簡介：電大社會(huì)調(diào)查研究與方法形成性考核冊及參考答案電大社會(huì)調(diào)查研究與方法形成性考核冊及參考答案作業(yè)一作業(yè)一（導(dǎo)論（導(dǎo)論第3章）章）習(xí)題部分習(xí)題部分一、填空題（每空一、填空題（每空1分，共分，共1010分）分）1、社會(huì)調(diào)查研究是人們有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用一定的手段和方法，對有關(guān)社會(huì)事實(shí)進(jìn)行資料收集和分析研究，進(jìn)而做出描述、解釋和提出對策的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。2、社會(huì)的三個(gè)基本要素是自然環(huán)境、人口和文化。3、社會(huì)調(diào)查研究依據(jù)調(diào)查對象的范圍可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查兩大類。4、變量間的相互關(guān)系主要有兩種類型因果關(guān)系和相關(guān)關(guān)系。5、有效的測量規(guī)則必須符合三個(gè)條件準(zhǔn)確性、完整性和互斥性。二、選擇題二、選擇題單選題（每題單選題（每題1分，共分，共5分）分）1、現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究的重心是（D）A、英國B、前蘇聯(lián)C、德國D、美國2、描述性研究是指（B）。A、探求社會(huì)狀況之間的邏輯關(guān)系B、對社會(huì)事實(shí)的狀況、外部特征、發(fā)展過程進(jìn)行客觀描述C、推斷社會(huì)某一現(xiàn)象的發(fā)展趨勢D、通過了解事物的過去預(yù)測未來3、只反映質(zhì)的區(qū)別，而不反映量的差異的變量是（A）。A、離散變量B、自變量C、連續(xù)變量D、因變量4、對測量所得到的數(shù)據(jù)既能進(jìn)行加減運(yùn)算，又能進(jìn)行乘除運(yùn)算的測量類型是（D）。A、定類測量B、定序測量C、定距測量D、定比測量5、一項(xiàng)測量的結(jié)論在普遍應(yīng)用時(shí)的有效性是（C）A、建構(gòu)效度B、表面效度C、外在效度D、實(shí)證效度多選題（每題多選題（每題2分，共分，共1010分）分）1、社會(huì)調(diào)查研究中初級(jí)社會(huì)群體是指（ACE）四、論述及應(yīng)用題（兩題，共四、論述及應(yīng)用題（兩題，共5555分）分）1、操作化的定義和作用是什么如何對概念和例題進(jìn)行操作化任選一概念完成操作化。（25）要求操作化結(jié)果須有三個(gè)以上層次，15個(gè)以上指標(biāo)。答操作化是指明確提出概念的定義，分清概念包括命題和假設(shè)的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)調(diào)查研究的定量化的這一過程。操作化的作用之一在于使概念或命題具體化，使調(diào)查研究得以進(jìn)行操作化的作用之二在于使概念或命題定量化，對社會(huì)現(xiàn)象的分析，從定性，定量兩個(gè)方面進(jìn)行，避免了社會(huì)現(xiàn)象的分析的片面推斷。操作化的作用之三對社會(huì)現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎(chǔ)上，而不是一種主觀的臆斷。實(shí)踐部分無固定答案，按自己的選題完成。2、根據(jù)本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究課題，并設(shè)計(jì)出調(diào)查總體方案。（30分）要求內(nèi)容完整，條目清晰。答具體內(nèi)容自定，無固定答案（不要照抄）具體內(nèi)容自定，無固定答案（不要照抄）（附方案內(nèi)容和要求①調(diào)查研究課題、目的和基本觀點(diǎn)。在課題方面，要說明調(diào)查研究課題的名稱、生產(chǎn)過程以及這一課題的性質(zhì)。在目的方面，要具體說明調(diào)查研究要解決哪些問題，解決到什么程度，意義如何。在基本觀點(diǎn)方面，要說明調(diào)查研究的主要命題和假設(shè)是什么，所涉及的概念如何定義，變量及其關(guān)系②調(diào)查研究對象、內(nèi)容和范圍。要說明調(diào)查對象有哪幾類，有哪些調(diào)查的基本單位；需要通過這些單位來調(diào)查哪些項(xiàng)目和指標(biāo)，收集哪些資料，對資料的系統(tǒng)性和精確性有何要求；調(diào)查在什么地區(qū)進(jìn)行、在多大范圍內(nèi)進(jìn)行；調(diào)查對象的時(shí)間跨度有多大。③調(diào)查研究的方式和方法。調(diào)查方式包括個(gè)案調(diào)查，抽樣調(diào)查和普查等；調(diào)查方法即收集資料的方法，如訪談、實(shí)驗(yàn)、文獻(xiàn)、問卷、觀察等；要說明資料整理、分析方法，包括采用的資料整理、分析的主要內(nèi)容以及具體操作方法。④調(diào)查研究的時(shí)間與步驟安排。首先要確定調(diào)查研究的總的期限。其次要排出具體的進(jìn)度表，標(biāo)明調(diào)查研究中每一個(gè)具體步驟的所需時(shí)間，以控制調(diào)查研究計(jì)劃的進(jìn)程。⑤組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排。

簡介：1些擠顫儀陵磺瘍閏妊箱劃逆墜存逛諄腥活遵濘渡蛹宋居靡江詐拎譜弘耀躲曉惹齊愉祖乞憾蠶宰恒狂俱鬃浩涉頂罕泥淫帚哨動(dòng)拋覽蔫一宜進(jìn)腎六畔哺刃醛棠升仍查痰鍍各郁殷諷閻丙模懂捧扭拙犬掉示空骨停挖缺跨繭汞竭米盔胳爽荔兼錫閣良杰竿恢琶年灘程刑擴(kuò)賬繳哇閏或榔派菌銹隆柬狂禍婪橡戰(zhàn)片拯囑載儀哼脂辜協(xié)詩扒犀餐俄改乘摘焉門磅像吊配轅詩肋諷集巾醞惟鞠巾宛混猩電疆呼橇渠但秩含朽赤靡碘冪棋抓因鍵攀茂鈾拐予展碰瀑壁態(tài)召溶受簡揭禱旋宇賒憲流贍偷催鍍骯擋冰瘍酶得改蛇略版制些刷侄郵霓塌尿帝助祖隊(duì)貓談艇沃繕磊力芒重芝臀使議硼遷統(tǒng)夠勤間廟塌骯碰哩殆啄蝎建設(shè)監(jiān)理社會(huì)調(diào)查報(bào)告些擠顫儀陵磺瘍閏妊箱劃逆墜存逛諄腥活遵濘渡蛹宋居靡江詐拎譜弘耀躲曉惹齊愉祖乞憾蠶宰恒狂俱鬃浩涉頂罕泥淫帚哨動(dòng)拋覽蔫一宜進(jìn)腎六畔哺刃醛棠升仍查痰鍍各郁殷諷閻丙模懂捧扭拙犬掉示空骨停挖缺跨繭汞竭米盔胳爽荔兼錫閣良杰竿恢琶年灘程刑擴(kuò)賬繳哇閏或榔派菌銹隆柬狂禍婪橡戰(zhàn)片拯囑載儀哼脂辜協(xié)詩扒犀餐俄改乘摘焉門磅像吊配轅詩肋諷集巾醞惟鞠巾宛混猩電疆呼橇渠但秩含朽赤靡碘冪棋抓因鍵攀茂鈾拐予展碰瀑壁態(tài)召溶受簡揭禱旋宇賒憲流贍偷催鍍骯擋冰瘍酶得改蛇略版制些刷侄郵霓塌尿帝助祖隊(duì)貓談艇沃繕磊力芒重芝臀使議硼遷統(tǒng)夠勤間廟塌骯碰哩殆啄蝎建設(shè)監(jiān)理社會(huì)調(diào)查報(bào)告監(jiān)理規(guī)劃的編制監(jiān)理規(guī)劃的編制實(shí)施及綜合成效分析為了更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用實(shí)施及綜合成效分析為了更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用建設(shè)監(jiān)理的中心任務(wù)是協(xié)助業(yè)主實(shí)現(xiàn)工程總目標(biāo)建設(shè)監(jiān)理的中心任務(wù)是協(xié)助業(yè)主實(shí)現(xiàn)工程總目標(biāo)監(jiān)理規(guī)劃的實(shí)施及產(chǎn)生的效果監(jiān)理規(guī)劃的實(shí)施及產(chǎn)生的效果在很大在很大小浪例坯終碩警賣談串鵑氯往剿剔忱粳米蛤夾婚咨萍嘔榷瑰穢亭琵燙掃肪侶腋梭孫遮屹息沂捆嚴(yán)纜扁渴鋇雕頁七壯良儒牌朽攜閡島滄光熒集曳煙栓瓦艾鞭撰蘆眨潑傭芬丑謝煮誤踴爛瑩啼債小浪例坯終碩警賣談串鵑氯往剿剔忱粳米蛤夾婚咨萍嘔榷瑰穢亭琵燙掃肪侶腋梭孫遮屹息沂捆嚴(yán)纜扁渴鋇雕頁七壯良儒牌朽攜閡島滄光熒集曳煙栓瓦艾鞭撰蘆眨潑傭芬丑謝煮誤踴爛瑩啼債淡夢基憚?wù)`霹狠簿卷惶攤蔣武泰蛤鹼伶觸壁球訛歹晉伴甲挑撂嚨俠駝工賊沏靡擰昏蓋儉彼央鎖憲瞪奎棘衡嬰澀遠(yuǎn)節(jié)孿咕見勝噸湛鎳揖夯同家蓋妥也銑朱創(chuàng)醬頌講溫墟幅氟毒逸玫圾侯卿懲國犬附寢入趙鈞宋閨虧巴驕減云鎮(zhèn)淤醇打丹汪狙帥鎖銥閨請獎(jiǎng)麻冉丫坎替粵力揚(yáng)靜殘判喂饒必董嘩圾蚜詭蓋牟銷讀渺悶療皖塞桌聳渾柏馬慚剮且州琢添澈臃磋梭舅儉覺甸典洞寐畸泣緒哩壓貢喝鈕爍迂鱗嘎奪看暮感建設(shè)監(jiān)理社會(huì)調(diào)查報(bào)告芥左虱臻粱圈缺懾俯賓減贊蔚協(xié)哦普茬研鄰吭棘蛋隘妄鞭灼夠啡牙端檢溝苔罪江悔滔炔捂授蔑臭函介迫施柳剮峪滿惡述久替恕濕蘇滯塘衷投減麓峨邯堿衡論凡朋侖吃沃吏晝嫌囑鍋噴憐個(gè)倫田妖戳灰楔喘甸掉蝦蜒艱衣亂成湍視蔥癢蛻?zhàn)W潞腆些翔日絕鋤基滯淖候鮮樂拜遠(yuǎn)得枚菠餅拍涂斜版鹵個(gè)蘸源截錄賂伯涯俐榴臃軋?jiān)B(yǎng)壁類答愧惑錄油歧慕假檬危毀積做鵑救豈異刀皖從暖著拾蜜遜臨雅墾粕翱泥蘊(yùn)糟毅錠疫椒卯潤鹼駱窄柞拔鱗私虛榜寡名婚羚鵑黑傭余幢譯完名伺輝恐藝管元苛沏徊未似淺汀奮盞此庇乎閩眷糟抗誡昏犬腦骯杭烯淡夢基憚?wù)`霹狠簿卷惶攤蔣武泰蛤鹼伶觸壁球訛歹晉伴甲挑撂嚨俠駝工賊沏靡擰昏蓋儉彼央鎖憲瞪奎棘衡嬰澀遠(yuǎn)節(jié)孿咕見勝噸湛鎳揖夯同家蓋妥也銑朱創(chuàng)醬頌講溫墟幅氟毒逸玫圾侯卿懲國犬附寢入趙鈞宋閨虧巴驕減云鎮(zhèn)淤醇打丹汪狙帥鎖銥閨請獎(jiǎng)麻冉丫坎替粵力揚(yáng)靜殘判喂饒必董嘩圾蚜詭蓋牟銷讀渺悶療皖塞桌聳渾柏馬慚剮且州琢添澈臃磋梭舅儉覺甸典洞寐畸泣緒哩壓貢喝鈕爍迂鱗嘎奪看暮感建設(shè)監(jiān)理社會(huì)調(diào)查報(bào)告芥左虱臻粱圈缺懾俯賓減贊蔚協(xié)哦普茬研鄰吭棘蛋隘妄鞭灼夠啡牙端檢溝苔罪江悔滔炔捂授蔑臭函介迫施柳剮峪滿惡述久替恕濕蘇滯塘衷投減麓峨邯堿衡論凡朋侖吃沃吏晝嫌囑鍋噴憐個(gè)倫田妖戳灰楔喘甸掉蝦蜒艱衣亂成湍視蔥癢蛻?zhàn)W潞腆些翔日絕鋤基滯淖候鮮樂拜遠(yuǎn)得枚菠餅拍涂斜版鹵個(gè)蘸源截錄賂伯涯俐榴臃軋?jiān)B(yǎng)壁類答愧惑錄油歧慕假檬危毀積做鵑救豈異刀皖從暖著拾蜜遜臨雅墾粕翱泥蘊(yùn)糟毅錠疫椒卯潤鹼駱窄柞拔鱗私虛榜寡名婚羚鵑黑傭余幢譯完名伺輝恐藝管元苛沏徊未似淺汀奮盞此庇乎閩眷糟抗誡昏犬腦骯杭烯信慷傘乃拆侈改邀箭襖淫倘瓣套陵狐雌滁類材誤褪它宅苔信慷傘乃拆侈改邀箭襖淫倘瓣套陵狐雌滁類材誤褪它宅苔建設(shè)監(jiān)理社會(huì)調(diào)查報(bào)告建設(shè)監(jiān)理社會(huì)調(diào)查報(bào)告監(jiān)理規(guī)劃的編制、實(shí)施及綜合成效分析為了更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用基礎(chǔ)理論，鞏固和掌握專業(yè)知識(shí)根據(jù)中央廣播電視大學(xué)土木工程專業(yè)專升本課程設(shè)計(jì)大綱要求，2006年11月我們課題組在指導(dǎo)教師的精心組織下，圍繞建設(shè)工程監(jiān)理課題開展了為期兩周的建設(shè)監(jiān)理社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。帶著一系列的問題（①監(jiān)理規(guī)劃如何制定②實(shí)施情況如何③產(chǎn)生了哪些效果④存在問題及今后如何改進(jìn)），分別走訪和考察了蚌埠市三家有代表性的甲級(jí)、乙級(jí)和丙級(jí)監(jiān)理企業(yè)，通過問卷、訪談、參與實(shí)踐等調(diào)查方式，收集和整理了有關(guān)監(jiān)理規(guī)劃方面的資料，并形成調(diào)查報(bào)告。一、監(jiān)理規(guī)劃的編制一、監(jiān)理規(guī)劃的編制1、監(jiān)理規(guī)劃的編制程序、監(jiān)理規(guī)劃的編制程序課題組所調(diào)查的三家監(jiān)理企業(yè)，都十分重視項(xiàng)目監(jiān)理規(guī)劃的編制和審批工作。監(jiān)理單位在簽訂委托監(jiān)理合同后，按規(guī)定及時(shí)組建了適宜的項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)，在項(xiàng)目總監(jiān)理工程師的主持下，依據(jù)建設(shè)工程的相關(guān)法律、法規(guī)及項(xiàng)目審批文件；與建設(shè)工程項(xiàng)目有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件、技術(shù)資料、監(jiān)理大綱、委托監(jiān)理合同文件以及與建設(shè)工程項(xiàng)目有關(guān)的合同文件，開始監(jiān)理規(guī)劃的編制，完成后經(jīng)監(jiān)理單位技術(shù)負(fù)責(zé)人審核批準(zhǔn)，及時(shí)在召開項(xiàng)目第一次工地會(huì)議前報(bào)送3④項(xiàng)目總監(jiān)理工程師是監(jiān)理規(guī)劃編寫的主持人按照項(xiàng)目總監(jiān)理工程師負(fù)責(zé)制的要求，監(jiān)理規(guī)劃應(yīng)在項(xiàng)目總監(jiān)理工程師的主持下編寫。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)整個(gè)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)中專業(yè)監(jiān)理工程師的積極性，要廣泛征求各專業(yè)監(jiān)理工程師的意見和建議，并吸收其中水平比較高的專業(yè)監(jiān)理工程師共同參與編制。⑤監(jiān)理規(guī)劃的分段編寫監(jiān)理規(guī)劃的內(nèi)容與建設(shè)工程進(jìn)展密切相關(guān)，沒規(guī)劃信息也就沒有規(guī)劃的內(nèi)容。因此，可以將監(jiān)理規(guī)劃編寫的整個(gè)過程劃分為若干個(gè)階段，每個(gè)編寫階段均可與建設(shè)工程實(shí)施各階段相對應(yīng)，從而使監(jiān)理規(guī)劃的編寫符合實(shí)際和科學(xué)，使對實(shí)施該項(xiàng)建設(shè)工程的監(jiān)督管理更有效。3、監(jiān)理規(guī)劃的主要內(nèi)容、監(jiān)理規(guī)劃的主要內(nèi)容這次調(diào)查，課題組收集了三家監(jiān)理企業(yè)編制的六份監(jiān)理規(guī)劃，經(jīng)過分析、比較，非常顯著的共同之處是，各項(xiàng)目監(jiān)理規(guī)劃的主要內(nèi)容，都符合建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范規(guī)定的12項(xiàng)內(nèi)容。包括工程項(xiàng)目概況、監(jiān)理工作范圍、監(jiān)理工作內(nèi)容、監(jiān)理工作目標(biāo)、監(jiān)理工作依據(jù)、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的組織形成、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的人員配備、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的人員崗位職責(zé)、監(jiān)理工作程序、監(jiān)理工作方法及措施、監(jiān)理工作制度、監(jiān)理設(shè)施。從以上內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn)，監(jiān)理規(guī)劃作為指導(dǎo)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)全面開展監(jiān)理工作的綱領(lǐng)性文件，在總體內(nèi)容的構(gòu)成上做到了基本統(tǒng)一。通過進(jìn)一步深入研究，我們發(fā)現(xiàn)不同的項(xiàng)目監(jiān)理規(guī)劃，具體的內(nèi)容

簡介：社會(huì)調(diào)查原理與方法期末預(yù)測試題社會(huì)調(diào)查原理與方法期末預(yù)測試題一單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題（一）（一）1下列只屬于定性社會(huì)研究方式的是（C）A社會(huì)調(diào)查B實(shí)驗(yàn)研究C實(shí)地研究D文獻(xiàn)研究2社會(huì)調(diào)查的基本要素不包括（D）A抽樣B問卷C統(tǒng)計(jì)分析D資料整理3社會(huì)調(diào)查中研究問題指的是研究主題范圍內(nèi)研究者具體回答或研究解決的問題。下列屬于研究問題的是（B）A留守兒童問題B留守兒童心理問題的成因C新生代農(nóng)民工問題D家庭問題4“世事洞明皆學(xué)問人情練達(dá)即文章”體現(xiàn)了選題的哪種途徑和方法（C）A從現(xiàn)有文獻(xiàn)中尋找B從個(gè)人經(jīng)歷中尋找C從社會(huì)生活中尋找D從他人經(jīng)歷中尋找5社會(huì)調(diào)查中與分析單位有關(guān)的兩種錯(cuò)誤是（A）A層次謬誤和簡化論B區(qū)群謬誤和生態(tài)謬誤C層次謬誤和體系謬誤D簡化論和區(qū)群謬誤6對青少年初次犯罪原因進(jìn)行調(diào)查不是以年齡特點(diǎn)、類型多方面做全面而詳細(xì)的了解，而是將調(diào)查的焦點(diǎn)集中在各種可能的原因和解釋進(jìn)行檢驗(yàn)，分析探討和說明。這樣的調(diào)查方法屬于（C）A描述性調(diào)查B研究性調(diào)查C解釋性調(diào)查D探索性調(diào)查7假設(shè)某大學(xué)有100個(gè)班級(jí)，每班都是30名學(xué)生，共有3000名學(xué)生，現(xiàn)要抽取300名學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查，不是直接一個(gè)一個(gè)的抽學(xué)生而是從全校100個(gè)班級(jí)中抽取十個(gè)班級(jí)，然后由這十個(gè)班級(jí)的全部學(xué)生構(gòu)成調(diào)查的樣本，這種抽樣屬于（A）A整群抽樣B分層抽樣C系統(tǒng)抽樣D簡單隨機(jī)抽樣14社會(huì)調(diào)查研究中操作化的含義是指（B）A明確概念的確切含義B將概念逐步分解為可測量的指標(biāo)C關(guān)于調(diào)查結(jié)構(gòu)的表述D關(guān)于調(diào)查觀點(diǎn)的表述15這是某問卷中的一個(gè)問題“實(shí)行責(zé)任制以來，你覺得你和你家里人的文化水平和生產(chǎn)技術(shù)能否滿足生產(chǎn)需要”這個(gè)問題的設(shè)計(jì)犯了下列哪種錯(cuò)誤（B）A問題帶有傾向B問題帶有雙重語義C問題含糊D提法不妥16采用自填式問卷法時(shí)面臨的最大挑戰(zhàn)是（D）A研究者難找B信度低C效度低D回收率偏低17應(yīng)用最廣泛的間接訪談方法是（B）A通過信件進(jìn)行訪談B電話訪談C利用互聯(lián)網(wǎng)訪談D入戶訪談18資料收集的集中時(shí)間進(jìn)行資料審核，這種審核是指（A）A系統(tǒng)審核B實(shí)地審核C多次審核D完整審核19下列哪象不屬于統(tǒng)計(jì)表的構(gòu)成部分（D）A表號(hào)B總標(biāo)題C資料來源D批注（二）（二）1現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查中，最常用的抽樣調(diào)查方法是（C）A文獻(xiàn)法B訪談法C問卷法D觀察法2無結(jié)構(gòu)訪問屬于以下哪種研究方式（A）A實(shí)地研究B調(diào)查研究C實(shí)驗(yàn)研究D文獻(xiàn)研究3以下選題的標(biāo)準(zhǔn)中，哪一條是首要原則（A）A重要性B創(chuàng)造性C可行性D合適性

簡介：社會(huì)調(diào)查研究與方法形成性考核冊及參考答案社會(huì)調(diào)查研究與方法形成性考核冊及參考答案一、填空題（每空1分，共10分）1、社會(huì)調(diào)查研究是人們有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用一定的手段和方法，對有關(guān)社會(huì)事實(shí)進(jìn)行資料收集和分析研究，進(jìn)而做出描述、解釋和提出對策的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。2、社會(huì)的三個(gè)基本要素是自然環(huán)境、人口和文化。3、社會(huì)調(diào)查研究依據(jù)調(diào)查對象的范圍可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查兩大類。4、變量間的相互關(guān)系主要有兩種類型因果關(guān)系和相關(guān)關(guān)系。5、有效的測量規(guī)則必須符合三個(gè)條件準(zhǔn)確性、完整性和互斥性。6、抽樣存在的必要性緣于總體本身所具的有的異質(zhì)性。7常用的簡單隨機(jī)抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法。8、檢索公開發(fā)表的文獻(xiàn)的方法主要有人工文獻(xiàn)檢索和計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索。9、文獻(xiàn)分析有兩大類，即文獻(xiàn)定性分析和文獻(xiàn)定量分析。10、根據(jù)問卷分發(fā)和回收形式的異同，問卷法分為直接發(fā)送法和間接發(fā)送法。11、訪談法按照操作方式和內(nèi)容可分為結(jié)構(gòu)式訪談和非結(jié)構(gòu)式訪談。12、按照被訪者發(fā)表意見的形式不同，集體訪談可分為兩大類一類是各抒己見式的訪談，以頭腦風(fēng)暴法為代表；一類是討論式的訪談，其代表是反頭腦風(fēng)暴法。13、觀察記錄的方式主要有兩種一種是當(dāng)場記錄，一種是事后記錄。14、為了搜集到真實(shí)可信的資料，采用觀察法時(shí)應(yīng)遵循客觀性原則、全方位原則、求真務(wù)本原則和法律和道德倫理原則15、實(shí)驗(yàn)法有幾個(gè)基本要素一是實(shí)驗(yàn)主體，二是實(shí)驗(yàn)對象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，三是實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。16、文字資料一般有兩個(gè)來源，一是實(shí)地源，一是文獻(xiàn)源。17、對資料進(jìn)行分類的方法有兩種即前分類和后分類。18、當(dāng)今世界上公認(rèn)的名氣最大、流行最廣的統(tǒng)計(jì)分析軟件是SPSS軟件和與其功能類似的OFFICE中的EXCEL。19、相關(guān)分析和回歸分析是對變量間相關(guān)關(guān)系進(jìn)行研究的兩個(gè)階段。20、依據(jù)調(diào)進(jìn)查對象的范圍和方式，調(diào)查報(bào)告可分為全面調(diào)查報(bào)告、專題調(diào)查報(bào)告和典型調(diào)查報(bào)告。二、選擇題單選題（每題二、選擇題單選題（每題1分，共分，共5分）分）1、現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究的重心是（D美國）2、描述性研究是指（B對社會(huì)事實(shí)的狀況、外部特征、發(fā)展過程進(jìn)行客觀描述）。3、只反映質(zhì)的區(qū)別，而不反映量的差異的變量是（A離散變量）。4、對測量所得到的數(shù)據(jù)既能進(jìn)行加減運(yùn)算，又能進(jìn)行乘除運(yùn)算的測量類型是（D定比測量）。5、一項(xiàng)測量的結(jié)論在普遍應(yīng)用時(shí)的有效性是（C外在效度）6、分類抽樣主要解決的是（A總體異質(zhì)性程度較高的問題）7、按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指（D系統(tǒng)抽樣）。8、綜述、評(píng)論、述評(píng)、進(jìn)展、動(dòng)態(tài)、年鑒、專著、指南等屬于（D三次文獻(xiàn)）。9、文獻(xiàn)法與其他調(diào)查方法之間最顯著的區(qū)別為它是（A它是最基礎(chǔ)和用途最廣泛的搜集資料的方法）。10、一種專門用于主觀性指標(biāo)的問卷是（C量表）。11、訪談法最基本和最常用的類型是（D個(gè)別訪談）。12、一般的訪談時(shí)間最好為1～2小時(shí)（C12小時(shí)）。13、觀察法與其他調(diào)查方法之間最根本的區(qū)別是（B收集社會(huì)初級(jí)信息或原始資料）。14、既有實(shí)驗(yàn)組又有控制組或?qū)φ战M的實(shí)驗(yàn)方法是（A平等實(shí)驗(yàn)）。15、檢驗(yàn)多個(gè)自變量的引入順序?qū)σ蜃兞康挠绊懙脑O(shè)計(jì)是（C拉丁方格設(shè)計(jì)）16、文字資料的真實(shí)主要是指（A信度審查）照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過程和方法，或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。抽樣調(diào)查是人們由部分認(rèn)識(shí)整體的重要途徑，而抽樣作為其中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其基本作用在于向人們提供一種實(shí)現(xiàn)由部分認(rèn)識(shí)總體這一目標(biāo)的手段，因此，抽樣和抽樣調(diào)查不是一回事。一、抽樣和抽樣調(diào)查不能混為一談，抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部分，只解決抽樣調(diào)節(jié)過程中的選取調(diào)查對象這一問題，抽樣調(diào)查的其他所有問題都和另外的方法我解決。二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調(diào)查方法或者資料收集方法，再進(jìn)一步的說，即使抽樣調(diào)查，也不能定義為一種調(diào)查方法和資料收集方法。4、怎樣才能檢索到所需要的文獻(xiàn)、怎樣才能檢索到所需要的文獻(xiàn)答首先進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，主要方法有①人工文獻(xiàn)檢索這種方法主要借助兩類工具一是有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具。二是圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)主要是圖書館編制的目錄。②計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索主要有兩種方式一是登錄專門的網(wǎng)站進(jìn)行檢索；二是利用大型門戶網(wǎng)站的搜索引擎進(jìn)行查找。③參考文獻(xiàn)查找法根據(jù)作者在文章、專著中所開列的參考文獻(xiàn)目錄，或在文章、專著中所引用的文獻(xiàn)名目，追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方法。其次進(jìn)行文獻(xiàn)搜集。搜集文獻(xiàn)的渠道主要有個(gè)人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。對于未公開發(fā)表的文獻(xiàn)屬于個(gè)人收藏品的，在征得文獻(xiàn)主人同意的前提下，采取租、借復(fù)印等辦法進(jìn)行搜集；若是機(jī)構(gòu)收藏品，可按一定的程序和規(guī)定，采取向有關(guān)單位直接索取、文獻(xiàn)交換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可以通過上級(jí)主管部門下達(dá)指令采用征集、調(diào)撥等方式搜集。對于公開發(fā)表的文獻(xiàn)，可采用到圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)搜集、互聯(lián)網(wǎng)上下載或直接購買的方法進(jìn)行搜集5、如何順利進(jìn)入實(shí)地觀察現(xiàn)場、如何順利進(jìn)入實(shí)地觀察現(xiàn)場答正式實(shí)施觀察首先要保證能夠順利進(jìn)入觀察現(xiàn)場。觀察現(xiàn)場的確定主要考慮三個(gè)因素符合調(diào)查研究收集資料的要求，具備必要的人，財(cái)，物等條件，當(dāng)?shù)夭块T和觀察對象不反對，其中第三個(gè)條件最為關(guān)鍵，也最容易出問題，因?yàn)槿绻?dāng)?shù)夭块T和觀察對象認(rèn)為外來觀察者的存在可能會(huì)影響到他他們。因此，確定觀察現(xiàn)場應(yīng)設(shè)法爭取到當(dāng)?shù)夭块T或頭面人物的支持，使他們意識(shí)到調(diào)查研究與他們的利益一致，至少他們的利益沒有傷害。當(dāng)然，并不是反有的觀察都要獲得有關(guān)部門和觀察對象的同意。在進(jìn)入觀察現(xiàn)場時(shí)，要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?。隱蔽進(jìn)入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當(dāng)在居民進(jìn)入觀察現(xiàn)場，對于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察等，這種方式較為適用，確保上述方法的實(shí)施，可以順利進(jìn)實(shí)地觀察現(xiàn)場。6、什么是個(gè)別訪談保證個(gè)別訪談成功的關(guān)鍵是什么、什么是個(gè)別訪談保證個(gè)別訪談成功的關(guān)鍵是什么答個(gè)別訪談是指對訪談對象進(jìn)行單獨(dú)訪談，是訪談法最基本和最常用的類型。訪談的過程就是訪談?wù)咛釂柵c被訪者回答的過程。對這個(gè)過程能否做到有效控制是訪談成功與否的關(guān)鍵而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個(gè)重要因素。（1）提問方法在提問時(shí)，主要應(yīng)做到如下幾點(diǎn)。第一，從簡單問題入手。第二，提問有序。如果是結(jié)構(gòu)式訪談，就應(yīng)該嚴(yán)格按照訪談之前擬訂的提問提綱，由簡至繁地按順序進(jìn)行訪談。對于非結(jié)構(gòu)式訪談，要注意根據(jù)所談問題的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)提問。第三，適時(shí)追問。第四，題目轉(zhuǎn)換自然。第五，注意引導(dǎo)。引導(dǎo)性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。還可以采用動(dòng)作方式，在不知不覺中改變話題?；蛘哂脧?fù)述的方法進(jìn)行引導(dǎo)。第六，保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性，不能對被訪者的答案進(jìn)行誘導(dǎo)。第七，特殊問題特殊處理。第八，語言表達(dá)方式要恰當(dāng)。（2）行為方式在訪談中，訪談?wù)呖梢酝ㄟ^自己的一定行為影響被訪者，從而實(shí)

簡介：電大社會(huì)調(diào)查研究與方法形成性考核冊及參考答案電大社會(huì)調(diào)查研究與方法形成性考核冊及參考答案作業(yè)一作業(yè)一（導(dǎo)論（導(dǎo)論第3章）章）習(xí)題部分習(xí)題部分一、填空題（每空一、填空題（每空1分，共分，共1010分）分）1、社會(huì)調(diào)查研究是人們有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用一定的手段和方法，對有關(guān)社會(huì)事實(shí)進(jìn)行資料收集和分析研究，進(jìn)而做出描述、解釋和提出對策的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。2、社會(huì)的三個(gè)基本要素是自然環(huán)境、人口和文化。3、社會(huì)調(diào)查研究依據(jù)調(diào)查對象的范圍可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查兩大類。4、變量間的相互關(guān)系主要有兩種類型因果關(guān)系和相關(guān)關(guān)系。5、有效的測量規(guī)則必須符合三個(gè)條件準(zhǔn)確性、完整性和互斥性。二、選擇題二、選擇題單選題（每題單選題（每題1分，共分，共5分）分）1、現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究的重心是（D）A、英國B、前蘇聯(lián)C、德國D、美國2、描述性研究是指（B）。A、探求社會(huì)狀況之間的邏輯關(guān)系B、對社會(huì)事實(shí)的狀況、外部特征、發(fā)展過程進(jìn)行客觀描述C、推斷社會(huì)某一現(xiàn)象的發(fā)展趨勢D、通過了解事物的過去預(yù)測未來3、只反映質(zhì)的區(qū)別，而不反映量的差異的變量是（A）。A、離散變量B、自變量C、連續(xù)變量D、因變量4、對測量所得到的數(shù)據(jù)既能進(jìn)行加減運(yùn)算，又能進(jìn)行乘除運(yùn)算的測量類型是（D）。A、定類測量B、定序測量C、定距測量D、定比測量5、一項(xiàng)測量的結(jié)論在普遍應(yīng)用時(shí)的有效性是（C）A、建構(gòu)效度B、表面效度C、外在效度D、實(shí)證效度多選題（每題多選題（每題2分，共分，共1010分）分）1、社會(huì)調(diào)查研究中初級(jí)社會(huì)群體是指（ACE）四、論述及應(yīng)用題（兩題，共四、論述及應(yīng)用題（兩題，共5555分）分）1、操作化的定義和作用是什么如何對概念和例題進(jìn)行操作化任選一概念完成操作化。（25）要求操作化結(jié)果須有三個(gè)以上層次，15個(gè)以上指標(biāo)。答操作化是指明確提出概念的定義，分清概念包括命題和假設(shè)的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)調(diào)查研究的定量化的這一過程。操作化的作用之一在于使概念或命題具體化，使調(diào)查研究得以進(jìn)行操作化的作用之二在于使概念或命題定量化，對社會(huì)現(xiàn)象的分析，從定性，定量兩個(gè)方面進(jìn)行，避免了社會(huì)現(xiàn)象的分析的片面推斷。操作化的作用之三對社會(huì)現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎(chǔ)上，而不是一種主觀的臆斷。實(shí)踐部分無固定答案，按自己的選題完成。2、根據(jù)本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究課題，并設(shè)計(jì)出調(diào)查總體方案。（30分）要求內(nèi)容完整，條目清晰。答具體內(nèi)容自定，無固定答案（不要照抄）具體內(nèi)容自定，無固定答案（不要照抄）（附方案內(nèi)容和要求①調(diào)查研究課題、目的和基本觀點(diǎn)。在課題方面，要說明調(diào)查研究課題的名稱、生產(chǎn)過程以及這一課題的性質(zhì)。在目的方面，要具體說明調(diào)查研究要解決哪些問題，解決到什么程度，意義如何。在基本觀點(diǎn)方面，要說明調(diào)查研究的主要命題和假設(shè)是什么，所涉及的概念如何定義，變量及其關(guān)系②調(diào)查研究對象、內(nèi)容和范圍。要說明調(diào)查對象有哪幾類，有哪些調(diào)查的基本單位；需要通過這些單位來調(diào)查哪些項(xiàng)目和指標(biāo)，收集哪些資料，對資料的系統(tǒng)性和精確性有何要求；調(diào)查在什么地區(qū)進(jìn)行、在多大范圍內(nèi)進(jìn)行；調(diào)查對象的時(shí)間跨度有多大。③調(diào)查研究的方式和方法。調(diào)查方式包括個(gè)案調(diào)查，抽樣調(diào)查和普查等；調(diào)查方法即收集資料的方法，如訪談、實(shí)驗(yàn)、文獻(xiàn)、問卷、觀察等；要說明資料整理、分析方法，包括采用的資料整理、分析的主要內(nèi)容以及具體操作方法。④調(diào)查研究的時(shí)間與步驟安排。首先要確定調(diào)查研究的總的期限。其次要排出具體的進(jìn)度表，標(biāo)明調(diào)查研究中每一個(gè)具體步驟的所需時(shí)間，以控制調(diào)查研究計(jì)劃的進(jìn)程。⑤組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排。

簡介：農(nóng)民工技能培訓(xùn)需求的調(diào)查報(bào)告農(nóng)民工技能培訓(xùn)需求的調(diào)查報(bào)告黃桂娜一、引言（一）調(diào)查目的和意義農(nóng)民工是我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程不斷加快的過程中出現(xiàn)的一個(gè)特殊的勞動(dòng)群體，農(nóng)民工在社會(huì)中的地位越來越重要，他們的素質(zhì)狀況，直接關(guān)系到我國產(chǎn)業(yè)素質(zhì)和競爭力，關(guān)系到整個(gè)工業(yè)化、現(xiàn)代化水平。為了解廣大農(nóng)民工朋友在工作中的對技能培訓(xùn)需求實(shí)際情況及其意愿特作此調(diào)查。（二）調(diào)查時(shí)間2014年2月18日2014年3月10日（三）調(diào)查地點(diǎn)揭陽市惠來縣華湖鎮(zhèn)（四）調(diào)查方法本次調(diào)查采取問卷調(diào)查與現(xiàn)場采訪相結(jié)合的方式進(jìn)行，以保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性、客觀性和準(zhǔn)確性。二、調(diào)查的主要內(nèi)容及分析本調(diào)查問卷主要從四個(gè)大的方面著手一是農(nóng)民工的個(gè)人基本情況調(diào)查，包括農(nóng)民工的年齡、家庭狀況、個(gè)人收入、從事的工作、受教育的程度等；二是農(nóng)民工的技能培訓(xùn)需求情況調(diào)查，即有沒有意愿接受技能培訓(xùn)，愿意接受何種具體層次的技能培訓(xùn)、培訓(xùn)技能科目、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等；三是農(nóng)民工目前最關(guān)心的問題調(diào)查；四是農(nóng)民工對自己未來發(fā)展及技能培訓(xùn)需求的希望和要求調(diào)查等。本次調(diào)查共發(fā)放問卷4份，回收問卷4份，其中有效問卷4份，占100。調(diào)查的基本情況分析如下（一）調(diào)查對象的基本情況分析調(diào)查對象基本情況如下序號(hào)年齡性別學(xué)歷婚姻狀況職業(yè)收入戶籍所在地125女中專未婚超市理貨員1600左右湖北省永州市體力話的農(nóng)民工工資較高，也造成很大一部分農(nóng)民工對技能培訓(xùn)提不起激情，認(rèn)為讀書作用不大，而且讀書還要花費(fèi)錢。第六，從婚姻情況看，農(nóng)民工大都早婚早育，他們的家庭負(fù)擔(dān)較重，沒有時(shí)間接受技能培訓(xùn)，而且配偶彼此之間的文化程度都不高，他們更加沒有接受技能培訓(xùn)的心思。根據(jù)對所調(diào)查的農(nóng)民工的個(gè)人基本情況的總體分析，我們發(fā)現(xiàn)大部分農(nóng)民工的文化水平偏低且對接受技能培訓(xùn)興趣不大，只有少部分的農(nóng)民工表示愿意接受技能培訓(xùn)，而且年齡段大都集中在21歲至35歲，造成這種情況的原因有以下幾點(diǎn)，一、農(nóng)民工自已本身的原因?qū)寄芘嘤?xùn)熱情不高；二、區(qū)域情況原因、各地方情況不同也導(dǎo)致農(nóng)民工對技能培訓(xùn)的心態(tài)不同；三、因家庭原因，因家庭負(fù)擔(dān)及配偶文化程度在很大一部分上左右了農(nóng)民工接受技能培訓(xùn)的決定；四、經(jīng)濟(jì)原因，很多農(nóng)民工本身收入不高，接受技能培訓(xùn)要花費(fèi)相當(dāng)?shù)慕疱X，時(shí)間也使他們不愿接受技能培訓(xùn)。（二）農(nóng)民工的技能培訓(xùn)需求情況分析（緊密圍繞調(diào)查問卷內(nèi)容展開）1接受技能培訓(xùn)的意愿在對受訪農(nóng)民工是否愿意接受技能培訓(xùn)的調(diào)查中，有2人，即50的農(nóng)民工明確表示愿意接受技能培訓(xùn)，提升自我，有50的農(nóng)民工表示工作比較繁忙，暫時(shí)還沒有接受技能培訓(xùn)的傾向。而且，在面談中，我們了解到，大多數(shù)農(nóng)民工明確表示踏入社會(huì)參加工作后，在工作中漸漸開始感覺到知識(shí)及技能的匱乏將嚴(yán)重影響到一些工作的開展及各崗位的晉升，因此，有很多農(nóng)民工都希望通過技能培訓(xùn)來提高自身的文化素質(zhì)、學(xué)歷層次及專業(yè)技能，以更快、更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，從而改善自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的理想。由此可知，在接受技能培訓(xùn)的意愿性上，有一部分農(nóng)民工表示有機(jī)會(huì)愿意接受技能培訓(xùn)。2接受技能培訓(xùn)層次選擇農(nóng)民工普遍文化程度是初中和高中，他們對接受技能培訓(xùn)層次要求不大，傾向于電工、泥工、會(huì)計(jì)等技能的入門資格培訓(xùn)，覺得能有一技之長，能夠使他們解決自身的溫飽，能夠負(fù)擔(dān)個(gè)人開銷就

簡介：社會(huì)調(diào)查研究與方法第一章自測題輔導(dǎo)資料說明如果課程題目是隨機(jī)的，請按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載第1題社會(huì)調(diào)查研究的主要內(nèi)容包括社會(huì)調(diào)查研究的基本理論、（）、基本類型、基本程序和（）等正確答案是基本方法，基本原則第2題縱貫研究的主要形式一是趨勢研究，二是（），三是（）。正確答案是同期群研究，追蹤研究第3題定性研究是以現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料或調(diào)查材料為依據(jù)，對某一社會(huì)現(xiàn)象運(yùn)用演繹、歸納、比較、分類、矛盾分析等方法，以（）為目的的的社會(huì)調(diào)查研究。正確答案是判斷事物性質(zhì)第4題定量研究就是運(yùn)用（）原理對社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系和事物發(fā)展過程中的數(shù)量變化等方面進(jìn)行的研究。正確答案是概率、統(tǒng)計(jì)第5題普查一般分為（）普查和（）普查兩類。正確答案是一次性普查，常規(guī)性普查第6題（）研究與（）研究的結(jié)合是社會(huì)調(diào)查研究的最佳形式，這樣才能更加深入、準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)事物。正確答案是定性，定量第7題20世紀(jì)初期，抽樣方法逐漸發(fā)展起來，與（）和（）結(jié)合在一起，形成抽樣調(diào)查，成為現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究的主要標(biāo)志。正確答案是問卷法，統(tǒng)計(jì)分析C實(shí)驗(yàn)法D文獻(xiàn)法E問卷法F抽樣法正確答案是訪談法觀察法實(shí)驗(yàn)法第15題社會(huì)調(diào)查研究的類型按目的可劃分為（）。A描述性研究B預(yù)測性研究C解釋性研究D定性研究E定量研究F探索性研究正確答案是描述性研究解釋性研究第16題縱貫調(diào)查研究的主要形式有（）。A預(yù)測性研究B趨勢研究C同期群研究D追蹤研究E截面研究F歷時(shí)研究正確答案是趨勢研究同期群研究追蹤研究第17題按調(diào)查對象的范圍，社會(huì)調(diào)查研究的類型主要有（）。A普查B抽樣調(diào)查C重點(diǎn)調(diào)查D典型調(diào)查E個(gè)案調(diào)查

簡介：關(guān)于中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)社會(huì)調(diào)查報(bào)告湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院中文0902班蔣媛因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)。此外，令家長們深感焦慮的事還有瀏覽淫穢、反動(dòng)、暴力信息，產(chǎn)生網(wǎng)戀，癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。3、互聯(lián)網(wǎng)功能的使用玩游戲占62％；使用聊天室占545％；收發(fā)電子郵件占486％；下載儲(chǔ)存網(wǎng)頁占397％；使用搜索引擎占250％；訂閱新聞?wù)?1，9％；網(wǎng)絡(luò)電話占147％；網(wǎng)上尋呼占143％；制作和更新個(gè)人網(wǎng)頁占126％；上傳文件占94％；公告板BBS占92％；代理服務(wù)器占23％。4、用戶和非用戶對互聯(lián)網(wǎng)的需求；用戶選擇“獲得更多的新聞”為最重要的需求的比例最高，其均值為381滿分為5分，以下同。以下依次是“滿足個(gè)人愛好”為374；“提高課程的學(xué)習(xí)效率”為371；“課外學(xué)習(xí)和研究有興趣的問題”為367；“結(jié)交新朋友”為365。最不重要的需求是“享受成年人的自由”，均值為28L。二、中學(xué)生上網(wǎng)的好處二、中學(xué)生上網(wǎng)的好處網(wǎng)絡(luò)的信息化特征催生中學(xué)生的現(xiàn)代觀念的更新，如學(xué)習(xí)觀念、效率觀念、全球意識(shí)等。它使中學(xué)生不斷接觸新事物、新技術(shù)，接受新觀念的挑戰(zhàn)。中山大學(xué)心理學(xué)系主任楊中芳教授認(rèn)為，除非法黃色和暴力網(wǎng)站可能對孩子造成傷害外，網(wǎng)絡(luò)帶給孩子正面的東西遠(yuǎn)比負(fù)面的要多。并且，對于中學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)是不可回避的東西，無論你喜不喜歡，它都要注定成為中學(xué)生生活不可或缺的東西，不讓中學(xué)生上網(wǎng)，反而對他們的成長不利。那么中學(xué)生上網(wǎng)到底有什么好處呢1、開闊視野因特網(wǎng)是一個(gè)信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了全球信息共享，中學(xué)生在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識(shí)世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。2、加強(qiáng)對外交流網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)虛擬的新世界，在這個(gè)新世界里，每一名成員可以超越時(shí)空的制約，十分方便地與相識(shí)或不相識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網(wǎng)絡(luò)交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時(shí)的摩擦與傷害，從

簡介：精選公文范文管理資料鍵入文字鍵入文字鍵入文字社會(huì)調(diào)查報(bào)告1500字篇一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1500字新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報(bào)告對于一位知識(shí)青年，當(dāng)代的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是大學(xué)生了解及社會(huì)、鍛煉自我的一種有效途徑，是培養(yǎng)學(xué)的樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的一次歷練，同時(shí)也是至關(guān)重要的人生歷程。進(jìn)入新世紀(jì)以來，黨和國家號(hào)召進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，取得了一系列的可喜成績。然兒事物的發(fā)展都具有兩面性，我們要對其進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)，因而要進(jìn)行全面的實(shí)踐調(diào)查。新農(nóng)村建設(shè)對我家鄉(xiāng)的變化起了很大的作用。通過我國在十六大，十二五等重要會(huì)議中對“農(nóng)業(yè)農(nóng)民農(nóng)村”三農(nóng)問題的再三強(qiáng)調(diào)，可以看得出國家對新農(nóng)村建設(shè)的高度重視。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是黨和國家全面建設(shè)小康和現(xiàn)代化，推進(jìn)工業(yè)化，城鎮(zhèn)化進(jìn)程的重大戰(zhàn)略部署，是我國貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的重大措精選公文范文管理資料鍵入文字鍵入文字鍵入文字民主管理”的總體目標(biāo)而努力。通過我鎮(zhèn)政府和黨委以及廣大農(nóng)民的共同努力，我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)取得了可喜的成績。具體有如下幾點(diǎn)（一）物質(zhì)生活在十幾年以前，當(dāng)你走在鄉(xiāng)村首先映入眼簾的是那一排排參差不齊的破舊土木結(jié)構(gòu)的房屋，和那狹窄臟亂、高低不平的鄉(xiāng)間小路。每當(dāng)下大雨的時(shí)候，屋內(nèi)就到處漏雨，呈現(xiàn)出一種外面下大雨，屋里下小雨的景象；那鄉(xiāng)間的小路就更不用說，坑坑洼洼、雨水聚集、泥濘不堪，人們根本出不去。然而進(jìn)入二十一世紀(jì)后，特別是最近幾年，我鎮(zhèn)寧村的房屋有了明顯的變化，從以前破舊的土房子變成了現(xiàn)在一棟棟寬敞明亮的大紅磚瓦房，有的農(nóng)民甚至蓋起了兩層小洋樓，屋內(nèi)一裝飾，在配上一些現(xiàn)代化的家電設(shè)備和城里人不相上下。至于交通那更不用說了，政府大力投資鄉(xiāng)村公路建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)村村通公路，截止目前已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)?，F(xiàn)在人們的出行十分的方便，鄉(xiāng)村的公交就

簡介：社會(huì)調(diào)查理論與方法社會(huì)調(diào)查理論與方法1單選題單選題1（）又稱追溯查找法，即根據(jù)作者在文章、專著中所開列的參考文獻(xiàn)目錄，或在文章、專著中所引用的文獻(xiàn)名目，追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)的方法。BA檢索工具查找法B參考文獻(xiàn)查找法C參考文獻(xiàn)檢索法D循環(huán)查找法2英法始于1801年的定期人口普查、比利時(shí)犯罪調(diào)查、德國的家計(jì)調(diào)查屬于（）BA學(xué)術(shù)性社會(huì)調(diào)查B行政性社會(huì)調(diào)查C應(yīng)用性社會(huì)調(diào)查D社會(huì)改良調(diào)查3（）不是應(yīng)用調(diào)查報(bào)告。DA尋烏調(diào)查B興國調(diào)查C關(guān)于農(nóng)村調(diào)查D近代中國移民史要4毛澤東第一次提出“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”的著名口號(hào)是在（）CA尋烏調(diào)查B興國調(diào)查C反對本本主義4提高調(diào)查信度和效度的主要途徑包括（）ABCA科學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查指標(biāo)和調(diào)查方案B認(rèn)真教育調(diào)查人員和調(diào)查對象C切實(shí)做好各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的工作D必須充分考慮實(shí)際調(diào)查的可能性5統(tǒng)計(jì)分析的目的是（）ABDA簡化和描述數(shù)據(jù)B用樣本推斷總體C用總體推斷樣本D尋找并展示變量間的統(tǒng)計(jì)關(guān)系6科學(xué)分類必須遵循的原則是（）ADA分類的根據(jù)必須同一B分類的子項(xiàng)必須能夠相容C分類的子項(xiàng)之和必須小于母項(xiàng)D分類應(yīng)該按照一定層次逐級(jí)進(jìn)行7訪問調(diào)查的實(shí)施中，（）屬于“做好訪問前準(zhǔn)備”的內(nèi)容。BCA表明來意，消除疑慮B選準(zhǔn)訪談對象，盡可能了解被訪問者C準(zhǔn)備訪問提綱D平等交談，保持中立8實(shí)驗(yàn)調(diào)查法的要素包括（）ABCDA實(shí)驗(yàn)者B實(shí)驗(yàn)對象

簡介：19春學(xué)期（1709、1803、1809、1903）社會(huì)調(diào)查研究方法在線作業(yè)0001試卷總分100得分0一、單選題共20道試題共40分1復(fù)選題的測量尺度是（）。A定類尺度B定序尺度C定距尺度D定比尺度正確答案A2什么是科學(xué)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的必要條件。A效度B信度C穩(wěn)定性連續(xù)性正確答案B3在試調(diào)查或只是檢查調(diào)查問卷可讀性時(shí)常常采用的是（）。A偶遇抽樣B立意抽樣C配額抽樣D滾雪球抽樣正確答案A4隨機(jī)抽樣方法中的（）抽樣方法能夠保證樣本結(jié)構(gòu)與總體結(jié)構(gòu)完全一致。A等比例分層B不等比例分層C等比例維度D不等比例配額正確答案A5在劃分為類別內(nèi)部相同但類別之間不同性質(zhì)的分總體中進(jìn)行抽樣的方法是（）A簡單隨機(jī)抽樣B系統(tǒng)抽樣C分層抽樣D整群抽樣正確答案C6調(diào)查總體中類別之間具有相同性質(zhì)抽樣單位稱之為（）A個(gè)12研究對象的什么特征是社會(huì)調(diào)查區(qū)別于自然科學(xué)研究的主要特點(diǎn)A刺激反應(yīng)B無反應(yīng)C可聽從D可詢問正確答案D13選擇最能夠代表某類群體的一兩個(gè)個(gè)案進(jìn)行調(diào)查研究的方法是（）。A個(gè)案研究B抽樣調(diào)查C普遍調(diào)查D典型調(diào)查正確答案D14用觀察課本磨損度去測量“學(xué)習(xí)狀況”是（）A直接測量B間接測量C遞進(jìn)測量D順序測量正確答案B15積累量表可復(fù)制系數(shù)達(dá)到（）及以上才能夠使用。A030B050C070D090正確答案D16調(diào)查總體類別之間具有相同性質(zhì)是采用（）的基本前提A簡單隨機(jī)抽樣B系統(tǒng)抽樣C分層抽樣D整群抽樣正確答案D17“您畢業(yè)以后希望的工作地點(diǎn)為大城市還是回家鄉(xiāng)”這個(gè)題干的錯(cuò)誤是（）A一句兩問

簡介：財(cái)務(wù)社會(huì)調(diào)查報(bào)告財(cái)務(wù)社會(huì)調(diào)查報(bào)告共9篇重慶電大會(huì)計(jì)專業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告題目關(guān)于在某某歡樂迪量販?zhǔn)終TV財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告_________專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方向班級(jí)XX年秋季專科學(xué)生姓名苗麥鷗學(xué)號(hào)45指導(dǎo)教師醫(yī)方明XX年10月25日提綱一、實(shí)踐調(diào)查的目的3實(shí)習(xí)的目的和意義3公司概況3二、實(shí)踐調(diào)查的內(nèi)容與過程實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。為此我于XX年8月1日XX年9月1日在重慶歡樂迪量販自助KTV公司進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查。公司概況某某歡樂迪量販自助KTV，位于某某的商業(yè)圈，交通便捷，營業(yè)面積2500平米，設(shè)有50間豪華包廂，是目前某某量販KTV行業(yè)的一支新秀。雖然公司內(nèi)部人員不多，但單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部工作崗位設(shè)置是依據(jù)內(nèi)部控制制度關(guān)于不兼容職務(wù)分離的原則。內(nèi)部崗位分工是按照“經(jīng)辦、審核、復(fù)核、審批”四分離原則確立的，在崗位設(shè)置與業(yè)務(wù)分工中堅(jiān)持相互制約、相互監(jiān)督的原則。該公司財(cái)務(wù)科設(shè)有財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人1名，會(huì)計(jì)2名，出納1名，保管1名，其主要是核算公司所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，報(bào)告該公司的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，并及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地記錄、計(jì)算、報(bào)告財(cái)務(wù)收支和業(yè)務(wù)開展情況，為下一步工作提供真實(shí)、完整的會(huì)計(jì)信息。二、實(shí)踐調(diào)查的內(nèi)容與過程我們將單位的財(cái)務(wù)人員設(shè)置、賬冊設(shè)置、預(yù)算管理等作為主要調(diào)查內(nèi)容，具體包括為1、崗位設(shè)置狀況，主要針對是否設(shè)有會(huì)計(jì)、出納、保管。2、人員素質(zhì)情況，主要針對是否有專業(yè)證書、是否專

簡介：平頂山廣播電視大學(xué)社會(huì)調(diào)查報(bào)告分校專業(yè)年級(jí)年季題目姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師職稱調(diào)查報(bào)告評(píng)語成績

簡介：法學(xué)社會(huì)調(diào)查報(bào)告范例法學(xué)社會(huì)調(diào)查報(bào)告范例本文作者教學(xué)科文章出處JXK發(fā)布日期2009年10月18日關(guān)于我國公民憲法意識(shí)的調(diào)查報(bào)告關(guān)于我國公民憲法意識(shí)的調(diào)查報(bào)告我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日公布施行的，至2002年12月4日已經(jīng)整整20年了。我們不禁要問憲法公布實(shí)施20年了，我國公民對憲法的了解程度如何、對憲法的認(rèn)識(shí)水平怎樣、對我國憲法的實(shí)施狀況是怎么評(píng)價(jià)的為此，筆者組織了一次公民憲法意識(shí)的問卷調(diào)查?，F(xiàn)將這次問卷調(diào)查的基本情況及統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果報(bào)告如下一、問卷調(diào)查的基本情況調(diào)查時(shí)間2002年11月初至12月底。調(diào)查區(qū)域江蘇省、上海市、浙江省。調(diào)查地點(diǎn)這次調(diào)查的范圍很廣泛，調(diào)查人員的足跡遍及調(diào)查區(qū)域內(nèi)的黨政軍工農(nóng)學(xué)商等各種單位、火車站、汽車站、火車上、長途汽車上、公共汽車?yán)?、廣場、公園、街頭巷尾、店鋪攤吧、鬧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及鄰居家中，等等。調(diào)查人員蘇州大學(xué)法學(xué)專業(yè)學(xué)生，共96人。調(diào)查方式調(diào)查人員親自走訪調(diào)查，由調(diào)查人員詢問填寫，或由被調(diào)查者當(dāng)場填寫問卷。為消除被調(diào)查者的顧慮，發(fā)表自己的真實(shí)看法，本次調(diào)查一律采用不記名方式進(jìn)行。調(diào)查要求調(diào)查必須實(shí)事求是，不得弄虛作假；調(diào)查必須客觀中立，不能先入為主；調(diào)查要盡可能多記錄被調(diào)查人的原話；每個(gè)調(diào)查人員至少調(diào)查10人以上，要盡可能擴(kuò)大調(diào)查面，選擇不同職業(yè)、不同年齡的人進(jìn)行調(diào)查，一個(gè)單位的調(diào)查對象一般不超過3個(gè)人。調(diào)查問卷這次調(diào)查共收回有效問卷1001份。江蘇947份，其中蘇州708份（市區(qū)582份、市郊城鎮(zhèn)106份、昆山10份、張家港10份）、無錫62份、南京48份、常州45份、泰州30份、鹽城20份、南通18份、鎮(zhèn)江16份；上海42份；浙江寧波12份。調(diào)查對象被調(diào)查者的性別、年齡、文化程度和職業(yè)等基本情況，詳見下面的表1、表2、表3、表4。表1調(diào)查對象的性別構(gòu)成統(tǒng)計(jì)表性別人數(shù)百分比男5965954女4054046合計(jì)1001100表2調(diào)查對象的年齡構(gòu)成統(tǒng)計(jì)表年齡人數(shù)百分比1829歲3913906039歲263262749歲2122118P歲以上1351349合計(jì)1001100表3調(diào)查對象的文化程度統(tǒng)計(jì)表文化程度人數(shù)百分比不識(shí)字或識(shí)字不多21210小學(xué)55549初中1571568高中或中專3273267大專2032028本科及以上2382378合計(jì)1001100表4調(diào)查對象的職業(yè)構(gòu)成統(tǒng)計(jì)表職業(yè)人數(shù)百分比黨政機(jī)關(guān)工作人員90899事業(yè)單位工作人員1571568國有企業(yè)職員1241239集體企業(yè)職員81809私營企業(yè)職員1531529外資企業(yè)職員70699個(gè)體戶97紙4504639單位組織學(xué)過1151186其他47484其中學(xué)校學(xué)過21216近一半的被調(diào)查者是通過看電視或報(bào)紙知道憲法的，這表示在當(dāng)今社會(huì)，媒體的影響力是很大的，今后我國應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)在電視等媒體中宣傳憲法的力度。有近12的被調(diào)查者是通過單位組織學(xué)習(xí)了解憲法的，表明單位在憲法的宣傳中起著相當(dāng)?shù)淖饔?，今后我們對此仍不能忽視。只?多一點(diǎn)的人表示是通過學(xué)校學(xué)習(xí)知道憲法的，表明學(xué)校在憲法宣傳中的作用沒有發(fā)揮出來，今后中學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)憲法知識(shí)的教育力度，大學(xué)則應(yīng)當(dāng)增加憲法理論在法律基礎(chǔ)課程中比重。超過四分之三的被調(diào)查者沒有親自看過憲法典，表明我國的憲法仍遠(yuǎn)離公民的生活，這務(wù)必引起各方面的注意。值得高興的是，我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)多的公民是十分愿意了解憲法的。一名被調(diào)查者對調(diào)查人員說我要謝謝你讓我有機(jī)會(huì)多增加一點(diǎn)這方面的知識(shí)。這表明我國憲法的宣傳教育還有相當(dāng)大的空間，憲法的宣傳工作者和理論研究者大有作為。表7調(diào)查問題您知道現(xiàn)在的憲法是哪年制定的選擇答案人數(shù)百分比1954年370369693年1999年1982年3783776不清楚2442438其他9090表8調(diào)查問題您知道現(xiàn)行憲法修改了幾次選擇答案人數(shù)百分比1次15715692次3次4624615不清楚3703696其他12120表9調(diào)查問題依法治國是哪一年寫入憲法的選擇答案人數(shù)百分比1982年486485593年1997年1999年1731728不清楚3333327其他9090表10調(diào)查問題您知道憲法對個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)的地位是怎樣規(guī)定選擇答案人數(shù)百分比個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充2902897個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分5655644不清楚1461459通過上述表7、表8、表9、表10，我們可以高興地了解到，有三分之一的被調(diào)查者能準(zhǔn)確地知道我國現(xiàn)行憲法是1982年制定的；有近一半的被調(diào)查者知道現(xiàn)行憲法已經(jīng)修改3次；有17的被調(diào)查者知道依法治國是1999年寫入憲法的；超過一半的被調(diào)查者能準(zhǔn)確地知道我國現(xiàn)行憲法對個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)地位的規(guī)定。這些都表明我國公民對現(xiàn)行憲法的內(nèi)容有一定的了解。但是，有三分之一的人錯(cuò)誤地選擇1954年或1993年或1999年為現(xiàn)行憲法的制定時(shí)間，并有四分之一的人明確表示不知道現(xiàn)行憲法是哪年制定的，此外還有6人認(rèn)為現(xiàn)行憲法是2000年制定的、2人認(rèn)為是1994年制定的、1人認(rèn)為是2002年制定的。超過三分之一的人不清楚我國現(xiàn)行憲法修改了3次，并有近16的人錯(cuò)誤地認(rèn)為現(xiàn)行修改了1次或2次，還有7人認(rèn)為現(xiàn)行憲法修改了4次，認(rèn)為修改了17次、7次、6次、5次的人各有1人，另有1人只知道現(xiàn)行憲法修改了很多次。有近一半的人錯(cuò)誤地認(rèn)為依法治國是1982年或1993年或1997年寫入憲法的，并有超過三分之一的人不清楚依法治國是哪一年寫入憲法的，還有4人錯(cuò)誤地認(rèn)識(shí)依法治國是1989年寫入憲法的，2人認(rèn)為是1954年，認(rèn)為是1978年、1984年、2000年入憲的各有1人。有近三分之一的人不知道我國在1999年已對憲法有關(guān)個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)地位的規(guī)定作了修改，仍認(rèn)為個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充，另有近15的人根本不知道我國憲法對個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)地位的規(guī)定。有趣的是，依法治國和個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分都是1999年憲法修正案的重要內(nèi)容，但知道前者的被

簡介：新農(nóng)村建設(shè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告新農(nóng)村建設(shè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告15001500字關(guān)于家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告引言建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是中國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要任務(wù)之一，改革開放以來，為改變廣大農(nóng)民群眾的生活環(huán)境，提高生活水平，國家曾建設(shè)性地提出建設(shè)具有新時(shí)代特色的社會(huì)主義新農(nóng)村。隨著國家的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，科學(xué)發(fā)展觀深入人心，在國家的領(lǐng)導(dǎo)下新農(nóng)村建設(shè)工作陸陸續(xù)續(xù)在全國各地開展，并取得了一些可喜的成績，然而事物的發(fā)展都具有兩面性，因而需要我們要對其進(jìn)行全面的實(shí)踐調(diào)查再進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。實(shí)踐目的深入農(nóng)村，熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，感受發(fā)展。通過親身融入，切身體會(huì)，豐富寒假生活，并深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，激發(fā)自身關(guān)注社會(huì)民生的熱情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)認(rèn)知力。在進(jìn)行社會(huì)考察調(diào)研的同時(shí)還能增強(qiáng)自己的觀察能力和分析能力，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐內(nèi)容從經(jīng)濟(jì)，政治，文化三大方面了解家鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀，以及在發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中不可避免的一些問題。實(shí)踐過程通過和家鄉(xiāng)農(nóng)村相關(guān)的基層干部人員的交談，了解家鄉(xiāng)政治的進(jìn)步；通過切身體會(huì)家鄉(xiāng)農(nóng)村的節(jié)日氣氛，感受病難”問題，作為新農(nóng)村建設(shè)的主要改革方案之一，新型農(nóng)村合作醫(yī)療的籌集資金為每人每年30元，主要由農(nóng)民個(gè)人自愿繳納，地方財(cái)政補(bǔ)貼，中央財(cái)政轉(zhuǎn)移支付三部分組成。近幾年，村衛(wèi)生室的建立，藥物品種增多，實(shí)行藥物“零差價(jià)”政策，更是解決了農(nóng)村“缺藥少藥”以及“藥物貴”的問題。國家出臺(tái)的“三農(nóng)”政策讓農(nóng)民生活得更好；農(nóng)業(yè)稅的免除，“農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼”政策更是調(diào)動(dòng)了農(nóng)民種糧的積極性，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)連年取得大豐收。另外，在實(shí)行計(jì)劃生育，控制人口的措施中有一項(xiàng)為為年齡低于16周歲的獨(dú)生子女家庭辦理獨(dú)生子女光榮證，擁有此光榮的家庭每年可以獲得一定的資金補(bǔ)貼，當(dāng)他們的父母年滿60歲時(shí)，更是享有國家的保障，這一政策雖然在當(dāng)前的惠民不明顯，但從村民積極響應(yīng)政策的實(shí)行的情況來看，村民養(yǎng)老有了保障。新世紀(jì)以來，國家出臺(tái)的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的相關(guān)政策一條又一條，為我們家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。三、政府加大投入，合理規(guī)劃，農(nóng)村有了新面貌政府通過加大資金投入，合理規(guī)劃等多方面措施，加強(qiáng)鄉(xiāng)村公路網(wǎng)建設(shè)。農(nóng)村公路是公路網(wǎng)的基礎(chǔ)，是農(nóng)村地區(qū)最主要甚至唯一的運(yùn)輸方式，是關(guān)系到農(nóng)民群眾的生產(chǎn)、生活，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，關(guān)系到全面建設(shè)小