版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、遠(yuǎn)程教學(xué)(Distance Education或Distance Teaching)又稱遠(yuǎn)距離教學(xué),是學(xué)生與教師、學(xué)生與教學(xué)組織之間主要采取多種媒體方式進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教學(xué)形式,是將課程傳送給校園外的一處或多處學(xué)生的教學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)則是指通過音頻、視頻(直播或錄像)以及包括實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)在內(nèi)的計(jì)算機(jī)技術(shù)把課程傳送到校園外的教學(xué),是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的多種媒體優(yōu)化組合的新型教學(xué)方式。計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展
2、,特別是因特網(wǎng)(Internet)的迅猛發(fā)展,使遠(yuǎn)程教學(xué)的手段有了質(zhì)的飛躍,成為高新技術(shù)條件下的遠(yuǎn)程教學(xué)。
本文首先簡(jiǎn)要介紹了遠(yuǎn)程教學(xué)的概念及發(fā)展現(xiàn)狀,深入探討了設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的研究課題,其中重點(diǎn)闡述了遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、功能、總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)技術(shù)。本論文的主要研究和工作內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:
(1)從建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的角度分析了基于Internet的遠(yuǎn)程教學(xué)教學(xué)模式,以此作為系統(tǒng)功能分析與設(shè)計(jì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)中虛擬教室的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 一個(gè)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 維漢雙語(yǔ)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 交互式遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 高校舞蹈專業(yè)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于層次化模型的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 淺談遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)
- 成人高校技能課遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于XML的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于Internet的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的分析與實(shí)現(xiàn).pdf
- 上海電機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于流媒體技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 一個(gè)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn).pdf
- 淺析遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的現(xiàn)狀
- 基于J2EE的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 廣告品牌資源管理遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于WEB的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì).pdf
- 基于bs構(gòu)架的藝術(shù)設(shè)計(jì)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論