高中語文教學(xué)中的情趣培養(yǎng).pdf

1、《普通高級中學(xué)語文課程標準》指出“高中語文課程應(yīng)幫助學(xué)生獲得較為全面的語文素養(yǎng)，在繼續(xù)發(fā)展和不斷提高的過程中有效地發(fā)揮作用，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)、生活和工作的需要”。形成和發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)，是語文課程的基本理念，是語文課程的奮斗目標，也是語文教學(xué)應(yīng)該全力追求的最高境界。學(xué)生只有具備了良好的語文素養(yǎng)，才能促使自身全面和諧的發(fā)展，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會不斷發(fā)震的需要。而在語文教學(xué)中注重對學(xué)生的情趣培養(yǎng)則是提高語文素養(yǎng)的重要組成部分，它在學(xué)生的人格塑造

2、和全面發(fā)展中具有不可替代的作用。本文旨在探討怎樣通過挖掘語文學(xué)科中的情趣因素，在高中語文教學(xué)中實施情趣的培養(yǎng)，達到獲得語文素養(yǎng)的目標要求。本文分為五部分：情趣培養(yǎng)的意義和價值；高中語文教學(xué)中注重情趣培養(yǎng)的作用；情趣培養(yǎng)滲透于語文學(xué)科的各種因素之中；情趣培養(yǎng)在高中語文教學(xué)中的實施；情趣培養(yǎng)應(yīng)該注意的幾個問題。筆者力求結(jié)合自己的教學(xué)實踐，利用語文自身的學(xué)科特點，深入挖掘?qū)W科中一切可利用因素，從教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、師生關(guān)系等方面入手