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簡介：岔口示范小學開展少先隊基本知識教育活動總岔口示范小學開展少先隊基本知識教育活動總結(jié)2岔口示范小學開展少先隊根本學問教育活動總結(jié)2岔口示范小學開展少先隊根本學問教育活動總結(jié)依據(jù)平定縣教育局、岔口聯(lián)校轉(zhuǎn)發(fā)省少工委的通知（晉少發(fā)〔201〕7號）文件精神，進一步增加隊員對少先隊組織的榮耀感、歸屬感，依據(jù)中國少年先鋒隊章程，我校各中隊結(jié)合少先隊根本學問開展了少先隊活動課?，F(xiàn)將本學期我校開展活動狀況總結(jié)如下一、堅持抓好輔導(dǎo)員培訓(xùn)，促使自身建立上新臺階。在教育活動開展前，我校集中全校中隊輔導(dǎo)員進展少先隊根本學問培訓(xùn)，以更好在少先隊活動中發(fā)揮對少先隊員的輔導(dǎo)作用。正確引導(dǎo)少先隊員把握少先隊根本學問，幫忙隊員們理解根本學問的內(nèi)涵，自覺在日常生活和學習中實踐。二、創(chuàng)新少先隊根本學問教育的途徑和形式在活動內(nèi)容、形式和載體上，貼近少先隊員特點，表達時代感、互動性，把少先隊學問教育活動做得有聲有色。全校8個中隊，265名少先隊員積極參加到少先隊學問教育活動中。我校少先隊大隊開展了一系列主題活動，表達出小隊、中隊的作用，灌輸培育少年兒童對黨和社會主義祖國的樸實感情，培育隊員黨、學校大隊部組織每年定期召開一次少代會，組織民主選舉少先隊小干部，進展大、中、小隊干部輪換。三、開展形式多樣的自我教育、提高教育的實效性進一步推動少先隊學問教育活動，用好每一節(jié)的少先隊活動課，結(jié)合隊學問開展好少先隊活動課程等活動。1開展主題中隊會活動和少先隊根本學問競賽活動，推動少先隊建立，加強少先隊活動建立的宣傳。2利用好各種資源，開展形式多樣的主題班會教育，提高教育的實效性。教育引導(dǎo)少先隊員從每天疼惜紅領(lǐng)巾、積極參與少先隊活動、仔細履行小干部職責等日常行為開頭，將對少先隊根本學問的學習把握落實到自覺的行動中。三年級我愛紅領(lǐng)巾主題班會總之，本學年所開展的這些工作，既豐富了學生的課余生活,又增加了學生的學問面。隊員們安康歡樂地成長，使每個教師都收獲著幸福。固然我校的少先隊根本學問教育活動還有做得不夠好的地方，今后我們將準時總結(jié)閱歷，不斷探究創(chuàng)新。使學校的少先隊工作走上一個更高的臺階。2011227擴展閱讀岔口示范小學開展少先隊根本學問教育活動總結(jié)_21水寨小學開展少先隊根本學問教育活動總結(jié)

簡介：小班化教育教學心得小班化教育教學心得小班化教育教學心得小班化教育教學心得“小班化教學”是當代教育改革的進展趨勢，是實施素養(yǎng)教育、共性化教育的一項重要改革舉措；“小班化教學”強調(diào)讓每個學生受到充分的教育，強調(diào)因材施教和進展學生的共性；小班化教學為實施素養(yǎng)教育制造了一個嶄新而又寬闊的空間，它能讓學生享受多種教育資源，增加承受教育的時機，從而使每一位學生全面而有共性地進展。一、小班化教學下的合作學習要以學生為本，因材施教小班化教學，人少了，教師可照看到每位同學，可以在教學中真正實施差異教學。在教學過程中，教師要著重關(guān)注學生的個別差異，把學生視為一個個具有獨立人格、文化背景、學問積存、興趣愛好等不同特點且客觀上存在差異的人，為學生的個體進展制造條件。因材施教是在成認學生有差異的前提下，確立以學生為主體的意識，面對全體學生，促進每個學生都有所得，以獲得最正確的教學效果?？蓪?shù)學程度相像的學生歸為一類或一層，依據(jù)差異提出分層要求，然后采納“同步教，異步學”的方法分層施教，之后加強個別輔導(dǎo)。這樣就可以依據(jù)學生的共同特點和根底，開展有針對性的教學活動。既能提高教學質(zhì)量，又可在群體中增加個別化施教的因素。讓每一位學生都能歡樂地學習，都有發(fā)揮自己的潛能才能完成。面對疑難，中上程度的學生對問題的理解往往是半信半疑，沒把握；而中下程度的學生大多是一知半解，無從下手。這時假如面對問題采納爭論的形式，學生就會你一言，我一語，茅塞頓開。2．在解決學生的質(zhì)疑問難時，組織小組爭論，有助于確立教學中學生的主體地位。學生自讀課文后，往往會提出疑問，這時教師從學生的提問中選出具有代表性的問題，組織小組爭論，把學習的主動權(quán)交給學生，這種自讀自悟的學習形式，有利于發(fā)揮學生的主體精神和協(xié)作精神。3．當遇到問題有多種結(jié)論時，組織小組爭辯，有利于培育學生的創(chuàng)新意識。很多問題的答案具有不確定性，教學中消失這類問題時，發(fā)動學生綻開辯論，更能培育學生的多向思維，求異和創(chuàng)新精神。當更多的學生需要表達自己的觀點時，可以實行小組合作學習的形式滿意學生傾訴的欲望，鼓舞學生暢所欲言，體驗溝通的喜悅，樹立信念；當問題有肯定的難度需要相互啟發(fā)時，通過合作溝通，從同伴那里獲得生活閱歷及解決問題的靈感和方法，解決靠個體力氣無法解決的問題；當形成了不同的觀點需要交換時，通過在小組內(nèi)的爭論溝通，讓學生充分了解他人的觀點，更加深入全面的對待問題。小組合作充分激活了每個學生的潛能，讓學生在集體活動中體驗到了集體的力氣和同學的友情?？傊“嗷虒W下小學數(shù)學的合作學習，教師要留意讓學生在爭

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簡介：小學藝術(shù)教育發(fā)展年度報告一、基本情況我?，F(xiàn)有在校學生789人，教學班19個，教師46人；專職藝術(shù)教師4人（其中音樂教師2人、美術(shù)教師2人）兼職藝術(shù)教師4人；現(xiàn)有音樂專用教室1間、美術(shù)專用教室1間、舞蹈教室1間、書法教室1間；多功能教室1間；音樂、美術(shù)器材配備達標。二、主要舉措和成效（一）師資隊伍、經(jīng)費投入、器材設(shè)施1藝術(shù)師資隊伍我校是一所公立學校，優(yōu)秀的生源和高期望值的家長群體對教師素質(zhì)提出了更高的要求。學校嚴把進人關(guān)，組建了一支充滿活力、愛崗敬業(yè)、專業(yè)素質(zhì)高的藝術(shù)教師隊伍。學校按教育局規(guī)定，合理配備了專職藝術(shù)教師。我?，F(xiàn)有4名音樂、美術(shù)教師。4位專職藝術(shù)教師學歷都是本科，從學歷看，藝術(shù)專業(yè)本科4人，學歷全部達標。學校高度重視教師的繼續(xù)教育工作，鼓勵教師積極參加省、市、區(qū)的藝術(shù)教研、培訓(xùn)I、賽課、教學基本功技能大賽、學生競賽等活動，凡是接到通知的活動，我們均派了相關(guān)人員參加。2藝術(shù)工作經(jīng)費我校財務(wù)室數(shù)據(jù)統(tǒng)計，本年度，我校藝術(shù)工作經(jīng)費4萬元。經(jīng)費主要用于藝術(shù)設(shè)施建設(shè)與維護，藝術(shù)教學儀器的更換、添置、維護與消耗型器材的補充，比賽獎品等。我校按照文件規(guī)定每年為藝術(shù)老師配備教學必備工具。（二）藝術(shù)課程建設(shè)、課外藝術(shù)活動、特色發(fā)展、校園文化藝術(shù)環(huán)境L藝術(shù)課程建設(shè)我校藝術(shù)課程建設(shè)嚴格按照教學大綱要求，開齊開足藝術(shù)課,16年級每周開設(shè)音樂、美術(shù)各2節(jié)。3課外藝術(shù)活動學校除了在關(guān)注每一位學生發(fā)展的同時，也十分注重特長生的培養(yǎng)與傳承，做到每學期有活動，同時每年6月召開學?！八囆g(shù)節(jié)”進了教師的教學方法，提高了教育教學能力，培養(yǎng)了藝體教師科研素質(zhì)，增強了教研組內(nèi)凝聚力，團結(jié)協(xié)調(diào)，建立了一支戰(zhàn)斗在教育教學第一線，又富有科研意識的藝體教師隊伍。形成了我校藝體特色，從一個方面促進了學校的發(fā)展，提高了學校的社會聲譽，學生滿意，家長放心，社會滿意。三、主要問題和改進措施（一）主要問題1目前我校藝術(shù)教育存在藝術(shù)師資缺少的問題。藝術(shù)教師還需要加強藝術(shù)專業(yè)學習，提高自身素質(zhì)。2校園環(huán)境還需要進一步進行精致化設(shè)計，體現(xiàn)時代精神。（二）改進措施積極向上級領(lǐng)導(dǎo)申請師資。1加強藝術(shù)教師的培訓(xùn)。2完善校園文化，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。濟南市歷城區(qū)韓倉小學2022年3月31日

簡介：小學教師師德教育工作總結(jié)小學教師師德教育工作總結(jié)小學教師師德教育工作總結(jié)張坪鄉(xiāng)中心學校201201學年教師師德教育工作總結(jié)本學年全體教師通過仔細學習毛澤東、鄧小平、江澤民同志有關(guān)教育問題的理論，興奮精神，開拓進取，開創(chuàng)教育工作新局面；熟悉到我國根底教育改革與進展的綱領(lǐng)性文件，對于新世紀初根底教育的改革與進展將產(chǎn)生巨大的推動作用，要嚴密聯(lián)系教育工作實際，深入思索新世紀教育改革與進展的重大問題，推動教育的新跨越。行風評議不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育進展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，促進教育事業(yè)安康進展的有力保證。進一步提高了加強行風建立的自覺性?，F(xiàn)將我校師德建立的工作狀況總結(jié)如下在政治思想方面，長期堅持學習，努力提高教師的思想政治素養(yǎng)，學習教育法、教師法，根據(jù)中小學教師職業(yè)道德標準嚴格要求全體教師，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富每位教師的自身學識，努力提高力量和業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德標準，養(yǎng)成高度的事業(yè)心、責任心及愛崗敬業(yè)，喜愛教育和學校，仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心安康的思想。第三喜愛學生，關(guān)懷全體學生，敬重學生的人格公平公正對待學生，對學生嚴格要求，急躁教育，不挖苦，挖苦，卑視學生，不體罰和變相體罰學生，愛護學生合法權(quán)益。第四嚴謹治學，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學習新學問，探究教育教學科規(guī)律，改良教育教學方法，提高教育，教學和科研水平。第五團結(jié)協(xié)作，敬重教師，虛心學習，關(guān)懷集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。第六敬重家長，仔細聽取家長意見和建議，取得支持和協(xié)作，不指責怪家長。第七廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵抗社會不良風氣影響，不利用職務(wù)之便函謀取私利，不亂收費。最終，為人師表，遵守社會公德，衣著干凈得體，語言安康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注意身教。總之，在教育教學中，嚴格要求每位教師，做合格的人民教師。擴展閱讀小學教師師德師風工作總結(jié)小學教師師德工作總結(jié)俗話說，萬丈高樓平地起，啟蒙教育是教育的根底。假如沒有良好

簡介：小學安全教育知識競賽1未滿（）歲的兒童不準在道路上騎自行車。81216每年的11月9日被確定為消防安全日安全生產(chǎn)日禁毒日對學校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是由學校疏散人群、保護現(xiàn)場、及時與各部門取得聯(lián)系，尋求支援等待領(lǐng)導(dǎo)到場后處理讓家長自己處理讓學生自己處理2上下樓梯應(yīng)該靠（）走左邊右邊參觀游覽時，應(yīng)該隨心所欲自由行動好看就自己慢慢看按計劃服從指揮獨來獨往3在校外有人向你敲詐錢財，下面做法正確的是（）給錢，免得挨打告訴父母和老師不告訴別人，免得遭報復(fù)4學校附近有些商店和網(wǎng)吧采取記賬消費的方式引誘同學們花錢，你怎么看要學會拒絕這種誘惑賒賬也是一種消費方式家里有錢不在乎對到學校心理咨詢室或到醫(yī)院去看心理醫(yī)生的行為，正確的說法是有精神病才去這些人真笨，自己想辦法解決不就行了嗎把自己的苦惱說出來會減輕心理壓力5上體育課時，穿不穿運動衣和運動鞋無所謂。對錯6放學時，因為有急事，所以可以在樓道內(nèi)搶道奔跑。對錯

簡介：小學思想品德教育工作計劃小學思想品德教育工作計劃5篇一、學生狀況分析依據(jù)學校德育的精神，本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進班集體”為動力，以開展各種活動為契機。以注意學生的品德培育，養(yǎng)成良好習慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學生的學習和生活制造一個良好的班級氣氛。提高學生良好道德素養(yǎng)。與此同時，做好學校、家長、社會的橋梁溝通，為學生的成長制造安康寬松的環(huán)境?！景嗉壃F(xiàn)狀】經(jīng)過一個學期的學習，洋房四年級的同學在各方面都有了進步新集體初步形成，同學們集體榮譽感較強，學習習慣有了好轉(zhuǎn)，學習成績有所進步。但仍存在很多的缺乏氣氛略顯活潑，成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學期將注意培育學生良好的道德品質(zhì)、行為習慣以及交往、合作等力量。特制定班級工作規(guī)劃【教育目標】班級培育目標以正確的態(tài)度對待學習，對待生活。教師形象目標求真求實布滿愛心?！窘逃椒按胧窟呌斡?，不做危急動作，上學和放學過公路留意交通安全。三家校結(jié)合，分類施教本學期要做好分類施教工作1、常常主動找學生談話，點出缺乏，提出盼望，明確進展方向。2、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導(dǎo)，幫忙提高學習興趣。3、對于行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在教師和學生共同催促下改良。4、常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期要做好家校聯(lián)系工作1、電話聯(lián)系除了家長詢問外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的狀況準時反應(yīng)給家長。2、面談根本不采納此方式。照實在需要，先上報教育處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。二、特色工作本班個別學生學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，學習成績欠佳，需要進展個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氣氛，用大多數(shù)學

簡介：將立德樹人落實到家庭教育各方面實施方案一、將立德樹人落實到家庭教育各方面父母或其他監(jiān)護人應(yīng)將立德樹人作為家庭教育的首要任務(wù)，將思想品德教育融入日常生活，幫助兒童開拓視野，認識社會，通過身邊人、身邊事，培養(yǎng)兒童的好思想、好品德、好習慣，引導(dǎo)兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育引導(dǎo)兒童踐行社會主義核心價值觀，學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強法治意識和社會責任感，從小學會做人、學會做事、學會學習，扣好人生第一?？圩?。二、加強規(guī)劃統(tǒng)籌銜接在經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃及相關(guān)專項規(guī)劃中貫徹落實兒童優(yōu)先原則，將規(guī)劃實施以及兒童發(fā)展納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃及相關(guān)專項規(guī)劃，結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃部署要求推進規(guī)劃實施，實現(xiàn)兒童事業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展同步規(guī)劃、同步部署、同步推進、同步落實。三、兒童與安全（3）主要目標減少兒童傷害所致死亡和殘疾，兒童傷害死亡率以2020年為基數(shù)下降20。減少兒童跌倒，跌落、燒燙傷和中毒等傷害的發(fā)生、致殘和死亡。排查消除溺水隱患，兒童溺水死亡率持續(xù)下降。知識技能教育，普及兒童游泳及水上安全技能，建設(shè)并引導(dǎo)兒童使用安全游泳場所。4、預(yù)防和控制兒童道路交通傷害提高兒童看護人看護能力，培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好交通行為習慣。推廣使用兒童安全座椅、安全頭盔和兒童步行及騎乘非機動車反光標識。完善兒童道路安全防護用品標準，加強生產(chǎn)和銷售監(jiān)管。道路規(guī)劃建設(shè)充分考慮兒童年齡特點，完善校園周邊安全設(shè)施，嚴查嚴處交通違法行為。落實校車安全管理條例。5、預(yù)防和控制兒童跌倒，跌落、燒燙傷、中毒等傷害消除環(huán)境危險因素，推廣使用窗戶護欄、窗口限位器等防護用品,減少兒童跌倒、跌落。教育兒童遠離火源，引導(dǎo)家庭分隔熱源，安全使用家用電器，推廣使用具有兒童保護功能的家用電器，預(yù)防兒童燒燙傷。推廣使用兒童安全包裝，提升兒童看護人對農(nóng)藥、藥物、日用化學品等識別及保管能力，避免兒童中毒。預(yù)防兒童因尖銳物品、吞異物等受傷害。預(yù)防嬰幼兒窒息，提升看護人對嬰幼兒有效照護能力。規(guī)范犬類管理及寵物飼養(yǎng)，預(yù)防動物咬傷。加強防災(zāi)減災(zāi)教育，提高兒童及其看護人針對地震、火災(zāi)、踩踏等防災(zāi)避險技能。6、加強兒童食品，藥品安全監(jiān)管強化嬰幼兒配方食品和嬰幼兒輔助食品安全監(jiān)管，加大嬰幼兒配方乳

簡介：實驗中學感恩教育工作開展情況匯報實驗中學感恩教育工作開展情況匯報試驗中學感恩教育工作開展狀況匯報彝良縣試驗中學“感恩教育”活開工作開展狀況匯報依據(jù)彝良縣教育局關(guān)于印發(fā)彝良縣教育系統(tǒng)深入開展感恩教育活動實施方案的通知（彝教通〔201〕144號）的精神和要求，我校在全校范圍內(nèi)深入開展了“感恩教育”活動?，F(xiàn)在，就我校在這次“感恩教育”活動中安排部署階段的工作匯報如下我校在接到通知后，學校高度重視，成立了以校長余定文為組長的“感恩教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并快速召開發(fā)動大會，就這次活動作了深入的發(fā)動。同時，為了各項工作的有序的開展，制定了具體的“感恩教育”活動方案。掀起了“感恩教育”教育活動的熱潮。本階段開展的系列活動主要為以下幾個方面一是制定“感恩教育”活動方案；二是由語文教師王靜和楊應(yīng)國對感恩教育作宣傳發(fā)動。三是正在組織各班出一期有關(guān)“感恩”為主題的黑板報（由教科室宣傳發(fā)動落實）。四是要求全體教職工以此次感恩教育活動為契機，言傳身教，把感恩滲透到學科教學和學習生活中。我校第一階段的感恩教育活動，已根據(jù)縣教育局實施方案做了發(fā)動安排，并在學校內(nèi)引起了高度反響。我校將依據(jù)試驗中學感恩教育活的方式輸送傷員，用愛心為災(zāi)區(qū)同胞架起一道阻不斷的生命線。泥石流來了，當我們許多人都風雨中奔跑逃命的時候，又是他們，與時間賽跑，與死神抗爭。洶涌的洪水席卷著街道，小轎車被沖走了，大樹被連根拔起他們手拉手站成人墻，奮力地拯救被困的群眾。引水管道被沖斷了，當我們正為停水而犯愁的時候，也他們?yōu)槲覀冞B夜搶修。山路也被沖沒了，他們抬著沉重的鋼管，在荒郊野地里探究前行，開路戰(zhàn)士不慎被馬蜂蟄傷，昏迷了近6小時。我想說，他們就是這個時代最得意的人最得意的人，這么榮耀的稱號，畢竟誰能當之無愧呢固然是那些能感動天地，可親可敬的人們子弟兵，武警、消防官兵們。感動能讓冷漠者變得熱心，自私者變得忘我，也能讓軟弱者變得頑強。愛，就這樣在感動中被傳遞著。這不，139班陳柏馨的爸爸把5000多個包子送進了帳篷，廣場小吃店兩日早餐免費在各安置點，還活潑著一類人群，他們是青年志愿者。搬卸救災(zāi)物資，清掃衛(wèi)生，維持秩序，照看弱小，他們不叫苦，不喊累當余震殘喘，洪水咆哮的時候，他們，這些大孩子，在風雨中，扶老攜幼，冷靜地幫忙別人撤離。當一些大人在埋怨生活不公，嘲笑他人無知的時候，可他們，這些大孩子，純潔的臉上流露出這個年齡不該有的成熟和穩(wěn)重。請志愿者們揮揮手，讓王教師看看你們在哪兒。你們真是好樣的，你們是最得意的人，王教師向你們致敬。

簡介：導(dǎo)入案例導(dǎo)入導(dǎo)入案例導(dǎo)入2007年5月21日，廣西藤縣古龍鎮(zhèn)田心村3村民在野外干活，遇雷暴、大雨，到一簡陋的西瓜帳篷避雨，遭遇雷擊其中2人死亡,1人被擊腳部受輕傷經(jīng)調(diào)查核實一是雷擊點地處空曠田間地帶，搭起的瓜篷較易引雷；另外就是在雷擊點的很大范圍內(nèi)無任何電的設(shè)施，而在打雷期間，兩人使用，電磁場那么是禍根一、熟悉雷電一、熟悉雷電閱讀教材，了解雷電的形成以及對人的傷害方式1雷雨天易發(fā)生雷擊的場所1地勢較高處的校舍3離高大樹木、電線桿等物體很近的校舍4露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣5電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近4母鈔永笞捏與簪一由力鉛會垢拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊7孤立的煙囪或大樹山頂孤立的大樹下尤其危險7

簡介：1安徽省教育系統(tǒng)“嚴執(zhí)法、排隱患、強管理”專項行動實施方案為貫徹落實全省“嚴執(zhí)法、排隱患、強管理”專項行動緊急電視電話會議精神，深刻吸取蕪湖“1010”重大火災(zāi)事故慘痛教訓(xùn)，進一步深化教育系統(tǒng)學校安全大檢查和“打非治違”專項整治行動，嚴防各類安全事故發(fā)生，切實維護校園及學生安全，決定從現(xiàn)在開始在全省教育系統(tǒng)集中開展為期一個月的“嚴執(zhí)法、排隱患、強管理”專項行動，具體實施方案如下一、指導(dǎo)思想堅持按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體要求，圍繞教育系統(tǒng)“打非治違”和專項整治行動10項重點工作（見安徽省教育廳關(guān)于全面開展學校安全大檢查深化“打非治違”和專項整治行動的緊急通知），對校園及學生安全進行再排查再整治，對學校安全管理責任進行再細化再落實，對師生安全教育進行再普及再強化。堅決遏制和杜絕發(fā)生校園安全事故，堅決杜絕發(fā)生學校安全責任事故，堅決杜絕發(fā)生涉校涉生群死群傷事故。二、重點任務(wù)1對學校校內(nèi)人員密集場所再排查再整治。要對學生宿舍、食堂、禮堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群密集場所進行全面深入排查，確保沒有安全隱患，確保疏散通道通暢、疏散3位；確保結(jié)核病、流腦、流感、腹瀉等傳染病的防控工作措施落實到位。7對校車安全隱患再排查再整治。確保學校自有校車管理制度落實到位；嚴禁使用或租用未經(jīng)許可車輛接送學生幼兒，嚴禁聘用沒有規(guī)定資質(zhì)的校車駕駛員，嚴禁校車違規(guī)超載、危險駕駛。市、縣教育部門要積極協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門加強對社會接送學生幼兒上下學車輛安全檢查和隱患整治，教育引導(dǎo)學生、家長不乘坐各類非法營運或非載客車輛等有安全隱患車輛。8對涉校涉生矛盾糾紛再排查再化解。建立師生利益訴求渠道和信息收集、處理平臺，及時調(diào)處和化解涉校涉生矛盾糾紛隱患。對涉及師生和周邊群眾切身利益的重大決策事項要切實開展風險評估，規(guī)范決策程序，落實防范措施，規(guī)避、化解矛盾隱患，嚴防衍生其他重大突發(fā)事件。9對學生管理服務(wù)工作再排查再整治。嚴禁在宿舍內(nèi)使用大功率電器，嚴防在室內(nèi)使用煤爐取暖發(fā)生中毒事故，嚴禁將管制刀具及其它危險品帶入校園，嚴禁在校園內(nèi)從事宗教及其它違法活動，進一步規(guī)范校園快遞服務(wù)與管理。10對校園周邊安全再排查再整治。協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門加強對校園周邊治安環(huán)境、道路交通、飲食攤點、旅館住宿、接送車輛、娛樂場所等各類安全隱患進行深入排查，及時協(xié)調(diào)有關(guān)部門排除、化解隱患。三、工作要求

簡介：安全教育培訓(xùn)制度一、目的安全教育是企業(yè)貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針和實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理工作規(guī)范化、程序化、科學化最重要的基礎(chǔ)工作。為不斷提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工的安全思想意識和安全操作技能，增強搞好安全生產(chǎn)、勞動保護工作的責任感和自覺性，實現(xiàn)公司的安全經(jīng)營目標，特制定本制度。二、范圍本制度規(guī)定了公司安全教育的具體實施辦法。本制度適用于公司的職工教育和培訓(xùn)。三、職責1、公司的職工安全教育由總經(jīng)理全面負責，由安全生產(chǎn)科和辦公室具體執(zhí)行落實。2、公司主要負責人、安全主任和安全員的資格培訓(xùn)，由行業(yè)主管部門組織實施。3、特殊作業(yè)人員的資格培訓(xùn)，由上級主管部門實施。四、程序級主管部門組織的學習培訓(xùn)。②培訓(xùn)內(nèi)容A、安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、方針及意義；B、國家有關(guān)勞動保護政策、方針及安全生產(chǎn)監(jiān)察條例；C、公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)職責及安全生產(chǎn)責任制；D、工傷事故的分析、處理及“三不放過”的原則；E、結(jié)合本公司事故隱患、事故案例開展安全意識與法制教育。（3）中層以上干部培訓(xùn)率要求100，所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)必須按時分批、分期參加培訓(xùn)，無故不參加培訓(xùn)或經(jīng)考核不合格者，不得進入領(lǐng)導(dǎo)崗位。4、從事技術(shù)工作的從業(yè)員工必須經(jīng)管理部門培訓(xùn)取得證書方可上崗。公司安全員、庫管員、爆破員、駕駛員、特種作業(yè)人員在生產(chǎn)過程中擔負著具體的工作任務(wù)，它具有危險性大、不安全因素多、發(fā)生事故率大的特點。因此，每季度必須對這些一線從事危險崗位作業(yè)的員工進行安全知識和技術(shù)培訓(xùn)，通過考核合格的繼續(xù)上崗工作，不合格采取待崗再教育直至考核合格后方可上崗。5、在企業(yè)所有傷亡事故中，由于新工人缺乏安全知識而產(chǎn)生的事故發(fā)生率一般為50％左右，所以對新工人、來公司實習人員和調(diào)動工作的工人，要實行公司級、科室、班組三級教育。對新上崗和變換工種的員工進行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格的方可上崗工作。教育內(nèi)容（1）安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、方針及意義（2）正確使用勞動防護用品及保管；（3）安全技術(shù)知識；（4）工傷事故的緊急救護及自救措施；

簡介：實施素質(zhì)教育的宏觀對策實施素質(zhì)教育的宏觀對策加大教育改革力度，爭取在世紀之交完成“應(yīng)試教育”向素養(yǎng)教育的轉(zhuǎn)軌，是根底教育面臨的亟待解決的重大課題。為此，建議如下一、要加強實施素養(yǎng)教育的領(lǐng)導(dǎo)。實現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)軌，需要政府發(fā)動，全社會賜予理解和支持，需要教育內(nèi)部自上而下整體行動起來。各級教育行政部門要加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，強化實施素養(yǎng)教育的法規(guī)性。層層落實責任，并有組織措施作保證。二、要加強素養(yǎng)教育的標準性，提高可操作性。素養(yǎng)教育搞了十年，一些地區(qū)和學校制造出很多珍貴閱歷，應(yīng)盡快總結(jié)、提高、推廣，并且要從素養(yǎng)教育的目標、規(guī)劃、大綱、教材、教法等方面整體規(guī)化，明確要求，做到有章可循，以提高實施素養(yǎng)教育的可操作性。三、要出臺學校實施素養(yǎng)教育的評估標準。學校教育的最大特點是辦學行為的標準性。我們提倡制造精神，鼓舞各地區(qū)、各學校因時、因地、因?qū)W情而制造性地實施素養(yǎng)教育，但不等于不要標準。實施素養(yǎng)教育應(yīng)制定詳細的規(guī)格要求和質(zhì)量要求，以及各項評估驗收標準，并逐步做到量化、細化、強化。四、應(yīng)加大推行招生制度改革力度。功能就是人的素養(yǎng)教育，是全面培育人、塑造人的根底工程。其次，加強對教師的職業(yè)道德教育，弘揚無私奉獻的敬業(yè)精神，抵抗市場經(jīng)濟條件下個人主義、拜金主義、亨樂主義傾向的沖擊。同時，努力提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、技能素養(yǎng)、科研素養(yǎng)，改革教學方法，提高課堂教學效率，使學生在輕松開心的心境下，用完量少的時間和精力學到更多的學問和技能，使身心得到全面進展。

簡介：安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)大綱一、廠級安全教育知識1、安全生產(chǎn)的方針是；安全第一，預(yù)防為主。（1）安全生產(chǎn)的意義；（2）安全生產(chǎn)法的宣貫；（3）安全生產(chǎn)責任制；（4）勞動防護和女職工及未成年工的勞動保護（5）什么是特種作業(yè)，包括那幾大類；電工、起重機械作業(yè)、電、氣焊作業(yè)、電梯司機、制冷工、壓力容器作業(yè)、廠內(nèi)機動車輛駕駛、爆破作業(yè)等。2、電器安全基本知識觸電方式有三種（1）單相觸電；（2）雙相觸電（3）跨步電壓觸電（4）防止觸電的措施（5）觸電的急救3、安全標志與安全色安全色共有四種紅、黃、藍、綠。安全標志有四種禁止標志、警告標志、命令標志、提示標志4、新工人入廠應(yīng)教育的內(nèi)容（1）本單位安全生產(chǎn)情況及安全基本知識（2）本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律（3）從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)（4）有關(guān)事故案例等。2、安全生產(chǎn)“三不傷害”是不傷害自己、不傷害他人、不被別人所傷害。3、事故的危害有對人身的傷害、對家庭的危害、財產(chǎn)的損失、不良的社會影響。