簡介：河南大學碩士學位論文蘇夏、陸在易藝術(shù)歌曲我愛這土地之比較分析姓名龍淼鑫申請學位級別碩士專業(yè)音樂學指導教師蒲國敏201105ABSTRACTSUXIAANDLUZAIYIAREBOTHEXCELLEDINTHECREATIONOFCHINESEARTSONGS,RESPECTIVELYINTHEFIRSTHALFOF20THCENTURYANDHISOWNAGEANDHAVEMADEOUTSTANDINGCONTRIBUTIONSTOTHEDEVELOPMENTOFCHINESEARTSONGSSINCETHEDEVOTIONTOARTSONGS,IHAVESTUDIEDANDEXERCISEDSINGINGALMOSTALLTHEWORKSOFTHESETWOCOMPOSERSINDIFFERENTAGEDURINGTHESTUDINGPERIOD,IFOUNDTHATBOTHOFTHESETWOCOMPOSERSHAVEUNEXPECTEDLYWRITTENCOMPSFORAIQINGSPOETRY“ILOVETHISLAND“INNEARAGE,BUTWITHTOTALLYDIFFERENTSTYLESBYWAYSOFMYDETAILEDANALYSISTOTHESETWOSONGSOFTHESETWOCOMPOSERS,STARTINGFROMCOMPOSERSCREATIVEAPPROACH,ANDCOMBINEDSINGERSUNIQUEINTERPRETATIONTOFINDOUTTHECORELATIONSHIPANDDIFFERENCEOFTHESETWOSONGS,ITMAYHELPTHESINGERMOREEASILYTOCATCHTHEPOINTSOFTHESETWOSONGSWHENSINGINGKEYWORDSSUXIALUZAIYIARTSONGSCONCERTCREATIVEAPPROACHCOMPARATIVESTUDYPERFORMINGTREATMENT

簡介：學號104753130573分類號碩士學位論文自媒體背景下大眾藝術(shù)審美的重構(gòu)學科、專業(yè)藝術(shù)學理論研究方向藝術(shù)理論研究申請學位類別藝術(shù)學碩士申請人周馨指導教師賈濤教授二〇一六年五月THERECONSTRUCTIONOFAESTHETICAPPRECIATIONOFTHEPUBLICARTINTHEBACKGROUNDOF“WEMEDIA”ADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYZHOUXINSUPERVISORPROFJIATAOMAY,2016

簡介：學位論文作者簽名習觚簽字日蛻掃眵年F月二日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解云鎏王些太堂有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定。特授權(quán)丞津工業(yè)太堂可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編以供賚閱和借閱。同意學校向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印什和磁盤。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)說明學位論文作者簽名．墨撕導師簽名簽字日期弘胗年1月占日簽字日期如IL，年F7川身，F(xiàn)月名E1一．江蘇作為我國發(fā)展較快的沿海區(qū)域，人們多把目光聚焦于其經(jīng)濟的發(fā)展情況，忽視了應與其相輔相成的公共藝術(shù)發(fā)展狀況。本文將蘇北地區(qū)的公共藝術(shù)現(xiàn)狀作為論述中心，在對其歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上，提出了一些個人建議，為今后蘇北地區(qū)公共藝術(shù)的發(fā)展提供了參考依據(jù)。二．該課題從理論到實際研究具有一定的研究價值和實用價值，對城市公共藝術(shù)的表現(xiàn)形式進行了具體分析，不僅為區(qū)域城市公共藝術(shù)建設提供理論基礎(chǔ)，也為城市公共藝術(shù)設計形式提供一些啟示。

簡介：學校代碼學校代碼1020810208圖書分類號圖書分類號學號號201302072201302072密級級公開公開碩士學位論文花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的影響因素花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的影響因素及培養(yǎng)途徑研究及培養(yǎng)途徑研究THESTUDYONINFLUENTIALFACTORSANDTRAININGAPPROACHOFFIGURESKATERS’ARTISTICEXPRESSION作者姓名作者姓名宋沂洺宋沂洺學科專業(yè)學科專業(yè)體育碩士體育碩士研究方向研究方向運動訓練運動訓練指導教師指導教師趙紅趙紅完成時間完成時間20152015年5月I中文摘要中文摘要花樣滑冰是一項技術(shù)與藝術(shù)高度融合的競技體育項目?；踊\動自創(chuàng)始之初就與追求藝術(shù)美有著密不可分的關(guān)系，作為一項技術(shù)與藝術(shù)高度融合的競技體育項目，難與美協(xié)同發(fā)展是花樣滑冰運動發(fā)展的必然趨勢。藝術(shù)表現(xiàn)力是花樣滑冰運動員在大賽中取得優(yōu)異成績的重要因素。隨著世界花樣滑冰競技水平的不斷提高，花樣滑冰選手們的競爭也日趨激烈。在高水平的競爭中，僅僅具備較強的技術(shù)能力已滿足不了比賽的需求，想要取得理想的競賽成績就要求運動員必須具備較高的藝術(shù)表現(xiàn)力。為了更好的對花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力問題進行研究和探索，本文以花樣滑冰運動員的藝術(shù)表現(xiàn)力為研究重點，以影響花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的若干因素為研究視角，探尋提高花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的主要途徑。本研究主要采用文獻資料、專家訪談、問卷調(diào)查、錄像分析等研究方法，對花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的相關(guān)內(nèi)容進行了分析與研究，分析了影響花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的相關(guān)因素，并對存在的問題提出了合理的解決方法和途徑。本研究立足于開拓和發(fā)掘花樣滑冰運動員的藝術(shù)表現(xiàn)力空間，研究有效提高花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的訓練方法，以期為花樣滑冰項目訓練提供更豐富的理論與實踐參考。研究結(jié)果表明，花樣滑冰運動員的專項素質(zhì)、舞蹈基礎(chǔ)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和大賽經(jīng)驗，教練員的編排水平、訓練方法和音樂的選擇等因素對運動員的藝術(shù)表現(xiàn)力造成不同程度的影響?；踊\動員藝術(shù)表現(xiàn)力的提高途徑應從多方面進行，針對于運動員方面應重視基礎(chǔ)素質(zhì)的訓練、學習多元化的舞蹈、重視心理素質(zhì)訓練、提高藝術(shù)修養(yǎng)、提升音樂素養(yǎng)，教練員方面應重視對競賽規(guī)則的學習、適時改進藝術(shù)訓練方法、提高創(chuàng)編能力并注意對運動員的正確引導等多方面進行了探索，旨在為花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的提升提供借鑒和參考。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞花樣滑冰，藝術(shù)表現(xiàn)力，影響因素

簡介：L206．7800密級T凸I，叉；學校代碼訝{I￡湃為尤學19王83S‘公開碩士學位論文高校教師蒼河白日夢的敘事藝術(shù)NA仃ATIVEARTINGREENRIVERDAYDREAMS作者姓名指導教師學科專業(yè)研究方向論文開題日期馮秀林崔志遠教授中國現(xiàn)當代文學當代文學2010年4月5日．10094本學位論文作者完全了解河北師范大學有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在年解密后適用本授權(quán)書指導教師簽名．彳季壟色矽FD年11，月，乒同’

簡介：分類號J6密級無學校代碼10414學號2014200006碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文花腔女高音作品這片海有我的藝術(shù)花腔女高音作品這片海有我的藝術(shù)表現(xiàn)與演唱分析表現(xiàn)與演唱分析THEARTISTICFEATUREANDSINGINGANALYSISOF“THISTHEARTISTICFEATUREANDSINGINGANALYSISOF“THISPIECEOFSEAHASME“PIECEOFSEAHASME“簡佳院所音樂學院導師姓名熊平秀獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解江西師范大學研究生院有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學研究生院可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書）學位論文作者簽名導師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：中圖分類號密級UDC本校編號10652法律碩士專業(yè)學位論文論文題目舌尖上的中國2的藝術(shù)性和商業(yè)性融合研究研究生姓名黃衛(wèi)黃衛(wèi)學號2015055200120320150552001203校內(nèi)指導教師姓名王炬王炬職稱副教授副教授校外指導教師姓名職務職稱申請學位等級碩士碩士專業(yè)方向新聞與傳播新聞與傳播學習形式全日制全日制論文提交日期20172017年3月1212日論文答辯日期年月日論文獨創(chuàng)性的聲明論文獨創(chuàng)性的聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下開展研究工作取得的成果；盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西南政法大學西南政法大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料；對于與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻，均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解西南政法大學西南政法大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定。即學校有權(quán)保留所送交的論文，允許論文被查閱和借閱，可以公布論文內(nèi)容，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存論文，可以向有關(guān)部門和機構(gòu)送交論文的紙質(zhì)復印件和電子版本。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書學位論文作者簽名導師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：LLLLRIIIIIIII111111LILLLLQLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLILLY3261395單位代碼10602學號2014011731分類號J059密級公開店由吁鈺尤謦AUANGXLNORMALUNLVERSITY碩士學位論文藝術(shù)陶瓷在文化空間的設計研究CERAMICARTINTHEDESIGNOFTHECULTURALSPACERESEARCH學院專業(yè)研究方向年級研究生指導教師完成日期設計學院美術(shù)學空間藝術(shù)研究2014級張曉寧紹強教授2017年5月||IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIL藝術(shù)陶瓷在文化空間的設計研究Y32613～95姓名張曉導師寧紹強教授專業(yè)美術(shù)學研究方向空間藝術(shù)研究年級2014級摘要在中國悠久的歷史文化中，藝術(shù)陶瓷作為中國典型的文化藝術(shù)作品，一直來猶如一顆璀璨的明珠般享譽世界。藝術(shù)陶瓷的美學價值，很大程度上得益于其陶瓷裝飾元素之美，而陶瓷裝飾元素不但能應用于陶瓷藝術(shù)，在各種文化場合也有很人的推廣應用價值。隨著人們生活質(zhì)量的日益提高，文化空間成為越來越多人青睞的休閑場所。在呼吁設計創(chuàng)新和追求藝術(shù)品味的今天，要看到藝術(shù)陶瓷元素具有較強的文化藝術(shù)屬性，如將其運用于各種文化空間，無疑能賦予文化空間更加深厚的品味、層次和內(nèi)涵。目前，學界對藝術(shù)陶瓷元素和文化空問的專業(yè)研究比較少見，把兩者的相關(guān)理論和實踐融合起來研究和應用的更是鮮有，總體上缺少完整的歸納和系統(tǒng)的研究。本文首先分析了藝術(shù)陶瓷的文化屬性和表現(xiàn)形式，并劉‘文化空間的定義、類型和特點做了闡述，在此基礎(chǔ)上對藝術(shù)陶瓷與文化空間的關(guān)系進行了歸納和研究，然后研究了藝術(shù)陶瓷在文化空間中的美學價值，探尋了藝術(shù)陶瓷在文化空間中的應用形式，接著提煉出文化空間中有關(guān)陶瓷裝飾的造型與形式、紋樣、色彩、工藝與材料等五人設計元素，并分析總結(jié)了陶瓷裝飾元素在文化空間中的設計原則，最后進行了藝術(shù)陶瓷在文化空間巾的設計案例分析，為陶瓷裝飾元素更好的融入文化空間提供設計思路和方法。木課題研究，旨在藝術(shù)陶瓷元素與文化空間融合方面比較系統(tǒng)的理論研究體系，可為藝術(shù)陶瓷元素在各種文化空間的設計提供參考借鑒。關(guān)鍵詞藝術(shù)陶瓷；文化空間；美學價值；設計評價；裝飾應用

簡介：學校代碼10200分類號艘研究生學號10200200821004密級玉③東牡埽葒大季碩士學位論文藝術(shù)語言的直觀性研究ARTISTICLANGUAGEUNADORNEDNESSRESEARCH指導教師學科專業(yè)研究方向?qū)W位類型作者郭曉光美術(shù)學油畫學歷碩胡志明教授士東北師范大學學位評定委員會2011年5月摘要繪畫藝術(shù)是傳統(tǒng)藝術(shù)門類的重要組成部分。它曾伴隨我們?nèi)祟惞餐哌^了幾千個春秋。隨著我們?nèi)祟悓L畫藝術(shù)的需要的不同，繪畫藝術(shù)的面貌也在不斷的發(fā)生著改變。例如最初人們利用繪畫去記錄事物，相互溝通。隨后逐漸發(fā)展使繪畫藝術(shù)更加完善，具備了一定的審美功能。而到了當今社會，藝術(shù)的審美功能日益凸顯。傳統(tǒng)的記錄、宣傳、教育等功能已不再那么重要。所以作為畫家，我們應該清醒的意識到，藝術(shù)的創(chuàng)作與藝術(shù)的革命應該符合藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律。應該從藝術(shù)門類自身的特點與藝術(shù)的功能出發(fā)。創(chuàng)造出符合當下社會的藝術(shù)作品。本文對藝術(shù)語言的直觀性進行研究，意在探討繪畫藝術(shù)語言的直觀性這一特點是否符合當今繪畫發(fā)展規(guī)律，從而試圖找出繪畫藝術(shù)發(fā)展的一些問題。直觀性是藝術(shù)語言運用的基本原則。在繪畫藝術(shù)創(chuàng)作中強調(diào)藝術(shù)語言的直觀性，就是強調(diào)繪畫作品應更加注重視覺感官的直接接受。換言說，在藝術(shù)創(chuàng)作過程中藝術(shù)家就更應使用本體藝術(shù)語言，使藝術(shù)作品給接受者以直觀的視覺感受，保證繪畫藝術(shù)的獨特的生命力。文章的研究從繪畫藝術(shù)語言直觀性的具體表現(xiàn)入手，通過幾個藝術(shù)家及流派的對比，使我們首先清醒的認識到什么是藝術(shù)語言的直觀性，揭示在藝術(shù)創(chuàng)作中直觀性繪畫在藝術(shù)中的獨特表現(xiàn)；其次文章對繪畫創(chuàng)作遵循直觀性原則的優(yōu)劣做了簡要的對比，使我們對遵循直觀性原則的原動力有所了解；再次文章分析了在藝術(shù)創(chuàng)作中想要使繪畫作品藝術(shù)語言具備直觀性特點，我們應該注意的一些問題；最后對全文做以個人總結(jié)，提出自己對繪畫藝術(shù)的設想。關(guān)鍵詞藝術(shù)功能；藝術(shù)語言；直觀性；視覺

簡介：I分類號密級UDC學號M1204020碩士學位論文藝術(shù)訂制藝術(shù)訂制論文藝復興時期的藝術(shù)文藝復興時期的藝術(shù)贊助對藝術(shù)風格的影響贊助對藝術(shù)風格的影響研究生姓名師文娟師文娟導師姓名劉偉冬劉偉冬教授教授申請學位級別碩士學科專業(yè)名稱美術(shù)學美術(shù)學論文提交日期2015015年5月7日論文答辯日期20152015年5月1313日學位授予單位南京藝術(shù)學院南京藝術(shù)學院學位授予日期2020年月日答辯委員會主席評閱人2015年5月7日摘要IIIABSTRACTRENAISSANCEWESTERNARTHISTORYASAGLORIOUSPERIOD,AFTERAMERICAANDEUROPEASWELLASFORCHINESEARTHASAPROFOUNDIMPACT,ANDTHEREASONWHYTHERENAISSANCEBRIGHTSTARS,INAWAYMORETOBENEFITLOCALPATRONSYSTEMPATRONSPONSORSHIPOFTHEARTS,FREEDOMANDPLAYTALENTEDARTISTOFFERSTHEPOSSIBILITYTOCHANGETHECONCEPTOFAESTHETIC,ARTISTICSTYLEOFDEVELOPMENTALSOPLAYACATALYTICROLETHISPAPERSTUDIESTHEVIEWTHATRENAISSANCEARTSUBSIDYFORTHEESTABLISHMENTOFTHEARTISTICVALUEOFOUROWNCOUNTRYSCRITERIA,SOUNDARTMECHANISMSHAVEREFERENCEVALUEONTHEIMPACTOFARTSSPONSORSHIPCARDINGRENAISSANCESTYLE,INTRODUCESTHEDEVELOPMENTMODELOFRENAISSANCEARTANDECOLOGYSUBSIDY,BASEDONTHEARTOFARCHITECTUREUNDERTHEIMPACTOFTHESUBSIDY,SCULPTURE,PAINTINGTHEME,STYLE,CONTENTANALYSIS,FURTHERELABORATEDWHICHEXHIBITSARTPATRONAGESYSTEMINTHECASEOFTHEINFLUENCEOFRELIGION,POLITICALWILL,ANDCOPYINGOFPERSONALAESTHETIC,UTILITARIAN,REALISMANDOTHERCHARACTERISTICSAIMSTOCONTRIBUTETOTHESOUNDOFCONTEMPORARYARTISTICVALUEANDREASONABLECRITERIAANDARTMECHANISMSKEYWORDSARTSSPONSORSHIPSYSTEMRENAISSANCEARTISTICSTYLEARCHITECTURESCULPTUREPAINTING

簡介：中圖分類號101UDC800訝4￡；；幣■QG仁卿密級學校代碼碩士學位論文學歷碩士藝術(shù)終結(jié)之后試論阿瑟丹托“藝術(shù)終結(jié)論刀的理論嬗變AREL“THEENDOFARTTHECHANGEOFARTHURDANTO’STHEORYOFTHEENDOFART研究生姓名指導教師學科專業(yè)研究方向論文開題日期杜麗博畢日生副教授文藝學文藝美學2014年6月25日公開10094慵事尤乒D4●摘要本文梳理了黑格爾一阿多諾一丹托的藝術(shù)終結(jié)理論發(fā)展脈絡，將丹托的終結(jié)話語置于其藝術(shù)哲學思想和當時的文化語境下，主要通過對其兩部著作藝術(shù)的終結(jié)和藝術(shù)的終結(jié)之后的細讀，探索其觀點的嬗變，挖掘其思路的轉(zhuǎn)向，試圖更加貼近丹托藝術(shù)終結(jié)論的原義。論文除導言和結(jié)語外，共分為三章進行論述第一章“‘藝術(shù)終結(jié)’的理論脈絡”，認為藝術(shù)終結(jié)是一個古老的話題，要更好地理解丹托的這一思想，就必須回到指引他探討終結(jié)命題的黑格爾。本章梳理了藝術(shù)終結(jié)思想從黑格爾到阿多諾再到丹托的理論發(fā)展脈絡。通過這一梳理發(fā)現(xiàn)，在社會發(fā)生重大變革和藝術(shù)形態(tài)發(fā)生歷史性轉(zhuǎn)折之時，藝術(shù)的身份就會遭到質(zhì)疑，藝術(shù)終結(jié)也會作為一個論題引起廣泛討論。第二章著重闡明了丹托在其提出藝術(shù)終結(jié)論的初期所賦予這一理論的三個內(nèi)涵藝術(shù)走向哲學，藝術(shù)史的終結(jié)和藝術(shù)進步可能性的喪失。其一，在20世紀60年代后的藝術(shù)實踐中，藝術(shù)與哲學突然變得互相需要了，藝術(shù)開始變得依賴理論而從自身提出了關(guān)于藝術(shù)本質(zhì)的哲學問題，這就是藝術(shù)走向哲學的主要依據(jù)。其二，藝術(shù)終結(jié)于自己的成熟期，為藝術(shù)歡呼的時代已經(jīng)過去，此后布里洛盒子出現(xiàn)的1964年出現(xiàn)的任何藝術(shù)品，都不再具有歷史意義。其三，由于20世紀一連串先鋒藝術(shù)實踐的推進，最終導致任何藝術(shù)作品都不再能夠讓人驚奇，藝術(shù)本質(zhì)的可能性已經(jīng)耗盡，它已經(jīng)沒有進步和發(fā)展的余地。第三章梳理了丹托在不同時期關(guān)于藝術(shù)終結(jié)論的不同闡述，理出了丹托理論嬗變的三個方面宏大敘事的終結(jié)，發(fā)現(xiàn)格林伯格和從哲學走向生活。1984年首次提出該論點時，丹托把重心放在藝術(shù)的哲學化這一理論指向上，而且主要從藝術(shù)史的角度展開了論述。到了1995年的梅隆美術(shù)講座，宏大敘事的終結(jié)成了其敘述的核心。再到其晚近的美的濫用，丹托藝術(shù)終結(jié)論的激進鋒芒已減退，認為藝術(shù)的思考具有哲學思考所不具備的價值。反觀當時的多元化文化語境，我們發(fā)現(xiàn)語境對一個理論的重大意義，同時，也更加深刻地理解了丹托的藝術(shù)終結(jié)論。關(guān)鍵詞丹托；藝術(shù)終結(jié)論；理論嬗變；藝術(shù)實踐歷史文化語境LLI

簡介：分類號TP311密級學號2012221094茹力季SHANDONGUNI、礓RSLTY碩士學位論文THESISF．ORMASTERDE伊EE專業(yè)學位論文題目藝術(shù)類培訓機構(gòu)綜合管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)THEDESIGNANDIMPLEMENTATIONOFARTS1’RAININGINSTITUTIONSINTEGRATEDMANAGEMENTSYSTEM作者姓名培養(yǎng)單位專業(yè)名稱蘇萍軟件學院軟件工程合作導師2016年4月20日夕∥山東大學碩士學位論文目錄摘J耍???．???????．?．．．????????．．．??????????????????IABSTRACT?????????????????????????????????????。II第1章緒論????????????????．．．????????????????11．11．21．31．4第2章2．12．22．32．42．52．6第3章3．13．23．3系統(tǒng)開發(fā)的背景??????????????????????1國內(nèi)外研究現(xiàn)狀??????????????????????2本文的主要工作??????????????????????2論文的組織結(jié)構(gòu)??????????????????????3需求分析???????????????????????????????．．5系統(tǒng)概述?????????????????????????5角色分析?????????????????????????6核心業(yè)務流程分析?????????????????????7功能需求分析??????????????????????．102．4．1系統(tǒng)管理業(yè)務?????????????????????102．4．2庫存管理業(yè)務?????????????????????122．4．3教學管理業(yè)務????????????????????．．132．4．4招生管理業(yè)務????????????????????。142．4．5學員管理業(yè)務?????????????????????162．4．6財務管理業(yè)務????????????????????。172．4．7一對一管理業(yè)務???????????????????．．18非功能性需求??????????????????????．20本章小結(jié)????????????????????????．20系統(tǒng)設計???????????????????????????????2L系統(tǒng)總體設計??????????????????????．213．1．1應用技術(shù)架構(gòu)設計??????????????????．．213．1．2包結(jié)構(gòu)設計?????????????????????．．22功能架構(gòu)設計??????????????????????。22功能詳細設計??????????????????????．24

簡介：東南大學博士學位論文艾思林戲劇藝術(shù)思想研究姓名盛雪梅申請學位級別博士專業(yè)文學；藝術(shù)學指導教師徐子方20110606東南大學博士學位論文ABSTRACT．MARTINESSLINISAWELLKNOWNCONTEMPORARYBRITISHDRAMATHEORIST,CRITIC，SCRIPTWRITER,TRANSLATORANDDIRECTOR,WHOSENAMINGANDILLUSTMTIONOFTHETHEATREOFTHEABSURD，RESEARCHINTOSEMIOLOGYOFDRAMA,ANDINTRODUCTIONS．ANDCRITICISMSOFCONTEMPORARYEUROPEANANDAMERICALLDRAMASMAKEHIMAMOSTDISTINGUISHEDDRAMATHEORISTSANDCRITICSIN也E20偽CENTURY．BASEDONTHECONCEPTOF“DRAMA’INTHEWIDESTSENSE，ESSLINBRINGSSTAGEDDRAMA,FILMS，TVDRAMAANDRADIODRAMAINTOHISRESEARCHFIELD,REVEALINGTHEARTLAWSSHAREDBYSTAGEDDRAMAANDOTHERDRAMATICFORMSINTHEIRFUSIONANDCOMPARISON．ESSLIN’SIDEAOFDMMAINTHEWIDESTSENSEEXPANDSTHERESEARCHFIELDOFDRAMATICARTANDMANYOFHISTHEORIESOBVIOUSLYBEARORIGINALITYANDPERSPECTIVENESSLEADINGTOHISGREATCONTRIBUTIONSTOTHEFURTHERDRAMATICRESEARCH．HOWEVER,ESSLINISTI’TASHEERDRAMATHEORIST．ONTHEONEHAND．HISEXPERIENCESINWORKINGASADIRECTOR，ADRAMATURGANDACRITICMAKEHISTHEORIESROOTEDINRICHDRAMATICPRACTICALACTIVITIESANDHISPRACTICALATTITUDEMAKESHISTHEORIESHAVEMOREINSTRUCTIVENESS．ONTHEOTHERHAND,HEDOCSN’THAVEGREATPASSIONFORCONSTRUCTINGACOMPLETELOGICSYSTEM．THUS，ITISAVERYMEANINGFULBUTDIFFICULTTASKTODRAWTHEOUTLINEOFESSLIN’STHOUGHTSONDRAMATICART．INTHISDISSERTATION,ESSLIN’SVARIOUSANDCOMPLEXDRAMATICIDEASAREEXAMINEDINDETAILS．ATTHESAME“TIME，HISREPRESENTATIVEIDEASANDTHEORIESAREPICKEDOUTANDCOMBINEDINTOARELATIVELYCOMPLETEANDCLOSEDFRAMINGSYSTEMACCORDINGTOTHEINTERNALLOGICOFTHESTUDIESOFDRAMATICART．CHAPER1INTRODUCESESSLIN’SLIFEHISTORYANDHISMAJORACADEMICWORKS．CHAPTER2GENERALIZESESSLIN’SBASICIDEASOFTHEORIGINSOFDRAMATICARTFIRSTOFALL，ESSLINTAKESARELATIVELYFLEXIBLEATTITUDETOWARDSTHEORIGINSOFDRAMATICART；ADDITIONALLY，ESSLINTHINKSTHATDRAMATICARTMAINLYDERIVESFROM‘MIMESIS’’AND‘‘RITUAL’’．CHAPTER3EXMINESESSLIN’SIDEASOFTHENATUREOFDRAMA．INESSLIN’SOPINION，DRAMAISTHEMOSTCONCRETEFORMINWHICHARTCANRECREATEHUMANSITUATIONS，HUMANRELATIONSHIPS．SITUATIONISTHENATUREOFDRAMAANDDRAMACANNOTEXISTWITHOUTSITUATION．INOTHERWORDS，WHATMAKESDRAMADRAMAISPRECISELYSITUATION．SITUATIONOFPLAYHASGOTTHECHARACTERISTICSSUCHASIMMEDIACYANDCONCRETENESS，ANDSUPPOSITIONANDTRUTH．CHAPTER4EXPLORESESSLIN’SIDEASOFSEMIOLOGYOFDRAMA．FIRSTLY，ESSLIN’SBASICIDEOLOGICALFRAMEWORKISCONSTRUCTED，THATIS，THENATUREOFDRAMATICSIGNS，THECLASSIFICATIONOFDRAMATICSIGNS，THECONSTRUCTIONOFSIGNSYSTEMSINDRAMA，THESEMIOTICANALYSISOFDRAMATIC

簡介：單位代碼10475學號104754130591分類號碩士學位論文碩士學位論文（專業(yè)學位）（專業(yè)學位）藝術(shù)碩士畢業(yè)音樂會的曲目設計與實踐心得以本人碩士畢業(yè)獨唱音樂會為例專業(yè)學位領(lǐng)域音樂聲樂專業(yè)學位類別藝術(shù)碩士申請人王炯指導教師韓梅教授二〇一六年五月THEDESIGNANDPRACTICEOFTHEARTOFTHEARTMASTERSGRADUATIONCONCERTINMYMASTERSGRADUATIONCONCERTASANEXAMPLEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYWANGJIONGSUPERVISORPROFHANMEIMAY，2016

簡介：IIIIIIIIILLLLLLLRLLLLLJLLLLRLRLLRLRLLLLLLLIY3261244單位代碼10602學號201501L4LD4分類號F426．471密級公開國、’竺／碩士學位論文藝術(shù)浦東公司藝術(shù)衍生品營銷策略優(yōu)化研究RESEARCHONMARKETINGSTRATEGYOPTIMIZATIONOFARTPUDONGCOMPANYONARTDERIVATIVES學院專業(yè)研究方向年級研究生指導教師完成日期經(jīng)濟管理學院MBA工商管理市場營銷與物流管理2015級董嘯張嚼教授2017年3月摘要隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，’物質(zhì)生活水平的提高，人們越來越關(guān)注更高層次的精神生活的享受。尤其是人們審美情趣的日益提升，人們更加重視藝術(shù)的享受，開始考慮將藝術(shù)融入進日常生活中，讓生活充滿美，這種追求更高品質(zhì)的需求進一步改變著人們的生活和消費習慣，于是藝術(shù)品開始走進人們的生活中。然而，由于藝術(shù)品本身具有很高的價值，因此對于大多數(shù)消費人群來說，他們很難有機會接觸并購買到藝術(shù)品原作，很多藝術(shù)品對于他們而言只可遠觀。但是一些低劣的仿制品又很難體現(xiàn)出原作的藝術(shù)美。在這種情況下，藝術(shù)衍生品應用而生，它將大眾與原本遙不可及的藝術(shù)品原作聯(lián)系在一起，充分滿足了人們渴望消費藝術(shù)的精神需求。但是從當前的藝術(shù)衍生品市場發(fā)展看，當前該市場良莠不齊，企業(yè)之間的競爭曰益激烈。藝術(shù)衍生品市場并沒有形成自身的市場營銷策略，因此在整個市場中并不占據(jù)優(yōu)勢位置。本文把藝術(shù)浦東公司的藝術(shù)衍生品作為研究對象，首先對藝術(shù)浦東公司目前的營銷環(huán)境從消費、競爭及行業(yè)三方面的狀況進行了簡要的介紹，在此基礎(chǔ)上，深入研究公司目前的營銷策略，找出目前所存在的問題，并從現(xiàn)代市場營銷理論角度針對這些問題進行了深入剖析，找出問題存在的原因。最后針對公司營銷現(xiàn)狀提出了解決這些問題的一些思路方法。作者希望通過本文幫助到藝術(shù)浦東公司，也能為中國的藝術(shù)衍生品公司在制定營銷策略的時候提供一些參考。從本文的結(jié)構(gòu)來看，本文的研究主要包括以下幾部分；第一部分為緒論，提出本文的研究背景、意義、研究內(nèi)容和研究方法，并對國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀進行綜述，此外，還確定了本文的研究技術(shù)路線及研究的創(chuàng)新點；第二部分為理論概述部分，介紹了藝術(shù)衍生品及市場營銷的基本概念，并對4P、SWOT、PEST以及STP等多種市場營銷環(huán)境分析方法進行介紹；第三部分為藝術(shù)浦東公司營銷現(xiàn)狀分析，本部分首先對整個藝術(shù)衍生品市場進行概述，接著對藝術(shù)浦東公司的基本情況及現(xiàn)行的市場營銷策略進行介紹，然后首先介紹了藝術(shù)浦東公司產(chǎn)品銷售增長率下降問題，然后就這些問題給公司帶來的影響進行了介紹，在此基礎(chǔ)上對藝術(shù)浦東公司產(chǎn)品銷售增長率下降問題的原因分析，站在消費者需求的角度，通過深入的調(diào)查分析從產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新、產(chǎn)品性價比、渠道便利性、品牌影響力、服務體驗優(yōu)化等方面剖析了銷售增長率下降的原因；第四部分則是市場營銷環(huán)境分析，本部分采用PEST、SWOT、STP等內(nèi)外部環(huán)境分析工具，對當前藝術(shù)浦東公司市場營銷環(huán)境進行了深入的分析；第五部分為營銷策略優(yōu)化，基于4P理論結(jié)合實際情況從產(chǎn)品、價格、渠道、品牌和服務五方面進行優(yōu)化。同時針對公司出現(xiàn)的其他