簡介：1統(tǒng)計學(xué)統(tǒng)計學(xué)第五版（賈俊平）課后題答案第五版（賈俊平）課后題答案第4章數(shù)據(jù)的概括性度量數(shù)據(jù)的概括性度量41（1）眾數(shù)100M中位數(shù)，55211021N中位數(shù)位置1021010EM平均數(shù)691096101514421NXXNII（2），524104NQL位置55274LQ，57410343NQU位置1221212UQ（3）2494156110691569146946921222212NXXSNII（4）由于平均數(shù)小于中位數(shù)和眾數(shù)，所以汽車銷售量為左偏分布42（1）從表中數(shù)據(jù)可以看出，年齡出現(xiàn)頻數(shù)最多的是19和23，所以有兩個眾數(shù)，即和190M230M將原始數(shù)據(jù)排序后，計算的中位數(shù)的位置為，第13212521N中位數(shù)位置3（3）由于兩種排隊方式的平均數(shù)不同，所以用離散系數(shù)進行比較第一種排隊方式；由于，表明2740279711V1020771402V21VV第一種排隊方式的離散程度大于第二種排隊方式（4）選方法二，因為第二種排隊方式的平均等待時間較短，且離散程度小于第一種排隊方式44（1）12743082231NXXNII，5152130中位數(shù)位置52722273272EM（2），57430位置LQ52592261258LQ，5224303位置UQ52872291284UQ（3）1721130713002112NXXSNII45（1）41193406600301500203000152100150030002100總產(chǎn)量總成本甲企業(yè)的平均成本92183425562301500200051152553150000515523總產(chǎn)量總成本乙企業(yè)的平均成本原因盡管兩個企業(yè)的單位成本相同，但單位成本較低的產(chǎn)品在乙企業(yè)的產(chǎn)量中所占比重較大，因此拉低了總平均成本聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。46（1）平均數(shù)計算過程見下表按利潤額分組按利潤額分組組中值組中值IM企業(yè)數(shù)企業(yè)數(shù)IFIIFM200～300250194750

簡介：共3頁第1頁統(tǒng)計學(xué)卷統(tǒng)計學(xué)卷8答案答案一、填空題（１分１０）一、填空題（１分１０）1絕對數(shù)、相對數(shù)2抽樣調(diào)查3第2、4組4一致性或相合性、有效性588，886甲好于乙7同度量，權(quán)數(shù)802YYYY最小值，9所屬時間、指標數(shù)值二、判斷題（１分１０）二、判斷題（１分１０）1√23√456√7√8√910三、不定向選擇（２分１０）三、不定向選擇（２分１０）1C2ABD3BC4A5D6C7ACD8BCD9ABC10BE四、簡答題（６分５）四、簡答題（６分５）1、是根據(jù)統(tǒng)計研究的需要，將數(shù)據(jù)按照某種特征或標準分成不同的組別。步驟為第一步，從小到大排序；第二步確定組數(shù)，組數(shù)，其中N2LOGLOG11010NK為數(shù)據(jù)的個數(shù)；第三步確定各組的組距。組距是一個組的上限和下限的差，即組距（最大值最小值）組數(shù)；第四步根據(jù)組數(shù)整理成頻數(shù)分布表；第五步，根據(jù)頻數(shù)分布表繪制直方圖和折線圖。2、又稱按月（或季）平均法，這種方法不考慮長期趨勢影響，根據(jù)原始數(shù)據(jù)直接計算季節(jié)指數(shù)，測定季節(jié)變動。（1）計算各年同月季的平均數(shù)I112月或I14季，目的消除各年同一季度（月份）數(shù)據(jù)上的不規(guī)則變動；（2）計算全部數(shù)據(jù)的總平均數(shù)，找出整個數(shù)列的水平趨勢；（3）計算季節(jié)指數(shù)SI，即I112月或I14季3、均值即算術(shù)平均數(shù)；眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的變量值；中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)按從小到大排列后，處于正中間位置上的變量值。三者的關(guān)系是對于同一組數(shù)據(jù)資料計算眾數(shù)、中位數(shù)和均值，如果數(shù)據(jù)具有單一眾數(shù)，且分布是對稱的，則三者相等。若數(shù)據(jù)為左偏分布，則有，若數(shù)據(jù)右偏分0MMXE布，則有。從數(shù)值關(guān)系上看，三者的關(guān)系可表述為0MMXE。XMME2304、是一般的相對數(shù)，可變構(gòu)成指數(shù)固定構(gòu)成指數(shù)結(jié)構(gòu)變動影響指數(shù)即5二者有著密切的聯(lián)系，它們具有共同的研究對象，在具體運用時需要互相補充。具體（1）相關(guān)分析需要依靠回歸分析表明現(xiàn)象數(shù)量相關(guān)的具體形式；（2）回歸分析需要依靠相關(guān)分析來表明現(xiàn)象數(shù)量變化的相關(guān)程度，只有變量之間存在著高度相關(guān)時，進行回歸分析尋求其相關(guān)的具體形式才有意義。因此，回歸分析和相關(guān)分析也合并稱為相關(guān)關(guān)系分析或廣義的相關(guān)分析。在研究目的000111FFXFFX000110FFXFFX110111FFXFFX000111FFXFFX000110FFXFFX110111FFXFFXIYYIIIYYS共3頁第3頁（2）設(shè)一元線性回歸模型為TXY21則89612436542078880436645448223235184368961288801所以回歸方程為，結(jié)果表明，月產(chǎn)量每增加1000噸，TXY8961232351生產(chǎn)費用平均增加12896萬元。（１5分）分）011100010011PQPQPQPQPQPQ

簡介：1目錄目錄I考查目標考查目標2II考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)2III考查內(nèi)容考查內(nèi)容2IV題型示例及參考答案題型示例及參考答案336用統(tǒng)計量描述數(shù)據(jù)的水平平均數(shù)、中位數(shù)、分位數(shù)和眾數(shù)。7用統(tǒng)計量描述數(shù)據(jù)的差異極差、標準差、樣本方差。8參數(shù)估計的基本原理。9一個總體和兩個總體參數(shù)的區(qū)間估計。10樣本量的確定。11假設(shè)檢驗的基本原理。12一個總體和兩個總體參數(shù)的檢驗。13方差分析的基本原理。14單因子和雙因子方差分析的實現(xiàn)和結(jié)果解釋。15變量間的關(guān)系；相關(guān)關(guān)系和函數(shù)關(guān)系的差別。16一元線性回歸的估計和檢驗。17用殘差檢驗?zāi)Ｐ偷募俣ā?8多元線性回歸模型。19多元線性回歸的擬合優(yōu)度和顯著性檢驗；20多重共線性現(xiàn)象。21時間序列的組成要素。22時間序列的預(yù)測方法。二、二、概率論概率論1事件及關(guān)系和運算；2事件的概率；3條件概率和全概公式；4隨機變量的定義；5離散型隨機變量的分布列和分布函數(shù)；離散型均勻分布、二項分布和泊松分布；6連續(xù)型隨機變量的概率密度函數(shù)和分布函數(shù)；均勻分布、正態(tài)分布和指數(shù)分布；7隨機變量的期望與方差；8隨機變量函數(shù)的期望與方差。IV題型示例及參考答案題型示例及參考答案全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)學(xué)位應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)學(xué)位統(tǒng)計學(xué)試題統(tǒng)計學(xué)試題一單項選擇題（本題包括單項選擇題（本題包括130題共題共30個小題，每小題個小題，每小題2分，共分，共60分。在每小題給出分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求，把所選項前的字母填在答題卡相應(yīng)的序號的四個選項中，只有一個符合題目要求，把所選項前的字母填在答題卡相應(yīng)的序號內(nèi)）內(nèi)）。選擇題答題卡選擇題答題卡題號題號12345678910答案答案

簡介：第七章日常統(tǒng)計學(xué)評價,南京市鼓樓醫(yī)院孫蓉蓉,我國新一輪醫(yī)院評審方法包括五個方面的內(nèi)容1、審查2、患者滿意度調(diào)查3、第三方評價4、日常統(tǒng)計指標評價（由七大類反映醫(yī)療質(zhì)量評價的指標組成）5、醫(yī)院自查,醫(yī)療質(zhì)量評價指標,由一個名詞和一個數(shù)值組合而成，是反映醫(yī)院醫(yī)療工作質(zhì)量特征的科學(xué)概念與具體數(shù)值表現(xiàn)的統(tǒng)一體,提綱,,,指標的來源,1,,2,,指標的分類與作用,3,,存在的不足,4,指標的上報要求,5,,改進建議,1,3,（一）國外醫(yī)療質(zhì)量指標介紹,美國1、國際聯(lián)合委員會（JCI）突出質(zhì)量安全和規(guī)范化管理，共有13個一級指標、131個二級指標以及若干個三級指標指標側(cè)重于“過程評價”，用于醫(yī)院縱向管理,2、國際醫(yī)療質(zhì)量體系（IQIP）突出臨床服務(wù)質(zhì)量，注重“結(jié)果”為主要特征的醫(yī)療質(zhì)量評價指標，共有21類267項需要醫(yī)院定期按規(guī)范上傳相關(guān)數(shù)據(jù)，通過縱向和橫向比較找到改進醫(yī)療機構(gòu)質(zhì)量和效率的方法,3、最佳醫(yī)院評價體系（IHQ）突出臨床?？漆t(yī)療水平質(zhì)量包括了“結(jié)構(gòu)過程結(jié)果”指標，共有4個一級指標，15個二級指標，41個三級指標需要醫(yī)院按時上報數(shù)據(jù)，用于?？萍夹g(shù)質(zhì)量的橫向比較,4、湯森路透集團百強醫(yī)院評價體系從整體水平評估醫(yī)院運營狀況指標包括醫(yī)療質(zhì)量、工作效率和財務(wù)報表臨床指標重返、單病種、效率指標平均住院日、財務(wù)狀況次均費用,英國1、星級醫(yī)院評價體系主要評估醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)院服務(wù)水平4個一級指標、21個二級指標，包括了預(yù)約診療、員工滿意度等2、醫(yī)療品質(zhì)指標計劃突出了“社會評價”,澳大利亞1、績效評估服務(wù)項目6項一級指標，14項二級指標，43項三級指標包括了醫(yī)院管理指標、單病種指標、和臨床質(zhì)量指標，突出了醫(yī)療服務(wù)連續(xù)性，人力資源管理、安全管理、信息管理和應(yīng)急管理,歸納,二十多年來，北美、歐州、亞州、澳州的近萬家醫(yī)院通過了上述評價體系的評審各國評審標準內(nèi)容涉及到醫(yī)院運營、醫(yī)院服務(wù)、質(zhì)量安全、臨床質(zhì)量、單病種管理、工作效率、社會評價、財務(wù)報表和信息管理等,（二）國內(nèi)醫(yī)療質(zhì)量指標介紹,1、中國醫(yī)療質(zhì)量評價體系（CHQIS）主要用于醫(yī)療結(jié)果質(zhì)量評價指標包括6大類，44個小類，730個單項指標，波及到死亡、重返、不良事件、工作效率和財務(wù)報表等,2、中國醫(yī)院最佳?？坡曌u排行榜通過“頭腦風(fēng)暴法”評價突出“學(xué)科建設(shè)、臨床技術(shù)、醫(yī)療質(zhì)量和科研水平”四方面指標3、中國縣級醫(yī)院競爭力100強突出“運營規(guī)?！?、“醫(yī)療技術(shù)”、經(jīng)濟資源“3項一級指標，12項二級指標,4、臺灣新制醫(yī)院評鑒突出“醫(yī)院管理”、“質(zhì)量安全”、“護理管理”評價包含了8個一級指標、74個二級指標、508個三級指標,5、衛(wèi)生部三級綜合醫(yī)院評審標準突出“醫(yī)院運行”、“醫(yī)療質(zhì)量與安全指標”的監(jiān)測和追蹤評價包含了7項一級指標、73項二級指標，若干三級指標,提綱,,,指標的來源,1,,2,,指標的分類與作用,3,,存在的不足,4,指標的上報要求,5,,改進建議,1,3,住院死亡類指標,重返類指標,醫(yī)院感染類指標,手術(shù)并發(fā)癥類指標,患者安全類指標,合理用藥類指標,醫(yī)院管理類月指標,醫(yī)院管理類季指標,1、反映標準中相關(guān)工作狀況,指標的作用,2、與標準中“B”、“A”評檔有關(guān),3、縱向、橫向比較監(jiān)測分析,提綱,,,指標的來源,1,,2,,指標的分類與作用,3,,存在的不足,4,指標的上報要求,5,,改進建議,1,3,,,,,A數(shù)據(jù)對接工作達標B未完成編碼對應(yīng)工作C未完成數(shù)據(jù)對接工作，尚未完成數(shù)據(jù)對接技術(shù)通道和編碼對應(yīng)工作D未完成數(shù)據(jù)對接工作，手工上報數(shù)據(jù)，未開展數(shù)據(jù)對接工作E未完成數(shù)據(jù)對接工作，未上報數(shù)據(jù)F未完成數(shù)據(jù)對接工作，未開通賬號,提綱,,,指標的來源,1,,2,,指標的分類與作用,3,,存在的不足,4,指標的上報要求,5,,改進建議,1,3,達到“A”級需要三個條件,全國版、北京版ICD10編碼（包括診斷編碼、形態(tài)學(xué)編碼、手術(shù)編碼）對應(yīng)數(shù)據(jù)對接技術(shù)通道暢通完成數(shù)據(jù)對接,185的三級醫(yī)院還未開展信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接工作467尚未完成數(shù)據(jù)對接技術(shù)通道和編碼對應(yīng)工作109未完成編碼對應(yīng)工作,不重視有的醫(yī)院還未形成多部門合作的信息上報模式，多由醫(yī)生填報，；管理部門缺少主動參與怕麻煩,此外，主觀上存在,客觀上,ICD編碼診斷庫與臨床診斷庫存在專業(yè)的差異，如臨床診斷食道癌ICD10診斷則分為化療、手術(shù)治療等多種不同編碼醫(yī)院信息系統(tǒng)不能完全支持HQMS指標采集,提綱,,,指標的來源,1,,2,,指標的分類與作用,3,,存在的不足,4,指標的上報要求,5,,改進建議,1,3,1、對照標準，踏實開展數(shù)據(jù)報送工作,成立多部門合作的工作小組，明確責(zé)任部門、責(zé)任人，指標分解建立健全管理制度和數(shù)據(jù)采集上報流程有保證數(shù)據(jù)真實可靠的核查措施每月上報的數(shù)據(jù)有分管領(lǐng)導(dǎo)的審核批準上報數(shù)據(jù)能導(dǎo)出，為醫(yī)院管理服務(wù)建立完整的資料檔案,2、國家衛(wèi)計委網(wǎng)絡(luò)直報工作達到“A”級ICD編碼對應(yīng)建立技術(shù)通道完成數(shù)據(jù)對接,3、解決數(shù)據(jù)上報的完整性和準確性,達到“A”≠全部數(shù)據(jù)能自動上傳,加快信息系統(tǒng)的建設(shè)速度，積極改選現(xiàn)有系統(tǒng)功能全覆蓋系統(tǒng)覆蓋醫(yī)院管理方方面面，從臨床向管理延伸（院感、不良事件、合理用藥等）系統(tǒng)性各子系統(tǒng)的功能完善智能化數(shù)據(jù)自動采集，增設(shè)邏輯關(guān)系核查功能集成化整合各子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)解決信息“孤島”現(xiàn)象,重癥監(jiān)護類指標,現(xiàn)階段自動上傳手工上報添加病案首頁附頁，補充現(xiàn)行首頁數(shù)據(jù)不全的缺陷發(fā)揮EMR的作用，建立格式化EMR，爭取數(shù)據(jù)自動采集或自動生成,,,,,,,以期在增加填報的數(shù)據(jù)項目時，減輕醫(yī)護人員的工作負荷，且增加準確性,4、開展院內(nèi)數(shù)據(jù)縱向比較分析，提出整改措施，并落實,質(zhì)量指標沒有最好，只有更好,總結(jié),醫(yī)院評價是未來的趨勢，醫(yī)院評價已經(jīng)不再是評估“結(jié)構(gòu)”如何，而是評估“結(jié)果”有多好實現(xiàn)醫(yī)院評價從模糊定性概念水平向客觀量化指標的轉(zhuǎn)變，確保有限醫(yī)療衛(wèi)生資源的高效、公平和合理的利用,謝謝聆聽,

簡介：青島大學(xué)2019年碩士生復(fù)試安排院系所專業(yè)復(fù)試時間復(fù)試地點專業(yè)筆試注若無筆試，地點為面試時間復(fù)試地點專業(yè)面試聯(lián)系人011數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院025200應(yīng)用統(tǒng)計2019年3月28日周四下午1400開始無筆試勵行樓203室車老師045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）2019年3月28日周四下午1400開始勵行樓209室車老師070101基礎(chǔ)數(shù)學(xué)2019年3月28日周四下午1400開始勵行樓109室車老師070102計算數(shù)學(xué)2019年3月28日周四下午1400開始勵行樓112室車老師070103概率論與數(shù)理統(tǒng)計2019年3月28日周四下午1200開始勵行樓203室車老師070104應(yīng)用數(shù)學(xué)2019年3月28日周四下午1400開始勵行樓218室車老師070105運籌學(xué)與控制論2019年3月28日周四下午1400開始勵行樓108室車老師備注復(fù)試報到具體時間1、3月27日周三上午830開始，報到地點勵行樓302會議室。特別提醒復(fù)試時查驗證件身份證原件，學(xué)歷證書原件（往屆生）、學(xué)生證（應(yīng)屆生），不能提供學(xué)歷證書及學(xué)生證原件者必須提供教育部學(xué)歷學(xué)籍認證報告）2、收取復(fù)試及體檢費用，另詳細事宜請認真查閱研招網(wǎng)2019年碩士研究生復(fù)試通知。青島大學(xué)2019年碩士生復(fù)試安排

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱432統(tǒng)計學(xué)一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握統(tǒng)計學(xué)的基本概念、基本方法與技巧，以及應(yīng)用它們解決實際問題的能力，要求考生熟練掌握應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的基本概念，掌握數(shù)據(jù)收集和處理的基本方法、數(shù)據(jù)分析的基本原理和方法、基本的概率論知識，并能綜合運用統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)和解釋數(shù)據(jù)。二、適用范圍適用范圍適用于應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)碩士三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘。四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求考試內(nèi)容考試內(nèi)容一概率論概率論1事件的關(guān)系、運算及運算性質(zhì)；2概率的計算公式及計算性質(zhì)；3全概率公式、條件概率、乘法公式、貝葉斯公式；3具有概率統(tǒng)計建模的初步能力，并具有運用概率統(tǒng)計的思想方法對數(shù)據(jù)進行科學(xué)、合理解釋的能力。

簡介：遼寧大學(xué)遼寧大學(xué)20202020年全國碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱年全國碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱科目代碼432科目名稱統(tǒng)計學(xué)滿分150分I考查目標考查目標全國碩士研究生招生考試應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)學(xué)位統(tǒng)計學(xué)考試是為高等院校和科研院所招收應(yīng)用統(tǒng)計碩士生設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具備攻讀應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)碩士所必須的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能，以利用選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為國家的經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、法制觀念和國際視野、具有較強分析與解決實際問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的統(tǒng)計專業(yè)人才?？荚囈笫菧y試考生掌握數(shù)據(jù)處收集、處理和分析的一些基本統(tǒng)計方法。具體來說。要求考生1掌握數(shù)據(jù)收集和處理的基本方法；2熟練掌握描述統(tǒng)計基本原理和方法；3熟練掌握了基本的概率論知識；4熟練掌握概率統(tǒng)計基本原理和方法；5掌握基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析基本原理和方法；6掌握國民經(jīng)濟統(tǒng)計基礎(chǔ)知識；7了解經(jīng)典計量經(jīng)濟學(xué)初級原理；8具有運用統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)和解釋數(shù)據(jù)的基本能力2考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)試卷滿分及考試時間試卷滿分為150分，考試時間180分鐘。答題方式答題方式為閉卷、筆試。允許使用計算器（僅僅具備四則運算和開方運算功能的計算器），但不得使用帶有公式和文本存儲功能的計算器。指數(shù)法在因素分析領(lǐng)域的應(yīng)用，理解常見的經(jīng)濟指數(shù)形式，了解指數(shù)法在綜合評價領(lǐng)域的應(yīng)用。10計量經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)了解計量經(jīng)濟學(xué)的基本概念，了解建立經(jīng)典計量經(jīng)濟模型的基本原理。11國民經(jīng)濟統(tǒng)計基礎(chǔ)知識了解國民經(jīng)濟統(tǒng)計的基本內(nèi)容、我國國民經(jīng)濟核算體系的基本框架、基本原則和主要分類，掌握國民經(jīng)濟統(tǒng)計的基本指標和常用的分析指標。

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱432統(tǒng)計學(xué)一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握統(tǒng)計學(xué)的基本概念、基本方法與技巧，以及應(yīng)用它們解決實際問題的能力，要求考生熟練掌握應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的基本概念，掌握數(shù)據(jù)收集和處理的基本方法、數(shù)據(jù)分析的基本原理和方法、基本的概率論知識，并能綜合運用統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)和解釋數(shù)據(jù)。二、適用范圍適用范圍適用于應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)碩士三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘。四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求考試內(nèi)容考試內(nèi)容一概率論概率論1事件的關(guān)系、運算及運算性質(zhì)；2概率的計算公式及計算性質(zhì)；3全概率公式、條件概率、乘法公式、貝葉斯公式；3具有概率統(tǒng)計建模的初步能力，并具有運用概率統(tǒng)計的思想方法對數(shù)據(jù)進行科學(xué)、合理解釋的能力。貴州大學(xué)（GUIZHOUUNIVERSITY），簡稱“貴大”，創(chuàng)始于1902年，位于中國貴州省貴陽市，是國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校1，是教育部與貴州省人民政府合作共建的國家“211工程”重點大學(xué)、貴州省屬重點綜合性大學(xué)，是“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”重點建設(shè)大學(xué)2，是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校和教育部來華留學(xué)示范基地，2012年成為教育部“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校，入選教育部“中西部高校綜合實力提升工程”成為教育部在西部地區(qū)重點建設(shè)的14所高水平大學(xué)之一，“中西部高校聯(lián)盟”成員，中國最早創(chuàng)辦的大學(xué)之一。由浙江大學(xué)對口支援貴州大學(xué)。2018年8月，中國薪酬網(wǎng)公布2018年中國大學(xué)畢業(yè)生薪酬排行榜TOP200，貴州大學(xué)2017年平均月薪4580元，排第155名。

簡介：1附件2432統(tǒng)計學(xué)考試科目大綱一、考試性質(zhì)統(tǒng)計學(xué)是高等院校和科研院所招收應(yīng)用統(tǒng)計碩士生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的碩士研究生入學(xué)考試科目之一，屬于碩士研究生招生院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映招生類型的特點，科學(xué)、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)基礎(chǔ)知識掌握水平，考生分析問題和解決問題及綜合知識運用能力。應(yīng)考人員應(yīng)根據(jù)本大綱的內(nèi)容和要求自行組織學(xué)習(xí)內(nèi)容和掌握有關(guān)知識。本大綱主要由概率論基礎(chǔ)、描述統(tǒng)計、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析與回歸分析等部分組成?？忌鷳?yīng)理解統(tǒng)計學(xué)的基本概念、基本思想和方法，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論與各種運算方法。二、評價目標1要求考生理解和掌握統(tǒng)計學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法。2要求考生具有較好的抽象思維能力、邏輯推理能力和運算能力。3要求考生具有綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。三、考試內(nèi)容（一）概率論基礎(chǔ)1、考試范圍3（8）了解大數(shù)定律，掌握中心極限定理（二）描述統(tǒng)計1、考試范圍什么是統(tǒng)計學(xué)，統(tǒng)計學(xué)的內(nèi)容，統(tǒng)計學(xué)發(fā)展簡史；統(tǒng)計調(diào)查的組織和實施；數(shù)據(jù)的預(yù)處理方法；用統(tǒng)計量描述數(shù)據(jù)的分布特征平均數(shù)、中位數(shù)、分位數(shù)和眾數(shù)；用統(tǒng)計量描述數(shù)據(jù)的差異極差、方差和標準差；抽樣分布2、基本要求（1）了解統(tǒng)計學(xué)的內(nèi)容與發(fā)展簡史，了解統(tǒng)計調(diào)查的組織和實施的基本方法；（2）掌握數(shù)據(jù)初步處理方法會做頻率分布表，頻率直方圖，能求經(jīng)驗分布函數(shù)；理解統(tǒng)計量，分位數(shù)，平均數(shù)、中位數(shù)、分位數(shù)和眾數(shù)，掌握極差、方差和標準差；（3）掌握數(shù)理統(tǒng)計中常見的分布、T分布和F分布的概念2和性質(zhì)（三）參數(shù)估計1、考試范圍參數(shù)的思想，矩估計，極大似然估計；無偏估計，有效估計和一致估計；單正態(tài)總體參數(shù)的區(qū)間估計與雙正態(tài)總體參數(shù)的區(qū)間估

簡介：石河子大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試統(tǒng)計學(xué)考試大綱石河子大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試統(tǒng)計學(xué)考試大綱統(tǒng)計學(xué)考試大綱適用于經(jīng)濟、管理類相關(guān)專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。統(tǒng)計學(xué)是一門實用性很強的方法科學(xué)，它既包括適用于各個領(lǐng)域的一般性統(tǒng)計方法，如參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析、相關(guān)與回歸分析等，也包括適用與某一專業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計方法，如指數(shù)分析方法等。該門課程不是著重于統(tǒng)計方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo)，而是側(cè)重于闡明在客觀現(xiàn)象中統(tǒng)計方法的具體應(yīng)用。要求學(xué)生能系統(tǒng)地理解和掌握統(tǒng)計學(xué)的基本概念和理論；掌握各種統(tǒng)計方法的不同特點、應(yīng)用條件及適用領(lǐng)域；能綜合運用所學(xué)統(tǒng)計方法分析和解決實際問題；能夠較熟練地應(yīng)用EXCEL進行統(tǒng)計分析。一、考試要求一、考試要求考核考生對統(tǒng)計學(xué)基本知識和基本技能的掌握程度，對有關(guān)概念和方法的理解以及應(yīng)用統(tǒng)計方法分析問題和解決問題的能力。二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容（一）緒論1統(tǒng)計的含義2統(tǒng)計數(shù)據(jù)的研究方法3統(tǒng)計學(xué)的基本概念（二）統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集與整理1數(shù)據(jù)的計量尺度與類型2統(tǒng)計調(diào)查方案的內(nèi)容3統(tǒng)計調(diào)查方式4統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集方法5統(tǒng)計分組和變量數(shù)列的編制方法（三）綜合指標1總量指標的類型2相對指標、平均指標、變異指標的類型和計算（四）抽樣推斷1抽樣及抽樣推斷的概念五、參考書目五、參考書目1袁衛(wèi)、龐皓、曾五一、賈俊平主編統(tǒng)計學(xué)（第三版）北京高等教育出版社2010年2盧小廣編著統(tǒng)計學(xué)教程北京清華大學(xué)出版社2007年3徐國祥、劉漢良、孫允午、朱建中編著統(tǒng)計學(xué)上海上海財經(jīng)大學(xué)出版社2001年4李金昌、蘇為華編著統(tǒng)計學(xué)北京機械工業(yè)出版社2016年

簡介：石河子大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試統(tǒng)計石河子大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試統(tǒng)計學(xué)考試大綱學(xué)考試大綱統(tǒng)計學(xué)考試大綱適用于經(jīng)濟、管理類相關(guān)專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。統(tǒng)計學(xué)是一門實用性很強的方法科學(xué)，它既包括適用于各個領(lǐng)域的一般性統(tǒng)計方法，如參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析、相關(guān)與回歸分析等，也包括適用與某一專業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計方法，如指數(shù)分析方法等。該門課程不是著重于統(tǒng)計方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo)，而是側(cè)重于闡明在客觀現(xiàn)象中統(tǒng)計方法的具體應(yīng)用。要求學(xué)生能系統(tǒng)地理解和掌握統(tǒng)計學(xué)的基本概念和理論；掌握各種統(tǒng)計方法的不同特點、應(yīng)用條件及適用領(lǐng)域；能綜合運用所學(xué)統(tǒng)計方法分析和解決實際問題；能夠較熟練地應(yīng)用EXCEL進行統(tǒng)計分析。一、考試要求一、考試要求考核考生對統(tǒng)計學(xué)基本知識和基本技能的掌握程度，對有關(guān)概念和方法的理解以及應(yīng)用統(tǒng)計方法分析問題和解決問題的能力。二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容（一）緒論1統(tǒng)計的含義2統(tǒng)計數(shù)據(jù)的研究方法3統(tǒng)計學(xué)的基本概念（二）統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集與整理1數(shù)據(jù)的計量尺度與類型2統(tǒng)計調(diào)查方案的內(nèi)容3統(tǒng)計調(diào)查方式4統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集方法5統(tǒng)計分組和變量數(shù)列的編制方法（三）綜合指標1總量指標的類型2相對指標、平均指標、變異指標的類型和計算（四）抽樣推斷五、參考書目五、參考書目1袁衛(wèi)、龐皓、曾五一、賈俊平主編統(tǒng)計學(xué)（第三版）北京高等教育出版社2010年2盧小廣編著統(tǒng)計學(xué)教程北京清華大學(xué)出版社2007年3徐國祥、劉漢良、孫允午、朱建中編著統(tǒng)計學(xué)上海上海財經(jīng)大學(xué)出版社2001年4李金昌、蘇為華編著統(tǒng)計學(xué)北京機械工業(yè)出版社2016年

簡介：西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2019年學(xué)術(shù)型碩士研究生招生專業(yè)目錄314314數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院75070101070101基礎(chǔ)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)01非線性泛函分析唐春雷教授吳行平教授鄧圣兵教授呂穎教授陳文晶教授張鵬教授商彥英副教授歐增奇副教授①101思想政治理論②201英語一③615數(shù)學(xué)分析④819高等代數(shù)02群論陳貴云教授呂恒教授曹洪平副教授同上01隨機微分方程李揚榮教授谷安輝副教授①101思想政治理論②201英語一③615數(shù)學(xué)分析④819高等代數(shù)02極值統(tǒng)計分析彭作祥教授陳守全副教授同上070104070104應(yīng)用數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)01生物數(shù)學(xué)王穩(wěn)地教授黃啟華教授張旭副教授①101思想政治理論②201英語一③615數(shù)學(xué)分析④819高等代數(shù)02應(yīng)用動力系統(tǒng)劉賢寧教授包海波研究員張國洪副教授同上03偏微分方程尚月強教授周軍教授朱朝生副教授同上

簡介：湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱考試科目代碼考試科目名稱心理統(tǒng)計學(xué)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1試卷成績及考試時間本試卷考試時間為180分鐘。2答題方式閉卷、筆試3題型結(jié)構(gòu)A名詞解釋題，5小題，每小題各計4，共計20B問答題，5小題，每小題各計10，共計50C計算題，3小題，每小題各計10，共計30二、考試內(nèi)容與考試要求考試目標考試目標1、系統(tǒng)掌握心理統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本概念、統(tǒng)計原理和統(tǒng)計方法。2、理解各種統(tǒng)計方法運用的條件。3、能靈活運用心理統(tǒng)計學(xué)的相關(guān)方法解決心理學(xué)研究中的具體問題?？荚噧?nèi)容考試內(nèi)容1、緒論1統(tǒng)計學(xué)和心理統(tǒng)計學(xué)A統(tǒng)計學(xué)B心理統(tǒng)計學(xué)C心理統(tǒng)計學(xué)的內(nèi)容描述統(tǒng)計推論統(tǒng)計實驗設(shè)計2統(tǒng)計學(xué)中的幾個基本概念隨機變量總體和樣本4、差異量數(shù)1平均差2方差和標準差方差和標準差的概念方差和標準差的應(yīng)用及其優(yōu)缺點3相對差異量相對差異量的概念差異系數(shù)的用途差異系數(shù)的應(yīng)用條件4偏態(tài)量及峰態(tài)量偏態(tài)量峰態(tài)量5、概率及概率分布1概率的一般概念概率的定義后驗概率先驗概率概率的性質(zhì)2二項分布二項分布概念二項分布函數(shù)二項分布圖二項分布的平均數(shù)和標準差二項分布的應(yīng)用3正態(tài)分布A正態(tài)曲線正態(tài)曲線函數(shù)正態(tài)曲線的特點B正態(tài)曲線的面積與縱線累積正態(tài)分布函數(shù)標準正態(tài)分布下面積的求法正態(tài)曲線的縱線C正態(tài)分布在測驗計分方面的應(yīng)用

簡介：湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱考試科目代碼744考試科目名稱預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1試卷成績及考試時間本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。2答題方式閉卷、筆試3試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（一）流行病學(xué)約25（二）衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)約25（三）職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)約10（四）環(huán)境衛(wèi)生學(xué)約10（五）營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)約10（六）毒理學(xué)基礎(chǔ)約10（七）社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)約104題型結(jié)構(gòu)A名詞解釋題，14小題，每小題5分，共70分B選擇題，14小題，每小題3分，共42分C簡答題，7小題，每小題12分，共84分D計算題與分析述題，6小題，每小題1718分，共104分二、考試內(nèi)容與考試要求流行病學(xué)流行病學(xué)（一）緒論考試內(nèi)容考試內(nèi)容流行病學(xué)的定義，流行病學(xué)定義的詮釋；流行病學(xué)的實際應(yīng)用；流行病學(xué)的研究方法1、掌握現(xiàn)況調(diào)查的定義、研究變量的確定和調(diào)查表的制定、質(zhì)量控制，抽樣調(diào)查的定義、原則、抽樣方法。2、熟悉描述性研究的定義，現(xiàn)況調(diào)查的特點、目的、方法、實施步驟。熟悉生態(tài)學(xué)研究基本原理和方法。3、了解個案調(diào)查，病例報告和病例分析的目的、用途，了解普查，抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點、樣本大小的確定，現(xiàn)況調(diào)查的偏倚及其控制。（四）隊列研究考試內(nèi)容考試內(nèi)容1概述概念；基本原理；主要特點；研究目的；研究類型。2研究設(shè)計與實施確定研究因素；確定研究結(jié)局；確定研究現(xiàn)場與研究人群（暴露人群與非暴露人群選擇）；確定樣本量；資料的收集與隨訪；質(zhì)量控制。3資料的整理與分析資料的基本整理模式；人時的計算；率的計算；效應(yīng)估計（相對危險度、歸因危險度、歸因危險度百分比AR、人群歸因危險度、人群歸因危險度百分比PAR）；劑量反應(yīng)關(guān)系。4常見偏倚及其控制選擇偏倚；失訪偏倚；信息偏倚；混雜偏倚5優(yōu)點與局限性?？荚囈?、掌握隊列研究中研究人群的選擇，暴露與非暴露的設(shè)置，隨訪期的確定，資料分析。2、熟悉隊列研究的定義、特點、類型、應(yīng)用范圍。3、了解影響樣本大小的有關(guān)因素，隊列研究的偏倚及其防止、隊列研究的優(yōu)缺點。（五）病例對照研究考試內(nèi)容考試內(nèi)容1基本原理2研究類型3研究設(shè)計與實施研究步驟；病例與對照的選擇；樣本含量估計；資料的來源與收集方法4資料的整理與分析均衡性檢驗；成組比較法資料的分析；11配對資料的分析；混雜因素作用的估計與分層分析5常見偏倚及其控制常見偏倚的種類6優(yōu)點與局限性?？荚囈罂荚囈?

簡介：湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱考試科目名稱統(tǒng)計學(xué)原理一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1試卷成績及考試時間本試卷滿分為100分，考試時間180分鐘。2答題方式答題方式為閉卷、筆試。允許使用計算器（僅僅具備四則運算和開方運算功能的計算器），但不得使用帶有公式和文本存儲功能的計算器。3試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（一）描述統(tǒng)計部分約35（二）推斷統(tǒng)計部分約654題型結(jié)構(gòu)A單項選擇題，14小題，每小題2分，共28分B簡答題，4小題，每小題8分，共32分C計算與分析題，2小題，每小題20分，共40分二、考試內(nèi)容與考試要求二、考試內(nèi)容與考試要求考試目標考試目標1掌握數(shù)據(jù)收集和處理的基本分析方法。2掌握數(shù)據(jù)分析的基本原理和方法。3具有運用統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)和解釋數(shù)據(jù)的基本能力?？荚噧?nèi)容考試內(nèi)容一、數(shù)據(jù)的搜集和整理計方法；兩個總體均值之差的區(qū)間估計方法；兩個總體比例之差的區(qū)間估計方法。（三）、樣本量的確定估計總體均值時樣本量的計算方法；估計總體比例時樣本量的計算方法。五、列聯(lián)分析（一）、一個分類變量的擬合優(yōu)度檢驗期望頻數(shù)的概念；卡方統(tǒng)計量的定義和計算方法；擬合優(yōu)度檢驗的具體方法。（二）、兩個分類變量的獨立性檢驗列聯(lián)表的定義和表格形式、名稱；期望值的分布和計算方法；卡方統(tǒng)計量的定義和計算方法，計算公式中各符號的含義，平方和的計算和自由度的計算；進行獨立性檢驗的方法。（三）、兩個分類變量的相關(guān)性度量Φ相關(guān)系數(shù)、列聯(lián)相關(guān)系數(shù)和V相關(guān)系數(shù)的計算公式、性質(zhì)和比較。六、方差分析（一）、方差分析的基本原理方差分析的定義；方差分析的原理兩個來源的差異，分別用兩個方差來測度，水平間方差和水平內(nèi)部的方差；方差分析的基本假定。（二）、方差分析的具體步驟單因素方差分析的具體步驟；方差分析表的各個項目的計算；無交互作用的雙因素方差分析的具體步驟及方差分析表的計算。七、相關(guān)與回歸（一）、相關(guān)關(guān)系相關(guān)關(guān)系的定義及其與函數(shù)關(guān)系的區(qū)別；相關(guān)系數(shù)的性質(zhì)及計算公式。（二）、一元線性回歸模型