簡介：上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計2011201120122012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)年第二學(xué)期設(shè)計題目設(shè)計題目成績記錄簿成績記錄簿院（系）院（系）計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院專業(yè)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班級1110411411104114學(xué)號學(xué)號11104114141110411414學(xué)生姓名學(xué)生姓名蔣佳琴蔣佳琴設(shè)計時間設(shè)計時間20120625201206252012070620120706指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師馬智嫻馬智嫻提交日期提交日期20120706201207061110411414蔣佳琴程序設(shè)計語言課程設(shè)計報告目錄目錄1設(shè)計目的52功能描述521模塊功能522流程圖63總體設(shè)計1331功能模塊設(shè)計1332數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計1333函數(shù)功能描述134程序?qū)崿F(xiàn)1342運(yùn)行結(jié)果135課程設(shè)計總結(jié)17

簡介：【第1題】給定程序MODI1C中函數(shù)FUN的功能是將長整數(shù)中每一位上為偶數(shù)的數(shù)依次取出，構(gòu)成一個新數(shù)放在T中。高位仍在高位，低位仍在低位。例如，當(dāng)S中的數(shù)為87654時，T中的數(shù)為864INCLUDEINCLUDEVOIDFUNLONGSLONGTINTDLONGSL1T0WHILES0DSFOUNDIFD20答案IFD20FOUNDTDSLT答案TDSLTSL10FOUNDS10答案S10MAINLONGSTCLRSCRPRINTF“NPLEASEENTERS”FOUNDY1II；答案Y10II；FOUNDRETURNM答案RETURNYMAIN【第4題】題目編寫一個函數(shù)，判斷一個數(shù)字是否在一個正整數(shù)中，若在則函數(shù)返回值為1，否則函數(shù)返回值為0輸入輸出由主函數(shù)完成。INTFUNINTMINTNINTKZ0DOKMFOUNDIFNKZ1答案IFNKZ1FOUNDNM10答案MM10FOUNDWHILEM0答案WHILEM0FOUNDRETURNM答案RETURNZMIAN【第5題】

簡介：C語言必背單詞運(yùn)算符與表達(dá)式1CONSTANT常量2VARIABLE變量3IDENTIFY標(biāo)識符4KEYWORDS關(guān)鍵字5SIGN符號6OPERATOR運(yùn)算符7STATEMENT語句8SYNTAX語法9EXPRESSION表達(dá)式10INITIALITION初始化11NUMBERFORMAT數(shù)據(jù)格式12DECLARATION說明13TYPECONVERSION類型轉(zhuǎn)換14DEFINE、DEFINITION定義條件語句1SELECT選擇2EXPRESSION表達(dá)式3LOGICALEXPRESSION邏輯表達(dá)式4RELATIONALEXPRESSION關(guān)系表達(dá)式5PRIORITY優(yōu)先6OPERATION運(yùn)算7STRUCTURE結(jié)構(gòu)循環(huán)語句1CIRCLE循環(huán)2CONDITION條件3VARIANT變量4PROCESS過程5PRIORITY優(yōu)先6OPERATION運(yùn)算數(shù)組1ARRAY數(shù)組2REFERENCE引用3ELEMENT元素4ADDRESS地址5SORT排序6CHARACTER字符7STRING字符串8APPLICATION應(yīng)用函數(shù)1CALL調(diào)用2RETURNVALUE返回值3FUNCTION函數(shù)4DECLARE聲明5PARAMETER參數(shù)6STATIC靜態(tài)的7EXTERN外部的指針1POINTER指針2ARGUMENT參數(shù)3ARRAY數(shù)組4DECLARATION聲明5REPRESENT表示6MANIPULATE處理結(jié)構(gòu)體、共用體、鏈表1STRUCTURE結(jié)構(gòu)2MEMBER成員3TAG標(biāo)記4FUNCTION函數(shù)5ENUMERATE枚舉6UNION聯(lián)合（共用體）7CREATE創(chuàng)建8INSERT插入9DELETE刪除10MODIFY修改文件1、FILE文件2、OPEN打開3、CLOSE關(guān)閉4、READ讀5、WRITE寫6、ERROR錯誤序號主要章節(jié)常用英漢對照詞匯備注1運(yùn)算符與表達(dá)式（OPERATORANDEXPRESSION）漢語英語常量CONSTANT變量VARIABLE標(biāo)識符IDENTIFY關(guān)鍵字KEYWORDS符號SIGN（FILE文件FILE打開OPEN關(guān)閉CLOSE讀READ寫WRITE錯誤ERRORPROGRAMDESIGN程序設(shè)計WRITINGPROGRAM編寫程序STANDARDIZEVT使標(biāo)準(zhǔn)化CODINGTHEPROGRAM編程SIMPLIFYVT單一化，簡單化PROGRAMMING程序REVISIONN校訂，修正PROGRAMMERN程序員OCCUPYVT占領(lǐng)，住進(jìn)LOGICN邏輯，邏輯學(xué)BASIC初學(xué)者通用符號指令代碼MACHINECODE機(jī)器代碼TEACHINGLANGUAGE教學(xué)語言DEBUGNDOS命令，調(diào)試SIMPLICITYN單純，簡樸COMPACTNESSA緊湊的，緊密的TIMESHARINGSYSTEM分時系統(tǒng)DESCRIPTIONN描述，說明INTERACTIVELANGUAGE交互式語言BREAKN中斷MANUFACTURERN制造業(yè)者STRUCTURECHART結(jié)構(gòu)圖DIALECTN方言，語調(diào)THEPROGRAMFLOW程序流EXPENSEN費(fèi)用，代價MANAGERMODULE管理模塊UNIFORMITYN同樣，劃一WORDERMODULE工作模塊ARCHAICA己廢的，古老的MAINMODULE主模塊SUFFICIENTA充分的，足夠的SUBMODULE子模塊DATAPROCESSING數(shù)據(jù)處理MODIFYV修正，修改BUSINESSAPPLICATION商業(yè)應(yīng)用OUTLINEN輪廓，概要SCIENTIFICAPPLICATION科學(xué)應(yīng)用COMPOSE分解LEXICALA字典的，詞匯的CODE代碼NONPROGRAMMERN非編程人員NODEVT改為密碼NOTATIONN記號法，表示法，注釋PSEUDOCODEN偽代碼VERBOSITYN嘮叨，冗長COMMASN逗點(diǎn)逗號RECORDN記錄DOCUMENTATION文檔SUBRECORDN子記錄

簡介：大連理工大學(xué)大連理工大學(xué)程序設(shè)計基礎(chǔ)程序設(shè)計基礎(chǔ)設(shè)計報告設(shè)計報告程序設(shè)計基礎(chǔ)程序設(shè)計基礎(chǔ)成績管理系統(tǒng)設(shè)計成績管理系統(tǒng)設(shè)計學(xué)生姓名楊曉歐院系、班級電信學(xué)部電氣1404學(xué)號201481098聯(lián)系電話18340833523EMAIL2425360853完成日期20150605裝訂線程序設(shè)計基礎(chǔ)成績管理系統(tǒng)設(shè)計3一、設(shè)計任務(wù)隨著信息時代的到來，辦公趨向無紙化、高效化，對于學(xué)生成績的管理更是如此，基于此，我選擇了程序設(shè)計基礎(chǔ)學(xué)生成績管理系統(tǒng)作為我的課題，希望能夠模仿教務(wù)系統(tǒng)中成績的錄入與查詢功能，編寫自己的成績管理系統(tǒng)。從教師與學(xué)生兩個角度分別實(shí)現(xiàn)成績的錄入、刪除、修改、排序、導(dǎo)出與查詢功能。二、程序設(shè)計與實(shí)現(xiàn)1程序結(jié)構(gòu)本程序面向兩類用戶即教師與學(xué)生，有兩個入口，教師登錄需密碼，共有添加，刪除，修改，查找，密碼修改五個功能，學(xué)生權(quán)限為查看本人詳細(xì)成績和本班排名。系統(tǒng)程序組成框圖如圖1所示。圖學(xué)生成績管理系統(tǒng)程序功能組成框圖2數(shù)據(jù)描述本系統(tǒng)使用的結(jié)構(gòu)體。結(jié)構(gòu)體類型定義及結(jié)構(gòu)體成員含義說明如圖；采用數(shù)組進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲。圖結(jié)構(gòu)體類型定義及結(jié)構(gòu)體成員含義說明程序設(shè)計基礎(chǔ)學(xué)生成績管理系統(tǒng)教師入口學(xué)生入口添加記錄查看本班成績查看本人成績密碼修改分類排序查找修改記錄刪除記錄

簡介：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計報告課程設(shè)計報告20152016學(xué)年第二學(xué)期課程名稱C語言程序設(shè)計題目學(xué)生成績管理系統(tǒng)學(xué)生姓名XXX學(xué)號XXX專業(yè)班級XXX指導(dǎo)教師XXX合作者XXX2016年6月30日PRINT函數(shù)先令PHEAD，使P指向第一個節(jié)點(diǎn)，當(dāng)HEADNULL時說明沒有到鏈表尾端，那么就輸出P所指向的結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)，然后讓P指向下一個節(jié)點(diǎn)，直到發(fā)現(xiàn)PNULL為止。而當(dāng)HEADNULL說明鏈表中不存在數(shù)據(jù)，直接停止輸出。SCEADD（）函數(shù)，添加新的學(xué)生信息，具體實(shí)現(xiàn)路程如流程圖所示（圖片制作時沒有加YN判斷，在判斷圖框中均為向左為真，向右為假）

簡介：C語言各種進(jìn)制轉(zhuǎn)換計算機(jī)中常用的數(shù)的進(jìn)制主要有二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制。2進(jìn)制，用兩個阿拉伯?dāng)?shù)字0、1；8進(jìn)制，用八個阿拉伯?dāng)?shù)字0、1、2、3、4、5、6、7；10進(jìn)制，用十個阿拉伯?dāng)?shù)字0到9；16進(jìn)制就是逢16進(jìn)1，但我們只有09這十個數(shù)字，所以我們用A，B，C，D，E，F(xiàn)這五個字母來分別表示10，11，12，13，14，15。字母不區(qū)分大小寫。以下簡介各種進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換方法一、二進(jìn)制轉(zhuǎn)換十進(jìn)制例二進(jìn)制“1101100”1101100←二進(jìn)制數(shù)6543210←排位方法例如二進(jìn)制換算十進(jìn)制的算法126125024123122021020↑↑說明2代表進(jìn)制，后面的數(shù)是次方（從右往左數(shù)，以0開始）643208400108二、二進(jìn)制換算八進(jìn)制例二進(jìn)制的“10110111011”換八進(jìn)制時，從右到左，三位一組，不夠補(bǔ)0，即成了010110111011然后每組中的3個數(shù)分別對應(yīng)4、2、1的狀態(tài)，然后將為狀態(tài)為1的相加，如01021104261114217011213結(jié)果為2673三、二進(jìn)制轉(zhuǎn)換十六進(jìn)制十六進(jìn)制換二進(jìn)制的方法也類似，只要每組4位，分別對應(yīng)8、4、2、1就行了，如分解為010110111011運(yùn)算為0101415101182111（由于10為A，所以11即B）101182111（由于10為A，所以11即B）結(jié)果為5BB1乘2的1次方20乘2的2次方＝01乘2的3次方＝80乘2的4次方＝01乘2的5次方＝321乘2的6次方＝640乘2的7次方＝0然后1＋2＋0＋8＋0＋32＋64＋0＝107二進(jìn)制01101011＝十進(jìn)制107一、二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)由二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)的基本做法是，把二進(jìn)制數(shù)首先寫成加權(quán)系數(shù)展開式，然后按十進(jìn)制加法規(guī)則求和。這種做法稱為“按權(quán)相加“法。二、十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)時，由于整數(shù)和小數(shù)的轉(zhuǎn)換方法不同，所以先將十進(jìn)制數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分分別轉(zhuǎn)換后，再加以合并。1十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制整數(shù)十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制整數(shù)采用“除2取余，逆序排列“法。具體做法是用2去除十進(jìn)制整數(shù)，可以得到一個商和余數(shù)；再用2去除商，又會得到一個商和余數(shù)，如此進(jìn)行，直到商為零時為止，然后把先得到的余數(shù)作為二進(jìn)制數(shù)的低位有效位，后得到的余數(shù)作為二進(jìn)制數(shù)的高位有效位，依次排列起來。2十進(jìn)制小數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制小數(shù)十進(jìn)制小數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制小數(shù)采用“乘2取整，順序排列“法。具體做法是用2乘十進(jìn)制小數(shù)，可以得到積，將積的整數(shù)部分取出，再用2乘余下的小數(shù)部分，又得到一個積，再將積的整數(shù)部分取出，如此進(jìn)行，直到積中的小數(shù)部分為零，或者達(dá)到所要求的精度為止。然后把取出的整數(shù)部分按順序排列起來，先取的整數(shù)作為二進(jìn)制小數(shù)的高位有效位，后取的整數(shù)作為低位有效位。1二進(jìn)制與十進(jìn)制的轉(zhuǎn)換（1）二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制方法“按權(quán)展開求和“例（101101）2＝（123＋022＋121＋120＋02－1＋12－2）10＝（8＋0＋2＋1＋0＋025）10＝（1125）10（2）十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)二進(jìn)制數(shù)“除以2取余，逆序輸出“例（89）10＝（1011001）2289244122202110251

簡介：C語言游戲源代碼語言游戲源代碼1、簡單的開機(jī)密碼程序簡單的開機(jī)密碼程序INCLUDE“CONIOH“INCLUDE“STRINGH“INCLUDE“STDIOH“VOIDERROR{WINDOW12,10,68,10TEXTBACKGROUND15TEXTCOLOR132CLRSCRCPRINTF“FILEORSYSTEMERRORYOUCANTENTERTHESYSTEM“WHILE1/若有錯誤不能通過程序/}VOIDLOOK{FILEFAUTO,FBAKCHARPASS“C\\WINDOWS\\PASSWORDEXE“/本程序的位置/CHARA25,CHCHARAU“AUTOEXECBAT“,BNAME“HECFBACK“/BNAME是AUTOEXECBAT的備份/SETDISK2/SETCURRENTLYDISKC/CHDIR“\\“/SETCURRENTLYDIRECTORY\/FAUTOFOPENAU,“R“IFFAUTONULL{FAUTOFOPENAU,“W“IFFAUTONULLERROR}FREADA,23,1,FAUTO/讀取AUTOEXECBAT前23各字符/A23\0IFSTRCMPA,PASS0/若讀取的和PASS指針一樣就關(guān)閉文件，不然就添加/FCLOSEFAUTOELSE{FBAKFOPENBNAME,“W“IFFBAKNULLERRORFWRITEPASS,23,1,FBAKFPUTC\N,FBAKREWINDFAUTOWHILEFEOFFAUTO{CHFGETCFAUTOFPUTCCH,FBAK}REWINDFAUTOREWINDFBAKWHILEFEOFFBAK{CHFGETCFBAKFPUTCCH,FAUTO}{LOOKPASS}2、彩色貪吃蛇彩色貪吃蛇INCLUDEINCLUDEDEFINEN200DEFINEUP0X4800DEFINEDOWN0X5000DEFINELEFT0X4B00DEFINERIGHT0X4D00DEFINEESC0X011BDEFINEY0X1579DEFINEN0X316EINTGAMESPEED/游戲速度/INTI,KEY,COLORINTSCORE0/游戲分?jǐn)?shù)/CHARCAI48H{0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X04,0X00,0X18,0X00,0X00,0X00,0X0E,0X00,0X1C,0X00,0X00,0X00,0X1C,0X00,0X1C,0X00,0X00,0X00,0X20,0X00,0X38,0X00,0X00,0X00,0X40,0X00,0X78,0X00,0X00,0X01,0X80,0X40,0X70,0X00,0X00,0X03,0X80,0XC0,0XE0,0X00,0X00,0X07,0X80,0X80,0XC0,0X00,0X00,0X0E,0X11,0X81,0XC0,0X00,0X00,0X08,0X61,0X01,0X80,0X00,0X00,0X00,0X23,0X03,0X04,0X00,0X00,0X02,0X02,0X00,0X06,0X00,0X00,0X1E,0X04,0X00,0X0F,0X00,0X00,0X1C,0X1F,0X80,0X1E,0X00,0X00,0X08,0X3F,0X80,0X3C,0X00,0X00,0X00,0XFF,0X80,0X38,0X00,0X00,0X03,0XFF,0X80,0X78,0X00,0X00,0X0F,0XF8,0X00,0XF0,0X00,0X00,0X7F,0XF0,0X00,0XE0,0X00,0X03,0XFF,0XFC,0X01,0X80,0X00,0X03,0XC0,0XFF,0X01,0X03,0X80,0X01,0X01,0XFF,0X00,0X03,0X80,0X00,0X01,0X3F,0X00,0X07,0X80,0X00,0X02,0X11,0X00,0X07,0X00,0X00,0X00,0X10,0X00,0X07,0X00,0X00,0X00,0X10,0X00,0X0E,0X00,0X00,0X08,0X10,0X00,0X1C,0X00,0X00,0X30,0X10,0X00,0X18,0X00,0X00,0X70,0X10,0X00,0X30,0X00,0X01,0XE0,0X10,0X00,0X70,0X00,0X03,0X80,0X10,0X00,0X60,0X00,0X00,0X00,0X30,0X00,0XE0,0X00,0X00,0X00,0XF0,0X01,0XC0,0X00,0X00,0X00,0X70,0X03,0XC0,0X00,0X00,0X00,0X10,0X07,0X80,0X00,0X00,0X00,0X00,0X0F,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X1E,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X3C,0X00,0X00,0X00,0X00,0X00,0X70,0X00,0X00,

簡介：1成績判斷成績判斷INCLUDEINTMAIN成績INTSCEPRINTF“請輸入你的成績N“SCANF“D“判斷IFSCE0存結(jié)果變量INTIFI1I求MN的最大公約數(shù)INTMAININTMNINTIKPRINTF“請輸入兩個數(shù)“SCANF“DD“三元運(yùn)算符找較小的那個KM1I這是公約數(shù)IFMI0BREAK跳出F循環(huán)4最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)INCLUDE求MN的最小公倍數(shù)INTMAININTMNINTMAXMINMN中較大較小的那個INTKMAX2MAX3MAX125湊100銀幣問題INTMAIN3INTCOUNT0情況數(shù)INTIJ5分個數(shù)，2分個數(shù)FI0IDEFINEN10宏定義常量INTMAININTI下標(biāo)索引INTMAXMINDOUBLESUM0累加和INTAN585896100255566889977MAXA0假設(shè)第一個最大MINA0假設(shè)第一個最小FI1IMAX比最大值還大MAXAI你才是最大IFAIINTMAININTI第幾行INTJ第幾列INTA3412345678919390INTMAXA00假設(shè)你最大INTMINA00假設(shè)你最小DOUBLEAVERAGE平均值DOUBLESUM0總和FI0IMAXMAXAIJIFAIJMINMINAIJPRINTF“N“AVERAGESUM34PRINTF“MAXDMIN?VG2LFN“MAXMINAVERAGE

簡介：1青島理工大學(xué)課程實(shí)驗(yàn)報告課程實(shí)驗(yàn)報告課程名稱計算機(jī)程序設(shè)計C班級軟件111實(shí)驗(yàn)日期20110421姓名趙亞東學(xué)號201107209實(shí)驗(yàn)成績實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)一C程序的運(yùn)行環(huán)境和運(yùn)行C程序的方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?熟悉VISUALC60環(huán)境。2了解建立控制臺應(yīng)用程序的基本步驟。3初步了解VISUALC60的環(huán)境設(shè)置。4初步學(xué)會簡單的程序調(diào)試方法。5學(xué)會編寫簡單的C程序。6初步熟悉C語言操輸入SCANF函數(shù)、輸出PRINTF函數(shù)的使用。7掌握C語言基本數(shù)據(jù)類型，熟悉變量的定義及變量的初始化和賦值操作。8掌握不同的類型數(shù)據(jù)之間賦值的規(guī)律。9掌握C語言的算術(shù)運(yùn)算符的使用以及算術(shù)表達(dá)式的使用；掌握自加自減運(yùn)算符的特點(diǎn)及使用。實(shí)驗(yàn)環(huán)境VISUAL60WINDOWS7實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1按照上述步驟，創(chuàng)建一個基于控制臺的應(yīng)用程序，該程序項(xiàng)目中只包含一個源程序文件。功能為求兩個整數(shù)的和，數(shù)據(jù)從鍵盤輸入。2創(chuàng)建一個基于控制臺的應(yīng)用程序，求一元二次方程的根。使得當(dāng)輸入三個實(shí)數(shù)ABC（滿足BB4AC0），能夠求出方程AXXBXC0的兩個實(shí)根，并顯示在屏幕上。分析提示通過鍵盤輸入方程系數(shù)ABC的值，而后根據(jù)求根公式計算并輸出它的兩個根。算法描述實(shí)驗(yàn)一1、先定義兩個變量AB。2、鍵入A和B。3、輸出兩個數(shù)的和。實(shí)驗(yàn)二1、定義并輸入ABC。2、判斷DB24AC的大小。3、如果小于零則3ELSEX1BSQRTD2AX2BSQRTD2APRINTF“兩個解X1GX2GN“X1X2

簡介：1192目錄實(shí)例3用單片機(jī)控制第一個燈亮3實(shí)例4用單片機(jī)控制一個燈閃爍認(rèn)識單片機(jī)的工作頻率3實(shí)例5將P1口狀態(tài)分別送入P0、P2、P3口認(rèn)識IO口的引腳功能4實(shí)例6使用P3口流水點(diǎn)亮8位LED4實(shí)例7通過對P3口地址的操作流水點(diǎn)亮8位LED5實(shí)例8用不同數(shù)據(jù)類型控制燈閃爍時間6實(shí)例9用P0口、P1口分別顯示加法和減法運(yùn)算結(jié)果8實(shí)例10用P0、P1口顯示乘法運(yùn)算結(jié)果8實(shí)例11用P1、P0口顯示除法運(yùn)算結(jié)果9實(shí)例12用自增運(yùn)算控制P0口8位LED流水花樣9實(shí)例13用P0口顯示邏輯“與“運(yùn)算結(jié)果9實(shí)例14用P0口顯示條件運(yùn)算結(jié)果10實(shí)例15用P0口顯示按位“異或“運(yùn)算結(jié)果10實(shí)例16用P0顯示左移運(yùn)算結(jié)果10實(shí)例17“萬能邏輯電路“實(shí)驗(yàn)11實(shí)例18用右移運(yùn)算流水點(diǎn)亮P1口8位LED11實(shí)例19用IF語句控制P0口8位LED的流水方向12實(shí)例20用SWTICH語句的控制P0口8位LED的點(diǎn)亮狀態(tài)12實(shí)例21用F語句控制蜂鳴器鳴笛次數(shù)14實(shí)例22用WHILE語句控制LED15實(shí)例23用DOWHILE語句控制P0口8位LED流水點(diǎn)亮15實(shí)例24用字符型數(shù)組控制P0口8位LED流水點(diǎn)亮16實(shí)例25用P0口顯示字符串常量17實(shí)例26用P0口顯示指針運(yùn)算結(jié)果18實(shí)例27用指針數(shù)組控制P0口8位LED流水點(diǎn)亮18實(shí)例28用數(shù)組的指針控制P0口8位LED流水點(diǎn)亮19實(shí)例29用P0、P1口顯示整型函數(shù)返回值20實(shí)例30用有參函數(shù)控制P0口8位LED流水速度21實(shí)例31用數(shù)組作函數(shù)參數(shù)控制流水花樣22實(shí)例32用指針作函數(shù)參數(shù)控制P0口8位LED流水點(diǎn)亮23實(shí)例33用函數(shù)型指針控制P1口燈花樣24實(shí)例34用指針數(shù)組作為函數(shù)的參數(shù)顯示多個字符串25實(shí)例35字符函數(shù)CTYPEH應(yīng)用舉例26實(shí)例36內(nèi)部函數(shù)INTRINSH應(yīng)用舉例26實(shí)例37標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)STDLIBH應(yīng)用舉例27實(shí)例38字符串函數(shù)STRINGH應(yīng)用舉例28實(shí)例39宏定義應(yīng)用舉例228實(shí)例40宏定義應(yīng)用舉例229實(shí)例41宏定義應(yīng)用舉例329實(shí)例42用定時器T0查詢方式P2口8位控制LED閃爍30實(shí)例43用定時器T1查詢方式控制單片機(jī)發(fā)出1KHZ音頻30實(shí)例44將計數(shù)器T0計數(shù)的結(jié)果送P1口8位LED顯示313192實(shí)例85將數(shù)據(jù)“0X0F“寫入AT24C02再讀出送P1口顯示110實(shí)例86將按鍵次數(shù)寫入AT24C02，再讀出并用1602LCD顯示115實(shí)例87對I2C總線上掛接多個AT24C02的讀寫操作122實(shí)例88基于AT24C02的多機(jī)通信讀取程序127實(shí)例88基于AT24C02的多機(jī)通信寫入程序131實(shí)例90DS18B20溫度檢測及其液晶顯示142實(shí)例91將數(shù)據(jù)“0XAA“寫入X5045再讀出送P1口顯示151實(shí)例92將流水燈控制碼寫入X5045并讀出送P1口顯示155實(shí)例93對SPI總線上掛接多個X5045的讀寫操作158實(shí)例94基于ADC0832的數(shù)字電壓表163實(shí)例95用DAC0832產(chǎn)生鋸齒波電壓169實(shí)例96用P1口顯示紅外遙控器的按鍵值169實(shí)例97用紅外遙控器控制繼電器172實(shí)例98基于DS1302的日歷時鐘174實(shí)例99單片機(jī)數(shù)據(jù)發(fā)送程序183實(shí)例100電機(jī)轉(zhuǎn)速表設(shè)計184模擬霍爾脈沖189函數(shù)的使用和熟悉實(shí)例實(shí)例3用單片機(jī)控制第一個燈亮用單片機(jī)控制第一個燈亮INCLUDE包含51單片機(jī)寄存器定義的頭文件VOIDMAINVOIDWHILE1無限循環(huán)P10XFEP111111110B，即P10輸出低電平實(shí)例實(shí)例4用單片機(jī)控制一個燈閃爍認(rèn)識單片機(jī)的工作頻率用單片機(jī)控制一個燈閃爍認(rèn)識單片機(jī)的工作頻率INCLUDE包含單片機(jī)寄存器的頭文件函數(shù)功能延時一段時間VOIDDELAYVOID兩個VOID意思分別為無需返回值，沒有參數(shù)傳遞UNSIGNEDINTI定義無符號整數(shù)，最大取值范圍65535FI0I20000I做20000次空循環(huán)什么也不做，等待一個機(jī)器周期函數(shù)功能主函數(shù)（C語言規(guī)定必須有也只能有1個主函數(shù)）

簡介：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

簡介：26個英文字母大小寫對照表中文助讀拼音助讀大寫ABCDEFGHIJKLM小寫ABCDEFGHIJKLM中文助讀誒必司儀地億哎輔計哎曲愛戒尅哎兒哎母拼音助讀啊玻雌得鵝佛哥喝衣（小衣基科勒摸大寫NOPQRSTUVWXYZ小寫NOPQRSTUVWXYZ中文助讀恩歐批可優(yōu)啊哎死踢優(yōu)微答不留愛克斯外子億拼音助讀呢喔坡欺日思特烏（小烏）迂V烏（大烏希衣（大衣）資漢語拼音字母表聲母表（23）BPMFDTNL玻坡摸佛得特呢勒GKHJQXZHCH哥科喝基欺希知吃SHRZCSYW是日資雌思衣烏韻母表（24）AOEIUAIEI啊喔鵝衣烏魚哎誒AOOUANENANGENGONGIA奧歐按恩昂讀“鞥”亨的韻母轟的韻母呀IEIAOIOUIANINIANGIONGUA耶腰有煙音央用哇UAIUANUENUANGUENGEANN外玩問網(wǎng)翁月院云整體認(rèn)讀音節(jié)表（16）ZHICHISHIRIZICISIWU知吃師日資次撕烏YUYEYUEYUANYINYUNYING與也月員音云應(yīng)

簡介：基礎(chǔ)知識51單片機(jī)編程基礎(chǔ)第一節(jié)單數(shù)碼管按鍵顯示第二節(jié)雙數(shù)碼管可調(diào)秒表第三節(jié)十字路口交通燈第四節(jié)數(shù)碼管驅(qū)動第五節(jié)鍵盤驅(qū)動第六節(jié)低頻頻率計第七節(jié)電子表第八節(jié)串行口應(yīng)用基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識51單片機(jī)編程基礎(chǔ)單片機(jī)編程基礎(chǔ)單片機(jī)的外部結(jié)構(gòu)1DIP40雙列直插；2P0，P1，P2，P3四個8位準(zhǔn)雙向IO引腳；（作為IO輸入時，要先輸出高電平）3電源VCC（PIN40）和地線GND（PIN20）；4高電平復(fù)位RESET（PIN9）；（10UF電容接VCC與RESET，即可實(shí)現(xiàn)上電復(fù)位）5內(nèi)置振蕩電路，外部只要接晶體至X1（PIN18）和X0（PIN19）；（頻率為主頻的12倍）6程序配置EA（PIN31）接高電平VCC；（運(yùn)行單片機(jī)內(nèi)部ROM中的程序）7P3支持第二功能RXD、TXD、INT0、INT1、T0、T1單片機(jī)內(nèi)部IO部件所為學(xué)習(xí)單片機(jī)，實(shí)際上就是編程控制以下IO部件，完成指定任務(wù)1四個8位通用IO端口，對應(yīng)引腳P0、P1、P2和P3；2兩個16位定時計數(shù)器；（TMOD，TCON，TL0，TH0，TL1，TH1）3一個串行通信接口；（SCON，SBUF）4一個中斷控制器；（IE，IP）針對AT89C52單片機(jī)，頭文件AT89X52H給出了SFR特殊功能寄存器所有端口的定義。C語言編程基礎(chǔ)1十六進(jìn)制表示字節(jié)0X5A二進(jìn)制為01011010B；0X6E為01101110。2如果將一個16位二進(jìn)數(shù)賦給一個8位的字節(jié)變量，則自動截斷為低8位，而丟掉高8位。3VAR表示對變量VAR先增一；VAR表示對變量后減一。4X|0X0F表示為XX|0X0F5TMODTMOD表示給變量TMOD的低四位賦值0X5，而不改變TMOD的高四位。6WHILE1表示無限執(zhí)行該語句，即死循環(huán)。語句后的分號表示空循環(huán)體，也就是6P3_11給P3_1賦值1，引腳P31就能輸出高電平VCC7P3_10給P3_1賦值0，引腳P31就能輸出低電平GND8由于一直為真，所以不斷輸出高、低、高、低，從而形成方波9將某引腳的輸入電平取反后，從另一個引腳輸出（比如P04NOTP11）代碼代碼1INCLUDE該頭文檔中有單片機(jī)內(nèi)部資源的符號化定義，其中包含該頭文檔中有單片機(jī)內(nèi)部資源的符號化定義，其中包含P04和P112VOIDMAINVOIDVOID表示沒有輸入?yún)?shù)，也沒有函數(shù)返值，這入單片機(jī)運(yùn)行的復(fù)位入口34P1_11初始化。P11作為輸入，必須輸出高電平5WHILE1非零表示真，如果為真則執(zhí)行下面循環(huán)體的語句67IFP1_11讀取P11，就是認(rèn)為P11為輸入，如果P11輸入高電平VCC8P0_40給P0_4賦值0，引腳P04就能輸出低電平GND9ELSE否則P11輸入為低電平GND10P0_40給P0_4賦值0，引腳P04就能輸出低電平GND11P0_41給P0_4賦值1，引腳P04就能輸出高電平VCC12由于一直為真，所以不斷根據(jù)P11的輸入情況，改變P04的輸出電平13將某端口8個引腳輸入電平，低四位取反后，從另一個端口8個引腳輸出（比如P2NOTP3）代碼代碼1INCLUDE該頭文檔中有單片機(jī)內(nèi)部資源的符號化定義，其中包含該頭文檔中有單片機(jī)內(nèi)部資源的符號化定義，其中包含P2和P32VOIDMAINVOIDVOID表示沒有輸入?yún)?shù)，也沒有函數(shù)返值，這入單片機(jī)運(yùn)行的復(fù)位入口34P30XFF初始化。P3作為輸入，必須輸出高電平，同時給P3口的8個引腳輸出高電平5WHILE1非零表示真，如果為真則執(zhí)行下面循環(huán)體的語句6取反的方法是異或1，而不取反的方法則是異或0

簡介：12018高考語文語言的得體及運(yùn)用專題練習(xí)1下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A本屆湖湘文化研討會在岳麓書院召開，推舉您忝列“湖湘文化研究會”理事。B你的文稿，我已看了，對其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正。C大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。D令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬栩栩如生。1D（A“忝列”，謙辭，表示有愧于排列在其中。B“斧正”，敬辭，表示請別人修改文章。C“垂詢”，敬辭，表示別人一般是長輩或上級詢問自己。）2下列各句中，語言表達(dá)得體的一句是（）A小明同學(xué)對老師說“可能是一時疏忽，您的稿子有幾個不大通暢的語句，我斗膽作了斧正?！盉小明同學(xué)在草擬“失物啟事”，他寫道“昨天我在教室丟失了一本漢代漢語詞典，如有拾獲，請從速交還?！盋王老師捧著一幅字畫湊到李老師跟前“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請您笑納?！薄叭绱耸⑶?，卻之不恭，那就恭敬不如從命了?！崩罾蠋熌樕隙褲M了笑容。D中央電視臺綜藝節(jié)目主持人說“最后，感謝嘉賓和我們一起度過了這段歡樂的時光，也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂部”2C（A斧正，是請別人修改文章的敬詞。B請從速交還，語氣過于生硬。D“榮幸”是謙辭）3下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A天氣炎熱，同學(xué)非要請我吃冰淇淋，我只好笑納了。B您的光臨，讓敝店蓬蓽增輝。C讓我們用熱烈的掌聲歡迎李華同學(xué)榮幸地加入我們班級。D你家母讓我給你說，這個周末一定要回家。3B（A笑納用于請對方收下自己的禮物。敬辭。C榮幸榮耀而幸運(yùn)。謙辭，只能說自己。）4下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A歡迎你到我家來拜訪。B你的報告對我們有一定的幫助，特此致謝C令兄這次光臨寒舍，不知有何見教。D貴校師生熱情地請我作報告，校長親自在門口恭候光臨，使我深受感動。4C（A拜訪敬詞。只能用于自己，不能用于他人。B稱對方為“你”，缺乏禮貌，“有一定的幫助”不夠得體。D恭候光臨敬詞。說別人等待自己時不能說“恭候”，自己前往某地也不能說“光臨”。）5下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A這本書共收錄了我們文學(xué)社成員的150篇大作，是我們?nèi)陙淼闹腔劢Y(jié)晶，對我們來說意義非凡。B生日那天，面對朋友們送來的禮物，王磊感動地說“既然大家這么真誠，那我只有笑納了?！盋你出身貧寒家慈好不容易把你養(yǎng)育成人，她辛苦了一輩子你現(xiàn)在應(yīng)該好好孝敬她。D報刊記者最后解釋說“因?yàn)橄⒍鄶?shù)來自民間渠道，故難免有不實(shí)之處，還望各位海涵?！?D（A大作敬辭，一般用于稱別人的作品。B笑納客套話，用于請人收下自己的禮物。C家慈在別人面前對自己母親的謙稱。）6下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是（）A您借走古文觀止已有數(shù)月，望能璧還于我。310D（A“略盡綿薄之力”表示盡力，是謙辭，不可用于評價對方。B“殷切期望”多用于長輩對晚輩或領(lǐng)導(dǎo)對下屬，用于同學(xué)之間不合適。C“蒞臨”特用于下級對上級的光臨，屬于客套的書面語，用在此處不合適。）11下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A“承蒙您一路上的關(guān)照，以后若有需要，可以到貴府來找我?！毙±罡屑さ卣f。B大張捧著字畫對主任說“拙荊在美術(shù)院工作，這是她的涂鴉之作，請您笑納?！盋先生能夠駕臨寒舍，我全家感到十分榮幸，他日定當(dāng)?shù)情T拜訪，還望灑掃以待。D令郎能在這次全國物理競賽中折桂，多虧您悉心教導(dǎo)，我略備薄酒，以示感謝。11B（A貴府可用于敬稱他人官守或鄉(xiāng)里所在的州府，也可用于敬稱對方的州府長官等。B拙荊又作“山荊“，“荊室“，或簡稱為“荊“，是舊時丈夫?qū)ζ拮拥囊环N謙稱?！扒G“為一種灌木，在古代還用來制作婦女的發(fā)釵，稱為“荊釵“。涂鴉之作比喻書法拙劣或胡亂寫作或胡亂畫畫，多用于謙辭。笑納也作“哂納“，讀音為XION，客套話，用于請人收下自己的禮物。C清掃庭院以迎接賓客；D令郎，指稱對方兒子的敬詞。改為“犬子”。）12下列各句，最得體的一句是（）A這個問題我請教了許多人，都得不到解決，于是不恥下問，向先生您請教。B在座的不是董事長，就是總經(jīng)理，現(xiàn)在請大家出錢出物，為國家盡匹夫之責(zé)。C護(hù)士拿著注射器說“孩子，別哭，再哭，我就給你扎出血來了”D馬老師端起酒杯說“黃老先生，今天是您的壽誕之日，我祝您健康長壽”12D（A“不恥下問”不能用于自己。B“匹夫”使用不當(dāng)。C護(hù)士的用語不看對象和場合。）13下列各句中，表達(dá)不得體的一句是（）A接受師長邀請感謝您的美意，定去舍下候教B稱贊對方作品拜讀您的大作，鄙人獲益匪淺C祝賀開張大吉祝貴公司生意興隆，財源廣進(jìn)D初見單位同事這是我的手機(jī)號碼，請您惠存13A（舍下舍間。謙稱自己的家。候教敬候指教。請柬上常用的套語）14下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A會議開始前，主持人特別提醒“為了保持會場安靜，請各位關(guān)閉手機(jī)，否則后果自負(fù)”B有人從公交車上往外扔香蕉皮，一位乘客沖著他說“老兄，你太多分了積點(diǎn)德吧”C酒店經(jīng)理對員工們說“大家要用心做好服務(wù)工作，讓客人有賓至如歸的感覺?！盌提到自己的父親，老劉動情地說“令尊經(jīng)常告誡我們，做人要清清白白?！?4D（“否則后果自負(fù)”有些生硬；“積點(diǎn)德吧”有點(diǎn)不留情面；“令尊”是對別人父親的尊稱，D句用詞不當(dāng)。）15下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A十幾年前寫給舊友的信還壓在箱底，可惜當(dāng)時山水阻隔，無法送達(dá)，朋友至今也不能領(lǐng)會我的雅意，令人唏噓惑嘆。B令嬡知書達(dá)理，聰明穎悟，好學(xué)上進(jìn)，理在又秉承父志，走上了研究金文的道路，實(shí)在是令人羨慕，可喜可賀C筆者僅是談一談自己的淺知拙見，當(dāng)然，如果大家有什么問題需要我解答的，我也會傾其所有，

簡介：高考語文語言得體及謙敬詞考查高考語文語言得體及謙敬詞考查1下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A本屆湖湘文化研討會在岳麓書院召開，推舉您忝列“湖湘文化研究會”理事。B你的文稿，我已看了，對其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正。C大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。D令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬栩栩如生。2下列各句中，語言表達(dá)得體的一句是（3分）A小明同學(xué)對老師說“可能是一時疏忽，您的稿子有幾個不大通暢的語句，我斗膽作了斧正?！盉小明同學(xué)在草擬“失物啟事”，他寫道“昨天我在教室丟失了一本漢代漢語詞典，如有拾獲，請從速交還。”C王老師捧著一幅字畫湊到李老師跟前“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請您笑納?！薄叭绱耸⑶?，卻之不恭，那就恭敬不如從命了?！崩罾蠋熌樕隙褲M了笑容。D中央電視臺綜藝節(jié)目主持人說“最后，感謝嘉賓和我們一起度過了這段歡樂的時光，也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂部”3下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A天氣炎熱，同學(xué)非要請我吃冰淇淋，我只好笑納了。B您的光臨，讓敝店蓬蓽增輝。C讓我們用熱烈的掌聲歡迎李華同學(xué)榮幸地加入我們班級。D你家母讓我給你說，這個周末一定要回家。4下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）（3分）A歡迎你到我家來拜訪。B你的報告對我們有一定的幫助，特此致謝C令兄這次光臨寒舍，不知有何見教。D貴校師生熱情地請我作報告，校長親自在門口恭候光臨，使我深受感動。5下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A這本書共收錄了我們文學(xué)社成員的150篇大作，是我們?nèi)陙淼闹腔劢Y(jié)晶，對我們來說意義非凡。B生日那天，面對朋友們送來的禮物，王磊感動地說“既然大家這么真誠，那我只有笑納了?！盋你出身貧寒家慈好不容易把你養(yǎng)育成人，她辛苦了一輩子你現(xiàn)在應(yīng)該好好孝敬她。D報刊記者最后解釋說“因?yàn)橄⒍鄶?shù)來自民間渠道，故難免有不實(shí)之處，還望各位海涵?！?下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是（3分）（）A您借走古文觀止已有數(shù)月，望能璧還于我。B拙作奉上，深感不安，請不吝賜教。C獲悉貴店開張，家父特備薄禮一份，敬請笑納。D母校將迎來百年慶典，期待您撥冗光臨。7下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（）A中國政府歷來主張地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決，不要兩句話說不到一塊，就動刀動槍的。D初見單位同事這是我的手機(jī)號碼，請您惠存14下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（3分）（）A會議開始前，主持人特別提醒“為了保持會場安靜，請各位關(guān)閉手機(jī)，否則后果自負(fù)”B有人從公交車上往外扔香蕉皮，一位乘客沖著他說“老兄，你太多分了積點(diǎn)德吧”C酒店經(jīng)理對員工們說“大家要用心做好服務(wù)工作，讓客人有賓至如歸的感覺?！盌提到自己的父親，老劉動情地說“令尊經(jīng)常告誡我們，做人要清清白白?！?5下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（）A十幾年前寫給舊友的信還壓在箱底，可惜當(dāng)時山水阻隔，無法送達(dá)，朋友至今也不能領(lǐng)會我的雅意，令人唏噓惑嘆。B令嬡知書達(dá)理，聰明穎悟，好學(xué)上進(jìn)，理在又秉承父志，走上了研究金文的道路，實(shí)在是令人羨慕，可喜可賀C筆者僅是談一談自己的淺知拙見，當(dāng)然，如果大家有什么問題需要我解答的，我也會傾其所有，不吝賜教的。D聽說那位同學(xué)家庭困難，卻積極樂現(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，大家都表示愿意慷慨解囊，伸出援助之手，鼎力相助。16下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A楊絳先生獨(dú)自居住在西城區(qū)一個普通的小區(qū)，幸好有眾多學(xué)子的垂愛，老人的晚年才不會太寂寞。B新搬來的鄰居很是活潑熱情，經(jīng)常會請一些朋友在家中聚會，每次他都會喊我一聲“來吧，歡迎叨擾?！盋滴水之恩當(dāng)涌泉相報，您當(dāng)年對我的幫助我絕不會忘記的，這次的事情我一定會鼎力相助，您就放心吧。D小明對王老師說“您是學(xué)界泰斗，我們這些剛?cè)胄械暮筝呥€有好多問題要向您請教，還望您能不吝賜教?！?7下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A我最近工作很忙，但我會撥冗參加貴公司的開業(yè)大典。預(yù)祝貴公司開業(yè)大吉B我收到昔日好友的來信，他在信中問候說“家嚴(yán)身體安康嗎”C您送給我的書內(nèi)容豐富，充滿真知灼見，我會好好惠存，常常研讀。D小張在投稿信的最后寫道“我不揣谫陋，寄來拙作，請編輯斧正。順頌編安”18下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A為改善教師福利、增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，不茍言笑的洪校長在行政會上誠懇地說“為了學(xué)校的發(fā)展，大家就斗膽建言獻(xiàn)策吧?！盉同學(xué)們，“文章不厭百回改”，希望你們把作文拿回去，從選材到謀篇到擬題再作斟酌修改，周一交上來，我會認(rèn)真斧正的。C臨川太陽鎮(zhèn)江先生的兒子今年以優(yōu)異成績榮錄北京大學(xué)光華管理學(xué)院，鄉(xiāng)親們紛紛前往祝賀，他連連道謝說“托福托?！盌他是個古道熱腸的人，無論誰請他幫忙，也無論他能否辦得到，他都會滿口答應(yīng)下來“我一定鼎力相助，您就放心吧”19下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）