，一步一個好形象的基石。開展紀律教化學習月活動，要達到以下三個目的一是在思想上對權(quán)力有正確的相識。要相識到手中的權(quán)力是為維護國家法律法規(guī)權(quán)威、維護市場經(jīng)濟秩序和人民群眾利益運用的，而不是個人或者單位的特權(quán)二是有行政遵守法律的意識。法律面前人人同等，作為行政人員，既要依法行政，又要嚴于律己，堅持原則，遵守法律奉公，才能公正辦事三是在思想上筑牢拒腐防變的防線。講學習、講政治、講正氣，努力提高自己的政治思想覺悟和道德水平，做到防微杜漸，增加拒腐防變實力，要敢以碰硬，清正廉潔，站在黨和人民利益的高度，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。二、存在問題近年擔當部門負責人以來，偏重于抓業(yè)務工作，隊伍建設抓得不夠。雖然近年來干部職工沒有出現(xiàn)廉政問題，但干部職工的敬業(yè)、二次創(chuàng)業(yè)精神不足，思想上存在自滿心情，缺乏憂患意識，應對困難環(huán)境和處理困難問題的實力還有待進一步提高，這些不足已成為制約職能工作進一步發(fā)展的因素。三、下一步措施圍繞縣紀委關于201X年開展紀律教化學習月活動的實施看法，結(jié)合我局實際開展學、看、講、談、聽、查、改、創(chuàng)八個步驟的紀律教化學習活動，著重抓

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)職業(yè)教育管理職業(yè)教育管理第一章職業(yè)教育管理導論第一章職業(yè)教育管理導論第一節(jié)第一節(jié)管理、教育管理與職業(yè)教育管理管理、教育管理與職業(yè)教育管理一、一、管理管理管管管轄、主管。理理治理、處理、調(diào)理依據(jù)事物發(fā)展的客觀規(guī)律，通過綜合運用人力資源與其他資源，以有效實現(xiàn)目標的過程。也就是為了達到目標，進行計劃、組織、只會、執(zhí)行、協(xié)調(diào)以及控制的過程。功能功能計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。二、二、教育管理教育管理組成組成教育行政管理和學校管理教育行政管理教育行政管理實施教育法令、制定教育規(guī)章、編制教育計劃、教育軋站和改革規(guī)劃、審核教育經(jīng)費、任用教育行政人員、指導和檢查所屬單位的工作、協(xié)調(diào)教育與其他部門和社會其他方面的關系。學校管理學校管理制定教學計劃、制定學校規(guī)章制度、協(xié)調(diào)學校各部門的工作、管理學校其他工作、協(xié)調(diào)學校與社區(qū)、學校與社會其他部門的關系。三、三、職業(yè)教育管理職業(yè)教育管理職業(yè)教育管理是指國家或地方政府對職業(yè)教育系統(tǒng)進行的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制等一系列的過程。特點特點以人為本、管理手段多樣化、教學管理和實習管理緊密結(jié)合、管理的網(wǎng)絡化、管理主體趨向多元化、管理重心下移。第二節(jié)第二節(jié)職業(yè)教育管理的基本模式和演進職業(yè)教育管理的基本模式和演進一、職業(yè)教育管理的基本模式職業(yè)教育管理的基本模式統(tǒng)分結(jié)合的管理模式統(tǒng)分結(jié)合的管理模式集職前與職后教育于議題，具有多專業(yè)、多層次、多培養(yǎng)目標和培訓形式的綜合性特征。校企結(jié)合管理模式校企結(jié)合管理模式有利于實行產(chǎn)教結(jié)合、提高在競爭能力。公司聯(lián)合管理模式公司聯(lián)合管理模式調(diào)控管理模式調(diào)控管理模式二、職業(yè)教育管理的演進職業(yè)教育管理的演進精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)第二節(jié)第二節(jié)職業(yè)教育管理的原則職業(yè)教育管理的原則一、一、職業(yè)教育管理的基本原則職業(yè)教育管理的基本原則方向性原則、民主性原則、動態(tài)性原則、科學性原則、高效性原則二、二、職業(yè)教育管理活動的實踐原則職業(yè)教育管理活動的實踐原則整分合原則整分合原則整體上把握目標和任務、結(jié)構(gòu)和功能，然后進行科學分解和合理的分工。開放封閉原則開放封閉原則一方面，保持對外部環(huán)境的開放性，保持資源、能量、信息等的交流；另一方面，內(nèi)部的管理相對封閉，通過相互聯(lián)系、相互制約來提高自身的調(diào)控功能。職業(yè)教育要形成有效的循環(huán)系統(tǒng)，就要由決策機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)、監(jiān)督機構(gòu)、反饋機構(gòu)等部分組成，方能構(gòu)成一個基本的回路。能級原則能級原則在管理中，根據(jù)每個成員額能力的大小來使用人和安排人。一般分為三個層次決策層、管理層、執(zhí)行層。動力原則動力原則運用正確的激勵手段，充分調(diào)動各成員的積極性。主要分為物質(zhì)動力、精神動力和信息動力。反饋原則反饋原則根據(jù)實際的執(zhí)行情況和結(jié)果，決策機構(gòu)做出調(diào)整和修正。需要一個靈敏及時的反饋系統(tǒng)，既能了解各部門實施過程的實際情況，又能分析問題，還要形成各種反饋制度，對各類信息做出相應的反應。三、三、職業(yè)教育管理原則的應用職業(yè)教育管理原則的應用組織能級管理組織能級管理強調(diào)計劃性管理及自上而下的服從管理。目標績效管理目標績效管理一種完成中短期、階段性任務的管理活動，是為中長期的規(guī)劃和目標服務的。標準量化管理標準量化管理標準的權(quán)威性、實施辦法的簡潔性、運行過程中的可操作性。多種組合管理多種組合管理要遵循效益性原則。第三節(jié)第三節(jié)職業(yè)教育管理的方法職業(yè)教育管理的方法一、一、系統(tǒng)管理法系統(tǒng)管理法運用系統(tǒng)的觀點和系統(tǒng)工程的方法，選擇方案、進行決策、安排計劃、進行管理。二、二、目標管理法目標管理法以目標為中心，以制定、實施和評價目標為主的管理辦法，也是一目標責任為中心的管理制度，還是以目標指導行動、重視成果、調(diào)動被管理者積極性、自覺性和創(chuàng)造性的管理思想。要注重三個階段（計劃、執(zhí)行、檢查）和四個環(huán)節(jié)（確認目標、展開目標、實施目標、考核目標實施情況。）

簡介：美國國家科學教育標準美國國家科學教育標準主編戢守志出版日期199901ISBN32235開本16定價3900內(nèi)容簡介本書譯自于美國國家科學院1996年初推出的美國歷史上第一部國家科學教育標準。它將國家科學教育標準分解為科學教學標準、科學教師的專業(yè)進修標準、科學教育的評價標準、科學內(nèi)容標準、科學教育大綱標準和科學教育系統(tǒng)標準等6個要素，深刻剖析了每一要素并闡述了這些要素之間的相互聯(lián)系，具有系統(tǒng)性和可讀性強的特點。這部基于當今的最佳實踐而制定出來的標準，不僅對所謂的具有科學素養(yǎng)的人作出了十分具體的構(gòu)想，也為美國的教育系統(tǒng)規(guī)劃出把這種構(gòu)想變成現(xiàn)實所應取的具體行動路線。本書文字生動，尤其是提供了許多妙趣橫生的科學教育實例。讀者可從中獲得不少啟發(fā)，從而為提高我國的國民科學素養(yǎng)共同貢獻力量?？晒└骷壗逃块T管理者，中小學校長和教導主任、中小學及幼兒園的教師、各師范院校師生、教育家及其研究生、科學家和工程師、千千萬萬學生家長參考。目次中譯本序1譯者識語3行動的號角15國家科學教育標準總述1國家科學教育標準的內(nèi)容安排4科學教學標準4專業(yè)進修標準5評價標準6科學內(nèi)容標準8科學教育大綱標準9科學教育系統(tǒng)標準10面向未來11第一章導言15為什么要有國家科學教育標準15學?？茖W的目標17國家科學教育標準的成書經(jīng)過17內(nèi)容安排20閱讀指要22第二章原則與定義25國家科學教育標準中的一些觀點和用語28第三章科學教學標準33科學教學標準35教學標準A36教學標準B40教學標準C44教學標準D48教學標準E51教學標準F54統(tǒng)一的概念和過程139從幼兒園到4年級的內(nèi)容標準145作為探究的科學145物質(zhì)科學147生命科學151地球和空間科學154科學與技術156從個人和社會視角所見的科學159科學的歷史和本質(zhì)1635～8年級的內(nèi)容標準175作為探究的科學175物質(zhì)科學179生命科學182地球和空間科學186科學與技術189從個人和社會視角所見的科學192科學的歷史和本質(zhì)1979～12年級的內(nèi)容標準213作為探究對象的科學213物質(zhì)科學217生命科學222地球與空間科學228科學與技術231從個人和社會視角所見的科學235科學的歷史和本質(zhì)239第七章科學教育大綱標準253科學教育大綱標準253大綱標準A254大綱標準B255大綱標準C258大綱標準D259大綱標準E262大綱標準F263大綱重點的改變265第八章科學教育系統(tǒng)標準271科學教育系統(tǒng)標準274系統(tǒng)標準A274系統(tǒng)標準B275系統(tǒng)標準C275系統(tǒng)標準D276系統(tǒng)標準E277系統(tǒng)標準F277系統(tǒng)標準G277

簡介：網(wǎng)絡安全教育教案設計教學目的1、如何文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)；2、如何防范不良信息、不健康網(wǎng)站和網(wǎng)絡騙子；3、如何防止沉迷網(wǎng)絡游戲；教學重點1、如何健康上網(wǎng)、交友。2、全國青少年網(wǎng)絡文明公約。教學難點1、正確認識網(wǎng)絡游戲及帶來的危害。2、如何辯別網(wǎng)絡行騙的手段及防范方法。教學方法講授、提問教具課前準備（一）設計電腦網(wǎng)絡知識問答題，準備多媒體課件。（二）情景設計報紙摘抄，一個中學生的網(wǎng)聊日記，學生心理陳述等（三）學生搜集網(wǎng)絡的利弊資料活動過程在教學中我大致按“電腦網(wǎng)絡知多少網(wǎng)絡的利弊談不健康上網(wǎng)方式的危害文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、遠離網(wǎng)吧”四個環(huán)節(jié)預設我的教學過程。一、電腦網(wǎng)絡知多少許多同學喜歡上網(wǎng)，大家能否談一談你為什么喜歡上網(wǎng)上網(wǎng)帶給你怎樣的感覺上網(wǎng)時你會做些什么你知道這些時尚詞語的意思嗎MM、稀飯、青蛙、PK、東東、9494看來多數(shù)同學把上網(wǎng)作為了一種娛樂的方式，上網(wǎng)時感到輕松、刺激和興奮。除了娛樂的功能，大家對電腦網(wǎng)絡還了解多少老師準備了幾道題，看誰能最先說出答案。屏幕顯示電腦網(wǎng)絡知識問答題1、我國開始正式接入INTERNET的時間為___________。（答案B）A1986年B1994年C1995年D19962、計算機網(wǎng)絡最突出的優(yōu)點是________。（答案A）A、軟件硬件和數(shù)據(jù)資源共享B運算速度快C可以相互通訊D內(nèi)存容量大3、計算機是如何進行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的4、你知道國際象棋特級大師與電腦之間的“人機大戰(zhàn)”嗎5、請說出計算機的十個用途（這兩組問題的對比，使學生從心理上認識到自己對電腦的了解片面，對于電腦網(wǎng)絡的娛樂功能，了如指掌，但一些關于電腦的產(chǎn)生、發(fā)展歷史以及在其他領域的實用功能，他們卻知之甚少甚至一無所知，對于電腦網(wǎng)絡，并不像自己認為的那樣了解。）1）報紙摘抄網(wǎng)絡對學生的危害血的教訓通宵上網(wǎng)累暈頭，坐睡鐵軌被軋死2）學生日記摘抄網(wǎng)聊十幾個小時不下線“我的身影時常出現(xiàn)在網(wǎng)絡的虛幻世界里，我依戀上我的QQ，有時能在QQ上掛線十幾個小時而不會下線，就像是人在吸毒一樣，上癮后沒完沒了，看來上網(wǎng)和吸毒可以畫等號。我感覺QQ就像人們所說的“網(wǎng)絡毒品”而我已經(jīng)深深的中毒了，我成了網(wǎng)絡中無數(shù)網(wǎng)蟲的一員了，說到網(wǎng)蟲我對它的理解是一個人在網(wǎng)上吸食了“網(wǎng)絡毒品”，以后逐漸上癮，再以后死在了網(wǎng)絡上。網(wǎng)絡這把雙刃劍把我“殺”死了，只是它“殺人”不見血。”3）學生心理陳述回歸一位曾經(jīng)學習優(yōu)秀的小青，自從被同學“輔導”后接觸了網(wǎng)絡游戲，從此就無心學習了，由原來的前三名，下降至最后一名。他說“上課時我的腦海里時常跳出我在網(wǎng)上的頭標和昵稱，時常沉浸在游戲里那驚險火爆的場面中，時常陶醉在幾路玩家痛快刺激的過關里，我簡直可以聽到機器里發(fā)出的轟鳴的聲音，想著我的網(wǎng)友可能又在掛線、升級和在裝備上超過我，心里就像有爪子在撓一樣的難受。為了長時間泡在網(wǎng)上，我長時期上通宵，天天吃方便面，后來干脆連課也不上了，成績一落千丈。我索性破罐子破摔，面對母親、老師的勸說和父親的打罵，我無動于衷，有時連家都懶得回,并辦理了休學。泡在網(wǎng)上一年多，雖然風光無限，但我并不快樂，身體也垮了，直到有一天媽媽騙我去見了陶教授，幫我走出了陰霾。如今的我不再上網(wǎng)，又背起書包快樂的走進了校園。切身的經(jīng)歷我深深懂得電腦是拿來用的，不是拿來玩的4）影像資料你看了有何感想呢（通過教師引導，學生討論，加深了學生對不健康、不安全上網(wǎng)方式的認識和危害的了解，不但會影響學生正常的生活和學習，甚至會導致墮落和犯罪。）教師適時引導學生說“看來網(wǎng)絡確實是有利也有害，不健康、不安全的上網(wǎng)方式給我們帶來了很大的危害。那么我們?nèi)绾乌吚缀?，健康上網(wǎng)呢”四、教師與同學共同制訂安全上網(wǎng)規(guī)則（一）上網(wǎng)安全規(guī)則八條第一條切勿到網(wǎng)吧娛樂，遠離不良網(wǎng)絡游戲。特別提示網(wǎng)絡是一柄雙刃劍，稍不留意它就會刺向你。第二條切不可將網(wǎng)絡游戲當作一種精神寄托而沉溺其中。尤其是在現(xiàn)實生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡來緩解壓力和焦慮。應該在成年人或朋友的幫助下，勇敢地面對現(xiàn)實生活。第三條控制上網(wǎng)時間。一般以30分鐘為宜，不超過一小時。在不影響自己正常生活、學習的情況下安全使用網(wǎng)絡。

簡介：免責聲明圖文來源于網(wǎng)絡搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時更正刪除。第1頁共6頁競聘教育局長演講稿競聘教育局長演講稿尊敬的各位領導、各位評委大家上午好。我叫XXX，現(xiàn)任XXX。首先，感謝組織上給我這個機會，讓我參加縣教育局局長職位的競選感謝各位領導和同志們多年來對我工作的關心和支持。之所以有信心參加這個職位的競選，是因為我有以下幾點優(yōu)勢（一）師范院校畢業(yè)，有教學工作經(jīng)歷，熟悉我縣基礎教育工作狀況。我于XX年X月畢業(yè)于XXX，之后，在XX中學從事一線教學工作。期間，每學期都被評為優(yōu)秀教師，模范班主任，所分管的班級每年都被評為模范班級，由于成績突出，XX年被提拔為學校團支部書記，并加入中國共產(chǎn)黨。擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導職務以來，我也一直關心教育、重視教育、思考教育，發(fā)展教育，對所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作給予了全方位大力支持。（二）熱愛教育事業(yè)。受所學專業(yè)和最初工作經(jīng)歷的影響，憑借對教育教學現(xiàn)狀的了解、對教育教學規(guī)律的熟悉和對教育工作的滿腔熱情，重返教育崗位，從事教育事業(yè)，是我多年的夙愿。特別是今年以來，新一屆縣委、個人簡歷縣政府領導對教育工作的重視，為XX的教育事業(yè)創(chuàng)造免責聲明圖文來源于網(wǎng)絡搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時更正刪除。第3頁共6頁質(zhì)量，素質(zhì)教育就無從談起。省規(guī)范出臺的目的是為了更好地加強中小學管理，提高教育質(zhì)量，而不是不讓學校抓教學成績。從而把局黨組、熱門思想?yún)R報中小學校領導班子、教師、學生及家長的思想統(tǒng)一到提高教育質(zhì)量上來，形成“旗幟鮮明抓質(zhì)量，大張旗鼓要成績”廣泛共識。（二）狠抓隊伍管理。1、加強師德師風建設。采取思想教育、典型引導、重獎重罰、制度約束等措施，著力加強以敬業(yè)和誠信為重點的職業(yè)道德教育，使“教書育人、創(chuàng)先爭優(yōu)是天職，誤人子弟是恥辱”的觀念深入人心，激發(fā)內(nèi)在動力，促進教師精神狀態(tài)、工作作風的根本好轉(zhuǎn)，形成“干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流”的濃厚氛圍。2、加強制度建設。制定出臺符合我縣實際，切實可行的教師行為規(guī)范和考勤、請銷假、績效考核等各項規(guī)章制度，解決個別教師職業(yè)道德滑坡、工作應付、出工不出力、特別是個別教師無視工作紀律，私自外出代課、兼課，工作時間忙私事等影響教學工作的突出問題。3、全面推行競爭上崗。進一步改革完善中小學校長競聘選拔評價機制，實行優(yōu)勝劣汰，打破論資排輩，取消校長終身制，不拘一格選人才。實行教師全員差額競聘制，每年進行一次，真正做到能者上、平者讓、庸者下，堅決打破干與不干一個樣、干好干孬一個樣的局面。4、建立科學的教學質(zhì)量考評體系。教學質(zhì)量是學校的生命

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1福建會計繼續(xù)教育福建會計繼續(xù)教育會計持續(xù)教導網(wǎng)權(quán)威發(fā)布2022年福建會計持續(xù)教導考試答案會計根基工作模范解讀，更多2022年福建會計持續(xù)教導考試答案相關信息請訪問會計人員持續(xù)教導網(wǎng)。大推舉2022年會計證一次課程點擊進入免費試聽會計從業(yè)資格考試即將改革，2022年1月1日起施行會計從業(yè)資格考試新大綱。點擊進入會計從業(yè)資格考試大綱（新舊大綱會計根基工作模范解讀考試題集一、判斷題1、會計機構(gòu)和會計人員察覺會計賬簿記錄與實物、款項及有關資料不相符的，無論何種理由，均應立刻向本單位負責人報告，苦求查明理由，作出處理。答案B2、根據(jù)會計法的規(guī)定，單位內(nèi)部會計監(jiān)視的對象是會計機構(gòu)和會計人員。答案3、各單位對外報送的財務會計報告，應當經(jīng)過單位負責人、總會計師、會計機構(gòu)負責人、會計主管人員和經(jīng)辦會計人員簽名并蓋章。答案B。4、會計職業(yè)道德主要依靠會計從業(yè)人員的自覺性，具有很強的自律性。答案A5、從事會計工作的人員是否具備會計從業(yè)資格也是財政部門監(jiān)視的內(nèi)容。答案A6、總會計師的任職資格和任免程序由單位自行抉擇。答案B7、全體的記賬憑證都務必附有原始憑證并注明所附原始憑證的張數(shù)。答本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3權(quán)限C、審核會計憑證和復核會計賬簿、會計報表的方法D、編制會計報表的方法答案D6、承擔單位會計機構(gòu)負責人（會計主管人員）的，除取得會計從業(yè)資格證書外，還應當具備會計師以上專業(yè)技術職務資格或從事會計工作（）年以上體驗。A、3年B、5年C、8年D、10年答案A7、一般會計人員辦打理計工作交接手續(xù)時負責監(jiān)交的人員應當是。A、其他會計人員B、會計機構(gòu)負責人C、單位負責人D、主管單位有關人員答案B8、我國主管全國會計工作的機構(gòu)是（）。A、國務院B、全國人大常委會C、財政部D、審計署答案C9、會計檔案保管期限分為永久和定期兩類。定期保管的會計檔案，其最長期限是。A、5年B、10年C、15年D、25年答案D10、會計工作的政府監(jiān)視中，以下無權(quán)代表國家對各單位的財務會計工作實行監(jiān)視的機關是（）。A、財政部門B、工商部門C、稅務部門D、審計部門答案B11、在我國，編報的財務會計報告務必以（）反映。A、人民幣B、記賬本位幣C、外幣D、美元答案A12、企業(yè)將融資租入固定資產(chǎn)視同自有固定資產(chǎn)核算，所表達的會計核算的一般原那么是（）。A、客觀性原那么B、一致性原那么C、可比性原那么D、實質(zhì)重于形式原那么答案D三、多項選擇題1、單位內(nèi)部會計監(jiān)視主體是各單位的（）。A、審計機構(gòu)B、會計機構(gòu)C、會計人員D、審計人員答案BC2、以下機構(gòu)中有權(quán)依法

簡介：極樂鄉(xiāng)中心學校極樂鄉(xiāng)中心學校2011201120122012學年學年第一學期第一學期學生素質(zhì)教育成績報告單學生素質(zhì)教育成績報告單四年級2班姓名科目語文英語數(shù)學美術思想品德音樂體育信息技術具體成績成績優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)獎懲情況綜合表現(xiàn)評定等級優(yōu)秀綜合評價意見你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者班主任盧新儒2011年1月8日家長意見家長簽名20年月日注學生把成績報告單放入成長記錄袋，妥善保存。成績報告單將作為畢業(yè)評定的主要依據(jù)。1月27日給放寒假，2月16到校報到。亭湖區(qū)桂英初中亭湖區(qū)桂英初中2010201020112011學年學年第一學期第一學期亭湖區(qū)桂英初中亭湖區(qū)桂英初中2010201020112011學年學年第一學期第一學期學生素質(zhì)教育成績報告單學生素質(zhì)教育成績報告單（學校章）九年級7班姓名王躍晨思想品德語文英語數(shù)學物理化學歷史音樂體育信息技術具體成績等第獎懲情況綜合表現(xiàn)評定等級優(yōu)秀綜合評價意見你能經(jīng)常反思自己，嚴格要求自己。要是學習上增加一點動力，工作中增加一點霸氣，你兩方面都會得到發(fā)展。班主任陳以軍2011年1月20日家長意見家長簽名20年月日注學生把成績報告單放入成長記錄袋，妥善保存。成績報告單將作為畢業(yè)評定的主要依據(jù)。1

簡介：范文最新推薦范文最新推薦最新精品為你奉上歡迎下載閱讀1/4電大優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料電大優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料作為一名共產(chǎn)黨員，我無論是在政治理論與業(yè)務知識的學習，還是在參加各種政治活動，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。關心黨和國家大事，政治敏銳性較強，思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持高度一致，能帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項路線方針政策，模范地遵守紀律，自覺接受監(jiān)督。平時助人為樂，為人正派，堅持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭，能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權(quán)利，并積極開展批評與自我批評，勇于改正缺點，具有較強開拓創(chuàng)新精神。能把教學管理與教學工作有機結(jié)合起來。為了把所承當?shù)墓ぷ髯龀錾偸抢脴I(yè)余時間加班加點。作為辦公室主任，能按照“參與政務、管理事務、搞好服務”要求出色地履行好辦公室主任的職責，積極協(xié)助搞好學校的教學、教務管理、人才隊伍和學校建設發(fā)展等工作，在管理工作中，以校為家，工作勤奮，管理思路清晰，管理方法得當，管理效果明顯；作為理工教研組組長，認真組織本組教師積極參加教學研究與教育科研，在提高教師的思想、業(yè)務水平，教學、科研能力，建立良好的教師團體，培養(yǎng)優(yōu)良教風，提高教學質(zhì)量等方面起到了積極作用。理工教研組的教師在參加全省電大教學課件評比中分別榮獲二范文最新推薦范文最新推薦最新精品為你奉上歡迎下載閱讀3/4探索上取得了很好的示范作用，計算機專業(yè)教學業(yè)績突出。擔任計算機專業(yè)本、專科畢業(yè)論文（設計）的指導教師，所指導的畢業(yè)論文（設計）均達到省電大專業(yè)要求。帶頭進行科研工作，積極撰寫科研論文，先后在各級學報上發(fā)表有較高學術水平的論文7篇。今年被抽調(diào)到市黨的群眾路線教育實踐活動督導組工作，工作中，認真學習領會習近平總書記系列重要講話精神，在市委和督導組組長的領導下，堅持在干中學、學中干，把參加督導工作作為錘煉黨性的重要平臺，嚴督實導。在努力做好督導組工作的同時，堅持利用晚上、周末的時間回校參加學校工作。很好地處理好學校與教師、學校與社會、學校與學員的關系。同時積極參加計算機專業(yè)的學術團體和社會兼職，是“市計算機網(wǎng)絡工程學會”會員、“市青年IT應用與發(fā)展學會”會員、“