簡介：1機械制造工藝基礎(chǔ)機械制造工藝基礎(chǔ)復習題及答案復習題及答案機電工程與自動化學院機電工程與自動化學院2013563第2章制造工藝裝備復習題制造工藝裝備復習題1單項選擇11構(gòu)成工序的要素之一是（）。①同一臺機床②同一套夾具③同一把刀具④同一個加工表面12目前機械零件的主要制造方法是（）。①材料成形法②材料去除法③材料累加法④材料復合法13快速原型制造技術(shù)采用（）方法生成零件。①仿形②澆注③分層制造④晶粒生長14在數(shù)控銑床上用球頭立銑刀銑削一凹球面型腔，屬于（）。①軌跡法②成型法③相切法④范成法15進給運動通常是機床中（）。①切削運動中消耗功率最多的運動②切削運動中速度最高的運動③不斷地把切削層投入切削的運動④使工件或刀具進入正確加工位置的運動16在外圓磨床上磨削工件外圓表面，其主運動是（）。①砂輪的回轉(zhuǎn)運動②工件的回轉(zhuǎn)運動③砂輪的直線運動④工件的直線運動17在立式鉆床上鉆孔，其主運動和進給運動（）。①均由工件來完成②均由刀具來完成③分別由工件和刀具來完成④分別由刀具和工件來完成18背吃刀量是指主刀刃與工件切削表面接觸長度（）。PA①在切削平面的法線方向上測量的值②正交平面的法線方向上測量的值③在基面上的投影值④在主運動及進給運動方向所組成的平面的法線方向上測量的值19在背吃刀量和進給量F一定的條件下，切削厚度與切削寬度的比值取決于（）。PA①刀具前角②刀具后角③刀具主偏角④刀具副偏角110垂直于過渡表面度量的切削層尺寸稱為（）。①切削深度②切削長度③切削厚度④切削寬度111錐度心軸限制（）個自由度。①2②3③4④5112小錐度心軸限制（）個自由度。

簡介：長春理工大學光電信息學院長春理工大學光電信息學院課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計任務(wù)書學院機電工程分院院機電工程分院專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化學生姓名名課程設(shè)計題目普通機床主軸箱部件設(shè)計課程設(shè)計題目普通機床主軸箱部件設(shè)計指導教師師機械制造裝備設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書機械制造裝備設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書長春理工大學光電信息學院課程設(shè)計說明書24編寫設(shè)計說明書編寫設(shè)計說明書1份課程設(shè)計說明書課程設(shè)計說明書目錄一、概述11機床課程設(shè)計的目的412車床的規(guī)格系列和用處413操作性能要求4二、參數(shù)的擬定21確定轉(zhuǎn)速范圍522主電機的選擇5三、傳動設(shè)計31主傳動方案擬定532傳動結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)網(wǎng)的選擇5321確定傳動組及各傳動組中傳動副的數(shù)目6322傳動式的擬定6323結(jié)構(gòu)式的擬定633轉(zhuǎn)速圖的擬定7四、傳動件的估算41三角帶傳動的計算842傳動軸的估算10

簡介：典型零件加工典型零件加工一、判斷題正確的在題后括號內(nèi)劃“√”，錯誤的劃“”。1箱體零件多采用鍛造毛坯?！綳】2旋風銑螺紋是連續(xù)切削，振動小，適用于絲杠螺紋精加工。【X】3在精磨主軸錐孔時，選擇主軸的軸頸作為定位基準?！綱】4車外圓屬于展成法加工。【X】5采用雙向撥盤可避免傳動力對工件形狀精度的影響?！綳】6設(shè)計箱體零件加工工藝時，一般需要采用統(tǒng)一基準原則?！綱】7插齒是一種成形法齒形加工。【X】8絲杠加工中，一般以外圓作為統(tǒng)一精基準。【X】9箱體零件加工時，先加工孔后加工平面是機械加工順序安排的規(guī)律。【X】10滾齒加工僅適用于加工漸開線齒形齒輪?！綱】11通常磨齒是齒輪加工中生產(chǎn)率最高的齒形加工方法。【X】12齒輪精加工所采用滾刀前角為正前角?！綱】13拉孔不屬于展成法加工?！綱】14插齒屬于展成法加工。【V】15滾齒不屬于展成法加工。【X】16在箱體孔系的加工中，采用劃線找正法來確定加工孔的位置，適用于大批量的生產(chǎn)。【X】17在精密主軸的光整加工中，鏡面磨削能部分地糾正形狀和位置誤差。【V】18裝夾箱體零件時，夾緊力的方向應(yīng)盡量與基準平面平行。【X】19以齒輪毛坯的軸孔定位滾齒，再以齒形定位車軸孔，這種定位選擇符合互為基準原則?！綱】20對于含碳量小于05％的碳鋼，一般采用正火，以降低塑性，提高加工后的表面質(zhì)量?！綱】21使零件獲得較高的強度和綜合機械性能的熱處理工藝是淬火?！綳】22使鋼件獲得較高的強度和綜合機械性能的熱處理工藝是調(diào)質(zhì)。【V】23一般主軸的加工工藝路線為下料→鍛造→退火正火→粗加工→調(diào)質(zhì)→半精加工→淬火→粗磨→時效→精磨?！綱】24具有花鍵孔的雙聯(lián)或多聯(lián)齒輪的加工工藝路線為下料→鍛造→粗車→調(diào)質(zhì)→半精車→拉花鍵孔→套花鍵心軸精車→插齒或滾齒→齒部倒角→齒部淬硬→珩齒或磨齒?！綱】25滲碳件的加工工藝路線為下料→鍛造→退火→粗加工→半精加工→滲碳→淬火→車螺紋鉆孔或銑槽→粗磨→時效→半精磨→時效→精磨?！綳】26內(nèi)圓磨床主軸是在高速運轉(zhuǎn)中工作的，其材料必須具備一定的強度、韌性和抗疲勞強度，因此宜采用鍛造的低碳合金鋼作毛坯?！綱】27內(nèi)圓磨床主軸上沒有標注尺寸精度的各段外圓，粗車到自由公差等級即可?！綳】28雙聯(lián)齒輪的基準是花鍵孔軸線，花鍵是以外徑定心的，所以花鍵孔是其他各表面加工的定位基準，也是裝配基準?！綳】29精車帶花鍵孔的雙聯(lián)齒輪各外表面時，應(yīng)套在花鍵心軸上進行加工。【V】30拉削花鍵孔時，工件必須事先定好位。【X】31滾齒的生產(chǎn)率高，所以在批量生產(chǎn)齒輪中，所有的齒輪都采用滾齒方法加工?！綳】32對于空心軸的圓柱孔，采用工藝堵錐堵，以提高定心精度?！綱】33對于空心主軸零件，作為定位基準的中心孔因鉆出通孔而消失，所以此后的加工不可能利用中心孔來定位了。【X】34機床主軸的精磨支承軸頸外圓工序應(yīng)安排在內(nèi)錐孔精磨之后進行?！綳】35在主軸的光整加工中，超精密磨削能糾正主軸的形狀誤差和位置誤差?！綳】36深孔加工的難點之一就是刀桿的剛度低?！綱】A增加粘性B有化學活性C有香味D有顏色16下列孔加工方法中，屬于定尺寸刀具刀具法的是（A）。A鉆孔B車孔C鏜孔D磨孔17粗加工臥式車床主軸外圓表面時，為了提高零件的裝夾剛度，一般采用（B）方式A兩頂尖B一夾一頂C一夾一托D前后托18大批量生產(chǎn)加工箱體時，往往采用一面兩孔定位，這時箱體口朝下，往往造成定位基準與（C）不重合。設(shè)計基準AL3A裝配基準B設(shè)計基準C裝配和設(shè)計基準D測量基準19選擇B為定位基準是單件、小批生產(chǎn)加工主軸箱孔系的一個特點。A測量基準B裝配基準C裝配與設(shè)計基準D設(shè)計基準20軸類零件最常用的毛坯是C。A鑄鐵件B鑄鋼件C圓棒料和鍛件D焊接件21加工重要的箱體零件，為提高工件加工精度的穩(wěn)定性，在粗加工后還需安排一次（B）。A自然時效B人工時效C調(diào)質(zhì)D正火22為了消除機床箱體的鑄造內(nèi)應(yīng)力，防止加工后的變形，需要進行【B】處理。A淬火B(yǎng)時效C退火D正火23加工臥式車床的主軸時，外圓表面和錐孔要多次互為基準加工，這樣做是為了（C）。A修磨中心孔B裝夾可靠C保證外圓軸線和錐孔軸線同軸度要求D減小加工時工件的變形24大批大量生產(chǎn)軸類零件時，加工后尺寸精度的檢驗通常采用【C】。A自動測量裝置B外徑千分尺C光滑極限量規(guī)D光學顯微鏡三、多項選擇題在每小題的4個備選答案中，選出2～4個正確的答案，并將正確答案的標號分別填在題干的括號內(nèi)。1漸開線圓柱齒輪齒形的無屑加工方法有（）。BCDA珩齒B精密鑄造C粉末冶金D冷軋2插齒的主要運動包括（）。ABCDA徑向進給運動B切削運動C分齒展成運動D讓刀運動3車床主軸深孔加工工序應(yīng)安排在【AD】。A調(diào)質(zhì)之后進行B調(diào)質(zhì)之前進行C外圓粗車之前進行D外圓粗車之后進行4展成法加工圓柱齒輪齒形，有【AC】。A滾齒B拉齒C插齒D銑齒5旋風銑螺紋時，刀盤中心線與工件中心線應(yīng)【AB】。A有一個偏心量B有一交錯角度C平行D同軸6采用成形法加工齒形有【BC】。A滾齒B拉齒C模數(shù)銑刀銑齒D剃齒7單件或小批加工箱體的孔系時，多采用【BCD】。

簡介：機械制造裝備設(shè)計機械制造裝備設(shè)計課程設(shè)計說明書課程設(shè)計說明書學生姓名姜思成學生姓名姜思成學生學號學生學號151134110151134110學科專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化學科專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化所在單位機械工程學院所在單位機械工程學院20162016年6月1一、概述一、概述11機床課程設(shè)計目的機床課程設(shè)計目的通過本課程設(shè)計的訓練，使學生初步掌握機床的運動設(shè)計（包括主軸箱、變速箱傳動鏈），動力計算（包括確定電機型號，主軸、傳動軸、齒輪的計算轉(zhuǎn)速），以及關(guān)鍵零部件的強度校核，獲得工程師必備設(shè)計能力的初步訓練。同時鞏固機械制造裝備設(shè)計課程的基本理論和基本知識。1運用所學的理論及實踐知識，進行機床設(shè)計的初步訓練，培養(yǎng)學力；2掌握機床設(shè)計（主軸箱或變速箱）的方法和步驟；3掌握設(shè)計的基本技能，具備查閱和運用標準、手冊、圖冊等有關(guān)技術(shù)資料的能力；4基本掌握繪圖和編寫技術(shù)文件的能力；12車床的規(guī)格系列和用處車床的規(guī)格系列和用處普通機床的規(guī)格和類型有系列型譜作為設(shè)計時應(yīng)該遵照的基礎(chǔ)。因此，對這些基本知識和資料作些簡要介紹。本次設(shè)計的是普通型車床主軸變速箱。主要用于加工回轉(zhuǎn)體。

簡介：機械制造工藝基礎(chǔ)（第六版）試題庫機械制造工藝基礎(chǔ)（第六版）試題庫緒論一、填空題一、填空題將正確答案填寫在橫線上將正確答案填寫在橫線上1、_是應(yīng)用廣泛的工程材料2、機械制造包括從金屬材料的制造到制成_后裝配到產(chǎn)品上的全過程。3、制造在制造業(yè)中占有非常重要的地位4、按照被加工金屬在加工時的狀態(tài)不同機械制造通常分為加工和加工兩大類。5、電氣設(shè)備和線路應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。二、判斷題二、判斷題正確的，在括號內(nèi)打∨正確的，在括號內(nèi)打∨錯誤的錯誤的在括號內(nèi)打在括號內(nèi)打X1、機械制造技術(shù)的先進程度代表著制造業(yè)的水平，在一定程度上反映了國家工業(yè)和科技的整體實力2、在制造業(yè)中所采用的主要加工方法就是機械制造。3、利用各種特種加工設(shè)備，完成對普通金屬、高硬度金屬、有色金屬、高精度金屬零件的加工屬于金屬特種加工。4在機械制造過程中，各類機床的操作必須嚴格遵守機床操作規(guī)程避免發(fā)生人員、幾床事故。三、選擇題三、選擇題將正確答案的序號填寫在括號內(nèi)將正確答案的序號填寫在括號內(nèi)1、下列屬于高溫職業(yè)工種的是。A磨工B鑄造工C鉗工D車工2、利用各種手段對金屬材料進行加工從而得到所需產(chǎn)品的過程稱為A金屬加工B產(chǎn)品制造C零件制造D機械制造3屬于機械制造中的冷加工工種。三、選擇題三、選擇題將正確答案的序號填寫在括號內(nèi)將正確答案的序號填寫在括號內(nèi)1下列不屬于特種鑄造的是。A、壓力鑄造B、金屬型鑄造C砂型鑄造D、熔模鑄造2關(guān)于鑄造。下列說法錯誤的是。A、鑄造可以生產(chǎn)出形狀復雜特別是具有復雜外腔的工件毛B、產(chǎn)品的適應(yīng)性廣，工藝靈活性大，工業(yè)上常用的金屬材料均可用來進行鑄造鑄件的質(zhì)可由幾克到幾百噸C原材料大都來源廣泛，價格低廉，并可直接利用廢舊機件，故鑄件成本較低D鑄造組織疏松晶粒粗大，內(nèi)部易產(chǎn)生縮孔、縮松、氣孔等缺陷四、簡答題四、簡答題鑄造有哪些特點12砂型鑄造砂型鑄造一、填空題將正確答案填空題將正確答案填寫在橫線上填寫在橫線上1用來形成鑄型的工藝裝備稱為棋樣按其使用特點可分為模樣和模樣兩大類，2砂型鑄造中采用的是模樣3用來制造型芯的工藝裝備稱為4在砂型鑄造中，型芯砂的基本原材料是和型砂5砂型鑄造件的外形取決于型砂的，造型方法有造型和造型兩種。6緊砂的方法常用的有法、法、法等7整模造型和挖砂造型的模樣都是的、但整模造型鑄件的分型面為、挖砂造型鑄件的分型面為。

簡介：哈爾濱理工大學200－200學年第學期考試試題A／B卷系（部、中心、教研室）出題教師系（部、中心、教研室）主任第頁共頁鑄造生產(chǎn)一、判斷題1、凡是將合金加熱成熔融態(tài)然后注入鑄型的空腔待其冷卻凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法均稱為鑄造。（）2、型砂由硅砂、粘結(jié)劑、水和附加物組成。（）3、型砂中加煤粉的作用是提高強度。（）4、型砂中加木屑的作用是提高透氣性。（）5、水在高溫時會氣化，為了避免鑄件產(chǎn)生氣孔，所以型砂中不能加水。（）6、透氣性是指氣體通過鑄型的能力。（）7、為了使砂型透氣性良好，在上箱和下箱中都要扎出通氣孔。（）8、造型舂砂時每一層砂都要用平錘打緊后再加第二層砂以提高砂型強度。（）9、造型舂砂時上箱應(yīng)比下箱緊，因為上箱鑄型懸空易垮下來。（）10、同一砂型中各處的緊實度都應(yīng)一樣，才能保證鑄型強度。（）11、砂型鑄造的模樣尺寸與鑄件尺寸相同。（）12、砂型鑄造的模樣尺寸與零件尺寸相同。（）13、模樣上孔的尺寸等于零件上孔的尺寸加上收縮量尺寸。（）14、冒口是澆注金屬液的通道。（）15、直澆口的作用是緩和鐵水的沖擊。（）16、內(nèi)澆道的作用是擋渣。（）17、造型時舂砂過松容易產(chǎn)生氣孔缺陷。（）18、型芯盒中腔的形狀尺寸除了考慮零件孔腔的形狀尺寸以外還要考慮芯頭部分的形狀和尺寸。（）19、芯砂常用以桐油作粘結(jié)劑的樹脂砂和以水玻璃作粘結(jié)劑的油砂米制作。（）20、型芯是形成鑄件的凸出部分體、壁。（）21、型芯骨的作用是增加砂型的強度和排氣。（）22、重要零件或大尺寸的型芯才需要扎通氣孔。（）裝訂線班級學號姓名哈爾濱理工大學200－200學年第學期考試試題A／B卷系（部、中心、教研室）出題教師系（部、中心、教研室）主任第頁共頁A大B小C相等6、灰口鑄鐵適宜制造床身箱體、導軌、底座等復雜形狀零件的原因是它的鑄造工藝性能好，此外，還因為（）A沖擊韌性好B可焊性好C減震耐壓性好7、造型方法按其手段不同可以分為（）A整模造型和分模造型B挖砂造型和刮板造型C手工造型和機器造型8、金屬型鑄造主要用于澆注（）A低碳鋼B鋁合金和鎂合金C灰口鐵9、鑄件的壁太厚其強度反而降低主要原因是（）A容易澆不足B冷隔嚴重C組織疏松10、胃口除了具有排氣、浮渣、觀查作用外還有（）A補縮B防粘沙C便于造型11、為了減少應(yīng)力和防止裂紋個鑄件各處的壁厚要求（）A由薄至厚逐漸增大B只要大于最小壁厚C各處均勻一致12、冒口一般應(yīng)安放在鑄件的（）A外部厚壁處B內(nèi)部厚壁處C外部薄壁處13、鑄件澆注以后立即落沙容易獲得（）A灰口鑄鐵B球墨鑄鐵C白口鑄鐵14、單件小批量生產(chǎn)，下面三法均可時，應(yīng)優(yōu)先選用（）A三箱造型B整模造型C假箱造型15、鑄鐵熔煉時常用的熔劑是（）A石臘B石灰石C硅鐵16、機床的床身導軌是重要受力面其澆注位置應(yīng)該（）A朝上B朝下C朝側(cè)面17、分型面和分模面是（）A相同的B不同的C有時相同的18、在制好的砂型的型腔表面上涂刷一層涂料的目的是（）A防止粘沙B提高流動性C防止縮松

簡介：一、判斷題（每小題5分，共25分）15分5斷裂韌度和沖擊韌度一樣，綜合的反映了材料的強度和塑性。A正確B錯誤參考答案正確收起解析解析無25分5斷裂韌度是材料本身的特性，只和材料的成分、組織結(jié)構(gòu)有關(guān)，而與裂紋的大小、形狀無關(guān)，也與外加載荷及試樣尺寸無關(guān)。A正確B錯誤參考答案正確收起解析解析無35分525鋼屬于中碳鋼。A正確B錯誤參考答案金屬材料在外力作用下，產(chǎn)生永久變形而不破壞的能力，稱為。A強度B塑性C硬度D韌性參考答案B收起解析解析無75分5是衡量金屬材料軟硬程度的指標，是指金屬表面上局部體積內(nèi)抵抗彈性變形、塑性變形或抵抗破壞的能力。A強度B塑性C硬度D韌性參考答案C收起解析解析無85分

簡介：一、判斷題（每小題5分，共25分）15分5常用的強度指標有彈性極限、屈服強度和抗拉強度。A正確B錯誤參考答案正確收起解析解析無25分5斷裂韌度和沖擊韌度一樣，綜合的反映了材料的強度和塑性。A正確B錯誤參考答案正確收起解析解析無35分5硅是煉鋼時用硅鐵脫氧而存在于鋼中的，是有害元素。A正確B錯誤參考答案金屬材料抵抗塑性變形和斷裂的能力稱為。A強度B塑性C硬度D韌性參考答案A收起解析解析無75分5所謂，是指零件所受應(yīng)力的大小和方向隨時間作周期性變化。A沖擊韌度B疲勞極限C交變應(yīng)力D斷裂韌度參考答案C收起解析解析無85分5

簡介：一、判斷題15分5鉆孔多為精加工。A正確B錯誤參考答案錯誤收起解析解析無25分5鉸孔是應(yīng)用較普遍的孔的半精加工方法之一。A正確B錯誤參考答案錯誤收起解析解析無35分5銑削是曲面加工的主要方法。A正確B錯誤參考答案A正確B錯誤參考答案錯誤收起解析解析無二、多選題710分10切削加工分為和兩部分。A鉗工B機械加工C車工D銑工參考答案AB收起解析解析無810分10切削運動包括和。A主運動

簡介：2015015年機械制造基礎(chǔ)試題庫年機械制造基礎(chǔ)試題庫一、金屬切削基礎(chǔ)知識1車削時，主軸轉(zhuǎn)速升高后，也隨之增加。（AB）A切削速度B進給速度C進給量D切削深度2切削過程中，主運動是。其特點是。（切下切屑的運動、速度快，只有一個）3鏜床鏜孔時，其主運動是。（鏜刀連續(xù)轉(zhuǎn)動）4當車床上的掛輪架和進給箱的速比一定時，如主軸轉(zhuǎn)速變快，此時進給量加快。（╳）5拉削加工時，機床無需進給運動。（√）6切削加工時，須有一個進給運動的有。（A）A刨斜面B磨外圓C銑斜齒D滾齒7切削加工時，須有兩個進給運動的有。（B、D）A刨斜面B磨外圓C銑直齒D滾齒8調(diào)整好切削用量后，過程中切削寬度、切削深具進給正方向、主切削刃）16刀具一般都由部分和部分組成。（切削、夾持）17車刀的結(jié)構(gòu)形式有等幾種。（整體式、焊接式、機夾重磨式和機夾可轉(zhuǎn)位式）18在車刀設(shè)計、制造、刃磨及測量時必須的主要角度有。（主偏角、副偏角、刃傾角、前角、后角）19后角主要作用是減少刀具后刀面與工件表面間的，并配合前角改變切削刃的與。（摩擦；強度、鋒利程度）20刀具的刃傾角在切削中的主要作用是。（D）A使主切削刃鋒利B減小摩擦C控制切削力大小D控制切屑流出方向21車刀刀尖安裝高于工件回轉(zhuǎn)軸線，車外圓時，。（C、D）A工作前角變小B工作前角不變C工作前角變大

簡介：1機械制造企業(yè)安全生產(chǎn)標準化考評檢查表（自評評審）企業(yè)名稱轄區(qū)評審機構(gòu)名稱評審人員評審時間考核評級辦法對管理部分的考評應(yīng)抽查大于現(xiàn)場（或統(tǒng)計期在冊）人數(shù)的10。對設(shè)備設(shè)施部分的考評應(yīng)按設(shè)備設(shè)施及物品的擁有量（H）比例抽樣H≤10時，抽100；10＜H≤100時，抽10臺；100＜H≤500時，抽10；500＜H≤1000時，抽50臺；H＞1000時，抽5?？己嗽u級計分方法機械制造企業(yè)安全生產(chǎn)標準化考核評級滿分為1000分。企業(yè)考核評級最終實得分為各項目實得分之和〔1000（1000各空項分之和）〕安全生產(chǎn)（質(zhì)量）標準化機械制造企業(yè)分為三個等級一級企業(yè)安全生產(chǎn)（質(zhì)量）標準化考核最終得分不少于900分。二級企業(yè)安全生產(chǎn)（質(zhì)量）標準化考核最終得分不少于800分。三級企業(yè)安全生產(chǎn)（質(zhì)量）標準化考核最終得分不少于600分。1基礎(chǔ)管理考評檢查表15個、分值合計230分，實際得分合計2設(shè)備設(shè)施安全條件考評檢查表45個、分值合計605分，實際得分合計3作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康考評檢查表檢查表9個、分值合計165分，實際得分合計三項實際得分總計B11目標管理考評檢查表相關(guān)條款相關(guān)條款主要內(nèi)容主要內(nèi)容考評說明考評說明應(yīng)得分應(yīng)得分實得分實得分備注備注4111安全承諾1查文本，無安全承諾扣全分，無主要負責人簽發(fā)扣全分。2現(xiàn)場核查，一人不熟悉安全承諾的內(nèi)容扣02分。3查記錄，未定期對安全承諾評審或評審后無對策扣全分。34112中長期發(fā)展規(guī)劃1查文本，無規(guī)劃扣全分。2查文本，規(guī)劃與安全承諾一處不符合扣05分。3查記錄，未定期對規(guī)劃評審或評審后無對策扣全分。24113安全生產(chǎn)年度目標1查文本，無年度目標扣全分。2查文本，年度目標與規(guī)劃一處不相符扣05分，無考核指標一處不符合扣1分。3查分解指標，一個單位未分解扣05分。4查相關(guān)資料，一項指標未完成，且無分析和改進措施扣1分。34114保障措施1查文本和現(xiàn)場核查，無保障措施扣全分。2現(xiàn)場核查，一處保障措施未落實或未考核扣05分。24115安全資金投入1查財務(wù)預算和年度計劃，無資金投入計劃、無項目扣全分。2查項目明細，資金投入針對性不強，無實施進度、條件評估、責任單位等內(nèi)容，或無驗收資料，一項扣1分。3現(xiàn)場核查項目的執(zhí)行情況，一項未完成扣2分，一項無效果扣05分。53合計13計分辦法按照“考評說明”扣分，扣完為止。剩余分為該項目得分。B14安全生產(chǎn)責任制考評檢查表相關(guān)條款相關(guān)條款主要內(nèi)容主要內(nèi)容考評說明考評說明應(yīng)得分應(yīng)得分實得分實得分備注備注4141主要負責人的安全職責1查文本資料，無文本資料扣全分。2查履職的相關(guān)記錄，一處不合格扣1分。3查會議記錄和現(xiàn)場核查，一項安全生產(chǎn)的重大問題未及時處理扣3分。4凡本標準中411、413、414、415、416、4113、4114、4115一處扣分，則相應(yīng)一處扣02分。44142建立健全安全職責1查組織機構(gòu)圖、職能分解表和職責文本，無文本扣全分，缺少一個部門扣1分，缺少一種崗位扣1分。2查職責文本，一處不符合“分級管理、分線負責”的原則扣1分。3現(xiàn)場核查，一個部門或崗位職責界定不清晰扣05分。44143熟悉并履行安全職責1現(xiàn)場核查，一個部門或崗位不熟悉其安全職責扣05分。2現(xiàn)場核查，一個部門或崗位未履行其安全職責扣1分。34144工會維權(quán)1查工會會議記錄和相關(guān)報告，無記錄扣全分，一項問題或報告未及時處理扣1分。2現(xiàn)場核查，一項從業(yè)人員關(guān)注的安全事項未及時處理扣1分。24145定期評審和更新1現(xiàn)場核查，一個部門或崗位職責變換但未及時調(diào)整其安全職責扣1分。2查評審記錄，一年內(nèi)未評審扣1分。2合計15計分辦法按照“考評說明”扣分，扣完為止。剩余分為該項目得分。B15職業(yè)安全健康規(guī)章制度考評檢查表相關(guān)條款相關(guān)條款主要內(nèi)容主要內(nèi)容考評說明考評說明應(yīng)得分應(yīng)得分實得分實得分備注備注4151法律法規(guī)與其他要求的收集和傳達1查法規(guī)標準清單和文本（或電子版），無清單和文本扣全分。缺少一種重要法規(guī)標準扣01分。2查法規(guī)標準清單和文本（或電子版），一種重要法規(guī)標準未及時更新扣01分。3現(xiàn)場核查，一個部門未及時獲得其必需熟悉的相關(guān)法規(guī)標準扣05分。44152建立健全規(guī)章制度查制度文本，按照所列21種規(guī)章制度，凡本標準中其他考評項目有扣分要求的按其要求扣分，其余規(guī)章制度缺少一種扣1分。64153規(guī)章制度的內(nèi)容、發(fā)放及執(zhí)行1查規(guī)章制度文本，一處不符合法規(guī)標準要求扣1分，一處不符合企業(yè)實際扣05分。2現(xiàn)場核查，一種崗位未及時獲得必需的規(guī)章制度扣05分。3現(xiàn)場核查并結(jié)合其他項目的考評，一種規(guī)章制度未執(zhí)行或執(zhí)行不規(guī)范扣05分。34154規(guī)章制度的1查評審核記錄，一年內(nèi)未對規(guī)章制度進行評審2

簡介：18工程培訓工程培訓自主創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計與制造實習報告書自主創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計與制造實習報告書一寫作指導及要求一寫作指導及要求1分組每個項目小組由5人及以下人及以下自由組合。2工程培訓自主創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計與制造實習報告書編制內(nèi)容編制內(nèi)容1準確簡明表述出創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計的產(chǎn)品或部件或零件的設(shè)計理念及實現(xiàn)的使用功能；（5分）分）2表述出創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計的產(chǎn)品或部件或零件為滿足使用功能，設(shè)計者考慮了哪些設(shè)計及工藝要素；（10分）分）3準確繪制表達出所創(chuàng)意創(chuàng)新構(gòu)想的產(chǎn)品或部件或零件的工程圖。（如創(chuàng)意構(gòu)想的是產(chǎn)品或部件，還務(wù)請該項目小組成員該部分負責同學選擇23個關(guān)鍵重要零件，用工程圖準確繪制表達各零件）（必須手工須手工）。（30分）分）指導提示指導提示當繪制零件圖時，除了考慮合理形狀和尺寸外，還應(yīng)正確選擇出相應(yīng)的材料、生產(chǎn)類型（數(shù)量）、加工精度等級和表面粗糙度范圍、熱處理方式等加工技術(shù)要求。繪制產(chǎn)品、部件、零件等工程圖時，設(shè)計者依據(jù)的是一系列國家標準（如GBT146891993等）來規(guī)范表達它們的使用要求和制造要求；4結(jié)合以上所設(shè)計零件的具體情況結(jié)合以上所設(shè)計零件的具體情況，選擇毛坯制造方法，畫出各零件的毛坯圖，并在該零件毛坯圖上注明毛坯制造方法。指導提指導提示示毛坯制造有3大類（屬于熱加工）。如毛坯制造是自由鍛方法，38報告書時，如有疑問，指導組老師有義務(wù)指導答疑。工程培訓中心自主創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計與制造實習報告書占總成績20；工程培訓工程培訓自主創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計與制造實習報告書指導組成員構(gòu)自主創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計與制造實習報告書指導組成員構(gòu)成成序號序號姓名姓名地址地址聯(lián)系方式聯(lián)系方式備注備注1任亨斌20465678116工程培訓中心主任2張偉20465678152、13330252898指導組負責人3李佳209188831370094劉國強209156189947165彭霜210185023821243選修金工實習（Ⅰ）4個學分、金工實習（Ⅱ）3個學分的同學必須提交工程培訓自主創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計與制造實習報告書。4金工實習必做金工實習必做工程培訓工程培訓自主創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計與制造自主創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計與制造實習報告書注意事項實習報告書注意事項（1）提交時間提交時間金工實習結(jié)束上一周六下午五點之前，如本專業(yè)結(jié)束金工實習時間為第18周周二，提交報告時間為第17周周六下午五點之前，由班長收齊統(tǒng)一交。未按時提交，因此造成的后果，學生責任自負未按時提交，因此造成的后果，學生責任自負。若是班長原因班長個人成績降低一檔處理。未交未交實習報告書的成績一律零實習報告書的成績一律零分計分計。工程培訓工程培訓自主創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計與制造實習報告書占課程總自主創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計與制造實習報告書占課程總成績成績20。（2）提交地點提交地點重慶大學工程培訓中心210辦公室；

簡介：湘火炬機械制造有限責任公司湘火炬機械制造有限責任公司人力資源開發(fā)與培訓管理制度人力資源開發(fā)與培訓管理制度第一章第一章總則第一條第一條目的目的為了建立和健全公司人力資源開發(fā)與培訓管理制度，有計劃地組織員工參加培訓，不斷地提高員工的職業(yè)化水平與崗位技能，滿足公司可持續(xù)經(jīng)營發(fā)展的需要，特制定本管理制度。第二條第二條理念理念學習是員工具備持續(xù)性價值創(chuàng)造能力的唯一途徑，人力資源開發(fā)與培訓應(yīng)引導員工做好個人職業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，并負責為員工創(chuàng)造學習環(huán)境和機會，推動學習型組織的建立。第三條第三條適用范圍適用范圍本制度適合公司職能部門及二級單位所有人員，二級單位可根據(jù)單位實際情況參照本制度制定本單位的培訓與教育管理辦法，并報公司人力資源部備案。第二章第二章培訓職責培訓職責第四條第四條公司人力資源部作為公司人力資源開發(fā)和培訓的歸口管理部門主要負責公司培訓與學習平臺的建立；公司人力資源開發(fā)培訓整體方案的設(shè)計；相關(guān)管理制度體系的制定及培訓項目的監(jiān)控；組織實施針對公司職能部及二級單位和職能部員工的培訓項目；同時負責與公司人力資源開發(fā)中心的業(yè)務(wù)銜接并指導、督促二級單位開展本部門員工的培訓工作。第五條第五條二級單位管理部門作為本單位有關(guān)員工培訓項目的規(guī)（計）劃、組織和實施的主體責任部門，負責本單位的員工培訓工作，并同公司人力資源部的整體培訓工作相銜接。第三章第三章人力資源開發(fā)與培訓體系人力資源開發(fā)與培訓體系第六條第六條公司人力資源開發(fā)和培訓體系直接為員工個人的職業(yè)生涯發(fā)展服務(wù)。根據(jù)本宗旨，公司的培訓體系分為以下四部分成公司整體月度培訓實施計劃，并在公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)公布。第五章第五章培訓項目實施培訓項目實施第九條第九條各部門培訓主管根據(jù)公司月度培訓計劃表（附表2）負責其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)具體培訓項目的實施，制定培訓項目實施表（附表4），人力資源部進行監(jiān)控并協(xié)助做好培訓項目的實施。第十條第十條培訓項目實施前應(yīng)通過公司內(nèi)部發(fā)布信息，培訓對象為公司職能部和二級單位的所有員工，以有效利用培訓資源。員工經(jīng)過本部門的批準可以參加其他單位組織的培訓。所需培訓費用由本部門劃轉(zhuǎn)至培訓組織部門。第十一條第十一條具體培訓項目實施形式包括課堂教學、讀書與知識分享計劃等形式。第十二條第十二條內(nèi)部講師課酬按照公司人力資源部制定標準執(zhí)行，外聘講師培訓費用審批流程見操作指引。第六章第六章培訓效果評培訓效果評估第十三條第十三條評估培訓效果的方式因培訓項目而異，培訓組織部門須對每次培訓的效果作出相應(yīng)的評估和追蹤，依培訓項目的特點由淺入深分別采用以下三級評估方式1、一級評估針對學員對課程及學習過程的滿意度進行評估。所有課程都必需進行，培訓主管負責進行問卷調(diào)查并形成培訓總結(jié)表（附表6），在培訓結(jié)束后5天內(nèi)報人力資源部培訓學員意見調(diào)查表（附表5）。2、二級評估針對學員完成課程后的學習成效通過組織考試或?qū)嵉夭僮鞯冗M行評估，結(jié)果匯總后報人力資源部。3、三級評估針對學員回到工作崗位后，其行為或工作績效是否因培訓而有預期中的改變進行評估。員工在培訓結(jié)束后制定具體的行動計劃

簡介：本科畢業(yè)論文本科畢業(yè)論文（2020屆）屆）某生產(chǎn)線機械手的結(jié)構(gòu)設(shè)計與分析所在學院專業(yè)班級機械設(shè)計制造及自動化學生姓名學號指導教師職稱完成日期年月1第一章緒論11課題背景及意義某生產(chǎn)線機械手是一種具有開放式特征的實訓實驗平臺。是多種高科技的融合，可以完成電工、電子、單片機、機械設(shè)計、傳感器、機電控制、數(shù)字信號處理等許多課程的幾百個實訓實驗。某生產(chǎn)線機械手的作用主要以展示機械結(jié)構(gòu)、運動特征和功能關(guān)系為主。相對于工業(yè)機器人具有它的特殊性首先，一臺機械手相當于一個試驗平臺，要能顯示多種運動性能。因此，應(yīng)用環(huán)境廣泛，功能多樣。其次，其制造加上精度略低于工業(yè)機器人，且性價比高。另外，它的體積小，重量輕。因此，專用性強的生產(chǎn)線機械手的研制方法不能滿足這樣的要求。所以我用SOLIDWKS軟件來實現(xiàn)機械手的結(jié)構(gòu)設(shè)計和對其進行的原理分析設(shè)計了一種的可擴展式機械手，具有造價低、調(diào)控容易、重復性好的特點。12機械手的發(fā)展和趨勢機械手在現(xiàn)實生活中的種類可以說是非常的多，然而最初的機械手是工業(yè)機械手，它最早應(yīng)用在汽車制造工業(yè)，常用于焊接、噴漆、上下料和搬運。工業(yè)機械手延伸和擴大了人的手足和大腦功能，它可替代人從事危險、有害、有毒、低溫和高溫等惡劣環(huán)境中工作代替人完成繁重、單調(diào)重復勞動，提高勞動生產(chǎn)率，保證產(chǎn)品質(zhì)量。目前主要應(yīng)用與制造業(yè)中，特別是電器制造、汽車制造、塑料加工、通用機械制造及金屬加工等工業(yè)。工業(yè)機械手與數(shù)控加工中心，自動搬運小車與自動檢測系統(tǒng)可組成柔性制造系統(tǒng)和計算機集成制造系統(tǒng)，實現(xiàn)生產(chǎn)自動化。隨著生產(chǎn)的發(fā)展，功能和性能的不斷改善和提高，機械手的應(yīng)用領(lǐng)域日益擴大。工業(yè)機械手是在第二次世界大戰(zhàn)期間發(fā)展起來的，始于40年代的美國橡樹嶺國家實驗室的搬運核原料的遙控機械操作手研究，它是一種主從型的控制系統(tǒng)。1958年美國聯(lián)合控制公司研制出第一臺機械手。它的結(jié)構(gòu)是機體上安裝一回轉(zhuǎn)長臂，端部裝有電磁鐵的工件抓放機構(gòu)，控制系統(tǒng)是示教型的；1962年，美國聯(lián)合控制公司在上述方案的基礎(chǔ)上，又試制成一臺數(shù)控示教再現(xiàn)型機械手。運動系統(tǒng)仿造坦克炮塔，臂可以回轉(zhuǎn)、俯仰、伸縮，用液壓驅(qū)動；控制系統(tǒng)用磁鼓做儲存裝置。不少球面坐標式機械手就是在這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的；同年該公司和普曼公司合并成為萬能制動公司，專門生產(chǎn)工業(yè)機械手。1962年美國機械鑄造公司也實驗成功一種叫VERSATRAN機械手，原意是靈活搬運，可做點位和軌跡控制該機械手的中央立柱可以回轉(zhuǎn)、升降、伸縮，采用液壓驅(qū)動，控制系統(tǒng)也是示教再現(xiàn)型。雖然這2種機械手出現(xiàn)在六十年代初，但都是國外機械手發(fā)展的基礎(chǔ)。從60年代后期起，噴漆、弧焊工業(yè)機器人相繼在生

簡介：海城市盈科飼料機械制造有限公司員工激勵的研究【摘要】論文以遼寧省海城市盈科飼料機械制造有限公司為例，發(fā)現(xiàn)其在員工激勵機制上的問題和不足，提出可行的對策建議，進一步強化企業(yè)員工激勵機制，提高企業(yè)管理能力?！娟P(guān)鍵詞】員工激勵；負激勵；對策一、員工激勵理論1員工激勵含義及作用。（1）員工激勵含義。員工激勵就是創(chuàng)造滿足員工的各種需要條件，激發(fā)員工的動機，使之產(chǎn)生實現(xiàn)組織目標的特定行為的過程。（2）員工激勵的作用。一是員工激勵是調(diào)動員工積極性的主要手段。通過激勵機制的運作，一方面使已經(jīng)就業(yè)的員工最充分地發(fā)揮技術(shù)和才能，變消極為積極，從而保持工作的有效性和高效性。另一方面又可以進一步激發(fā)員工的創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神，從而大大提高工作績效。二是員工激勵是公司員工流動機制的動力。通過激勵機制的運作，將有才能的、公司所需要的人才吸引過來，并長期為公司工作；同時，將不適應(yīng)公司工作的人員逐漸分離出去。現(xiàn)代公司制度下的生產(chǎn)者在產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)變遷及產(chǎn)權(quán)社會化條件下，已經(jīng)形成了一個勞動力與公司分離的退出機制，即作為交易者的公司和生產(chǎn)者各自獲得了充分界定，擁有了充分的轉(zhuǎn)讓和收益權(quán)，即勞動力供給者對自己所控制的資源使用享有獨立決策權(quán)。退出機制是在勞動力市場的基礎(chǔ)下建立的，激勵是退出機制的外在動力。三是員工激勵是提高公司員工素質(zhì)的有力杠桿。提高要強調(diào)領(lǐng)導本人的身先士卒、率先垂范。領(lǐng)導者的良好言行本身就是一種榜樣力量。（3）參與激勵。參與激勵，公司領(lǐng)導應(yīng)把員工擺在主人的位置，尊重他們，信任他們，讓他們在不同層次和不同深度上參與決策，聽取他們的正確意見，全心全意依靠他們辦好公司。通過參與，形成員工對公司的歸屬感、認同感，進一步滿足員工自尊和自我實現(xiàn)的需要。全面質(zhì)量控制小組、員工參與班組民主管理，員工通過“職代會”、“公司管理委員會”中的代表參與公司重大決策，是目前我國員工參與公司決策和公司管理的主要渠道。（4）感情激勵。感情激勵就是加強與員工的感情溝通，尊重員工、關(guān)心員工，與員工建立平等和親切的感情，讓員工體會到領(lǐng)導的關(guān)心、公司的溫暖、增強責任感。情感激勵包括非語言的情感和言語的情感激勵，如同情、信任、關(guān)懷、愛護、體貼、批評、冷漠等。人的情感是一種復雜的心理活動，這種活動是可以通過人的面部表情、身體活動的姿態(tài)、動作、手勢表現(xiàn)出來的。例如，領(lǐng)導者的臉部表情有微笑，憤怒，其手勢有肯定，否定等，領(lǐng)導者情感的感染力能夠控制和影響下屬情感，形成激勵。語言是人類交際的工具，領(lǐng)導者與下屬談話有濃厚的感情色彩，會引起下屬積極的或消極的心理反應(yīng)。3員工的負激勵懲罰。懲罰是一種負激勵，適度的懲罰可以減少或避免損害的發(fā)生，但過多的懲罰也會帶來一些負面效果。因此，懲罰要有一定的技巧。一是不能不教而誅。應(yīng)該把思想教育放在前邊，只有對那些經(jīng)教育不改或造成后果十分嚴重者才是懲罰。二是盡量不傷害被懲罰者的自尊心。宣布懲罰的方式要有所選擇，應(yīng)使被懲罰者自尊心的損