教會學(xué)前教育與中國學(xué)前教育近代化.pdf

1、在華的外國教會學(xué)前教育作為特定的歷史產(chǎn)物，在新中國成立后結(jié)束了它的歷史命運(yùn)。教會學(xué)前教育在我國學(xué)前教育的發(fā)展中有著特殊的地位，是中國學(xué)前教育近代化進(jìn)程中不可忽略的重要因素。但是，學(xué)術(shù)界對教會學(xué)前教育的研究還比較缺乏，對教會學(xué)前教育在中國的影響沒有進(jìn)行過系統(tǒng)、全面、深入的分析研究。如何看待教會學(xué)前教育與中國學(xué)前教育近代化的關(guān)系是一項(xiàng)值得研究的課題。 本研究運(yùn)用的方法主要是文獻(xiàn)法，以馬克思主義的唯物史觀為指導(dǎo)，多方面搜集教會學(xué)前教育

2、的相關(guān)資料，通過對這些資料“去粗取精，去偽存真”，客觀的再現(xiàn)和反映教會學(xué)前教育發(fā)展歷程，并在此基礎(chǔ)上分析其對中國學(xué)前教育近代化的影響。本文的論述分為四部分： 一、緒論。包括問題的提出、相關(guān)概念的界定、國內(nèi)外研究綜述、研究目的、研究方法及研究意義。 二、教會學(xué)前教育在中國的發(fā)展及特點(diǎn)。分析了教會學(xué)前教育的產(chǎn)生、發(fā)展階段和特點(diǎn)。 三、教會學(xué)前教育對中國學(xué)前教育近代化的影響。教會學(xué)前教育對中國學(xué)前教育近代化產(chǎn)生推動作用