河北省醫(yī)學類高職院校護理專業(yè)開展瑜伽課程必要性與可行性研究.pdf

1、中圖分類號：G80812UDC：700密級：公開學校代碼：10094jl碩士學位論文(體育碩士)河北省醫(yī)學類高職院校護理專業(yè)開展瑜伽課程必要性與可行性研究Thenecessityandfeasibilitystudyofyogacurriculum‘。specialtyfHebe～。edicalColleginnurslnKspecmlty0HeoelMe1t_；oHegeI一^，一作者姓名：陳碩指導教師：史東林副教授學科專業(yè)名稱：體育

2、教學研究方向：體育教學論文開題日期：2015年7月29日摘要醫(yī)學護理專業(yè)以女生為主，護理專業(yè)學生在工作崗位上需要具備護理專業(yè)的業(yè)務素質(專業(yè)知識和技能)、一定的法律意識，除此以外護理專業(yè)學生還應具備壓力應對能力、人際關系協(xié)調能力、同情心、一定的身體素質。通過了解，瑜伽運動有明顯的健身健心功能，同時瑜伽運動適合女性練習，深受女性喜愛。進一步來講，瑜伽的體式運用古老而又易于掌握的技巧，能夠結合力量，柔韌，平衡，放松和意識來達到身心的統(tǒng)一，所

3、以在平時體育課堂中把瑜伽中的體式運用到熱身活動中，伸展肌肉，增強肌肉力量，提高柔韌性，放松神經(jīng)，清晰思維，對學生有獨特的促進作用。護理專業(yè)在醫(yī)學院校是一個主要的專業(yè)，正因為護理專業(yè)學生女生多，而且到工作崗位后單純的專業(yè)知識是不夠的，還需要具備較強身心素質。本研究為了進一步發(fā)揮瑜伽運動促進護士身心健康、豐富專業(yè)知識的作用，對在高職院校護理專業(yè)開展瑜伽課程的必要性和可行性進行研究，為豐富護理專業(yè)課程體系提供參考，同時期望通過本研究使相關部門

4、認識到護理專業(yè)學生通過系統(tǒng)的學習瑜伽運動，對于身心健康和促進工作都是有積極意義的。護士崗位是醫(yī)院工作中不可缺少的崗位，護士與醫(yī)生密切合作才能很好地完成醫(yī)學工作。在高等醫(yī)學人才培養(yǎng)中護士的培養(yǎng)主要是在高職院校，為了培養(yǎng)有較強能力、能勝任護士崗位工作的合格人才，高職院校護理專業(yè)課程體系和培養(yǎng)模式也在不斷深化改革。本研究采用文獻資料法、訪談法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法得出如下結論：1本研究調查的70％的護士認為工作崗位上壓力較大，9

5、5％的護士認為職業(yè)道德很重要，885％的護士認為護理工作中應該具備一定的身體素質，941％的有瑜伽鍛煉經(jīng)歷的體育教師和護士認為瑜伽對提高個人氣質有良好作用。醫(yī)院的專家、護士、體育教師對瑜伽促進護理專業(yè)學生綜合素質有較高的認可度。另外，開展瑜伽課程順應了護理專業(yè)課程改革的趨勢。在護理專業(yè)開展瑜伽課程是必要的。2瑜伽久遠的歷史與文化積淀為課程開設提供文化條件，瑜伽的臨床研究以及成果為課程開展提供了專業(yè)基礎，醫(yī)院的專家、護理專業(yè)教師、體育教師