簡介：分類號J2學校單位代碼10446碩士學位論文論文題目論文題目透視法的解構對馬蒂斯藝術平面化的研究研究生姓名謝云學科、專業(yè)美術學研究方向油畫創(chuàng)作與理論研究導師姓名、職稱張煬教授論文完成時間2014年3月II目前國內(nèi)外有太多關于馬蒂斯的研究文獻，筆者之所以還要研究這個課題，是因為通過搜集查閱相關資料，發(fā)現(xiàn)大部分文章是從馬蒂斯的繪畫風格、繪畫作品中的形式語言（如線條、色彩、造型等）、繪畫中的東方意味等方面進行研究，而對馬蒂斯藝術平面化進行系統(tǒng)分析和研究的文獻并不多。筆者認為對這一課題進行研究具有一定的價值。通過對馬蒂斯藝術中的平面化進行系統(tǒng)而深入地研究，不僅有助于我們對馬蒂斯的藝術有一個更全面的理解和認識，而且為馬蒂斯藝術中美學方面的研究開拓新的方向。對課題進行研究的過程中，首先，筆者查閱了大量的藝術類圖書、期刊、雜志等，并進行分析和整理。其次，筆者利用CNKI中國知網(wǎng)、碩博士學位論文庫、超星數(shù)據(jù)庫等網(wǎng)絡資源檢索和下載資料。此外，筆者還采用文獻研究、個案研究、歷史比較、綜合比較、圖像分析等研究方法，對這一課題進行系統(tǒng)而深入地研究。本課題分三部分進行研究第一部分，以19世紀末20世紀初現(xiàn)代藝術發(fā)展的時代背景為切入點，從歷史學、科學、哲學、藝術學等角度分析西方社會世紀末的突變，并探究導致西方現(xiàn)代藝術家打破“歐洲中心論”，追求藝術多元化，并進行平面化藝術研究的成因。此外，還橫向分析馬蒂斯、畢加索、克里姆特、康定斯基等藝術家作品中繪畫平面化的不同呈現(xiàn)形式。第二部分是本課題的重點，主要對馬蒂斯的藝術進行再認識。首先，從繪畫理念、藝術追求等方面闡述馬蒂斯藝術平面化產(chǎn)生的基礎，并分析原始藝術、東方藝術及兒童藝術對馬蒂斯藝術平面化產(chǎn)生的影響。其次，分析馬蒂斯藝術平面化在作品中的表達，從直覺的表現(xiàn)性、純粹的視覺性、造型的凝縮性、簡化的抽象性、平面的裝飾性幾方面結(jié)合作品進行分析。第三部分，通過對馬蒂斯藝術平面化的獨特表現(xiàn)形式進行研究，更深層次地探討這種藝術所蘊涵的美學價值、精神內(nèi)涵以及對現(xiàn)代設計的影響。關鍵詞馬蒂斯，平面化，繪畫理念，繪畫作品，美學價值摘要

簡介：㈣Y3㈣22㈣253㈣2分類號，．陵密緞美Ⅱ單位代碼Q§3§．學號I2Q§3盟Q2§形¨F印耙史學專業(yè)學位碩士論文，餓蚓中文論文題目墊捌宣這夔堇鯉鼓藝盔簽焦拯’微英文論文題目}THEEXPLORATIONOFTHEARTISTICCHARACTERLSTICSOF“WEEDINGGONGANDDRUMI．NXUANHA，NCNUNTYIDAZHOUCI．TY}侖文作者萱睦逝捐導教師塑翅壹．1熬攮2專業(yè)學位類別；藝盤塑±童巫專業(yè)領域童巫論文形式芏盎監(jiān)塞所在學院壹筮堂睦論文提交日期2QZ生3且2Q目論文答辯日期2Q2Z生§目8旦摘要一一一達州宣漢“薅草鑼鼓“藝術特征探微音樂專業(yè)研究生曹曉曉指導教師胡郁青摘要中華民族自古時起，勞動人民就從勞作的過程中創(chuàng)造、衍生了許多民間音樂文化。“薅草鑼鼓”就是勞動人民在長期的勞動生活中，在田間集體勞作時所創(chuàng)造出的一種民歌形式。“薅草鑼鼓”在演唱過程中，“歌郎”帶領眾人擊鼓為節(jié)奏，眾人附和。歌譜與詞句都通過勞動人民口傳心授流傳至今。它是我國民歌中一個較有特色的種類?！稗恫蓁尮摹敝饕性诿缱濉⒒刈?、壯族以及土家族人聚集的川、渝、湘、鄂、黔等地，其歷史悠久，流傳甚廣。筆者熱愛傳統(tǒng)民間音樂，在過去很長時間內(nèi)學習、整理、研究“薅草鑼鼓”，查閱了大量的資料并進行了田野采風、調(diào)查。對達州宣漢地區(qū)的“薅草鑼鼓“進行了系統(tǒng)的學習和研究。本文對這一藝術形式進行了較為細致的剖析，對其藝術特征進行了較為細致的梳理。關鍵詞“薅草鑼鼓“民歌藝術特征

簡介：專業(yè)學位碩士學位論文遼南民間藝術的研究和應用剪紙與雕塑的結(jié)合RESEARCHANDAPPLICATIONOFSOUTHERNLIAONINGFOLKARTMCOMBINEDWITHPAPERCUTTINGANDSCULPTURE作者姓名專業(yè)學號指導教師遏注完成日期至Q墨生壘旦魚旦大連理工大學DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學專業(yè)學位碩士學位論文摘要隨著近幾年東北地區(qū)經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，作為窗口的遼南地區(qū)也進入到大發(fā)展的時期，隨之而來的藝術，特別是遼南民間藝術的發(fā)展也得到了很大的提升。作為土生土長的遼南人，我覺得有將家鄉(xiāng)的優(yōu)秀的民間藝術展現(xiàn)給大家的義務與責任。近些年來，隨著國家對文化軟實力的重視程度越來越高，遼南民間藝術作為獨特存在的藝術形式被當?shù)厮囆g家大力發(fā)掘和利用，不斷浮現(xiàn)出一大批具有獨特風格的遼南當?shù)氐乃囆g品。這些優(yōu)秀的作品對我有很大的參考價值，讓我在藝術創(chuàng)作中有了借鑒和新的視野把兩者有效的結(jié)合起來，遼南民間藝術以其特殊的藝術門類和地方民俗特色，將給雕塑立意提供一定的參考。雕塑以其多樣的手法和廣泛的社會性以及剪紙藝術所缺少的三維性，給予剪紙新的意義和表現(xiàn)形式。本文運用行文調(diào)查、考察當?shù)孛袼?、藝術品研究等方法對兩者的關系進行了實質(zhì)的細致的研究。經(jīng)過對遼南傳統(tǒng)民間剪紙藝術的剖析，得出遼南民間剪紙具有傳承性、二維性、民族性的藝術學含義；討論了剪紙與雕塑造型相結(jié)合的科學論證和可行性。本文用遼南民間剪紙藝術的審美特點為突破口，借著對遼南民間剪紙藝術和雕塑藝術特點的探究，發(fā)現(xiàn)了兩者之間存在一定的共通點，有著顯著的內(nèi)在聯(lián)系和外在傳承關系，主要表現(xiàn)在平面二維性與立體三維性、傳統(tǒng)創(chuàng)新與現(xiàn)代感、多樣性與傳承等方面，為民間藝術與雕塑的巧妙融合、相得益彰奠定了基礎。關鍵詞遼南民間藝術；雕塑；剪紙

簡介：分類號分類號碩士學位論文題目目邊緣畫種在數(shù)字媒體藝術中的延續(xù)與表現(xiàn)邊緣畫種在數(shù)字媒體藝術中的延續(xù)與表現(xiàn)以“蕪湖三畫蕪湖三畫”藝術形式研究藝術形式研究TITLETHESUCCESSIONANDEVOLUTIONOFINLAIDMATERIALINTHEDEVELOPMENTOFLACQUERART學科、專業(yè)業(yè)美術學研究方向向數(shù)字媒體作者姓名名王培導師及職導師及職稱稱胡祥龍胡祥龍副教授副教授論文提交日期論文提交日期2015年4月授予學位日期授予學位日期安徽師范大學學位評定委員會辦公室本論文經(jīng)答辯委員會全體委員審查，確認符合安徽師范大學碩士學位論文質(zhì)量要求。答辯委員會簽名主席工作單位、職稱委員導師

簡介：邊緣．邊界．跨界邊緣．邊界．跨界當代中國環(huán)境藝術設計系統(tǒng)性研究當代中國環(huán)境藝術設計系統(tǒng)性研究FRINGEBOUNDARYINTEGRATIONARESEARCHONTHOUGHTSBYSYSTEMOFCONTEMPORARYCHINAENVIRONMENTARTDESIGN一級學科建筑學學科專業(yè)建筑環(huán)境藝術研究生潘俊峰指導教師董雅教授天津大學建筑學院二零一三年五月摘要論文針對當代中國環(huán)境藝術設計在實踐發(fā)展過程中的復雜性和矛盾性，以系統(tǒng)整體藝術地塑造人居環(huán)境為宗旨，根據(jù)建筑空間環(huán)境的內(nèi)外關系，提出將環(huán)境藝術設計類分為室內(nèi)環(huán)境藝術設計與室外環(huán)境藝術設計的觀點。室內(nèi)環(huán)境藝術設計可視為建筑設計的延伸，室外環(huán)境藝術設計可視為城市設計的延伸。從目前中國環(huán)境藝術設計的發(fā)展狀況來看，表現(xiàn)出室內(nèi)環(huán)境藝術設計逐漸向室外環(huán)境藝術設計拓展延伸的發(fā)展趨向，它們之間的設計邊界，也由于當代可持續(xù)發(fā)展的觀念融入，出現(xiàn)了互滲、融合的發(fā)展態(tài)勢。論文在此基礎上依據(jù)當代生態(tài)理念、低碳理念、環(huán)保理念等跨學科學術思想，結(jié)合人文科學對地域文脈、多元審美、人文和諧等理念的關注，歸納出環(huán)境藝術設計可持續(xù)發(fā)展需要遵循的六條基本原則生態(tài)循環(huán)原則、綠色環(huán)保原則、低碳再生原則、地域文脈原則、多元審美原則、人文和諧原則,并提出可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境藝術設計模型，側(cè)重從設計方法論的角度探討了當代環(huán)境藝術設計的可持續(xù)發(fā)展。總之，本文認為，當代中國環(huán)境藝術設計的可持續(xù)發(fā)展核心，應根植于人與自然環(huán)境和諧共生觀念之上，在未來建立起科學、技術、文化、藝術等多學科有機融于一體的跨學科學術研究體系。關鍵詞關鍵詞環(huán)境藝術設計設計方法論室內(nèi)環(huán)境藝術設計室外環(huán)境藝術設計可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境藝術設計

簡介：分類號密級單位代碼10422學號碩士學位論文論文題目殤支他么笊傻鐳牛、中固璃’’的屋陰翻勉作者姓名量蘢學院名稱益盔重趁專業(yè)名稱幺壟蔓指導教師＆妞壓LL合作導師刀九年05“月琴日山東人學碩L學位論文目錄摘要??一?．．????一????????????????????LABSTRACT????????????????????????????“2序言?????????????????????????????????1第一章解讀中國元素??????????????????????????3第一節(jié)中國元素的概念??????????????????????3一概念??????????????????????????????3二源起和發(fā)展?????????????LIT????????????3第二節(jié)中國元素精神內(nèi)涵的簡要概括??????????????????4一和觀念?????????????????????????????4二道觀念????????????????????????????5三家觀念?????????????????????????????6四吉祥觀念???????????????．．．．．．????????7第三節(jié)中國元素構成和分類??????????????????????8一構成??????????????????????????????8二常見的幾種分類方式???????????????????????8第四節(jié)中國元素的特征????????????????????????10一民族性????????????????????????????10二多樣性????????????????????????????10三傳承性????????????????????????????LL四動態(tài)性????????????????????????????11小結(jié)?????????????????????????????一““12第二章跨文化語境中Ⅱ中國元素“的典型應用???????????????13第一節(jié)中國元素在服裝行業(yè)中的應用?????????????????13一T臺的寵兒?????????????????????????13二時尚明星的青睞????????????????????????14第二節(jié)中國元素在電影中的應用???????????????????15

簡介：碩士學位論文遼寧省愛國主義教育基地雕塑藝術塑造研究THESTUDYOFSCULPTURESHAPINGINLIAONINGPROVINCEPATRIOTISMEDUCATIONBASES學2111604大連理工大學DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學碩士學位論文摘要愛國主義教育基地的雕塑藝術塑造研究屬于美術學領域的研究。這些基地場所的雕塑藝術形象所起到的精神傳達作用關乎人民的學習、工作、生活，具有公共藝術的性質(zhì)。本文通過從美術學方向的公共藝術范疇對這些基地場所的雕塑方面，進行文獻的參考、調(diào)研取證、實例分析了愛國主義教育基地雕塑藝術形象的客觀現(xiàn)實。以遼寧省愛國主義教育基地雕塑藝術形象為研究范圍，將公共環(huán)境心理學、行為學、建筑學等引入到愛國主義教育基地場所中雕塑藝術形象的研究中?？偨Y(jié)了當前愛國主義教育基地中雕塑藝術形象的意義作用以及創(chuàng)作影響因素，缺乏個性的建設與親和力的缺失、綠色設計的忽視成為愛國主義教育基地中雕塑藝術形式所面臨的問題。在注重地域性與民族性、藝術與自然生態(tài)的、藝術性與公眾的有機融合前提下，設計出更多獨具個性特征、藝術風格多樣化、親切的雕塑作品才是愛國主義教育基地雕塑設計發(fā)展的目標和方向。以此為基礎，進行了相關的愛國主義題材的雕塑設計實施與創(chuàng)作。關鍵詞雕塑；個性；親和力；雕塑創(chuàng)作

簡介：中圖分類號J2170D13＼700訶{I芒■到罵‘碩士學密級學校代碼位論文學歷碩士超越現(xiàn)實回歸本真一版畫藝術的生活性轉(zhuǎn)換BEYONDTHERETURNOFTHETRUEREALITYCONVER“OFLIFEOFGRAPHICARTSONVERSLONLLTEORAPMCARTS作者姓名指導教師學科專業(yè)研究方向論文開題日期李丹王杰斌副教授美術學．版畫2010年5月10日公開10094H拿大乒D’T．0學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文超越現(xiàn)實回歸本真一版畫藝術的生活性轉(zhuǎn)換，是在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者簽名勁“年“，G日指導撕確認簽孫多易扒“7叨11年奶倍日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權河北師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在年解密后適用本授權書論文作者。簽孫露印．指導教師。簽銣。蓼步參趴I．．刀11年歲月以H1力，／年歲月／移日Ⅱ

簡介：編號碩士學位論文碩士學位論文題目遼河文化美學特征與藝術設計創(chuàng)新取向研究培養(yǎng)單位美術與設計學院專業(yè)名稱美術學指導教師張鵬研究生尹嘉譽完成時間2013年3月沈陽師范大學研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學力遼河文化美學特征與藝術設計創(chuàng)新取向研究摘要近年來，遼寧政府提出了要發(fā)展有遼河流域文化特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，憑借遼河文化的魅力來打造遼寧文化品牌，借助遼河流域的文化為理念指導，在包裝、設計等方面進行融合發(fā)展，實現(xiàn)遼河文化的品牌效應，與歷史文化資源整合起來，并進行相應的創(chuàng)作，帶動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。本論文基于這樣的思考，著手于探究遼河文化原始社會時期的本元文化，俗話說溫故而知新，要想對事物未來發(fā)展的動向進行研究，在不斷追逐歷史演變過程的同時也需要經(jīng)常的追根溯源，探究事物最本質(zhì)的內(nèi)涵，藝術的發(fā)展既可以保留最本土的文化特征，又具有現(xiàn)代性，在遼河文化的根源上尋求藝術設計發(fā)展的創(chuàng)新方向，使藝術設計植根于遼河文化的本源之上。本論文借助于文獻研究法、定性分析法、個案研究法等研究方法，就本論文主題進行深入研究。論文從原始時期遼河文化的幾個典型文化圈的藝術形式進行較為詳細的列舉，從美學特征的角度將里面的文化符號進行了分析、提煉，最后從藝術設計的視角、材質(zhì)及形式三個角度以遼河文化的原始文化為基礎，對藝術設計的創(chuàng)新方向進行了較為深入研究，最后在藝術設計創(chuàng)新取向中提出了從視角的轉(zhuǎn)變、材質(zhì)的探索和形式的研究三個方面實現(xiàn)創(chuàng)新。關鍵詞遼河文化，原始文化，美學特征，藝術設計，創(chuàng)新

簡介：蘇州大學碩士學位論文遼塔浮雕裝飾藝術探究姓名劉蘊忠申請學位級別碩士專業(yè)設計藝術學指導教師張朋川20080301SEEKINGOFTHEADORNMENTARTOFTHEPROTRUDEDCARVINGONTHELIAOTOWERABSTRACTSEEKINGOFTHEADORNMENTARTOFTHEPROTRUDEDCARVING0NTHELLAOT0WER●’T●OABSTRACTBECAUSEOFTHETRADITIONALCONSTRUCTIONCUTINGDOWN，THECRAFTOFTHETRADITIONALBUILDINGADORNMENTJUSTHEADFORTHEFALL，ONLYTHISANDNOMORE，PROTECTING,STUDYING，INHERITINGANDEXPANDINGTHECRAFTOFTHEOLDCONSTRUCTIONHAVETHEPROFOUNDHISTORYANDREALISTICMEANINGS．THEADORNMENTOFPROTRUDEDCARVINGONTHELIAOTOWERASTHECRAFTOFTHETRADITIONBUILDING’ADORNMENT，NOTONLYHAVINGTHESPECIALWORTHOFTHECARVEART，BUTALSOHAVINGTHEVARIOUSVALUEOFCULTURESSUCHASRELIGIOUSORIGIN，CRAFTART，THEDRAMASONGANDDANCEANDLOCALCUSTOMSOFLIAOETC．THEDECORATIVEPAAERNOFTHELIAOTOWER’HAVEABUNDANTCONTENTS，SUCHASHAVINGTHEPERSONOFTHEBUDDHISMANDUSUALCOMMONPEOPLE，HAVINGTHEMUSICBANDFORTHEBUDDHISM,ALSOHAVETHECIVILSONGANDDANCE，THEBRICKCALVEOFTHEPEOPLEFORTHEAMUSEMENTONTHELIAOTOWERNOTONLYEXPRESSEDVERYHIGHCARVINGLEVELONTHESIDEOFART，BUTALSOPROVIDEDTHEPRECIOUSEVIEWIMAGEDDATASFORSTUDINGTHEMUSICALINSTRUMENTOFLIAO．THEMUSICALINSTRUMENTOFLIAOLIMITEDEXTREMELYINTHECULTURALOBJECTDISCOVERED，THEPROTRUDEDCARVINGOFTHEMUSICALINSTRUMENTONTHELIAOTOWERCANN池UPTHISSHORTAGE．THROUGHINVESTIGATINGTHESAVINGOFTHEPROTRUDEDCARVINGADORNMENTONTHELIAOTOWERINTHISTEXT，CHECKINGAGREATDEALOFARCHAEOLOGICALDETECTIONANDCULTURALHERITAGES，COMBINETOGETHERWITHTHEHISTORICALRECORDANDEXTANTEXAMPLE，EXPERT’SVIEWSESANDTHEMYSDFVIEWSES，STUDINGTHEARTFEATURESOFTHEADORNMENTOFPROTRUDEDCARVINGONTHELIAOTOWERFORMTHEDIFFERENTANGLE，ATTHESAMETIMEWITHTHEPICTURE，USINGTHEWRITINGANDTHEGRAPHICTOMAKETHEDISCUSSINGMOREOBJECTIVELY．THEARTICLESYNTHESIZEDTHEHISTORYBACKGROUNDOFSONG，LIAOANDTANG，POINTEDOUTTHATTHEADORNMENTOFPROTRUDEDCARVINGONTHELIAOTOWERDIFFERENTFORMTHETANGTOWER’ANDTHESONGTOWER’,THELIAOTOWER’HAVETHEDIFFERENTARTSTYLE．ONTHISFOUNDATION，THEⅡ

簡介：目錄中文摘要ABSTRACT引言1第一章趙元任音樂思想的產(chǎn)生3第一節(jié)時代背景31、社會文化背景32、音樂文化背景4第二節(jié)趙元任的音樂創(chuàng)作道路5第二章趙元任的音樂思想及其在藝術歌曲中的體現(xiàn)9第一節(jié)以現(xiàn)實社會為題材，表現(xiàn)時代精神9一聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)人本主義精神9二時代精神在藝術歌曲創(chuàng)作中的體現(xiàn)101、“五四”時期的創(chuàng)作體現(xiàn)102、抗日戰(zhàn)爭前后的創(chuàng)作體現(xiàn)11第二節(jié)以唯物辯證觀創(chuàng)作新中樂11一、運用唯物辯證思想，正確對待新中樂的創(chuàng)作方向11二、唯物辯證觀在藝術歌曲創(chuàng)作中的體現(xiàn)141、“中國化”和聲142、“中國化”調(diào)性表情16第三節(jié)博采眾之長，表現(xiàn)民族特征17一、扎根民族音樂文化，廣泛吸取各派營養(yǎng)17二、民族特征在藝術歌曲創(chuàng)作中的體現(xiàn)181、以新詩作為歌詞182、辯證吸收浪漫主義藝術的情感特征193、運用中國地方曲調(diào)214、語言研究心得交叉運用于音樂創(chuàng)作21結(jié)語26參考文獻Ⅳ后記Ⅴ

簡介：三比鉑砷范大爹碩士學位論文題目遼代佛教與墓室壁畫藝術研究論文編號專業(yè)名稱美術培養(yǎng)單位美術與設計學院沈陽師范大學研究生處制學位論文獨創(chuàng)性聲明本人所呈交的學位論文是在導師的指導下取得的研究成果。據(jù)我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中作了明確說明并表示了謝意。作者簽名至莖墜日期趁么笸翌￡學位論文使用授權聲明本人授權沈陽師范大學研究生處，將本人碩士學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索；有權保留學位論文并向國家主管部門或其指定機構送交論文的電子版和紙質(zhì)版，允許論文被查閱和借閱；有權可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本規(guī)定。作者簽名圣莖也日期勁T己、O廠

簡介：編號碩士學位論文碩士學位論文題目遼西地區(qū)遼代佛塔藝術考古研究培養(yǎng)單位美術與設計學院專業(yè)名稱美術學指導教師張鵬研究生蘭中英完成時間201603沈陽師范大學研究生處制類別教育碩士同等學力摘要遼統(tǒng)治時期佛教作為其重要的精神信仰之一，受到統(tǒng)治階級的大力推廣和人民百姓的普遍崇拜，在遼國境內(nèi)寺院眾多，佛塔林立。遼代佛塔以其體量宏大、裝飾精美、風格獨特、存世數(shù)量較多而成為研究中國古代藝術史過程中不可或缺的重要組成部分。這些體量碩大的佛教文化遺存以極高的建筑水準和美輪美奐的裝飾技巧為我們展現(xiàn)了中國古代建筑的無窮藝術魅力。而遼西地區(qū)（東京道）以遼代佛塔遺存分布最為集中、存世數(shù)量最多而備受世人矚目。作為文化、宗教、藝術和手工業(yè)成就的綜合物質(zhì)載體，遼代佛塔無疑為我們研究遼代時期的藝術、歷史、文化等多方面內(nèi)容提供十分重要的實物依據(jù)。任何藝術表現(xiàn)形式都不是孤立存在的，周圍的人文環(huán)境和社會需求對這一時期的藝術表達都起到了至關重要的作用。在對遼西地區(qū)遼代佛塔藝術考古研究的過程中涉及了諸多層面的問題，本文所關注的不僅僅是遼西地區(qū)遼代佛塔所展現(xiàn)出的表面上的藝術形式，還旨在探究蘊含于其中的更深刻的文化內(nèi)涵與意義，比如其中所涉及的有關于人類活動與社會環(huán)境、人類活動與藝術文化的相關聯(lián)系，還有宗教活動和政治需求等諸多方面因素對當時文化藝術的影響及其內(nèi)在關聯(lián)?；谏鲜龇矫娴难芯?，從而可以更全面深入的認識和理解遼西地區(qū)的遼代佛塔藝術，同時也有助于對其可持續(xù)性的保護與發(fā)展。關鍵詞塔寺，遼西地區(qū)，佛教，藝術

簡介：專業(yè)學位碩士學位論文專業(yè)學位碩士學位論文遼河國際藝術區(qū)發(fā)展遼河國際藝術區(qū)發(fā)展方案方案研究研究ASCHEMESTUDYONTHEDEVELOPMENTOFLIAOHEINTERNATIONALARTSDISTRICT作者姓名李想學科、專業(yè)公共管理（MPA）學號31412252指導教師丁永健完成日期2016年12月大連理工大學DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY

簡介：本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學或其它教育機構的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。論文作者簽名一奎至魚日期三_拿蘇州大學學位論文使用授權聲明本人完全了解蘇州大學關于收集、保存和使用學位論文的規(guī)定，