簡介：報告表編號年編號建設(shè)項目環(huán)境影響報告表建設(shè)項目環(huán)境影響報告表項目名稱項目名稱四會市四會市東城街道東城街道農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治美麗鄉(xiāng)村一期建設(shè)項目美麗鄉(xiāng)村一期建設(shè)項目建設(shè)單位建設(shè)單位中共四會市委農(nóng)村工作辦公室中共四會市委農(nóng)村工作辦公室（蓋章）編制日期二〇一七年十二月國家環(huán)境保護部制1建設(shè)項目基本情況建設(shè)項目基本情況項目名稱四會市東城街道農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治美麗鄉(xiāng)村一期建設(shè)項目建設(shè)單位中共四會市委農(nóng)村工作辦公室法人代表鄧聯(lián)系人林通訊地址四會市政府大樓12樓北室聯(lián)系電話0758326傳真0758326郵政編碼526200建設(shè)地點四會市東城街道立項審批部門四會市發(fā)展和改革局批準文號四發(fā)改審批201736號建設(shè)性質(zhì)新建√改擴建□技改□行業(yè)類別及代碼N78公共設(shè)施管理業(yè)占地面積（平方米）3229944建筑面積（平方米）總投資（萬元）542078其中環(huán)保投資（萬元）28102環(huán)保投資占總投資比例5184評價經(jīng)費（萬元）075預(yù)期投產(chǎn)日期2019年3月工程內(nèi)容及規(guī)模一、項目由來一、項目由來由于歷史原因，四會市東城街道下轄自然村交通、環(huán)保等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平相對落后，文體配套、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)水平仍有較大提升空間，生態(tài)資源并沒有得到合理有效的開發(fā)利用，這些問題在影響當?shù)卮迕裆钯|(zhì)量的同時，制約了當?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展，影響了美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)，也不利于四會市生態(tài)文明建設(shè)工作的推進。為改善農(nóng)村人居環(huán)境，建設(shè)美麗幸福鄉(xiāng)村，改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，中共四會市委農(nóng)村工作辦公室擬對四會市東城街道下轄的46個自然村落人居環(huán)境進行綜合整治工程。四會市東城街道農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治美麗鄉(xiāng)村一期建設(shè)項目（以下簡稱“本項目”）主要建設(shè)內(nèi)容包括巷道改造、雨水管道工程、污水管道工程、廣場鋪張工程、綠化及景觀改造、文化項目（含戶外設(shè)施）、公廁提升工程、池塘溝渠清淤工程、“三

簡介：1代建管理招標（綜合評分法）流程圖項目建議書、可研或初步設(shè)計已批復(fù)并且行政事業(yè)單位為項目法人項目估算總投資（以項目建議書、可研或初步設(shè)計文件為準）2000萬元以下的，一律采用簡易合格法；總投資2000萬元（含）以上、5000萬元以下的，可采用簡易合格法或綜合評分法；總投資5000萬元（含）以上的，應(yīng)采用綜合評分法。招標人（項目業(yè)主）使用州、縣市發(fā)改部門的代建加密鎖，登錄四川省國家投資工程建設(shè)項目電子招投標系統(tǒng)，選擇涼山州非經(jīng)營性政府投資項目標準代建招標文件（綜合評分法）模板在線編制招標文件。招標事項核準部門對招標文件在線備案審查。州級及以上核準招標的項目由州級備案，縣市核準招標的項目由縣市備案。國家和省核準招標的項目，對代建管理另有規(guī)定的從其規(guī)定。招標人在線發(fā)布招標公告、發(fā)售招標文件，同時將備案的招標文件抄送有關(guān)行業(yè)主管部門。自招標公告發(fā)布次日起至投標人提交投標文件截止之日止不得少于5個工作日，招標文件的發(fā)售期從招標公告發(fā)布次日起不少于2個工日。招標人需對已發(fā)出的招標文件進行必要的澄清或者修改的，應(yīng)在投標截止1個工作日前發(fā)出；不足1個工作日的，招標人應(yīng)當順延提交投標文件的截止時間。潛在投標人或者其他利害關(guān)系人對招標文件有異議的，應(yīng)當在投標截止時間1個工作日前提出；招標人應(yīng)當自收到異議次日起1個工作日內(nèi)作出答復(fù)，作出答復(fù)前應(yīng)當暫停招標投標活動。投標截止后，招標人按規(guī)定組建評標委員會，按第三章“評標辦法和標準”對投標文件進行評審。經(jīng)評審得分在90分以上的投標人3個以上的，按本章第14項“隨機抽取程序”抽取1個投標人作為中標候選人。90分以上少于3個的，降低一檔到80分以上；降低一檔仍少于3個的，再降低一檔到70分以上；以此類推，一直降到60分以上這一檔為止。60分以上投標人仍少于3個的，本次招標流標，由招標人依法重新組織招標。兩次招標流標的，經(jīng)招標事項核準部門同意，可以通過比選、競爭性談判（磋商）等方式依法確定代建單位。招標人應(yīng)自評標完成之日起3日內(nèi)在四川建設(shè)網(wǎng)、涼山州公共資源交易中心網(wǎng)上公示中標候選人，也可同時在其他相關(guān)媒介上公示。公示期從公示次日起計2個工作日。投標人或其他利害關(guān)系人認為招標投標活動不符合法律法規(guī)規(guī)定的，應(yīng)在中標候選人公示期內(nèi)向有關(guān)部門投訴。若就招標文件、開標程序和抽取結(jié)果進行投訴的，應(yīng)當在公示期內(nèi)先向招標人提出異議，異議答復(fù)期間不計算在公示期內(nèi)。符合規(guī)定的投訴，有關(guān)部門應(yīng)按職責分工予以受理，對不予受理的應(yīng)一次性告知理由。投訴人對投訴處理決定不服的，可以依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟。投標人或其他利害關(guān)系人通過媒體、網(wǎng)絡(luò)和信函等方式進行舉報的，有關(guān)部門可視具體情況決定是否受理。行政監(jiān)督部門在招投標監(jiān)管過程中，若發(fā)現(xiàn)有違法違規(guī)行為的也應(yīng)當及時調(diào)查處理。招標人和代建單位應(yīng)按涼山州非經(jīng)營性政府投資項目代建管理合同（通用合同指南）簽訂代建管理合同，附評標報告、抽取報告一并報送原招標文件備案部門備案并抄送有關(guān)行業(yè)主管部門。投標人登錄四川省國家投資工程建設(shè)項目電子招投標系統(tǒng)在線報名、下載招標文件并按招標文件要求繳納投標保證金。投標人按招標文件要求編制投標文件。投標人應(yīng)在投標截止時間前按規(guī)定遞交投標文件（投標人不少于3個）。招標人（項目業(yè)主）銜接州公共資源交易服務(wù)中心預(yù)定評標室并確認開標時間。3項目編號____________________招標編號________________________________________（項目名稱（項目名稱）代建管理代建管理招標文件項目招標負責人____________________________招標文件編制人員___________________________招標人（項目業(yè)主）_________________（蓋單位章）法定代表人（或項目負責人）___________（簽字）_____年_____月_____日注（1）項目招標負責人和招標文件編制人員應(yīng)是招標人本單位具有編制招標文件和組織評標能力的人員。

簡介：教師網(wǎng)課程第1頁客服電話4006019999主主講講老老師師李李新新廣廣教師網(wǎng)課程第1頁客服電話4006019999第四模塊第四模塊教師的文化素養(yǎng)教師的文化素養(yǎng)教師的文化素養(yǎng)主要包括五個部分的內(nèi)容，分別是根據(jù)近三年考試真題情況分析，不管是考幼教，還是中小學教師資格，這五個部分內(nèi)容都會考到，考試題量在九個，全部是客觀題，分數(shù)在十八分，比考綱上列出的考試分數(shù)比重要高，這說明出題者對于考生文化素養(yǎng)能力的要求還是比較高的。所以，還請考生加以重視。本部分內(nèi)容，出題者側(cè)重考察自然科技、藝術(shù)鑒賞和文化常識，但并不是說歷史和文學不重要，從出題總體趨勢看，這五個部分都是有可能成為出題者所青睞的。因此，我們不要存僥幸心理，要腳踏實地，全面復(fù)習。當然在課程中，我們會給大家揭示每個部分的重點所在，以幫助考生把握重點。一、歷史部分一、歷史部分分四個部分來進行探討分四個部分來進行探討（一）重要戰(zhàn)爭（一）重要戰(zhàn)爭（二）重要盛世（二）重要盛世（三）重要變法（三）重要變法（四）重要思想解放潮流（四）重要思想解放潮流首先是第一個方面首先是第一個方面（一）重要戰(zhàn)爭（（一）重要戰(zhàn)爭（30）中國古代重要戰(zhàn)爭中國古代重要戰(zhàn)爭1牧野之戰(zhàn)商周之間牧野之戰(zhàn)商周之間

簡介：HUAWEITECHNOLOGIESCOLTD華為路由交換精英培訓(xùn)之綜合實驗2攻城獅論壇BBS_版權(quán)歸原作者所有本資料僅供試讀攻城獅論壇技術(shù)生活群2258097HUAWEITECHNOLOGIESCOLTDHUAWEICONFIDENTIAL3IPV4邏輯拓撲R6SW2R3R1BB1BB3R4R5SW2SW1R2SW4BB2101135X10134X10113X157682X157681X10145X10144X10152X10150X10122X10121X157683XS101G000G000G000G000S1001S200S200S101S101S101S1001S200S200G000G001G001G000G000E0011E0012E0011E0012305301503103304403S201S201VLIF4VLIF58VLIF27VLIF5VLIF5VLIF255攻城獅論壇BBS_版權(quán)歸原作者所有本資料僅供試讀攻城獅論壇技術(shù)生活群2258097

簡介：點擊查看更多田園綜合體建設(shè)項目可行性研究報告精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多財政企函[2018]2號 關(guān)于進一步規(guī)范全國ppp綜合信息平臺項目信息管理工作的通知精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多云南省昆明市第一中學2020屆高中新課標高三第一次摸底測試文科綜合試題 含答案精彩內(nèi)容。

簡介：云南師范大學附屬中學云南師范大學附屬中學2016屆高三適應(yīng)性月考（六）理科綜合試題屆高三適應(yīng)性月考（六）理科綜合試題可能用到的相對原子質(zhì)量H1C12N14O16NA23MG24AL27S32FE56CU64第Ⅰ卷選擇題選擇題一、選擇題一、選擇題每題只有一個選項正確，每小題每題只有一個選項正確，每小題6分1下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是A細胞核作為細胞遺傳和代謝的控制中心存在于所有植物細胞中B磷脂小球能將藥物成功送入細胞的原因之一是細胞膜具有一定的流動性C溶酶體可吞噬并殺死侵人細胞的病毒或細菌D細胞骨架與細胞的分裂、運動以及物質(zhì)運輸有關(guān)2下列關(guān)于細胞生命歷程的說法，正確的是A某細胞能合成MRNA，說明該細胞已高度分化B正常體細胞中只有抑癌基因，原癌基因只存在于癌細胞中C具有分裂能力的細胞都具有細胞周期D細胞內(nèi)產(chǎn)生的自由基會攻擊細胞內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)3在晴朗的夏季將放置綠色植物的無色透明玻璃鐘罩置于室外，其C02濃度在一天中的變化情況如圖1，據(jù)圖分析下列表述合理的是AAD段C02濃度升高是因為植物只進行細胞呼吸釋放C02BEF段C02濃度下降趨勢減慢的主要原因是光照強度減弱C該植物在G點對應(yīng)的時刻，玻璃鐘罩內(nèi)O2濃度達到最大值D若對玻璃鐘罩進行30遮光處理，則達到D點對應(yīng)C02濃度所需的時間將推后轉(zhuǎn)化率8、設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值下列敘述正確的是A標準狀況下，112L乙醇中含有的碳氫鍵數(shù)為25NAB標準狀況下電解硫酸銅溶液時，陽極每生成氣體336L，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為06NAC標準狀況下，30GNO和16GO2混合所生成的氣體分子數(shù)為NAD1MOL氯氣參加氧化還原反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2NA9下列有關(guān)化學用語，正確的是A食鹽中陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為B氧化亞鐵溶于足量稀硝酸的離子方程式FEO2HFE2H2OCNAHS水解的離子方程式HS十H20H3OS2D用惰性電極電解氯化鈉溶液，陽極電極反應(yīng)式2CL2ECL2↑10龍膽酸甲醋結(jié)構(gòu)如圖所示是制備抗心律失常藥物氟卡尼的中間體。下列有關(guān)龍膽酸甲醋的說法。正確的是A分子式為C8H6O4B所有的碳原子可能在同一平面內(nèi)C能發(fā)生消去反應(yīng)D能通過加聚反應(yīng)生成高分子化合物11下列有關(guān)物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途的說法。正確的是①NA2O2中的陽離子和陰離子個數(shù)比為11②常溫下鋁制容器可儲運濃硫酸或濃硝酸③鹽酸既有氧化性又有還原性④NO2，F(xiàn)EOH3，F(xiàn)EC12都能直接通過化合反應(yīng)制備⑤H2S能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。所以它具有漂白性A②③④B①②③C①②③④D①②③⑤12化學平衡常數(shù)K、電離常數(shù)KA，KB、溶度積常數(shù)KSP等常數(shù)是表示判斷物質(zhì)性質(zhì)的

簡介：2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)15五年級綜合實踐活動教案第二單元社會生活零用錢該怎么花第二單元社會生活零用錢該怎么花學會過富日子；零花錢如何花，培養(yǎng)學生正確的消費觀，并有計劃地管理好金錢，培養(yǎng)學生自我管理能力。教案學會過富日子零花錢如何花目標1、了解學生日常消費習慣和消費心理。2、幫助學生合理支配零化錢，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的消費心理。3、讓學生了解自己日常消費中存在的問題，學會合理的索取和支配自己的零用錢，提高自我管理能力。重點培養(yǎng)學生正確的消費觀，并有計劃地管理好金錢，培養(yǎng)學生自我管理能力。難點制定各種收支計劃，建立各種收支帳目?；顒訙蕚?、課前做零花錢的調(diào)查2、多媒體課件活動設(shè)計一、談話導(dǎo)入師各位同學今天很高興能站在這里給大家上課，希望我們在這短短40分鐘里，合作愉快我們今天上課的主題是學會過富日子零花錢如何花。說到零花錢，我想大家還是比較熟悉的，尤其是隨著我們生活水平的提高，我們手里的零花錢也慢慢多了起來。那么想看看我們的小學生是怎么在用零花錢的嗎我們先來看個小短片吧同學們，短片里的小學生們都在忙2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)352元以上總計表2全班零花錢的主要用途調(diào)查類型人數(shù)百分比玩具文具零食捐錢給困難學生課外書上網(wǎng)吧或電子游戲廳請客其他表3個人一周消費記錄小金庫一周消費記錄表星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日一周消費小計收入金額支出金額結(jié)余金額師從上面的一個個數(shù)字中，我們來反思一下我們的零花錢花的合理嗎3、如何合理花零花錢的交流討論教師在這些花費中，你們認為哪些是該花的哪些是不該花的呢應(yīng)該怎么合理花呢教師很好，看來同學們都有了一種正確的消費思想了，也提出了不少合理使用零花

簡介：四年級語文課題研究小結(jié)“小學語文綜合性作業(yè)設(shè)計”課題研究小結(jié)四年級語文教研組20101220四年級語文課題研究小結(jié)3學的奧秘；學習興趣是學習動機的主要心理成分，它是推動學生去探求知識并帶有情緒體驗色彩的意向，隨著這種情緒體驗的深化，就會進一步產(chǎn)生學習需要，產(chǎn)生強烈的求知欲，成為成功的先導(dǎo)。只有提高學生的學習興趣，孩子們的各種創(chuàng)造力才能得以激發(fā)、求知欲得以加強，孩子們就會無止境地去追求和發(fā)展。2、提高學生的語文綜合素養(yǎng)語文學習的內(nèi)容是包羅萬象的，語文能力也必然是多種能力的綜合體現(xiàn)。綜合性作業(yè)的設(shè)計把不同學科在知識上相關(guān)的內(nèi)容綜合在一起，如詩歌配畫、小實驗等作業(yè)的設(shè)計，綜合了美術(shù)、物理、數(shù)學等學科，從而使相關(guān)知識的學習互相促進，各種思維方式互相融合，提高學生的綜合分析能力。3、拓展語文學習的空間小學語文是一門具有工具性、人文性的重要基礎(chǔ)學科。為了落實語文課程標準的要求就必須通過課外作業(yè)，溝通課堂內(nèi)外，充分利用學校、家庭和社區(qū)的教育資源，開展綜合性學習活動，拓寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會，“促進學生語文素養(yǎng)的整體推進和協(xié)調(diào)發(fā)展”。4、促進學生個性和諧發(fā)展現(xiàn)代教學以人的發(fā)展為最高原則，呼喚個性的張揚，積極性、創(chuàng)造性的釋放。小學語文綜合性個性話的作業(yè)設(shè)計以人為本，既顧及作業(yè)的一般作用和功能，更注重發(fā)揮學生的主體作用，注重讓學生在作業(yè)中釋放自我潛能，體驗到努力之后的滿足與自信，并獲得個性的

簡介：學習習慣調(diào)查教學設(shè)計一、活動目標開展學習習慣探究活動，促進學生相互幫助，自覺養(yǎng)成良好學習和行為習慣。二、活動重難點開展學習習慣探究活動，促進學生相互幫助，自覺養(yǎng)成良好學習和行為習慣。三、活動內(nèi)容一、猜迷語導(dǎo)入請同學看大屏幕，你能用二個字的詞來說一下這是什么嗎我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機器，但我全心全意聽命于你對成功的人來說，一我是功臣對失敗的人來說，一我是罪人。培訓(xùn)我，一我會為你贏得整個人生放縱我，一我會毀掉你的終身。我到底是誰我平凡得讓你驚奇。習慣以此引出本次探究活動的主題養(yǎng)成良好的學習習慣二“學習習慣”小測驗判斷以下行為，你有的打√，沒有的打。要實事求是的填寫1、學習時間不固定2、課堂上注意力不集中3、學習目標不明確4、不愛用工具書，馬馬虎虎地應(yīng)付學習5、不懂不會也不問6、學習時沉迷于空想7、快下課時就聽不進去了，開始想著課后的娛樂活動8、做作業(yè)前不溫習，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對對答案9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分數(shù)，扔到邊，不認真分析檢查10、做作業(yè)或復(fù)習時，常做一些小動作11、遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作業(yè)12、邊做作業(yè)，邊聽音樂或者看電視13、學習用具亂扔，用時找不到一日常規(guī)是怎樣要求我們做的。齊背領(lǐng)袖一日常規(guī)預(yù)備鈴響，輕進教室，經(jīng)典誦讀有序進行。下課鈴響學具理好，桌椅擺好，紙屑撿走，安靜有序，輕出教室展示二2、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做讓學生討論、發(fā)言。1上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考回答問題要起立，聲音響亮要發(fā)言，先舉手。2上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學生說哪“三個一”眼睛離書一尺遠，手握筆的地方高筆尖一寸遠，身體高桌一拳遠。當場示范寫字，看姿勢要點是否掌握。3小組合作學習，分工明確，討論圍繞話題，有序開展4作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。有一定的速度。下面我們再看看這些同學做得好不好指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤。1課堂上，老師在上面講課，下面的同學有的小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。2課堂上，老師在提問問題，A同學積極舉手，回答問題聲音響亮B同學低下頭，老師叫到時，慢騰騰地站起來，回答問題聲音特別小。3課堂上，A同學認真寫字，紙面清潔B同學邊寫邊玩，還和別人說話。課堂中我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的學習習慣1、善于傾聽2、勤于思考3、敢于質(zhì)疑4、準確表達5、善于閱讀6、專心致致。齊讀）展示三3、課后，我們又該怎樣做讓學生討論、發(fā)言。1先復(fù)習課堂上所學的知識，然后再做作業(yè)。2按時、獨立、認真地完成作業(yè)下面我們再看看這些同學做得好不好指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤，問同學們有沒有這種事情

簡介：點擊查看更多云南省昆明市第一中學2020屆高中新課標高三第一次摸底測試理科綜合試題 含答案精彩內(nèi)容。

簡介：1摘要城市規(guī)劃階段綜合工程地質(zhì)勘察是城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)中一項重要的前期工作，其目的在于為確定城市的性質(zhì)、發(fā)展規(guī)模，城市各項用地的合理選擇，功能分區(qū)和各項建設(shè)的總體布置，以及編制各項專業(yè)總體規(guī)劃提供綜合依據(jù)。避免因不了解擬規(guī)劃區(qū)基礎(chǔ)地質(zhì)條件、工程地質(zhì)條件、水文地質(zhì)條件、地質(zhì)災(zāi)害等而導(dǎo)致規(guī)劃失誤，造成不必要的經(jīng)濟損失和環(huán)境破壞。本報告對北辰區(qū)的基礎(chǔ)地質(zhì)（地質(zhì)構(gòu)造、區(qū)域地層）、工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)等資料進行了全面搜集、整理，并結(jié)合本次實際勘察成果進行了綜合分析。對規(guī)劃區(qū)內(nèi)工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、主要環(huán)境地質(zhì)問題及防治措施進行了詳細分析，就綜合工程地質(zhì)條件對北辰區(qū)總體規(guī)劃的影響進行了分析評價。1、基礎(chǔ)地質(zhì)條件工作區(qū)地處滄縣隆起和冀中坳陷構(gòu)造板塊內(nèi)。占據(jù)的次一級構(gòu)造單元主要包括潘莊凸起、大城凸起和武清凹陷、靜海斜坡帶等。區(qū)域斷裂構(gòu)造主要發(fā)育北東南西向的天津斷裂，北西西向的海河斷裂等。2、自然資源規(guī)劃區(qū)自然資源包括地下熱水、淺層土壤熱。規(guī)劃區(qū)地下熱水的賦存層主要為上新生界新近系館陶組、明化鎮(zhèn)組和中上元古界薊縣系霧迷山組熱儲層等三個熱儲層中，在進一步勘查的基礎(chǔ)上，可有計劃地進行開發(fā)利用。地下熱水可作為清潔的城市能源資源。規(guī)劃區(qū)淺層土壤熱儲量巨大，溫度相對恒定，不受地域與氣候的影響，基本恒定在10℃～20℃之間，是一種節(jié)能、環(huán)保的可再生能源，因此，利用淺層土壤熱資源是滿足規(guī)劃生態(tài)城市發(fā)展需求的途徑之一。3、地基土工程地質(zhì)特征本次勘探深度范圍內(nèi)，針對地基土的沉積特征和物理力學特性結(jié)合工程利用分為天然地基工程地質(zhì)段、第一樁基工程地質(zhì)段、第二樁基工程地質(zhì)段、第三樁基工程地質(zhì)段。各工程地質(zhì)段地基土工程地質(zhì)特性可分別滿足不同建設(shè)目標的需要。3范圍內(nèi)地基土分為天然地基工程地質(zhì)段及樁基工程地質(zhì)段（第一、第二、第三），并分別進行了工程適宜性綜合評價，為建筑規(guī)劃布局提供依據(jù)。（7）對北辰區(qū)地下軌道交通規(guī)劃面臨的主要工程地質(zhì)問題進行了分析，推薦北辰區(qū)城市地下軌道開挖中心深度為10～13M，并基于該深度對北辰區(qū)地下軌道交通進行地基土適宜性分區(qū)。7、工作建議（1）工作區(qū)地處滄縣隆起和冀中坳陷構(gòu)造板塊內(nèi)。占據(jù)的次一級構(gòu)造單元主要包括潘莊凸起、大城凸起和武清凹陷、靜海斜坡帶。區(qū)域斷裂構(gòu)造主要發(fā)育北東南西向的天津斷裂，北西西向的海河斷裂等。為了進一步查清場地的地質(zhì)構(gòu)造、抗震參數(shù)，建議進行場地地震小區(qū)劃以及對重大建設(shè)項目進行地震危險性評價工作。（2）為了給規(guī)劃區(qū)建筑等提供清潔、可靠、可循環(huán)利用的能源資源，建議在規(guī)劃區(qū)進行淺層土壤熱資源利用（土源熱泵及水源熱泵）專項研究規(guī)劃。（3）規(guī)劃時應(yīng)做好各專項評價工作，如規(guī)劃區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害評價、地震安全性評價、礦產(chǎn)資源占壓評價等。本報告為北辰區(qū)總體規(guī)劃階段綜合工程地質(zhì)勘察，不能代替其它評價（如地質(zhì)災(zāi)害評價、地震安全性評價等）和各階段的工程勘察。

簡介：點擊查看更多發(fā)改振興規(guī)[2016]2739號 國家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)《采煤沉陷區(qū)綜合治理專項管理辦法（試行）》的通知精彩內(nèi)容。

簡介：城市軌道站點綜合開發(fā)建設(shè)的實施困境及其對策以寧波市為例城市軌道站點綜合開發(fā)建設(shè)的實施困境及其對策以寧波市為例趙偉，王先鵬，賀志華，范菽英摘要當前，我國大城市發(fā)展總體上已步入軌道交通時代，軌道交通建設(shè)也已成為各大城市引導(dǎo)都市區(qū)空間有序增長、有效解決城市交通擁堵、實現(xiàn)城市與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性抓手。協(xié)調(diào)城市開發(fā)與軌道交通建設(shè)，促進軌道交通沿線，特別是軌道站點周邊區(qū)域綜合開發(fā)建設(shè)，對于充分發(fā)揮軌道交通的作用具有重要意義。調(diào)研顯示，目前部分城市在軌道交通建設(shè)中存在著一個共性問題，即軌道站點周邊區(qū)域的綜合開發(fā)建設(shè)面臨諸多現(xiàn)實困境而舉步維艱。本文以寧波市為樣本，通過寧波城市軌道站點綜合開發(fā)建設(shè)實施困境的深入分析，并基于對國內(nèi)外先進城市的經(jīng)驗借鑒，從最大化發(fā)揮軌道交通和城市空間整合發(fā)展效能的角度出發(fā)，提出切實促進城市軌道站點綜合開發(fā)建設(shè)的對策建議，供同類城市參考。關(guān)鍵詞軌道站點，綜合開發(fā)建設(shè)，實施困境，對策，寧波1引言當前，我國大城市發(fā)展總體上已步入軌道交通時代，軌道交通建設(shè)也已成為各大城市引導(dǎo)都市區(qū)空間有序增長、有效解決城市交通擁堵、實現(xiàn)城市區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性抓手。協(xié)調(diào)城市開發(fā)與軌道交通建設(shè)，促進軌道交通沿線，特別是軌道站點周邊區(qū)域地上和地下空間的一體化綜合開發(fā)利用，對于最大程度發(fā)揮軌道交通和城市空間的整合發(fā)展效能，促進城市集約發(fā)展、提升城市功能品質(zhì)、提高城市建設(shè)質(zhì)量、展示現(xiàn)代化城市先進管理水平等都具有重要意義。盡管目前軌道交通站點綜合開發(fā)建設(shè)的理念在政府和學界已基本形成共識，但是調(diào)研顯示，在實際操作過程中，軌道站點周邊區(qū)域的綜合開發(fā)建設(shè)往往會面臨諸多現(xiàn)實困境而舉步維艱，亟待研究提出破解之道。本文以寧波市為例，通過深入分析寧波城市軌道交通站點綜合開發(fā)的現(xiàn)狀與存在問題，借鑒國內(nèi)外先進城市的發(fā)展經(jīng)驗，從最大化發(fā)揮軌道交通和城市空間整合發(fā)展效能的角度出發(fā)，提出切實促進城市軌道站點綜合開發(fā)建設(shè)的對策建議，供同類城市參考。面，龐大的運營維護費用也使許多城市背上沉重的負擔。所謂“軌道＋物業(yè)”的綜合開發(fā)模式，是指將軌道站點上蓋及周邊物業(yè)實施一體化綜合開發(fā)，用物業(yè)收益反哺軌道交通建設(shè)投資和運營（盛宇平，2011）。由于軌道交通建設(shè)可以大幅提升沿線和站點周邊土地價值，從經(jīng)濟可持續(xù)的角度出發(fā)，實現(xiàn)軌道建設(shè)與周邊土地開發(fā)的協(xié)同發(fā)展，有利于充分發(fā)揮軌道站點周邊區(qū)域土地資源的商業(yè)價值與開發(fā)效率，同時，更為重要的是，通過將軌道交通建設(shè)的外部效益內(nèi)部化，可以使代表公共利益的建設(shè)運營部門獲得最大化的土地增值收益，從而用物業(yè)收益來反哺軌道交通建設(shè)和運營投資。調(diào)研顯示，目前寧波城市軌道交通建設(shè)仍主要依靠政府投入。由于與軌道交通站點周邊物業(yè)開發(fā)相分離，軌道交通沿線，特別是軌道站點周邊區(qū)域土地價值的升值基本上都從政府的手中流失了，而主要為周邊的房地產(chǎn)或其他設(shè)施的開發(fā)者或經(jīng)營者所獲取。軌道交通建設(shè)需要政府持續(xù)不斷的投入，但政府并不能從這樣的投入中獲得回報為后續(xù)的軌道建設(shè)積累資金，長此以往，單純依靠財政投入的軌道建設(shè)必將陷入不可持續(xù)的困境。222軌道附屬設(shè)施建設(shè)嚴重影響城市公共空間品質(zhì)為確保軌道交通地下空間的溫濕度、空氣清潔度、空氣流速等環(huán)境質(zhì)量，必須要相應(yīng)配置通風、空調(diào)、供電、消防和防災(zāi)報警、監(jiān)控等設(shè)施（韓英姿，2007）。由于缺乏足夠的重視與統(tǒng)籌考量，目前寧波城市軌道站點附屬設(shè)施建設(shè)與周邊城市公共空間存在較大沖突，給城市環(huán)境品質(zhì)帶來了嚴重的消極影響，如風亭設(shè)施粗放建設(shè)破壞周邊公共環(huán)境、阻礙人行空間、影響城市界面等，極大地影響了城市的景觀風貌。圖2寧波城市軌道交通一號線站點出入口設(shè)置及風亭布局223軌道站點與周邊區(qū)域地上地下空間開發(fā)利用相互脫節(jié)通過與軌道站點的充分銜接，站點周邊區(qū)域可以更好地吸引人流、匯聚人氣，從而更好地帶動物業(yè)的發(fā)展。由于寧波軌道1、2號線建設(shè)主要經(jīng)過用地開發(fā)密集的建成區(qū)，種種原因?qū)е萝壍勒军c不能與周邊建筑有很好的關(guān)聯(lián)，更談不上綜合性的地上地下聯(lián)動開發(fā)，有的站點的設(shè)置甚至與人流的方向是相反的，造成原本可以綜合利用的上下部空間無法結(jié)合，城市土地和空間資源得不到充分利用，同時也使軌道交通本身的效用難以有效發(fā)揮。如在軌道