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文檔簡(jiǎn)介
1、中學(xué)作文歷來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)中的一大難點(diǎn),中學(xué)作文教學(xué)應(yīng)該提供學(xué)生“開放情感式作文”,有利于學(xué)生作文的創(chuàng)新與質(zhì)量提高,以飽含真情實(shí)感的文章去打動(dòng)人,以自由靈活的形式影響人,只有這樣才能較快地提高作文水平?!伴_放式作文教學(xué)”一方面指對(duì)學(xué)生外部世界的開放,指注重引導(dǎo)學(xué)生積累生活素材,適應(yīng)生活表達(dá)的需要;另一方面指對(duì)學(xué)生內(nèi)心世界的開放,鼓勵(lì)學(xué)生寫出個(gè)性鮮明、富有創(chuàng)造性的作文。開放學(xué)習(xí)空間,注重積累素材;開放思想,創(chuàng)新思維,感悟生活,最大限度地挖掘他
2、們想象的潛力。開放式作文教學(xué)向書本、向生活、向社會(huì)全方位開放,把學(xué)生從課本中解放出來(lái);把學(xué)生從教師“關(guān)懷備至”的指導(dǎo)中解放出來(lái),讓他們自己去發(fā)現(xiàn)、體會(huì)、創(chuàng)新,置作文訓(xùn)練于生活應(yīng)用之中;把學(xué)生從課堂里解放出來(lái),讓他們回歸自然,回歸生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
本文以五章十三節(jié)的寫作,重點(diǎn)從開放式寫作的內(nèi)涵、意義、特點(diǎn)、內(nèi)容、操作方法以及評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行闡述,意在創(chuàng)設(shè)開放情境,豐富寫作素材,借用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行作文個(gè)別輔導(dǎo),優(yōu)化訓(xùn)
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