高校研究生教育中外合作辦學(xué)機(jī)制研究.pdf

1、實(shí)施研究生教育中外合作辦學(xué)有利于引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，加快研究生教育改革開放進(jìn)程，縮小我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。由于我國(guó)研究生教育中外合作辦學(xué)的發(fā)展時(shí)間短，合作辦學(xué)在優(yōu)質(zhì)教育資源的引入、合作辦學(xué)教育質(zhì)量等方面存在很多問題，學(xué)者們針對(duì)出現(xiàn)的這些問題作了對(duì)策性的研究。作者認(rèn)為理論要起到指導(dǎo)實(shí)踐的作用，應(yīng)該在問題出現(xiàn)之前建立盡可能完善的運(yùn)行機(jī)制，使合作更加順利。 本論文以我國(guó)的研究生教育中外合作辦學(xué)為研究對(duì)象，對(duì)影響其運(yùn)行的各個(gè)要素(如政

2、府、社會(huì)、合作辦學(xué)高校等)進(jìn)行全面分析，建立能夠引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，保證系統(tǒng)正常運(yùn)行的合作辦學(xué)機(jī)制，希望該機(jī)制的建立能對(duì)實(shí)踐有所指導(dǎo)。 論文的具體工作如下：文章首先對(duì)研究生教育中外合作辦學(xué)這一研究對(duì)象進(jìn)行理論界定，在闡述研究生教育中外合作辦學(xué)發(fā)展背景及國(guó)內(nèi)外動(dòng)因的基礎(chǔ)上，分析了中外合作辦學(xué)對(duì)我國(guó)研究生教育的重要推動(dòng)作用；然后對(duì)我國(guó)研究生教育中外合作辦學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行研究，總結(jié)了實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題；最后，針對(duì)這些問題，借鑒韓國(guó)和新加坡