畢業(yè)典禮演講語篇中情態(tài)附加語的人際意義分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、情態(tài)附加語是一種情態(tài)表達,在句中不能做主語,主要由副詞及介詞詞組組成。根據韓禮德的分類,情態(tài)附加語可分為語氣附加語和評論附加語,而語氣附加語又包括時間、情態(tài)、語氣等成分。情態(tài)附加語廣泛地出現在各式文體中,然而學者們對情態(tài)附加語的單獨研究并不多見,通常僅僅將其分類在情態(tài)表達范疇之下。許多語言學家對公眾演講進行了分析,而其研究語篇大多集中于政治類和廣告類語篇,對畢業(yè)典禮演講語篇的研究卻微乎其微。在語篇分析中,系統(tǒng)功能語法認為情態(tài)是實現人際元

2、功能的主要手段。本文以12篇畢業(yè)典禮演講為素材,對情態(tài)附加語在畢業(yè)典禮演講中的人際意義體現進行全面細致的分析。本文經研究發(fā)現,在實現人際元功能的過程中,相比評論附加語演講者更傾向于使用語氣附加語;而在語氣附加語的使用過程中,情態(tài)、語氣的使用要比時間更多一些;另外,高值情態(tài)附加語使用的頻度相對較高。此結果的出現與主觀性有一定的關聯(lián)。以上研究發(fā)現論證了情態(tài)附加語在畢業(yè)典禮演講語篇中具有人際意義的理論可能性和在具體語篇中的實踐可行性,同時也為

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