零連接語篇的人際意義連貫.pdf

1、在以英語作為第二語言的寫作中，建構(gòu)語篇的銜接與連貫對于二語習(xí)得者來說往往是一項困難和艱巨的任務(wù)。一個普遍存在的問題是，二語習(xí)得者在英語寫作中傾向于通過過多的使用連接詞來達到語篇連貫的效果。然而，很多研究都表明過度使用連接詞并不能提高寫作效率及文章的可讀性和連貫性。
　　 受以上現(xiàn)象的啟發(fā)，本文把零連接語篇作為研究對象，通過分析相關(guān)的理論研究，嘗試建立一個零連接語篇人際意義連貫的模型，最后通過把該模型應(yīng)用到具體的零連接語篇中進行實

2、例分析，驗證了該模型在解釋零連接語篇人際意義連貫方面的可操作行和可行性，進而證實了零連接語篇的人際意義連貫性。
　　 在建構(gòu)理論分析框架之前，本文首先闡述了語篇與語境、銜接與連貫、連接與零連接的理論概念，分析了國內(nèi)外對零連接這一語言現(xiàn)象的研究現(xiàn)狀，并從系統(tǒng)功能語法的視角對語氣和情態(tài)系統(tǒng)、評價系統(tǒng)理論以及語域一致理論進行了論述，最終建立了一個零連接語篇人際意義連貫的理論模型。這一理論模型由人際意義的銜接和語域的一致性這兩大部分組成