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文檔簡介
1、第四軍醫(yī)大學(xué)碩士學(xué)位論文中國醫(yī)學(xué)作者撰寫的英文研究性論文前言部分的體裁分析姓名:梁少蘭申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師:葛廣純20050501第四軍醫(yī)大學(xué)碩士學(xué)位論文和對比分析方法對它們的結(jié)構(gòu)特點和兩個語言特征(動詞時態(tài)和第一人稱代詞)進行了分析比較,初步探討了中國作者所撰寫的前言部分在結(jié)構(gòu)上和兩個語言特征上的基本特點,以及中國作者和外國作者撰寫的前言部分之間在結(jié)構(gòu)和兩個語言特征上的差異。在預(yù)實驗成功的前提下,我們
2、建立了兩個前言部分的語料庫:中國作者撰寫的前言部分語料庫(BCMW)和外國作者所撰寫的前言部分語料庫(ANEsMw)。兩個語料庫分別由從中國出版的10種核心期刊及源期刊英文版和美國及英國出版的4種最具權(quán)威的期刊中隨機選出的50篇和20篇前言部分所組成。首先,我們采用Nwogu(1997)提出的五步分析法,識別所選前言部分的語步(move)和步驟(step),其次,我們應(yīng)用Swales的3語步CARS模式(1990),分別對兩個語料庫中前
3、言部分的微觀結(jié)構(gòu)進行分析。我們采用SalagerMeyer的方法和Kuo的頻數(shù)分析方法、定性分析法分別對所選前言部分的動詞時態(tài)和第一人稱代詞進行頻數(shù)和分布統(tǒng)計。最后,采用卡方法和Fisher精確檢驗法,我們對兩個語料庫中前言部分從微觀結(jié)構(gòu)和語言特征方面進行了對比分析。本研究得出的主要結(jié)果是:1)在中國作者和外國作者所撰寫的50和20篇前言部分中,分別有37(74%)和16篇(80%)符合Swales的模式,即包含Swales模式中所有的
4、三個語步;2)在兩個語料庫中的前言部分中,語步1明顯長于其它兩個語步,占整個前言部分平均長度的76%;3)在兩個語料庫中的前言部分中,語步1中的步驟3、語步2中的步驟1B及語步3中的步驟lB是最常用來實現(xiàn)其所在語步的功能的步驟;4)步驟3A(評價當(dāng)前的研究)只出現(xiàn)在8篇由中國作者撰寫的前言部分中,而Swales模式并未包含這個步驟;5)在對比分析中,除了中國作者(82%)較外國作者(50%)明顯地更多使用語步1中的步驟2(p005)和只
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