簡介：區(qū)域活動中幼兒性教育的問題及對策探究【摘要】近幾年，隨著性侵幼兒的案例在網(wǎng)絡(luò)被曝光，幼兒園、家庭、社會各界呼吁要對兒童開展性教育工作，但性教育在實施上仍有欠缺。很多幼兒因為比較喜歡玩具和零食，容易受外人和物質(zhì)引誘，極易相信成人，在心理上嚴重缺乏必要的警惕性和自我安全保護意識，很容易成為壞人的侵害目標。幼兒園是社會上當前最正規(guī)的幼兒教育場所，在幼兒園開展全面正確的幼兒性教育是學前教育中不可缺失的一環(huán)。而在平時開展的區(qū)域活動中，幼兒參與度高，能積極開動腦筋、大膽創(chuàng)作。筆者通過日常教學觀察發(fā)現(xiàn)，區(qū)加活動的開展能有效地促進幼兒良好個性的發(fā)展，小朋友通過互相交流，團結(jié)合作，共同商量，提高處理問題、解決問題的能力，同時還有效促進了幼兒良好個性的發(fā)展。本文就區(qū)域活動中幼兒性教育存在的問題嘗試進行對策探究?！娟P(guān)鍵字】幼兒性教育區(qū)域活動教師材料投放如今，幼兒性教育這個問題越來越被重視，原因是近年來性侵案件頻發(fā)以及因為不了解性知識而發(fā)生的慘案層出不窮，使得進行幼兒性教育的重要性越來越為人們所需求。性教育對幼兒成長、社會、家長等都有重要的作用，可幫助兒童樹立健全的人格并形成健康的心理。幼兒性教育課程對幼兒身心健康的全面發(fā)展有著重要意義，因此,性教育課程應成為幼兒生命中的必修課。一、國內(nèi)外對幼兒性教育的重視和政策當幼兒穿開襠褲或家長因追求時尚感而給孩子塑造暴露的衣著形象時，則很容易暴露孩子的隱私部位或被心術(shù)不正的人碰觸及傷害到。這些使幼兒很容易成為受害者。中國的傳統(tǒng)觀念總把“性”歸屬于成人的話題而對幼兒閉口不提，這使得大多數(shù)兒童沒有性侵這一觀念，更無法意識到“性侵”對他們成長的危害。然而，性教育是生命教育的重要組成部分，也是幼兒生活的必修課。2018年，聯(lián)合國頒布的國際性教育技術(shù)指導綱要（修訂版）提出，要將“接受性教育”作為兒童應有的權(quán)利，這一文件的頒布為兒童性教育的實施提供了力量支撐。到目前為止，我國于性教育實施的政策文件，對性教育的現(xiàn)實發(fā)展有了大致的了解其次在數(shù)據(jù)資料庫中檢索關(guān)鍵詞“幼兒性教育的研究”，查找與幼兒性教育的相關(guān)文獻，共193篇，明確了當前幼兒性教育研究的重點與熱點。希望通過在幼兒園里大膽開展幼兒性教育課程，讓幼兒對生命的由來和自己的身體有一個正確的認識,并學會保護自己的身體，避免不適當?shù)纳眢w接觸。性別角色方面，積極建立起自己的性別角色觀和性別行為模式。教師通過以上幾個方面的引導和教育，例如在區(qū)域活動中對材料的投放、積極引導幼兒主動參與到各個區(qū)域，推進幼兒心理健康的成長。整合各項研究成果和分析當下幼兒性教育最新政策環(huán)境，預估研究發(fā)展趨勢，探索區(qū)域活動中幼兒性教育問題的解決方法與對策。由于幼兒性教育長期以來為人們所忽視，缺乏完善的理論體系。目前對幼兒性教育的研究，往往只側(cè)重某一個突出問題,或是將幼兒性教育置于整個性教育系統(tǒng)中進行較籠統(tǒng)的論述。通過自己在日常教學中發(fā)現(xiàn)的某一現(xiàn)象進行總結(jié)思考探究，主要通過幼兒在參與區(qū)域活動過程中的一些行為特征和交流環(huán)節(jié)，男女幼兒之間的相處交流方式以及各自喜好，教師應做好觀察記錄，把觀察到的問題現(xiàn)象記錄下來，然后思考如何對投放材料進行設(shè)置、改變、引導，讓幼兒有更好的參與方式，使幼兒從小形成良好的性別觀，對自身隱私有認識了解，對異性特征也有認識了解，給孩子創(chuàng)建一個健康、快樂的成長環(huán)境。例如在區(qū)域活動中，某些區(qū)域會出現(xiàn)性別差異，像娃娃家一般女孩子進去，男孩子不參與；像軍事基地的區(qū)角通常是男孩子一起玩，女孩子很少甚至從不參與等等。我們作為老師應該鼓勵所有幼兒都積極主動參與到每一個區(qū)域里進行創(chuàng)造和鍛煉，某些區(qū)域存在性別特征差異，那么需要老師通過對投放材料的思考和改善，使區(qū)域活動發(fā)揮最大化利用優(yōu)勢，給孩子創(chuàng)造科學健康的條件。希望對幼兒性教育的目標與內(nèi)容進行研究、討論并建構(gòu)與我國實際情況相符的幼兒性教育目標與內(nèi)容,為我國廣泛開展幼兒性教育課程提供理論依據(jù)。（一）有關(guān)幼兒性教育的內(nèi)容與方法研究引導幼兒認識自己的身體，清潔習慣的養(yǎng)成和自我保護的學習等幼兒護理與保護教育；性別概念等性別角色教育熱愛生命，愛自己和關(guān)心愛護他人。包括清潔

簡介：2023文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話稿文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話稿文明禮儀教育幼兒園升旗精彩講話稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師、小朋友們大家好今天，是幼兒園建園XX周年的日子。在這特殊的日子里，此時此刻，我非常激動，請允許我代表幼兒園全體員工對各位領(lǐng)導、各位來賓的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們長期來對我們工作的關(guān)心、支持和幫助同時，也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。幼兒園從19XX年建園，至今已有20年了。20年的追求和探索，我們付出了許多，也得到了許多。過程中的每一次進步，都令我們激動每一次成功，都激勵我們向更高的目標前行20年來，我們尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋。并一直致力于幼兒良好習慣培養(yǎng)的研究，因為我們堅信“習慣決定性格，性格決定命運”。幼兒教育，是根的事業(yè)，我們要對孩子的終生發(fā)展負責。20年，是短暫的，短暫的讓人能夠看見她走過的足跡。回顧歷史，我們的幼兒園經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨，從的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力，促進孩子們健康快樂的成長。為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可養(yǎng)良好的生活習慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。2、增強孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。3、請按時接送孩子。如有特殊情況需要請假或者接走要提前告知班里老師。4、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受晨檢。5、為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。6、本學期的舞蹈、美術(shù)、書法、古箏、美術(shù)等興趣班活動將于開學第二周開始上課，第一周開始啟動報名工

簡介：2023年最新幼兒園消防安全教育課教案范年最新幼兒園消防安全教育課教案范文多篇精選文多篇精選教案有利于老師科學、合理地支配課堂時間，更好地組織教學活動，提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果，那么你還在為怎么寫苦惱嗎以下是我和大家共享最新幼兒園消防平安教化課教案范文多篇精選相關(guān)參考資料，供應參考，歡迎你的參閱。最新幼兒園消防平安教化課教案1活動背景幼兒園教化指導綱要明確指出幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。也就是說，兒童的平安是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。時下，正縫幼兒園貫徹綱要的時候，我們應當充分領(lǐng)悟綱要精神，真活動打算1、帶幼兒參觀本園的消防設(shè)施。2、每個幼兒一條小毛巾?；顒舆^程1、引導中、大班幼兒說說日常生活中常常看到的標記。1）小摯友你們相識哪些標記2）在公路上要怎樣看交通標記提示行走呢3）你們還相識哪些平安標記（在這個活動中幼兒能很好地說出日常生活中所遇到的、常見的提示、警示標記。如交通信號燈、各種禁止標記和提示標記等。幼兒理解并能自覺遵守公共規(guī)則，了解遵守規(guī)則的好處。）幼兒園消防平安教案

簡介：歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔可編輯幼兒園社會領(lǐng)域教育活動評價標準被評價人評價人日期評價指標評價要素評價等級評分一二三活動目標（15）1、根據(jù)綱要制定明確、具體活動目標，領(lǐng)域核心目標突出，能有機結(jié)合情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。2、適合幼兒年齡特點和本班實際水平。3、能促進幼兒正確社會認知、激發(fā)社會情感、形成良好的社會行為，在自我、人際關(guān)系和社會規(guī)范方面得到發(fā)展?；顒觾?nèi)容（15）1、與活動目標相適應。2、貼近幼兒生活經(jīng)驗，符合幼兒的年齡特點3、符合幼兒興趣，滿足發(fā)展需要。4、適合幼兒體驗和感受。活動組織（20）1、創(chuàng)設(shè)接納、關(guān)愛、支持幼兒活動的環(huán)境，師生關(guān)系和諧，精神環(huán)境寬松。2、挖掘并利用多種教育資源，拓展學習活動空間。3、靈活運用集體教育活動，可采用游戲、參觀、勞動等園內(nèi)、園外多種活動途徑，調(diào)動幼兒學習主體性。4、根據(jù)目標及幼兒活動特點，選擇集體、小組等組織形式進行教育活動，可體現(xiàn)過程性和連續(xù)性特點?；顒舆^程1、圍繞目標組織教育活動，活動過程安排合理。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔可編輯（30）2、突出社會領(lǐng)域教育的特點，為每個幼兒提供能夠獲得體驗和感受的活動機會與條件。3、注重幼兒的體驗和感受活動過程，進行及時指導，使幼兒獲得社會性發(fā)展。4、關(guān)注每個幼兒在體驗和感受活動中的表現(xiàn)和反應，及時、有效應答幼兒需要。5、用自身感染力與幼兒之間形成有效的師生互動。6、及時捕捉教育契機，隨時調(diào)整教育策略。7、充分發(fā)揮幼兒的主體性，調(diào)動幼兒活動積極性，使幼兒在活動中獲得有意學習經(jīng)驗?；顒有Ч?0）1、幼兒對活動感興趣，積極主動參與活動，大膽表達和表現(xiàn)。2、幼兒有良好的學習及行為習慣。3、幼兒能與周圍人、事、物形成積極有效的互動。4、幼兒在社會認知、社會情感、社會行為等方面獲得不同程度發(fā)展，在活動中獲得新經(jīng)驗?？偡?

簡介：廣胃整器鬣盤校M教案本授課班級_1也課程名稱幼兒教育學教師姓名教師姓名

簡介：幼兒園防溺水安全教育知識測試題一選擇題1你知道溺水急救電話是多少嗎（）［單選題］A114B119C120和110VD1222在水中呼吸時，什么樣的方式不容易嗆水（）［單選題］A用嘴吸氣，用鼻呼氣。V8用嘴呼氣，用鼻吸氣。3在沒有家長的陪伴下，可以自己去水庫、河邊玩耍嗎（）［單選題］A可以B不可以V4游泳的時候如果小腿或腳部抽筋，可以采取什么樣的措施（）［單選題］A用力蹬腿、做跳躍運動。VB靜止不動5如果手掌抽筋，可以采取什么措施（）［單選題］A用力按摩、拉扯抽筋部位。B用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側(cè)并作振顫動作。VA半小時B一小時V7如果不幸溺水，當有人救你的時候，你應該怎么樣配合別人（）［單選題］A身體放松，讓救你的人托著你的腰部。VB緊緊抱住他，以防再次掉下。8游泳時一般在水中停留時間以多少分鐘為宜（）［單選題］A6080分鐘B3060分鐘為宜，9游泳時耳朵進水怎么辦（）［單選題］A單足跳躍、外耳道清理。VB可以選擇手指等長條物挖一下。10下列關(guān)于溺水救護的知識，哪點是正確的（）［單選題］A倒水時用衣物將頭部墊高。B撬開溺水者的口腔，取出泥土、雜草并將舌頭拉出口外。V11游泳是一項十分有益的體育鍛煉，為了保證安全，應該做到（）［單選題］A想去哪游就去哪游。B下水前，一定要做好充分的熱身準備。VC可以去水深的地方游泳，比較刺激。12下水前試試水溫，謹防抽筋等。游泳的水溫最適宜的是（1［單選題］A8攝氏度B18攝氏度

簡介：幼兒園托班教育反思幼兒園托班教育反思200200篇幼兒園托班教育反思第1篇幼兒園教育反思（一）時間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬來到市保，每一天和這群孩子們生活在一齊已經(jīng)半年多了。這半年多來，從對他們不熟識，對工作中的每個細節(jié)的生疏，對保育院的常規(guī)的不了解。到此刻，一點一點的進入狀態(tài)，這其中和領(lǐng)導的關(guān)懷，班主任林教師的幫助，保育院周教師的協(xié)作，以及家長們的寬容、理解是分不開的。回憶這半年多來的生活，能夠說一向生活在壓力和努力之中。徐教師的優(yōu)秀從一開頭就給了我很大壓力。對于我這個轉(zhuǎn)崗教師來說，是個不小的挑戰(zhàn)。原來，我想利用我在小學的工作閱歷結(jié)合幼兒園的工作實際，做點創(chuàng)新?？墒牵瑢嶋H操作起來我才發(fā)覺，自我想的太簡潔了，究竟年齡及各方面的進展需要、目標及方法都是存在很大差異的，簡潔的結(jié)合根本起不了作用，反倒適得其反。漸漸地，孩子們的常規(guī)、習慣開頭發(fā)生變化了，有些孩子被一些好動的孩子帶著變化著?？粗劾铮鋵嵓痹谛纳?，我覺得是我沒有準時的穩(wěn)固他們的行為習慣，才造成他們的變化。應對家長們的信任的目光，我心里很虛。幾次家長開放日的活動，讓我深刻的感覺到，我的工作有個致命的官。一出示這樣的圖書孩子們馬上有了興趣，也營造了良好的閱讀氣氛。耷拉耳朵的小兔選材貼近幼兒的生活，每個孩子都有自尊心，并且大班孩子在交往中會消失被稱贊時和生氣時掌握不了自我的心情，他們在故事中會找到一樣的感受，我想這樣的選材有利于清晰地表達孩子的想法和感受，激發(fā)孩子的表現(xiàn)力。有了相宜的材料以后，我感覺提問的技巧是綻開幼兒想象力，引導幼兒觀看，充分表達自我的其次個關(guān)鍵。每一個畫面我都抓住了關(guān)鍵點去提問，每一幅圖都讓孩子學會怎樣觀看，“世界上有許多的兔子，有胖的、瘦的還有但他們都有一對豎著的耳朵，看這只小兔有什么不一樣的呢”孩子們很快將留意力集中到所出示的小兔子身上，發(fā)覺小兔的耳朵不一樣。我覺得開放性的問題會讓孩子們更認真地觀看、思索、再表達，所以每一幅圖片我都不會給孩子直接地敘述，讓孩子自我猜想下一個情節(jié)，“你們看小伙伴們見到這只特別的兔子會怎樣說”“它是怎樣對待小兔子的你是怎樣看出來的”“小兔子心境是什么樣的，你是怎樣看出來的”“小兔子非常難受一心想把耳朵豎起來，怎樣辦呢你快來想一想?！苯處熥罱K再引導孩子簡潔地整理或穩(wěn)固幼兒的答復，到達共享的目的，我也發(fā)覺孩子們由只能續(xù)編結(jié)尾的本領(lǐng)進展到猜想高潮以至于續(xù)編開頭局部。耷拉耳朵的小兔使孩子們沉醉在續(xù)編的歡快中。孩子們?yōu)閹托⊥米影讯湄Q起來及怎樣救小兔子想出了十余種方法，在這次創(chuàng)編中我沒有把孩子想象的整個畫面畫出來，由于在以前的創(chuàng)編中

簡介：幼兒園教師學期教育教學工作總結(jié)幼兒園教師學期教育教學工作總結(jié)9篇1、幼兒園教師學期教育教學工作總結(jié)本學期，我園的幼教工作在區(qū)教育中心的正確領(lǐng)導下，在本鎮(zhèn)幼兒教師及我園教師的共同努力下，圓滿地完成了本學期的工作任務(wù)，并且在幼兒教師隊伍建立，深化教育教學改革，改善辦園條件方面取得了較大的成績，現(xiàn)總結(jié)如下一、加強師資隊伍建立，提高教師素養(yǎng)幼兒教育是人生最重要的一個教育歷程，作為幼兒教師就擔負著榮耀而又艱難的任務(wù)，我們幼兒教師一言一行無形當中會深刻影響著幼兒，教師素養(yǎng)如何直接關(guān)系到幼兒素養(yǎng)的全面提高。因此，我園把提高幼兒教師隊伍建立放在頭等位置上來抓，依據(jù)學校幼兒教師素養(yǎng)不一，理論水平不等，專業(yè)技能技巧水平參差不齊的狀況。本園實行了以下措施1、加強師德建立。組織全體教師深入學習教師職業(yè)道德標準等師德建立文件，全面提高教師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平；開展豐富多樣的師德師風教育活動；建立師德師風考核制度。我園將建立師德師風考核機制，從制度上積極引導樹立良好的職業(yè)形象，提倡樂于奉獻的敬業(yè)精神。動，注意隨機教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，從培育興趣動身，鼓舞幼兒去探究，去發(fā)覺。2、教學部門定期檢查各班的教學活動狀況，隨班聽課，發(fā)覺問題準時解決。對教師的備課、教育活動，室內(nèi)外嬉戲活動等加強治理，依據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)綱要中各領(lǐng)域的教學目標，結(jié)合指南精神，要求教師提前一周備好課，由教務(wù)處每半月檢查備課筆記一次，每月上交一份教育筆記或者教學反思，扎實落實保教常規(guī)，積極豐實保教內(nèi)涵。3、利用集體備課、業(yè)務(wù)培訓及個別指導等手段，催促教師加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)。4、由教學部門牽頭，通過開展培訓聽課、觀摩課、大循環(huán)開課等活動來提高教師的教學水平和業(yè)務(wù)力量。通過這些措施的實行，不同程度上加強教學治理，提升教育教學質(zhì)量。三、培育教研意識，提高教研力量。1、以課題研討為切入點，提高教師科研力量。期初我園商定的如何提高師幼互動的有效性這一課題，并制定了課題的學年規(guī)劃，在每個班都實行跟蹤觀看的同時，做好課題試驗的階段性總結(jié)，每周星期四下午定期研討課題中所消失的問題，商討相應的解決措施等，從而促使教師樹立正確的科研意識，明確方向，轉(zhuǎn)變觀

簡介：幼兒園安全教育教案模板匯編四篇幼兒園安全教育教案模板匯編四篇一、活動目標1、知道冰上的危急，有危急的意識。2、知道自救方法。二、活動預備情形圖片三、活動進程1、遇到險情不驚慌一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，突然冰裂了，明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢2、自救方法記心上假設(shè)不慎重掉進了冰窟窿里，小朋友要記住1應大聲呼救并往岸上爬。2盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。3不要站在冰面上，應快速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。3、安全預防很重要冬天溫度低，水面經(jīng)常結(jié)冰。但有些時候冰凍得其實不牢固，人走在上面很輕易掉進冰窟窿里。看一看，下面的小朋友做得對嗎1在冰上有裂縫的河面上頑耍。2在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。（一）談話引入“今年冬天很嚴寒，這些天下了好幾場大雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要留意哪些事情，愛護自己不受到損害呢”引導幼兒結(jié)合自己的生活閱歷說說下雪天的安全措施有哪些（二）教師小結(jié)1、在雪天，我們要放低重心仔細走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，留意地面狀況，肯定要避開踩在較薄較平的雪片或冰面上，以防止打滑。2、上、下學回家路上，要留意交通安全，肯定要走人行道。由于車輛在冰雪路上制動距離大大延長，常常消失剎車側(cè)滑、調(diào)頭失控的狀況，所以要離車行道遠一些，要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時，要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度，使其不遮擋視線，然后當心通過。千萬不要搶行或猛跑，不要在兩車之間穿越，也不要突然轉(zhuǎn)變行走方向或后退。3、雪天穿鞋有講究，路面簡單結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。4、戶外嬉戲時，可以玩打雪仗，但肯定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸，以免傷到眼睛和頭部。5、上下臺階時要留意，要把握好身體的重心，保持身體平衡，避開

簡介：幼兒園安全文明教育活動方案時間11月16日上午800準時開始。地點大三班一、活動目的（勵志主題班會）結(jié)合學校安全文明教育的主題，對幼兒進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為。二、活動對象全班幼兒三、活動準備安全知識，關(guān)于安全方面的事例四、活動過程（一）導入各位同學，XXX班校園安全主題班會現(xiàn)在開始。（二）關(guān)于校園安全（列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）1小朋友們，每當清晨，太陽照我們幼兒園的操場，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，當我們又能用雙手來清潔我們花園般的幼兒園。我們充滿了歡樂和希望一一新的一天屬于我們每一個人。幼兒園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們每個同學要牢記的，平平安安最重要。請幼兒談?wù)勛约涸趯W校關(guān)于安全文明的感受。小學勵志主題班會幼兒園大班安全主題班會小學勵志主題班會幼兒園大班安全主題班會教案還有很多幼兒想說，那請你和同桌的幼兒說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎2猜猜這些警示牌是什么意思（出示圖片）。3在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，小朋友們可要留心觀察呀4但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們1同學們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢2播放歌曲祝你平安。

簡介：幼兒園安全教育課件幼兒園安全教育課件活動目標1、提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)學問。2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識。3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。活動預備各種溺水事故圖片等。活動過程一、談話引入。1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎對，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦2、今年有好幾個小朋友由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。二、防溺水教育。1、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。及歌曲。3、鼓舞幼兒說說并動態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。4、幼兒跟著教師唱一遍。三、組織嬉戲。1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說說它們的用處等。2、教師介紹嬉戲規(guī)章3、教師和力量強的幼兒示范嬉戲4、在教師的引導下，使幼兒形象性地進展嬉戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)章。四、鼓舞幼兒自由結(jié)伴嬉戲?！净顒臃此肌亢猛娴囊魳锋覒蚝⒆觽兒芟矏郏虼嘶顒又兴麄兊男那槭冀K很高，特殊是第四環(huán)節(jié)“幼兒結(jié)伴嬉戲”時，個別幼兒在活動場地興奮地奔馳。我準時介入轉(zhuǎn)移其行為，讓他看清交警的指揮手勢及紅綠燈。整個活動始終布滿著自然流暢、輕松溫馨的情感氣氛。幼兒園安全教育課件篇2幼兒園安全教育課件內(nèi)容孩子身體的各個器官，系統(tǒng)尚處于不斷發(fā)育的過程中，其機體組織比擬柔嫩，發(fā)育不夠完善，機體易受損傷，易感染各種疾病。同時，孩子的認知水平較低，缺乏自我愛護意識，不知道哪些事能做，哪些事不

簡介：大班大班2月幼兒教育心得月幼兒教育心得5篇轉(zhuǎn)瞬之間，兩個月的實習期馬上完畢，回憶這兩個月的實習工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)心和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)學前教育崗位工作實習這段時間自己體會和心得一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作力量。在學前教育崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新學問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推開工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的學問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是我們在學校學到了許多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合學前教育崗位工作的實際狀況，仔細學習的學前教育崗位工作各項政策制度、治理制度和工作條例，使工作中的困難己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揚團隊精神，在完本錢職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時，還能積極主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的力量只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分熟悉到團隊精神的重要性。團隊的精華是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊猶如一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫忙每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注意個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡潔總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應。五、存在的問題。幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作力量上還有待進一步提高，對學前教育崗位工

簡介：20232023幼兒園健康教育工作計劃幼兒園健康教育工作計劃3篇供借鑒篇供借鑒一、積極推進心理健康教育工作一、積極推進心理健康教育工作1、我園將繼續(xù)完善生理和心理、家園互動、師生緊密結(jié)合的多層次、多方位的心理健康教育體系，構(gòu)建維護心理健康的二級心理危機干預網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建維護師生心理健康的工作機制。2、營造有利于師生形成良好個性心理品質(zhì)的和諧氛圍，有效預防和緩解師生的心理壓力，提高我園師生的社會適應能力和心理調(diào)適能力。二、以心理課堂教學為主渠道，充分開發(fā)師生心理潛能開展。二、以心理課堂教學為主渠道，充分開發(fā)師生心理潛能開展。1、針對幼兒年齡特點在大、中、小班各開設(shè)心理課程。2、老師之間平時應互相聽課，互相學習，共同提高。3、以心理講座為輔助，為老師排除心理障礙。三、開展老師的心理輔導工作三、開展老師的心理輔導工作對每一位來訪的老師做到真誠傾聽、詳細記錄、認真分析、助人自助、過程保密等要求。對于在學習和生活中出現(xiàn)的問題的幼兒希望老師給予直接的指導。1、利用多種渠道，宣傳心理健康知識。2、辦好家長學校，向家長們宣傳心理健康知識，使他們關(guān)注幼兒的心理健康問題。3、會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法會使用自己的毛巾、杯子能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義熟習身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法養(yǎng)成良好的生活作息時間。三、自我保護了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要留意安三、自我保護了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要留意安全了解生活起居方面的安全知識了解生活起居方面的安全知識知道不把異物放進耳、鼻、口內(nèi)知道不把異物放進耳、鼻、口內(nèi)知道不輕信陌生人的道理。知道不輕信陌生人的道理。具體目標1用幼兒感愛好的方式發(fā)展基本動作，進步動作的調(diào)和性、靈活性。2養(yǎng)成幼兒主動參與體育運動的習慣，使幼兒喜歡到大自然中往鍛煉身體。3幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作，攀登等基本幫助幼兒掌控有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、調(diào)和、姿勢正確。4幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質(zhì)幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加。5保持個人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學習習慣。6指導幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習慣知道不同的食品有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習慣。

簡介：20222022年幼兒園教師教育隨筆范文五篇年幼兒園教師教育隨筆范文五篇作為教師，必須要及時檢討自我的行為與做法，因為教師的行為會直接對孩子的心靈產(chǎn)生巨大影響。以下是小編整理的幼兒園教師教育隨筆，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。幼兒園教師教育隨筆范文一剛升入中班不久的一天，李毅坤小朋友將教室里的地面打掃得干干凈凈，還沒來得及回座位坐下，我就看見龍龍的小椅子下頭有一塊廢紙，看樣貌是剛剛從圖畫本上撕下來的。說實話，當時心里很生氣，可是轉(zhuǎn)念一想我訓他一頓效果會好嗎我應對全班孩子說“李毅坤剛才掃的這么干凈，看誰的桌子底下又有了廢紙”。我話音未落，龍龍急忙彎下腰撿起來了。于是，我利用值日生活動對幼兒進行職責心的鍛煉和培養(yǎng)，在具體實施過程中我首先讓幼兒明確值日生工作的作用和好處。我讓孩子們?nèi)罕娪懻摓槭裁匆鲋等丈等丈蛻瞿男┕ぷ魍高^討論孩子們明白了每一個小朋友都是班里的一員，是我們班的小主人，理應為班群眾服務(wù)，為小朋友們服務(wù)。我對班里的值日生工作進行分工，將孩子們分為五個小組，每組六個人，他們分別負責自然區(qū)花草的澆水工作，伙伴們的加油聲讓秉祿的抵觸情緒產(chǎn)生了動搖，我趁機說“秉祿是個棒小孩，不怕苦、很勇敢對嗎”，“對”說完秉祿張大嘴巴一口將藥水喝光了，還不忘問我“教師我棒不棒”，同樣我用鼓勵的的語氣對她說“秉祿真棒”。一句“秉祿真棒”，讓我想了很多，孩子是需要鼓勵的，作為教師千萬不要吝嗇自我對孩子的夸獎，多夸夸我們的孩子吧因為他們要健康歡樂的成長。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)他異常喜歡幫忙小朋友做一些整理性的事情，如幫別人收地墊、整理圖書等。于是我把一些活動后的整理工作有意識地交給淼森去完成，他高興極了，每次工作得都異常認真，他的舉動也贏得了小朋友的贊揚。同時他在對自我的約束本事方面也有了很大提高。我只是為淼森供給了一個機會，使他感到我對自我感興趣的事有本事做好，我能夠幫忙小朋友，我在班里有很重要的位置。鼓勵是給孩子一個機會表現(xiàn)自我的本事，向自我證明他是環(huán)境中的一個有效分子，他的行為能夠給自我和別人帶來進取的影響。孩子需要鼓勵就像植物需要陽光。在鼓勵的作用下，孩子們會認識自我的潛能，不斷地發(fā)展幼兒園教師教育隨筆范文三在幼兒園競賽性游戲活動中，陳宸總是以“這個游戲沒勁”為理由推諉，寧愿在旁邊獨坐也不愿意參與其中。有一次我組織孩子們在教室內(nèi)玩“丟手絹”游戲。當小朋

簡介：幼兒園音樂各年齡段教育目標一、歌唱活動歌唱教學活動總目標能記住歌曲名稱；正確地感知、理解歌曲中歌詞、曲調(diào)所表達的內(nèi)容、情感；并能用自然、美好的聲音進行歌唱表現(xiàn)；喜歡唱歌；積極地體驗參與歌唱活動的快樂以及追求用歌唱的方式與他人進行交往的快樂；掌握一些最基本、最初步的歌唱技能，能夠正確地咬字、吐字和呼吸；能較自然地運用聲音表情和身體動作表情；能夠在集體歌唱活動中控制和調(diào)節(jié)自己的聲音使之與集體相協(xié)調(diào)。小班階段目標1、學習用正確的姿勢、自然的聲音歌唱，并基本做到吐字清楚、唱準曲調(diào)和節(jié)奏（音域在CG之間）。2、能跟著歌曲的前奏整齊地開始和結(jié)束。3、在有伴奏的情況下，能獨立地、基本完整地唱熟悉的歌曲。4、能初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。5、在教師的幫助、引導下，能夠為熟悉、短小、工整而多重復的簡單歌曲增編新的歌詞。6、喜歡自己歌唱，也喜歡與同伴一起歌唱，并能注意使自己的歌聲與集體相一致。中班階段目標1、喜歡演唱自己熟悉的歌曲。用自然的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢。2、會聽間奏，音域一般在CB之間。用身體動作探索、表達音樂以及與他人合作表演的樂趣；能夠較自如地運用和控制自己的身體動作；能夠掌握運用較簡單的道具；能夠在合作性的韻律活動中運用動作和表情與他人交流、配合。小班階段目標1、能結(jié)合歌詞模仿簡單動作（小動物動作，日常模仿動作）。2、聽音樂動作（聽音樂節(jié)奏、速度、強弱做拍手、跺腳、轉(zhuǎn)手腕等）。3、聽簡單的音樂故事（根據(jù)樂曲中的角色、節(jié)奏、速度擺動身體或手臂等學習用簡單動作表示歌的意思）。4、初步嘗試和體驗用動作、表情和姿態(tài)與他人交流的方法和樂趣。中班階段目標1、聽音樂根據(jù)歌曲內(nèi)容做模仿動作、簡單的律動。2、能根據(jù)音樂的節(jié)奏或圖形做各種動作。3、學習簡單的指揮動作。4、能進行簡單的歌表演。5、能根據(jù)不同的音樂速度、節(jié)奏等進行自由表演動作。6、學習基本的步伐小跑步、娃娃步、碎步、墊步、踏點步、起踵步等。大班階段目標1、聽音樂模仿動作律動，愿意創(chuàng)編一些優(yōu)美的動作。