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    • 簡(jiǎn)介:1中國(guó)科學(xué)院聲學(xué)研究所中國(guó)科學(xué)院聲學(xué)研究所研究生學(xué)位授予工作實(shí)施辦法研究生學(xué)位授予工作實(shí)施辦法第一章第一章總則總則第一條第一條根據(jù)中華人民共和國(guó)學(xué)位條例、中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)組織條例、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則,結(jié)合聲學(xué)所的具體情況,特制定本實(shí)施辦法。第二條第二條聲學(xué)所授予碩士、博士學(xué)位的初審機(jī)構(gòu)是所學(xué)位評(píng)定委員會(huì),日常辦事機(jī)構(gòu)是研究生部。第三條第三條聲學(xué)所作為研究生培養(yǎng)單位,所學(xué)位評(píng)定委員會(huì)有權(quán)審查申請(qǐng)研究生學(xué)位人員的建議名單。第二章第二章研究生學(xué)位申請(qǐng)人資格與要求研究生學(xué)位申請(qǐng)人資格與要求第四條第四條學(xué)位申請(qǐng)人必須具備以下條件(一)遵守相關(guān)法律法規(guī),擁護(hù)社會(huì)主義制度,熱愛(ài)祖國(guó),身體健康,有良好的科研道德,并具有規(guī)定的學(xué)術(shù)水平;(二)應(yīng)根據(jù)相關(guān)培養(yǎng)方案和原訂培養(yǎng)計(jì)劃,修完全部課程和必修環(huán)節(jié),考核成績(jī)合格;(三)科研成果應(yīng)達(dá)到中國(guó)科學(xué)院聲學(xué)研究所研究生學(xué)位論文答辯資格的科研成果要求中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);(四)通過(guò)學(xué)位論文答辯,論文質(zhì)量符合所申請(qǐng)學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn),格式符合要求。第五條第五條碩士學(xué)位(一)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力;(二)了解本學(xué)科和研究方向的歷史、現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向;(三)比較熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ),能順利地閱讀專業(yè)文獻(xiàn)資料和撰寫論33、一門外國(guó)語(yǔ)(二)考試方法1、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)(簡(jiǎn)稱國(guó)科大)開(kāi)設(shè)的課程按按國(guó)科大的考試要求進(jìn)行。2、聲學(xué)所開(kāi)設(shè)的課程,由實(shí)驗(yàn)室聘請(qǐng)三位副研究員及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家組成考試小組進(jìn)行考試,考試成績(jī)由考試小組組長(zhǎng)簽字生效??荚嚪绞娇刹捎霉P試、口試或兩者相結(jié)合的方法。第九條第九條博士學(xué)位課程的考試(一)考試科目1、馬克思主義理論課;2、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課;3、一門外國(guó)語(yǔ)。(二)考試方法1、馬克思主義理論課和外語(yǔ)課按國(guó)科大考試要求進(jìn)行。2、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課,由實(shí)驗(yàn)室提名聘請(qǐng)三位副研究員及以上職稱的專家組成考試小組進(jìn)行考試,考試成績(jī)由考試小組組長(zhǎng)簽字生效。考試方式可采用筆試、口試或兩者相結(jié)合的方式。(三)博士學(xué)位課程考試應(yīng)在論文答辯前一年完成,各科均以60分為及格。兩次考試不及格者,按相關(guān)規(guī)定取消博士研究生資格。第四章第四章論文評(píng)閱和答辯論文評(píng)閱和答辯第十條第十條答辯前的準(zhǔn)備(一)為保證學(xué)位論文質(zhì)量,研究生應(yīng)在答辯前三個(gè)月完成學(xué)位論文,導(dǎo)師審閱通過(guò)并于答辯前一個(gè)月送有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)閱。基本定稿后按規(guī)定格式裝訂成初稿樣本,至少在論文答辯一周前提出答辯申請(qǐng);(二)論文答辯時(shí)間一般應(yīng)在每年5月底之前,具體時(shí)間以當(dāng)年通知為準(zhǔn);(三)論文評(píng)閱1、論文評(píng)閱人應(yīng)是責(zé)任心強(qiáng),學(xué)風(fēng)正派,在本學(xué)科領(lǐng)域造詣?shì)^深,近年來(lái)
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    • 簡(jiǎn)介:河北省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究河北省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究2007年度課題指南年度課題指南一、說(shuō)一、說(shuō)明(一)河北省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究2007年度課題立項(xiàng)的指導(dǎo)思想是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,以迎接學(xué)習(xí)貫徹十七大、貫徹落實(shí)省第七次黨代會(huì)精神和“十一五”期間國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的總體部署為主線,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,深入研究、闡釋、回答事關(guān)我省經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,增強(qiáng)社科研究的理論性、指導(dǎo)性、前瞻性、創(chuàng)新性,引導(dǎo)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)更好地為黨委和政府決策服務(wù),為實(shí)現(xiàn)建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)省的宏偉目標(biāo),提供理論支撐、智力支持和文化條件。(二)本指南項(xiàng)目為一般項(xiàng)目。重大理論問(wèn)題研究部分主要規(guī)定重點(diǎn)研究領(lǐng)域、申報(bào)范圍和研究方向,申報(bào)人根據(jù)要求設(shè)計(jì)題目,既可以進(jìn)行宏觀綜合整體性研究,也可以從微觀入手分專題研究;省情研究部分分專題列出了具體題目,申報(bào)人按照規(guī)定題目選擇角度進(jìn)行課題設(shè)計(jì);社會(huì)科學(xué)各學(xué)科基礎(chǔ)理論、前沿問(wèn)題研究部分沒(méi)有規(guī)定具體研究方向和題目,申報(bào)人根據(jù)要求自行選題設(shè)計(jì)。(三)申報(bào)河北省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目,要有比較豐富的前期研究成果。應(yīng)用對(duì)策性研究,要準(zhǔn)確把握理論前沿、實(shí)踐前沿和政策前沿,以科學(xué)的方法,對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行分析和研究,注意與職能部門結(jié)合,協(xié)作攻關(guān),切實(shí)提出有參考價(jià)值、具有可行性的對(duì)策措施或政策建議。應(yīng)用對(duì)策研究周期一般不超過(guò)一年?;A(chǔ)類研究,要準(zhǔn)確把握學(xué)術(shù)研究、理論研究前沿,突出原創(chuàng)性,既要重視學(xué)術(shù)問(wèn)題的探討,也要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)理論的研究,為應(yīng)用研究提供科學(xué)的研究方法和理論支撐?;A(chǔ)類研究項(xiàng)目繼續(xù)以資助學(xué)術(shù)著作為主,成果形式為著作的基礎(chǔ)類研究項(xiàng)目,研究周期一般為23年。二、研二、研究方向重大理論問(wèn)題研究重大理論問(wèn)題研究該部分內(nèi)容主要著眼于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)馬克思主義基本理論、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的研究和闡釋,加強(qiáng)對(duì)十六大以來(lái)以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想的研究,加強(qiáng)對(duì)十六大以來(lái)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,鼓勵(lì)大膽探索,著眼于推進(jìn)理論創(chuàng)新和解決實(shí)際問(wèn)題。(一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想研究主要包括馬克思主義中國(guó)化;馬克思主義基本原理及科學(xué)體系;馬克思主義社會(huì)形態(tài)理論;馬克思主義執(zhí)政理論;社會(huì)主義民主理論和實(shí)踐的新發(fā)展;毛澤東思想的基本原理和科學(xué)思維方法;鄧小平理論的科學(xué)體系、創(chuàng)新品質(zhì)、方法論特色和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義;“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、歷史地位和指導(dǎo)作用;毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一脈相承又與時(shí)推進(jìn)體制創(chuàng)新和全面開(kāi)放、加強(qiáng)宣傳思想工作和建設(shè)文化大省、構(gòu)建“和諧河北”等重點(diǎn)內(nèi)容,列出了25個(gè)急需研究的問(wèn)題。1、整合我省四大港區(qū)資源、推進(jìn)港群體系建設(shè)研究2、促進(jìn)我省臨港經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的政策措施研究3、實(shí)現(xiàn)我省沿海與內(nèi)地互動(dòng)發(fā)展的突破口和對(duì)策4、我省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力比較評(píng)價(jià)與做強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的思路研究5、我省發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題與對(duì)策研究6、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)縣域企業(yè)污染的綜合治理研究7、我省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)與支持政策研究8、新農(nóng)村建設(shè)多元化投融資途徑研究9、加強(qiáng)我省農(nóng)村最低生活保障建設(shè)研究10、保障農(nóng)民工在城市就業(yè)、居住、生活的合法權(quán)益和政策措施研究11、我省城市公用事業(yè)改革與政府管理重點(diǎn)研究12、我省沿海城市群發(fā)展思路與打造港口城市研究13、推進(jìn)我省行政管理改革、優(yōu)化政府職能研究14、以沿海隆起帶為重點(diǎn)推進(jìn)全面開(kāi)放的重點(diǎn)領(lǐng)域與政策研究15、京津冀區(qū)域規(guī)劃實(shí)施中的重點(diǎn)問(wèn)題跟蹤研究16、就業(yè)形勢(shì)新變化與我省促進(jìn)就業(yè)政策研究17、緩解我省不同行業(yè)、不同領(lǐng)域利益不公平問(wèn)題的對(duì)策研究18、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律與我省文化主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)壯大途徑研究19、新傳媒結(jié)構(gòu)下我省思想政治工作的重點(diǎn)與方式研究20、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)宣傳思想工作的影響及對(duì)策研究21、“和諧河北”建設(shè)中的重大理論與實(shí)踐研究22、進(jìn)一步推進(jìn)我省文化體制改革的思路與對(duì)策研究23、構(gòu)建我省科技創(chuàng)新體系、創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制研究24、我省高等教育發(fā)展面臨的深層次問(wèn)題與對(duì)策研究25、推進(jìn)我省農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度的重點(diǎn)、難點(diǎn)研究社會(huì)科學(xué)各學(xué)科基礎(chǔ)理論、前沿問(wèn)題研究社會(huì)科學(xué)各學(xué)科基礎(chǔ)理論、前沿問(wèn)題研究該部分研究主要著眼于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),人才培養(yǎng),努力推進(jìn)全省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮發(fā)展。各學(xué)科要充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì),既要加強(qiáng)對(duì)學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)具有重要影響的基礎(chǔ)理論、重大問(wèn)題、前沿?zé)狳c(diǎn)的研究,又要從本學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,突出河北特色,研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,為河北發(fā)展服務(wù)。研究要突出創(chuàng)新性,能夠開(kāi)辟新的研究領(lǐng)域或在已有成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開(kāi)展深入研究,力戒低層次重復(fù)研究,不斷推動(dòng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)科體系和研究方法的創(chuàng)新發(fā)展,進(jìn)一步提升我省學(xué)術(shù)理論研究在全國(guó)的地位和影響?;A(chǔ)理論研究提倡發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),聯(lián)合攻關(guān),鼓勵(lì)以優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)申報(bào)重大項(xiàng)目。本部分研究不規(guī)定具體方向和題目,申報(bào)者可根據(jù)上述要求自由選題。
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    • 簡(jiǎn)介:國(guó)有企業(yè)鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果方國(guó)有企業(yè)鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果方法研究法研究摘要本文通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在廣泛調(diào)研中央企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)共識(shí)的基礎(chǔ)上闡述了國(guó)有企業(yè)如何鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果建立學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制以及促進(jìn)國(guó)有企業(yè)長(zhǎng)期全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的方法和途徑。ABSTRACTTHISTEXTBYTHESUMMARYTHROUGHEXPERIENCEOFSTUDYPRACTICETHESCIENCEDEVELOPMENTVIEWACTIVITYFOUNDATIONOFTHECONSENSUSABOUTEXTENSIVEINVESTIGATERESEARCHTHECENTRALENTERPRISESTUDYINGPRACTISINGTHESCIENCEDEVELOPMENTVIEWACTIVITYELABATEDHOWTHESTATEOWNEDBUSINESSENTERPRISEMAKESTRONGEREXTENSIONRESULTOFSTUDYPRACTICETHESCIENCEDEVELOPMENTVIEWESTABLISHMENTLONGEFFECTMECHANISMOFSTUDYPRACTICETHESCIENCEDEVELOPMENTVIEWMETHODPATHOFPROMOTINGTHESTATEOWNEDENTERPRISECANKEEPINGONOVERALLMODERATECONTINUOUSDEVE關(guān)鍵詞國(guó)有企業(yè)科學(xué)發(fā)展觀鞏固擴(kuò)大成果方法探討KEYWDSTHESTATEOWNEDENTERPRISESCIENCEDEVELOPMENTVIEWMAKESTRONGEREXALTATIONRESULTMECHANISMINVESTIGATE作者簡(jiǎn)介余第喜1972年6月出生男籍貫安徽金寨安徽博微長(zhǎng)安電子有限公司團(tuán)委書記、政工師、工程師、碩士思想政治理論與管理系統(tǒng)工程【中圖分類號(hào)】D619【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】10047069200909000102在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是黨中央貫徹落實(shí)十七大精神的重要舉措。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀既是當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)也是一項(xiàng)常抓不懈的長(zhǎng)期工作。目前國(guó)有企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)經(jīng)歷了學(xué)習(xí)調(diào)研階段和分析評(píng)議階段部分國(guó)有企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入整改提高階段取得了良好成效。如有的單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)開(kāi)得不夠好認(rèn)識(shí)問(wèn)題還未完全解決有些整改措施還需要細(xì)化落實(shí)的力度還要進(jìn)一步加大制度建設(shè)還有薄弱環(huán)節(jié)需要進(jìn)一步加強(qiáng)歷史遺留問(wèn)題的解決還有很多工作要做還需要加快推進(jìn)。此外在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中雖然解決了一些問(wèn)題但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些新的問(wèn)題鞏固和提高活動(dòng)成果的任務(wù)還任重道遠(yuǎn)。要努力探索建立實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)已經(jīng)形成的良好勢(shì)頭不斷推進(jìn)國(guó)有企業(yè)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。一、切實(shí)抓好整改方案和整改措施的落實(shí)簡(jiǎn)歷大全抓好整改落實(shí)是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)最受廣大黨員干部群眾關(guān)注是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是要高度重視明確責(zé)任。各級(jí)黨委要對(duì)整改落實(shí)工作負(fù)總責(zé)主要負(fù)責(zé)人要親自抓。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在自覺(jué)整改自身存在問(wèn)題的同時(shí)要認(rèn)真抓好分管單位和部門的整改落實(shí)工作。要詳細(xì)制定整改方案明確整改項(xiàng)目、整改措施、的提高、有持續(xù)的發(fā)展才能不斷推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性、系統(tǒng)性、原則性和創(chuàng)造性。四、進(jìn)一步提高廣大干部職工貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的綜合素質(zhì)和能力簡(jiǎn)歷大全鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果關(guān)鍵在于提高廣大干部職工運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和推動(dòng)工作的能力和水平。要立足于加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍的能力素質(zhì)建設(shè)和黨員先進(jìn)性建設(shè)牢記“兩個(gè)務(wù)必”貫徹“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求以增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè)以造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為重點(diǎn)加強(qiáng)組織建設(shè)以狠抓落實(shí)、增強(qiáng)執(zhí)行力為重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)以健全民主集中制為重點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。加強(qiáng)反腐倡廉工作領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行率先垂范。尤其要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部“講黨性、重品行、作表率”和開(kāi)展城建“科技型、產(chǎn)業(yè)型、經(jīng)濟(jì)型”企業(yè)和“兩促進(jìn)、兩不誤”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用、黨員的先鋒模范作用努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)和諧的干部職工隊(duì)伍。五、結(jié)論深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為黨內(nèi)一項(xiàng)集中教育活動(dòng)是階段性的但作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)是長(zhǎng)期的是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的任務(wù)。國(guó)有企業(yè)一定要繼續(xù)按照中央的統(tǒng)一部署和各級(jí)國(guó)資委黨委的總體要求切實(shí)抓好整改法案措施落實(shí)不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)融入到國(guó)有企業(yè)各項(xiàng)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之中用學(xué)習(xí)實(shí)踐的成果統(tǒng)一思想凝聚力量進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)在加快新技術(shù)開(kāi)發(fā)、新產(chǎn)品研發(fā)、新工藝改進(jìn)、新裝備應(yīng)用、新企業(yè)文化提煉新管理制度制定、新隱形機(jī)制構(gòu)建工作在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)?cè)偕闲碌呐_(tái)階思想?yún)R報(bào)編輯整理。
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    • 簡(jiǎn)介:杭州師范大學(xué)遙感與地球科學(xué)研究院碩士研究生招生簡(jiǎn)介碩士招生士招生專業(yè)專業(yè)和方向和方向碩士專業(yè)專業(yè)及方向及方向考試課試課程和程和報(bào)考對(duì)象主要主要導(dǎo)師導(dǎo)師理論物理遙感科學(xué)與技術(shù)理論物理地理信息工程與應(yīng)用“地理信息系統(tǒng)”,“地圖學(xué)原理”或“遙感原理與應(yīng)用”。報(bào)考對(duì)象遙感科學(xué)、信息科學(xué)、地理信息科學(xué)(系統(tǒng))、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、自然地理學(xué)學(xué)士潘德?tīng)t院士張登榮教授王秀珍教授周斌教授潘玉良教授教育專業(yè)碩士地理教育(RS、GIS、GPS方向)“教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合”,加試“地理教學(xué)論”。報(bào)考對(duì)象地理學(xué),自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地理信息科學(xué)學(xué)士祝煒平教授詹士昌教授楊建宋教授陳久和副教授生態(tài)學(xué)生態(tài)規(guī)劃與管理“生態(tài)學(xué)”、“環(huán)境學(xué)”或“區(qū)域分析與規(guī)劃”。報(bào)考對(duì)象生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、區(qū)域科學(xué)、規(guī)劃學(xué)等學(xué)士祝煒平教授周斌教授徐俊鋒副教授周敏副教授研究院網(wǎng)址研究院網(wǎng)址聯(lián)系電話電話QQ號(hào)號(hào)EMAIL研究院介研究院介紹成立于2009年的遙感與地球科學(xué)研究院是專門從事遙感科學(xué)與技術(shù)的開(kāi)放祝煒平,教授,省地理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng),國(guó)家遙感考古聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室浙江遙感考古工作站站長(zhǎng),中國(guó)自然資源委員會(huì)熱帶亞熱帶分會(huì)委員省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)核心成員。主要從事遙感考古、國(guó)土規(guī)劃、地理教育等研究,承擔(dān)遙感考古、區(qū)域研究等省級(jí)以上項(xiàng)目十余項(xiàng),獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng),其他獎(jiǎng)項(xiàng)多個(gè)。發(fā)表論著30余篇(部)王秀珍,博士,研究員,博士生導(dǎo)師。主要研究植被高光譜遙感研究及其應(yīng)用、農(nóng)業(yè)氣象、區(qū)域資源遙感等。中國(guó)農(nóng)業(yè)氣象研究會(huì)第五屆理事會(huì)理事,曾赴美國(guó)亞利桑那和喬治梅森大學(xué)交流訪問(wèn)。主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)和其他科研項(xiàng)目10余項(xiàng);省“新世紀(jì)151人才工程”第二層次培養(yǎng)人員;發(fā)表論著近百篇(部),獲省科技二、三等獎(jiǎng)各1次。周斌,博士,杭州師范大學(xué)教授。中國(guó)土壤學(xué)會(huì)土壤遙感與信息專業(yè)委員會(huì)理事。曾赴英國(guó)和澳大利亞進(jìn)行合作交流訪問(wèn)。從事遙感機(jī)理和應(yīng)用研究,主要研究?jī)?nèi)陸與近海濕地碳通量遙感、內(nèi)陸水體光學(xué)性質(zhì)時(shí)空變異機(jī)理、遙感產(chǎn)品的誤差分析及不確定性評(píng)價(jià)等。主持多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家海洋局海洋公益性行業(yè)科研專項(xiàng)等項(xiàng)目,已發(fā)表論著60余篇(部)。潘玉良,教授,碩士生導(dǎo)師,從事無(wú)線傳感和遙感儀器應(yīng)用開(kāi)發(fā)、機(jī)電系統(tǒng)集成、機(jī)械電子工程、太陽(yáng)能應(yīng)用等。主持國(guó)家公益項(xiàng)目1項(xiàng),省科技廳計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),參與完成國(guó)家天文臺(tái)重大項(xiàng)目,浙江省自然科學(xué)基金7項(xiàng),發(fā)表論著近20篇(部),獲專利8項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家和省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)累計(jì)達(dá)28項(xiàng)。其中,國(guó)家三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省一等獎(jiǎng)8項(xiàng)。
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    • 簡(jiǎn)介:上海社會(huì)科學(xué)院上海社會(huì)科學(xué)院20142014年碩士研究生招生專業(yè)目錄年碩士研究生招生專業(yè)目錄(各專業(yè)均招收推免生)(各專業(yè)均招收推免生)招生專業(yè)計(jì)劃招生數(shù)招生專業(yè)計(jì)劃招生數(shù)馬克思主義哲學(xué)法學(xué)理論中國(guó)哲學(xué)法律史外國(guó)哲學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)刑法學(xué)倫理學(xué)哲學(xué)所10訴訟法學(xué)宗教學(xué)宗教所3經(jīng)濟(jì)法學(xué)★政治經(jīng)濟(jì)學(xué)環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)法學(xué)所14★經(jīng)濟(jì)思想史民商法學(xué)、國(guó)際法學(xué)法學(xué)所15★經(jīng)濟(jì)史社會(huì)學(xué)社會(huì)所3★人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)政治學(xué)理論統(tǒng)計(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)所10中外政治制度政治所4★西方經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)所15國(guó)際關(guān)系人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)外交學(xué)人口學(xué)城人所4世界史國(guó)關(guān)所6青少年社會(huì)學(xué)青少所3新聞學(xué)新聞所3國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)文藝學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)中國(guó)古代文學(xué)財(cái)政學(xué)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)金融學(xué)文化產(chǎn)業(yè)數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)民俗學(xué)文學(xué)所10國(guó)際貿(mào)易學(xué)中國(guó)史歷史所10勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)★馬克思主義中國(guó)化研究中馬所3國(guó)防經(jīng)濟(jì)科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)企業(yè)管理情報(bào)學(xué)信息所4旅游管理★世界經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理金融學(xué)世經(jīng)所17城市與房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)部門所22國(guó)際政治★產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)部門所15西方經(jīng)濟(jì)學(xué)世經(jīng)所4一、考試目標(biāo)全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試馬克思主義哲學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位馬克思主義哲學(xué)原理考試是為高等院校和科研院所招收馬克思主義哲學(xué)碩士生設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目。其目的是科學(xué)、公平和有效地測(cè)試考生是否具備攻讀馬克思主義哲學(xué)專業(yè)碩士所必須的基本素質(zhì)、一般能力和培育潛能,以便選拔具有深造潛力的優(yōu)秀人才入學(xué),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和精神文明建設(shè)培養(yǎng)高級(jí)人才。二、考試要求1、掌握馬克思主義哲學(xué)基本問(wèn)題、基本原理和基本概念。2、具有閱讀和理解馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作的基本素養(yǎng)。3、具有運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法理解和分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。三、考試內(nèi)容(一)哲學(xué)基本問(wèn)題1、關(guān)于哲學(xué)基本問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。2、馬克思主義的哲學(xué)世界觀。3、馬克思主義的哲學(xué)本體論。4、馬克思主義的哲學(xué)認(rèn)識(shí)論。5、馬克思主義的哲學(xué)方法論。(二)哲學(xué)基本原理1、歷史唯物主義(包括歷史唯物主義基本原理、歷史唯物主義的經(jīng)典表述、歷史唯物主義的通信)2、剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容。3、科學(xué)社會(huì)主義的基本原理。4、歷史唯物主義、剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)與科學(xué)社會(huì)主義的關(guān)系(即馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義)之間的關(guān)系。5、勞動(dòng)價(jià)值理論基本內(nèi)容。6、自然辯證法基本內(nèi)容。(三)哲學(xué)基本概念1、馬克思的物質(zhì)概念及其物質(zhì)觀2、馬克思的自然概念及其自然觀3、馬克思的實(shí)踐概念及其實(shí)踐觀4、馬克思的自由概念及其自由觀(四)哲學(xué)原著選讀1、馬克思關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱2、馬克思和恩格斯德意志意識(shí)形態(tài)3、馬克思和恩格斯共產(chǎn)黨宣言4、馬克思序言導(dǎo)言5、馬克思資本論(第一卷)6、列寧唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義7、毛澤東新民主義主義論8、毛澤東實(shí)踐論
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    • 簡(jiǎn)介:某市信息科學(xué)研究所基坑護(hù)坡、降水工程某市信息科學(xué)研究所基坑護(hù)坡、降水工程施工組織設(shè)計(jì)施工組織設(shè)計(jì)工程總體概況序號(hào)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1工程名稱北京研究所化糞池基坑護(hù)坡工程2工程地址北京望京南湖渠東路北京有限公司8分包單位北京公司工程地質(zhì)條件序號(hào)項(xiàng)目?jī)?nèi)容
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    • 簡(jiǎn)介:科學(xué)心理學(xué)、常識(shí)心理學(xué)與質(zhì)化研究科學(xué)心理學(xué)、常識(shí)心理學(xué)與質(zhì)化研究雖然凱利說(shuō)人人都是科學(xué)家1211,蒯因也認(rèn)為科學(xué)是常識(shí)的繼續(xù)2,但一直以來(lái),科學(xué)與常識(shí)更像一對(duì)水火不容、此消彼長(zhǎng)的敵手。常識(shí)物理學(xué)、常識(shí)生物學(xué)等已經(jīng)因科學(xué)物理學(xué)、科學(xué)生物學(xué)等的出現(xiàn)而被擠出了歷史舞臺(tái)。在心理學(xué)中,雖然常識(shí)心理學(xué)并未隨著科學(xué)心理學(xué)的誕生而自行消亡,但兩者基本上也是各行其道,在很多方面都呈現(xiàn)出明顯的區(qū)別乃至對(duì)立。剝奪已然獲得的自然科學(xué)的知識(shí),我們會(huì)立馬回到原始社會(huì)。但如果只剝奪已有的科學(xué)心理學(xué)知識(shí),我們?cè)谔幚砣粘I钪械娜穗H關(guān)系事實(shí)上并不會(huì)有什么兩樣。3這樣的說(shuō)法也許過(guò)于絕對(duì),但卻深刻地表明了科學(xué)心理學(xué)與常識(shí)心理學(xué)之間的分歧。那么,兩者到底是什么關(guān)系科學(xué)心理學(xué)應(yīng)該占領(lǐng)常識(shí)心理學(xué)的領(lǐng)域嗎有沒(méi)有什么方法構(gòu)架兩者溝通的橋梁本文將結(jié)合新近在心理學(xué)中興起的質(zhì)化研究方法來(lái)逐一探討這些問(wèn)題。1科學(xué)心理學(xué)與常識(shí)心理學(xué)科學(xué)心理學(xué)SCIENTIFICPSYCHOLOGY是當(dāng)前心理學(xué)研究的主流知識(shí)形態(tài),以1879年馮特在萊比錫大學(xué)成立的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室為其誕生的標(biāo)志,是指用客觀的、科學(xué)的、實(shí)驗(yàn)為的直覺(jué)的、日常的能力。心理學(xué)是指人們使用一系列的心理學(xué)概念達(dá)成對(duì)精神狀態(tài)的理解與把握。72哲學(xué)中關(guān)于常識(shí)心理學(xué)的研究主要有兩種理論觀點(diǎn)。一種是理論理論THEYTHEY觀點(diǎn),即認(rèn)為人們運(yùn)用日常生活中的信仰、愿望以某種法則或規(guī)律的形式主要是指命題態(tài)度來(lái)解釋人們的行為。也就是說(shuō),常人描述、解釋、預(yù)測(cè)與控制自己與他人的心理或行為時(shí)采取了一定的理論。因此,常識(shí)心理學(xué)就成為了關(guān)于這些理論的理論。另一種觀點(diǎn)是模仿SIMULATION理論,即認(rèn)為常人不是按照某種理論,而是通過(guò)模仿他人進(jìn)行思考來(lái)解釋、預(yù)測(cè)他人的行為的。模仿理論只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的假設(shè),那就是他人與自己一樣是人,也會(huì)像自己一樣進(jìn)行思考。我們只要確保自己的輸入是正確的,不管自己的思考過(guò)程如何,我們得出的結(jié)論就會(huì)是他人得出的結(jié)論。因此,我們可以通過(guò)模仿來(lái)推斷或類比他人的心理狀態(tài)如果我是這樣想的,那他人也是這樣想,預(yù)測(cè)他人的行為如果我會(huì)這樣做,那他也會(huì)這樣做。哲學(xué)層面上的常識(shí)心理學(xué)并不就是心理學(xué)意義上的常識(shí)心理學(xué),但它們兩者并沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,只是探討的角度不一樣,因此對(duì)心理學(xué)中相關(guān)問(wèn)題的探討仍然具有積極的意義,這方面的知識(shí)還會(huì)在后文持續(xù)地運(yùn)用到。
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    • 簡(jiǎn)介:淺談基于科學(xué)發(fā)展的我國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)文化建設(shè)研究淺談基于科學(xué)發(fā)展的我國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)文化建設(shè)研究六營(yíng)造引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境文化在現(xiàn)代的市場(chǎng)環(huán)境中,保險(xiǎn)宣傳對(duì)社會(huì)輿論的導(dǎo)向和對(duì)消費(fèi)者的引導(dǎo)作用十分明顯。要想充分挖掘保險(xiǎn)業(yè)的潛力,必須考慮對(duì)消費(fèi)者開(kāi)展普及性宣傳教育,讓人們了解保險(xiǎn)產(chǎn)品的價(jià)值和作用以及如何使用。第一,政府應(yīng)重視并倡導(dǎo)行業(yè)文化建設(shè),以學(xué)校為依托,以教育為切入點(diǎn),普及保險(xiǎn)知識(shí),優(yōu)化公眾保險(xiǎn)意識(shí)。將保險(xiǎn)教育納入中小學(xué)和大學(xué)課程,讓人們普遍了解保險(xiǎn)產(chǎn)品的價(jià)值、作用以及如何使用。第二,宣傳時(shí)應(yīng)以行業(yè)為主體,整合宣傳資源,加大宣傳力度,提高宣傳功效。在宣傳時(shí)要注意區(qū)分城鎮(zhèn)和農(nóng)村、不同收入階層的消費(fèi)者,充分利用各類媒體與宣傳手段。第三,在內(nèi)容上加大對(duì)保險(xiǎn)運(yùn)行機(jī)制宣傳,突出保險(xiǎn)獨(dú)特的保障功能。第四,各保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)主體要切實(shí)從維護(hù)、珍惜保險(xiǎn)行業(yè)的利益和信譽(yù)出發(fā),準(zhǔn)確宣傳保險(xiǎn)知識(shí),力避相互排斥、詆毀,以增強(qiáng)公眾對(duì)保險(xiǎn)的信任和信心。第五,注重引導(dǎo)和培養(yǎng)理性投資者,引導(dǎo)投資者全面了解保險(xiǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)規(guī)律和特點(diǎn),客觀看待行業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)理性投資心理,使保險(xiǎn)業(yè)在獲得穩(wěn)定的資本注入以外,也得到成熟的投資理念和優(yōu)秀的管理文化。七培育可持續(xù)發(fā)展的保險(xiǎn)創(chuàng)新文化建設(shè)創(chuàng)新型保險(xiǎn)行業(yè)是我國(guó)金融改革和保險(xiǎn)業(yè)對(duì)外開(kāi)放的要求。LOCALHOST在保險(xiǎn)業(yè)全面實(shí)現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放的環(huán)境下,外資保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)快速增長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)逐步體現(xiàn),給我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)注入活力的同時(shí),帶來(lái)更大的壓力趙新華、徐永青,2006。因此,整個(gè)保險(xiǎn)行業(yè)都應(yīng)該從戰(zhàn)略高度看待保險(xiǎn)創(chuàng)新以及建設(shè)創(chuàng)新型行業(yè)的重要性,采取有效措施,積極推動(dòng)保險(xiǎn)創(chuàng)新工作。首先,在整個(gè)行業(yè)內(nèi)營(yíng)造一種良好的文化氛圍,樹(shù)立創(chuàng)新就是發(fā)展的思想認(rèn)識(shí)。其次,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的自主創(chuàng)新。市場(chǎng)需求引導(dǎo)發(fā)展,也決定著發(fā)展,鼓勵(lì)企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展進(jìn)行自主創(chuàng)新,并對(duì)自主創(chuàng)新型產(chǎn)品給予獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)其長(zhǎng)久發(fā)展。再次,為保護(hù)創(chuàng)新企業(yè)的積極性,行業(yè)應(yīng)建立行之有效的創(chuàng)新保護(hù)機(jī)制,設(shè)置保護(hù)期限和保護(hù)邊界,以保護(hù)創(chuàng)新者的積極性和創(chuàng)新權(quán)益。參考文獻(xiàn)1李祝用,保險(xiǎn)公司合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理體系構(gòu)建研究J,保險(xiǎn)研究,2006,51801822宋福興,提高保險(xiǎn)企業(yè)創(chuàng)新能力實(shí)現(xiàn)行業(yè)科學(xué)發(fā)展J,中國(guó)保險(xiǎn),2007,614173陶紅,中外保險(xiǎn)文化比較與中國(guó)保險(xiǎn)文化發(fā)展J,上海保險(xiǎn),2006,1157594趙新華,徐永青,日本保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)管制度對(duì)我國(guó)的啟示J,金融理論與實(shí)踐,2006,37376
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    • 簡(jiǎn)介:我國(guó)科學(xué)數(shù)據(jù)共享機(jī)制建設(shè)及研究我國(guó)科學(xué)數(shù)據(jù)共享機(jī)制建設(shè)及研究我國(guó)科學(xué)數(shù)據(jù)共享機(jī)制建設(shè)及研究頁(yè)眉我國(guó)科學(xué)數(shù)據(jù)共享機(jī)制建設(shè)研究自1994年起,孫樞院士等我國(guó)科學(xué)家就開(kāi)始呼吁科學(xué)數(shù)據(jù)共享。但是,近十來(lái)年的發(fā)展,這個(gè)問(wèn)題仍沒(méi)有得到根本解決。根據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù)這一特殊的資源特點(diǎn)和我國(guó)社會(huì)發(fā)展的具體情況,在我國(guó),只有建立有效的機(jī)制和規(guī)范的保障體系,科學(xué)數(shù)據(jù)可持續(xù)共享才能真正得以實(shí)現(xiàn)。國(guó)家層面上科學(xué)數(shù)據(jù)共享的“大循環(huán)”機(jī)制和環(huán)環(huán)相扣的保障體系,是這種科研協(xié)作系統(tǒng)和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。一、科學(xué)數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律是科學(xué)數(shù)據(jù)共享的重要基礎(chǔ)理論科學(xué)數(shù)據(jù)是信息時(shí)代一種特殊的資源,數(shù)據(jù)在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有二個(gè)基本規(guī)律科學(xué)數(shù)據(jù)的價(jià)值度量規(guī)律和科學(xué)數(shù)據(jù)的投入產(chǎn)出規(guī)律??茖W(xué)數(shù)據(jù)的價(jià)值表現(xiàn)在三個(gè)方面科學(xué)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。當(dāng)代科學(xué)數(shù)據(jù)的科學(xué)價(jià)值表現(xiàn)在它是科學(xué)研究的基礎(chǔ),同時(shí)它也是科學(xué)研究的“牽引力”,最典型的例子是美國(guó)實(shí)施的新一代地球觀測(cè)系統(tǒng)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃的核心是獲取有關(guān)地球各個(gè)圈層的數(shù)據(jù)。通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)的研究,獲得對(duì)地球變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)??茖W(xué)數(shù)據(jù)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值表現(xiàn)在科學(xué)數(shù)據(jù)可以直接或間接為數(shù)據(jù)創(chuàng)也有“小人物做出大事情”的情況,只要讓尚未“成名”、“成家”的研究者獲得科學(xué)數(shù)據(jù)支持,他們往往能出人意料地取得富有創(chuàng)意的成果。因此,創(chuàng)建一種全社會(huì)的科學(xué)數(shù)據(jù)共享環(huán)境,包括在已經(jīng)知名的科學(xué)家中的共享,也包括在無(wú)數(shù)的尚未知名的人士中的共享,其數(shù)據(jù)應(yīng)用的效益往往超出政府所預(yù)計(jì)。要讓科學(xué)家“人盡其才”,要推動(dòng)我國(guó)科技可持續(xù)創(chuàng)新,科學(xué)數(shù)據(jù)需要實(shí)現(xiàn)高度共享。因此,建立國(guó)家層面上的強(qiáng)制、鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)相配套的有效機(jī)制是非常必要的。二、科學(xué)數(shù)據(jù)強(qiáng)制性共享機(jī)制的建立是我國(guó)科學(xué)數(shù)據(jù)共享工作的重要環(huán)節(jié)建立國(guó)家級(jí)的強(qiáng)制性機(jī)制,在國(guó)家層面上規(guī)范科學(xué)數(shù)據(jù)共享行為,是我國(guó)科學(xué)數(shù)據(jù)共享機(jī)制建設(shè)的第一步,也是最關(guān)鍵的一步,“這項(xiàng)工作必須納入政府工作中”。強(qiáng)制性機(jī)制保障體系的主要內(nèi)容包括(1)健全國(guó)家層面的政策法規(guī)體系。針對(duì)科學(xué)數(shù)據(jù)不同產(chǎn)權(quán)性質(zhì),在國(guó)家政策法規(guī)中作出明確規(guī)定,通過(guò)立法、監(jiān)察以及司法等法治環(huán)節(jié)保障共享,杜絕以科學(xué)數(shù)據(jù)為表現(xiàn)形式的國(guó)有資產(chǎn)的流失和損失;(2)在強(qiáng)制性運(yùn)行機(jī)制下,嚴(yán)格區(qū)分保密性管理機(jī)制、公益性共享機(jī)制和市場(chǎng)管理機(jī)制三種不同的情況;(3)對(duì)于可能危及國(guó)家安全、影響政府政務(wù)、涉及個(gè)人隱私的數(shù)據(jù)和信息均納入保密性運(yùn)行機(jī)制中管理,并對(duì)這些
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    • 簡(jiǎn)介:科學(xué)與藝術(shù)啟蒙教育整合實(shí)驗(yàn)研究科學(xué)與藝術(shù)啟蒙教育整合實(shí)驗(yàn)研究科學(xué)與藝術(shù)啟蒙教育整合實(shí)驗(yàn)研究科學(xué)與藝術(shù)啟蒙教育整合實(shí)驗(yàn)研究課題申請(qǐng)表課題類別課題名稱課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人單位聯(lián)系電話電子郵件郵政編碼填表日期科學(xué)與藝術(shù)啟蒙教育整合實(shí)驗(yàn)研究課題組編制2007年12月填表說(shuō)明一、本報(bào)表一式打印3份(請(qǐng)用A4規(guī)格印紙,于左側(cè)裝訂成冊(cè))。二、封面上的“課題編號(hào)”是指批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題序號(hào),暫不填寫。“分課題號(hào)”按照分課題編號(hào)填寫,說(shuō)明課題研究范圍(自選課題可以不填)?!罢n題類別”按照研究性質(zhì)、類型分別填寫基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、發(fā)展研究、評(píng)價(jià)研究和預(yù)測(cè)研究、學(xué)前教育研究等。三、每個(gè)課題限報(bào)負(fù)責(zé)人一名。課題負(fù)責(zé)人須具高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。否則須由一名高級(jí)職稱者或縣(區(qū))以上教育主管部門推薦。階段(起止時(shí)間)階段成果名稱成果形式承擔(dān)人最終研究成果序號(hào)完成時(shí)間最終成果名稱成果形式承擔(dān)人5五、推薦人或推薦單位意見(jiàn)推薦人簽名推薦單位公章年月日6六、課題負(fù)責(zé)人所在單位及上級(jí)教育主管部門意見(jiàn)1申請(qǐng)書所填寫的內(nèi)容是否屬實(shí);2課題負(fù)責(zé)人和參加者的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平是否適合于主持和參與本課題的研究;3所在單位是否能提供完成課題所必需的時(shí)間和條件。課題負(fù)責(zé)人所在單位意見(jiàn)單位公章年月日上級(jí)教育主管部門意見(jiàn)單位公章年月日7七、科學(xué)與藝術(shù)啟蒙教育整合實(shí)驗(yàn)研究課題組審批意見(jiàn)公章(代)年月日8關(guān)于推薦山東省教育學(xué)會(huì)美育研究專業(yè)委員會(huì)理事和會(huì)員的通知各市、各大企業(yè)教育學(xué)會(huì)、教科所、教研室、有關(guān)實(shí)驗(yàn)學(xué)校經(jīng)山東省民政廳、山東省教育廳批準(zhǔn),山東省教育學(xué)會(huì)美育研究專業(yè)委員會(huì)已獲準(zhǔn)成立。為了做好美育研究會(huì)成立大會(huì)的籌備工作需各市及有關(guān)單位推薦2至3名理事、10個(gè)團(tuán)體會(huì)員(指實(shí)驗(yàn)學(xué)校,最好每縣、區(qū)一所,含民辦學(xué)校)。望各單位接通知后,請(qǐng)立即做好推薦工作,將加蓋公章的申請(qǐng)表一式三份報(bào)學(xué)會(huì)秘書處,同時(shí)以電子郵件的方式傳至以下信箱HUANGHAITAO6711學(xué)會(huì)秘書處地址濟(jì)南青年?yáng)|路1號(hào)山東省教育科學(xué)研究所聯(lián)系電話053181758321,13708928501郵編
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    • 簡(jiǎn)介:儀器科學(xué)與技術(shù)(一級(jí)學(xué)科)碩士研究生培養(yǎng)方案儀器科學(xué)與技術(shù)(一級(jí)學(xué)科)碩士研究生培養(yǎng)方案DOC儀器科學(xué)與技術(shù)(一級(jí)學(xué)科)碩士研究生培養(yǎng)方案DOC儀器科學(xué)與技術(shù)(一級(jí)學(xué)科)碩士研究生培養(yǎng)方案學(xué)科代碼0804一、培養(yǎng)目標(biāo)及要求1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,擁護(hù)黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,以及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。2、掌握儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),了解本學(xué)科相關(guān)理論和技術(shù)的發(fā)展水平以及所從事研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。3、比較熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ),能順利閱讀本學(xué)科領(lǐng)域的科技資料及文獻(xiàn),并具備一定的聽(tīng)、說(shuō)和寫作能力。4、具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域?qū)iT技術(shù)工作和從事科學(xué)研究的能力;培養(yǎng)從事儀器科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造、檢測(cè)、管理等工作的創(chuàng)新型、應(yīng)用型高層次工程技術(shù)人才和高級(jí)管理人才;身體健康。二、研究方向儀器科學(xué)與技術(shù)(一級(jí)學(xué)科)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案設(shè)以下4個(gè)研究方向,各研究方向簡(jiǎn)介詳見(jiàn)附表1。1、智能測(cè)試技術(shù)及儀器2、激光與光電精密測(cè)量技術(shù)3、成像探測(cè)與機(jī)器視覺(jué)4、精密檢測(cè)與質(zhì)量控制技術(shù)三、學(xué)習(xí)年限全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為3年(含學(xué)位論文答辯時(shí)參與導(dǎo)師科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)基地和協(xié)作單位的研究和實(shí)踐活動(dòng),由導(dǎo)師安排并考核。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容包括參加社會(huì)調(diào)查、行業(yè)統(tǒng)計(jì)信息、組織會(huì)議、聯(lián)系業(yè)務(wù)、幫助實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及管理等活動(dòng),由導(dǎo)師安排并考核。3、開(kāi)題報(bào)告為確保學(xué)位論文的質(zhì)量,研究生應(yīng)通過(guò)文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)調(diào)研,確定論文選題和研究?jī)?nèi)容,經(jīng)導(dǎo)師同意后于第三學(xué)期末提交開(kāi)題報(bào)告。由本學(xué)科專業(yè)5人及5人以上專家組成評(píng)審小組對(duì)學(xué)生所做開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行評(píng)審,提出評(píng)價(jià)和修改意見(jiàn),不通過(guò)者可限期重做,仍不通過(guò)者終止培養(yǎng)。4、中期篩選考核研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束后,以研究生培養(yǎng)方案為依據(jù),在第四學(xué)期對(duì)研究生的政治思想和道德品質(zhì)、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)、科研創(chuàng)新、實(shí)踐能力及健康狀況等方面進(jìn)行綜合考核。其目的是總結(jié)評(píng)價(jià)研究生入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)科研情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究生培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題,探討解決問(wèn)題的途徑,明確今后努力的方向。中期篩選考核小組確定考核成績(jī)?yōu)椤昂细瘛闭?,可以繼續(xù)完成學(xué)位論文考核成績(jī)?yōu)椤安缓细瘛闭撸?jīng)所在單位簽署意見(jiàn),研究生院審核,報(bào)分管校長(zhǎng)批準(zhǔn),終止學(xué)籍,做研究生肄業(yè)處理。六、學(xué)位論文1、學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完
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    • 簡(jiǎn)介:1重大科學(xué)研究計(jì)劃2007年立項(xiàng)項(xiàng)目清單“蛋白質(zhì)研究”重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目首席科學(xué)家項(xiàng)目第一承擔(dān)單位項(xiàng)目依托部門2007CB914100蛋白質(zhì)分離和鑒定的新技術(shù)新方法研究張玉奎中國(guó)科學(xué)院大連化學(xué)物理所中國(guó)科學(xué)院2007CB914200膜蛋白相關(guān)的信號(hào)蛋白的分離富集及鑒定的新技術(shù)新方法研究郭林武漢大學(xué)教育部2007CB914300具有重大意義的蛋白質(zhì)及其復(fù)合物的三維結(jié)構(gòu)和功能研究沈月全南開(kāi)大學(xué)教育部2007CB914400重要功能蛋白質(zhì)的定位、轉(zhuǎn)位、修飾及相互作用網(wǎng)絡(luò)李蓬清華大學(xué)教育部2007CB914500蛋白質(zhì)復(fù)合物動(dòng)態(tài)變化的分子機(jī)制與功能陳正軍中國(guó)科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院中國(guó)科學(xué)院2007CB914600DNA損傷修復(fù)蛋白復(fù)合體及修復(fù)功能相關(guān)機(jī)制研究周平坤中國(guó)人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院放射與輻射醫(yī)學(xué)研究所中國(guó)人民解放軍總后勤部衛(wèi)生部2007CB914700代謝性疾病的蛋白質(zhì)功能與代謝組學(xué)研究賈偉上海交通大學(xué)教育部2007CB914800腫瘤和免疫細(xì)胞相互作用過(guò)程中蛋白質(zhì)功能研究尹芝南南開(kāi)大學(xué)教育部3重大科學(xué)研究計(jì)劃2007年立項(xiàng)項(xiàng)目清單“納米研究”重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目首席科學(xué)家項(xiàng)目第一承擔(dān)單位項(xiàng)目依托部門2007CB935300納米尺度亞光波長(zhǎng)結(jié)構(gòu)的制備、光學(xué)性質(zhì)與器件研究賈金峰清華大學(xué)教育部2007CB935400基于納米結(jié)構(gòu)的相變機(jī)理及嵌入式PCRAM應(yīng)用基礎(chǔ)研究封松林中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所中國(guó)科學(xué)院2007CB935500全高清和敏感功能的場(chǎng)發(fā)射平板顯示器的關(guān)鍵納米材料、微納結(jié)構(gòu)研制及器件物理探索李志兵中山大學(xué)教育部2007CB935600生物單分子和單細(xì)胞的原位實(shí)時(shí)納米檢測(cè)與表征方法方曉紅中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所中國(guó)科學(xué)院2007CB935700新型微納光學(xué)檢測(cè)與操縱方法及其在生物納米結(jié)構(gòu)、功能研究中的應(yīng)用呂惠賓中國(guó)科學(xué)院物理研究所中國(guó)科學(xué)院2007CB935800導(dǎo)向性納米載藥系統(tǒng)及其在腦部疾病治療與診斷中的應(yīng)用基礎(chǔ)研究蔣新國(guó)復(fù)旦大學(xué)教育部2007CB935900納米生物機(jī)器原理、制備及其應(yīng)用探索歐陽(yáng)鐘燦中國(guó)科學(xué)院理論物理研究所中國(guó)科學(xué)院
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