版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、黨員教育一般都是開大會(huì)和上黨課,方法單一。隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的深入發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)已深入影響到人們的工作和生活,網(wǎng)絡(luò)和新媒體成了現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。傳統(tǒng)的教育手段已經(jīng)不符合現(xiàn)有黨員教育的新形勢(shì),大部分黨員對(duì)都不愿上黨課,搞政治教育,傳統(tǒng)教育幾乎沒有效果。運(yùn)用信息化技術(shù)手段加強(qiáng)黨員的教育和管理,創(chuàng)新黨員教育考評(píng)平臺(tái)是現(xiàn)代黨員教育中一項(xiàng)重要課題。現(xiàn)在也有許多黨員教育平臺(tái)在使用,但設(shè)計(jì)思想上較為不足,大部分都是教材、視頻的堆積,缺乏互動(dòng),模
2、式單一。
考慮運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),設(shè)計(jì)黨員在線學(xué)習(xí)教育考評(píng)系統(tǒng),系統(tǒng)基于J2EE分層架構(gòu)思想,采用MVC設(shè)計(jì)模式,主要運(yùn)用PHP,Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)以及SQL的相關(guān)查詢方法等軟件工程技術(shù),前端使用Bootstrap框架可響應(yīng)式布局設(shè)計(jì),兼容移動(dòng)端。本文設(shè)計(jì)的系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)黨員用戶同時(shí)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和在線考試,黨員可以與教師之間進(jìn)行互動(dòng)答疑,可以選擇所需要的學(xué)習(xí)視頻學(xué)習(xí),參與學(xué)習(xí)后可以對(duì)自己的掌握程度進(jìn)行在線考試,黨員通過
3、在線完成試卷后,能夠?qū)崿F(xiàn)分?jǐn)?shù)的查詢,最后可以對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況和考試情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。本文設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的黨員在線學(xué)習(xí)教育考評(píng)系統(tǒng)滿足了廣大的黨員干部利用碎片時(shí)間通過互聯(lián)網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的需求,改善工學(xué)矛盾,提升學(xué)習(xí)效率,使得黨員學(xué)習(xí)流程得到了簡(jiǎn)化,減少人為干擾,減輕教師負(fù)擔(dān),節(jié)約人力、物力和財(cái)力,除此之外對(duì)提高了黨組織對(duì)黨員教育管理的辦公效率,實(shí)現(xiàn)資源共享起了重要作用,考評(píng)更加精準(zhǔn),可以說改變了學(xué)習(xí)、教育以及考評(píng)模式。
本文主要介紹了黨員
4、在線學(xué)習(xí)教育考評(píng)系統(tǒng)開發(fā)的背景和有關(guān)技術(shù)介紹,運(yùn)用軟件工程理論說明了運(yùn)用 MVC模式開發(fā)本系統(tǒng)的過程。論文中所描述的系統(tǒng)是以PHP,JS作為編程語言,采用B/S模式,運(yùn)用Zend Studio作為開發(fā)工具,數(shù)據(jù)庫以O(shè)racle為例,設(shè)計(jì)開發(fā)的。系統(tǒng)劃分黨組織、學(xué)習(xí)者(黨員)、學(xué)習(xí)管理員、后臺(tái)管理員,集成了學(xué)、考、管、評(píng)模塊,具有移動(dòng)學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流、精準(zhǔn)考評(píng)的功能,各級(jí)黨組織可根據(jù)上級(jí)和自身黨員學(xué)習(xí)教育安排,有針對(duì)性地布置專屬“學(xué)習(xí)任務(wù)”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 在線工作——學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- java在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 在線工作——學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 企業(yè)員工在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 泉城學(xué)習(xí)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- Java在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).doc
- 在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 新型在線英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 在線輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 互動(dòng)電視在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- Java在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).doc
- 泉城學(xué)習(xí)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- java在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1)
- “智慧黨建”在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于WEB的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 面向在線學(xué)習(xí)的培訓(xùn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 信息技術(shù)在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論