簡(jiǎn)介：１廬山地理野外實(shí)習(xí)廬山地理野外實(shí)習(xí)報(bào)告0學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院專(zhuān)業(yè)地理教育專(zhuān)業(yè)班級(jí)B1241班學(xué)號(hào)21210040138姓名李國(guó)軍日期2013年11月３⑶女兒城半山腰大月山五老峰大月山水庫(kù)11⑷女兒城半山腰大校場(chǎng)U型谷含鄱口植物園女兒城半山腰14⑸女兒城半山腰飛來(lái)石仙人洞石門(mén)澗大橋下面廬山博物館門(mén)口前16四、廬山地理野外實(shí)習(xí)總結(jié)四、廬山地理野外實(shí)習(xí)總結(jié)22后記后記24一、廬山實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排一、廬山實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)時(shí)間2013年11月4日2013年11月8日實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)江西省九江市廬山實(shí)習(xí)工具實(shí)習(xí)工具水準(zhǔn)儀、地質(zhì)羅盤(pán)、地質(zhì)錘、鐵鍬、卷尺、皮尺、放大鏡、實(shí)習(xí)記錄本、鉛筆、海拔儀、手持氣象儀、流速儀指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師趙追、趙軍凱和曹銘三位老師實(shí)習(xí)路線(xiàn)實(shí)習(xí)路線(xiàn)11月4日女兒城半山腰月照松林廬山氣象站觀(guān)

簡(jiǎn)介：甲圖甲圖中山市2015–2016學(xué)年度上學(xué)期期末水平測(cè)試試卷七年級(jí)地理本試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共8頁(yè)。滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間60分鐘。注意事項(xiàng)1．答題前，考生必須將自己的姓名、統(tǒng)考考號(hào)、座號(hào)和考試科目用鉛筆涂寫(xiě)在答題卡上。2．第I卷共35小題，每小題選出答案后，涂黑答題卡上對(duì)應(yīng)的位置，第II卷則用黑色的鋼筆（或簽字筆）按各題要求答在答題卡相應(yīng)的位置上。3．考試結(jié)束時(shí)，將答題卡交回。第I卷（選擇題，共70分）一、單項(xiàng)選擇題本大題共35小題，每小題2分，共70分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。海上生明月，天涯共此“食”，2015年4月4日晚，全球各地出現(xiàn)了月全食現(xiàn)象，即月球進(jìn)入了地球的影子，沒(méi)有太陽(yáng)光直射，讀甲圖、乙圖完成1～3題。1．出現(xiàn)月食現(xiàn)象的根本原因是A．地球的大小B地球的形狀C地球的自轉(zhuǎn)D地球的公轉(zhuǎn)2．本次月全食發(fā)生，3個(gè)月后地球運(yùn)行到乙圖中的A．①②軌道之間B．②③軌道之間C．③④軌道之間D．④①軌道之間3．當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上⑤點(diǎn)時(shí)，中山市的晝夜長(zhǎng)短情況是A．晝長(zhǎng)夜短B．晝短夜長(zhǎng)C．晝夜平分D．不能確定讀豎版世界知識(shí)地圖，完成4～7題。4．甲點(diǎn)經(jīng)緯度位置是A．0°，105°WB．0°，105°EC．0°，75°WD．0°，75°E5．丙、乙代表的大洋和大洲分別是A．北冰洋亞洲B．太平洋北美洲C．大西洋南美洲D(zhuǎn)．印度洋非洲6．甲點(diǎn)位于上海的A．西南方向B．東北方向C．西北方D．東南方向7．丁區(qū)域信仰的宗教是A．伊斯蘭教B．佛教乙圖乙圖215．只考慮地形因素，當(dāng)B處氣溫為18℃時(shí)，A處的氣溫是A．168℃B．192℃C．12℃D．24℃16．讀右圖，判斷下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．①大洲B．②海峽C．③半島D．④島嶼讀中山市某日氣溫變化曲線(xiàn)圖，回答17～20題。17．從圖中可以看出，一天中最高氣溫出現(xiàn)在（）A．正午12點(diǎn)B．約14時(shí)C．4時(shí)D．24時(shí)18．這一天，中山市的氣溫日較差大約是（）A．7℃B．11℃C．20℃D．55℃19．下列活動(dòng)與中山市此日所處的季節(jié)相符合的是（）A．超市大量銷(xiāo)售羽絨服B．學(xué)校放寒假C．人們采購(gòu)春節(jié)需要的物品D．人們用電風(fēng)扇或空調(diào)降溫20下列天氣符號(hào)中，表示學(xué)校適合在室外舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的是（）ABCD21．廬山位于江西省九江市，與雞公山、北戴河、莫干山并稱(chēng)四大避暑勝地。其中廬山所在緯度最低，之所以能成為避暑勝地，主要是由于（）A．緯度因素的影響B(tài)．地形因素的影響C．海陸因素的影響D．洋流因素的影響讀下圖，完成22～23題。22．圖中①、②、③三地氣候差異的主要影響因素是A．海陸因素B．緯度因素C．地形地勢(shì)D．人類(lèi)活動(dòng)23．圖中②、③、④、⑤四地降水季節(jié)變化最大的是A．⑤地B．④地C．③地D．②地

簡(jiǎn)介：第三單元第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理黃土高原例【從容說(shuō)課】【從容說(shuō)課】有關(guān)黃土高原的知識(shí)，學(xué)生在初中階段已學(xué)過(guò)，因此可以讓學(xué)生來(lái)分析黃土高原水土流失的原因、危害及治理措施。通過(guò)該案例，讓學(xué)生掌握分析區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題的方法，包括表現(xiàn)（危害）、成因、治理措施。從培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力出發(fā)，可讓學(xué)生結(jié)合自己家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題，分析形成問(wèn)題的原因，探究治理的措施。【三維目標(biāo)】【三維目標(biāo)】知識(shí)與技能1．掌握黃土高原水土流失的原因、危害。2．了解人地矛盾是造成本區(qū)域水土流失的本質(zhì)。3．掌握水土流失的治理措施工程措施、生物措施、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施及控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)。過(guò)程與方法1．通過(guò)讓學(xué)生分析黃土高原水土流失的原因、危害及治理措施，培養(yǎng)學(xué)生掌握利用所學(xué)知識(shí)分析區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題的方法。2．通過(guò)讓學(xué)生結(jié)合自己家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題，分析形成問(wèn)題的原因，探究治理的措施。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1．加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保觀(guān)念，區(qū)域在資源開(kāi)發(fā)（如開(kāi)采煤礦）、經(jīng)濟(jì)建設(shè)過(guò)程中，必須十分重視保護(hù)生態(tài)環(huán)境?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】1．黃土高原水土流失的成因2．黃土高原水土流失的治理措施【教學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】1．黃土高原水土流失的成因2．淤地壩【教具準(zhǔn)備】【教具準(zhǔn)備】課本插圖、課件、投影儀【課時(shí)安排】【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】【教學(xué)過(guò)程】（新課引入）師大家先來(lái)聽(tīng)一首歌，這是一首原生態(tài)的陜北民歌羊肚子手巾一道道藍(lán)。（多媒體播放陜北歌王賀玉堂羊肚子手巾一道道藍(lán)）（板書(shū)）第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理黃土高原例師這首民歌反映了黃土高原地區(qū)什么樣的景觀(guān)特征生黃土高原千溝萬(wàn)壑、支離破碎。師很好，為什么陜北會(huì)出現(xiàn)這樣的景觀(guān)生是流水的侵蝕作用。師陜北的地形對(duì)當(dāng)?shù)厝藗兊纳a(chǎn)和生活有什么影響B(tài)．黃土高原的土壤質(zhì)地特殊，極易受到流水的侵蝕。C．黃土高原地區(qū)降水季節(jié)分配不均，降水多集中于夏季，且多暴雨，易造成水土流失。D．黃土高原還是我國(guó)地質(zhì)災(zāi)害頻繁地區(qū)，滑坡、塌陷、泥石流等時(shí)有發(fā)生，從而加劇了水土流失。師人為原因黃土高原地區(qū)生產(chǎn)力水平低，耕作方式落后，土地所能供養(yǎng)的人口有限。隨著人口的迅速增長(zhǎng)，人均耕地不斷減少，人地矛盾日益突出，對(duì)資源的壓力日益增大。A．不合理的土地利用A．黃土高原自古以來(lái)就盛行輪荒耕作制度，農(nóng)民不是靠精耕細(xì)作來(lái)增產(chǎn)糧食，而是采取輪荒制的粗放耕作方式，廣種薄收。當(dāng)已開(kāi)墾的土地表土流失、肥力下降后，就將其拋荒，另尋稍好的荒草地開(kāi)墾，結(jié)果使原來(lái)的林草植被遭到破壞，使水土流失加劇。B．在生產(chǎn)建設(shè)過(guò)程中也存在不合理的土地利用。例如，露天開(kāi)礦導(dǎo)致大面積開(kāi)挖地表土，破壞地表植被，使礦區(qū)周?chē)寥揽骨治g能力降低。人們無(wú)計(jì)劃地建窯洞、修路、建設(shè)水利設(shè)施等也會(huì)加劇水土流失。B．破壞植被A．營(yíng)造宮殿B．伐木燒薪C．戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)國(guó)以前，黃土高原的森林覆蓋率在50％以上。由于農(nóng)業(yè)墾荒規(guī)模的不斷擴(kuò)大以及歷史上營(yíng)造宮殿、伐木燒薪、戰(zhàn)爭(zhēng)等，植被遭到嚴(yán)重的破壞。到1949年，黃土高原植被覆蓋率下降到不足10％，1985年僅為6．5％。此后．黨和政府為了治理黃土高原的水土流失，投入了大量的人力、物力和財(cái)力，取得了一定的成效，植被覆蓋率有所上升。（活動(dòng)）根據(jù)“人口增長(zhǎng)和植被破壞引起惡性循環(huán)示意圖”，說(shuō)明黃土高原環(huán)境惡化的主要原因。師從圖中可以看出黃土高原環(huán)境惡化的主要原因是人口增長(zhǎng)。師黃土高原的水土流失造成了極大的危害，如何才能治理黃土高原的水土流失，維持當(dāng)?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展呢（板書(shū)）三、水土流失的治理師由于黃土高原的生態(tài)系統(tǒng)比較脆弱，一旦遭到破壞很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。但人類(lèi)只要控制自己的行為，采取一定的措施，水土流失是可以治理的。治理黃土高原必須堅(jiān)持合理利用與綜合治理應(yīng)相結(jié)合；經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與生態(tài)效益相結(jié)合；治理與開(kāi)發(fā)相結(jié)合的原則，實(shí)現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。大家閱讀課本54頁(yè)，了解黃土高原水土流失治理的具體措施主要有。生（閱讀）師共有哪幾種措施。生1、工程措施，2、生物措施，3、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施師工程措施包括固溝工程、護(hù)坡工程、保塬工程。固溝工程溝谷發(fā)育是黃土高原的地貌特征。溝谷集中的地區(qū)，也是水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。在溝谷修建淤地壩、小水庫(kù)和營(yíng)造防護(hù)林等，既攔泥蓄水，又防止其繼續(xù)擴(kuò)展，此謂“固溝工程”。護(hù)坡工程在緩坡地段，實(shí)施封坡育林育草和修筑水平梯田相結(jié)合，既攔截、涵蓄坡面徑流，又發(fā)展了林果業(yè)生產(chǎn)，此謂“護(hù)坡工程”。保塬工程在一些塬面上，堅(jiān)持平整土地，大力營(yíng)造護(hù)林網(wǎng)，合理利用水土，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，此謂“保塬工程”。師農(nóng)業(yè)技術(shù)措施在耕作區(qū)，因地制宜地開(kāi)展平整土地、栽培種植、田間管理、增施肥料，以及輪耕套種等農(nóng)耕作業(yè)。同時(shí)．配合精心選育良種、發(fā)展地膜及噴灌和滴灌技

簡(jiǎn)介：學(xué)校編碼學(xué)校編碼1038410384分類(lèi)號(hào)分類(lèi)號(hào)密級(jí)密級(jí)學(xué)號(hào)號(hào)2322008115341123220081153411UDCUDC碩士學(xué)位論文基于基于WALKGISWALKGIS的區(qū)縣級(jí)人口地理信息統(tǒng)計(jì)的區(qū)縣級(jí)人口地理信息統(tǒng)計(jì)分析的研究和實(shí)現(xiàn)分析的研究和實(shí)現(xiàn)THERESEARCHANDIMPLEMENTATIONOFTHESTATISTICALANALYSISOFDEMOGRAPHICINFORMATIONATDISTRICTLEVELBASEONWALKGIS指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師姓名教授教授專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)模式識(shí)別與智能系統(tǒng)稱(chēng)模式識(shí)別與智能系統(tǒng)論文提交日期論文提交日期20112011年5月論文答辯日期論文答辯日期20112011年月學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期20112011年月答辯委員會(huì)主席答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人人20112011年5月廈門(mén)大學(xué)學(xué)位論文著作權(quán)使用聲明廈門(mén)大學(xué)學(xué)位論文著作權(quán)使用聲明本人同意廈門(mén)大學(xué)根據(jù)中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法等規(guī)定保留和使用此學(xué)位論文，并向主管部門(mén)或其指定機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文（包括紙質(zhì)版和電子版），允許學(xué)位論文進(jìn)入廈門(mén)大學(xué)圖書(shū)館及其數(shù)據(jù)庫(kù)被查閱、借閱。本人同意廈門(mén)大學(xué)將學(xué)位論文加入全國(guó)博士、碩士學(xué)位論文共建單位數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版，采用影印、縮印或者其它方式合理復(fù)制學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于（）1經(jīng)廈門(mén)大學(xué)保密委員會(huì)審查核定的保密學(xué)位論文，于年月日解密，解密后適用上述授權(quán)。（）2不保密，適用上述授權(quán)。（請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)括號(hào)內(nèi)打“√”或填上相應(yīng)內(nèi)容。保密學(xué)位論文應(yīng)是已經(jīng)廈門(mén)大學(xué)保密委員會(huì)審定過(guò)的學(xué)位論文，未經(jīng)廈門(mén)大學(xué)保密委員會(huì)審定的學(xué)位論文均為公開(kāi)學(xué)位論文。此聲明欄不填寫(xiě)的，默認(rèn)為公開(kāi)學(xué)位論文，均適用上述授權(quán)。）聲明人（簽名）年月日

簡(jiǎn)介：實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)要求一、課程名稱(chēng)一、課程名稱(chēng)地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)英文名稱(chēng)英文名稱(chēng)GISDESIGNPRACTICE二、課程編號(hào)二、課程編號(hào)0103032三、教學(xué)對(duì)象三、教學(xué)對(duì)象地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生四、實(shí)習(xí)的目的和基本要求四、實(shí)習(xí)的目的和基本要求通過(guò)對(duì)地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)，理解地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理論與方法，初步掌握應(yīng)用GIS的設(shè)計(jì)方法，并能進(jìn)行地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。五、主要內(nèi)容五、主要內(nèi)容采用VISUALSTUDIO2005/2008/2010開(kāi)發(fā)工具，利用MICROSOFTACCESS、MICROSOFTSQLSERVER等數(shù)據(jù)庫(kù)，基于A(yíng)RCGISENGINE、ARCGISDESKTOP等GIS開(kāi)發(fā)平臺(tái)開(kāi)發(fā)太湖流域水資源信息管理系統(tǒng)。六、實(shí)習(xí)時(shí)間六、實(shí)習(xí)時(shí)間15學(xué)分、15周七、方式與安排七、方式與安排序號(hào)序號(hào)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)名稱(chēng)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)名稱(chēng)內(nèi)容提要內(nèi)容提要時(shí)間時(shí)間日期日期1實(shí)習(xí)動(dòng)員實(shí)習(xí)動(dòng)員與安排，數(shù)據(jù)資料準(zhǔn)備05天2軟件學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)工具、數(shù)據(jù)庫(kù)、GIS開(kāi)發(fā)平臺(tái)05天3系統(tǒng)設(shè)計(jì)需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)1天4數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)空間數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、屬性數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)1天5軟件實(shí)現(xiàn)編碼、測(cè)試4天6實(shí)地參觀(guān)到無(wú)錫市水利局參觀(guān)1天7實(shí)習(xí)報(bào)告系統(tǒng)開(kāi)發(fā)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)1天8成果上交實(shí)習(xí)成果上交、成績(jī)?cè)u(píng)定1天八、考核內(nèi)容和方式八、考核內(nèi)容和方式考查。通過(guò)實(shí)習(xí)，要求學(xué)生提交實(shí)習(xí)成果與實(shí)習(xí)報(bào)告，并以此作為考查成績(jī)的主要依據(jù)。數(shù)據(jù)來(lái)源數(shù)據(jù)來(lái)源一、空間數(shù)據(jù)一、空間數(shù)據(jù)本次實(shí)習(xí)采用空間數(shù)據(jù)為太湖流域管理局水資源綜合規(guī)劃采用的部分?jǐn)?shù)據(jù)。數(shù)據(jù)以GEODATABASE格式提供（TAIHUBASINMDB），包含以下FEATUREDATASET與FEATURECLASS圖1數(shù)據(jù)層次與內(nèi)容HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH河浦太江淞吳江浦黃導(dǎo)河運(yùn)古杭京河虞望河南河漕宜武運(yùn)流塘鐵鹽溪苕東溪苕東溪苕東苕溪西河運(yùn)杭京河運(yùn)杭京河杭京河漕溧金丹港家張頔塘塘林楊江婁塘和元江胥河運(yùn)光滸港兜長(zhǎng)港錢(qián)大塘林雙河浦淀浜藻蘊(yùn)河州蘇河運(yùn)東浦河楊川港路攔港瀆伯河濟(jì)通河擔(dān)扁河津孟港村殷港瀆湛河溪南港湖直港進(jìn)武河運(yùn)隔太河運(yùn)澄錫港圩一十塘山福河滸常塘茆白塘浦七河治大港匯金河西溪南溪運(yùn)南浦港蒸大塘旗紅六里塘塘湖平塘鹽海河山長(zhǎng)河下官鹽河塘上溪英余溪苕北溪苕中溪苕南溪埭河里九河清東河河斜河上海塘港屈白套橫橫河西港澡河勝德河孟新河曲九塘泖河草香簡(jiǎn)瀆河溪安泗溪安泗港新溪合溪合港墩油河塘橫中河溪北河里湟溪河夏口浦大浦燈千河涇張涇石紫塘墟蘆河四干圩字太港圩東朝河干一河干六港竹南塘謝葉涇潦橫涇泄園河頭臺(tái)南河運(yùn)北錫河運(yùn)河雪落漾祝青河天應(yīng)河溝新瓜涇港港蘆團(tuán)溪遞龍溪港泥渾塘匯俞港竹北塘波通港盈大西塘波通新河祁練河溪屋溧戴河趙村河北河干中河干南河干北河溪鶴港山三河塘橫河塘北金雞湖傀儡湖太湖淀山湖滆湖洮湖陽(yáng)澄湖澄湖大溪水庫(kù)青山水庫(kù)橫山水庫(kù)對(duì)河口水庫(kù)老石坎水庫(kù)沙河水庫(kù)賦石水庫(kù)侖山水庫(kù)昆承湖獨(dú)墅湖北麻漾東氿西氿泗安水庫(kù)前宋水庫(kù)凌塘水庫(kù)元蕩汾湖長(zhǎng)白蕩秦河淮赤山湖方便水庫(kù)石臼湖固城湖南漪湖郎川河郎河溪津東河天目溪旦溪錢(qián)塘江杭洲灣東海口江長(zhǎng)黃海江長(zhǎng)長(zhǎng)江南橫引河通啟運(yùn)河通呂運(yùn)河通楊運(yùn)河如泰運(yùn)河界河馬河拉江蘇省江蘇省浙江省浙江省上上海海市市安安徽徽省省安徽省郎溪縣郎溪縣江蘇省高淳縣安徽省廣德縣無(wú)錫市蘇州市常州市南通市鎮(zhèn)江市嘉興市湖州市上海市杭州市蕭山區(qū)揚(yáng)中市金山區(qū)平湖市余杭區(qū)桐鄉(xiāng)市啟東市海門(mén)市吳江市宜興市通州市寶山區(qū)嘉定區(qū)長(zhǎng)興縣溧陽(yáng)市南匯區(qū)松江區(qū)太倉(cāng)市常熟市臨安市郎溪縣丹陽(yáng)市泰興市海鹽縣崇明縣江陰市安吉縣廣德縣青浦區(qū)德清縣靖江市奉賢區(qū)嘉善縣昆山市慈溪市海寧市閔行區(qū)金壇市武進(jìn)市句容市張家港市太湖流域行政分區(qū)與地形圖圖例省級(jí)行政中心地級(jí)行政中心H縣級(jí)行政中心省、直轄市界地市級(jí)界太湖流域界11,500,000比例尺地圖投影LAMBERT_CONFORMAL_CONIC中央經(jīng)線(xiàn)120度010205MILES縣市級(jí)界鐵路河流湖泊、水庫(kù)/025105020050010001500M高度表常熟樞紐、望亭樞紐、太浦閘位置信息太湖地區(qū)水質(zhì)監(jiān)測(cè)站點(diǎn)位置信息太湖地區(qū)重要節(jié)點(diǎn)位置信息

簡(jiǎn)介：1恒星恒星恒星是宇宙中最基本的天體，自身能發(fā)光，由熾熱氣體組成，主要成分是氫和氦。2太陽(yáng)太陽(yáng)太陽(yáng)是由熾熱的氣體組成的球狀天體，主要成分是氫和氦。太陽(yáng)的體積約為地球體積的130萬(wàn)倍。太陽(yáng)的大氣結(jié)構(gòu)即為太陽(yáng)的外部結(jié)構(gòu)，從里向外分為光球?qū)印⑸驅(qū)?、日冕層。太?yáng)活動(dòng)的周期為11年，主要標(biāo)志是黑子和耀斑。太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響①擾亂地球大氣的電離層；②產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象；③產(chǎn)生極光。3行星行星行星是在橢圓軌道上繞太陽(yáng)運(yùn)行的、近似球形的天體，它們不發(fā)光，質(zhì)量比太陽(yáng)小得多。太陽(yáng)系目前已知的八大行星距日由近及遠(yuǎn)依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。4日食日食當(dāng)太陽(yáng)、月球、地球運(yùn)行約成一直線(xiàn)時(shí)，月球陰影掠過(guò)地球，會(huì)造成日食。依目視太陽(yáng)被月球遮掩的多少，可分為日偏食、日全食和日環(huán)食。5月食月食當(dāng)太陽(yáng)、地球、月球運(yùn)行約成一直線(xiàn)時(shí)，月球運(yùn)行到地球陰影內(nèi)，則會(huì)形成月食。依地球遮避陽(yáng)光照射到月面的多少，可分為月偏食和月全食。6時(shí)區(qū)時(shí)區(qū)1884年國(guó)際經(jīng)度會(huì)議決定，全世界按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)劃分時(shí)區(qū)、實(shí)行分區(qū)計(jì)時(shí)。按這種辦法，每隔經(jīng)度L5°為一個(gè)時(shí)區(qū)，全球共劃分成24個(gè)時(shí)區(qū)；以本初子午線(xiàn)即0°經(jīng)線(xiàn)為中央經(jīng)線(xiàn)的時(shí)區(qū)為中時(shí)區(qū)或零時(shí)區(qū)，往東、往西各劃分成L2個(gè)時(shí)區(qū)。7日界線(xiàn)日界線(xiàn)國(guó)際上規(guī)定，原則上以L(fǎng)80°經(jīng)線(xiàn)作為地球上“今天”和“昨天”的分界線(xiàn)，叫做“國(guó)際日期變更線(xiàn)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“日界線(xiàn)”。在日界線(xiàn)西側(cè)的東十二區(qū)，在任何時(shí)刻總是比日界線(xiàn)東側(cè)的西十二區(qū)早24小時(shí)，這樣?xùn)|、西十二區(qū)，雖然鐘點(diǎn)相同，但日期總是相差一天，即東十二區(qū)任何時(shí)候都比西十二區(qū)要早一天。8喀斯特地貌喀斯特地貌喀斯特地貌是在碳酸鹽類(lèi)巖石地區(qū)，地下水和地表水對(duì)可溶性巖石溶蝕與沉淀、侵蝕與沉積以及重力崩塌、塌陷、堆積等作用形成的?？λ固氐孛惨阅纤估蚩λ固馗咴?，在我國(guó)也叫巖溶地貌，桂、黔、滇廣泛分布。9河口三角洲河口三角洲在河流和海洋共同作用下，由河流攜帶的泥沙在河口地區(qū)的陸上和水下形成的、平面形態(tài)近似三角形的堆積體稱(chēng)為河口三角洲。三角洲可分為四類(lèi)扇形三角洲（尼羅河、黃河）、鳥(niǎo)足狀三角洲（密西西比河）、多島狀三角洲（珠江、恒河）、尖頭狀三角洲（意大利的臺(tái)伯河）。10堰塞湖堰塞湖堰塞湖是由火山熔巖流，或地震活動(dòng)等原因引起山崩滑坡體等堵截河谷或河床后貯水而形成的湖泊。中國(guó)東北的鏡泊湖即是典型的熔巖堰塞湖。四大洋里太平洋面積最大、北冰洋面積最小亞洲的全名為亞細(xì)亞洲、歐洲的全稱(chēng)為歐羅巴洲、非洲的全稱(chēng)為阿非利加洲、美洲的全稱(chēng)為亞美利加洲。21島嶼、群島、半島島嶼、群島、半島島嶼、群島散布在海洋、河流或湖泊中的四面環(huán)水、時(shí)露出水面、自然形成的陸地叫島嶼。彼此相距較近的一組島嶼稱(chēng)為群島。世界最大的島嶼是格陵蘭島，位于加拿大東北方向，屬于丹麥。世界上最大的群島由印度尼西亞13000多個(gè)島嶼和菲律賓約7000個(gè)島嶼組成，稱(chēng)為馬來(lái)群島世界最小的島嶼是位于太平洋的密克羅尼西亞群島中，一個(gè)美麗的珊瑚小島。中國(guó)最大的島嶼是我國(guó)寶島臺(tái)灣島。中國(guó)最大的群島是舟山群島，它位于浙江省東面的海域。半島指伸入海洋或湖遙中的陸地。它的構(gòu)成形式一般是三面臨水，一面同大陸相連。世界上最大的半島是亞洲西南部的阿拉伯半島中國(guó)最大半島是山東半島、其次為遼東半島、雷州半島（廣東西南部，因多雷暴而得名）。22海洋、海、洋、海峽、江、河、湖、大陸架、海岸線(xiàn)、三角洲、海拔、運(yùn)河、瀑布、海溝海洋、海、洋海洋是地球上廣大而連續(xù)分布的咸水體的總稱(chēng)，也是海和洋的統(tǒng)稱(chēng)，約占地球表面積的71。海洋的中心主體部分稱(chēng)為洋，邊緣附屬部分稱(chēng)為海。海與洋之間彼此連通，共同組成世界統(tǒng)一的海洋整體。世界最大的海是珊瑚海（位于澳大利亞?wèn)|邊，也是最深的海）世界面積最小的海馬爾馬拉海（位于土耳其附近）中國(guó)面積最大的海是南海（也是我國(guó)最深的海）中國(guó)面積最小的海是渤海（還有的海是東海、黃海）海峽兩塊陸地之間狹長(zhǎng)的海域，溝通兩個(gè)海洋之間的狹窄水道。世界最長(zhǎng)的海峽是莫桑比克海峽（非洲的莫桑比克）世界最寬最深的海峽是德雷克海峽（連接太平洋和大西洋）中國(guó)最大的海峽是臺(tái)灣海峽23江較大的河。世界最長(zhǎng)的江為尼羅河，中國(guó)最長(zhǎng)的江是長(zhǎng)江。

簡(jiǎn)介：赤峰二中高二周測(cè)試地理試卷赤峰二中高二周測(cè)試地理試卷含答案含答案2016319出題人李鵬業(yè)出題人李鵬業(yè)一、選擇題（只有一個(gè)正確，每題3分，共20題）下圖為2016年2月20日14時(shí)北太平洋局部地區(qū)海平面等壓線(xiàn)（單位HPA）分布示意圖。完成1～3題。1．下列城市盛吹偏東風(fēng)的是A．濟(jì)南B．上海C．首爾D．東京2．此時(shí)，M海域的天氣狀況為A．狂風(fēng)暴雨B．大風(fēng)降溫C．高溫晴朗D．溫和晴朗3．與從東京到濟(jì)南的陸地地理特征變化相似的是A．氣溫逐漸升高B．年降水量減少C．降水變率減少D．氣壓逐漸升高“中國(guó)高鐵第一單”印尼雅萬(wàn)高鐵項(xiàng)目于2016年1月8為了防治土壤侵蝕，印度可以采取哪些措施（）①修建坡面蓄水工程，攔蓄雨水②平整土地，大力發(fā)展糧食種植業(yè)③造林種草等生物工程措施④順坡耕作，減少水土流失⑤采用生物覆蓋、免耕或少耕等措施A①③⑤B①②⑤C①③④D③④⑤2015年12月第六屆中非合作論壇在南非召開(kāi)，中非合作進(jìn)入了更深的層次。圖4為非洲馬達(dá)加斯島局部圖，圖中深色部分為雨林，淺色部分為草原。據(jù)此完成9～10題。9．此時(shí)圖中區(qū)域A．西部高溫多雨B．西部高溫少雨C．東部受副熱帶高氣壓帶控制D．東部盛行西北風(fēng)10．我國(guó)某農(nóng)業(yè)集團(tuán)利用自己豐富農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)欲往該地投資種植糧食，最適合的作物是A．水稻B．甘蔗C．棉花D．小麥下圖所示甲、乙、丙三國(guó)均為世界某種礦產(chǎn)資源重要出口國(guó)，讀圖完成下列各題。11該礦產(chǎn)資源是A．銅礦B．石油C．煤炭D．鐵礦12．礦石運(yùn)輸船從丙國(guó)沿較短航線(xiàn)駛往意大利，沿途依次經(jīng)過(guò)的海域?yàn)锳．馬六甲海峽、曼德海峽、蘇伊士運(yùn)河、直布羅陀海峽

簡(jiǎn)介：可下載可下載可修改可修改優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔第一部分會(huì)考生物第一部分會(huì)考生物復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)提綱1、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié)、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié)提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流2、生物的特征、生物的特征11生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)絕大多數(shù)植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)絕大多數(shù)植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物（自養(yǎng)自養(yǎng)）；動(dòng)物則從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)（）；動(dòng)物則從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)（異養(yǎng)異養(yǎng)）。）。2）生物能進(jìn)行）生物能進(jìn)行呼吸呼吸。3）生物能排出身體內(nèi)的廢物。）生物能排出身體內(nèi)的廢物。排泄排泄動(dòng)物排出廢物的方式動(dòng)物排出廢物的方式出汗出汗、呼出氣體呼出氣體、排尿排尿。植物排出廢物的方式落葉。植物排出廢物的方式落葉。4）生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)）生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)應(yīng)激性。例斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后應(yīng)激性。例斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)。迅速奔逃。含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)。5）生物能生長(zhǎng)和繁殖。）生物能生長(zhǎng)和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞細(xì)胞構(gòu)成的。構(gòu)成的。3、生物圈的范圍大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。、生物圈的范圍大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。4、生物圈為生物的生存提供的基本條件、生物圈為生物的生存提供的基本條件營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間和水、適宜的溫度和一定的生存空間。5、影響生物的生存的環(huán)境因素、影響生物的生存的環(huán)境因素非生物因素非生物因素光、溫度、水分光、溫度、水分等；生物因素影響某種生物生活等；生物因素影響某種生物生活的其他生物。的其他生物。例七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)，是例七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)，是捕食捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光，屬光，屬競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作分工合作。6、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響可下載可下載可修改可修改優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔么在透明紙上寫(xiě)的是“么在透明紙上寫(xiě)的是“P”。”。②顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。10X3010X30＝300300③在視野看到物像偏左下方，標(biāo)本應(yīng)朝在視野看到物像偏左下方，標(biāo)本應(yīng)朝左下方左下方移動(dòng)物像才能移到移動(dòng)物像才能移到中央。中央。④區(qū)分污點(diǎn)的位置移動(dòng)裝片，污點(diǎn)跟著移動(dòng)，污點(diǎn)在裝片上；區(qū)分污點(diǎn)的位置移動(dòng)裝片，污點(diǎn)跟著移動(dòng)，污點(diǎn)在裝片上；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)跟著移動(dòng)，污點(diǎn)在目鏡上；移動(dòng)裝片和目鏡，污轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)跟著移動(dòng)，污點(diǎn)在目鏡上；移動(dòng)裝片和目鏡，污點(diǎn)都不動(dòng)，則污點(diǎn)在物鏡上。點(diǎn)都不動(dòng)，則污點(diǎn)在物鏡上。1111、細(xì)胞是生物生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。細(xì)胞的基本結(jié)、細(xì)胞是生物生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能構(gòu)和功能①細(xì)胞膜①細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。②細(xì)胞質(zhì)②細(xì)胞質(zhì)活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。之間進(jìn)行物質(zhì)交換。③細(xì)胞核③細(xì)胞核在生物遺傳中具有重要作用。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物在生物遺傳中具有重要作用。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。質(zhì)。④細(xì)胞壁④細(xì)胞壁支持和保護(hù)作用支持和保護(hù)作用1212、植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)、植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、葉綠體和液泡細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。1313、洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀(guān)察、洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀(guān)察制作步驟（制作步驟（1）先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。（）先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。（2）用鑷）用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕下一小塊透明的薄膜。（子從鱗片葉的內(nèi)面撕下一小塊透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放）把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把它展平。（在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把它展平。（4）用鑷子）用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生。（輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生。（5）碘液染色。）碘液染色。（6）低倍顯微鏡下觀(guān)察）低倍顯微鏡下觀(guān)察1414、口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀(guān)察、口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀(guān)察（1）在潔凈的載玻片中央滴一滴）在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水生理鹽水。（。（2）用涼開(kāi)水把口）用涼開(kāi)水把口

簡(jiǎn)介：初一下冊(cè)地理試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題15分，共45分）1、四大洋中，亞洲沒(méi)有瀕臨的是（B）A、太平洋B、大西洋C、印度洋D、北冰洋2、世界上最深的湖泊是（C）A、黑海B、死海C、貝加爾湖D、休倫湖3、亞洲的河流呈放射狀流向四周海洋的原因是（D）A、亞洲降水多B、亞洲面積大C、亞洲河流多D、亞洲的地勢(shì)中部高、四周低4、亞洲季風(fēng)氣候顯著的主要原因是（C）A、東西距離最長(zhǎng)的大洲B、地形起伏最大的一洲C、位于面積最大的洲、面向世界最大的洋D、地跨緯度最多的一洲5、在亞洲分布面積最廣的氣候類(lèi)型是（A）A、溫帶大陸性氣候B、熱帶季風(fēng)氣候C、處在亞歐板塊與太平洋板塊交界處D、處在南極洲板塊與美洲板塊交界處12、日本發(fā)展工業(yè)的有利條件是（C）A、地域狹小B、資源貧乏C、海岸線(xiàn)曲折，多良港D、人口眾多、消費(fèi)市場(chǎng)廣闊13、日本最著名的旅游勝地是（B）A、琉球群島B、富士山C、瀨戶(hù)內(nèi)海D、金剛石14、日本國(guó)土由四大島嶼組成，其中最大的是（B）A、北海道島B、本州島C、四國(guó)島D、九州島15、日本人20歲時(shí)，要舉行“成人節(jié)”儀式，這時(shí)他們會(huì)穿上心愛(ài)的（C）A、唐裝B、西裝C、和服D、牛仔服16、東南亞唯一的內(nèi)陸國(guó)是（C）A、泰國(guó)B、柬埔寨C、老撾D、緬甸17、世界上最大的群島國(guó)家是（D）A、菲律賓B、日本C、印度尼西亞D、馬來(lái)西亞

簡(jiǎn)介：人教版高一地理必修一提綱人教版高一地理必修一提綱人教版高一地理必修一提綱第一章1、天體系統(tǒng)的級(jí)別總星系銀河系河外星系太陽(yáng)系地月系2、地球上生命存在的條件①穩(wěn)定的太陽(yáng)光照條件②比較安全的宇宙環(huán)境③因?yàn)槿盏鼐嚯x適中，地表溫度適宜平均氣溫為15度④因?yàn)榈厍虻馁|(zhì)量和體積適中，地球能吸引大氣形成大氣層氮、氧為主⑤形成并存在液態(tài)水3、太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響1太陽(yáng)活動(dòng)的標(biāo)志黑子、耀斑2影響影響電離層，干擾無(wú)線(xiàn)電短波通訊產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象和“極光”現(xiàn)象影響地球氣候。4、地球自轉(zhuǎn)的地理意義①晝夜交替晝半球和夜半球的分界線(xiàn)晨昏線(xiàn)圈與赤道的交點(diǎn)的時(shí)間分別是6時(shí)和18時(shí)太陽(yáng)高度是0度晨昏圈所在的平面與太陽(yáng)光線(xiàn)垂直②地方時(shí)差東早西晚，經(jīng)度每隔15度相差1小時(shí)。③沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力隨緯度的增大而增大。5、地球公轉(zhuǎn)的地理意義1晝夜長(zhǎng)短的變化①北半球夏半年，太陽(yáng)直射北半球，北半球各緯度晝長(zhǎng)夜短，緯度越高，晝?cè)介L(zhǎng)夜越短。夏至日北半球各緯度的晝長(zhǎng)達(dá)到一年中的值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。②北半球冬半年，太陽(yáng)直射南半球，北半球各緯度夜長(zhǎng)晝短，緯度越1內(nèi)力作用能量來(lái)自地球本身，主要是地球內(nèi)部熱能，它表現(xiàn)為地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)、變質(zhì)作用。造成地表高低不平。地質(zhì)構(gòu)造的類(lèi)型有褶皺背斜和向斜和斷層地壘和地塹。2外力作用能量來(lái)自地球外部，主要是太陽(yáng)能和重力。使高低不平的地表趨向平坦。表現(xiàn)為風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積、固結(jié)成巖作用。流水侵蝕地貌V型谷、堆積地貌沖積扇、沖積平原和三角洲風(fēng)蝕地貌風(fēng)蝕洼地、蘑菇、風(fēng)積地貌沙丘。3、六大板塊名稱(chēng)亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。一般說(shuō)來(lái)，板塊內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定，兩個(gè)板塊之間的交界處，是地殼比較活動(dòng)的地帶，火山、地震也多集中分布在板塊的交界處。生長(zhǎng)邊界板塊張裂處，常形成裂谷、海洋。消亡邊界板塊碰撞處，常形成山脈、海溝。4、大氣受熱過(guò)程太陽(yáng)輻射短波、大氣削弱、地面增溫、地面輻射長(zhǎng)波、大氣增溫、大氣輻射長(zhǎng)波、大氣逆輻射保溫作用1大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用①吸收作用具有選擇性，臭氧吸收紫外線(xiàn)，水汽和二氧化碳吸收紅外線(xiàn)。對(duì)可見(jiàn)光吸收的很少。②反射作用云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。③散射作用空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽(yáng)輻射不能到達(dá)地面。2大氣對(duì)地面的保溫作用大氣吸收地面輻射并產(chǎn)生大氣逆輻射射向地面的大氣輻射，把部分熱量歸還給地面，云層越厚大氣逆輻射越強(qiáng)。5、全球近地面有7個(gè)氣壓帶高低壓相間分布，6個(gè)風(fēng)帶。1低緯度環(huán)流①赤道低壓帶因?yàn)闊崃ψ饔眯纬?，氣流輻合上升，易成云致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來(lái)群島②副熱帶高壓帶因?yàn)閯?dòng)力作用而形成，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶東亞季風(fēng)區(qū)除外，常年受其控制的地區(qū)形成熱帶沙漠氣候北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國(guó)西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠

簡(jiǎn)介：人教版八年級(jí)地理上冊(cè)全冊(cè)教案免費(fèi)人教版八年級(jí)地理上冊(cè)全冊(cè)教案免費(fèi)第一章第一章中國(guó)的疆域與人口中國(guó)的疆域與人口第一節(jié)第一節(jié)中國(guó)的疆域中國(guó)的疆域教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)觀(guān)察地球儀及其閱讀地圖，使學(xué)生說(shuō)出我國(guó)的緯度和海陸位置，并能正確表述我國(guó)地理位置的優(yōu)越性，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)地理知識(shí)的能力。2．在中國(guó)政區(qū)圖上找出我國(guó)的四至點(diǎn)，并在圖上量算出我國(guó)東西和南北之間的大致距離，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。3．使學(xué)生能在中國(guó)疆域圖上辨別及在中國(guó)疆域空白圖上填注出我國(guó)瀕臨的海洋，主要島嶼、海峽，陸上鄰國(guó)和隔海相望的國(guó)家。4．通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)越的地理位置和遼闊的疆域，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，并進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的思想教育。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)中國(guó)的地理位置及其優(yōu)越性。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)閱讀中國(guó)政區(qū)圖，形成對(duì)我國(guó)疆域的空間想像力。教學(xué)手段教學(xué)手段歌唱祖國(guó)歌曲錄音磁帶及錄音機(jī)，“中國(guó)在地球上的位置示意圖”，中國(guó)政區(qū)復(fù)合投影片（一套四張，同一底圖），地球儀（學(xué)生每人一個(gè)，并附有彩色膠帶），世界主要國(guó)家面積比較表，世界主要國(guó)家大陸海岸線(xiàn)比較表，“世界政區(qū)掛圖”。教學(xué)方法教學(xué)方法談話(huà)法、學(xué)習(xí)指導(dǎo)法。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)第一課時(shí)1．面積960萬(wàn)平方千米【承轉(zhuǎn)】我國(guó)的面積很大，我國(guó)領(lǐng)土的最北端、最南端、最東端以及最西端分別在什么地方呢【練習(xí)】讀中國(guó)地圖冊(cè)中的“中國(guó)行政區(qū)劃圖”，找出我國(guó)領(lǐng)土的四至點(diǎn)，并按要求完成練習(xí)1。練習(xí)1．對(duì)照中國(guó)地圖冊(cè)中的“中國(guó)行政區(qū)劃圖”，找出我國(guó)領(lǐng)土的最北、最南、最東、最西點(diǎn)，用紅筆將它們標(biāo)注在課本的“中國(guó)疆域示意圖”上，并讀出它們的經(jīng)、緯度。最北漠河以北黑龍江主航道的中心線(xiàn)，緯度53°N多。最南南海南沙群島中的曾母暗沙，緯度4°N附近。最東黑龍江與烏蘇里江主航道中心線(xiàn)的交匯處，經(jīng)度135°E多。最西；新疆帕米爾高原，經(jīng)度75°E附近。學(xué)生練習(xí)，教師巡視。【投影】中國(guó)政區(qū)復(fù)合投影片①（中國(guó)的疆域示意圖）。請(qǐng)同學(xué)在圖上依次指出我國(guó)領(lǐng)土的四至點(diǎn)，并請(qǐng)若干學(xué)生依次說(shuō)出習(xí)題答案，教師輔導(dǎo)?！咎釂?wèn)】請(qǐng)你算一算我國(guó)最南與最北緯度相差約多少度哪條重要的緯線(xiàn)穿越我國(guó)的南部按五帶劃分，我國(guó)最南處于哪個(gè)熱量帶最北接近哪個(gè)帶大部分領(lǐng)土位于哪個(gè)帶【歸納】我國(guó)領(lǐng)土南北相差約50個(gè)緯度，北回歸線(xiàn)穿越我國(guó)的南部。我國(guó)大部分領(lǐng)土處于四季分明，寒暖適度的北溫帶，南部有一小部分在熱帶，最北部接近北寒帶。【讀圖】讀教材中的“我國(guó)領(lǐng)土南北冬季景色的差異”圖。【提問(wèn)】2月份，位于我國(guó)北部的黑龍江省和南部的海南省景色有何不同，為什么【歸納】我國(guó)南北緯度跨度大，氣候差異顯著，緯度越低，氣溫越高。因此當(dāng)祖國(guó)北方處于冰天雪地的隆冬時(shí)，而南國(guó)的海南卻早已是烈日炎炎的盛夏景象了?！痉纸M討論】分析我國(guó)的緯度位置對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何益處。

簡(jiǎn)介：中學(xué)地理課程教學(xué)工作總結(jié)隨著初中地理課程改革的深入發(fā)展以及地理學(xué)科在初中教育階段所處的尷尬地位,對(duì)地理課堂教學(xué)有效性的研究顯得尤為重要。下面是小編整理的一些關(guān)于，供您參考。范文一本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)14班的地理課，一周16節(jié)課。七年級(jí)下冊(cè)共五章內(nèi)容，20周的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)?？紤]到地理是小科目，我認(rèn)為一定要充分利用課堂45分鐘，提高課堂效率，不能占用學(xué)生課外時(shí)間。為了迎接期末考試，我組織學(xué)生認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)如下一、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。開(kāi)學(xué)初，我總結(jié)了上個(gè)學(xué)期的期末考試情況，分析了學(xué)生成績(jī)偏低的原因，制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。學(xué)期第一節(jié)地理課，向?qū)W生提出本學(xué)期的學(xué)習(xí)要求和任務(wù)，并從正面鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生明確了目標(biāo)。二、以新課改理念教學(xué)新課程改革下的地理教學(xué)，不是死記硬背一些重要的地理知識(shí)，而是要傳授對(duì)學(xué)生的生活及終生發(fā)展有利的地理知識(shí)。民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益?，F(xiàn)將一年來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)如下一、提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)。1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練結(jié)合。二、提高學(xué)生素質(zhì)，力抓課后輔導(dǎo)工作?，F(xiàn)在的中學(xué)生還是愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)

簡(jiǎn)介：生物地理學(xué)課程講義生物地理學(xué)課程講義（適用于地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)本科）（適用于地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)本科）臨沂大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院二〇一二年三月二〇一二年三月第六節(jié)第六節(jié)生物之間生物之間6262一植物在動(dòng)物生活中的意義植物在動(dòng)物生活中的意義6262二動(dòng)物在植物生活中的意義動(dòng)物在植物生活中的意義6262三生物之間的特殊關(guān)系生物之間的特殊關(guān)系6363復(fù)習(xí)思考題復(fù)習(xí)思考題6565第四章生物種群6666第一節(jié)第一節(jié)種群概述種群概述6666一種群的概念種群的概念6666二自然種群的基本特征自然種群的基本特征6666三種群與物種和群落之間的關(guān)系種群與物種和群落之間的關(guān)系6666第二節(jié)第二節(jié)種群動(dòng)態(tài)種群動(dòng)態(tài)6767一種群密度種群密度6767二種群的年齡結(jié)構(gòu)和性比種群的年齡結(jié)構(gòu)和性比6767三種群增長(zhǎng)種群增長(zhǎng)6767四自然種群的數(shù)量變動(dòng)自然種群的數(shù)量變動(dòng)6767第三節(jié)第三節(jié)種內(nèi)關(guān)系種內(nèi)關(guān)系6868一種群的密度效應(yīng)種群的密度效應(yīng)6868二種群的空間分布格局種群的空間分布格局6868第四節(jié)第四節(jié)種間關(guān)系種間關(guān)系6868一種間關(guān)系的類(lèi)型種間關(guān)系的類(lèi)型6868二種間競(jìng)爭(zhēng)種間競(jìng)爭(zhēng)6868三化感作用化感作用6868四協(xié)同進(jìn)化協(xié)同進(jìn)化6969第五節(jié)第五節(jié)種群的生態(tài)對(duì)策種群的生態(tài)對(duì)策6969一生態(tài)對(duì)策的概念生態(tài)對(duì)策的概念6969二植物的資源配置植物的資源配置6969三生態(tài)對(duì)策的類(lèi)型生態(tài)對(duì)策的類(lèi)型6969復(fù)習(xí)思考題復(fù)習(xí)思考題6969第五章生物群落7070第一節(jié)第一節(jié)生物群落及其基本特征生物群落及其基本特征7070一生物群落的概念生物群落的概念7070二生物群落的基本特征生物群落的基本特征7070第二節(jié)第二節(jié)生物群落的構(gòu)成生物群落的構(gòu)成7171一生物群落的種類(lèi)組成生物群落的種類(lèi)組成7171二群落的數(shù)量特征群落的數(shù)量特征7272三群落的物種多樣性群落的物種多樣性7272四群落的種間關(guān)聯(lián)性群落的種間關(guān)聯(lián)性7373五群落的結(jié)構(gòu)群落的結(jié)構(gòu)7373六影響群落結(jié)構(gòu)的因素影響群落結(jié)構(gòu)的因素7575七平衡學(xué)說(shuō)和非平衡學(xué)說(shuō)平衡學(xué)說(shuō)和非平衡學(xué)說(shuō)7575

簡(jiǎn)介：1揚(yáng)州市初中會(huì)考指南揚(yáng)州市初中會(huì)考指南初中八年級(jí)中國(guó)地理例證性試題姓名___________班級(jí)_______成績(jī)________1、有關(guān)我國(guó)地理位置的敘述，正確的是（）A我國(guó)位于北半球，大部分領(lǐng)土在低緯度帶B我國(guó)位于東半球，與蒙古隔海想望C北回歸線(xiàn)穿過(guò)我國(guó)南部，北極圈穿過(guò)北部D我國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家2、①②③④代表我國(guó)的鄰國(guó)，其中與我國(guó)有黃巖島爭(zhēng)端的是（）A①越南B②菲律賓C③俄羅斯D④日本3、圖中字母與省級(jí)行政區(qū)名稱(chēng)及其行政中心對(duì)應(yīng)正確的是（）DCGHEFK①①①①圖3─13“人民幣上學(xué)地理”，請(qǐng)根據(jù)下列兩張人民幣上圖案（圖3─3），回答11─12題。11、人圖20元和50元人民幣上所顯示的景觀(guān)分別是（）A杭州西湖、八達(dá)嶺長(zhǎng)城B日月潭、承德避暑山莊C桂林山水、布達(dá)拉宮D長(zhǎng)江三峽、敦煌莫高窟12、圖示景觀(guān)分布地區(qū)的主要少數(shù)民族分別是（）A壯族、藏族B維吾族、滿(mǎn)族C苗族、回族D傣族、蒙古族13、關(guān)于我國(guó)各民族分布的說(shuō)法，正確的是（）A漢族全部分布在東部和南部B少數(shù)民族全部分布在西部和北部C各民族大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居D各民族均勻分布讀“中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖”（圖3─4），完成14─18題。圖3─3圖3─4DCBA①①①

簡(jiǎn)介：重點(diǎn)推薦高中地理22個(gè)常見(jiàn)簡(jiǎn)答題答題規(guī)范內(nèi)容簡(jiǎn)介本文就高考地理最常涉及到的22個(gè)簡(jiǎn)答題進(jìn)行分析，詳細(xì)列出答題技巧和答題規(guī)范，包括高線(xiàn)地形圖；海洋資源；鹽度和洋流；河流及交通；地質(zhì)地形等專(zhuān)題，對(duì)提高高考地理分?jǐn)?shù)極為重要，建議考生認(rèn)真閱讀。1等高線(xiàn)地形圖小專(zhuān)題⑴水庫(kù)大壩建設(shè)選擇在河流峽谷處，原因①地處峽谷處，利于筑壩；②有盆地地形，蓄水量大。⑵交通運(yùn)輸線(xiàn)路（鐵路、公路）選擇某地的理由等高線(xiàn)稀疏，地形坡度和緩，建設(shè)周期短，投資少，施工容易。⑶確定某地為盆地，判斷理由河流向中部匯集，表明地勢(shì)中間低，四周高。⑷引水工程選擇某地，原因該地地勢(shì)較高，河水可順地勢(shì)自流。⑸選擇某地為梯田，理由該地地勢(shì)平緩，坡度較小，在此開(kāi)墾梯田，既擴(kuò)大耕地面積，又利于水土保持，達(dá)到生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。⑹登山選擇某線(xiàn)路，原因該地等高線(xiàn)稀疏，地形坡度較小，爬坡容易。2海洋資源小專(zhuān)題⑴漁業(yè)資源集中分布在溫帶沿海大陸架海域，原因①大陸架水域，海水較淺，陽(yáng)光充足，光合作用強(qiáng)盛；②寒暖流交匯或冬季冷海水上泛，將海底營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)帶至表層；③入海河流帶來(lái)豐富營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)；浮游生物繁盛，魚(yú)類(lèi)餌料充足，易形成大漁場(chǎng)。⑵海底礦產(chǎn)資源分布規(guī)律①近岸帶的濱海砂礦砂、貝殼等建筑材料和金屬礦產(chǎn)②大陸架淺海海底石油、天然氣以及煤、硫、磷等礦產(chǎn)資源③海盆深海錳結(jié)核（主要集中于北太平洋）3鹽度和洋流小專(zhuān)題⑴鹽度最高的是紅海，原因①地處副熱帶海區(qū)，降水稀少，蒸發(fā)旺盛經(jīng)濟(jì)意義①有利于資源開(kāi)發(fā)和物資輸出。②有利于發(fā)揮鐵路對(duì)經(jīng)濟(jì)輻射的作用，促進(jìn)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展。③有利于開(kāi)發(fā)旅游資源，帶動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。政治意義①有利于鞏固民族團(tuán)結(jié)。②有利于加快西南區(qū)脫貧速度。③有利于社會(huì)穩(wěn)定；戰(zhàn)略意義①有利于加快對(duì)外開(kāi)放，發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)。②有利于鞏固國(guó)防，保衛(wèi)邊疆。⑺俄羅斯修建西伯利亞大鐵路的重要意義①加強(qiáng)東西部經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，促進(jìn)物資交流；②加快資源開(kāi)發(fā)，化資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)；5地質(zhì)地形小專(zhuān)題⑴南極發(fā)現(xiàn)有豐富煤炭（北極地區(qū)埋藏豐富石油），說(shuō)明南極（北極）地區(qū)曾經(jīng)位于溫暖濕潤(rùn)地區(qū)，森林茂密，后經(jīng)大陸漂移至此，這是板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的有力佐證⑵剛果盆地的形成原因剛果盆地原來(lái)是內(nèi)陸湖，后經(jīng)地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成⑶死海（貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地）成因內(nèi)力作用斷裂陷落⑷北美五大淡水湖（歐洲峽灣地形、湖泊）成因外力作用冰川作用⑸廬山（華山、泰山）的形成斷塊山地⑹七大洲地形特色亞洲①地形復(fù)雜多樣，起伏很大，高原、山地面積廣；②地勢(shì)中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游；非洲①地形以高原為主，地面地伏不大；②東部縱貫著巨大的東非裂谷帶；③地勢(shì)特點(diǎn)東南高，西北低歐洲①歐洲地形以山地、平原為主，平原面積廣大，占總面積2/3；②地勢(shì)低平，為世界地勢(shì)最低一洲（300M），地勢(shì)南北高，中部低；③冰川地形廣布