2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、語音是語言的物質(zhì)材料.任何用語言來表達的東西都必須憑借語音.詩比起其它的文體同語音的關(guān)系更密切一些.詩歌是藝術(shù)性較強的文體,要用它的美來感染讀者,其中聲音的美是重要一個方面,它有音律、節(jié)奏等獨特的聽覺和視覺形式,更具有音韻的美和節(jié)奏美,是詩表情寄意的一種特殊手段.它使人們在欣賞聲音的美和音響效果的同時領(lǐng)會詩歌的意味.英國詩人蒲泊在《論批評》("Essay on Criticism")一文中說:"The soundmust Seem an

2、 echO to the sense",意思是音可以表意.在詩歌中,不同音質(zhì)和音色的語音可以喚起不同的感覺,引發(fā)不同的聯(lián)想.語言學家Geoffrey N. Leech將英語的輔音分為柔軟和剛硬兩種:流音(/l/,/r/),鼻音(/m/,/n/,/η/),摩擦音和送氣音(/f/,/s/,/ /,/v/)等,比較柔軟,而爆破音(/b/, /d/,/g/,/p/)等和塞擦音(/t∫/,/dз/)顯得剛硬,柔軟輔音的集中使用可以幫助創(chuàng)造一個寧靜

3、的意境.至于元音,那些開口較小的前元音如/i/,/e/等聲音比較清脆單薄,而開口大的后元音,如/a:/,/о:/,/u:/,/э:/,/∧/, / /以及由它們構(gòu)成的雙元音則顯得宏亮.所以表現(xiàn)昂揚、亢奮的感情,適于選用/a/等開口大,響度高的音,表示苦悶、沉重的感情還必須適于選用/i/等開口小.響度低的音,當然這只是大概的說法,不可過于拘泥.這些音素的不同搭配能產(chǎn)生豐富多彩的音色,引起各種不同的感覺.在詩歌中,音和意建立聯(lián)系的另一種方式

4、是擬聲和音的象征性,擬聲指音和義的相似,引起音與音之間的聯(lián)想.它通過對真實、自然的聲音的模擬,以聽覺形式來表現(xiàn)世界.如buzz,crack,growl等.音的象征性指音與某種象征性的意義發(fā)生聯(lián)想.Bloomfield把此類歸納為三種,第一種表示呼吸聲,如sniff,snore等;第二種表示動作的迅速分離或移動,如snip,snap等;第三種表示爬行,如snake,snail等.常有強烈的象征性含義的詞的組成部分還有很多,如sl-含有滑的

5、意義,如slide,slip等;sk-指與表面的接觸,如skim,skate等.押韻是詩歌的鮮明特點之一,英詩的押韻可以根據(jù)單詞內(nèi)音素重復的部位不同而分成不同的種類,最常用的有頭韻,諧元音和尾韻.頭韻是詞首音素的重復,諧元音是詞中重讀元音的重復,未韻指詞尾音素的重復.押韻能夠協(xié)調(diào)音響形成共鳴的呼應(yīng),從而創(chuàng)造一種流暢和諧的旋律,讀來上口,易于記憶;此外還可以加強結(jié)構(gòu)和形象的完整性,對詩的內(nèi)容起一定的組織和集中的作用.有無鮮明的節(jié)奏,是詩歌

6、語言與其它文學體裁的另一本質(zhì)區(qū)別.這是詩的音樂美的顯著標志.節(jié)奏,它從力度方面指聲音的強弱,即重讀與輕讀的安排.有規(guī)律地交替使用輕讀與重讀,就構(gòu)成了詩的節(jié)奏感.節(jié)奏的基本單位是音步,由一個重讀音節(jié)和數(shù)個非重讀音節(jié)的有規(guī)律排列而構(gòu)成.音步的構(gòu)成有抑揚格,揚抑格,抑抑揚格和揚抑抑格等.英詩的格律不僅規(guī)定了音步的抑揚變化,同時也規(guī)定了每行的音步數(shù).當然,在實際創(chuàng)作中,詩人并不是一絲不茍地遵守格律的,自由體詩歌則完全突破了格律的限制.不過自由詩

7、并未喪失鮮明的節(jié)奏,這種節(jié)奏仍然是對生活節(jié)奏的一種藝術(shù)的反映.著名的美國詩人,意象派運動的倡導人龐德說過:"Rhythm must have meaning."節(jié)奏對于表現(xiàn)詩意可以起烘云托月的作用.一般說來,同一音步內(nèi)音節(jié)數(shù)增加越多,節(jié)奏也就越快.必須指出節(jié)奏的表意作用和音韻的表意作用一樣,是啟示性和聯(lián)想性的.它們的表意功能不能體現(xiàn)為表達確鑿無誤的意義.離開了詩歌的內(nèi)容、意境和詞匯意義,單純尋求節(jié)奏和音韻的意義是靠不住的.寫下來的東西雖

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