簡介：SOOCHOWUNIVERSITY碩士專業(yè)學位論文論文題目論文題目江蘇省體育碩士專業(yè)學位研究生教學能力現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策研究研究生姓名何樂指導教師姓名宋元平（教授）專業(yè)名稱體育教育訓練學研究方向體育教學論文提交日期2013年3月15日江蘇省體育碩士專業(yè)學位研究生教學能力現(xiàn)狀分析與發(fā)展江蘇省體育碩士專業(yè)學位研究生教學能力現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策研究對策研究摘要I摘要隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，職業(yè)分化越來越細，對技術含量和專業(yè)化程度要求也越來越高，社會需要大量高層次應用型的專門人才，為適應我國當前社會經(jīng)濟形勢對研究生教育結構轉變的需要，教育部決定從2009年開始調(diào)整了研究生的培養(yǎng)體系，體育碩士專業(yè)學位研究生也開始進行全日制培養(yǎng)。高校對體育碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)亦是承擔著為社會輸送各類高級應用型體育專門人才的重任，對于體育碩士專業(yè)學位研究生而言，專業(yè)教學能力是其必須具備的一項非常重要的實踐能力，要適應新形勢下學校體育的發(fā)展需求，落實素質教育，體育碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)就要針對該專業(yè)研究生實踐能力不足的現(xiàn)狀，重視培養(yǎng)其專業(yè)實踐能力，為他們今后走向工作崗位奠定堅實的實踐基礎。本研究以江蘇省全日制體育碩士專業(yè)學位研究生教學能力為研究對象，運用文獻資料、訪談咨詢、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等方法，以蘇州大學、南京師范大學、江蘇師范大學、中國礦業(yè)大學、揚州大學、南京體育學院6所院校的2011級體育碩士專業(yè)學位研究生為調(diào)查對象對江蘇省體育碩士專業(yè)學位研究生的基本情況、教學能力的內(nèi)涵、構成要素以及能力現(xiàn)狀情況進行了較為深入的調(diào)查與分析。結果顯示江蘇省體育碩士專業(yè)學位研究生中男女比例不協(xié)調(diào)，其讀研是為了今后能找到好的工作，大部分畢業(yè)生將來想以老師為職業(yè)；教學能力上將江蘇省體育碩士專業(yè)學位研究生教學能力的考察概括為四個方面即教學文件制定能力、教學組織實施能力、教學方法創(chuàng)新能力、教學效果評價能力；其各項能力的掌握情況也因人而異，但基本可以滿足教學需求，綜合來看，江蘇省體育碩士專業(yè)學位研究生的教學能力較強，能夠勝任教學相關方面的工作，但是今后在培養(yǎng)過程中仍需有所側重，提升其教學能力，更好的完善其專業(yè)型的特點。由此，提出三點建議（1）優(yōu)化培養(yǎng)方案，著重體育碩士專業(yè)型研究生教學能力的培養(yǎng)；（2）強化教學過程，保證體育碩士專業(yè)學位研究生教學能力的質量；（3）加強導師隊伍建設，完善教學評估體系。關鍵詞體育碩士專業(yè)學位；教學能力；現(xiàn)狀分析；對策研究作者何樂指導教師宋元平

簡介：⑩碩士學位論文論文作者李銳指導教師張崇光副教授學科專業(yè)學科教學體育研究方向學科教學體育華中師范大學體育學院2013年5月⑩碩士學位論文MASTER’STHESIS華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。作者簽名桫日期滬多年多月77日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權華中師范大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。同時授權中國科學技術信息研究所將本學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫，并通過網(wǎng)絡向社會公眾提供信息服務。作者簽名轡抄導師弛張，喜乞日期知年歹月／7日日期矽F歲年廠月C7日本人已經(jīng)認真閱讀“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學位論文提交“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關權益?；赝救胀催M卮旦圭生；旦二生；旦三生筮查作者簽名老凱日期扣D年卵F7日導師簽名日期加I歹年強序亡，自I7日|

簡介：2014屆碩士學位論文屆碩士學位論文晉北地區(qū)師范類大專本科院校健美操課開晉北地區(qū)師范類大專本科院校健美操課開展現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究展現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究作者姓名薛建偉指導教師劉敏副教授學科專業(yè)運動訓練培養(yǎng)單位體育學院學習年限2012年9月至2014年6月二〇一四年六月山西大學2014屆碩士學位論文晉北地區(qū)晉北地區(qū)師范類大專本科院校健美操課開師范類大專本科院校健美操課開展現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究展現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究作者姓名薛建偉指導教師劉敏副教授學科專業(yè)運動訓練培養(yǎng)單位體育學院學習年限2012年9月至2014年6月二〇一四年六月

簡介：蘇州大學學位論文使用授權聲明本人完全了解蘇州大學關于收集、保存和使用學位論文的規(guī)定，即學位論文著作權歸屬蘇州大學。本學位論文電子文檔的內(nèi)容和紙質論文的內(nèi)容相一致。蘇州大學有權向國家圖書館、中國社科院文獻信息情報中心、中國科學技術信息研究所含萬方數(shù)據(jù)電子出版社、中國學術期刊光盤版電子雜志社送交本學位論文的復印件和電子文檔，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存和匯編學位論文，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索。涉密論文口本學位論文屬在．．年月解密后適用本規(guī)定。非涉密論文口論文作者簽名盥歷牡瑞日期矽衫．羅戶．論文作者簽名盥形P坳日期矽形羅戶．導師簽名鯔期英文摘要無錫市乒乓球傳統(tǒng)項目學校發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究RESEARCHONTHECURRENTSITUATIONANDCOUNTERMEASURESOFTHETRADITIONALPROJECTSCHOOLOFTABLETENNISINWUXIABSTRACTTABLETENNISHASBECOMEONEOFTHEMOSTPOPULARA11DPOPULARSPORTSINOURCO唧．TABLETELLLLISTALENTISNOTONLYTHEMAINFORCEOFTABLETE衄ISSPORT，BUTALSOANIMPORTANTGUARALLTEEFORMECONTINUOUSDEVELOPMENTOFOURCOUNTRY，THETABLETERULISHASNOURISHED．ATTHEBEGILLLLINGOF似ENTIETHCENTU巧50，60S，OURSCHOOLBEGAILTOCAN了OUTTLLETRADITIONALPRQECTSCHOOL，THESTATESPORTSGENERALADMINISTRATIONISSUEDNEWREGULATIONSOFTRADITIONALSPOIRTSSCHOOLINJULY2000ANDMATCHEDWITHTHETRADITIONALSCHOOLSPORRTSASSESSMENTINDICATORS，ANDIN2003BYTHESTATESPOIRTSGENERALADMINIS仃ATIONANDT11EMINIS仃YOFEDUCATIONJOINTLYHELDINTIANJININTHEFIRSTBATCHOFNATIONALTRADITIOLLALSPORTSSCHOOLN鋤EDINRECOGLLITIONOFTHEGENERALASSEMBLY．WU【ITABLETELLLLISTRADITIONALPROJECTSCHOOLATOTALOF36．SINCETHEDATEOFTHEESTABLISHMENT，TRADITIONALSPORTSSCHOOLOFW戧ISENTALARGENUMBEROFSPORTSTALENTSFORTHENATIONALTEAM，THEPROVINCIALCOLLEGESANDUNIVERSITIES．WHEMERITISINIMPROVINGTHETECHNICALLEVELOFSTUDENTSSPORTS，ORINTRAININGSPORTSRESERVETALENT，WRUXICIT，，THETRADITIONALSPONSSCHOOLSHAVECON仃IBUTEDTOTHECI夠’SSPORTSINDUS蚵AHUGEFORCE．ALONGWITHCAIZHENHUA，HUIJUN，ZHALLGYU，GONGYUECHMLANDOⅡ1ERCH鋤PIONSRETIRED，WUXITABLETELLILISINSOMECONFUSION，SO，HOWT0CHAILGEMERESERVEPERSONNELTRAININGSYSTEM，ITISIMPERATIVETOSOLVETHEATHLETESRESEⅣEPERSORMELTRALNLNG．THISAMCLEUSESTHELITERATUREMETHOD，OBSERVATIONME也OD，QUESTIONNAIRESURVEYMEMOD，S啪ARIZINGTHEDEVELOPMENTSTATUSOFTABLETEILLLISTRADITIONPROJECTSCHOOLINWRUXICI夠WEREIIⅣESTIGATED，ANALYZEDTHEVARIOUSREASONS，ANDPUTSFOM聊RDRELATIVESUGGESTIONS，PROVIDEAREFERENCEFORTHEHEALTHYDEVELOPMENTOFTABLETERMISTRAD“IONPROJECTSCHOOLINW諏ICIT，．THISARTICLE缸OUGHTOTHEW11【IPARTOFTABLETERULISTRADITIONALPROJECTSCH00LATLLLETES，COACHESISSUEDAQUESTIOILILAIRE，AILDSOMEOFTLLEACTUALSCHOOLVISITS．RESEARCHSHOWSTHATTLLEDISTRIBUTIONA11DSIZEOFTHETRADITIOMLPROJECTSCHOOLOFWUXIC時TABLETEILILISDISORDER；F．EMALEATHLETESISTOOSMALL，THE01DERTHE1ESSTRAILLINGTIME，TRAINING，PLAYT11ESIN91EPU叩OSEISNOTSTRONG，THECONTRADICTIONBE鉚EENLE跚1INGANDTRAILLING，TRAILLINGSTI王LHASAII

簡介：編號碩士學位論文碩士學位論文題目我國民生科技發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究所在院系馬克思主義學院專業(yè)名稱科學技術哲學指導教師田鵬穎教授研究生王宇鳴完成時間2012年5月30日沈陽師范大學研究生處類別全日制研究生√教育碩士同等學力I我國民生科技發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究中文摘要本文主要介紹了民生科技產(chǎn)生的背景，深刻地闡釋了民生科技的特征、功能和內(nèi)涵。從能源開發(fā)、資源節(jié)約、社會醫(yī)療保障等方面上詳盡地概述了我國民生科技發(fā)展取得的成就，并指出了我國民生科技發(fā)展存在的問題，為促進我國民生科技的發(fā)展，提出了相應的對策，進一步展望了民生科技在我國“十二五”建設中積極作用。促進我國民生科技發(fā)展，首先要構建我國民生科技評價指標體系評價指標體系建立及評價方法的選擇是評價工作的中心環(huán)節(jié)，要堅持科學性、系統(tǒng)性、公正性、實用性四大原則；細化民生科技評價指標體系的設計，確定相應評價對象和評價目的，擬定評價指標和指標體系，進行體系機構框架設計，構造統(tǒng)計分析指標，確定衡量標準，認真審核統(tǒng)計分析指標，確保指標的科學性、公正性。其次要加強我國民生科技制度體系建設完善相關法律法規(guī)體系建設，加大監(jiān)管力度；健全促進民生科技發(fā)展的政策體系；加強宣傳與教育，提高意識。本文的研究思路是從民生科技的特征、功能、內(nèi)涵出發(fā)，系統(tǒng)論證民生科技是促進經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)在性因素。民生科技可節(jié)約資源，提高綜合利用能源水平；可使經(jīng)濟增長方式逐漸轉變，提高人們生活水平；是保障我國糧食安全、推動我國經(jīng)濟結構調(diào)整、增強國際競爭力、增加人民收入、提高人民生活質量等方面的強有力支撐。民生科技是個長足發(fā)展的科學技術項目，其以人為本的思想、造福民眾的宗旨也是與我們構建和諧社會的宗旨相吻合，民生科技不僅促進了我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，也為我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了切實可行的科學之路。因此，解決好我國民生問題，需要依靠民生科技，同時我們要充分認清我國民生科技發(fā)展的不足，建立健全民生科技發(fā)展體系，讓民生科技更好地服務于社會主義建設，在“十二五”建設中發(fā)揮更大的作用。關鍵詞民生科技，發(fā)展現(xiàn)狀，評價體系，制度體系

簡介：分類號密級單位代碼王0422學號∥聲囊辦季S}{ANDONGUNIVERSITY碩士學位論文論文題目2越闖彩職／司毒礎成彩別犬、扔貔耐彳，叩剮／2它R口砌朋以伽制耐∥釩一加厶尸加礎。S枷鋤吁知州叫譏枷‘作者姓名莖蘊主耋培養(yǎng)單位超盜鯊絲專業(yè)名稱邊團盈絲指導教師至丕葷，匐壟整合作導師弘療年，≥月多匿山東大學碩士學位論文目錄摘要?????????????????????????????IABSTRACT?????????????????????????????????????．III第一章緒論??????????????????????????．．11．1研究背景?????????????????????????．．112研究意義?????????????????????????．．21．3研究內(nèi)容與方法??????????????????????．．21．3．1研究內(nèi)容????????????????????????21．3．2研究方法????????????????二???????．．31．4相關文獻綜述???????????????????????．．3第二章互聯(lián)網(wǎng)金融概述?????????????????????．．52．1互聯(lián)網(wǎng)金融的涵義?????????????????????．．52．2互聯(lián)網(wǎng)金融的特點????????????．．?????????52．3互聯(lián)網(wǎng)金融對商業(yè)銀行的影響?????????????????62．4互聯(lián)網(wǎng)金融對金融環(huán)境的影響????????????????．．7第三章我國互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展歷程與現(xiàn)狀??????????????．．93．1我國互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展歷程?????????????????．．93．2我國互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)業(yè)態(tài)現(xiàn)狀????????????????103．3我國互聯(lián)網(wǎng)金融主要居間平臺????????????????133．3．1第三方支付??????????????????????．133．3．2P2P網(wǎng)絡平臺?????????????????????．143．3．3眾籌????????????????????????????????．143．4互聯(lián)網(wǎng)金融的未來發(fā)展趨勢?????????????????15第四章我國互聯(lián)網(wǎng)金融當前面臨的困境與挑戰(zhàn)???????????174．1征信體系尚不健全?????????????????????174．2法律監(jiān)管較為滯后?????????????????????174．3金融風險復雜難控?????????????????????184．4經(jīng)濟與信息安全面臨挑戰(zhàn)??????????????????19

簡介：RESEARCHONPRESENTSITUATIONANDCOUMERMEASURESSPORTSEXERCISEOFCRIMINALPOLICEINKAIFENGADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONINSCIENCEBYYANGYANGSUPERVISORPROF．ZENGQINGTAOMAY,2014摘要新中國成立至今，中國群眾性體育活動蓬勃開展，體育事業(yè)也取得了很大的成就，參加體育活動的人數(shù)越來越多，人民的健康狀況有了很大改善。如今，中國經(jīng)濟的轉型升級和人民生活水平的提高對國民的整體素質提出了新的更高要求，為進一步增強人民體質，適應中華民族偉大復興的需要，必須采取有效的措施，推行全民健身計劃。公安機關作為政府的重要組成部門，擔負著維護國家安全和社會穩(wěn)定的艱巨任務，而警察身體素質直接關系到公安隊伍的戰(zhàn)斗力。刑事警察是人民警察序列中專門從事刑事犯罪偵察的一個重要警種，由于刑事警察工作風險性強，超時性工作等特點以及社會公眾期望值高、工作壓力大等因素直接影響了刑事警察的身體健康狀況，因此刑事警察的體育鍛煉就顯得格外重要。本文通過文獻法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法對開封市刑事警察的身體健康狀況、體育鍛煉情況等方面進行調(diào)查研究，找出存在的問題，分析制約開封市刑事警察體育鍛煉的因素，進而提出相應的發(fā)展對策，為提高開封市刑事警察身體素質、警務技能和戰(zhàn)斗力水平以及有關部門的決策提供有益的參考和借鑒。研究結果表明1開封市刑事警察對健康的重視程度很高，但部分刑事警察身體健康狀況不容樂觀。2雖然開封市刑事警察對體育鍛煉的認知程度較高，但是受工作任務重、壓力大，鍛煉場地器材的限制，領導重視程度，資金短缺等多方面因素影響，其開展的情況較差。3健身已經(jīng)成為刑事警察參加體育鍛煉的主要動機，自身健康問題能夠引起刑事警察參加體育鍛煉的興趣。4開封市刑事警察大部分人每周參加鍛煉次數(shù)小于3次，參加鍛煉時間基本維持在30分鐘以下和30分鐘至1個小時，低于體育人口鍛煉的時間和次數(shù)。5開封市刑事警察體育鍛煉項目，男性大部分人選擇趨向于球類、跑步健身類，女性選擇比較單一集中于跑步健身，趨向于最簡單方便的鍛煉項目。6現(xiàn)階段開封市各縣區(qū)刑警單位在場地和器材方面，不能滿足刑事警察對體育鍛煉的日常需求。針對以上發(fā)現(xiàn)的問題，提出以下建議1重視刑事警察體育健身狀況，所在的單位可以聘請相關方面的專家做針對性的專題講座，可以使刑事警察對自身健康意識得到加強，并且更為廣泛的認識到體育健身的重要價值，增加鍛煉積極性，提高隊伍整體素質的建設。2科學合理的安排刑事警察人員配比，使每個刑事警察都能夠得到正常的

簡介：KAIFENGPRESENTSITUATIONANDCOUNTERMEASURERESEARCHOFAEROBICSDANCINGASSOCIATIONDEVELOPMENTADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFPHYSICALEDUCATIONBYGAOJIACHENSUPERVISORPROFSUNSIZHELIUYANHEJUNE,2016

簡介：分類號學校代碼10585密級___________學號105852011100041廣州體育學院碩士學位論文廣東省大學生籃球聯(lián)賽運作現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究學科門類教育學一級學科體育學學科專業(yè)體育教育訓練學研究方向籃球研究生劉澤華指導教師張才超（副教授?一四年三月DISSERTATIONSUBMITTEDTOGUANGZHOUSPORTUNIVERSITYFORMASTERDEGREERESEARCHONTHEOPERATIONSTATUSANDDEVELOPMENTCOUNTERMEASURESOFGUANGDONGPROVINCECOLLEGEBASKETBALLLEAGUEMASTERCANDIDATELIUZEHUASUPERVISORZHANGCAICHAOMARCH,2014

簡介：分類號學校代碼10585密級學號105852011100050廣州體育學院碩士學位論文廣州體育學院碩士學位論文廣東省籃球裁判隊伍的現(xiàn)狀調(diào)查廣東省籃球裁判隊伍的現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究發(fā)展對策研究學科門類教育學一級學科體育學學科專業(yè)體育教育訓練學研究方向籃球教學訓練理論與方法研究生黃經(jīng)綸指導教師陳新鍵副教授二○一四年三月廣州體育學院廣州體育學院學位論學位論文使用授權文使用授權聲明聲明本人完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬廣州體育學院。廣州體育學院擁有在著作權法規(guī)定范圍內(nèi)學位論文的使用權，包括（1）已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交學位論文，學校可以采用影印、縮印或其他復制手段保存研究生上交的學位論文；（2）為教學和科研目的，學?？梢詫⒐_的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容；（3）學校有權向國家主管部門或其指定機構送交論文的電子版或紙質版，允許學位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導師簽名日期日期

簡介：DISSERTATIONSUBMITTEDTOGUANGZHOUSPORTUNIVERSITYFORMASTERDEGREERESEARCHONTHECURRENTSITUATIONANDDEVELOPMENTCOUNTERMEASURESOFYOUNGSTERSTABLETENNISATHLETESCULTURALEDUCATIONOFCOMPULSORYEDUCATIONSTAGEINGUANGZHOUCITYMASTERCANDIDATELIHAIQIANGSUPERVISORLIUTIANYANGJUNE,2016廣州體育學院廣州體育學院學位論文使用授權聲明學位論文使用授權聲明本人完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬廣州體育學院。廣州體育學院擁有在著作權法規(guī)定范圍內(nèi)學位論文的使用權，包括（1）已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交學位論文，學?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復制手段保存研究生上交的學位論文；（2）為教學和科研目的，學?？梢詫⒐_的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容；（3）學校有權向國家主管部門或其指定機構送交論文的電子版或紙質版，允許學位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導師簽名日期日期

簡介：I2016屆碩士專業(yè)學位研究生學位論文學號2014300264山東省武術段位制的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究山東省武術段位制的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究論文作者論文作者劉龍劉龍指導教師指導教師曾凡鑫曾凡鑫培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位體育科學學院體育科學學院專業(yè)學位類專業(yè)學位類體育碩士體育碩士專業(yè)學位領專業(yè)學位領運動訓練運動訓練2016年6月14日2016年6月14日III摘要摘要隨著世界經(jīng)濟一體化、文化交流國際化的發(fā)展，越來越多的體育項目實行了段位制，為順應現(xiàn)代社會發(fā)展形式，中國傳統(tǒng)武術也不例外，在眾多武術工作者的理論研究和實踐探索下，國家體育總局武術運動管理中心于1998年實施了中國武術段位制。這一制度的實施對于武術的保護與傳承，推廣與普及有著重要意義，在17年的發(fā)展中取得了顯著的成績，但同時也遇到了一些問題，比如獲段人員數(shù)量較少，段位的權威性較弱等。本論文旨在通過研究分析山東省武術段位制發(fā)展現(xiàn)狀，以及在武術段位制推廣運行中存在的障礙，對山東省武術段位制的發(fā)展形式及未來發(fā)展途徑進行相應研究并提出對策，希望能夠為山東省武術段位制的推廣與普及提供一些有價值的參考思路。本論文運用了文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、觀察法以及數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，對當前山東省實施武術段位制的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展策略進行了全面的調(diào)查。通過研究，得出以下結論第一，山東省的段位考評宣傳工作不到位；第二，省內(nèi)武術館（校）的段位制進展較為緩慢，未充分發(fā)揮其在段位制推廣中的作用；第三，當前山東省內(nèi)大中小學校的武術段位制開展情況不夠理想；第四，在段位制考評中“打練結合”模式不夠科學合理。針對當前山東省武術段位制實施的現(xiàn)狀以及存在的障礙，提出以下建議1、武術段位制管理機構應進一步做好武術段位制的宣傳工作，利用各媒體、網(wǎng)絡等平臺以及武術比賽的方式進行大力宣傳；2、調(diào)整武術段位制的考段收費標準，借助武術館（校）把段位制的考核方式搞活，充分提高習武群體的考段積極性；3、將武術段位制與學校教育結合，使武術段位等級與相應學?？荚噿煦^，以提高武術段位制的權威性；4、增設基層考點，增加入段考試次數(shù)；5、在增加入段人數(shù)的同時，注重考段人員的武德、理論、技術水平，并制定出合理的評價辦法。關鍵詞關鍵詞山東省，武術段位制，發(fā)展現(xiàn)狀，對策

簡介：聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在指導教師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名盔豎堡呈日期塑咝。么。絲關于學位論文使用權的說明本人完全了解太原理工大學有關保管、使用學位論文的規(guī)定，其中包括①學校有權保管、并向有關部門送交學位論文的原件與復印件；②學?？梢圆捎糜坝?、縮印或其它復制手段復制并保存學位論文；③學?？稍试S學位論文被查閱或借閱；④學?？梢詫W術交流為目的，復制贈送和交換學位論文；⑤學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內(nèi)容保密學位論文在解密后遵守此規(guī)定。簽名導師簽名啉少彬多／多太原理工大學碩士研究生學位論文球的參與度、參與方式、參與偏好上存在顯著差異，女生明顯好于男生。5在教師評價方面大部分教師認為山西省高校柔力球硬件配置設施較差；在課程建設上缺乏科學、有效的教材做理論保障；相關的從業(yè)教師的專業(yè)性不高；校園相關活動舉辦頻率不高。從總體上看，發(fā)展中存在的主要問題是學生興趣不足、教師專業(yè)性不高、學校推廣不力等，并將教師水平歸結為影響柔力球發(fā)展的重要因素，并表達了求變的心態(tài)與愿望。根據(jù)現(xiàn)狀調(diào)查的結果和訪談結果的綜合，本研究認為山西省高校柔力球發(fā)展主要存在以下問題學生柔力球運動整體參與度較低，參與質量差異明顯；學生柔力球鍛煉內(nèi)容單調(diào)，競技性不足；硬件建設落后，教學效果不明顯；校園柔力球文化氛圍不夠濃烈。其主要原因在于學生對柔力球認知不足，興趣有限；教師隊伍規(guī)模較小，技術參差不齊；學校重視不夠，課程建設進程緩慢。此外，本研究針對學生、教師和學校三個方面提出了以下建議1重塑學生柔力球認知，優(yōu)化學生對柔力球的價值判斷；重視學生間的交流，發(fā)揮學生在柔力球參與上的優(yōu)勢；2壯大相關課程教師隊伍，提高專業(yè)技術水平；建立、健全教師專業(yè)技術培訓機制；3完善柔力球建設機制，擴大柔力球對學生的影響力；豐富柔力球參與形式，提升柔力球對學生的吸引力。關鍵詞柔力球，高校體育，山西省，發(fā)展對策研究，問卷調(diào)查U

簡介：學號2011020241分類號G434研究生類別全日制碩士學位論文論文題目山東省基礎教育信息化教學發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究學科專業(yè)名稱教育技術學申請人姓名管西榮指導教師王春華（副教授）論文提交時間2014年6月5日

簡介：分類號分類號碩士學位論文題目目安徽省籃球傳統(tǒng)項目學校高中男子籃球隊安徽省籃球傳統(tǒng)項目學校高中男子籃球隊的現(xiàn)狀與的現(xiàn)狀與發(fā)展發(fā)展對策研究對策研究TITLERESEARCHONTHECURRENTSITUATIONANDCOUNTERMEASURESOFTHEBASKETBALLTEAMINANHUIPROVINCE學科、專業(yè)業(yè)體育教育訓練學體育教育訓練學研究方向向籃球教學與訓練籃球教學與訓練作者姓名名胡標胡標導師及職導師及職稱稱劉應教授劉應教授論文提交日期論文提交日期2015年4月授予學位日期授予學位日期安徽師范大學學位評定委員會辦公室安徽省籃球傳統(tǒng)項目學校高中男子籃球隊的現(xiàn)狀安徽省籃球傳統(tǒng)項目學校高中男子籃球隊的現(xiàn)狀與發(fā)展發(fā)展對策研究對策研究胡標安徽師范大學碩士學位論文二○一六年五月