簡介：梅縣普教系統(tǒng)教育科學(xué)研究課題中期報(bào)告梅縣普教系統(tǒng)教育科學(xué)研究課題中期報(bào)告學(xué)科分類中小學(xué)學(xué)科教育課題名稱高三物理復(fù)習(xí)課教學(xué)情境設(shè)計(jì)策略研究課題編號(hào)MXKY2016053課題負(fù)責(zé)人李葉賢負(fù)責(zé)人所在單位梅縣區(qū)高級(jí)中學(xué)電話13430175352電子郵箱LIYE_XIAN3開展高三物理教師教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)能力的研究，問題的關(guān)鍵是師資培訓(xùn)。因?yàn)閷?duì)粵東山區(qū)高三教師來說，這是一個(gè)全新的課題，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可循，又沒有固定的教材和參考資料，也沒有成功的案例可供參考。所以，我們?cè)谡n題實(shí)施之前從以下方面做好師資培訓(xùn)工作第一、課題組全體成員進(jìn)行教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)能力理念的通識(shí)培訓(xùn)，舉行專題講座，讓全體成員對(duì)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)能力理念有初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)能力性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施方式等有個(gè)初步的了解；第二、對(duì)課題組全體成員進(jìn)行一般的教科研方法培訓(xùn)，提高教師自身的研究能力；第三、與已結(jié)題的課題組老師相聯(lián)系，爭(zhēng)取有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)，聘請(qǐng)鄧思平老師作為指導(dǎo)老師，建立課題指導(dǎo)教師隊(duì)伍，借鑒以前的的方法和經(jīng)驗(yàn)，盡量使研究少走彎路，多出成果。（二）內(nèi)容準(zhǔn)備本課題從問卷調(diào)查、情境創(chuàng)設(shè)、實(shí)踐檢驗(yàn)改進(jìn)三個(gè)層面進(jìn)行了研究。通過調(diào)查，分析概括現(xiàn)有梅縣區(qū)高三物理復(fù)習(xí)課難學(xué)、難教的現(xiàn)狀和物理教學(xué)情境設(shè)計(jì)存在的問題，探究產(chǎn)生現(xiàn)有高三物理復(fù)習(xí)課的教學(xué)情境設(shè)計(jì)存在問題的學(xué)校因素、社會(huì)環(huán)境因素、個(gè)體心理因素，總結(jié)出如何科學(xué)的創(chuàng)設(shè)情境，使其符合學(xué)生的認(rèn)知心理特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，并提出創(chuàng)設(shè)情境必須遵循的基本原則；接著從理論指導(dǎo)和實(shí)際操作兩方面構(gòu)建高三物理教學(xué)情境設(shè)計(jì)的策略的有效模式，通過大量的教學(xué)案例分析高三物理教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的方法和策略；最后，本課題在理論研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，并驗(yàn)證其可行性從實(shí)踐層面上研究，通過分析目前高三物理復(fù)習(xí)課的教學(xué)情境設(shè)計(jì)策略在實(shí)際教學(xué)中的運(yùn)用情況，總結(jié)出教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)方法，并加于推廣。根據(jù)“高三物理復(fù)習(xí)課教學(xué)情境設(shè)計(jì)策略研究”的課題要求，通過對(duì)不同對(duì)象的調(diào)查研究，我們?cè)谡n題內(nèi)容上安排了兩方面一方面是學(xué)生對(duì)梅縣區(qū)高級(jí)中學(xué)高三復(fù)習(xí)課的教學(xué)情境設(shè)計(jì)中存在問題和困惑的調(diào)查，根據(jù)高三年級(jí)學(xué)生的生理心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，通過問卷調(diào)查得出高三復(fù)習(xí)課的教學(xué)情境設(shè)計(jì)中存在問題的教材因素、個(gè)體心理因素、學(xué)校因素、社會(huì)環(huán)境因素，作為改進(jìn)高三學(xué)生教學(xué)情境設(shè)計(jì)策略的重要指標(biāo)。另一方面是調(diào)查梅縣區(qū)高級(jí)中學(xué)高三復(fù)習(xí)課的教學(xué)情境設(shè)計(jì)中教師的基本情況，問題的設(shè)計(jì)主要從教師對(duì)教學(xué)情境設(shè)計(jì)重要性的認(rèn)識(shí)、應(yīng)用教學(xué)情境設(shè)計(jì)的程度、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的方式、教學(xué)情境設(shè)計(jì)應(yīng)用的結(jié)果方面進(jìn)行調(diào)查，總結(jié)出如何科學(xué)的創(chuàng)設(shè)情境，使其符合學(xué)生的認(rèn)知心理特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際。（三）組織準(zhǔn)備成立了經(jīng)過多輪循環(huán)教學(xué)，涵蓋老、中、青年物理教師組成的課題研究小組，梅縣區(qū)高級(jí)中學(xué)為課題組提供研究必需的場(chǎng)所和研究對(duì)象，并動(dòng)員高三理科班教師和學(xué)生積極填寫調(diào)查問卷，為課題順利實(shí)施提供條件。（四）技術(shù)準(zhǔn)備在硬件技術(shù)上，學(xué)校為每個(gè)教師配備了一臺(tái)手提電腦。課題組按進(jìn)度設(shè)置任務(wù)時(shí)間表，由各組員各自完成。對(duì)教師來說，要完成問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)和分析工作，最后落實(shí)到操作技術(shù)層面。組長在回收調(diào)查問卷后，通過問卷星網(wǎng)，把100份教師問卷（其中有效卷94份）和655份學(xué)生問卷（其中有效卷503份）的數(shù)據(jù)輸電腦，通過問卷星網(wǎng)分析，得梅縣區(qū)高級(jí)中學(xué)高三物理復(fù)習(xí)課難學(xué)、難教的現(xiàn)狀和物理教學(xué)情境設(shè)計(jì)存在的問題。三、實(shí)施策略三、實(shí)施策略

簡介：第1頁（共5頁）植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院20172017年碩士研究生復(fù)試工作方案年碩士研究生復(fù)試工作方案根據(jù)學(xué)校關(guān)于2017年碩士研究生復(fù)試錄取工作有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。一、招生指標(biāo)分配一、招生指標(biāo)分配（一）學(xué)院總指標(biāo)（一）學(xué)院總指標(biāo)碩士類型碩士類型總指標(biāo)總指標(biāo)已招推免生已招推免生本次可用指標(biāo)本次可用指標(biāo)全日制學(xué)術(shù)型碩士全日制學(xué)術(shù)型碩士2002461542全日制專業(yè)型碩士全日制專業(yè)型碩士10615310315非全日制專業(yè)型碩士非全日制專業(yè)型碩士10010合計(jì)合計(jì)316174926717（二）二級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)型指標(biāo)（二）二級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)型指標(biāo)二級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)型學(xué)術(shù)型總指標(biāo)總指標(biāo)已招學(xué)術(shù)型已招學(xué)術(shù)型推免生推免生本次可用本次可用指標(biāo)指標(biāo)作物栽培學(xué)與耕作學(xué)作物栽培學(xué)與耕作學(xué)39534作物遺傳育種作物遺傳育種77216612作物生物技術(shù)作物生物技術(shù)303植物病理學(xué)（含植物檢疫與生物入植物病理學(xué)（含植物檢疫與生物入侵病害檢疫方向）侵病害檢疫方向）32824農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治（含植物檢疫農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治（含植物檢疫與生物入侵害蟲檢疫方向）與生物入侵害蟲檢疫方向）22715農(nóng)藥學(xué)農(nóng)藥學(xué)918藥用植物學(xué)藥用植物學(xué)505應(yīng)用真菌學(xué)應(yīng)用真菌學(xué)550生物質(zhì)能（含作物遺傳育種專業(yè)能生物質(zhì)能（含作物遺傳育種專業(yè)能源作物方向）源作物方向）844合計(jì)合計(jì)2002461542第3頁（共5頁）“全國碩士生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”辦理，未經(jīng)過該系統(tǒng)調(diào)劑，錄取的調(diào)劑生無效。（四）責(zé)任和回避原則（四）責(zé)任和回避原則復(fù)試工作實(shí)行責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，所有參加復(fù)試及錄取工作的人員都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)保密的規(guī)定和教育部有關(guān)碩士生招生錄取工作的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)復(fù)試專家組名單、命題教師、監(jiān)考教師、評(píng)卷教師等相關(guān)內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格保密。復(fù)試及錄取工作實(shí)行回避制度，凡有直系親屬參加復(fù)試的人員，不得參加與復(fù)試及錄取有關(guān)的工作。三、復(fù)試形式和內(nèi)容三、復(fù)試形式和內(nèi)容（一）復(fù)試人數(shù)的確定（一）復(fù)試人數(shù)的確定各二級(jí)學(xué)科專業(yè)基本按照不低于本次可用招生指標(biāo)120的比例確定進(jìn)入復(fù)試的初試成績分?jǐn)?shù)線。同一專業(yè)，非全日制與全日制考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績分?jǐn)?shù)線相同。如需接收調(diào)劑生，以中國研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑系統(tǒng)公布信息為如需接收調(diào)劑生，以中國研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑系統(tǒng)公布信息為準(zhǔn)。準(zhǔn)。（二）主要形式（二）主要形式1筆試主要為專業(yè)課測(cè)試。2實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）能力考核和面試主要測(cè)試實(shí)驗(yàn)和操作技能或解決實(shí)際問題的能力，以及考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和英語水平。（三）主要內(nèi)容（三）主要內(nèi)容全面考察考生德智體等綜合素質(zhì)，尤其是政治思想、道德品質(zhì)和心理素質(zhì)。學(xué)術(shù)型考生從科教結(jié)合的角度考查專業(yè)知識(shí)功底和科研創(chuàng)新能力，專業(yè)學(xué)位考生從產(chǎn)學(xué)結(jié)合的角度考查學(xué)科知識(shí)廣度和實(shí)踐創(chuàng)業(yè)能力。3體檢體檢在復(fù)試階段由校醫(yī)院統(tǒng)一安排（具體時(shí)間安排見華中農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)），參照普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見及相關(guān)法規(guī)執(zhí)行。體檢時(shí)考生需準(zhǔn)備一寸近期免冠照片一張，體檢費(fèi)35元，未參加體檢或體檢不合格者將不予錄取。四、復(fù)試程序四、復(fù)試程序（一）資格審查（一）資格審查

簡介：材料科學(xué)與工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼080500）本方案適用于物理與電子工程學(xué)院一、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格一、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較高政治理論素養(yǎng)、寬厚專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，有創(chuàng)新意識(shí)，有一定科研工作能力并勝任普通高等院校和研究所的教學(xué)科研工作的專業(yè)技術(shù)型高級(jí)人才。具體培養(yǎng)規(guī)格如下（1）深入學(xué)習(xí)、掌握馬克思主義基本原理，確立辯證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品行端正；服從國家需要，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)；（2）在本學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)；（3）掌握基本的研究方法和技能，具有從事科學(xué)研究工作和高校教學(xué)工作的能力；（4）掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；（5）具有較高的外語水平；（6）具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行科學(xué)計(jì)算、論文撰寫、文獻(xiàn)檢索；（7）具有健康的體魄。二、研究方向二、研究方向A、光伏材料與器件；B、高溫超導(dǎo)材料及機(jī)理；C、磁性材料原理及應(yīng)用；D、液晶材料；E、計(jì)算材料學(xué)與材料設(shè)計(jì)。三、學(xué)習(xí)年限三、學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限為三年，其中課程學(xué)習(xí)時(shí)間一年半，至少修滿35學(xué)分；完成學(xué)位論文時(shí)間一年半。外單位委托培養(yǎng)研究生與本校全日制研究生相同。本校在職研究生學(xué)習(xí)年限為三年至四年，每年應(yīng)完成13的教學(xué)工作量，其余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。四、培養(yǎng)方式與方法四、培養(yǎng)方式與方法碩士生的培養(yǎng)，采取以導(dǎo)師為主，導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。培養(yǎng)采用系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、進(jìn)行科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的辦法。既辯。考核合格（考試75分以上，考查合格），給予學(xué)生規(guī)定學(xué)分；考試不合格，可給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。研究生應(yīng)在一年半時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定學(xué)分。成績考核分考試和考查兩種形式。考試一律按百分制評(píng)定成績，考查按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等級(jí)評(píng)定成績。學(xué)位課程一律要求考試，非課程類教學(xué)環(huán)節(jié)和中期考核宜用考查的方式進(jìn)行。學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加考試、考查，如有特殊原因不能按時(shí)參加考試、考查時(shí)，必須事先提出申請(qǐng)緩考，經(jīng)主管院長批準(zhǔn)，其中公共課須經(jīng)研究生處批準(zhǔn)，方能緩考。擅自不參加考試者，該課程的成績以零分計(jì)，并不予補(bǔ)考。學(xué)分計(jì)算方法每學(xué)期按18周計(jì)算，若一門課上一學(xué)期，則該課程的周學(xué)時(shí)數(shù)為該門課程的學(xué)分?jǐn)?shù)。對(duì)不足一學(xué)期的課程，學(xué)分由授課周數(shù)除以18折算。實(shí)驗(yàn)課程的周學(xué)時(shí)除以2即為該門課程的學(xué)分。一門實(shí)驗(yàn)課程的總學(xué)分不能超過3學(xué)分。對(duì)不足一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課，可按總學(xué)時(shí)折算給學(xué)分。補(bǔ)修本專業(yè)大學(xué)本科課程不計(jì)學(xué)分。具體課程設(shè)置見附表。六、教學(xué)實(shí)踐六、教學(xué)實(shí)踐為提高研究生的綜合素質(zhì)，研究生學(xué)習(xí)期間應(yīng)參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。參加教學(xué)實(shí)踐必須面向大學(xué)本、?？茖W(xué)生，參加教學(xué)第一線工作。教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容可以是協(xié)助教師輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、上實(shí)驗(yàn)課、主持課堂討論、社會(huì)調(diào)查等，或在教師指導(dǎo)下講授一定時(shí)數(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)理論課，或項(xiàng)目研究與開發(fā)。教學(xué)實(shí)踐安排在第三學(xué)期較為合適。各教研室要積極配合為研究生提供教學(xué)實(shí)踐崗位。碩士研究生參加教學(xué)實(shí)踐的教學(xué)工作量相當(dāng)于助教一個(gè)月的工作量。教學(xué)實(shí)踐經(jīng)考核合格者，計(jì)2－3學(xué)分。效果不好的，不給學(xué)分，但允許重新安排一次教學(xué)實(shí)踐。七、中期考核七、中期考核1考核內(nèi)容研究生中期考核要求認(rèn)真填寫研究生中期考核登記表，學(xué)院對(duì)研究生的政治思想、課程學(xué)習(xí)、科研和教學(xué)能力等各個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面、綜合測(cè)評(píng)。（1）政治思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)定研究生要認(rèn)真做思想小結(jié)，并認(rèn)真填寫好中期考核表的自我總結(jié)。（2）對(duì)課程成績、完成學(xué)分情況進(jìn)行審核。（3）學(xué)位論文開題報(bào)告審核中期考核前，研究生的學(xué)位論文必須開題，并由各指導(dǎo)組統(tǒng)一組織學(xué)生做開題報(bào)告。開題報(bào)告應(yīng)包括研究背景知識(shí)和擬開展的研究工作介紹兩方面內(nèi)容。開題報(bào)告主要考察學(xué)生對(duì)研究背景知識(shí)和相關(guān)研究領(lǐng)域的最新研究動(dòng)態(tài)的了解，同時(shí)考察學(xué)生的文獻(xiàn)綜述能力，采用口頭報(bào)告（10－15分鐘）和書面報(bào)告結(jié)合形式。開題第一次未通過，允許1－2月內(nèi)再進(jìn)行一次，仍未通過者，按學(xué)籍管理規(guī)定處理。中期考核要審

簡介：中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院導(dǎo)師簡況表中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院導(dǎo)師簡況表導(dǎo)師姓名導(dǎo)師姓名李泉性別女職稱職稱研究員專業(yè)名稱專業(yè)名稱凝聚態(tài)物理導(dǎo)師類別導(dǎo)師類別■博導(dǎo)□碩導(dǎo)所在單元所在單元光伏太陽能研究中心是否兼職是否兼職■是□否招生專業(yè)招生專業(yè)■物理化學(xué)（含化學(xué)物理）□生物化學(xué)與分子生物學(xué)□信號(hào)與信息處理□模式識(shí)別與智能系統(tǒng)□計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)□材料工程□電子與通信工程□控制工程□計(jì)算機(jī)技術(shù)□生物工程研究方向研究方向清潔能源材料第二代及第三代太陽能電池材料。生物學(xué)應(yīng)用材料納米顆粒在癌癥治療方面的應(yīng)用。功能材料低維納米結(jié)構(gòu)包括同（異）質(zhì)結(jié)的可控合成，表面修飾，大尺度有序結(jié)構(gòu)的自組裝，和單個(gè)納米材料的微觀結(jié)構(gòu)以及局域電子結(jié)構(gòu)的表征和測(cè)量。在研課題CIGS薄膜太陽能電池，納米結(jié)構(gòu)太陽能電池。氧化物納米顆粒細(xì)胞毒性研究，針對(duì)癌癥治療的新型傳輸機(jī)制，多功能復(fù)合納米顆粒在生物標(biāo)記中的應(yīng)用。納米顆粒表面和界面處等離子體研究，針對(duì)過渡金屬元素?fù)诫s半導(dǎo)體納米結(jié)構(gòu)的電子磁圓二色性研究。個(gè)人簡歷個(gè)人簡歷李泉，女，副教授，博士生導(dǎo)師。1975年6月生。1992年就讀于北京大學(xué)化學(xué)系，師從高分子專業(yè)周其鳳院士。1997年于美國西北大學(xué)攻讀博士學(xué)位，主要研究方向是薄膜材料與先進(jìn)電子顯微學(xué)。（導(dǎo)師LAURENCEDMARKS教授SCOTTABART教授YIPWAHCHUNG教授）1999年以合作實(shí)習(xí)方式加入香港城市大學(xué)李述湯院士研究組，開始納米材料的研究。博士畢業(yè)后加入香港中文大學(xué)至今，一直從事功能納米材料，特別是光電，能源類納米材料，和先進(jìn)分析電子顯微學(xué)的研究。2008年與香港中文大學(xué)物理系肖旭東教授和林海青教授在中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院共同建立光伏太陽能實(shí)驗(yàn)室，致力于高效太陽能電池的研發(fā)。她在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)研討會(huì)作邀請(qǐng)報(bào)告10余次?，F(xiàn)為JACSADVMATERADVFUNCMATER和APPLPHYSLETT等科技刊物的論文審稿人美國材料學(xué)會(huì)會(huì)員。主要科研成果及所獲榮譽(yù)主要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)有1）運(yùn)用物理，化學(xué)相結(jié)合的方法，合成出形貌和尺寸可控半導(dǎo)體準(zhǔn)一維納米結(jié)構(gòu)，特別是在異質(zhì)結(jié)半導(dǎo)體納米材料的合成上，發(fā)現(xiàn)一種附著伴隨生長的新型機(jī)理從而研發(fā)出具有普適性的合成方法，可以用于多種半導(dǎo)體異質(zhì)結(jié)納米結(jié)構(gòu)的制備。2007NOWASSOCIATEPROFESSTHECHINESEUNIVERSITYOFHONGKONGHONGKONG2008NOWPROFESSSHENZHENINSTITUTESOFADVANCEDTECHNOLOGYCHINESEACADEMYOFSCIENCESDIRECTIONCIGSBASEDTHINFILMSBYMAGRONSPUTTERINGCIGSBASEDPVSOLARCELLSSTUDYOFTHENOVELLIGHTHARVESTINGMATERIALSDEREDZNOBASEDNANOSTRUCTURESONCONDUCTINGSUBSTRATESFNANOSTRUCTUREDSOLARCELLAPPLICATIONSNANOPOUSSEMICONDUCTINGMATERIALWKSFAPPLICATIONINSOLARENERGYCONVERSIONPLASMONENHANCEDSOLARCELLSACHIEVEMENTSARTICLE

簡介：1柳州市科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)計(jì)劃課題中期檢查報(bào)告中期檢查報(bào)告課題名稱課題負(fù)責(zé)人承擔(dān)單位聯(lián)系電話起止年限檢查日期柳州市科學(xué)技術(shù)局制柳州市科學(xué)技術(shù)局制3下年度或下一步研究計(jì)劃和任務(wù)經(jīng)費(fèi)收支情況（萬元）（立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況與下一年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。給出必要的經(jīng)費(fèi)使用情況的說明，逐項(xiàng)列出固定資產(chǎn)設(shè)備的名稱、使用情況等有關(guān)說明（詳見附件二）。本項(xiàng)提供的證明材料和經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)由財(cái)務(wù)專家進(jìn)行核查。）存在的問題和擬解決措施

簡介：杭州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院崗位應(yīng)聘報(bào)名表申請(qǐng)人應(yīng)聘崗位學(xué)歷學(xué)位專業(yè)方向手機(jī)申請(qǐng)人聯(lián)系方式電子信箱填表日期年月日杭州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院制2二、個(gè)人情況綜述（二、個(gè)人情況綜述（主要工作經(jīng)歷、研究方向及學(xué)術(shù)成就簡介）主要工作經(jīng)歷、研究方向及學(xué)術(shù)成就簡介）三、代表性成果三、代表性成果11代表性論著、論文代表性論著、論文序號(hào)發(fā)表時(shí)間論著（論文）名稱發(fā)表載體期刊級(jí)別收錄情況本人排名1234567

簡介：1杭州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理辦法（試（試行）行）第一章總則第一條為貫徹落實(shí)中共杭州市委關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意見（市委200511號(hào)）、杭州市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年（20112015年）規(guī)劃綱要和杭州市“十二五”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展規(guī)劃（20112015年）精神，推進(jìn)杭州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)，提升全市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展水平，特制定本辦法。第二條杭州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（以下簡稱基地），是以學(xué)術(shù)領(lǐng)域前沿或重大理論、現(xiàn)實(shí)問題為核心，以優(yōu)勢(shì)人才、優(yōu)勢(shì)資源為基礎(chǔ)，以系列研究課題為紐帶的跨學(xué)科的實(shí)體研究組織，是市級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域建設(shè)的重要平臺(tái)。第三條基地建設(shè)必須堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究特色和優(yōu)勢(shì)，整合資源，創(chuàng)新機(jī)制，集中力量，推動(dòng)精品成果生產(chǎn)，充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會(huì)功能，促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明和政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展。第二章申報(bào)要求第四條基地建立堅(jiān)持“突出特色、合理布局”的原則，由市各級(jí)教學(xué)、科研單位或政府部門（學(xué)術(shù)團(tuán)體可依托于主辦單位）提3第三章職責(zé)目標(biāo)第七條基地的主要職責(zé)1開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，提高研究水平，形成學(xué)科特色；2承擔(dān)國家、省和市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目；3承擔(dān)市社科規(guī)劃辦委托的研究任務(wù)；4服務(wù)市委、市政府重大決策，開展對(duì)策性、應(yīng)用性研究；5培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究力量。第八條基地的建設(shè)目標(biāo)1通過承擔(dān)課題和協(xié)作攻關(guān)，推出有較大影響的研究成果，整體研究水平和參與重大決策的能力居于?。ㄊ校╊I(lǐng)先水平，并使支撐其研究的相關(guān)學(xué)科達(dá)到全國先進(jìn)水平，成為省（市）相關(guān)領(lǐng)域的“思想庫”。2通過跟蹤學(xué)科前沿問題，組織相關(guān)研究領(lǐng)域科研活動(dòng)，培養(yǎng)和造就一批具有較高學(xué)術(shù)水平和良好學(xué)風(fēng)、在全?。ㄊ校┚哂幸欢ㄓ绊懙膶W(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，形成合理的學(xué)科梯隊(duì)，成為省（市）相關(guān)領(lǐng)域的“人才庫”。3通過參與制定本研究領(lǐng)域全市性發(fā)展規(guī)劃，建立圖書資料和檔案資料保存、整理、管理信息網(wǎng)絡(luò)，建立專門的網(wǎng)站或網(wǎng)頁開展信息服務(wù)，成為省（市）相關(guān)領(lǐng)域情報(bào)資料的“信息庫”。4通過深化改革科研管理體制，探索建立“機(jī)構(gòu)開放、人員流

簡介：昆明市教育科學(xué)研究院2018年11月份教研活動(dòng)表學(xué)科活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參加人員主講（主持）人備注昆明市2019屆高三復(fù)習(xí)課參賽選手抽簽、參賽規(guī)則培訓(xùn)會(huì)議11月16日1430昆八中所有參賽教師主持張靜元不來將自動(dòng)棄權(quán)昆明市2019屆高三復(fù)習(xí)課賽決賽11月20、21、22日昆明第八中學(xué)參賽教師昆八中教務(wù)處參賽教師評(píng)委工作人員歡迎高中數(shù)學(xué)教師觀摩數(shù)學(xué)昆明市2019屆高三復(fù)習(xí)課賽總結(jié)；頒獎(jiǎng)；獲獎(jiǎng)?wù)n賽展示11月29日1400昆明第八中學(xué)高中數(shù)學(xué)老師主持張靜元主講參賽教師評(píng)委昆明市2018年高三復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)競(jìng)賽物理學(xué)科決賽選手抽簽、培訓(xùn)會(huì)11月2日1430昆明市教科院401教室各縣（市）、區(qū)、各學(xué)校選拔推薦參加物理學(xué)科市級(jí)決賽的選手主持（主講）李志堅(jiān)參賽選手必須到會(huì)，否則以棄權(quán)處理昆明市2018年高三復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)競(jìng)賽物理學(xué)科決賽11月6日8日云南師大附中一組信息中心六樓錄播教師階梯教室二組學(xué)海報(bào)告廳各縣（市）、區(qū)、各學(xué)校選拔推薦參加物理學(xué)科市級(jí)決賽的選手主持李志堅(jiān)歡迎全市高中物理教師觀摩昆明市2018年高三復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)競(jìng)賽物理學(xué)科決賽頒獎(jiǎng)、總結(jié)、點(diǎn)評(píng)11月15日1430昆明市教科院七樓多媒體報(bào)告廳各縣（市）、區(qū)、各學(xué)校參加市級(jí)競(jìng)賽選手；高中物理教師主持李志堅(jiān)主講大賽評(píng)委、李志堅(jiān)昆明市2018年高中物理實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)競(jìng)賽決賽選手抽簽、培訓(xùn)會(huì)11月22日1430市教科院教學(xué)樓401教室各縣（市）、區(qū)、各學(xué)校選拔推薦參加物理學(xué)科市級(jí)決賽的選手主持（主講）李志堅(jiān)參賽選手必須到會(huì)，否則以棄權(quán)處理昆明市2018年高中物理實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)競(jìng)賽決賽11月27、28日云南師大附中教學(xué)樓C區(qū)一組C308教室二組C304教室（進(jìn)大門右手邊）各縣（市）、區(qū)、各學(xué)校選拔推薦參加物理學(xué)科市級(jí)決賽的選手主持李志堅(jiān)歡迎全市高中物理教師觀摩昆明市2018年高中物理實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)競(jìng)賽決賽頒獎(jiǎng)、總結(jié)、點(diǎn)評(píng)12月6日1430昆明市教科院七樓多媒體報(bào)告廳各縣（市）、區(qū)、各學(xué)校參加市級(jí)決賽的選手；高中物理教師主持李志堅(jiān)主講大賽評(píng)委、李志堅(jiān)公開課兩節(jié)（1）神奇的眼睛；（2）家庭用電11月8日1400云大附中呈貢校區(qū)毅苑三樓錄播教室初中物理教師主講楊云、白俊福主持任康叔教學(xué)傳感器操作與創(chuàng)新設(shè)計(jì)11月15日1430粵秀中學(xué)初中物理教師主講南京師大附中樹人學(xué)校湯金波物理物理概念的教學(xué)（二）11月29日1430民大附中初中物理教師主講任康叔初中化學(xué)示范課一節(jié)水的凈化10月25日1430昆十四中初三化學(xué)教師主持孫應(yīng)倫主講劉建敏補(bǔ)10月教研活動(dòng)從化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)看2018昆明市學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題11月8日1400云大附中一二一校區(qū)誠苑一樓階梯教室初三化學(xué)教師主講洪濤孫應(yīng)倫請(qǐng)自帶試卷新課標(biāo)下初三化學(xué)說課展示（兩節(jié)）11月15日1420滇池中學(xué)初三化學(xué)教師主持孫應(yīng)倫主講許紫煒張梅學(xué)校不提供停車場(chǎng)地，建議停在學(xué)校旁邊的青少年活動(dòng)中心新課標(biāo)下高三復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)策略11月15日1420滇池中學(xué)高三化學(xué)教師主持孫應(yīng)倫主講趙家青孫應(yīng)倫學(xué)校不提供停車場(chǎng)地，建議停在學(xué)校旁邊的青少年活動(dòng)中心昆明市2018年高三復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)競(jìng)賽化學(xué)學(xué)科決賽選手抽簽、培訓(xùn)會(huì)11月16日1400昆明市教育科學(xué)研究院教學(xué)樓401室參賽選手主講孫應(yīng)倫參賽選手未到會(huì)，視為棄權(quán)昆明市2018年高三復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)競(jìng)賽化學(xué)學(xué)科決賽11月19、20、21日云師大附中參賽選手主持孫應(yīng)倫歡迎全市化學(xué)老師觀摩昆明市2018年高三復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)競(jìng)賽化學(xué)學(xué)科決賽頒獎(jiǎng)、總結(jié)、點(diǎn)評(píng)11月29日1400昆明市教科院七樓多媒體報(bào)告廳參賽選手，高中化學(xué)教師主持孫應(yīng)倫主講大賽評(píng)委、孫應(yīng)倫化學(xué)昆明市2018年高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)競(jìng)賽決賽選手抽簽、培訓(xùn)會(huì)11月30日1400昆明市教育科學(xué)研究院教學(xué)樓401室參賽選手主講孫應(yīng)倫參賽選手未到會(huì)，視為棄權(quán)昆明市2019屆高三復(fù)習(xí)課教學(xué)競(jìng)賽政治參賽選手抽簽及培訓(xùn)12月35日決賽11月28日1430昆十四中昆明市高三復(fù)習(xí)課教學(xué)競(jìng)賽參賽教師主持朱學(xué)忠主講朱學(xué)忠請(qǐng)所有參賽選手按時(shí)到場(chǎng)簽到，否則視為自動(dòng)棄賽。部頒統(tǒng)編教材七年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課西漢建立和“文景之治”（同課異構(gòu)）11月7日14001700昆十中（白塔路校本部）食堂二樓報(bào)告廳全市初中歷史教師授課許文茜（師大附屬俊發(fā)城中學(xué)）易琨悅（師大附屬潤城學(xué)校）點(diǎn)評(píng)胡朝剛、周永珍薛敬寶請(qǐng)各位老師乘公共交通工具前往學(xué)校。昆明市2019屆高三復(fù)習(xí)課教學(xué)競(jìng)賽決賽（歷史學(xué)科）抽簽及培訓(xùn)11月14日1430開始昆明市第二十四中學(xué)（滇緬大道麻園藝院巷10號(hào)）（報(bào)告廳）參賽教師（請(qǐng)各位教師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)）主持薛敬寶市內(nèi)可乘2、26、189、55、127、90、153、101等路公交車到麻園站下車。昆明市2019屆高三復(fù)習(xí)課教學(xué)競(jìng)賽決賽（歷史學(xué)科）11月1921日昆明市第二十四中學(xué)（滇緬大道麻園藝院巷10號(hào)）參賽教師主持薛敬寶市內(nèi)可乘2、26、189、55、127、90、153、101等路公交車到麻園站下車。歷史部頒統(tǒng)編教材七年級(jí)上冊(cè)第四單元第16課三國鼎立（同課異構(gòu)）11月28日14001700昆明市滇池度假區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（滇池衛(wèi)城校區(qū)）小學(xué)部報(bào)告廳全市初中歷史教師授課李昌貴（度假區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）李彥婷（安寧市和平學(xué)校）點(diǎn)評(píng)柳永貴、周靈以薛敬寶學(xué)校位于滇池衛(wèi)城內(nèi)，市內(nèi)乘坐106路公交車到學(xué)校門口下車，或者乘坐到民族村的公交車在滇池學(xué)院下車。開車的老師可將車停在滇池衛(wèi)城內(nèi)。昆明市2019屆高三地理課堂教學(xué)競(jìng)賽教師抽簽及培訓(xùn)11月14日1430市教科院教學(xué)樓401教室參賽選手主持錢敏主講錢敏昆明市2019屆高三地理復(fù)習(xí)課大賽11月2022日0930121014301700民大附中錄播教室參賽教師（歡迎高中地理教師觀摩）主持錢敏主講（評(píng)）六位評(píng)委地理昆明市2019屆高三復(fù)習(xí)課大賽地理優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)11月28日14301700昆一中3號(hào)教學(xué)樓2樓多媒體教室全市高中地理教師及教研員主講一等獎(jiǎng)教師甲一等獎(jiǎng)教師乙主持錢敏云南衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)西山學(xué)校德育與班主任工作觀摩交流11月21日1430云南衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)西山學(xué)校昆明市中小學(xué)主管德育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、團(tuán)隊(duì)干部、年級(jí)組長、班主任等。主講丁業(yè)勝金改平德育昆明一中謝梅名班主任工作室德育與班主任工作經(jīng)驗(yàn)觀摩交流11月22日1430昆明一中三教學(xué)樓二樓多媒體教室昆明市中小學(xué)主管德育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、團(tuán)隊(duì)干部、年級(jí)組長、班主任等。主講謝梅點(diǎn)評(píng)金改平音樂電腦音樂創(chuàng)作教學(xué)與影視系列專題講座（三）電影音樂配樂之戰(zhàn)爭(zhēng)、史詩篇11月29日900明通小學(xué)北辰二部階梯教室全市中小學(xué)音樂教師主講湯竣雄主持閆赟王璐學(xué)校遷新址，地址在鉑金大道江東花城對(duì)面原址沿通源路轉(zhuǎn)灃江路即到，高德地圖導(dǎo)航可定中洲陽光（昆明市盤龍區(qū)云南印象旁）。校園內(nèi)不可以停車及停電動(dòng)車，請(qǐng)合理安排出行時(shí)間。昆明市2019年美術(shù)類高考專業(yè)課模擬考試及閱卷工作11月12日16日各縣區(qū)考點(diǎn)閱卷教師（另行通知）主持姜云美術(shù)昆明市2019年美術(shù)類高考專業(yè)模擬考試質(zhì)量分析會(huì)11月28日900西山區(qū)第一中學(xué)小禮堂全市高中美術(shù)教師主持姜云主講9001000姜云10101200陳曉鷗地址五華區(qū)海源中路368號(hào)體育中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課觀課議課活動(dòng)11月15日900關(guān)上實(shí)驗(yàn)中學(xué)田徑場(chǎng)全市中小學(xué)體育教師主持人葉建文主講馬成，張永君通用教師專業(yè)技能提升實(shí)踐活動(dòng)11月15日1430昆明滇池水務(wù)第七污任課教師主講處理廠工程師請(qǐng)參加活動(dòng)的老師公交

簡介：機(jī)械工程（一級(jí)學(xué)科）學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案機(jī)械工程（一級(jí)學(xué)科）學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案（學(xué)科代碼（學(xué)科代碼08020802授予工學(xué)碩士學(xué)位）授予工學(xué)碩士學(xué)位）一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高層次專門技術(shù)人才，對(duì)攻讀我校機(jī)械工程（一級(jí)學(xué)科）學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生（以下簡稱碩士生）的基本要求如下⒈學(xué)位獲得者應(yīng)具備的基本素質(zhì)學(xué)位獲得者應(yīng)具備的基本素質(zhì)⑴學(xué)術(shù)素養(yǎng)①熱愛所從事的科學(xué)與技術(shù)研究工作，具有探索真理、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神；②具有探索機(jī)械工程發(fā)展規(guī)律、科學(xué)總結(jié)等學(xué)術(shù)素養(yǎng)；③具有嚴(yán)謹(jǐn)求是的科學(xué)態(tài)度、良好的團(tuán)隊(duì)精神、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；④具有良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。⑵學(xué)術(shù)道德①遵守國家、學(xué)位授予單位相關(guān)的法律和規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德；②遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，誠實(shí)守信，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，杜絕學(xué)術(shù)不端行為。嚴(yán)禁弄虛作假，尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益，合理使用引文或引用他人成果。⒉學(xué)位獲得者應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力學(xué)位獲得者應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力⑴獲取知識(shí)能力①在課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過閱讀學(xué)術(shù)專著和學(xué)術(shù)論文、參加學(xué)術(shù)交流會(huì)、調(diào)研等多種形式和渠道，培養(yǎng)主動(dòng)獲取研究所需知識(shí)的自學(xué)能力、掌握正確研究方法的能力；②深入掌握機(jī)械工程的理論、方法、技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，熟悉本專業(yè)的最新發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)；③能夠從工程實(shí)踐、學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)探索中挖掘和發(fā)現(xiàn)本領(lǐng)域的相關(guān)問題和研究課題。⑵科學(xué)研究能力①熟悉本研究方向的基本研究方法，了解本研究方向的國內(nèi)外最新發(fā)展動(dòng)態(tài)；熟悉機(jī)械工程領(lǐng)域技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)；②具有應(yīng)用科學(xué)理論及方法、獲得科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和進(jìn)行合理分析的能力，對(duì)機(jī)械產(chǎn)品、裝備或制造工藝進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力；③具有對(duì)本研究方向重要問題的評(píng)判能力，能夠?qū)σ延醒芯砍晒M(jìn)行價(jià)值判斷。⑶實(shí)踐能力①能夠靈活運(yùn)用所學(xué)理論，開展專門技術(shù)工作的研發(fā)；②能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，學(xué)以致用，設(shè)計(jì)新的機(jī)械產(chǎn)品、研究新工藝和開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)；③能夠自行設(shè)計(jì)并搭建實(shí)驗(yàn)裝置；④具有與他人良好合作、開展工程實(shí)踐的能力。⑷學(xué)術(shù)交流能力①學(xué)習(xí)期間應(yīng)積極參加學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)專題講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等學(xué)術(shù)活動(dòng)；②比較熟練地運(yùn)用一門外國語閱讀本專業(yè)外文資料，并能撰寫論文，具有初步的聽說能力；③能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究結(jié)果。⑸其他能力具有一定的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)等能力；具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力。二、研究方向二、研究方向⒈機(jī)械制造及其自動(dòng)化⒉機(jī)械電子工程研究方向組織考核小組（35人組成）對(duì)碩士生的論文工作進(jìn)展以及工作態(tài)度、論文完成的可能性等進(jìn)行全方位的考查，考核合格者獲得規(guī)定學(xué)分。⒊學(xué)術(shù)論文發(fā)表與科研成果、學(xué)位論文要求學(xué)術(shù)論文發(fā)表與科研成果、學(xué)位論文要求碩士生在學(xué)期間應(yīng)積極參加本學(xué)科的國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，撰寫和發(fā)表學(xué)術(shù)論文。碩士生在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前，必須滿足下列條件之一方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯⑴以第一作者身份（如果是第二作者，其導(dǎo)師必須是第一作者）撰寫一篇及以上本專業(yè)學(xué)術(shù)論文，在正式刊物上公開發(fā)表（核心期刊及以上等級(jí)論文可以是錄用通知）或在國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議上進(jìn)行交流。⑵獲學(xué)?？蒲谐晒坏泉?jiǎng)1項(xiàng)，本人排名在前5名，或二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，本人排名在前3名。⑶研究生的學(xué)位論文工作成果（署名華北電力大學(xué)）獲得省部級(jí)三等及以上獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)，或獲得國內(nèi)外發(fā)明專利一項(xiàng)，或獲得其他專利（包括軟件著作權(quán)）三項(xiàng)，或作為主研人完成的科研成果通過省、部級(jí)及以上鑒定一項(xiàng)。碩士生在學(xué)期間所發(fā)表的與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，其署名單位必須是華北電力大學(xué)。在職培養(yǎng)碩士生在讀期間，如有與華北電力大學(xué)合作的科研項(xiàng)目，并且該項(xiàng)目的主要內(nèi)容作為其學(xué)位論文的組成部分，對(duì)碩士生本人，在獲獎(jiǎng)、鑒定或發(fā)明專利成果的署名單位上不作硬性要求，但華北電力大學(xué)作為合作方必須在科研成果中有所體現(xiàn)，也應(yīng)當(dāng)作為署名單位之一。44學(xué)位論文撰寫學(xué)位論文撰寫碩士生學(xué)位論文是碩士生科學(xué)研究工作的全面總結(jié)，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料，是申請(qǐng)和授予碩士學(xué)位的基本依據(jù)。學(xué)位論文撰寫是碩士生培養(yǎng)過程的基本訓(xùn)練之一，必須按照規(guī)范認(rèn)真執(zhí)行，具體要求見華北電力大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫基本要求。⑴學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，由研究生獨(dú)立完成，論文應(yīng)有一定的系統(tǒng)性和完整性，有新見解；⑵學(xué)位論文規(guī)范要求學(xué)位論文應(yīng)條理清楚，用詞準(zhǔn)確，表述規(guī)范。學(xué)位論文一般由以下幾個(gè)部分組成封面、獨(dú)創(chuàng)性聲明、學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書、摘要及關(guān)鍵詞（中英文）、論文目錄、正文、結(jié)論與展望、參考文獻(xiàn)、發(fā)表文章和研究成果和申請(qǐng)專利等的目錄、致謝和必要的附錄等；⑶學(xué)位論文撰寫要求文字簡明、概念清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文字通暢、圖表清晰規(guī)范、分析嚴(yán)謹(jǐn)、理論推導(dǎo)正確、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)有效；⑷對(duì)所研究的課題應(yīng)該有新見解，在原理方法、實(shí)驗(yàn)方案、工藝流程等方面有所創(chuàng)新，具有一定的獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。5學(xué)位論文評(píng)審、答辯和學(xué)位申請(qǐng)學(xué)位論文評(píng)審、答辯和學(xué)位申請(qǐng)學(xué)位論文的實(shí)際工作時(shí)間不少于1年半。學(xué)位論文應(yīng)能體現(xiàn)碩士生具有寬廣的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，應(yīng)對(duì)所研究的課題有新的見解，論文工作應(yīng)采用先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)手段、科學(xué)的研究方法，使碩士生在科研方面受到較全面的訓(xùn)練。碩士生應(yīng)按照碩士學(xué)位論文寫作的有關(guān)規(guī)定和要求，進(jìn)行學(xué)位論文的撰寫。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生獨(dú)立完成，與他人合作或在前人基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行的課題，必須在論文中明確指出本人所做的工作。學(xué)位論文答辯申請(qǐng)一般在碩士研究生入學(xué)后的第六學(xué)期提出。碩士研究生在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前，必須達(dá)到本學(xué)科對(duì)研究生的學(xué)術(shù)論文發(fā)表與科研成果的基本要求。學(xué)位論文答辯須在校內(nèi)完成。學(xué)位論文評(píng)審、答辯和學(xué)位申請(qǐng)的具體要求按華北電力大學(xué)研究生學(xué)位論文評(píng)審和答辯的有關(guān)規(guī)定和華北電力大學(xué)學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則。附表機(jī)械工程（一級(jí)學(xué)科）學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置表

簡介：有關(guān)申請(qǐng)國家自然科學(xué)基金研究項(xiàng)目涉及倫理問題及有關(guān)申請(qǐng)國家自然科學(xué)基金研究項(xiàng)目涉及倫理問題及處理方式的申明處理方式的申明本人從事的“”課題擬申請(qǐng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，其研究內(nèi)容涉及臨床患者的生物樣品、私人疾病信息及生命信息等。該課題前期研究內(nèi)容嚴(yán)格遵循赫爾辛基宣言、世界衛(wèi)生組織與國際醫(yī)學(xué)科學(xué)組織理事會(huì)共同制定的涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究國際倫理準(zhǔn)則以及國家自然科學(xué)基金委員會(huì)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行研究工作。在本項(xiàng)目的實(shí)施過程中，將嚴(yán)格做好知情同意、告知樣品來源者生物樣品的用途、處理方案與可能的補(bǔ)償方式，保證樣品來源人的個(gè)人信息、醫(yī)療信息不被公開披露，在法律允許范圍內(nèi)盡一切努力保護(hù)樣品來源者的個(gè)人醫(yī)療資料、疾病信息、生命信息和基因信息的隱私。本研究的后續(xù)研究也將繼續(xù)遵循上述原則與相關(guān)規(guī)定，并接受審查與監(jiān)督。特此申明。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人2017年月日單位審核意見單位審核意見所做“”課題涉及的倫理問題及處理方式符合國內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)的規(guī)定，同意其開展該課題研究內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)工作。廈門大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)2017年月日有關(guān)申請(qǐng)國家自然科學(xué)基金研究項(xiàng)目涉及倫理問題及有關(guān)申請(qǐng)國家自然科學(xué)基金研究項(xiàng)目涉及倫理問題及處理方式的申明處理方式的申明本人從事的“”課題擬申請(qǐng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，其研究內(nèi)容涉及臨床患者的生物樣品、私人疾病信息及生命信息等。該課題前期研究內(nèi)容嚴(yán)格遵循赫爾辛基宣言、世界衛(wèi)生組織與國際醫(yī)學(xué)科學(xué)組織理事會(huì)共同制定的涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究國際倫理準(zhǔn)則以及國家自然科學(xué)基金委員會(huì)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行研究工作。在本項(xiàng)目的實(shí)施過程中，將嚴(yán)格做好知情同意、告知樣品來源者生物樣品的用途、處理方案與可能的補(bǔ)償方式，保證樣品來源人的個(gè)人信息、醫(yī)療信息不被公開披露，在法律允許范圍內(nèi)盡一切努力保護(hù)樣品來源者的個(gè)人醫(yī)療資料、疾病信息、生命信息和基因信息的隱私。本研究的后續(xù)研究也將繼續(xù)遵循上述原則與相關(guān)規(guī)定，并接受審查與監(jiān)督。特此申明。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人2017年月日單位審核意見單位審核意見所做“”課題涉及的倫理問題及處理方式符合國內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)的規(guī)定，同意其開展該課題研究內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)工作。廈門大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)2017年月日

簡介：有色金屬技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究院科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)明細(xì)一覽表時(shí)間排序（年）獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目名稱獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)備注1986有色金屬工業(yè)人才信息數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)31986國外有色金屬現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)31986為全國鋁工業(yè)提供國外鋁工業(yè)資料41986蘇聯(lián)有色金屬工業(yè)41986英、法、西德、日本和北歐四國的有色金屬工業(yè)41986論優(yōu)先發(fā)展鋁工業(yè)的方針及加速鋁工業(yè)發(fā)展的途徑41987國外發(fā)展有色金屬工業(yè)的條件及措施31987試論有色金屬消費(fèi)量的變化規(guī)律41988鋁及鋁合金化學(xué)分析方法31988鎢、鉬、銻、錫、工業(yè)硅出口經(jīng)營對(duì)策研究31988我國鉛鋅工業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營對(duì)策性建議41988采用國際標(biāo)準(zhǔn)為企業(yè)上等級(jí)對(duì)有色金屬產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)水平級(jí)別評(píng)定的研究與實(shí)踐41989關(guān)于建立鎢制品北京價(jià)格體系的可行性研究319892000年實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)再生有色金屬70萬噸的可行性研究31989有色金屬工業(yè)總公司科技干部評(píng)價(jià)方法研究31989專題電視錄像片向國際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)軍41989關(guān)于“五0工程”如何配備鋁材加工探討意見41990我國銅工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和對(duì)策研究21990多種語言、多維報(bào)表處理計(jì)算機(jī)源程序自動(dòng)生成器31990研制與推廣TD01型耐磨焊條新產(chǎn)品41990中國有色金屬進(jìn)出口公司商務(wù)運(yùn)41995銅、鉛電解陽極泥中金、銀分析研究及標(biāo)準(zhǔn)化41995硅材料基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)4第二獲獎(jiǎng)單位199519931994年有色金屬工業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與展望41996無1997國家標(biāo)準(zhǔn)硅片抗彎強(qiáng)度測(cè)試方法21997我國主要有色金屬礦資源對(duì)2010年國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)保證程度論證21997有色系統(tǒng)“機(jī)關(guān)辦公決策服務(wù)系統(tǒng)”及“經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)”建設(shè)指導(dǎo)書（1995、1996年度）31997完善與發(fā)展中國有色企業(yè)集團(tuán)的管理模式與政策研究31997中國有色金屬產(chǎn)品品種質(zhì)量調(diào)查與研究31997鋁電解用炭糊檢測(cè)試樣焙燒方法4第二獲獎(jiǎng)單位1997國家軍用標(biāo)準(zhǔn)慣性器件用鈹棒材、鈹粉、鈹材X射線照相檢驗(yàn)方法4第二獲獎(jiǎng)單位1997中國鉬制品調(diào)查與對(duì)策研究41998我國錫加工材市場(chǎng)消費(fèi)研究與建議21998南方離子型稀土原地浸析采礦技術(shù)開發(fā)31998銅，鉛精礦中金，銀分析取制樣方法研究3第二獲獎(jiǎng)單位1998國家標(biāo)準(zhǔn)變形鋁及鋁合金牌號(hào)表示方法與變形鋁及鋁合金狀態(tài)代號(hào)3第二獲獎(jiǎng)單位1998銅及銅合金化學(xué)分析方法GBT51211～51212319963第二獲獎(jiǎng)單位1998我國鋼鐵工業(yè)鉬消費(fèi)調(diào)查與研究319982000年我國鎳鈷工業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略研究31998有色金屬工業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究31998石墨轉(zhuǎn)子在冶煉加工中提高使用的研究41998我國有色金屬產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整方向研究41999有色金屬工業(yè)節(jié)約原材料技術(shù)政2

簡介：昆明市教育科學(xué)研究院2017年4月份教研活動(dòng)表學(xué)科活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參加人員主講（主持）人備注晉寧區(qū)承擔(dān)的昆明市教育科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃第二批課題開題論證觀摩及學(xué)校園課題研究交流、討論、培訓(xùn)。4月10日（星期一）晉寧區(qū)教育局教研室晉寧區(qū)承擔(dān)的市“十三五”規(guī)劃第二批立項(xiàng)課題的學(xué)校園分管領(lǐng)導(dǎo)、課題負(fù)責(zé)人及主要參與人員。謝家放李庭輝李鐵冰張艷請(qǐng)各課題組準(zhǔn)備“十三五”規(guī)劃第二批立項(xiàng)課題開題論證書。祿勸縣承擔(dān)的昆明市教育科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃第二批課題開題論證觀摩及學(xué)校園課題研究交流、討論、培訓(xùn)。4月11日（星期二）上午祿勸縣教育局教研室下午祿勸縣云龍中學(xué)祿勸縣承擔(dān)的市“十三五”規(guī)劃第二批立項(xiàng)課題的學(xué)校園分管領(lǐng)導(dǎo)、課題負(fù)責(zé)人及主要參與人員。謝家放李庭輝李鐵冰張艷請(qǐng)各課題組準(zhǔn)備“十三五”規(guī)劃第二批立項(xiàng)課題開題論證書。石林縣承擔(dān)的昆明市教育科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃第二批課題開題論證觀摩及學(xué)校園課題研究交流、討論、培訓(xùn)。4月17日（星期一）上午石林縣巴江中學(xué)下午石林縣第一中學(xué)石林縣承擔(dān)的市“十三五”規(guī)劃第二批立項(xiàng)課題的學(xué)校園分管領(lǐng)導(dǎo)、課題負(fù)責(zé)人及主要參與人員。謝家放李庭輝李鐵冰張艷請(qǐng)各課題組準(zhǔn)備“十三五”規(guī)劃第二批立項(xiàng)課題開題論證書。教育理論昆明教育研究組稿及推介會(huì)4月26日（星期三）1430市教科院教學(xué)樓401教室承擔(dān)課題研究任務(wù)和有待發(fā)表論文的老師。主持謝家放主講李庭輝楊春梅呂玉崑2017屆高考備考研討（八）昆明市高三數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)質(zhì)量分析4月6日1400昆十中求實(shí)校區(qū)高三教師張靜元王宏偉楊家武昆明市北市區(qū)北京路延長線數(shù)學(xué)1“2017年初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試”復(fù)習(xí)備考建議2“2017年初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試”復(fù)習(xí)計(jì)劃交流4月13日1430北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告廳（官渡區(qū)日新中路）全市九年級(jí)數(shù)學(xué)教師主講1胡紅2北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校張慧媛請(qǐng)自帶“2016年云南省初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試”試卷1昆明市2017屆高三復(fù)習(xí)教學(xué)檢測(cè)質(zhì)量分析2高考備考下一階段復(fù)習(xí)建議4月6日1430市教科院七樓多功能廳全體高三物理教師主持李志堅(jiān)主講詹蕓（官二中）李志堅(jiān)自帶昆明市2017屆高三復(fù)習(xí)教學(xué)檢測(cè)理綜試卷1“第一、二屆全國理、化、生實(shí)驗(yàn)說課競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀賽課展示暨研討活動(dòng)；2參加實(shí)驗(yàn)說課活動(dòng)競(jìng)賽應(yīng)注意的問題4月27日1430市教科院七樓多功能廳全體高中物理教師主持李志堅(jiān)主講張予姝（師大附中）馬紅蕾（昆一中）2017年學(xué)業(yè)水平考試說明解讀及復(fù)習(xí)建議4月13日1430云南民族大學(xué)附屬中學(xué)一二一大街134號(hào)，云南民族大學(xué)蓮華校區(qū)至真樓附二樓報(bào)告廳九年級(jí)物理教師任康叔1、已經(jīng)或?qū)⒁脱械綎|川、尋甸、嵩明、祿勸、富民、晉寧、宜良，這些縣區(qū)的老師不需要再來聽講2、學(xué)校不提供停汽車的地方，請(qǐng)自行解決物理公開課（1）磁學(xué)復(fù)習(xí)（2）效率的相關(guān)計(jì)算4月20日1400云大附中一二一校區(qū)九年級(jí)物理教師主講梁思謹(jǐn)褚修成點(diǎn)評(píng)任康叔前提前10分鐘進(jìn)入教室公開課物體浮沉條件復(fù)習(xí)課同課異構(gòu)4月27日下午230西山實(shí)驗(yàn)學(xué)校（永昌社區(qū)云興路27號(hào)）九年級(jí)物理教師主講張功維楊夏點(diǎn)評(píng)牛云景前提前10分鐘進(jìn)入教室昆明市2017屆高三復(fù)習(xí)教學(xué)檢測(cè)質(zhì)量分析及下一階段的高考復(fù)習(xí)備考建議4月6日1420云南民族大學(xué)附中至真樓附二樓（一二一大街134號(hào)，原民大校內(nèi)）全市高三化學(xué)教師孫應(yīng)倫沈艷華請(qǐng)自帶試卷高中化學(xué)二輪復(fù)習(xí)中常見問題及對(duì)策4月13日1430云師大附中六樓信息中心全市高三化學(xué)教師孫應(yīng)倫繆森化學(xué)初三復(fù)習(xí)課賞析4月27日1400昆明市第八中學(xué)報(bào)告廳全市初中化學(xué)教師孫應(yīng)倫朱冬梅杜鵑鐘入場(chǎng)。專題研討（二）提高九年級(jí)復(fù)習(xí)課的有效性①專題復(fù)習(xí)課關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展②專題復(fù)習(xí)課民族精神我傳承4月19日1400云大附中（校本部）（一二一大街）階梯教室九年級(jí)教師上課李菁楊黎明評(píng)課陳為請(qǐng)參會(huì)教師提前10分鐘入場(chǎng)專題研討（三）提高九年級(jí)復(fù)習(xí)課的有效性①專題復(fù)習(xí)課心中有法、健康成長②專題復(fù)習(xí)課鞏固憲法知識(shí)、增強(qiáng)憲法意識(shí)4月26日1400昆十中（求實(shí)校區(qū)）階梯教室全市初中教師上課楊曉紅張?zhí)禊i評(píng)課陳為因?qū)W校不好停車，建議乘坐地鐵前往。請(qǐng)參會(huì)教師提前10分鐘入場(chǎng)。昆明市2017屆高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文綜政治質(zhì)量分析4月5日1430昆十四中一號(hào)樓階梯教室全市高三政治教師及各縣（區(qū)）教研員主講陳祖睿朱學(xué)忠請(qǐng)參會(huì)教師自帶試題高中復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)觀摩研討習(xí)題課在高三復(fù)習(xí)備考中的運(yùn)用4月26日1400昆八中藝術(shù)樓502室高中政治教師授課肖云倉點(diǎn)評(píng)李燕朱學(xué)忠請(qǐng)參加觀課教師按學(xué)校指定教室，提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)。昆明市2017屆高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)歷史學(xué)科質(zhì)量分析4月5日1430昆十中階梯教室（白塔校區(qū)）全市高中歷史教師主講周永珍薛敬寶學(xué)校場(chǎng)地有限，各位老師請(qǐng)勿開車入內(nèi)歷史昆明市2017屆高三歷史專題復(fù)習(xí)課中國文化根植與自信4月26日1430昆一中三號(hào)教學(xué)樓二樓多媒體教室全市高中歷史教師授課李家荃（張敏名師工作室學(xué)員）張娟（云南民族中學(xué)）點(diǎn)評(píng)張敏薛敬寶學(xué)校場(chǎng)地有限，各位老師請(qǐng)勿開車入內(nèi)昆明市2017屆高三模擬檢測(cè)地理質(zhì)量分析4月5日1400云南民族大學(xué)附屬中學(xué)至真樓附二樓報(bào)告廳全市高中地理教師及教研員李冬梅錢敏121大街原云南民族學(xué)院內(nèi)地理2017年初中學(xué)業(yè)水平考試地理備考研討會(huì)（中）4月26日1400昆十中白塔校區(qū)食堂二樓報(bào)告廳全市初中地理教師及教研員李薇錢敏白塔路247號(hào)（乘公交車到昆明飯店站下車步行）專題講座主題班會(huì)的設(shè)計(jì)理念與具體操作實(shí)例（一）4月12日1430昆明十四中一號(hào)階梯教室昆明市中小學(xué)主管德育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、團(tuán)隊(duì)干部、年級(jí)組長、班主任等。主講齊妙金改平德育專題講座主題班會(huì)的設(shè)計(jì)理念與具體操作實(shí)例（二）4月26日1430師大附中信息中心六樓階梯教室昆明市中小學(xué)主管德育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、團(tuán)隊(duì)干部、年級(jí)組長、班主任等。主講畢銳東金改平家庭治療心理輔導(dǎo)技術(shù)骨干班系列培訓(xùn)（十一）內(nèi)容冰山2基本三角關(guān)系處理練習(xí)未滿足的期待輔導(dǎo)中如何運(yùn)用4月13日上午9001200龍翔小學(xué)家庭治療心理輔導(dǎo)技術(shù)骨干培訓(xùn)班教師。劉誠哲仵云霞王肖分小組實(shí)施家庭治療心理輔導(dǎo)技術(shù)實(shí)操演練（十一）4月13日下午130430龍翔小學(xué)家庭治療心理輔導(dǎo)技術(shù)骨干培訓(xùn)班教師。仵云霞吳亞榮王肖家庭治療心理輔導(dǎo)技術(shù)骨干班系列培訓(xùn)（十二）內(nèi)容影響輪探索生命中對(duì)自己的重要影響因素并進(jìn)行轉(zhuǎn)化4月27日上午9001200龍翔小學(xué)家庭治療心理輔導(dǎo)技術(shù)骨干培訓(xùn)班教師。劉誠哲仵云霞王肖分小組實(shí)施家庭治療心理輔導(dǎo)技術(shù)實(shí)操演練（十二）4月27日下午130430龍翔小學(xué)家庭治療心理輔導(dǎo)技術(shù)骨干培訓(xùn)班教師。仵云霞李玲潔王肖心理健康初三考前輔導(dǎo)講座及團(tuán)輔觀摩4月28日下午300530昆明市高新區(qū)達(dá)成中學(xué)（高新區(qū)海源北路389號(hào)）昆明市專、兼職心理健康教育教師及相關(guān)人員李飛仵云霞通用技術(shù)課堂教學(xué)研討2必修241開環(huán)控制和閉環(huán)控制4月6日1420云秀中學(xué)（官渡一中）任課教師李祥陽（官一中）徐銳敏上課時(shí)間是1420，請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘進(jìn)入教室；

簡介：控制科學(xué)與工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案控制科學(xué)與工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案學(xué)科代碼學(xué)科代碼081100一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)1認(rèn)真掌握馬克思主義基本理論，樹立愛國主義和集體主義思想，遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，身心健康。2在本學(xué)科領(lǐng)域掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí)，具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)任專門技術(shù)工作的能力。本學(xué)科碩士學(xué)位獲得者應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)寬廣的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)，掌握控制科學(xué)與工程學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科的最新研究成果，能創(chuàng)新性地研究和解決與本學(xué)科有關(guān)的理論和實(shí)際問題，具有一定的獨(dú)立從事科學(xué)研究和管理工作的能力。3掌握一門外語，能熟練閱讀專業(yè)外文資料，并具有較好的科技寫作能力。二、培養(yǎng)方向二、培養(yǎng)方向1控制理論與控制工程2檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置3系統(tǒng)工程4模式識(shí)別與智能系統(tǒng)三、學(xué)習(xí)年限三、學(xué)習(xí)年限3年四、學(xué)分要求四、學(xué)分要求總學(xué)分最低修滿30學(xué)分，必修課不得低于16學(xué)分。五、課程設(shè)置五、課程設(shè)置課程類別課程類別課程編號(hào)課程編號(hào)課程名稱課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分學(xué)期學(xué)期備注備注GS00001中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究3621公共必修課GS00002基礎(chǔ)外語80412GS00008泛函分析4831GS00005矩陣?yán)碚?831GS00010隨機(jī)過程4832GS00003應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法5631任選2門S05040線性系統(tǒng)理論4832S05051最優(yōu)控制4832S05050自適應(yīng)控制3222S05036現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)4832必修課專業(yè)基礎(chǔ)課S05046智能控制及應(yīng)用4832任選2門六、科學(xué)研究與學(xué)位論文六、科學(xué)研究與學(xué)位論文執(zhí)行中國石油大學(xué)（華東）學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)工作有關(guān)規(guī)定和中國石油大學(xué)（華東）碩士研究生論文和答辯工作的有關(guān)規(guī)定。

簡介：我院獲我院獲20172017年度陜西高校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)年度陜西高校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)201709061004近日，從陜西省教育廳關(guān)于公布2017年度陜西高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果的通知獲悉，2017年度陜西高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果評(píng)選結(jié)果揭曉，由安康學(xué)院體育學(xué)院熊正英主持，黎遠(yuǎn)軍、呂仙利和西安建筑科技大學(xué)體育系熊勃共同參與完成的焦慮行為學(xué)與生物化學(xué)研究專著入列獲獎(jiǎng)榜單，獲二等獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)成為我院又一項(xiàng)科研標(biāo)志性成果。該成果凝聚了熊正英等人多年的研究心血，是心理學(xué)、體育學(xué)和生物學(xué)雜交融合的成果。本專著的前期研究分別受到國家體育總局2000年應(yīng)用基礎(chǔ)研究基金項(xiàng)目和2001年陜西省自然科學(xué)基金資助，該成果是將心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、生物化學(xué)的理論與方法有機(jī)融合，豐富了運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的理論體系和研究思路?？茖W(xué)出版社邀請(qǐng)專家在審查書稿時(shí)認(rèn)為本著作條理清晰，邏輯性、可讀性強(qiáng)；全書內(nèi)容是焦慮行為學(xué)的生物化學(xué)研究成果總結(jié)，是研究焦慮行為學(xué)的重要基礎(chǔ)理論著作；是作者多年研究成果的積累，原創(chuàng)性強(qiáng)、學(xué)術(shù)性高，具有非常重要的學(xué)術(shù)意義和出版價(jià)值。其研究成果多次被引用。本著作出版后，被國家圖書館、中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心收錄，并被北京大學(xué)、四川大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)圖書館等綜合性高校圖書館收藏，被北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)皖南醫(yī)學(xué)院、重慶師范大學(xué)等特色專業(yè)院校圖書館收藏，接受零售和批發(fā)約200余次。前期成果發(fā)表高層次學(xué)術(shù)研究論文90余篇，撰寫的專著焦慮行為學(xué)與生物化學(xué)研究于2013年得到安康學(xué)院出版基金的資助，科學(xué)出版社（北京）出版。據(jù)悉，2017年度陜西高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果的評(píng)選按照陜西高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法（陜教規(guī)范〔2017〕5號(hào)），經(jīng)專家評(píng)審、面向社會(huì)公示和獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)審核通過，共有425項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)60項(xiàng)，二等獎(jiǎng)121項(xiàng)，三等獎(jiǎng)241項(xiàng)，成果普及獎(jiǎng)3項(xiàng)。其中體育學(xué)有11個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)9項(xiàng)。20122012年出版社審稿意見年出版社審稿意見20132013年出版專著封面年出版專著封面20172017年出版社出具的收藏證明年出版社出具的收藏證明附成果簡介附成果簡介研究的目的意義研究的目的意義隨著社會(huì)的發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，人們面臨的壓力也越來越大，這種壓力來自許多方面如生活壓力、工作壓力、學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力等。而長期生活在這種巨大的壓力之下卻得不到合理調(diào)節(jié)的人們，必將罹患心理疾病，焦慮癥是近年來罹患率較高的一種心理疾病。在“健康中國2030”規(guī)劃綱要中指出加強(qiáng)心理健康服務(wù)體系建設(shè)和規(guī)范化管理。提升心理健康素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)抑郁癥、焦慮癥等常見精神障礙和心理行為問題的干預(yù)。到2030年，常見精神障礙防治和心理行為問題識(shí)別干預(yù)水平顯著提高。焦慮癥患者的主要癥狀有軀體不適感，精神運(yùn)動(dòng)性不安和植物神經(jīng)功能紊亂等，嚴(yán)重影響了人們的身心健康，研究焦慮癥對(duì)人體健康傷害的機(jī)制和適宜的治療方法顯得尤為必要。主要理論創(chuàng)新主要理論創(chuàng)新將藥物治療和體育運(yùn)動(dòng)有效結(jié)合起來治療焦慮癥的方法在臨床和學(xué)術(shù)研究中還鮮見報(bào)道。采用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)（自然科學(xué)）的方法研究動(dòng)物焦慮狀態(tài)下的生物化學(xué)變化，并采用藥物、有氧運(yùn)動(dòng)等方法干預(yù)治療，從化學(xué)本質(zhì)角度（1）闡明了焦慮應(yīng)激對(duì)動(dòng)物機(jī)體損傷的生物學(xué)機(jī)制；（2）比較了不同干預(yù)方法對(duì)焦慮模型大鼠的治療效果及一系列生物化學(xué)指標(biāo)變化的影響，對(duì)揭示不同方法對(duì)焦慮應(yīng)激的干預(yù)效果從化學(xué)本質(zhì)上予以論證，為治療焦慮癥提供新的思路和新的途徑。（3）焦慮狀態(tài)下腦組織中5HT和DA的含量增加、GABA含量下降，抗氧酶活性降低和自由基含量升高，反映肝臟心臟和骨骼肌損傷的血清酶活性均升高。證實(shí)焦慮情緒對(duì)機(jī)體的傷害與自由基密切相關(guān)。（4）體育鍛煉作為一種良好的刺激，使機(jī)體在運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生一系列生物化學(xué)變化，身體生理狀況得到改善，為科學(xué)闡明應(yīng)激心理健康之間的相互關(guān)系提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù)，該成果對(duì)于豐富我國運(yùn)動(dòng)心理學(xué)提供了理論支持。學(xué)術(shù)價(jià)值學(xué)術(shù)價(jià)值（1）焦慮情緒對(duì)人類健康的不良影響早為人知，但其機(jī)制鮮見報(bào)道。本研究以據(jù)神經(jīng)生物學(xué)和自由基生物學(xué)理論，研究動(dòng)物在焦慮狀態(tài)下神經(jīng)遞質(zhì)含量、抗氧酶活性和自由基含量的變化，并檢測(cè)血清酶活性，證實(shí)焦慮情緒對(duì)機(jī)體的傷害與自由基密切相關(guān)。（2）運(yùn)動(dòng)對(duì)焦慮心理應(yīng)激具有顯著的改善作用，增進(jìn)心理健康，對(duì)治療某些心理障礙如焦慮、抑郁有特別的療效，但目前對(duì)于運(yùn)動(dòng)改善焦慮的抗氧化方面的研究報(bào)道尚少。本研究通過行為學(xué)指標(biāo)、反映機(jī)體組織損傷的酶的活性、物質(zhì)代謝、不同組織的抗氧化能力等指標(biāo)，驗(yàn)證有氧運(yùn)動(dòng)能夠緩解慢性輕度不可預(yù)知心理應(yīng)激大鼠焦慮癥狀，提高大鼠抗氧化防御系統(tǒng)作用；提高機(jī)能狀態(tài)和能量儲(chǔ)備，為焦慮癥的治療方法提供新的思路。（3）焦慮癥的西藥治療效果明顯，但副作用也不容忽視。隨著研究的深入，中國林蛙卵油逐漸進(jìn)入了人們的視線，研究發(fā)現(xiàn)中國林蛙卵油有明顯的抗焦慮功效，但對(duì)于其在抗焦慮方面的具體作用機(jī)制則鮮有報(bào)道，通過動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，研究中國林蛙卵油在發(fā)揮抗焦慮作用時(shí)對(duì)機(jī)體內(nèi)自由基、神經(jīng)遞質(zhì)等運(yùn)動(dòng)能力相關(guān)生化指標(biāo)的影響，以期探討其抗焦慮的作用機(jī)制。（4）單純的藥物治療對(duì)焦慮癥的治療效果不盡人意。運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，科學(xué)鍛煉可以產(chǎn)生良好的心理效應(yīng)，改善人的精神狀態(tài)，緩解人的不良情緒；同時(shí)，體育鍛煉作為一種良好的刺激，使機(jī)體在運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生一系列適應(yīng)性變化，身體狀況得到改善，在一定程度上也增強(qiáng)了抵抗外界不良刺激的能力。將藥物治療和體育運(yùn)動(dòng)有效結(jié)合起來治療焦慮癥的方法在臨床和學(xué)術(shù)研究中還鮮見報(bào)道。研究方法研究方法本著作主要采用了文獻(xiàn)資料法、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法、生物化學(xué)等方法進(jìn)行研究，文獻(xiàn)資料法主要是以綜述的研究方法對(duì)焦慮癥、焦慮癥治療研究、焦慮與自由基、焦慮與神經(jīng)遞質(zhì)及受體等方面內(nèi)容的動(dòng)態(tài)與進(jìn)展進(jìn)行了較為系統(tǒng)的論述，并提出了本研究的主要思路和內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)方法主要研究焦慮心理狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)藥物干預(yù)下，對(duì)形態(tài)學(xué)行為學(xué)指標(biāo)的影響。生物化學(xué)方法主要研究焦慮心理狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)藥物干預(yù)下研究對(duì)生物化學(xué)和神經(jīng)遞質(zhì)等指標(biāo)的影響。學(xué)術(shù)影響學(xué)術(shù)影響心理應(yīng)激會(huì)引起行為學(xué)哪些變化；心理應(yīng)激會(huì)引起對(duì)機(jī)體的傷害傷害機(jī)制是什么；運(yùn)動(dòng)或和藥物能夠調(diào)適心理、改善行為學(xué)和生物化學(xué)指標(biāo)的機(jī)制是什么。通過十余年的實(shí)驗(yàn)研究和理論分析，系統(tǒng)的闡明了上述命題，豐富了運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的理論體系和研究思路，為焦慮癥狀的預(yù)防、糾正與治療研究，為提高大眾人群的心理健康水平提供了新的思路和理論支持，達(dá)到了原創(chuàng)性，創(chuàng)新性的研究目標(biāo)。鑒于此，本研究成果發(fā)表的90余篇論文，其中60多篇發(fā)表于體育科學(xué)、中國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)體育學(xué)刊陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)等CSCD和CSSCI核心刊物學(xué)術(shù)觀點(diǎn)被引頻次累計(jì)1800余次。社會(huì)效益社會(huì)效益本成果一是闡明了焦慮對(duì)動(dòng)物的損傷的機(jī)制，二是比較不同干預(yù)方法焦慮模型大鼠的治療效果，為焦慮癥的治療提供了新思路。體育鍛煉對(duì)改善人的心理健康具有積極作用有氧運(yùn)動(dòng)可以改善人們的精神狀態(tài)和控制人的不良情緒，是人們適應(yīng)新的生活節(jié)奏的重要輔助手段。中國林蛙卵油具有良好的抗焦慮藥用價(jià)值，能明顯消除焦慮癥狀，清除焦慮大鼠體內(nèi)過量自由基，并提高焦慮大鼠的有氧運(yùn)動(dòng)能力，延緩疲勞的發(fā)生。這些都為焦慮癥人群的治療提供了新思路。本成果具有一定應(yīng)用價(jià)值和開發(fā)價(jià)值。

簡介：1廣州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院易地建設(shè)項(xiàng)目種子加工車間工程廣州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院易地建設(shè)項(xiàng)目種子加工車間工程資格預(yù)審情況報(bào)告資格預(yù)審情況報(bào)告廣州市農(nóng)業(yè)局廣州市農(nóng)業(yè)局由我單位廣州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院籌建的廣州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院易地建設(shè)項(xiàng)目種子加工車間工程招標(biāo)項(xiàng)目，已委托廣東省城規(guī)建設(shè)監(jiān)理有限公司（招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)）在廣州建設(shè)工程交易中心組織進(jìn)行公開招標(biāo)，已經(jīng)完成資格預(yù)審程序?，F(xiàn)將資格預(yù)審情況報(bào)告如下該工程于2013年06月24日至2013年06月29日在廣州建設(shè)工程交易中心發(fā)布招標(biāo)公告，于2013年06月30日至2013年07月04日在廣州建設(shè)工程交易中心11號(hào)窗口公開接收投標(biāo)報(bào)名。招標(biāo)人在報(bào)名期間內(nèi)共收到10家單位提交的資格預(yù)審材料。我單位依照相關(guān)規(guī)定依法組建資格預(yù)審委員會(huì)。資格預(yù)審委員會(huì)首先檢查了10個(gè)投標(biāo)申請(qǐng)資格預(yù)審資料文件的密封情況，全部投標(biāo)人資料密封完好。隨后，資格預(yù)審委員會(huì)根據(jù)各投標(biāo)申請(qǐng)人提交的資格預(yù)審材料對(duì)照招標(biāo)公告規(guī)定的資格預(yù)審合格條件進(jìn)行資格審查。共有10家投標(biāo)申請(qǐng)人通過資格審查通過資格審查，名單詳見附件二資格審查匯總表。根據(jù)招標(biāo)公告第十條的正式投標(biāo)人的確定方式方式二（適用資審?fù)ㄟ^方式）2、滿足資格預(yù)審合格條件的投標(biāo)申請(qǐng)人超過7名時(shí)，則按“資格審查擇優(yōu)評(píng)分表”（詳見按資格審查文件附件）進(jìn)行評(píng)審。本次資審按滿足資格預(yù)審合格條件的投標(biāo)申請(qǐng)人超過7名時(shí)，擇優(yōu)選取的規(guī)定，通過擇優(yōu)，確定了7家正式投標(biāo)人。3（注本報(bào)告正文及附件一至附件四的內(nèi)容需上網(wǎng)公示）附件1資格預(yù)審結(jié)果一覽表資格預(yù)審結(jié)果一覽表序號(hào)投標(biāo)申請(qǐng)人資格預(yù)審結(jié)果（合格不合格）資審不通過原因1廣東恒輝建設(shè)有限公司合格2深圳市嘉景豐建筑工程有限公司合格3高州市水利電力建筑工程公司合格4廣東省源天工程公司合格5廣東電白建設(shè)集團(tuán)有限公司合格6廣州市匯鵬建設(shè)有限公司合格7國基建設(shè)集團(tuán)有限公司合格8深圳市金潤建設(shè)工程有限公司合格9江西建工第三建筑有限責(zé)任公司合格10廣州市從化珠江建筑工程有限公司合格備注資格預(yù)審不通過原因應(yīng)按照資格預(yù)審情況報(bào)告規(guī)定的內(nèi)容填寫。備注資格預(yù)審不通過原因應(yīng)按照資格預(yù)審情況報(bào)告規(guī)定的內(nèi)容填寫。招標(biāo)人廣州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)廣東省城規(guī)建設(shè)監(jiān)理有限公司聯(lián)系人陳先生聯(lián)系人賴先生聯(lián)系電話02084292562聯(lián)系電話13570255330代建單位廣州市穗芳建設(shè)咨詢監(jiān)理有限公司聯(lián)系人鐘先生聯(lián)系電話13265034205