由規(guī)模式發(fā)展向內涵式發(fā)展的轉向——我國成人高校發(fā)展模式思考.pdf

1、曲阜師范大學碩士學位論文由規(guī)模式發(fā)展向內涵式發(fā)展的轉向——我國成人高校發(fā)展模式思考姓名：凌春光申請學位級別：碩士專業(yè)：成人教育學指導教師：杜以德20090401內涵式發(fā)展才能夠實現(xiàn)，所以成人高校內涵式發(fā)展的策略包括了社會需求、多元化辦學、成人性的彰顯、體制的轉向和教學質量的提升五個方面。解決成人高校辦學自主權、成人高校參與市場競爭的意識和條件三個問題，成人高校和社會的關系才能得以疏通；另外，成人高校應該主動變革發(fā)展模式以適應社會，學歷教

2、育和非學歷教育共同發(fā)展、學校教育和非學校教育共同發(fā)展、全日制教育和非全日制教育共同發(fā)展、知識型和技能型教學共同發(fā)展等舉措是成人高校主動變革的方向。成人高校在招生制度、專業(yè)設置、學制等方面體現(xiàn)出成人特色。包括辦學體制、管理體制在內的體制轉向是成人高校內涵式發(fā)展的關鍵。改善教學條件，創(chuàng)新教學方法，加強師資隊伍建設，重構教學評價體系，加快適合成人教學的教材建設，這些措施能有效提升成人高校教學質量，教學質量的提升是成人高校內涵式發(fā)展的重要措施。