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1、公司員工普遍存在學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等問(wèn)題,導(dǎo)致員工個(gè)人素質(zhì)、崗位技能參差不齊,亟需提升。針對(duì)這些問(wèn)題,秉承“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的理念,遵循“提升工作理念、信息化支撐”的思路,以提升崗位能力為重點(diǎn),以激發(fā)員工學(xué)習(xí)樂(lè)趣和內(nèi)在動(dòng)力為著力點(diǎn),整合知識(shí)型、技能型、趣味型、管理型學(xué)習(xí)激勵(lì)評(píng)價(jià)功能,設(shè)計(jì)了在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
論文結(jié)合公司實(shí)際情況,針對(duì)公司的各崗位業(yè)務(wù)進(jìn)行了分析,詳細(xì)闡述了系統(tǒng)需要解決的問(wèn)題。首先,通過(guò)分析對(duì)系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)、
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