簡介：名師精編精品說課人教版八年級地理第三章第三節(jié)水資源（說課稿）一、說教材本節(jié)教材共分為三個標題講述“水是寶貴的資源”、“水資源時空分布不均”、“節(jié)約用水保護水資源”。在第一個標題內(nèi)容里，教材用圖片和漫畫形象地說明了水資源越來越寶貴的原因，結合活動的內(nèi)容使學生認識到水資源的危機，對節(jié)約和保護水資源的重要意義有了初步的認識。在第二個標題內(nèi)容中，教材從時間和空間兩方面介紹了水資源分布不均，并提出了解決的途徑，有了前兩部分的鋪墊，教材緊接著介紹節(jié)約和保護水資源的重要性，使學生樹立惜水、節(jié)水的資源保護觀念。但綜合起來看，實際上共包括兩大部分內(nèi)容一、我國的水資源現(xiàn)狀；二解決措施。在教學中要注意從整體上把握知識結構，幫學生建構起清晰知識脈絡。二．說教學目標新課標指出地理教學要注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的基礎，同時要注意開發(fā)學生創(chuàng)造潛能，促進學生持續(xù)發(fā)展觀念，所以特定目標如下知識與技能1．了解水資源是有限的，認識我國水資源的現(xiàn)狀。2．知道我國水資源的時空分布特點。3．運用實例，說出我國為解決水資源分布不均而建設的大型工程。4．培養(yǎng)讀圖分析能力和信息、資料的搜集、整理、交流的能力。過程與方法1．讓學生運用資料說出我國水資源的利用現(xiàn)狀以及對于社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。2．從生活、生產(chǎn)實例出發(fā)，使學生了解節(jié)約用水、保護水資源的重要性。樹立水資源危機意識。情感態(tài)度與價值觀樹立十分珍惜、合理利用、倡導節(jié)約的資源觀，培養(yǎng)保護水資源的意識。三．說教學重點、難點重點1．水資源時空分布特點及相應的解決途徑。2．節(jié)約用水和保護水資源的重要性。難點樹立節(jié)約水資源和保護水資源的意識。教學方法討論法分析法合作法四．說教法學法教法的選擇要根據(jù)“教無定法、貴在得法”和“以學為法”的原則，這是新課程“以人為本”的教育思想的體現(xiàn)。在本節(jié)課教學活動中，我采用講練結合的啟發(fā)引導式教學方法，合作討論法和利用圖形圖表展示直觀教學法。我采用這種教法的依據(jù)有三點一是現(xiàn)代教學研究證實真正的理解是學習者對知識的主動再構建。知識再構建依靠提出問題，引導推測，鼓勵大膽猜測與想象，解決問題，主動建構知識體系。二是根據(jù)“課改”精神，教師轉(zhuǎn)變課堂角色，由知識的傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生主動學習活動的指導者、合作者與促進者。三是把抽象的地理事物通過直觀的圖形圖表表現(xiàn)出來，變難為易，學生更容易理解。名師精編精品說課（教師提問）結合漫畫和錄像，請你說出造成水資源污染的原因有哪些（使學生從感性認識上升到理性認識，在情境中受到熏陶。）（教師承轉(zhuǎn)）除此以外，造成我國水資源短缺的原因還有哪些呢（課件展示）漫畫“熟視無睹”（提問）這幅漫畫反映了一個什么問題呢（設計意圖引發(fā)學生思考，樹立節(jié)約意識）（繼續(xù)提問）在我們身邊有沒有這樣的現(xiàn)象發(fā)生呢對此現(xiàn)象我們應該怎么做呢（生答）（活動）請結合我們身邊浪費水資源的現(xiàn)象也畫一幅漫畫。（幫助學生樹立節(jié)約水資源和保護水資源的意識，并培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神）（教師總結）造成我國水資源短缺的原因，一方面是我國水資源人均不足，另一方面是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水浪費驚人和污染嚴重。目前，以城市供水為例，全國大約670個國家中，一半以上存在著不同程度的缺水現(xiàn)象其中嚴重缺水的有110多個，水資源短缺的問題，目前已引起國際社會以及我國政府和民眾的廣泛關注。（播放一段錄象）北方旱災和南方水災的視頻資料。（提問）錄象中的場景說明了什么（設計意圖學生觀看錄象，感性認識南北方的水資源差異，初步了解水資源地區(qū)分不均。）（教師承轉(zhuǎn)）我國水資源的時間和空間分布不均也是導致我國水資源短缺的原因之一。（投影展示）圖片哈爾濱、北京、武漢、廣州四個城市的降水量柱狀圖（提問）你從圖上讀出了什么信息我國的降水在時間分布上有什么特點它對河流的水量和汛期有什么影響（設計意圖使學生理解降水分布與水資源分布之間的聯(lián)系。）（提問）水資源時間上分布不均會造成什么影響（引導）針對這種情況，應采取哪些措施呢（投影三峽水庫風景圖）讓學生結合收集到的資料，簡要介紹三峽的功能。（設計意圖聯(lián)系實際加深水利設施在水資源利用中的重要性的認識。）（教師承轉(zhuǎn)）水資源在時間上分布不均，在空間上又是如何分布的呢（課件展示）水資源空間分布圖（提問）從這幅圖上，你能讀出什么信息（設計意圖通過讀圖分析總結出我國水資源分布的狀況及造成這種狀況的原因，從而培養(yǎng)學生讀圖析圖的能力。）（提問）這種分布特征對水資源在生產(chǎn)和生活中的利用有什么影響呢（課件展示）我國北方和南方水土資源的比較圖（提問）從這幅圖中你能看出什么來（設計意圖通過讀圖使學生充分認識到我國“水與土的矛盾”，培養(yǎng)分析地理問題的能力）（引導）針對這種情況，應采取什么措施呢（投影）“南水北調(diào)工程示意圖”，介紹有關南水北調(diào)工程的情況。（設計意圖從工程的決策、投資、功能、意義等方面對學生進行情感、態(tài)度、價值觀的教育。）（教師承轉(zhuǎn)）針對我國水資源嚴重緊缺的問題，我們應該怎么做呢（課件展示）“節(jié)水標志”（問題）請同學們說說它的含義。（設計意圖幫助學生樹立節(jié)約水資源和保護水資源的意識。）（教師總結）面對如此寶貴而又緊缺的水資源，我們只有像愛惜掌上明珠一樣愛惜它，人

簡介：中學地理老師教學工作總結中學地理老師教學工作總結作為一名剛從事教師工作的新教師,在新課程改革的學習和七年級地理教學實踐的交互過程中,以下是小編為大家整理的中學地理老師教學工作總結,歡迎大家閱讀,一,經(jīng)驗與體會地理課程標準的基本理念是學習對生活有用的地理學習對終身發(fā)展有用的地理改變地理學習方式構建開放式地理課程構建基于現(xiàn)代信息技術的地理課程建立學習結果與學習過程并重的評價機制在這基本理念的指導下,我在教學方法和評價學生方面反復摸索,得出如下體會1,深挖教材內(nèi)涵,靈活運用教法教無定法,應”以學定法”,這是新課程以人為本的教育思想的體現(xiàn)教師應根據(jù)不同的教學內(nèi)容和教學對象采取靈活多樣的教學方法我在備課時認真鉆研教材,熟悉課程標準后,再換個角度想,如果我是學生我喜歡以什么樣的方式來學習新內(nèi)容想出幾個方案,在課堂上針對學生的具體情況來選擇不同的教法如在學習世界氣候類型時,在氣氛活躍的班級讓學生自己看圖填表,然后小組討論,最后在全班對填錯較多的部分共同分析錯誤的原因在氣氛較為沉悶的班級,采取了游戲的方式,把整個班級當成了亞歐大陸,定講臺為北方,各小組討論”應該處于什么樣的氣候類型,為什么_”地理課程目標中,在情感態(tài)度價值觀的目標上,要培養(yǎng)學生對地理的好奇心和學習地理的興趣這就需要在選擇教法時,應根據(jù)學生心理發(fā)展規(guī)律,聯(lián)系實際,引導學生從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā),喚起學生的學習興趣,不能強迫施教而喚起學生興趣的最好辦法就是用游戲的方式進行教育在新教材第一章的第一節(jié)地球和地球儀的內(nèi)容中講到了經(jīng)緯線和經(jīng)緯網(wǎng)定位的知識,而這部分知識學生在小學沒有接觸過,加上學生的空間思維能力不強,知識沒有較強的遞動中表現(xiàn)出來的學生的情感態(tài)度的變化評價的根本目標是促進學生的主動發(fā)展,全面發(fā)展和個性發(fā)展,因此地理課程標準中也提倡運用”鼓勵性”的評價機制在教學過程中,鼓勵性評價可以通過教師的語言,情感和恰當?shù)慕虒W方法不失時機地給不同層次的學生以充分的肯定,鼓勵和贊揚,使學生在心理上獲得自尊,自信和成功的體驗,激發(fā)學生的學習動機,誘發(fā)學習興趣,進而使其積極主動的學習如果教師給學生以富有激勵性的話語和催其奮進的目標,進而達到溝通師生之間的情感,這種情感也必然會喚起學生的主動性,激勵,鞭策學生完成目標使學生的學習變被動為主動,變消極為積極,便死氣沉沉為生動活潑的學習過程如三大宗教一課,提前兩周給學生設計一些有關宗教的問題,讓學生根據(jù)問題或問題以外的內(nèi)容查找資料,學習研究三大宗教上課時采取了分組競賽的方式,學生熱情高漲當提問泉州有哪些宗教建筑景點時,搶到此問的學生竟然回答出了十多處因此良好的評價氛圍,真正地激發(fā)了學生主動參與的積極性,鼓勵性的評價機制激活了地理的課堂教學二,思考與困惑隨著新課程改革的深入,在實施過程中也出現(xiàn)了一些應該引起我們更多關注,加以認真研討的問題不能完全真正的落實以人為本,靈活的教學現(xiàn)在課堂活躍了,學生提問多了,有時教師怕學生問,一問時間就來不及,教學進度完不成預先設計好的難點重點落實不了,于是想方設法把學生的思路往自己設計好的路子上引,順著教師講課的路子的問題教師歡迎,如果是奇思異想的問題,教師往往視而不見,或草草打發(fā)如人類的居住地聚落一節(jié),給學生展示了5種不同的自然環(huán)境的圖片,在背景音樂的烘托中,讓學生選一個環(huán)境來設計房屋,我們的目標是讓學生領會聚落的外貌,材料大都因地制宜,沒曾想有學生在北極地區(qū)建了個宮殿,還配有全方位的導彈,槍炮等高技術的防御系統(tǒng)有學生在沙漠地區(qū)設計的房子,有防御

簡介：中學地理教學心得精選中學地理教學心得精選___5___5篇最新篇最新在教學中嘗試開展多樣化的學習形式，培育同學地理學習力量，如開展討論性學習，地理小論文，野外考察，調(diào)查報告等。下面給大家分享一些關于中學地理教學心得，便利大家學習中學地理教學心得120__年11月2日我參與了渾江區(qū)“青峰杯”學校地理“關注同學讀圖力量的培育”主題教研活動，有幸聽了第十中學和第四中學兩位老師的講課，讓我近距離地領會到兩位老師的教學風格，深厚的教學功底及精湛的教學藝術。給我留下了深刻的印象，雖然這兩節(jié)課風格各異，但每一節(jié)課都有許多值得我學習借鑒的東西，在教學中，老師們都實行了“以人為本，以學促教”的教學原則，通過老師有序的導、生動活潑的啟發(fā)教，激發(fā)同學主動的參加、體驗、合作與溝通，充分發(fā)揮同學的主體作用，突出了本次教研活動的“關注同學讀圖力量的培育”主題。以下是我個人在本次聽課過程中的一些感受。1、情景教學老師們采納多種形式創(chuàng)設情景進行教學。利用教材本身和地圖冊創(chuàng)設情景傳授基礎學問，進行基本技能訓練和交際活動。在情景中理解課文學問和內(nèi)容，使難點化易，重點難點在情景中進行操練能提高同學實踐的量和質(zhì)。話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。2、了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。3、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。4、組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學地理的愛好，課堂上講練結合。二、提高同學素養(yǎng)，力抓課后輔導工作。現(xiàn)在的中同學還是愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，我在抓好同學的思想訓練上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去。首先是做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，從贊美著手，激發(fā)同學對中國的地理環(huán)境、風土人情等認識、理解。故此，還進一步抓住同學的

簡介：高二地理第1頁/（共10頁）第2頁/（共10頁）學校班級姓名考場座號密封線內(nèi)不要答題成都石室佳興外國語學校成都石室佳興外國語學校20162017學年度（下）學期期中考試學年度（下）學期期中考試高二年級高二年級地理地理試卷滿分（100）分考試時間（90）分鐘命題人陳進審核人一選擇題（每小題（每小題2分共分共2525題，滿分題，滿分5050分）分）目前，中國的耕地面積約為目前，中國的耕地面積約為128128萬平方千米，印度的耕地面積約為萬平方千米，印度的耕地面積約為170170萬平方千米。萬平方千米。在農(nóng)業(yè)技術發(fā)展在農(nóng)業(yè)技術發(fā)展方向上，與美國、澳大刺亞等國重視機械化以提高勞動生產(chǎn)率不同，中、印兩國均選擇了精耕細作以提高方向上，與美國、澳大刺亞等國重視機械化以提高勞動生產(chǎn)率不同，中、印兩國均選擇了精耕細作以提高單位面積產(chǎn)量。據(jù)此完成單位面積產(chǎn)量。據(jù)此完成1313題。題。1．導致印度耕地面積大于我國的主導因素是A．氣候B．地形C．水源D．土壤2．印度的熱量條件能滿足農(nóng)作物一年三熟，但多數(shù)地區(qū)農(nóng)作物種植實際為一年一熟或一年兩熟，其原因主要是A．降水季節(jié)變化大B．機械化水平低C．水土流失嚴重D．市場需求量小3．中、印兩國農(nóng)業(yè)技術發(fā)展方向一致的主要原因是A．經(jīng)濟發(fā)展水平低，農(nóng)業(yè)投入少B．自然災害頻發(fā)C．耕地主要分布在山區(qū)，地塊小D．人均耕地少圖1是日本地形示意圖，讀圖回答46題。4．2014年2月，日本部分地區(qū)遭受了罕見的雪災，受災最為嚴重的城市可能是A．①B．②C．③D．④5，導致日本工業(yè)地帶分布的主要原因是A．水熱條件優(yōu)越B．礦產(chǎn)資源豐富C．海運交通便利D．科學技術發(fā)達6．日本農(nóng)業(yè)機械多以小型為主，其原因主要是A．人均耕地步B．氣候溫暖濕潤，土質(zhì)疏松C．河網(wǎng)稠密D．耕地多分布在山地丘陵，地塊小圖2是世界采區(qū)域某月海平面等壓線（單位百帕）分布圖。讀圖回答79題。7．該月甲半島的盛行風是A．西北風B．西南風C．東南風D．東北風8．乙山脈的形成原因是A．亞歐板塊與非洲板塊擠壓抬升B．亞歐板塊與印度洋板塊擠壓抬升C．亞歐板塊內(nèi)部小板塊擠壓抬升D．印度洋板塊與非洲板塊擠壓抬升9．該時段下列四地中，晝長夜短的是A．中歐平原B．南非高原C．亞馬孫平原D．青藏高原下表是世界某地氣候資料，據(jù)表回答10～11題。10．該地可能位于（）A．360S的大陸西岸B320N的大陸西岸C．450S的大陸西岸D300N的大陸東岸11．該地的主要農(nóng)作物是（）A．天然橡膠B．葡萄C．棉花D．春小麥圖3為中南半島部分地匡河流分布圖。讀圖回答12～14題。12．圖示區(qū)域地勢A．東高西低B．西高東低C．北高南低D．南高北低13．該地區(qū)的主要糧食作物是A．水稻B．小麥C．玉米D．谷子14．目前該地區(qū)是世界電子工業(yè)投資的熱點區(qū)域，其原因主要是該地區(qū)有A．雄厚的技術力量B．豐富的資源C．大量廉價勞動力D．廣闊的市場圖4是太平洋某島嶼圖，讀圖回答1516題。圖1圖2圖3高二地理第5頁/（共10頁）第6頁/（共10頁）學校班級姓名考場座號密封線內(nèi)不要答題2610分閱讀圖文材料，完成下列要求。自然環(huán)境對一個國家（或地區(qū)）的社會經(jīng)濟發(fā)展有著重要影響。圖5為日本地形及主要工業(yè)城市分布圖。1說出日本河流開發(fā)利用的主要方向，并簡述其原因。（3分）2日本工業(yè)城市分布有何特點試分析原因。（3分）3日本農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化側(cè)重生物技術和水利化，農(nóng)業(yè)機械以小型化為主，試分析其原因（4分）27．（12分）閱讀材料，回答問題。材料一很多傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)是在豐富的煤、鐵資源基礎上發(fā)展起來的。20世紀50年代，遼中南工業(yè)區(qū)已成為我國重要的工業(yè)基地。材料二“東北平原地形圖”和“遼中南地區(qū)簡圖”。材料三所經(jīng)60余年的發(fā)展，遼中南工業(yè)基地也出現(xiàn)了技術設備落后，原料和能源消耗量大、運輸量大、污染嚴重等問題。（1）與長江中下游比較，簡述PQ河段不同的水文特征。（4分）（2）簡述鞍山鋼鐵工業(yè)發(fā)展的有利條件。（4分（3）國家提出“振興東北”的計劃，針對遼中南工業(yè)發(fā)展中存在的問題，你有哪些建議。（4分）28閱讀圖文材料，完成下列要求。（11分）澳大利亞長期以來存在露天種植西紅柿的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式。近年來，隨著科技發(fā)展在南澳大利亞州沿海地區(qū)出現(xiàn)了一種“陽光海水”的新穎農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。落日農(nóng)場占地面積約20萬平方米，是世界上第一座利用聚光太陽能發(fā)電、海水淡化和溫控溫室來運營的農(nóng)場。西紅柿適應性強，最適合在溫度為20–25℃,空氣濕度4550的環(huán)境中生長。落日農(nóng)場利用溫室進行西紅柿的無土栽培，全年均可種植。該農(nóng)場每年約出產(chǎn)17萬噸高品質(zhì)、無公害的西紅柿，約占澳大利亞市場份額15。圖7示意落日農(nóng)場位置及其溫室室內(nèi)景觀。⑴分析落日農(nóng)場選址于A處的有利自然條件。（5分）⑵夏季，農(nóng)場溫室的地面鋪滿了飽吸海水的硬紙板。說明該措施對西紅柿生長所起的作用。（3分）圖9圖10圖11

簡介：目錄目錄第一章第一章緒論第一節(jié)城市地理學的研究對象、任務和內(nèi)容一、城市地理學的研究對象和主要任務二、城市地理學研究的主要內(nèi)容第二節(jié)城市地理學與相關學科的關系一、城市地理學的學科性質(zhì)二、城市地理學與相關學科的關系第三節(jié)西方城市地理學的發(fā)展簡史一、1920年以前二、19201950年三、19501970年四、1970年以來第四節(jié)中國城市地理學的發(fā)展一、發(fā)展特點二、主要研究領域參考文獻第二章第二章城鄉(xiāng)劃分和城市地域城鄉(xiāng)劃分和城市地域第一節(jié)城市概念及標準一、城市和城鎮(zhèn)二、定義城鎮(zhèn)的標準第二節(jié)城鄉(xiāng)界線的劃分和大都市帶的出現(xiàn)一、城鄉(xiāng)界線的劃分二、大都市區(qū)和大都市帶一、城市興起和成長的一般前提二、經(jīng)濟增長與城市化三、城鄉(xiāng)人口遷移的系統(tǒng)分析模式四、城市化的政治經(jīng)濟學解釋第三節(jié)城市化的類型和測度一、城市化的類型二、城市化的指標和測度第四節(jié)城市化的近域推進一、內(nèi)部市區(qū)的城市化二、外圍市區(qū)的城市化三、郊區(qū)的城市化參考文獻第五章第五章城市化的歷史進程城市化的歷史進程第一節(jié)世界城市的發(fā)展史一、城市產(chǎn)生及早期城市的發(fā)展二、中世紀城市的發(fā)展三、工業(yè)社會時期的城市化第二節(jié)當代世界的城市化一、城市化進程大大加速二、大城市化趨勢明顯、大都市帶出現(xiàn)三、郊區(qū)城市化、逆城市化和再城市化四、發(fā)展中國家的城市化仍以鄉(xiāng)村向城市移民為主第三節(jié)中國城市發(fā)展史一、城市起源和初期發(fā)展時期

簡介：第1頁共6頁述職述廉述職述廉________________XXXX初二地理教師述職報告范文初二地理教師述職報告范文姓名姓名___________________________________________單位單位____________________________________________日期日期____________年__________月__________日第3頁共6頁點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。三、教學工作作為教師，我認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學業(yè)務水平。沒節(jié)課都以最佳的在狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初中地理課程標準進行實施，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。地理科在中學來講是一門非統(tǒng)考的科目，但它與人們的生活有密切的聯(lián)系。初二學生，學習的全是中國的地理知識，身為炎黃子孫的中國人，連一點中國地理常識都不認識，從這點，激發(fā)學生對中國的地理環(huán)境、風土人情等認識、理解。故此，我們要抓住學生的這種心理狀態(tài)，有針對性地對學生進行教學。初中物理教師述職報告針對初二學生的特點，要求應簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣。還要進行復習、測驗、考試組織課外活動等。地理知識在生產(chǎn)建設中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶交通輸業(yè)等方面。地理知識與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)也有密切關系，特別是地圖知識、地名和各種交通路線的地理分布知識。所以要強化基本技能訓練，通過識圖、繪圖、比較、分析、歸納、總結等方式，提高學生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力。還有，適量適時的練習、作業(yè)和測驗也是必要的。為了減輕學生的負擔，我盡能減少作業(yè)量，把大多的練習放在課堂上，一來可以在課堂

簡介：21春學期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）旅游地理學在線作業(yè)1在下列各類地貌類型中，以（）的旅游價值最大、最突出、最集中A山地B盆地C高原D丘陵正確答案A2下列地貌景觀中，最具普遍旅游開發(fā)價值的是（）A冰川B海岸C流水D荒漠正確答案B3旅游地理學屬于地理學與旅游學之間的（）學科A共同B交叉C邊緣D相關正確答案C4旅游流產(chǎn)生的基本動力是（）A旅游者個人偏好B旅游資源的吸引力C區(qū)域環(huán)境的差異D旅游接待條件正確答案C5（）是旅游資源最本質(zhì)的特征A組合性B地域性C整體性D文化性正確答案B6（）堪稱為我國人文旅游景觀的第一景A泰山B香山C黃山D廬山正確答案D13西南旅游大區(qū)是我國少數(shù)民族聚居區(qū)，分布有（）個民族A30多B20多C26D31【參考答案】A14（）位于蘇州城南三元坊，是蘇州歷史最悠久的一座名園，與拙政園、獅子林、留園并稱為蘇州四大名園。A蠡園B豫園C滄浪亭D梅園【參考答案】C15西夏王陵是（）旅游大區(qū)唯一的一處國家級風景名勝區(qū)。A東北B西北C西南D西藏【參考答案】B16張家界的自然景色，以（）制勝A雄B險C奇D秀【參考答案】C17我國火山與熔巖景觀以（）最具代表性A長白山B五大連池C天池D鏡泊湖【參考答案】B18旅游地理學是隨著現(xiàn)代旅游業(yè)的興起而形成和發(fā)展起來的一門（）學科。

簡介：20212021年湖南張家界中考地理試題及答案年湖南張家界中考地理試題及答案一、選擇題一、選擇題“我現(xiàn)在講一句，你們沒有資格在中國的面前說，你們從實力的地位出發(fā)同中國談話?！碑?shù)貢r間2021年3月L8日下午，中國代表楊潔篪在阿拉斯加“中美高層戰(zhàn)略對話”中的發(fā)言震撼了全球。結合地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下面小題。1楊潔篪代表發(fā)言當日（）A地球公轉(zhuǎn)至D位置附近B張家界晝長夜短C北半球正值冬季D長江中下游地區(qū)正值梅雨季節(jié)2“弱國無外交”，楊潔篪代表立場鮮明的發(fā)言是基于中國（）A領土面積廣大B人口眾多C經(jīng)濟高速發(fā)展D綜合國力不斷增強【答案】1A2D3讀經(jīng)緯網(wǎng)圖判斷下列說法正確的是（）AD的經(jīng)緯度位置是45°S，165°EBC在D的西北方，B位于南半球CA位于高緯度地區(qū)，E位于北溫帶DC的經(jīng)緯度位置是60°N，150°W【答案】A7下列有關調(diào)研區(qū)域的說法，正確的是（）A地形以平原為主B乙村莊海拔最高C小河大致自東北向西南流經(jīng)乙村附近D乙、丙兩村圖上距離2厘米，實際距離40千米8為發(fā)展圖示區(qū)域經(jīng)濟，下列項目調(diào)研組不可能擬定建設的是（）A溫泉度假村B礦產(chǎn)資源開采C戶外攀巖活動基地D香蕉、荔枝種植基地【答案】7C8D非洲是一塊古老又神奇的土地。讀非洲裂谷帶示意圖、非洲氣候資料圖，完成下面小題。9關于非洲裂谷帶說法錯誤的是（）A處在板塊擠壓、碰撞地帶B處在板塊張裂地帶

簡介：20182018年甘肅省臨夏中考地理年甘肅省臨夏中考地理試題及答案試題及答案一、選擇題。（每小題只有一個最符合題意的選項。每小題一、選擇題。（每小題只有一個最符合題意的選項。每小題2分，共分，共1414分）分）1．（2分）經(jīng)過英國倫敦格林尼治天文臺的經(jīng)線是（）A．180°經(jīng)線B．赤道C．本初子午線D．回歸線（4分）一般而言，氣溫隨海拔升高而降低，海拔每升高1000米，氣溫降低6℃．如圖為“我國某地等高線地形圖”。讀圖，完成2﹣3題。2．圖中A、B兩地的相對高度為（）A．2400米B．2000米C．1800米D．2200米3．若A地氣溫為20℃，那么圖中海拔最高點（3602M）的氣溫約為（）A．5℃B．2℃C．9℃D．18℃（4分）如圖為“塔里木盆地示意圖”。讀圖，完成4﹣5題。4．關于該盆地的說法，正確的是（）①盆地內(nèi)河流眾多，水量豐富②光照充足，晝夜溫差大③聚落多分布在山麓綠洲之上④位于我國地勢第一級階梯上B洲，C洲，①洋，④洋。（2）南回歸線穿過個大洲。D、E大洲之間的地理分界線是。（3）從地理位置看，中國位于北半球A大洲的岸。9．（9分）如圖為“我國年降水量及水資源空間分布圖”。讀圖，完成下列問題（1）觀察圖中等降水量線，描述我國年降水量空間分布的特點是；同時，受季風影響，從時間分布來看，我國降水季多，季少（填“季節(jié)”）。（2）人們常說“風調(diào)雨順，五谷豐登”，可見降水會直接影響生產(chǎn)，為我國帶來降水的水汽主要來自洋和洋。（3）我國降水不穩(wěn)定會引發(fā)自然災害。南方地區(qū)雨季過長往往會引發(fā)災害，北方地區(qū)雨季過短則多會引發(fā)災害。（4）解決我國水資源南北空間分布不均，可行的措施是。

簡介：20182018年中考地理復習提綱年中考地理復習提綱七年級地理七年級地理上冊上冊知識點知識點第一章讓我們走進地理一、平面上的八個方向1、地圖的三要素三要素方向、比例尺、圖例和注記方向、比例尺、圖例和注記。⑴、方向①、平面上的八個方向東、南、西、北、東北、東南、西北、西南。②、地圖上方向的表示法A、有指向標指向標的地圖，應根椐指向標所標方向去辨認（箭頭指向北方箭頭指向北方）；B、沒有指向標的地圖，通常采用“上北下南，左西右東上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向；C、在經(jīng)緯網(wǎng)上應根椐經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng)所指的方向確定方向。圖上距離⑵、比例尺①、比例尺比例尺實地距離②、比例尺的方式數(shù)字式數(shù)字式1/1000或11000；文字式文字式圖上1厘米等于實地距離100千米；線段式線段式0123③、比例尺的選擇比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細；比例比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡單尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡單。如學校平面圖應選擇較大比例尺學校平面圖應選擇較大比例尺；畫中國政區(qū)圖應選擇較小的比例尺。⑶、圖例和注記②、緯線的長度不相等（赤道最長，從赤道向兩極，緯線逐漸縮短，最后成一個點）②、緯線的長度不相等（赤道最長，從赤道向兩極，緯線逐漸縮短，最后成一個點）；③、自成一個圓。③、自成一個圓。⑵、緯度①、赤道為0°，赤道以北為北緯（0°90°N），赤道以南為南緯（0°90°S）。赤道將地球平分南、北兩個半球。緯度數(shù)從赤道向北、向南逐漸增大。緯度最大值90°。②、人們規(guī)定0°3030°為低緯度；°為低緯度；3030°6060°為中緯度；°為中緯度；6060°9090°為高緯度。°為高緯度。四、經(jīng)線和經(jīng)度1、經(jīng)線在地球儀上，連結南、北兩極并垂直于緯線的弧線。在地球儀上，連結南、北兩極并垂直于緯線的弧線。經(jīng)線有三個特點⑴、指示南北方向；⑵、長度都相等；⑶、自成半圓。⑴、指示南北方向；⑵、長度都相等；⑶、自成半圓。2、經(jīng)度⑴、經(jīng)度的起點是0°經(jīng)線，也稱“本初子午線”。0°經(jīng)線以東為東經(jīng)（0°180°E）；以西為西經(jīng)（0°180°W），所以東西經(jīng)最大度數(shù)為180°。經(jīng)度數(shù)從0°經(jīng)線向東、向西逐漸增大。⑵、180°經(jīng)線180°E和180°W重合的經(jīng)線。⑶、任何一個經(jīng)線圈，都把地球分成相等的兩個半球。國際上規(guī)定國際上規(guī)定2020°W和160160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈，作為劃分東西兩個半球的分界線。條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈，作為劃分東西兩個半球的分界線。如15°W位于東半球；165°E位于西半球。五、經(jīng)緯網(wǎng)1、利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地面上任何一點的位置。六、世界的海陸分布

簡介：1地理綜合題答題思路歸納地理綜合題答題思路歸納如何描述地形特征如何描述地形特征1地形類型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2地勢起伏狀況3（多種地形條件下）主要地形分布4（剖面圖中）重要地形剖面特征自然地理環(huán)境特征自然地理環(huán)境特征從地形、氣候、水文、生物、（植被）、土壤五大組成要素分析。人文地理特征人文地理特征包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、貿(mào)易、旅游、交通、城市、人口等狀況位置特征位置特征緯度位置、海陸位置、相對位置（如東西南北位置、河海交匯處，沿河流分布，沿交通線分布）、半球位置影響氣溫的因素影響氣溫的因素1緯度（決定因素）影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差（低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū)）2地形（高度、地勢）陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差小等）3海陸位置海洋性強弱引起氣溫年較差變化4洋流（暖流增溫增濕；寒流降溫減濕）5天氣狀況（云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方）6下墊面地面反射率（冰雪反射率大，氣溫低）；綠地氣溫日、年較差小于裸地7人類活動熱島效應、溫室效應等影響降水的因素影響降水的因素1氣候大氣環(huán)流（氣壓帶、風帶、季風）2地形迎風坡、背風坡3地勢（海拔高度）降水在一定高度達最大值4海陸位置（距海遠近）5洋流（暖流增溫增濕；寒流降溫減濕）6下墊面湖泊、河流、植被覆蓋狀況7人類活動；改變下墊面影響降水描述河流的水文特征描述河流的水文特征1流量大小、季節(jié)變化、有無斷流（取決于降水特征、雨水補給、河流面積大?。?含沙量取決于流域的植被狀況3結冰期有無、長短4水位高低、變化特征（取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用）5水能與地形（河流落差大小，流速快慢）、氣候（降水量的多少，徑流量的大小，蒸發(fā)量的大?。┯嘘P描述河流的水系特征描述河流的水系特征1長度2流向3流域面積大小4落差大小（水能）5河道曲直情況6支流多少3工業(yè)區(qū)位因素分析工業(yè)區(qū)位因素分析1地理位置2資源因素原料、燃料3水源4交通因素（包括交通便捷程度和信息網(wǎng)絡的通達度）便于物資、人員、信息交流5市場因素6科技因素7勞動力因素勞動力價格、素質(zhì)8歷史因素9農(nóng)業(yè)基礎9政策因素國家、地區(qū)政策扶持10軍事因素國防安全需要11個人因素個人偏好情感＜歸國華僑投資辦廠＞工業(yè)區(qū)經(jīng)濟綜合整治措施工業(yè)區(qū)經(jīng)濟綜合整治措施1調(diào)整工業(yè)布局，發(fā)展新興工業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，保證各業(yè)平衡發(fā)展，促進經(jīng)濟結構多樣化2因地制宜，合理開發(fā)各類資源3消除污染，整治美化環(huán)境；搞好區(qū)域規(guī)劃，加強生態(tài)建設4發(fā)展交通，完善交通網(wǎng)絡5發(fā)展科技，提高生產(chǎn)水平，繁榮經(jīng)濟社會地理3農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析「自然因素」「自然因素」1土地地形、土壤2氣候光照、熱量、降水、晝夜溫差3水源（灌溉水源）「社會經(jīng)濟因素「社會經(jīng)濟因素」1市場2交通3國家政策4勞動力5科技農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏等技術的發(fā)展6工業(yè)基礎港口建設的區(qū)位條件港口建設的區(qū)位條件「自然條件（決定港口位置）「自然條件（決定港口位置）」1水域條件港闊水深（等深線密集，有利于停泊靠岸避風）2筑港條件陸地地質(zhì)穩(wěn)定、地形平坦、坡度適當（有利于安排建筑用地、港口設備）「社會經(jīng)濟條件（影響港口興衰）「社會經(jīng)濟條件（影響港口興衰）」1經(jīng)濟腹地條件經(jīng)濟腹地是否廣闊、客貨流量大小、腹地經(jīng)濟性質(zhì)（經(jīng)濟腹地的廣闊與否影響著客貨流量；客貨流量影響著港口的興衰；腹地經(jīng)濟性質(zhì)決定港口性質(zhì)＜綜合港、專業(yè)港等＞）2城市依托（交通便利；為港口提供人力物力財力的支持）3政策條件對外開放地區(qū)建成自由貿(mào)易港評價河流的航運價值評價河流的航運價值「自然條件自然條件」1地形平坦，流經(jīng)平原，水流平緩2氣候降水豐富均勻，河流流量大，季節(jié)變化小,冰期短3河道寬闊平直，水深「社會經(jīng)濟條件社會經(jīng)濟條件」流域內(nèi)人口多，經(jīng)濟發(fā)達，聯(lián)系密集，運輸量大河流的治理原則、措施河流的治理原則、措施※治理原則治理原則上游調(diào)洪。中游分洪、蓄洪。下游泄洪、束水※治理措施治理措施

簡介：20162016年高考地理模擬測試題年高考地理模擬測試題“互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)商業(yè)”即電商，作為一種新業(yè)態(tài)，對傳統(tǒng)的第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了多方面影響。即電商，作為一種新業(yè)態(tài)，對傳統(tǒng)的第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了多方面影響。1、若干年前，某國際著名出版社利用互聯(lián)網(wǎng)開辦網(wǎng)上書店，消費者訂購圖書后，通過第三、若干年前，某國際著名出版社利用互聯(lián)網(wǎng)開辦網(wǎng)上書店，消費者訂購圖書后，通過第三方支付平臺付款即可。在網(wǎng)上書店購書不但方便，而且更加便宜。但網(wǎng)上書店也對某些企方支付平臺付款即可。在網(wǎng)上書店購書不但方便，而且更加便宜。但網(wǎng)上書店也對某些企業(yè)產(chǎn)生不良影響，這些企業(yè)包括（業(yè)產(chǎn)生不良影響，這些企業(yè)包括（）①實體書店實體書店②實體銀行實體銀行③電信公司電信公司④航空公司航空公司A、①②①②B、②③②③C、③④③④D、①④①④2、網(wǎng)上購書之所以便宜，部分原因是某些傳統(tǒng)的商業(yè)區(qū)位要素對網(wǎng)上書店影響變得很小。、網(wǎng)上購書之所以便宜，部分原因是某些傳統(tǒng)的商業(yè)區(qū)位要素對網(wǎng)上書店影響變得很小。影響變小的要素主要是（影響變小的要素主要是（）①交通交通②人口人口③集聚集聚④地價地價A、①②①②B、②③②③C、③④③④D、①④①④上海某商廈屋頂上鋪滿了一個個種植箱，這里被稱為上海某商廈屋頂上鋪滿了一個個種植箱，這里被稱為“屋頂農(nóng)莊屋頂農(nóng)莊”。商家專門從長白山。商家專門從長白山運來優(yōu)質(zhì)土壤，吸引附近居民租借種植箱種植蔬果。屋頂農(nóng)莊運作以來，整棟商廈夏季空運來優(yōu)質(zhì)土壤，吸引附近居民租借種植箱種植蔬果。屋頂農(nóng)莊運作以來，整棟商廈夏季空調(diào)用電量下降調(diào)用電量下降3、商家在經(jīng)營屋頂農(nóng)莊時，重點關注的是（、商家在經(jīng)營屋頂農(nóng)莊時，重點關注的是（）A、土壤、土壤B、地形、地形C、勞動力、勞動力D、市場、市場4、除了經(jīng)濟效益外，開設屋頂農(nóng)莊還可獲得環(huán)境效益。因為它有助于（、除了經(jīng)濟效益外，開設屋頂農(nóng)莊還可獲得環(huán)境效益。因為它有助于（）A、減少灰霾污染、減少灰霾污染B、緩和熱島效應、緩和熱島效應C、削弱紫外輻射、削弱紫外輻射D、增強雨島效應、增強雨島效應北京時間北京時間20152015年2月1919日零點鐘聲敲響時，某工程師在南極長城站參與了中央電視臺日零點鐘聲敲響時，某工程師在南極長城站參與了中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會微信搶紅包活動。圖春節(jié)聯(lián)歡晚會微信搶紅包活動。圖2為長城站位置示意圖。讀圖回答為長城站位置示意圖。讀圖回答56題。題。5．T程師微信搶紅包的當?shù)貢r間是程師微信搶紅包的當?shù)貢r間是A．2月1818日1212時B2B2月1818日2020時C．2月1919日4時D2D2月1919日1212時6．春節(jié)假期期間．春節(jié)假期期間A．南京太陽從東北方升起．南京太陽從東北方升起B(yǎng)．南京晝夜長短變仳幅度增大．南京晝夜長短變仳幅度增大C．長城站日落時間推遲．長城站日落時間推遲D．長城站正午太陽高度角減小．長城站正午太陽高度角減小1111．圖中第一條高鐵開始運營時，四個國家中鄉(xiāng)村人口比重最小的為．圖中第一條高鐵開始運營時，四個國家中鄉(xiāng)村人口比重最小的為A2030A2030B3040B3040C4050C4050D6070D6070636．（2222分）閱讀圖文材料，完成下列要求。分）閱讀圖文材料，完成下列要求。鹵蟲生存于高鹽水域，以藻類為食，是水產(chǎn)養(yǎng)殖的優(yōu)質(zhì)活體餌料，也是候鳥的食物來鹵蟲生存于高鹽水域，以藻類為食，是水產(chǎn)養(yǎng)殖的優(yōu)質(zhì)活體餌料，也是候鳥的食物來源。美國大鹽湖（圖源。美國大鹽湖（圖7）屬內(nèi)陸鹽湖，鹵蟲資源豐富，）屬內(nèi)陸鹽湖，鹵蟲資源豐富，2020世紀世紀5050～7070年代，大鹽湖鹵蟲產(chǎn)年代，大鹽湖鹵蟲產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，產(chǎn)品需低溫運輸，主要用于喂養(yǎng)觀賞魚類。業(yè)規(guī)模小，產(chǎn)品需低溫運輸，主要用于喂養(yǎng)觀賞魚類。8080年代以來，隨著水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速年代以來，隨著水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展，大鹽湖鹵蟲產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大。發(fā)展，大鹽湖鹵蟲產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大。113°112°41°N河流（1）分析大鹽湖盛產(chǎn)鹵蟲的原因。）分析大鹽湖盛產(chǎn)鹵蟲的原因。（6分）分）（2）說明早年鹵蟲產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小的原因。）說明早年鹵蟲產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小的原因。（4分）分）（3）推測）推測2020世紀世紀8080年代以來，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展的原因及其對大鹽湖鹵蟲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的年代以來，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展的原因及其對大鹽湖鹵蟲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。影響。（8分）分）（4）你是否贊同繼續(xù)在大鹽湖發(fā)展鹵蟲捕撈業(yè)。請表明態(tài)度并說明理由。）你是否贊同繼續(xù)在大鹽湖發(fā)展鹵蟲捕撈業(yè)。請表明態(tài)度并說明理由。（4分）分）

簡介：20142014年湖北省鄂州市中考地理真題及答案年湖北省鄂州市中考地理真題及答案一、本卷共一、本卷共8小題，每小題小題，每小題2分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．（2分）下面四幅圖中，哪一幅圖P點位置同時符合下列四個條件（）①東半球②北半球③低緯度④在我國境內(nèi)．A．B．C．D．2．（2分）在七大洲中，南、北回歸線均穿過的大洲是（）A．南美洲B．非洲C．亞洲D(zhuǎn)．南極洲3．（2分）讀“某地等高線略圖”，完成第3﹣4題．圖中河流的大致流向是（）A．由東向西流動B．由西向東流動C．由東南向西北流動D．由西南向東北流動4．（2分）讀“某地等高線略圖”，完成第3﹣4題．甲地的地形最有可能是（）廊呈帶狀分布，涉及范圍廣，幾乎整合了中國所有的自然及人文景觀．材料二“中國人的景觀大道”示意圖“中國人的景觀大道”大致分布在M緯線附近．M緯線的緯度可能是（）A．10°NB．20°NC．30°ND．40°N9．（2分）閱讀下面兩則材料，完成第8﹣9題材料一從上海一直延伸到西藏樟木友誼橋的318國道，被稱作是“中國人的景觀大道”，這條景觀長廊呈帶狀分布，涉及范圍廣，幾乎整合了中國所有的自然及人文景觀．材料二“中國人的景觀大道”示意圖“中國人的景觀大道”涉及的區(qū)域范圍較廣，其沿線的自然地理現(xiàn)象差異較小的是（）A．海拔高低B．晝夜長短C．降水多少D．植被類型10．（2分）鄂州市具有代表性的植被景觀為（）A．熱帶雨林B．亞熱帶常綠闊葉林C．溫帶落葉闊葉林D．亞寒帶針葉林二、解答題（共二、解答題（共2小題，滿分小題，滿分1515分）分）11．（7分）讀日本、俄羅斯和美國略圖，完成下列各題（1）A為島嶼，B為煤礦，C為油田，D為灣．（2）美國是世界上的農(nóng)業(yè)大國，它生產(chǎn)的小麥、大豆、玉米、乳肉等都居世界前列．但（任填一種）等熱帶農(nóng)產(chǎn)品需要大量進口．

簡介：地理試題卷第1頁（共8頁）2012學年浙江省第一次五校聯(lián)考學年浙江省第一次五校聯(lián)考地理試題卷地理試題卷（本試卷分第I卷和第II卷兩部分。共100分，考試時間為100分鐘）第Ⅰ卷（選擇題卷（選擇題共50分）分）一、選擇題（共一、選擇題（共25小題，每小題小題，每小題2分，共計分，共計50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）目要求的）2012年5月1日，加拿大一名男子在海灘上發(fā)現(xiàn)了一個白色廂式貨車的車廂，車廂里有一輛銹跡斑斑的哈雷摩托車，摩托車懸掛著日本宮城縣的牌照，宮城縣是日本去年海嘯（3月11日）的重災區(qū)，目前日本政府正在尋找車主。據(jù)了解，有超過150萬噸的日本海嘯垃圾經(jīng)由太平洋漂向了加拿大的西海岸。讀圖1，回答12題。1圖中所示洋流的流速最接近A10公里/天B20公里/天C30公里/天D40公里/天2關于圖示地區(qū)的說法正確的是A①海域位于板塊生長邊。B②洋流所所在海域的大洋東海岸形成了大漁場C③位于美洲板塊與南極洲板塊的消亡邊界D③海域也有可能發(fā)現(xiàn)日本地震漂來的物品森林界限簡稱林線，指高緯度地區(qū)或高山，由于低溫（月平均氣溫最高在7℃以下）和風及土壤等條件而不能形成森林的界線。有科學家發(fā)現(xiàn)就熱量條件而言，林線與最熱月的平均氣溫10℃等溫線非常吻合。①②③圖18000700060005000400030002000100080°70°60°50°40°30°20°10°0°10°20°30°40°50°60°北南山脈林線海拔（M）圖2全球部分山脈、山地高山林線海拔高度示意圖地理試題卷第3頁（共8頁）6我國波浪谷的成因與美國波浪谷有許多相似之處，下列省區(qū)（或自治區(qū)、直轄市）有波浪谷分布的是A福建省B陜西省C新疆D吉林省7根據(jù)以上材料，判斷下列說法正確的是A波浪谷分布區(qū)明顯體現(xiàn)了外力作用對地貌的塑造，基本沒有內(nèi)力作用的影響B(tài)波浪谷地區(qū)的紅色砂巖可以作為建筑材料，因此圖4的做法可以大力倡導C波浪谷分布的地區(qū)曾經(jīng)是水草肥美的地方D美國限制進入人口，是由于景區(qū)開發(fā)的范圍太小讀世界某區(qū)域圖（圖5）及兩地的氣候資料（圖6），回答89題。8有關圖中氣候的描述，正確的是A①地受到沿岸寒流的影響，年平均溫度明顯比②地低B城市②受暖流的影響，冬季氣候溫和C①到②連線上年平均溫度最低的地方在城市①D①地降水量少的月份是由于受到副熱帶高壓或東北信風而造成的9下列自然或人文地理環(huán)境的描述，正確的是A②所在國主要農(nóng)業(yè)地域類型是大牧場放牧業(yè)B城市①所在國自然帶的經(jīng)度地帶性表現(xiàn)明顯C①地附近的高大山脈是由美洲板塊和太平洋板塊碰撞而形成的D圖示所在洲的河流分屬兩個大洋水系，它們的水文特征相似余秋雨的行者無疆“驅(qū)車從甲地到乙地，早晨出發(fā)時昏天黑地，恰似子夜，接近中午時才曙光初露。還沒來得及尋找太陽，只見路邊所有的黑色的樹枝全部變成了金枝銅桿，一個白天就這樣火光電石般地匆匆打發(fā)了。大霧不知從何升起，只能隱約看到昏黃的霧燈。車窗上又噼噼啪啪響起雨點，從此這霧再也不散，這雨再也不停?！苯Y合資料，回答1011題。10材料中敘述的現(xiàn)象出現(xiàn)的季節(jié)A海南旅游正值旺季B華北平原正值冬小麥的收獲季節(jié)C新疆阿克蘇的果農(nóng)正忙著采摘蘋果D我國東北地區(qū)的河流出現(xiàn)了一年中較小的汛期11驅(qū)車過程中最有可能見到的現(xiàn)象是A甲乙兩地受到了冷鋒帶來的沙塵暴的影響B(tài)驅(qū)車前行的道路兩側(cè)生長了很多樟樹C甲乙兩地的途中分布著冰磧地貌D甲地河流暴漲，出現(xiàn)洪澇災害受地理環(huán)境的影響不同區(qū)域有不同的體育文化，在體育運動項目、體育運動普及率及體育競技水平圖5圖6

簡介：1高考地理二輪復習精品資料專題高考地理二輪復習精品資料專題2020環(huán)境保護教學案（教師版）環(huán)境保護教學案（教師版）【解讀考綱】考點解讀考綱1環(huán)境問題成因及危害2當前人類面臨的主要環(huán)境問題。3主要生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因和形成過程4我國不同區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問題5不同區(qū)域的生態(tài)環(huán)境保護的主要措施及作用6主要的環(huán)境污染問題形成的原因、過程及危害7環(huán)境污染問題的解決方法和預防措施1舉例說明人類與環(huán)境的相互關系，形成正確的環(huán)境倫理觀2說出環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危3歸納當前人類所面臨的主要環(huán)境問題4主要的資源問題及其產(chǎn)生的原因和合理利用資源的具體措施。5舉例說出主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因6針對某一生態(tài)環(huán)境問題，說出主要生態(tài)環(huán)境保護的主要措施及其作用。7根據(jù)有關資料，說出主要的環(huán)境污染問題，并能說明形成的原因、過程及危害8說出環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段【把脈高考】【真題剖析定位】2012上海卷（十二）閱讀關于PM25的資料，回答問題。（18分）327此題注意關鍵詞“氣象因素”的理解，大氣中的PM25濃度除與污染源有關外，還會受到風速、氣溫、降水等氣象因素的影響。28大氣中的PM25除影響人體健康外，對大氣環(huán)境產(chǎn)生影響主要包括云霧、降水、氣溫、污染大氣等方面，注意抓住關鍵詞“大氣環(huán)境”，不能回答其它方面的影響。29此問屬于開放性試題，可以從多個方面來回答，難度不大?！究键c定位】該題組考查環(huán)境保護。2012海南卷表1為我國某區(qū)域1999年主要土地覆被類型的面積。圖5示意該區(qū)域1999～2007年土地覆被類型面積變化率，正值表示增長，負值表示減少。該區(qū)域生態(tài)環(huán)境已呈退化趨勢。據(jù)此完成14～15題。表114改善該區(qū)域生態(tài)環(huán)境首先應（）A治理鹽堿地B退耕還草C保護沼澤地D植樹造林15該區(qū)域可能位于（）A云貴高原東部B松嫩平原中部C黃土高原中部D內(nèi)蒙古高原西部【考點定位】該題組考查中國地理和荒漠化的治理。2012廣東卷2．海洋浮游植物通過光合作用與呼吸作用能夠?qū)Υ髿庵械腃O2濃度進行調(diào)土地覆被類型面積/萬HM2沙地4687草地588鹽堿地321耕地166沼澤地107建設用地14耕地耕地草地草地沙地沙地建設用地建設用地鹽堿地鹽堿地沼澤地沼澤地86426420圖5