論藝術(shù)素質(zhì)教育在大學(xué)校園文化建設(shè)中的地位與作用.pdf

1、藝術(shù)以其美的形式和獨(dú)特的魅力，伴隨著人類(lèi)歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，豐富并美化人們的生活，成為人類(lèi)文明和文化傳承的重要載體。藝術(shù)教育作為我國(guó)國(guó)民基礎(chǔ)教育不可或缺的內(nèi)容，它對(duì)于全面提升國(guó)民藝術(shù)素養(yǎng)，并最終提高國(guó)民素質(zhì)具有不可低估的基礎(chǔ)性作用。當(dāng)前，全面推進(jìn)藝術(shù)教育已成為我國(guó)深化教育改革的重要方向之一，黨和國(guó)家甚至將它提高到增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力和競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度。通過(guò)加強(qiáng)藝術(shù)素質(zhì)教育能夠有效地促進(jìn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教

2、育轉(zhuǎn)軌的進(jìn)程，能夠有效地促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展。
　　 藝術(shù)素質(zhì)教育是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，并在大學(xué)生素質(zhì)教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用，對(duì)于推動(dòng)人的全面發(fā)展有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。在素質(zhì)教育中，藝術(shù)素質(zhì)教育并非專(zhuān)長(zhǎng)性的技能性教化，而應(yīng)作為一種普及性的，以培養(yǎng)人文素質(zhì)、審美能力為要義的綜合素質(zhì)教育不可或缺的組成部分。而藝術(shù)素質(zhì)教育又具有教育、認(rèn)識(shí)、審美三大社會(huì)功能，在高校校園文化建設(shè)中有著重要地位。同時(shí)對(duì)大學(xué)生樹(shù)立正確的人

3、生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)創(chuàng)造力、健康生活態(tài)度的確立和學(xué)習(xí)能力的都有著一定的作用。
　　 但目前我國(guó)藝術(shù)素質(zhì)教育仍相對(duì)薄弱，主要體現(xiàn)在重視程度、認(rèn)識(shí)深度、師資力量及課程體系等方面。本文分析了當(dāng)前校園文化建設(shè)中的現(xiàn)狀、困境并提出了具體解決途徑。本文從促進(jìn)個(gè)體全面和諧的發(fā)展；促進(jìn)和諧人際關(guān)系的建立；促進(jìn)校園文化和諧文明程度的提升等方面闡述了藝術(shù)素質(zhì)教育在校園文化建設(shè)中的重要作用。但目前校園文化建設(shè)中仍存在缺陷，而藝術(shù)素質(zhì)教育恰恰是彌