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簡介:摘要I論小津安二郎電影的編劇藝術(shù)論小津安二郎電影的編劇藝術(shù)以晚春而始的“嫁女”系列影片為重點(diǎn)摘要小津安二郎是舉世公認(rèn)的世界電影大師,美國著名電影人大衛(wèi)博維爾贊譽(yù)道,“沒有一個(gè)比他更接近完美境界?!钡聡麑?dǎo)演溫德斯更對(duì)小津推崇倍至“我敬仰他,電影史上最圣潔和虔誠的寶藏。”小津去世之后,關(guān)于小津電影的研究,20世紀(jì)70年代最先在歐洲引起注意,而后波及美國,隨后日本學(xué)者自覺加入,并漸成中心。中國學(xué)界在20世紀(jì)90年代開始關(guān)注小津,此后至今“小津電影”一直都是國內(nèi)學(xué)術(shù)熱點(diǎn),但國內(nèi)學(xué)者主要側(cè)重于小津電影鏡頭語言的分析,本文拋開視聽語言不談而從小津電影的劇作角度入手,對(duì)小津電影劇本的重要構(gòu)成元素逐一梳理,并以大量例證橫向?qū)Ρ取1疚倪x取小津安二郎導(dǎo)演自晚春以后具有鮮明小津風(fēng)格的成熟影片為研究樣本,圍繞小津電影中心事件“嫁女兒”,從敘事母題、敘事環(huán)境、敘事風(fēng)格、敘事策略四大方面對(duì)小津電影的編劇手法進(jìn)行聚焦剖析,以窺小津電影編劇藝術(shù)之精髓。關(guān)鍵關(guān)鍵詞小津父與女家家庭崩潰敘事目錄III目錄論小津安二郎電影的編劇藝術(shù)論小津安二郎電影的編劇藝術(shù)I以晚春而始的“嫁女”系列影片為重點(diǎn)I摘要IABSTRACTII緒論1第一章第一章小津電影敘事母題父與女小津電影敘事母題父與女311小津電影敘事母題“父與女”的生成淵源3111從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的“父權(quán)”思想演變3112“父權(quán)”思想與“嬌”的心理情境相融合5113從“父與子”到“父與女”912小津電影敘事母題“父與女”的經(jīng)典演繹11121“父親”敘事視角下的“嫁女”系列11122“父女”關(guān)系本質(zhì)探討13第二章第二章小津電影敘事環(huán)境具有多重意義的“家”小津電影敘事環(huán)境具有多重意義的“家”1621小津電影中“家”的本質(zhì)意義16211小津電影中空間意義的家16212小津電影中倫理意義的家17213小津電影中精神歸宿的家1822走向崩潰的“家”20221小津電影的前提角色缺失之下的家20222小津電影的現(xiàn)場(chǎng)面臨瓦解的家21223小津電影的留白已然崩潰的“家”22第三章第三章小津電影敘事風(fēng)格淡化與節(jié)制小津電影敘事風(fēng)格淡化與節(jié)制2631削弱故事的離奇性與戲劇性26311小津電影事件的非離奇性26312小津電影節(jié)奏的非戲劇性2832節(jié)制讓敘事更具張力和感染力30
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簡介:學(xué)校代號(hào)10532學(xué)號(hào)S12261074分類號(hào)密級(jí)___________碩士學(xué)位論文論庫布里克導(dǎo)演藝術(shù)對(duì)當(dāng)代電影創(chuàng)作的影響學(xué)位申請(qǐng)人姓名張?chǎng)闻囵B(yǎng)單位新聞傳播與影視藝術(shù)學(xué)院導(dǎo)師姓名及職稱黃學(xué)建副教授學(xué)科專業(yè)新聞傳播學(xué)研究方向影視文化傳播論文提交日期2015年4月10日THERESEARCHONTHEIMPACTSOFSTANLEYKUBRICK’SDIRECTORARTTOCONTEMPORARYFILMSBYZHANGXINBMSHIJIAZHUANGUNIVERSITY2012ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLITERATUREINCOMMUNICATIONINTHEGRADUATESCHOOLOFHUNANUNIVERSITYSUPERVISORPROFESSORHUANGXUEJIANMAY,2015
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簡介:摘要中文摘要二十世紀(jì)九十年代以來,“紅色經(jīng)典“電視劇改編的熱潮引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和批評(píng)。本文探討“紅色經(jīng)典”電影的電視劇改編以下簡稱“紅色經(jīng)典“改編劇。文章闡述了“紅色經(jīng)典“、“紅色經(jīng)典一電影和“紅色經(jīng)典“電視劇的形成及基本內(nèi)涵,在對(duì)比分析“紅色經(jīng)典“影視的不同受眾群體及其改編策略的基礎(chǔ)上,探討“紅色經(jīng)典’’改編劇受歡迎的原因,改編策略是否成功。并從媒介文化環(huán)境的角度入手,力求對(duì)今后“紅色經(jīng)典“改編劇有所啟示。本文分四部分論述第一部分從“紅色經(jīng)典”的形成、“紅色經(jīng)典“定義的論爭來界定“紅色經(jīng)典“的涵義,分析“紅色經(jīng)典”電影的形成發(fā)展過程以及“紅色經(jīng)典“改編劇的現(xiàn)狀。第二部分對(duì)比分析“紅色經(jīng)典”影視的受眾群體,從受眾特征入手,結(jié)合電影和電視劇兩種不同的藝術(shù)形式,分析不同時(shí)代、年齡、職業(yè)的受眾差異,受眾心理期待差異,媒介文化環(huán)境差異,以此揭示“紅色經(jīng)典”改編劇受歡迎的原因并對(duì)今后改編者受眾群體的把握提出一些意見。第三部分闡述“紅色經(jīng)典”電影改編成電視劇的創(chuàng)作策略。從改編原則入手,分析了“紅色經(jīng)典”電影和“紅色經(jīng)典’’改編劇在記憶機(jī)制、主題、情節(jié)、敘事結(jié)構(gòu)、人物形象等方面的差異,以此來揭示改編策略是否成功。第四部分首先對(duì)“紅色經(jīng)典“電影的電視劇改編進(jìn)行一定的價(jià)值評(píng)判,總結(jié)改編的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),接著從媒介差異、改編類型的選擇、改編者在政治化和市場(chǎng)化語境下的出路三個(gè)方面闡述,力求對(duì)當(dāng)前“紅色經(jīng)典刀電視劇的改編創(chuàng)作能有所幫助。關(guān)鍵詞“紅色經(jīng)典”,改編,受眾群體,創(chuàng)作策略■■R夢(mèng)R摘要ABSTRACTSINCE1990,THEPOPULARITYOFTELEVISIONDRAMAS’ADAPTATIONFROM‘REVOLUTIONARYCLASSICS”HASATTRACTEDATTENTIONANDCRITICISMOFTHEMASS.THISARTICLEWILLDISCUSSTHEADAPTATIONOFTELEVISIONDRAMASFROM‘REVOLUTIONARYCLASSICS”MOVIES.ITWILLELABORATEON‘REVOLUTIONARYCLASSICS“,‘REVOLUTIONARYCLASSICS”MOVIE,‘REVOLUTIONARYCLASSICS’TVDRAMASANDTHEIRBASICINTENSIONS.ONTHEBASISOFCONTRASTINGANDANALYZINGTHEDIFFERENTAUDIENCEANDADAPTATION’SSTRATEGIESOF‘REVOLUTIONARYCLASSICS“,THISARTICLEWILLEXPLORETHEREASONWHY‘REVOLUTIONARYCLASSICS’ADAPTATIONDRAMASAREPOPULARANDWHETHERTHEADAPTATION’SSTRATEGIESALESUCCESSFULORNOT.FROMTHEVIEWOFMEDIACULTUREENVIRONMENT,IHOPETHISARTICLEWILLHELPTHECREATIONOF‘REVOLUTIONARYCLASSICS”ADAPTATIONDRAMAS.THISARTICLEWILLBEDIVIDEDINTOFOURPARTSPARTONEITWILLDEFINETHE‘REVOLUTIONARYCLASSICS”,ANALYZETHEDEVELOPMENTOFTHE‘REVOLUTIONARYCLASSICS’’MOVIESANDTHESITUATIONOFTVDRAMASADAPTINGFROM‘REVOLUTIONARYCLASSICS”.’PARTTWOITWILLCOMPARATIVELYANALYZETHEAUDIENCESOF‘REVOLUTIONARYCLASSICS’FROMTHEAUDIENCES’FEATURES,EXPLAINTHEDIFFERENCESBETWEENAUDIENCES、IRIMDIFFERENTAGEANDCALEER.ANDALSO,ITWILLDISCUSSTHEDIFFERENCEOFAUDIENCES’EXPECTATIONANDMEDIACULTUREENVIRONMENTINORDERTOSHOWTHEREASONOF‘REVOLUTIONARYCLASSICS’’ADAPTATIONDRAMAS’POPULARITY,ANDPROPOSETHEOPONIONSFORTHEADAPTERGRASPINGAUDIENCES’FEATURES.PARTTHR∞ITWILLELABORATETHECREATIONSTRATEGYOF‘REVOLUTIONARYCLASSICS’’ADAPTATIONDRAMAS.FROMTHEPRINCIPLEOFADAPTATION,ITWILLANALYZETHEDIFFERENCESOF‘REVOLUTIONARYCLASSICS”ADAPTATIONDRAMASONMEMORYSYSTEM,THEME,PLOT,STRUCTUREANDFIGURE,SOTHATTOSHOWWHETHERTHEADAPTATIONSTRATEGYISSUCCESSFUL.PARTFOURITWILLGIVETHEVALUEEVALUATIONFORTHEADAPTATIONOFTELEVISIONDRAMASFROM‘REVOLUTIONARYCLASSICS”MOVIES,SUMMARIZESTHEADAPTATIONOFTHEEXPERIENCESANDLESSONS,THENELABORATETHEMEDIADIFFERENCE,THECHOICEOFADAPTATIONTYPE,ANDTHEFUTUREOF‘“REVOLUTIONARYCLASSICS’ADAPTATIONUNDERPOLITICSCONTEXTANDMALKCTCONTEXT.KEYWORDS‘REVOLUTIONARYCLASSICS”,ADAPTATION,AUDIENCE,CREATIONSTRATEGYⅡI{,●L。一,TJ
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簡介:蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文論中國當(dāng)代文學(xué)的電影改編一種跨藝術(shù)的現(xiàn)象研究姓名黃麗娟申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師湯哲聲20091001RESEARCHOFTHECHINACURRENTLITERATUREANDTHEMOVIEREORGANIZEABSTRACTRESEARCHOFTHECHINACURRENTLITERATUREANDTHEMOVIEREORGANIZERN一一一1‘HEPHENOMENONOFACROSSARTRESEARCHABSTRACTTHISARTICLEBASESINREORGANIZESMOVIEWORKTHISPHENOMENONTOCHINACURRENTLITERATUREWORKTHEANALYSIS,ININTRODUCTIONFIRSTAFTERFOUNDINGOFTHENATIONTHECHINESEMOVIEREORGANIZEDANDLOSESHASMADESIMPLECOMBING;WASREORGANIZESMOVIE’SFEASIBILITYTOTHELITERATUREANDREALLYHOLDSTHEPROCESSTOCARRYONTHEANALYSIS,THEFEASIBILITYASPECTWASMAINLYTOTHELITERARYWORKANDTHEMOVIEWORKSIMILARITYANDTHEDIFFERENTANALYSIS.THENAFTERFOUNDINGOFTHENATIONCHINACURRENTLITERATUREWORKANDTHEMOVIEREORGANIZETHEINTERACTIVEPATHHASMADEMORECAREFULCOMBING,GIVESTHELOCALIZATIONROUGHLYITVEINFROMTHETIMELONGITUDINALCOORDINATE,.ANDREORGANIZESLITERARYWORK’SMOVIETHEEXAMPLETODIVIDEINTOSPECIFICALLYFOURMODELS,ANDHASALSOMADETHECONCRETEANALYSISTOTHEREORGANIZATIONDEFEAT’SMOVIE.INTHELASTCHAPTER,THROUGHINQUIREDABOUTTHATBEHINDTHELITERARYWORKANDTHEMOVIEREORGANIZETHEINTERACTIONANDTHERELATIONALEXPLANATIONAGAIN,FURTHERDISCUSSES,INTHEMOVIEBECOMESPOPULACE’SCULTURALDEMANDANDUNDERTHEEXPENSETIMEBACKGROUND,HOWSHOULDTHELITERATUREBASEANDDEVELOP,HOWSHOULDTHEWRITERLOCATEOWNROLEANDTHESTATUSCORRECTLY,HOWTOCAUSETHEWORKTOACCEPTBYTHEPOPULACE,ANDPROMULGATESUNDERTHEFILMANDTELEVISIONTECHNOLOGYIMPACT,THELITERATURESHOULDWITHTHEMOVIEBEAWINGMUTUALLY,EACHOTHERTHOROUGH,ENRICHESANDDEVELOPSTHERESPECTIVEEXPRESSION.KEYWORDSCHINACONTEMPORARYLITERATUREMOVIEREORGANIZATIONWRITTENBYHUANGLIJUANSUPERVISEDBYPROFESSORTANGZHESHENGⅡ
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簡介:學(xué)校代碼10270分類號(hào)J904學(xué)號(hào)142200219碩士學(xué)位論文讓思想沖破牢籠論姜文電影的藝術(shù)特色學(xué)院人文與傳播學(xué)院專業(yè)電影學(xué)研究方向影視劇作研究研究生姓名王寶琛指導(dǎo)教師顧偉麗完成日期2017年3月上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要I摘要摘要迄今為止,姜文一共執(zhí)導(dǎo)了五部電影作品,分別是陽光燦爛的日子、鬼子來了、太陽照常升起、讓子彈飛和一步之遙。這五部電影作品在題材和風(fēng)格上均有很大的差距它們或是色彩明麗的殘酷青春物語,或是陰郁沉重的人性拷問,或是奇異詭譎的現(xiàn)實(shí)夢(mèng)境,或是荒誕不羈的民國傳奇,或是華麗炫目的歷史奇案。但是在這五部影片當(dāng)中,姜文都傾注了他對(duì)于歷史的關(guān)照、對(duì)于現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和對(duì)于人性的關(guān)懷。姜文的五部影片中有四部都是由小說改編而成,他對(duì)小說的“近似式”的改編方法,以及他特立獨(dú)行的表現(xiàn)手法,使他的每一部影片都具有十分鮮明的“姜文式”的烙印。本文將以姜文所執(zhí)導(dǎo)的五部影片為研究對(duì)象,分析姜文獨(dú)特的風(fēng)格的形成和這種獨(dú)特的風(fēng)格在具體影片中的表現(xiàn)。文章總共分為五部分。第一部分是緒論。在緒論中我將簡單介紹姜文所執(zhí)導(dǎo)的五部影片的風(fēng)格和它們所取得成就,以及學(xué)界對(duì)這些影片的研究和本文將采取的研究方法;第二部分通過對(duì)姜文成長經(jīng)歷和他獨(dú)特的藝術(shù)觀的研究,追尋他獨(dú)特的電影風(fēng)格的成因和演變;第三部分是姜文電影的獨(dú)特的選材和立意,這一部分介紹了姜文電影所選取的原著小說和歷史事件,以及姜文的電影相較于小說和歷史事件在立意上有何區(qū)別;第四部分是姜文電影的改編策略,即姜文如何對(duì)原著進(jìn)行改編,使最終呈現(xiàn)出來的影片都帶有明顯的“姜文式”的內(nèi)核;第五部分是對(duì)姜文電影視聽語言的分析,看他如何將影片特立獨(dú)行的精神內(nèi)核外化,使其成為一部部形神合一的帶著鮮明的“姜文”的烙印的影片。結(jié)語部分總結(jié)了姜文電影中有哪些地方是值得現(xiàn)在的電影從業(yè)人員學(xué)習(xí)的。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞姜文電影個(gè)人風(fēng)格表現(xiàn)手法敘事
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簡介:四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學(xué)位論文蔡明亮電影中的當(dāng)代藝術(shù)觀研究,是本人在導(dǎo)師馬友平指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文作者徐翔簽字日期幼,艿年∥月F日四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一,學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán),即1已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文,可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索;2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的,學(xué)??梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫,并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名彳爾翱簽字日期國I5年F月1日導(dǎo)師簽名習(xí)芄年簽字日期幻I彝莎月F同萬方數(shù)據(jù)ABSTRACTARESEARCHOFCONTEMPORARYARTCONCEPTINTSAIMINGLIANG’SMOVIEPOSTGRADUATEXUXIANGTUTORMAYOUPINGABSTRACTTHISTHESISCONCENTRATESONANALYZINGTHECONCEPTOFTHECONTEMPORARYARTINTHEFILMSBYCAIMINGLIANG,DECIPHERINGINDETAILSTHERELATIONSHIPSBETWEENHISFILMSANDTHECONTEMPORARYART,THEEXPRESSIVESTYLES,THEAESTHETICFEATUREASWELLASTHEIRIMPACT.THETHESISBREAKSDOWNINTOFOURCHAPTERS.THEFIRSTCHAPTERINVESTIGATESTHERELATIONSHIPBETWEENCAI‘SFILMSANDTHECONTEMPORARYARTONTHEBASEOFHOWHEHASDEVELOPEDHISCONCEPTOFCONTEMPORARYARTAGAINSTTHEBACKGROUNDTHE”PRONEWFILM”ERAINTAIWAN,ESPECIALLYTBCUSINGONTHEINSTALLATIONARTANDTHEPERFORMANCEART.THESECONDCHAPTEREMBODIESTHEEXPRESSIVESTYLESINCAILSFILMSTHETHIRDELABORATESONTHEAESTHETICF、EATURES,EXPLAININGHOWTHETRADITIONALFILMSANDTHEOLDELEMENTSINFLUENCEDHIM.THELASTCONCLUDESWITHTHEIMPACTOFCAI’SFILMSONTHECONTEMPORARYART,ANDEXPLORESHISMULTIMEDIAANDTRANSBOUNDARYEXPERIMENTS,ATTHESAMETIMELOOKINGINTOTHEFUTUREWITHTHEDEVELOPMENTOFTHECONTEMPORARYARTINDIVERSITY.THEANALYZINGOFTHEINSTALLATIONARTANDTHEPERFORMANCEARTINCAI’SFILMSEXPANDSTHESTUDYOFCAIMINGLIANG’SFILMS,SYNCRETIZINGTHEFILMANDTHECONTEMPORARYART.KEYWORDSCAI’SMOVIECONTEMPORARYARTCONCEPTINSTALLATIONARTPERFORMANCEARTCROSSMEDIAARTLLI萬方數(shù)據(jù)
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簡介:分類號(hào)UDC茸中唯J『巰夫蓐碩士學(xué)位論文密級(jí)編號(hào)學(xué)位申請(qǐng)人姓名蘭薹薹申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別全里劌塑±申請(qǐng)學(xué)位專業(yè)方向主笪塾查垡支至指導(dǎo)教師姓名魏天真副教授碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISARTSPIRITINTEGRATEDSYMBIOSISTHESTUDYABOUTFILMADAPTATIONOFTHELOCALLITERATUREINTHENEWPERIODATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEM.ADEGREEINLITERATUREBV.,YUNYUNAIPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFCHINESELANGUAGEANDLITERATURECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORTIANZHENWEIACADEMICTITLEASSOCIATEPROFESSORSIGNATUREMAY.2016
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簡介:中圖分類號(hào)J904UDC700密級(jí)公開學(xué)校代碼10094訝4£解藍(lán)尤李碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士肯德基電視廣告話語的藝術(shù)表現(xiàn)策略一以20122015年國內(nèi)肯德基電視廣告為例KENTUCKYFRIEDCHICKENTELEVISIONADVERTISINGDISCOURSE’SARTPERFORMANCESTRATEGYTAKE2012.2015DOMESTICKFCTVADFOREXAMPLE作者姓名呂麗娜指導(dǎo)教師朱紅亮副教授學(xué)科專業(yè)藝術(shù)學(xué)研究方向廣告?zhèn)鞑ニ囆g(shù)方向論文開題日期2015年07月11日摘要話語DISCOURSE理論的代表人物法國思想家米歇爾??翸ICHAELFOUCAULT認(rèn)為,話語之外,事物沒有任何意義。話語既可以界定和生產(chǎn)了我們認(rèn)知的各種對(duì)象,還控制著某一個(gè)話題能被有意義地談?wù)摵妥穯柕姆椒?,也影響著各種觀念被投入實(shí)踐和被用來規(guī)范他人行為的方式。我們對(duì)世界形成的觀念認(rèn)知以及對(duì)待世界的行為方式都是話語建構(gòu)的結(jié)果,也是對(duì)世界的話語“再建構(gòu)”。電視廣告內(nèi)嵌著不同時(shí)期一個(gè)國家或地區(qū)的思想方式、價(jià)值觀念、審美趣味、物質(zhì)水平等,在某種程度上共享一種風(fēng)格或者延續(xù)一種策略,共同形成話語構(gòu)成體,它一方面被當(dāng)時(shí)的特定歷史情境、文化背景、知識(shí)系統(tǒng)所構(gòu)建,一方面又著意于在消費(fèi)者的心智中構(gòu)建某種“知識(shí)”,使產(chǎn)品、品牌能符合受眾的消費(fèi)觀念、滿足大眾某種需求或者貼合當(dāng)時(shí)的時(shí)代文化內(nèi)涵,所以我們認(rèn)為廣告就是一種話語傳播方式,電視廣告本身就是一種話語構(gòu)建行為。隨著話語理論的深入和發(fā)展,與話語理論相關(guān)的研究逐漸增多,其中從話語霸權(quán)/政治學(xué)方向的話語研究問題的偏多,而對(duì)于話語建構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)策略新的研究視角,大部分研究者還沒有全面系統(tǒng)的分析。以往我們研究電視廣告,多以營銷學(xué)、傳播學(xué)、符號(hào)學(xué)的角度切入,隨著時(shí)代的發(fā)展,如何在話語建構(gòu)中開拓電視廣告與受眾的對(duì)話關(guān)系分析,特別是對(duì)廣告話語通過與受眾互動(dòng)中共同形成世界的建構(gòu)進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究,越來越受到關(guān)注。所以筆者決定從肯德基電視廣告出發(fā),截取了20122015年四年期間國內(nèi)肯德基的112條電視廣告作為研究的案例對(duì)象,對(duì)其電視廣告進(jìn)行的產(chǎn)品形象和品牌形象話語構(gòu)建及表達(dá)做一個(gè)系統(tǒng)的梳理,希望通過從擬態(tài)環(huán)境塑造、互文性表達(dá)、意識(shí)形態(tài)規(guī)律、他者欲望、話語情景等藝術(shù)表達(dá)策略的分析,對(duì)廣告話語通過與受眾互動(dòng)中共同形成對(duì)世界的建構(gòu)進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究,從而最終厘清電視廣告話語的藝術(shù)表現(xiàn)策略是如何作用于消費(fèi)者和普羅大眾的,以期給電視廣告研究者歸納和營造廣告話語效果提供借鑒,為今后電視廣告話語構(gòu)建表達(dá)方面的學(xué)術(shù)研究搭橋鋪路。關(guān)鍵詞廣告話語話語建構(gòu)藝術(shù)表現(xiàn)策略肯德基ⅡI
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簡介:中圖分類號(hào)UDCJ905700訶G£解■剛GI砷密級(jí)學(xué)校代碼碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士科幻電影數(shù)字化場(chǎng)景的藝術(shù)表現(xiàn)研究STUDYOFARTSCIENCEFICTIONFILMDIGITALSCENE作者姓名劉宏娜指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向論文開題日期王列副教授藝術(shù)學(xué)廣播電視藝術(shù)研究2013年6月24日公開10094H事尢乒已4●摘要電影場(chǎng)景是電影美術(shù)的重要組成部分。它是展開電影劇情單元場(chǎng)次的特定空間環(huán)境。隨著影片故事的展開,圍繞在影片角色周圍,與角色發(fā)生關(guān)系的所有景物,包括角色所處的生活場(chǎng)所、陳列設(shè)施、氣候環(huán)境等,甚至包括社會(huì)背景出現(xiàn)的群眾角色,都屬于電影場(chǎng)景的構(gòu)成范圍。電影場(chǎng)景對(duì)于電影環(huán)境的渲染、主題的突出和藝術(shù)感染力的增強(qiáng)都有著至關(guān)重要的作用。同時(shí)對(duì)電影人物的感情基調(diào)、心理活動(dòng)也有良好的表現(xiàn)作用。數(shù)字技術(shù)推動(dòng)了電影技術(shù)與藝術(shù)的發(fā)展。對(duì)電影場(chǎng)景的制作方法以及表現(xiàn)手法產(chǎn)生了重大的影響??苹秒娪芭c數(shù)字技術(shù)的結(jié)合逐漸展示出其卓越的藝術(shù)性與巨大的商業(yè)價(jià)值。與其他類型電影不同的是,科幻電影是以場(chǎng)景鎖定觀眾視覺的電影,科幻電影的數(shù)字化場(chǎng)景以其奇特的造型、神秘的色彩、美輪美奐的光影帶給觀眾獨(dú)具一格的視覺享受。神奇的潘多拉星球、緊張刺激的外太空、充滿怪異生物的怒星、驚險(xiǎn)的侏羅紀(jì)公園??,數(shù)字化場(chǎng)景締造了科幻電影超強(qiáng)的視覺震撼力?!?0世紀(jì)70年代科幻電影便陸續(xù)誕生佳作,星球大戰(zhàn)終結(jié)者侏羅紀(jì)公園變形金剛黑客帝國阿凡達(dá)地心引力,其中阿凡達(dá)的全球票房高達(dá)27.832億美元,超過第二名影片近10億美元。科幻電影儼然成為了最具票房號(hào)召力的電影類型。我國科幻電影的技術(shù)發(fā)展相對(duì)薄弱,理論關(guān)照相對(duì)缺乏,科幻電影數(shù)字化場(chǎng)景的研究更是少之又少。本論文主要是對(duì)科幻電影數(shù)字化場(chǎng)景的藝術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)比較全面的梳理和研究,填補(bǔ)我國科幻電影以及數(shù)字化場(chǎng)景的理論空白。論文主要從以下幾個(gè)方面展開緒論部分說明國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究的方法與思路,本論文的創(chuàng)新點(diǎn)。第一章主要介紹了科幻電影數(shù)字化場(chǎng)景的概念。主要包括電影場(chǎng)景的概念與類型、電影場(chǎng)景的作用、數(shù)字化場(chǎng)景的概念、類型、數(shù)字技術(shù)對(duì)電影場(chǎng)景制作與表現(xiàn)的影響。第二章介紹科幻電影數(shù)字化場(chǎng)景的造型特點(diǎn)。從整體造型的奇特性、內(nèi)外場(chǎng)景造型的獨(dú)特性三個(gè)方面總結(jié)了數(shù)字化場(chǎng)景造型的虛擬性特點(diǎn)。第三章從色彩的主觀性出發(fā)總結(jié)了科幻電影數(shù)字化場(chǎng)景色彩語言的獨(dú)特性。主要包括科幻電影數(shù)字化場(chǎng)景色彩的主觀性、色彩的代表性、色彩的獨(dú)特表現(xiàn)。是本文的重點(diǎn)。第四章從III
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簡介:電視劇婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)臺(tái)詞的語言藝術(shù)研究THELANGUAGEARTSRESEARCHLINESOFTELEVISIONSERIES{DEFENDMARRIAGEWAR專業(yè)適直堂丞廑旦亟壹堂研究生董薇指導(dǎo)教師睦泣魚副熬攫王主拯副熬援天津大學(xué)文法學(xué)院二。一一年五月B‘I臼中文摘要一部電視劇能夠成為熱門電視劇的因素很多,獨(dú)特的話題、著名的導(dǎo)演、新穎的題材、明星演員的陣容、出色的劇本、巨大的投資、持續(xù)有力的宣傳等都可能成為熱門電視劇走紅的原因。電視劇婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)的收視率之所以如此之高,以上這些因素都不容忽視,而這之中最為關(guān)鍵的就是劇本的臺(tái)詞,也有人說正是其詼諧幽默且富有哲理性的臺(tái)詞成就了整個(gè)劇本。電視劇婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)的臺(tái)詞延續(xù)了奮斗、我的青春誰做主的臺(tái)詞風(fēng)格機(jī)智幽默、貼近生活,能夠引起觀眾的共鳴。劇中的臺(tái)詞常常聽的人忍俊不禁、拍手叫好,成為這部電視劇的一大看點(diǎn),很有研究價(jià)值。目前學(xué)術(shù)界主要對(duì)電視劇婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)劇本本身以及趙寶剛的其他作品進(jìn)行研究,其中大多是對(duì)劇中人物形象性格的分析,或是對(duì)其悲劇性藝術(shù)效果的研究,從語言藝術(shù)的角度探討電視劇婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)臺(tái)詞特色的研究還很少。本文將從語言修辭角度分析其臺(tái)詞的特點(diǎn),希望能夠?yàn)橼w寶剛影視藝術(shù)研究打開一個(gè)新的窗口。論文共分為五個(gè)部分,第一部分為“緒論”,介紹電視劇婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)的研究現(xiàn)狀和本文主要的研究方法、研究內(nèi)容。第二部分為“婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)臺(tái)詞的詞語特色”,主要從六個(gè)方面進(jìn)行論述1北京口語詞;2俗語諺語的使用3四字格的使用;4廣告語、歌詞、網(wǎng)絡(luò)語言在劇作中的使用;5詞語的堆砌6大詞小用。第三部分為“修辭”,主要從比喻、對(duì)偶、排比、仿擬、移就等修辭手法進(jìn)行論述。第四部分為“各種語體混用”。第五部分主要論述電視劇婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)臺(tái)詞產(chǎn)生的兩個(gè)效果幽默輕松的氣氛、鮮明的人物性格。~關(guān)鍵詞婚姻保衛(wèi)戰(zhàn);語言藝術(shù);京味兒;詼諧幽默_’缸
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簡介:學(xué)號(hào)104754140616分類號(hào)J904碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文(專業(yè)學(xué)位)(專業(yè)學(xué)位)電影空間敘事的藝術(shù)與形式探究以畢業(yè)作品積木為例學(xué)科、專業(yè)廣播電視申請(qǐng)學(xué)位類別藝術(shù)碩士申請(qǐng)人陳楠指導(dǎo)教師曹毅梅教授職業(yè)導(dǎo)師于志紅二〇一七年五月THERESEARCHONTHEARTANDFORMOFFILMSPATIALNARRATIVEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYNANCHENSUPERVISORPROFYIMEICAOMAY,2017
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簡介:東南大學(xué)碩士學(xué)位論文電視劇中帝王藝術(shù)形象研究以二月河作品系列為個(gè)案姓名汪長明申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師姜耕玉20110111東南人學(xué)碩L學(xué)位論文ABSTRACTSINCETLLEL990’S,HISTORYTVPLAYSESHADTHEIRMOMENT.COMPAREDWITH0THERHISTORYLITERATURES,HISTO巧TVPLAYSERIESAREPAIDCLOSEMOREATTENTIONTOBECAUSEOFTHEUNIVERSALIT,OFAUDIENCES,PANICUL撕哆INTECLLLLIQUE,鋤DTHER印IDCO皿ECTIONINMARKETPLACE.HETHEMOSTINDISPENSABLEROLEANDTHEMOSTIMPONAMTCULTURESIGLLINHISTO巧TVPLAYS,THECHANGEOFEMPERORMDIC越ESTHECHAILGEOFNA玎;LTEIILMEMARKETMECH鋤ISMJAUDIENCES’CTLOOSEOFHISTORICALFIGU∽R(shí)EFHACTSTHEREALI夠NECHAILGEOFEMPERORINLLISTORYTVPLAYSBREAKSMEOBSOLETEBEHAVIORPATTEMAND印PEARSNEWIDENTICALIILCLINATION.B嬲EDON齜ERYUEHE”SUNSET堿LOGY”SERIESOFLLIST嘶CALDR鋤AADAPTED舶MAC嬲EATTHETUMOFTLLECENTURY嬲THEEMPERORASMEREPRESENTATIVEOFTLLETVIMAGECH觚ACTERISTICSAILD鋤ALYSISOFMEC鋤SESOFTLLEF0肌ATION.PAPERISDIVIDEDINTOFIOURCH印TERS,TLLEFIRSTCHAPTEROFTHESTILDYW嬲DEFINED,鋤DTHESE鉚OMADEABRIEFINTRODUCTIONTODRAMATLLET11LTHOFHISTO巧鋤DANF.ROMTLLEREMPOIMOFCOMPARISO瑪DISCUSSESMEHISTORY,LITERATURE鋤DDR鋤AINMEIMPERIALIMAGESHAPEDI仃ERENCE.CHAPTCRII,RESPECTIVELY,舶M齜IMPEMLHER0WORSHIP,HOMEANDCOULLNY∞TTINGS、ⅣIMTHECOⅢIG咖IONMODE,鋤DTHREEPLOTSOFPRIMEIMAGEOFMISEMPERORAILDTILERELATIONSLLIPBE觚EENCKNESECULTUL哈鋤DPSYCHOLOGY.THER01EOFCLL2IRISIMTYPICALIMAGEOFT11EEMPERORTSRETUMANDTHEILARRATIVE¨ISPLAY”MODEISTHETLLIRDCHAPTERT0SOLVEMEPMBLEM.CH印TCRIVFOCUSESONTLLEINLPERIALIMAGEOFTLLEHISTORICALVALUC鋤DMODEMSEILSE,齜LDMELLISTORICALDRAMA麗TLLAFEFLECTIONIMAGEEINPERORS.711LECLL乏MGEOFEMPERORIMAGEINTHECONTEMPORA巧C11INE∞PRODUCTIONSOFTVREFLECTEDMECI姍GEOFOURIIILAGIMTIONOFMEERNPEROR,WILICHB砌DEDOUR嬲PIRATIONFORAPO、ⅣERMLCOULLT巧ALLDTHEPLAILFORMEDEVELOPMENTALROADOFOLLRMTION.ME鋤WHILE,IT、Ⅳ嬲ALSOTLLEOUTCOMEOF齔COMBINATIONOF”陸ATMANCOMPLEX’’IIL恤C11INESECULTURE觚DCONTEMPORA巧”CLASSICAJISMW訂TING”O(jiān)VCRHUNDREDSOFYEARS.ARERTHEPEOPLE’SREPUBLICOFCHIMESTABLISHED,THEIMAGEOFEMPERORINCHINESEPRODUCTIONSOFTVHAD.KEYWORDSANCRITICISM,LLIST0DRTVPLAY,ERYUE.HE,IILLAGEOFEMPEROR’H
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簡介:唧學(xué)號(hào)31412蝗編。號(hào)I£|曼幽棗乏失孥INNBRMONGOIJAUNIVENSITY預(yù)韭學(xué)僮論寰,嫩A蠡茁強(qiáng)照西ⅡS呂B袋翟炎TⅡON電視劇成吉思汗音樂創(chuàng)作藝術(shù)特色研究學(xué)院專業(yè)T研兜方向T姓名指導(dǎo)教師藝術(shù)學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)作曲與作曲技術(shù)理論張婧宣李世相教授原創(chuàng)性聲明本人聲明掰呈交的學(xué)位論文是本入在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究二L箏及取得麴研究成果。除本文已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得廢蔓壁攔及其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書面使用過的材料.與我一同工作的同志對(duì)本研究所傲的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并襲示謝意。學(xué)位論文作者簽名至K矗至指導(dǎo)教師簽名日期疊盤ALZ§日期在學(xué)期間研究成果使用承諾書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即內(nèi)蒙古大學(xué)有權(quán)將學(xué)位論文的全部內(nèi)容或部分保留并向匿家有關(guān)機(jī)構(gòu)、部}1送交學(xué)位論文的復(fù)印俅和磁盤,允許編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索.也可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文.為保護(hù)學(xué)院和導(dǎo)師的知識(shí)產(chǎn)權(quán),作者在學(xué)期間取得的研究成果屬于內(nèi)簸古大學(xué)。作者今后使用涉及在學(xué)期聞主要研究內(nèi)容或研究成果,須征褥內(nèi)蒙騫大學(xué)藏讀期闖導(dǎo)師的網(wǎng)意;若用于發(fā)表論文。版權(quán)單位必須署名為內(nèi)藜古大學(xué)方可投稿或公開發(fā)表.學(xué)位論文作者簽名日指導(dǎo)教師簽名期迎羋
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簡介:西安電子科技大學(xué)學(xué)位論文創(chuàng)新性聲明秉承學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的科學(xué)道德,本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝中所羅列的內(nèi)容以外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果;也不包含為獲得西安電子科技大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。申請(qǐng)學(xué)位論文與資料若有不實(shí)之處,本人承擔(dān)一切的法律責(zé)任。本人簽名日期塑圣墮西安電子科技大學(xué)關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解西安電子科技大學(xué)有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定,即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬西安電子科技大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件,允許查閱和借閱論文;學(xué)校可以公布論文的全部或部分內(nèi)容,可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存論文。同時(shí)本人保證,畢業(yè)后結(jié)合學(xué)位論文研究課題再攥寫的文章一律署名單位為西安電子科技大學(xué)。本人簽名庭笠絲本人簽名碰I壘豎導(dǎo)師簽名日期型蘭節(jié)日期雹LL●’摘要MILIFI?洲11|LILLLI|LLFLL洲IFLL|圳Y2066506隨著電影市場(chǎng)的逐漸興旺,電影音樂逐漸引起了人們的關(guān)注。目前對(duì)于電影音樂的研究多出現(xiàn)于營銷、音樂表演創(chuàng)作等領(lǐng)域,從美學(xué)角度分析電影音樂的功能和審美價(jià)值的研究較少。本文首先梳理了電影音樂的發(fā)展歷程和歷史原因。其次,在前人的研究基礎(chǔ)上,通過大量實(shí)例,系統(tǒng)地對(duì)電影音樂的類型進(jìn)行了劃分,并分析了電影音樂的藝術(shù)功能。再次,從音樂美學(xué)的角度入手,分析了電影音樂的自然美學(xué)屬性;并以創(chuàng)作主體和欣賞主體的角度出發(fā),從審美心理學(xué)層面分析了電影音樂審美價(jià)值的實(shí)現(xiàn)前提、過程和結(jié)果。最后,結(jié)合當(dāng)下情況,通過事例對(duì)電影音樂的發(fā)展趨勢(shì)做出推斷,并概括了電影音樂之美的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。本文的研究內(nèi)容涉及心理學(xué)、音樂學(xué)、電影學(xué)、美學(xué)等多個(gè)學(xué)科,采用文獻(xiàn)法、案例分析法、交叉研究法進(jìn)行上述研究工作,旨在通過全新的角度分析電影音樂的美學(xué)價(jià)值和功能,使其地位和作用更加突出,可以更好地為電影和大眾服務(wù)。關(guān)鍵詞電影音樂藝術(shù)功能審美實(shí)現(xiàn)
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