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    • 簡介:分類號密級無UDC單位代碼10118山西師范大學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文書籍裝幀藝術(shù)設(shè)計(jì)形式與內(nèi)容的關(guān)系研究書籍裝幀藝術(shù)設(shè)計(jì)形式與內(nèi)容的關(guān)系研究裴思思裴思思指導(dǎo)教師陰耀耀副教授山西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院申請學(xué)位級別藝術(shù)碩士專業(yè)名稱美術(shù)論文提交日期2016年4月10日論文答辯日期2016年5月22日學(xué)位授予單位山西師范大學(xué)學(xué)位授予日期2016年6月18日答辯委員會主席王時(shí)敏教授評閱人王時(shí)敏教授王玉文副教授2016年4月10日獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果,學(xué)位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標(biāo)注的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名簽字日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)出版,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)。作者簽名簽字日期導(dǎo)師簽字簽字日期
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    • 簡介:學(xué)校代碼學(xué)校代碼1072810728學(xué)號號1400100314001003碩士學(xué)位論文MASTERDISSERTATION鄉(xiāng)土文化中的民間信仰與民俗藝術(shù)研究以橫山縣李家坬太龍山黑龍廟為個(gè)案THESTUDYOFFOLKBELIEFSANDFOLKLOREARTINLOCALCULTURETAKETHECASEOFTHEBLACKDRAGONTEMPLEOFTAILONGSHANINLIVILLAGEHENGSHANCOUNTY作者姓名李龍學(xué)科專業(yè)藝術(shù)學(xué)理論研究方向藝術(shù)理論綜合研究指導(dǎo)教師李寶杰教授提交答辯時(shí)間2017526修改定稿時(shí)間201766西安音樂學(xué)院學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明西安音樂學(xué)院學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下,獨(dú)立完成的研究工作及取得的研究成果。論文中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同工作并提供過幫助的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn),本人均已在論文中作了明確說明并表示了謝意。研究生簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日西安音樂學(xué)院學(xué)位論文使用授權(quán)說明西安音樂學(xué)院學(xué)位論文使用授權(quán)說明本人送交西安音樂學(xué)院的學(xué)位論文的復(fù)印件及電子文檔,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段予以保存。本人電子文檔的內(nèi)容與紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。處在保密期內(nèi)的保密論文外,允許論文被查閱和借閱,可以公布(或者刊登)論文的全部或部分內(nèi)容。論文的公布(或者刊登)授權(quán)西安音樂學(xué)院研究生部辦理。研究生簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日
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      上傳時(shí)間:2024-03-12
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    • 簡介:分類號單位代碼10346密級學(xué)號2012110149碩士學(xué)位論文中文論文題目中文論文題目書畫市場對中國畫藝術(shù)創(chuàng)作的影響書畫市場對中國畫藝術(shù)創(chuàng)作的影響以山東青州書畫市場為例以山東青州書畫市場為例英文論文題目英文論文題目PAINTINGMARKETINFLUENCEONTHEARTISTICCREATIONOFCHINESEPAINTINGTAKINGQINGZHOU,SHANDONGPROVINCECALLIGRAPHYANDPAINTINGMARKETASANEXAMPLE申請人姓名曹則偉指導(dǎo)教師何興泉合作導(dǎo)師無專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)研究方向中國畫理論研究與創(chuàng)作所在學(xué)院美術(shù)學(xué)院論文提交日期論文提交日期2015年3月杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)杭州師杭州師范大學(xué)范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日
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      上傳時(shí)間:2024-03-14
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    • 簡介:分類號密級二十世紀(jì)50、60年代中國民族歌劇的藝術(shù)特征和演唱風(fēng)格THE1950SAND1960SCHINANATIONALOPERAARTFEATURESANDSINGINGSTYLE論文編號學(xué)研湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一一年四月摘要本課題研究的是建國后到文化大革命前的這一段時(shí)間的中國民族歌劇。概括的來說,中國民族歌劇先后經(jīng)歷了“百花齊放、百花爭鳴“的大好時(shí)期;經(jīng)歷了“反右派“和“大躍進(jìn)“的曲折發(fā)展期經(jīng)歷了國內(nèi)三年困難時(shí)的歌劇繁榮發(fā)展期。這十八年里是中國民族歌劇的重要時(shí)期,發(fā)展的態(tài)勢是相當(dāng)積極和繁榮的,同時(shí)中國民族歌劇藝術(shù)風(fēng)格發(fā)生了新的變化,研究它們具有很好的理論價(jià)值。本文以歷史時(shí)間和背景為發(fā)展脈絡(luò),分別闡述探索期、發(fā)展期、繁榮期的藝術(shù)背景以及從兒童歌舞劇的出現(xiàn)到時(shí)代巔峰之作的誕生這期間中國音樂家們對中國民族歌劇發(fā)展所進(jìn)行的探索與嘗試。在梳理發(fā)展脈絡(luò)的同時(shí),本文還從曲調(diào)采用、創(chuàng)作方式、題材選用、表現(xiàn)內(nèi)容等方面對在特定的歷史環(huán)境下中國民族歌劇的藝術(shù)特征進(jìn)行了總結(jié)歸納,即民族性、多樣性和時(shí)代性。最后,以演唱的風(fēng)格作為民族歌劇的落點(diǎn),從吐字、聲腔、氣息、情感表達(dá)、表演等方面進(jìn)行分析,進(jìn)而深入到民族歌劇對傳統(tǒng)戲曲表演方面的借鑒,總結(jié)出這一時(shí)期占主要地位的兩種演唱風(fēng)格,體現(xiàn)了這一時(shí)期中國民族歌劇的璀璨成就以及它本身所具有的博大精深的內(nèi)涵。民族歌劇與民族戲曲也好,與西洋歌劇也好,都是文藝百花園中的燦爛藝術(shù)之花,它們有許多共性也有不同的個(gè)性。我們應(yīng)提倡在保留獨(dú)特個(gè)性基礎(chǔ)上,吸收借鑒各自藝術(shù)中的有益營養(yǎng)來發(fā)展壯大自身,這是時(shí)代的需要、民族的需要、也是文藝事業(yè)發(fā)展的需要。本文既從宏觀整體上對中國民族歌劇進(jìn)行了縱向梳理,
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      上傳時(shí)間:2024-03-12
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    • 簡介:分類號學(xué)校代碼10373密級學(xué)號11210000159碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目目喬家大院磚石雕刻裝飾藝術(shù)研究論文作者論文作者張雯鈞張雯鈞指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師鄒錦華鄒錦華專業(yè)名稱專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)研究方向研究方向裝飾藝術(shù)研究淮北師范大學(xué)研究生處二○一五年五月喬家大院磚石雕刻裝飾藝術(shù)研究摘要喬家大院磚石雕刻裝飾藝術(shù)研究摘要喬家大院從精心選址到大興土木的營造,再到進(jìn)行建筑裝飾的精雕細(xì)琢,無不體現(xiàn)了喬家人對喬家大院的重視。喬家大院值得深入研究之處有很多,單從美學(xué)上來講,就有建筑造型、建筑彩畫、木雕、磚雕、石雕等研究方向。本文以磚石雕刻裝飾藝術(shù)為研究對象,通過實(shí)地考察和查閱文獻(xiàn)資料的方法,從喬家大院磚石雕刻裝飾的文化內(nèi)涵、題材類型、形式美法則、平面構(gòu)成四個(gè)方面入手,全面細(xì)致的對山西喬家大院磚石雕刻裝飾藝術(shù)進(jìn)行整理與分析。位于山西祁縣的喬家大院深邃富麗,從大院外觀來看,建筑群莊嚴(yán)雄偉,從大院內(nèi)部看,院內(nèi)雕飾靈動秀氣。喬家大院磚石雕刻題材有龍鳳麒麟、珍禽瑞獸、草木花卉、器物文字、人物傳說,從喬家大院豐富多彩的裝飾題材的運(yùn)用,我們可以看出喬家人對儒家文化和吉祥文化的重視。喬家大院磚石雕刻的每個(gè)紋樣都散發(fā)出極強(qiáng)的裝飾藝術(shù)性,它們造型嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)圖考究,工藝精湛,刻畫細(xì)膩,線條流暢優(yōu)美。本文首先論述了喬家大院磚石雕刻的歷史淵源,進(jìn)而概述喬家大院磚石雕刻裝飾的題材類型和文化內(nèi)涵,力圖通過形式美法則和平面構(gòu)成形式對喬家大院磚石雕刻裝飾藝術(shù)進(jìn)行分析和總結(jié),并使得喬家大院磚石雕刻裝飾對現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)作出有益的借鑒和啟示。關(guān)鍵詞喬家大院,文化內(nèi)涵,形式美法則,平面構(gòu)成
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      上傳時(shí)間:2024-03-12
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    • 簡介:學(xué)校代碼10530學(xué)號201008020898分類號I057密級碩士學(xué)位論文鄉(xiāng)民藝術(shù)的盛衰與村落公共生活鄉(xiāng)民藝術(shù)的盛衰與村落公共生活對冠縣柳林花鼓的民俗學(xué)考察對冠縣柳林花鼓的民俗學(xué)考察學(xué)位申請人王麗指導(dǎo)教師鄭長天學(xué)院名稱文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)科專業(yè)文藝學(xué)研究方向民間文學(xué)二○一三年六月十日湘潭大學(xué)湘潭大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湘潭大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日
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      上傳時(shí)間:2024-03-13
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    • 簡介:分類號J2學(xué)校單位代碼10446專業(yè)碩士學(xué)位論文論文題目論文題目鄉(xiāng)土繪畫的理想性傳達(dá)對格蘭特伍德繪畫藝術(shù)精神的解讀專業(yè)學(xué)位名稱藝術(shù)碩士專業(yè)領(lǐng)域名稱油畫創(chuàng)作研究申請人姓名郭丹丹導(dǎo)師姓名、職稱姚夏寧教授論文提交時(shí)間2014年03月摘要視覺的傳達(dá)是作品的表象,永恒的精神是作品的本質(zhì)。面對一位有成就的藝術(shù)家的作品,想要深刻地認(rèn)識他的作品,首當(dāng)其沖的是要理解他的作品所凝聚的精神。一個(gè)成熟的畫家不是僅僅追求流于畫面上的視覺展示,對于精神的闡釋和追求才是畫家最寶貴最永恒的。不朽的大作,必有不朽的精神。一個(gè)成功畫家的作品在世上留存,則是畫家獨(dú)有的精神的延續(xù)。每個(gè)欣賞到美國畫家格蘭特伍德作品的人,都會被畫家作品里的雙重性所震撼。這就是“畫面的唯美性”和“表達(dá)的理想性”。本著這一種熱情和執(zhí)著,格蘭特伍德走著一條與眾不同的繪畫之路。終其一生繪制出大量的,帶有童話般色彩,夢幻般構(gòu)圖的作品。在每幅畫中畫家運(yùn)用獨(dú)特的繪畫符號,傾注著火熱的激情,用寧靜的心態(tài)描繪著自己的家鄉(xiāng),傾述著自己的感情,展示著自己獨(dú)立的藝術(shù)觀點(diǎn)精神。而不是笨拙直白地描繪家鄉(xiāng)的一草一物,一人一屋。他的每一幅繪畫既有濃濃的美國鄉(xiāng)土氣息,又有理想化的純美意境,在20世紀(jì)的美國畫壇上獨(dú)樹一幟。格蘭特伍德是一位土生土長的美國鄉(xiāng)土畫家。極具鮮明的繪畫個(gè)性。他生于1892年,美國愛荷華州四英里以東的安納摩薩是他的出生地,他始終對他的家鄉(xiāng)傾注著一種近乎癡狂的情感,卻又保持著一顆寧靜的心態(tài)去描繪家鄉(xiāng)的美。由于深受尼德蘭文藝復(fù)興時(shí)期繪畫的影響,他的作品運(yùn)用一種外表極其刻板僵直的寫實(shí)技巧描繪形象,表現(xiàn)了家鄉(xiāng)百姓的淳樸,褪去了現(xiàn)代繪畫中的浮華。他的作品有著20世紀(jì)美國人文思想的特色,但又不同于文藝復(fù)興時(shí)期的古典繪畫。他一生中創(chuàng)作了很多他的家鄉(xiāng)愛荷華州的平民和農(nóng)村景象的作品,這正是畫家獨(dú)特的選材標(biāo)準(zhǔn)。在繪畫語言形式上畫家所繪制的作品有點(diǎn)近似殖民地時(shí)期的美國人物肖像。輾轉(zhuǎn)漂泊的生涯使畫家在自己的創(chuàng)作上有了靈活多變的特色。伍德通過對哥特式藝術(shù)的深入研究,在作品的創(chuàng)作風(fēng)格中開始追求類似自然主義的中世紀(jì)哥特式寫實(shí)風(fēng)格,面對物象在繪畫表達(dá)上不過度掩飾也不過分美化。在形象的每個(gè)細(xì)節(jié)上都力求酷似對象,寧靜中含有一種超自然的美感。畫家在一生的藝術(shù)創(chuàng)作中力求把古典繪畫的莊重,寧靜與自然的和諧,柔美結(jié)合到一種近乎理想的境界。使作品達(dá)到唯美的和諧統(tǒng)一。正說明了畫家的理想性的一面。關(guān)鍵詞鄉(xiāng)土永恒理想性寧靜中世紀(jì)哥特式
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    • 簡介:南京師范大學(xué)博士學(xué)位論文烏有鄉(xiāng)的日常生活藝術(shù)烏有鄉(xiāng)消息的藝術(shù)注解姓名麥靜虹申請學(xué)位級別博士專業(yè)藝術(shù)學(xué);美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師李宏20110520ABSTRACTABSTRACTWILLIAMMOMS’SNEWSFROMNOWHERECANBEREADASACERTAINKILLDOFANTHEORY,PRESENTEDINANOVELOFUTOPIANSTYLE,RATHERTHANABLUEPRINTOFASOCIALREVOLUTION.ITWASACOMPREHENSIVETHEORYOFART,ANEMBODIMENTOFMOMS’STHOUGHTFROMMORETHANTHHTYYEARSBEFORE,INVOLVINGARCHITECTURE,NATURE,HANDICRAFTANDOTHERKINDSOF“LESSERART’INDIALYLIFE.BYTHEMEANSOFGRAPHICDEMOSTRATION,MOMSFOUNDACONCRETEANDMATERIALENVIREMENTFORHISABSTRACTTHEORIESCONSTANTLYREPEATEDINANDDEVELOPEDFROMHISWRITINGSANDLECTURESOVERTHEYEARS,JUSTLIKEAFASHIONDESIGNERPUTTINGHIS/HERDESIGNPRODUCTSONTHEMODEL,TURNINGTHEMERETHEORYPRESTATIONINTOVIVIDDEMOSTRATION.11LISTHESISCANBEREGARDEDASANARTISTICNOTEFORTHENOVELNEWSJ瘍OMNOWHERE,ORANINTRODUCTIONFORTHEARTTHEORIESTHEREINREVEALINGTHEIDEASOFARTABOUTEVERYDAYLIFE,SUCHASDRESSING,WHICHRARELYMENTIONEDBYMORRISELSEWHERE.THISTHESISCALLBEDIVIDEDINTOTHREEPARTSINSTRUCTURETHEDREAM,THEORIGINOFTHEDREAM,ANDTHEAWAKENING.111EFIRSTCLUESEARCHEDFORBYMOMSINNOWHEREISATOURROUTEFROMLONDONTOTHESUBURBOFOXFORD.MORRISREMINDEDUSCONSTANTLYTOPAYOURATTENTIONTOTHELANDSCAPESANDBUILDINGSALONGTHEWAY,FROMTHESHARPCONTRASTBETWEENTHESTONEARCHITECTURESHEPRAISEDANDTHESOCALLEDUGLYTHENINETEENTHCENTURYBUILDINGSHEDESPISED,WECANTAKEALLGLIMPSEATTHEONGINOFMOMS’THINKING.SECONTLY,MOMSDESCRIBEDINDETAILSTHEDRESSINGSANDCRAFTSOFTHECHARACTERSINNOWHERE,ANDELABORATEDHISATTITUDESTOWARDSART,WHICHPRESENTINGUSTHEDIALYLIFEARTINTHETRUESENSEOFTHETERM.INTHISTHESISMOMS’WAYOFTURNINGHISTHEORIESINTOASTORYCANBESUMMEDUPINTOAMINDCLUEAGAIN,GENERATEDFROMMERTONABBEYTOKELMSCOTT.111ENAMEOFNOWHEREMEANSTHATTHESCENESCOULDNOTEXISTINREALITYANDONLYSTAYINTHEDREAM,THUSTHEFRUSTRATIONOFMOMSINREALITYBRINGINGONTHEDREAMWILLBEDISCILSSEDHERE.ANDUNFORTUNATELY,NOTONLYTHETRUELIFEWORLDALWAYSLEAVEMANYTOBEDESIRED,EVENTHEDREAMISNOTPERFECTANDWILLCOMMENTEDBYTHEMODEMCRITICSFORITSINHERENTDEFECT.AFTERTHENOVEL,MOMSDEVOTEDHISLASTTIMETOTHEKELMSCOTT,THEMOSTSYMBOLISTICOLDHOUSETOCONTINUEHISDREAM,PRODUCINGTHE‘MOSTBEAUTIFULBOOKSINTHEWORLD’.KEYWORDSWILLIAMMORRIS;NEWSFROMNOWHERE;UTOPIA;EVERYDAYLIFELI
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    • 簡介:分類號密級無UDC單位代碼10118山西師范大學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文喬家大院雕刻吉祥植物紋飾的藝術(shù)特征分析及圖形研究喬家大院雕刻吉祥植物紋飾的藝術(shù)特征分析及圖形研究鄭崴論文指導(dǎo)教師陰耀耀副教授山西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院申請學(xué)位級別藝術(shù)碩士專業(yè)名稱美術(shù)論文提交日期2015年4月10日答辯日期學(xué)位授予單位山西師范大學(xué)學(xué)位授予日期答辯委員會主席評閱人2015年月日摘要I論文題目喬家大院雕刻吉祥植物紋飾的藝術(shù)特征分析及圖形研究專業(yè)美術(shù)碩士生鄭崴簽名指導(dǎo)教師陰耀耀簽名摘要本文主要考察山西祁縣喬家大院的植物紋飾作為研究對象,從美學(xué)角度出發(fā),對植物紋飾的造型特征、構(gòu)圖手法、紋飾的吉祥寓意和審美特征作為研究對象,分析和歸納雕刻中的植物紋樣的裝飾風(fēng)格和造型規(guī)律,結(jié)合現(xiàn)代所學(xué)的平面設(shè)計(jì)知識,進(jìn)行簡單化歸納和抽象,及吉祥植物紋飾圖形的應(yīng)用研究。在此,我把論文分成了三個(gè)部分,第一部分是喬家大院吉祥植物紋飾的分類,第二部分是喬家大院吉祥植物紋飾的藝術(shù)特征分析,第三部分是對喬家大院吉祥植物紋飾的提取及研究。將中國傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相互滲透,相互融合,發(fā)掘出具有“中國韻味”的設(shè)計(jì)作品,讓更多的人了解中國的文化【關(guān)鍵詞】喬家大院吉祥植物紋飾寓意造型特征應(yīng)用【論文類型】應(yīng)用研究
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    • 簡介:中國音樂學(xué)院中國音樂學(xué)院20201717屆碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文為藝術(shù)為藝術(shù)為愛情為愛情沈楨瑜碩士畢業(yè)音樂會設(shè)計(jì)沈楨瑜碩士畢業(yè)音樂會設(shè)計(jì)VISSID’ARTE,VISSID’AMORESHENZHENYUMASTERSGRADUATIONCONCERTDESIGN專業(yè)業(yè)音樂音樂研究方向研究方向美聲美聲導(dǎo)師姓名導(dǎo)師姓名馬秋華馬秋華學(xué)生姓名學(xué)生姓名沈楨瑜沈楨瑜學(xué)號號2014230309120142303091中國音樂學(xué)院20172017年3月I摘要作為中國音樂學(xué)院美聲專業(yè)的研究生,我的畢業(yè)音樂會在曲目安排上應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)中國聲樂的特點(diǎn)。任何聲樂作品都要在科學(xué)的發(fā)聲方法下來演唱和詮釋。整場音樂會將圍繞著“聲樂演唱科學(xué)性下的多樣性”展開,經(jīng)過三年研究生階段的學(xué)習(xí),不但要會演唱外國聲樂作品,更要學(xué)會如何更好地演繹中國聲樂作品,在演唱中體現(xiàn)出自己的表演風(fēng)格和特點(diǎn)。希望通過這場音樂會,能讓所有關(guān)心我的人來見證我在聲樂學(xué)習(xí)道路上的成長。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞中國聲樂科學(xué)性多樣性
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    • 簡介:杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文豐子愷藝術(shù)思想中的原始主義研究分類號分類號I06I06單位代碼單位代碼1034610346密級級學(xué)號20121102802012110280碩士學(xué)位論文中文論文題目中文論文題目豐子愷豐子愷藝術(shù)思想中藝術(shù)思想中的原始主義研究的原始主義研究英文論文題目英文論文題目THESTUDYONFENGZIKAISPRIMITIVISMINARTISTICTHOUGHT申請人姓名申請人姓名鐘彩鳳鐘彩鳳指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師郭持華郭持華專業(yè)名稱專業(yè)名稱文藝學(xué)文藝學(xué)研究方向研究方向文藝美學(xué)文藝美學(xué)所在學(xué)院所在學(xué)院人文學(xué)院人文學(xué)院論文提交日期論文提交日期20152015年6月3日杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文豐子愷藝術(shù)思想中的原始主義研究杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)杭州師杭州師范大學(xué)范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日
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    • 簡介:論文題目義烏工商學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)專業(yè)學(xué)位類別工程碩士學(xué)號201192231014作者姓名季慎峰指導(dǎo)教師楊國武教授分類號密級UDC注1學(xué)位論文義烏工商學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(題名和副題名)季慎峰(作者姓名)指導(dǎo)教師楊國武教授電子科技大學(xué)成都邵敏光高工浙江億達(dá)電子工程有限公司金華(姓名、職稱、單位名稱)申請學(xué)位級別碩士專業(yè)學(xué)位類別工程碩士工程領(lǐng)域名稱軟件工程提交論文日期20140925論文答辯日期20141109學(xué)位授予單位和日期電子科技大學(xué)2014年12月25日答辯委員會主席評閱人注1注明國際十進(jìn)分類法UDC的類號。
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    • 簡介:學(xué)校代碼學(xué)校代碼11658學(xué)號號201005040307分類號號J213密級級碩士學(xué)位論文中西融合蘇天賜寫意性風(fēng)景油畫藝術(shù)研究作者姓名于勇學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向油畫指導(dǎo)教師周建宏教授申請學(xué)位類別碩士提交日期二零一三年四月
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    • 簡介:分類號密級無UDC單位代碼10118山西師范大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文丹托之后,我們?nèi)ツ睦锏ね兄?,我們?nèi)ツ睦镎摰ね械乃囆g(shù)哲學(xué)思想論丹托的藝術(shù)哲學(xué)思想丁韶怡丁韶怡指導(dǎo)教師栗永清副教授山西師范大學(xué)文學(xué)院申請學(xué)位級別文學(xué)碩士專業(yè)名稱文藝學(xué)論文提交日期2015年4月10日論文答辯日期2015年5月16日學(xué)位授予單位山西師范大學(xué)學(xué)位授予日期2015年6月4日答辯委員會主席楊矗教授評閱人楊矗教授劉凱副教授2015年4月10日獨(dú)創(chuàng)聲明獨(dú)創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果,學(xué)位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標(biāo)注的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名簽字日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)出版,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)。作者簽名簽字日期導(dǎo)師簽字簽字日期
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    • 簡介:單位代碼單位代碼1044510445學(xué)號學(xué)號20120205962012020596分類號分類號J6162J6162研究生類別研究生類別全日制全日制碩士學(xué)位論文論文題目中西合璧、承前啟后吳碧霞歌唱藝術(shù)研究學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱音樂與舞蹈學(xué)音樂與舞蹈學(xué)申請人姓名申請人姓名張迪張迪指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師譚愛華譚愛華論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間2015年5月15日2015年5月15日獨(dú)創(chuàng)聲明獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得(注如沒有其他需要特別聲明的,本欄可空)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)校可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期年月日簽字日期年月日
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