國際比較視野下中國學(xué)前教育的發(fā)展路向-edgehilluniversity

1、國際比較視野下中國學(xué)前教育的發(fā)展路向Preprimary Education Development Direction and Track in China under Comparative International Perspective,廣西教育廳副廳長 白志繁,By Bai Zhifan, deputy director-general of Guangxi Education Department, P.R. Chin

2、a,國際比較視野下中國學(xué)前教育的發(fā)展路向,當(dāng)前，越來越多的國家認(rèn)識到學(xué)前教育具有極為重要的社會價值，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育對于提升國民素質(zhì)具有長期效益。投資幼兒保育和教育比投資任何其他階段的教育都擁有更大的回報(bào)，是構(gòu)筑國家財(cái)富、儲備國家未來競爭力的有益舉措,一、發(fā)展學(xué)前教育已經(jīng)成為當(dāng)今世界各國教育發(fā)展的共同命題,國際比較視野下中國學(xué)前教育的發(fā)展路向,俄羅斯：所有適齡兒童都應(yīng)享受免費(fèi)的學(xué)前教育，并積極出臺各種新的學(xué)前教育政策，大規(guī)模增加學(xué)前教育的公

3、共經(jīng)費(fèi)投入，同時將教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的30%用于發(fā)展幼兒園。英國：啟動了全面整合學(xué)前兒童服務(wù)體系的改革，試圖走 出一條全面整合學(xué)前兒童服務(wù)體系的道路。,進(jìn)入21世紀(jì)，關(guān)注和發(fā)展學(xué)前教育已經(jīng)成為國際共識，世界各國在學(xué)前教育發(fā)展中投入了前所未有的扶持力度。,國際比較視野下中國學(xué)前教育的發(fā)展路向,《國家中長期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》和《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》確立了中國學(xué)前教育發(fā)展的國家政策框架，對各級政府發(fā)展學(xué)前教育

4、的規(guī)劃、投入、師資隊(duì)伍建設(shè)、提高質(zhì)量及保障公平等方面職責(zé)做了具體規(guī)定，使得我國學(xué)前教育得到了跨越式的發(fā)展。,中國：建立覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，大力發(fā) 展普及普惠的學(xué)前教育,國際比較視野下中國學(xué)前教育的發(fā)展路向,學(xué)前教育雖然呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展勢頭，但由于各國經(jīng)濟(jì)、政治、文化水平等的差異，面臨的困難、問題各有不同，世界各國在發(fā)展學(xué)前教育上既放眼世界也立足國情，采取了不同的解決辦法，也獲得了不同的有益經(jīng)驗(yàn)。,二、世界各國在

5、促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展中的有益經(jīng)驗(yàn),國際比較視野下中國學(xué)前教育的發(fā)展路向,美國政府創(chuàng)建的開端計(jì)劃（Head Start）、手牽手項(xiàng)目（Partnership Program）。古巴對于處境不利兒童，實(shí)施的“Educate Your Child”項(xiàng)目。印度的學(xué)前兒童綜合發(fā)展服務(wù)項(xiàng)目（Integrated Child Development Services）。,例：他國在面向貧困兒童的學(xué)前教育發(fā)展舉措中采取的不同的方式與方法,國際比較視野下

6、中國學(xué)前教育的發(fā)展路向,中國在結(jié)合自身國情、借鑒各國的經(jīng)驗(yàn)中逐漸形成了具有特色的學(xué)前教育發(fā)展思路,基于這樣的發(fā)展現(xiàn)狀，中國政府在《綱要》中明確提出“基本普及學(xué)前教育”的總目標(biāo)。,國際比較視野下中國學(xué)前教育的發(fā)展路向,三、以行動計(jì)劃推進(jìn)當(dāng)前中國學(xué)前教育的發(fā)展,2010年起，中國政府構(gòu)建以三年發(fā)展為一周期的學(xué)前教育發(fā)展行動計(jì)劃，推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，有效緩解“入園難”問題。,在廣西，通過第一期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃（2010-2013）的推進(jìn)，破