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文檔簡(jiǎn)介
1、英文研究性論文是展示國(guó)際前沿科技成果的有效途徑,提高英文研究性論文的質(zhì)量對(duì)促進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)交流至關(guān)重要。通過檢索有關(guān)研究性論文寫作的文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),學(xué)者們對(duì)學(xué)術(shù)語篇的研究逐漸由語言層面轉(zhuǎn)向篇章結(jié)構(gòu)層面。體裁概念的引入為英文研究性論文的語篇結(jié)構(gòu)分析提供了新的視角。目前,國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)英文研究性論文體裁分析的實(shí)證研究集中于對(duì)不同學(xué)科領(lǐng)域英文研究性論文摘要,引言,方法等主要部分的分析。但對(duì)于從對(duì)比的視角對(duì)英文研究性全篇論文的體裁分析較少。本研究將結(jié)合體裁分
2、析理論對(duì)材料工程類英文研究性論文進(jìn)行對(duì)比分析。
本文以2013-2015年《SCI》收錄的材料工程類英文科技期刊為語料來源,從中隨機(jī)選取20篇英語本族語作者英文研究性論文和20篇中國(guó)作者英文研究性論文建立語料庫分別命名為中國(guó)作者英文研究性論文語料庫(ERAEW)和英語本族語作者研究性論文語料庫(ERACW),采用對(duì)比分析和定量和定性相結(jié)合的方法對(duì)兩語料庫中研究性論文的總體體裁結(jié)構(gòu)及引言、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果和討論三個(gè)主體部分的體裁結(jié)
3、構(gòu)進(jìn)行分析。具體研究問題如下:
?。?)從宏觀結(jié)構(gòu)視角研究,英語本族語作者和中國(guó)作者在材料工程類英文研究性論文的體裁結(jié)構(gòu)是否存在差異?如果存在,差異是什么?
?。?)從微觀結(jié)構(gòu)視角研究,英語本族語作者中國(guó)作者在材料工程類英文研究性論文中三個(gè)主要部分的語步-步驟結(jié)構(gòu)是否存在差異?如果存在,差異是什么?
?。?)產(chǎn)生上述總體體裁結(jié)構(gòu)差異和三個(gè)主體部分的語步-步驟結(jié)構(gòu)差異的原因是什么?
研究結(jié)果表明:(1)本
4、研究搜集的材料工程類研究性論文除IMRD框架中引言,方法,結(jié)果和討論四個(gè)部分外增加了結(jié)論部分,并且發(fā)現(xiàn)結(jié)論部分存在體裁差異:中國(guó)作者側(cè)重概述主要研究結(jié)果和強(qiáng)調(diào)研究論點(diǎn),英語本族語作者側(cè)重強(qiáng)調(diào)研究結(jié)果及研究結(jié)果的應(yīng)用性。
?。?)通過對(duì)英語本族語作者和中國(guó)作者材料工程類英文研究性論文引言部分的語步-步驟體裁結(jié)構(gòu)對(duì)比分析,結(jié)果顯示,語步2(確立研究領(lǐng)域的空白)在英語本族語作者語料庫中出現(xiàn)的頻率高于在中國(guó)作者語料庫中出現(xiàn)的頻率。語步1
5、-步驟3(回顧以往研究),語步2-步驟1b(提出問題),語步3-步驟1a(說明當(dāng)前研究目的),語步3-步驟2(說明當(dāng)前研究結(jié)果)在英語本族語語料庫中和中國(guó)作者語料庫中出現(xiàn)頻率存在差異。并通過 SPSS19.0軟件統(tǒng)計(jì),結(jié)果顯示在語步3-步驟1a(說明當(dāng)前研究目的)和語步3-步驟2(說明當(dāng)前研究結(jié)果)存在顯著性差異;通過對(duì)比英語本族語作者和中國(guó)語作者材料工程類英文研究性論文實(shí)驗(yàn)方法部分的語步-步驟體裁結(jié)構(gòu),結(jié)果顯示,因方法部分這一體裁交際
6、目的的共性,英漢論文方法部分包含相同的語步。其次兩語料庫中研究性論文實(shí)驗(yàn)部分各語步-步驟成分在出現(xiàn)頻率和內(nèi)容兩方面均不存在明顯差異;通過對(duì)比英語本族語作者和中國(guó)作者在材料工程英文研究性論文中結(jié)果-討論部分的語步-步驟體裁結(jié)構(gòu),結(jié)果顯示,各語步和步驟成分的使用頻率不存在明顯差異。但通過分析中發(fā)現(xiàn),語步1(背景信息),中國(guó)作者側(cè)重說明研究目的,英語本族語作者側(cè)重凸顯研究背景的概括。
(3)中西方作者的不同的體裁意識(shí)程度,文化的差異
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